第一篇：个人自查自纠反思
自查自纠反思
薛尚军
个人行风自查自纠是社会主义精神文明建设的重要内容，是党风、政风建设的具体表现，为加强本单位的行风建设是维护和满足广大职工的根本利益，保证各项事业持续、健康、协调发展，推动全面建设小康社会的的重要保证。通过对“三个代表”重要思想和党的十六大精神的继续学习，结合党的先进性教育，使自己看到了存在的缺点，结合自己的工作对自己存在的问题及产生的原因进行了认真的剖析，现总结如下：
一、存在的问题
1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，不系统、不全面，临到用时才临时抱佛脚，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。
2、工作标准不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，总认为搞的赢，来的急，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。
3、开拓精神不强。在工作中安于现状，存在着等、靠的思想，总是被动接受领导安排的工作，不能主动替领导分忧。
二、根源分析 产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求；二是思想上有等、懒、靠的情绪；三是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。这次集中教育整顿使自己找到了问题和不足，为下一步的整改找准了重心及如何做好自己工作的方式、方向。
三、下一步整改措施 通过深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将以一个党员的身份严格要求自己，认真做好以下几点：
1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高，提高说话和写作能力；二是在业务，在专业知识，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。
2、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。
3、开拓创新，提高服务水平。在工作中勤观察、勤思考，想领导之所想、急领导之所，全心全意做好各项工作。
2007年8月
第二篇：自查自纠反思材料
师德师风自查自纠总结
边世奎
通过开展师德师风教育活动，明确了我们教师应遵守什么条令法规，怎样做才是合法的行为，教师应具有怎样的师德师风，自身素质应在哪些方面提高等几方面的问题，为使今后更加努力工作，现在就本人多年来在教育教学过程中存在的不足剖析如下：
1、思想政治方面
理论学习不够，学习理论时未能完全按照学习要求，有拖沓，不按时完成学习任务的现象。学习过程没有认真记录，学习体会的心得写得不够深刻，对政策法规只求一知半解，其深刻内涵缺少挖掘;其次是业务知识学习不够。新形式下新的教育理论知识学习不够，仅停留在学过、看过、听过，钻研不深不透，特别是在理论和实践相结合上做得不到位。
2、工作态度方面
我能做到爱岗敬业，热爱学生，热爱学校，注意培养学生的良好思想品德。能按时完成学校布署的各项任务，但有时不够积极主动，满足于一般性工作。
3、教育教学方面
能注意树立优良学风，钻研业务，不断学习新知识，但在钻研青少年心理学教育学不够，有时凭着自己的以往管理经验，管理日常的教育教学，对学生新的思想动态了解不够细，对学生的思想品德的状况关心不够。另外在工作中按部就班，缺乏创新精神。新课程改革倡导要培养有创造力有创新能力的学生，作为教师首先要大胆创新，改革自己教学中的不足，大胆尝试，勇于开拓。
4、日常言行方面
基本能做到为人师表，处处做学生的典范。但有时由于个性急躁，对某些上课不认真听讲，屡说不改的学生缺乏耐心，有时进行大声训斥，既伤害了学生的自尊心，又有损老师的榜样形象。这样的言行与为人师表相违背。
针对以上情况，为下一步更好的开展工作提高个人素质，特制定如下整改措施：
1、坚持不懈地抓好政治理论、教育理论的学习。学习理论，认真听课，做好记录笔记，结合实际情况，在提高理论素养上下工夫，加深对“一切为了孩子，为了孩子的一切”、“学高为师，德高为范”等重要思想的理解。
2、刻苦钻研业务知识，提高自身各方面的知识修养。时刻记住“要给学生一杯水，自己必须有一桶水”，努力开拓创新的专业学识。新的时代赋予教师新的追求目标，新的教育形势使每一位教育工作者必须更新知识，以跟上时代发展的潮流和教育改革的步伐，在新的形势下，教师要通过自己的努力，使自己的专业学识水平从经验型、知识型教师向智慧型教师、乐教创新型教师的方向转化。
3、严格规范自己的教育教学语言，严禁对学习基础差、各方面能力较弱的学生轻视态度或恶语相击，对他们的过错进行冷静科学耐心的教育，放大心眼，敞开胸怀，真诚接纳学生，使其受到感化。使孩子们在师爱的海洋里学到知识的同时，各方面能力得以提高。
总之，我将抓住这次师德师风教育活动的契机，进一步提高认识，从我做起，从现在做起，从一切能够做的事情做起，对孩子多一份关爱，对教育多一份执着，多一些奉献，少一些怨言，做一名无愧于学生无愧于家长无愧于社会无愧于自己的人民教师。水平和修养。
但是反思在工作中，自己也存在不少问题：
一、学习的要求和动力仍然不够
对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：一是学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种思想政治及业务学习，而对其他学习的主动性不够；二是学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，应用实践；三是学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求面面俱到，忽视了与教学直接相关的重点学习。
二、责任意识不够强
由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看到班上存在问题，认为自己不是班主任，不该自己管也就放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖到明天干。
三、教学工作创新不够
因为思想解放程度不够，教学工作中仍有些默守陈规，拘泥于传统教学思维和模式，不能放开思维，开拓创新。在处理问题时老喜欢“看别人的”或是用一贯的老套路、老办法。对于各种教学规章制度不加辩证分析地贯彻执行。
四、对工作的热情度不够
教学工作是一项既单调而又枯燥乏味的重复性工作，刚接触时，还觉得新鲜。但日复一日地重复，思想上也就有所动摇，工作热情有所减退，对工作的积极性也大不如初，滋生了不求有功，但求无过的工作态度。多次申请开展信息技术课外小组，培养苗子参加电脑作品制作大赛和信息学奥赛，因为得不到领导的支持而作罢。工作积极性不高。在处理问题时，存在经验不足和不够变通。
产生问题的原因，自我分析如下：
一、平时疏于学习
在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把自己的本质工作干好就行，其它学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在我自己的教学工作岗位上，我认为只要能把信息技术课上好就行了，而放松了对其他课的知识学习，加之学习的主动性不够，对于学习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致使学习收效不大。
二、为学生服务的观念弱化
我们的一切出发点应着眼于学生，想学生之所想，急学生之所急，真正做到一切为了学生。由于自己性情较急，学生稍有不听话就缺乏耐心，缺少笑脸和热情，总认为他们不是自己的孩子，他们想要怎么样就随他们，对他们也不严格管教，放任自流，与同学们的交流不够，没有与经常与他们打成一片结下浓厚的情谊。
三、思维局限，认识落后
思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱，奉行多一事不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按教学条款和规章制度的要求办事，工作上不出错，不给学校添乱子，也就问心无愧。没给自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。
今后努力方向及改进措施：
一、加强学习，提高自身的素质和能力
认真学习书本知识，做到全面学习和重点学习相结合，不断给自己“加油”和“充电”，经常和同事们相互交流、相互竞赛，努力提高自己的教学水平和能力；认真学习各种规章制度，树立爱岗敬业和安全教学的责任意识；积极参加学校的思想政治学习，努力提高自己的思想素质。
二、严于律已，增强为学生服务的意识
我们工作的最终目标要体现在为学生服务上。所以在教学工作中，自己始终要围绕为学生服务这先决条件，严于律已，一丝不苟地干好自己的本质工作。多抽时间与学生进行沟通和交流，增强为学生服务的责任意识。
三、开拓创新，树立大局意识
在教学工作中，要开拓创新，敢于突破常规思维，想别人之所没想、所不想，树立敢闯、敢冒的精神，只要所思、所识、所想、所为符合教学工作的要求和学生的实际，就大胆地干。自己要勇于剖析自己。经常对照检查自己的思想和言行，做到有则改之，无则加勉；要积极地开展批评与自我批评。虚心向其他同志请教，请别人帮助查找问题，对于别人的批评和指正，自己决不敷衍，坚决摒弃面子思想。努力树立大局意识和集体意识，一切以学校大局为重，服从学校和领导的安排，认真做好教学工作。克服患得患失的思想顾虑，把自己塑造成一位具有时代开拓精神和创新意识的人。
2013年4月
第三篇：个人自查自纠材料
“弘扬民和精神、转变工作作风、推进工作落实”主题实践活动
个人自查自纠材料
张更发
2011-12-6
个人自查自纠材料
张更发
按照上级部门关于开展“弘扬民和精神、转变工作作风、推进工作落实”主题实践活动的学习安排部署，深入结合学习胡锦涛同志关于领导干部作风建设 和反腐倡廉的重要论述，认真学习研究邓小平党风廉政建设和反腐败理论，结合民和县十五次党代会报告精神，立足于自己本职工作，我在这次学习中认真体会和吸取了关于反腐倡廉和改变工作作风的科学论证，并针对个人教学工作，细心查找在工作中的问题和不足，从思想作风、工作作风、生活作风等方面进行了自查自纠，摆出问题，分析原因，以便更好做好教学工作。
一、存在问题和不足
1、学习不够。主要表现在：一是钻研业务自修和政治学习的意识比较淡薄，使自我素质提高不快；二是学习不够主动，不能自觉主动抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。三是重教学业务、轻政治学习，政治学习流于形式。
2.工作中忽视了与同师间、师生间的沟通问题，我行我素，缺乏团队精神，使教学工作不够扎实和主动。
3.工作方式方法粗犷、简单，不讲策略。工作中，思想不够解放，存在着因循守旧的观念，缺乏创新精神，教学方法陈
旧，习惯于按旧框框、老规矩办事，不敢于破旧立新；跟不上新课改理念，工作抓得不细，按照绩效考核的要求还有很大的差距，有待进一步加强。
4、工作中的服务意识比较淡薄，工作的积极性和热情不高，对自己的要求有所下降，工作不能够主动和自觉，甚至于还有“懒散”的思想。
二、存在问题的主要原因
在思想上对政治学习认识不够，平时虽按时参加政治学习，但思想上未引起高度的重视，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，理论与实践脱节，自己思想意识的更新不够。在平时教学工作中缺乏严谨的教学理念，态度不明确，纪律有所涣散。
三、整改措施
通过开展这次整风活动，认真反思自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真从以下几个方面进行整改：
1.加强自我改造，提高综合素质。首先，加强业务自修学习，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研业务，更新自己的知识结构、理论水平。从自身工作的实际出发，进一步积极创新和探求教学方法。其次，要虚心好学，遇到问题多看多问多想多请教，以高度的工作责任感和踏实的工作作风，营造良好的教育氛围，真正做到全心全意为教育工作服务。
2.以高度的政治责任感、使命感和爱岗敬业的事业心，脚踏实地、勤勤恳恳的完成日常各项工作任务，切实转变工作作风、提高工作效率、开拓创新、求真务实。
3.要严格要求自己，以身作则，自觉遵守工作纪律，严格执行廉政规定，严谨、规范、科学地做好各项工作。深刻的认识到进一步加强反腐倡廉建设的重要性和紧迫性。生活上崇尚勤俭节约，与人友善相处，自尊自重，并严格要求自己不参与赌博、不到娱乐场所、不得有违法乱纪行为，时刻检点自己生活的方方面面。
4.扎实做好自律和他律。严以律己，通过读书学习，自觉改造自己；严格要求自己，自觉的警示自己；见贤思齐，自觉地激励自己。同时，加强思想教育，努力提高自身内在素质；加强法制学习，以法律己。时刻以“义务教育法”、“教师法”和“未成年保护法”警醒自己、约束自己。
四、充分认识，取得实效
通过此次自查自纠，个人要充分认识到思想作风建设的重要性和紧迫性，要始终保持清醒的头脑，紧跟时代脉搏，充分发挥主观能动性，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，实事求是、真抓实干，艰苦奋斗、勤俭节约，切实树立正确的世界观、价值观、人生观、荣辱观，形成“为民、务实、清廉”的作风，努力做一名合格的人民教师。
第四篇：个人自查自纠材料[推荐]
个人自查自纠报告
监测站 许宗写
按照我局关于开展“转变工作作风提效能，服务二次创业促发展”工作作风教育整顿活动、服务我市经济发展的安排部署，通过学习有关文件精神，结合自己近来的实际情况，个人对照活动要求，从思想作风、工作作风等方面进行了自查自纠，摆出问题，分析原因，以便更好地开展工作，促进环境监测业务。
一、存在问题和不足
1、大局观念、服务观念、效率观念有所下降。
2、群众观念较淡薄、宗旨意识不强，不作为、慢作为、乱作为现象有所抬头；工作上还有“等、守、靠”的思想。
3、作风不紧张，纪律意识不是很强。
4、环境监测技术业务学习不够，理论水平欠缺。
二、存在问题的主要原因
在思想上对政治学习认识不够，学习目的不够明确，学习时缺乏思考，理论与实践脱节，自己思想意识的更新不够。
三、整改措施
通过开展开展“转变工作作风提效能，服务二次创业促发展”工作作风教育整顿活动，本人认真学习同事们的长处，认真反思自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真
从以下几个方面进行整改：①认真学习用新理念武装自己的头脑，增长自己的才干，提高基层工作能力。以适应新形势的要求，更好的完成本职工作。②大胆创新，锐意进取，善于总结工作的得与失，及时发现存在的问题和不足，不断提高自己的文化素养和业务水平。
1.加强自我改造，提高综合素质。虚心好学，遇到问题多看多问多想多请教，以高度的工作责任感和踏实的工作作风，严格、公正、文明处理各种问题，真正做到全心全意为人民服务。
2.要严格要求自己，自觉遵守工作纪律，严格按照局里制定出台了加强队伍管理的各项标准来要求自己，时刻检点自己生活的方方面面，不得有违法乱纪行为。
通过此次自查自纠，本人要充分认识到此次活动的重要性和紧迫性，今后的工作中，以高度的政治责任感和踏实的工作作风，实事求是、真抓实干，艰苦奋斗、勤俭节约，发扬民主、顾全大局，切实树立正确的世界观、价值观、人生观、荣辱观、权力观和地位观，形成“为民、务实、清廉”的作风，争做一名合格的环境监测工作者。
第五篇：个人自查自纠
个人自查自纠
一、个人在前一阶段工作中存在的问题。
通过系统回顾和认真总结，存在以下不足：
1、对工作的落实缺乏一杠子插到底的精神。一是对待工作有时有应付心理，只是满足于不出差错，而没有更进一步研究如何将工作做的更好、更深入、更细致；二是对工作的追踪落实不够，只满足于布置了、安排了缺乏对落实工程中的管理和对结果的考证。
2、在制度的落实上不出问题就行的现象。一是对自己的要求不够严格，只满足与不违反制度，而没有思考如何更好的在自身落实各项制度；二是在对外来施工单位的管理方面存在只要不出事儿就默许的态度，缺乏执行制度的铁心肠、铁手腕。
3、在责任落实方面存在应付、自己分管的工作不出问题就行的思想。一是在责任落实上存在“这个事情应该不是我负责” 等推诿思想；二是缺乏大局意识，不能在考虑分管工作的同时更好的考虑到全局的工作。
4、没有抓紧学习部门专业知识，常因工作繁忙或其他借口而放松学习和自我深造，学习方面进步比较慢。
5、时间观念不强，在一段时间很多事情交在一起，不能捋顺轻重缓急，经常都是等领导签完字才能干活。以后要积极催促领导审核签字，合理安排每一项工作。
6、开会出现不积极参会，有时迟到早退。
7、未及时划考勤，总是以为考勤有空再划。
8、创新意识不强。工作中，存在着因循守旧的观念，习惯于按旧框框办事，缺少创新意识。
二、改进措施
本人将以此次自查活动为契机，常怀律己之心，常修为人之道，实现“五个提升” ：提升政治思想觉悟特别是明辨是非的能力，提升宗旨意识和奉献精神，提升大局意识和团队精神，提升学习的自觉性和履职能力，提升作风纪律和个人修养。我将从以下几个方面来提高自己：
1、提升执行力
所谓执行力，也就是实现既定目标的手段和能力，是对目标执著跟进的态度和精神。我个人心浮气躁，静不下心，沉不下身。这些与科学化、精细化管理很不适应，导致我个人执行力没能提高。提升执行力必须立足于“快”、立足于“新”。弘扬“立即行动、马上就办”的工作理念。坚决克服工作懒散、办事拖拉的恶习。
2、加强实践锻炼。多到生产现场，现场学习实践是提升能力的基本方法，通过实践锻炼可以使自己在工作中游刃有余。
3、后续追踪。针对每一件自己经常办理的事情，必须进行跟踪，及时了解事情办理的进度，做到尽快完成任务。
4、团结共事。与人友善相处，尊敬领导，团结同事，心胸开阔、热情待人。通过上述方式、方法，努力改变自身不足，不断改进个人的思维模式、不断提升自身的执行能力。
设备工程部：鱼恩琪
2013年4月18日
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