第一篇:2009学年度德育副校长述职报告
内容提要:尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!现将我任职德育副校长一年来的工作、学习、管理等情况作如下述职,请各位领导和同事对我进行评议,2009学年度德育副校长述职报告。过去的一年我协助*校长,主要分管德育工作、初一年级部以及寄宿部工作。回顾这...
尊敬的各位领导,各位同仁:大家好!
现将我任职德育副校长一年来的工作、学习、管理等情况作如下述职,请各位领导和同事对我进行评议。
过去的一年我协助*校长,主要分管德育工作、初一年级部以及寄宿部工作。回顾这一年来的工作,我在县局领导、校领导及各位同事的关心、支持和帮助下,立足岗位,扎实工作,潜心教育教学,不断创新,不管在工作、学习和管理上都取得了较大的进步,较好地完成了分管的各项工作。下面我的述职主要有两部分内容:一是工作汇报,二是工作反思。
首先是工作汇报。一年来政教处在**主任牵头下、**副主任协助下,高效运转,开拓创新,做了大量扎实有效的工作:(1)加强班主任队伍建设,成功召开班主任经验交流会和例会;(2)迎接各类验收,打造学校品牌。一年内,学校三度受到省级表彰,先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”;(3)建立德育长效机制,注重活动育人。先后举行校第三届艺术节、第六届校体育运动会,开展了“阳光体育活动”,迎接了县“四个一”验收并获一等奖,开展“感恩教育”系列活动成效显著,举行元旦文娱晚会,多次召开家长会,宣传学校品牌;(4)狠抓学生常规管理,养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止等活动有声有色;(5)成功组织初一新生军训和初三新生军训,为学生奠定了学习和生活基础,述职报告《2009学年度德育副校长述职报告》。初一年级在王茹主任、许从林、潘明主任的管理下,教学秩序稳定、教师培训和考核到位,无论教学工作还是学生管理都有条不紊,开创地开展了学生小型体育竞赛活动,使管理工作充满生机与活力,且成效显著,两次期中考试、两次期末考试,语文、数学获得均分4次第一,英语1次第一,3次第二;寄宿部在马成利主任的管理下,狠抓学生生活习惯的养成,合理调整生活老师上班时段,开创了寄宿工作的新局面。本人也积极响应学校号召,深入课堂一学期听课57节。
一年来,校园环境干净整洁、学生守纪情况良好,良好习惯初步养成,所有学生勤奋好学,积极进取,无重大违纪事件发生,感谢全体班主任老师付出的辛勤劳动,在学校最小的管理单元中做出了最大的贡献;七年级的优生数在县统考中占有较大优势,感谢初一年级全体任课教师,是你们满腔热情地忘我工作,创造了令人满意的成绩。尤其值得一提的是在英语组缺人的情况下,王茹主任、胡雪峰、张颖、罗红老师承担了3个班的英语教学,并且成绩显著。事非经过不知难,其中辛苦劳累,一言难尽。她们是过去一年教学工作绕不过去的弯。周汝春老师、葛振东主席虽年近半百,但工作满腔热情,业绩优秀。孙建国老师为语文组出谋划策,工作出色。我为拥有这样出色的七年级团队和优秀的同事而感到庆幸,他们高超的教学水平提高了我的业务,他们高度的责任感提升了我的境界,他们高尚的人格净化了我的心灵,不断地给我鼓励、智慧、灵感和勇气。
其次是工作反思。一年来,我分管的工作虽然取得了一些成绩,但我也清醒地看到自己的不足。学习的劲头还不是很足,教科研的水平还不高,深入第一线的时间还比较少,对教职工的关心还不很到位,管理的水平也有待提高。兼听则明,对于本人工作中存在的问题和缺点,还望各位领导及老师多指出,我将真诚地接受批评和监督。
各位同事,既为实中人,当为实中谋,实中兴衰史,我们同书写。在新的学年中,我将不断加强个人修养,认真学习,踏实工作,大胆创新,尽职尽责,同各位同仁一道,在*校长的带领下,全力以赴,为实验中学的发展而努力工作!
第二篇:德育副校长述职报告
尊敬的各位领导:
大家好!不知不觉间,我担任界河中学副校长已有一年半,具体分管学校德育、安全卫生、学生管理、宿舍管理等工作。身为学校领导,工作之余,我努力学习党的教育方针及各种教育理论。用全新的教育教学理念来充实自己,努力提高自身教育理论素养。在业务学习中,不断提高自己的专业素养,提高自身的工作能力和管理水平。
近年来,我以高度的事业心和责任心来抓好德育、安全工作,确保学校教育教学工作的正常运转。我的工作原则是“干工作就必须做到精细化、高标准、严要求”,日常工作以奖励机制为主,及时激发教师团队精神,从而高标准完成德育、安全工作。为了学校的生存、发展努力工作,为了学生的一切不辍耕耘。下面我就将半年来的工作总结如下:
1、努力学习,提高认识和见解
随着社会的不断发展,作为一名学校领导,就必须始终站在社会发展的前沿,而德育工作更要求紧跟社会形势的发展。我每天坚持网上浏览新闻、教育动态,不断学习学校管理方面的业务知识,提高对教育的认识和个人品德修养,不断提高自身的判断能力和管理能力。这些都为我更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。工作中,我坚信:“身正为范”,因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展。
2、建立有效的德育机制,把德育工作落到实处
健全德育领导机构,加强班主任队伍建设,为了及时方便的与班主任沟通,我们建立了“班主任微信群”,简洁高效的完成各项交流工作。对于学校管理中的共性问题及时召开班主任经验交流会,以使问题在最短时间内完成。
建立德育长效机制,注重活动育人。开学后通过班会和级部活动先后举行了校园文明语言教育、环境卫生教育、爱校爱家教育、安全人生教育以及学生个人行为习惯的养成教育等,紧紧围绕“养成教育”这根主线,狠抓学生常规管理,养成良好习惯。
开学之初,政教处就下发试行了政教、后勤管理制度,特别是界河中学学生在校一日常规、政教处一日工作常规等的印发,做为班主任工作和学校德育工作的导向,学期初及时制定德育工作规划和政教处工作计划。按德育工作目标层层分解、层层落实,各项检查内容及时公布,认真做到每日公布、每周小结、每月汇总,学期末总评奖励,加强德育管理,提高德育工作效率,培养一支敬业负责、工作认真、团结互助的班主任德育队伍,不断加强班主任队伍建设,挖掘典型,鼓励创新,完善管理制度。通过研究和探讨,根据实际情况,不断调整工作要求,使班级考核和班主任工作既有机结合,又有所区别,从一定程度上促进了班主任工作的责任心和积极性,使班主任在工作中充分发挥个体作用,积极开展工作。
3、加强学校安全管理,完善安全管理机制。
校园安全无成绩,有的只是无穷的责任。这是我分管德育工作以来的深切体会。师生的安全大于天,校园安全工作是学校各项工作的重中之重,始终牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。每日坚持巡查校内各个地方,发现问题,及时解决。不断充实和完善各种规章制度,进行严格的系统管理,努力做到:外来人员进出严格把关;学校24小时有人值班;教职工出校严格登记;每月对学校的安全设施进行检查;同时加强与派出所、消防队和疾控中心等校外力量的合作,基本上形成了学校安全管理上的“内外合力管理模式”,确保学校无重大安全事故的发生。在我们全体教职工的共同努力下,我校在上学年被评为滕州市德育示范学校,枣庄市平安和谐校园复评顺利通过。
总之,目前学校各项工作都充满生机和活力,这些成绩的取得是全体教职工团结一心、扎实苦干的结果。我们也清醒地看到,学校发展过程中还存在着许多问题和不足。但随着学校和时代的发展,我们工作的不断调整,更有上级领导的正确领导和大力支持,依靠广大教职工的共同努力,我校的各项工作一定会更上台阶。而我更应该在校长的不断指导下,干好本职工作,自觉坚持知行统一的原则,以身作则,努力把自己造就成为一名既有正确的管理理念,又能勇于实践的教育管理专家。用自己不懈的追求对领导的信任、同事的帮助做出最好的回报。
德育副校长述职报告
界河中学 赵忠安 2015年1月6日
第三篇:德育副校长述职报告
德育副校长述职报告
毕德运
尊敬的各位领导,各位同仁:大家上午好!
2021至2022学年第一学期,在苑校长和学校领导及各位同事的关心、指导和帮助下,我严格要求自己,认真落实学校的各项教育教学工作,在工作、管理、学习等方面取得了较大的进步,根据学校安排,我负责工作是初三年级全面工作、学校德育工作、学校疫情防控、体卫艺工作。下面我就这学期的工作做述职如下:
一、高度的工作责任感
担任初三年级校长,我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,我认真履行年级校长职责,加强年级组、教师、学生的管理,不让班级掉队;立德树人是教育的根本任务,为党和国家培育人才是学校的核心价值。德育为首,五育融合是学校工作的基本遵循。教育引导青少年坚定共产主义远大理想,走中国特色社会主义道路,践行社会主义核心价值观,帮助青少年打牢信仰、信念的思想理论根基是学校德育的重要目标,建设高质量的教育体系,组织并开展好我校各项德育活动开展;疫情防控是学校乃至国家的大事,疫情防控常态化管理是我校的重要管理工作,把工作做到万无一失,确保全校师生的安全。学校体育、美术、音乐是学校的灵魂,努力把我校的艺体工作做到开花结果。
二、本学期取得的成绩
1、班主任首次实行聘任制,让愿意担任班主任工作的老师去,让更有能力的老师去当班主任,重新制定了优秀班集体考核细则,加强对班主任的培训工作,组织班主任外出学习,学习管理经验、学习如何带好班级,年前又组织我校12位班主任参加线上学习3天,到4月8号至11号再组织线下外出学习。
2、结合政教处制定我校学生德育手册,初一学生每人一本,组织学生认真学习德育手册的细则,让学生遵守学校的规章制度。
3、体育竞赛,全县男女初中篮球比赛双第一。突破了历史最好成绩;12月30日我校男子国际象棋队代表阳谷县初中组参加聊城市初中组国际象棋比赛团体第六名。
4、学校在迎接全市围观教学活动中,我校课间操活动安排的比较科学合理,初一学生的集体跳绳,利用有限的空间跳出我校的激情;初二的激情跑操,洪亮的口号,振奋人心的班级口号,喊出了我校风采和精神;初三学生的教室课桌操,整齐划一,体现了我校学生精神面貌。
5、在教学围观中,师生综合素养展示体现出我校学生和教师的高素质,各项社团活动开展的丰富多样,每个节目的质量非常的高。
6、美术、书法学生社团的作品,让围观活动增添一道道靓丽的风景线。独具一格,高质量的体现了我校学生素养。
7、本学期的督导检查也圆满完成,并受到县教体局科室领导人的表扬。
8、初三年级教学工作,期末考试对比兄弟学校也有一定的进步,全县前10名我校有2人,学生总分落有提升。
9、疫情防控常态化管理有条不絮,学生进校体温检测,一日三次体温检测各班都能正常进行,班级通风消毒都能按时消杀,合理科学的制定我校应急预案,不断开展应急演练,确保全校师生健康安全。
10、“共迎未来”中午人文交流小使者书画展,我校共报送30辐作品,并全部入围,这些作品作为礼物奥组委将赠送给各国参赛运动员,并且在大年初五全国最喜爱的学生作品投票中获第三名的好成绩,正月初十,聊城市面对面电视台和省拉呱节目和县电视台到我校就学生作品做采访报道。
三、本学期工作存在的不足
1、在初三年级工作,还存在有班级差距较大,个别班级管理搅乱,班风不正、班级学风不浓的现象,部分学生存在不良习惯,打架、抽烟、带手机、早恋时有发生。
2、学生行为习惯还没有养成养成良好学习习惯和生活习惯,乱扔垃圾现象、从餐厅带筷子和馒头乱扔还存在,学生不文明不礼貌现象还不时发生。
3、学校开展的学生社团活动还不够好,学生活动时间不够,有的学生参加社团人数较少,没有达到全体学生社团活动的目的。
四、下学期工作规划和措施
1、初三年级
年级工作目标,中考总成绩超越兄弟学校,全县前10名争取3到5人。加强班级听课,特别是对班级倒数几名的教师加强听课和督促课堂管理。加强学生纪律、卫生日常管理工作,强化责任,把那些不听课、不良习惯的学生加强管理,结合家长对违纪学生再教育。开展好年后的中考百日誓师大会,让百日誓师大会的精神贯彻的每一位学生。开展中考家长动员会,家校合作,全校师生、家长共同努力,争取2022年我校中考成绩再创辉煌。
2、学校德育工作
努力把学校德育工作开展的再体系化,制定更加完善的德育活动工作方案,有计划、有目标、有材料、有活动,让学生养成良好的学习习惯、良好的行为习惯。学生有礼貌,把立德树人教育扎根于我校。
3、疫情防控
继续做好我校疫情防控工作,疫情防控是学校安全工作的重要之重,坚持疫情防控常态化管理,把每项工作都落到实处,有计划、有目标、有检查,做好各级疫情防控检查工作,确保疫情防控管理不出现任何问题。
4、课间操
通过围观教学活动,我校课间操有了很大的提升,以后不能松懈,在次基础上再强化管理和要求,使我校课间操常态化管理,无论来与不来检查,课间操都要上好。
5、体育工作
开展好我校一年一届的春季运动会,努力把我校的运动会打造成我校的一张名片,宣传我校,让更多的优秀学生到我校上学;组建我校各项体育竞赛校队,参加县级比赛,争取取得优异成绩。
6、美术、音乐、书法
开展好美育教育,艺术社团活动,让学生都能掌握一项或者两项技能,丰富学生的课余活动,提高学生的综合素养能力。
新学期、新起点、新希望,我们阳谷县第一初级中学将继续以提升我校的教学质量为己任,加强我校德育工作的管理,强化我校疫情防控能力,我将不断加强个人修养,认真学习,踏实工作,大胆创新,尽职尽责,同各位同仁一道,在苑校长的带领下,全力以赴,为阳谷县第一初级中学的发展而努力工作!
2022年2月13号
第四篇:德育副校长述职报告(范文模版)
述 职 报 告
尊敬的各位领导,各位同仁:
大家好!
在日常工作中,我努力学习党的教育方针,学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。
下面我就自己的工作总结如下:
一、加强学习,联系实际,提高认识
教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名校级领导和德育工作者,必须始终站在社会发展的前列,德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此,我坚持做到每天看新闻,提高自己对政治的敏锐性,提高对教育的认识和个人品德修养,提高管理能力。
(一)严格要求自己,以身作则
古人云“直而影正,以己以正而为人之标”,作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就不能为人之标,就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者,面对当今变革的时代,面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况,常常使我有一种危机感,因此,我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的服务于全校师生。
(二)重视班主任工作
加强班主任队伍建设,定期召开例会;开展“感恩教育”活动成效显著,举行元旦文娱晚会,狠抓学生常规管理,养成中午静校良好习惯;三个年级,无论教学工作还是学生管理都有条不紊,使管理工作充满生机与活力,且成效显著。
二、建立有效的德育机制,把德育工作落到实处
1、政教处编印了《礼仪手册》,收录了我校多年来德育工作的规定及一年来制定的各项规章制度,下发到全体教师及学生手中,作为德育工作的导向。
2、加强管理,提高工作效率
1)加强德育队伍建设。德育工作的顺利开展,最重要的是培养一支有敬业精神、能力强,工作有特色,团结互助的以班主任和年级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建设,加强学习,挖掘典型,鼓励创新。
2)完善管理制度。今年,我和政教处的几位同志,通过研究和探讨,调整了各项考核内容,细化了考核依据,使班级考核和班主任考核既有机结合,又有所区别,从一定程度上促进了
各项工作顺利开展。
安全工作是学校各项工作的重中之重,我始终牢固树立“安全第一”的思想,居安思危,做到警钟长鸣,常抓不懈。我通过落实和完善各种规章制度,进行严格的系统管理,做到:人员进出严格把关;学校24小时有人值班,确保了学校无重大安全事故的发生。
在平时我相当重视廉政理论的学习,常念“紧箍咒”,早打“预防针”,勤注“防腐剂”,工作中时刻提醒自己在其位而谋其政,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教。同时坚决做到如下几点:
无违反规定收送礼金礼券、支付凭证及收受干股等行为;
无违反规定经商办企业或在企事业单位兼职或兼职取酬,以及从事有偿中介活动;
无利用职务便利为特定关系人在就业、投资入股、经商办企业或从事中介活动等方面提供便利,谋取不正当利益;
无默许、纵容、授意配偶子女及其亲属以及身边工作人员以本人名义谋取私利;
无利用婚丧嫁娶、子女上学等事宜大操大办、借机敛财;
无违反规定在工作日午间饮酒,用公款相互宴请或接受可能影响公正执行公务的宴请; 无违反规定配备、购买、更换、装饰公车,公车私用、公车私驾,借(租)用其它单位或个人车辆等行为;
无用公款旅游或者变相用公款旅游;
无违反规定在本机关或下属单位设立“小金库”;
无违反规定滥发津贴、补贴、奖金等;
无违反规定用公款或者通过摊派方式举办各类庆典、论坛等活动;
无在民主推荐、民主测评、组织考察和选举中搞拉票等非组织活动;
无按规定向组织报告个人有关事项;
无其它违反领导干部廉洁自律规定的情况。
总之,学校各项工作都充满生机和活力,成绩的取得是全体教职工团结一心、艰苦创业、勇于创新、争先创优、扎实工作的结果。我们也清醒地看到,学校发展过程中还存在一些问题和不足。随着生源质量的下降,致使学生管理和教学工作显得困难,在今后的工作中需要我们高度重视,并希望在上级组织的正确领导和大力支持下,依靠广大教职工的共同努力,认真加以解决。
第五篇:2016德育副校长述职报告
德育副校长述职报告
大兴乡中心小学
2016年12月
德育副校长述职报告
本年9月,由于工作需要我交流到大兴小学,分管学校德育 工作。回顾半年来的工作,在于校长和各位同事的关心支持下,我认真开展工作,较好的完成了各项工作。现将我半年来履行职责情况汇报如下:
一、以养成教育为主线,加强德育工作管理。
1、深入落实社会主义核心价值观,我主要从公民层面开展教育,以弘扬民族精神为宗旨,结合重大事件纪念日等德育教育的实施载体,充分利用开学典礼、升旗仪式、入队仪式、主题班队会等教育活动途径,引导学生不断塑造良好的公民品格,将教育落到实处。认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《学生在校一日常规》。同时深入开展了文明礼仪教育、法制教育、安全教育等等。
2、严格执行升国旗制度。在举行升旗仪式时,全体学生倾听值周教师国旗下的讲话,通过国旗下的讲话对学生进行养成教育、感恩教育、安全教育和爱国主义教育,促进学生思想道德素质和良好行为习惯、心理品质的形成,强化队员的法制观念和交通安全观念,培养安全的法制意识,交通安全意识。
3、充分发挥红领巾广播的宣传阵地作用。本学期,我校加强了红领巾广播宣传力度,每周星期二或星期四进行播音,并以学校内的学生事迹、学生的优秀作文,学生撰写的观后感、各种故事、生活常识等为内容在校内进行广泛的宣传,不但活跃了校园文化生活,也加强学生的思想品德教育,使校园里形成学榜样、做先进的良好校风。
4、环境文化重在打造
校园的宣传栏,主要根据重大节日及月工作重点:有丰富多彩的校园写真、主题教育的纪实、最美学生事迹介绍等,让学生充分感受学校的文化魅力。同时,学校每学年开展的“体育文化艺术节”、运动会、文艺汇演、课本剧大赛、爱心义卖会等,开拓了学校人文建设更宽广的天地。
学生搬到新教学楼后,我们对班级厅廊文化进行了从新设计,我们全校师生动手自己设计了衍纸作品,如班风,班徽等,在体现班级特色的基础上,营造温馨教室,营造积极乐观的班级舆论氛围,营造健康向上的班级心理氛围。让班级成为每一个学生智慧的加油站、力量的积聚处。走廊里的精美衍纸作品,也让教学楼增添了异彩。
4、行为文化重在强化
进入新楼后,楼内纪律就成了一个新问题,我们以培养好习惯入手,加强行为规范教育和行为规范建设,努力使学生的道德意识和道德行为保持一致。我们制定了《大兴小学学生行为规范细则》,组织开展我是文明小学生活动,注重学生形象建设,美化心灵、优化行为,让学生养成良好行为习惯。
5、扎实开展德育活动,根据学校学生特点和德育传统,我校详细制定了本主题教育工作计划。我们根据学期工作特点和学校工作计划制定了每个月份的德育工作主题,每月主题分别是:九月份“教师节”、开学典礼活动,九月末开展爱国主义教育,十月份少先队常识教育,安排新生入队,十一月心理健康教育和家长开放日活动,十二月份感恩教育,2015年一月份诚信教育安全教育。每个月根据主题制定计划展活、开动、总结评比,强化过程管理,追求实际效果,激励先进典型。
尤其家长开放日活动,家长被请进学校,使其深深地感受到老师、学校对他们的尊重和信任,无形中缩短了家长与老师的距离,既有助于教师教学水平的提高和教学经验的积累,又有助于家长对自己孩子的真正了解。同时有利于教师、家长共同担起对孩子教育的责任。本学期我主要还是沿用大兴小学的工作思路开展工作,今后,我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题,结合少年儿童的年龄特点,加强教育理论的学习,不断提高教师的科研意识,为学生整体素质的提高而不懈努力。