工作总结第七周高雅音乐进校园范文

第一篇：工作总结第七周高雅音乐进校园范文

工作总结

——记学生会工作的第一周加入秘书部的第一周，开始逐步接触秘书部的工作。意料之中的，秘书部的工作沉冗而琐碎，虽然工作难度不大，但工作量较大，要求高度集中的精神，以及细致耐心的工作精神。

从自身的角度出发，我并不是一个足够细致而有耐心的人，但是由于团队的工作气氛极融洽，工作时张弛有度，学姐学长一直耐心的帮助和指导，大家的工作热情都很高，使每个人的工作效率也都很高。原本枯燥乏味的工作变得充满生气，也大大减少了大家的工作时间。这样的工作，相信全体秘书部的干事都愿意积极参与，也会努力做得更干好。在以后的工作中我们也会以积极、认真、耐心、细心地态度认真对待，为秘书部增添优异的成绩。

另一方面，办公室中融洽的气氛也让我们见识到了早有耳闻的纺院秘书部优良传统。工作中平等、信任、互助、和谐的氛围，良好的人与人之间的情感流动，以及完善的礼仪修养、工作素养，都由这次工作可见一斑。虽然我们在工作素养和礼仪素养方面都还是不及格的学习者，但我们会更加努力提高自己，以适应秘书部的生活，为秘书部带来荣光。

周一的晚上我们又代表纺院秘书处欣赏了西安音乐学院带来的民族管弦乐器专场的音乐会。不但体味了平时难得一见的高雅艺术，也提高了自身的修为，增长了艺术知识。应该感谢秘书部给了我们这样的机会。同时也会在今后的工作中不负领导所给予的期望，把工作

做得更好，更完整。希望自己能力上不断进步，工作上更加精干。

纺织与材料学院秘书部

崔欣

2011年10月11日

第二篇：高雅艺术进校园

“高雅艺术进校园”

——记中国东方演艺集团走进海大演出 本站讯

“走近大师，感受经典，陶冶情操，提高修养。”11月2日晚19：00中国东方演艺集团走进海大专场文艺晚会在体育馆精彩上演。市委领导、中国海洋大学各级领导、中国东方演艺公司领导代表出席了本场晚会。晚会是由教育部、文化部、财政部共同举办的“2010年高雅艺术进校园”活动青岛站专场演出之一，本着提高学生艺术修养，丰富校园文化生活的宗旨，呈现了一台视觉盛宴，在海大学子中引发强烈反响。

晚上19：00,伴随主持人游晴、淮子伦款款走上舞台，晚会正式拉开帷幕。首先，中国海洋大学党委副主任张静教授和中国东方歌舞团团长徐丽桥女士分别为晚会致辞。张静教授在致辞中回顾了海大的历史，介绍了海大校园文化的建设成果并表达了对东方演艺公司促进大学生文化素养所作出贡献的感谢。徐丽桥女士在致辞中阐释了本次活动的意义，并为海大献上了美好祝福。

在象征和平与欢乐的舞蹈《五洲畅想》中，演出正式开始。演员们伴随着各大洲不同风格的音乐展现了各大洲不同的风土人情。“中华民族豪情万丈„„”东方歌舞团的年轻歌唱家纪红的一曲《吉祥颂》引来台下的掌声阵阵。东方歌舞团的一支特色乐队“三加一乐队”演绎了世界各地不同风格的乐器以及特别的演唱。当萨克斯歌曲《回家》想起，熟悉的旋律的旋律惹来台下阵阵欢呼。而三种乐器模仿清晨竹林的鸟叫声更是惟妙惟肖。当主持人淮子伦演唱个人全新单曲《爱你，在你离开以后》时，全场观众用手机充当荧光棒，随音乐挥舞，舞台上下的互动营造了温馨的氛围。以演绎亚非拉歌舞著名的东方歌舞团也为海大学子带来了印度舞蹈《蒙格尼》及朝鲜舞蹈《铃铛》。当胡雁演唱的《Time to say goodbye》的前奏刚刚响起，全场顿及爆发热烈的掌声，她的高音更是博得台下的惊呼。随着一曲《蝴蝶泉边》，舞蹈《吉祥孔雀》凭借舞姿，服装、灯光的配合，使得台下观众掌声连连。据悉，该节目是东方歌舞团为07年中俄文化年特意编排并为中俄领导人演出过得经典之作。歌舞团著名男歌手崔京浩的《烛光里的妈妈》声情并茂，在演唱过程中，崔京浩走下台来，与观众互动，引得全场欢呼。一曲结束，他更表示了对天下母亲的感谢。

压轴节目是由东方歌舞团副团长郭蓉带来的《长江之歌》以及她的代表作《红旗飘飘》，激情的小题琴演奏、台上台下的齐声演唱都将晚会气氛推向了高潮。

伴随着中国海洋大学与中国东方演艺集团互赠礼物，晚会渐渐落下帷幕。精彩的晚会虽然短暂，但它在提高大学生艺术修养、弘扬民族文化方面的贡献定将长期存在。

校会新闻部：王景

2010-11-2

第三篇：高雅艺术进校园总结

“高雅艺术进校园”活动总结

根据上海市教委党委、市教委的关于“高雅艺术进校园”活动办法，按照“高雅艺术进校园”演出目录，并结合我校实际情况选择演出单位与形式，于2014年5月26、27、28日在文体馆报告厅举办四场演出活动，演出单位为上海轻音乐团。本次活动共有1500余名学生观看了演出，较好地实现了“在学生中倡导、弘扬民族精神和经典文化”的目的，使广大学生受到了高雅艺术的熏陶，整个活动受到学生和老师的热烈欢迎，也受到了社会的广泛关注和好评，活动取得了良好的效果。

活动当天，同学们排着队伍早早地来到了文体馆报告厅，怀着激动地心情等待着演出的开始。第一眼吸引我们的就是舞台上排列的乐器，有电子琴、吉他、大号、萨克斯、钢琴鼓，看到这些就让我们更为期待了。

表演终于开始了，一开始就为我们演绎了一场充满激情、给人以热烈情感的音乐盛宴。在主持人的介绍下，乐队团员表演起来也越来越得心应手。表演对望时所产生的笑容，也让我们的心情变得愉快。随后乐队的表演形式变得轻柔，也让我们的中午休息时间变得轻松起来。

在柔和的声音中，一位女歌手为我们歌唱了《传奇》、《我和我的祖国》和《时间煮雨》三首歌曲。歌声时而轻舒优雅，时而激情昂扬，我们仿佛真正地置身于维也纳金色大厅之中。

接着，一位身穿粉色连衣裙的歌手，随着主持人的介绍登上舞台，为我们带来一首新疆歌曲和歌剧2。伴随着富有新疆特色的伴奏响起她的声音与之完美地契合，把我们带到新疆广阔的草原之上，饮一口美酒，醉意缭绕。由一首《歌剧2》把我们拉回现实，响彻全球的歌曲，被她演唱得更有一番风味，九曲十八弯的高音让我们的心情也随之起伏。

这次的演出真是太精彩了，伴随着一首首音乐的演奏，同学们都陶醉在音乐中，久久不能忘怀，忽然间觉得时间过得好快，一个美好的中午就在音乐中悄然而逝了。这次的活动不仅让我们听到了美妙动听的演奏与歌曲，也让我们近距离的走近了高雅艺术，提高了我们的艺术修养，更丰富了我们的校园生活。

活动结束后，同学们还回味无穷，大家都觉得时间过得真快。这次的活动不仅让我们听到了美妙动听的演奏与歌曲，也让我们进一步认识到生动有趣的相声和精妙绝伦的魔术的魅力。大家感受到高雅艺术的熏陶，希望此类的活动能更多地走进我们的校园，从而提高我们的艺术修养，丰润我们的校园生活。

近年来，通过提高学生艺术修养和文化素质促进了学生全面发展，通过连续不断的“高雅艺术进校园”活动，使中职学生有了一个更好地亲近艺术、聆听大师、提升艺术素养、感受艺术魅力的平台。欣赏高雅艺术演出，感受高雅艺术魅力已成为中专学生生活中不可或缺的一部分，提升中专学生的生活品位、审美情趣、自身素养，同时学生对美的渴望与追求也在不断的登上新台阶。

在时代飞速发展的今天，我们只有通过艺术教育的途径，进一步发扬人文精神，培养审美生存的我们这一代新人，才能适应时代的要求。我们应当有着良好的思想道德素质和身心素质，有着独特的审美能力，有着的体验和艺术作品的熏陶而实现的。

上海工商信息学校

2014年5月

第四篇：2011高雅艺术进校园2011-11-15

2011高雅艺术进校园—“燃烧的岁月”中国交响乐团合唱团

川师专场

(本报讯大通社实习记者李娇)2011年11月15日星期二19:00, 中国交响乐团合唱团燃烧的岁月—系列音乐会之一《神圣战争片》在四川师范大学成龙校区龙湖剧场隆重举行，参加本次音乐会的嘉宾有中国交响乐团合唱团团长黄乐松,四川省教育厅体卫艺处副处长张志刚，四川师范大学校党委副书记钟仕伦,副校长李培，副校长祁晓玲。

此次音乐会旨在通过艺术家们走进校园，让学子们近距离感受高雅艺术的魅力，对于丰富学子的校园文化，进一步提升学子的文化艺术素养，具有十分深远的意义

音乐会开始之际，四川师范大学校党委副书记钟仕伦为音乐会致辞，首先他对中国交响乐团合唱团的到来表示热烈欢迎和感谢，他表示高雅艺术进校园，是对高校教育的肯定，以为是对四川师范大学人才培养的肯定，会对四川师范大学的发展起促进作用。

继而，四川师范大学校党委副书记钟仕伦与交响乐团团合唱团的赵玉龙先生交换演出纪念品，随后表演开始。本次音乐会分为两场，共五个部分。演员们以合唱《激情燃烧的岁月》拉开了本次音乐会的序幕，随后中国交响乐团合唱团的演员们为我们表演了男生小合唱，女生小合唱，混音合唱，共表演了《红色娘子军》 《映山红》 《松花江上》 《弹起我心爱的土琵琶》 《游击队歌》 《山楂树》 《喀秋莎》 《神圣的战争》 《绣红旗》 《我的祖国》等22首著名的战争年代的歌曲，演员们用音乐再现了战争年代那些感人的故事，结合交响乐团对现场气氛的烘托，通过歌声与表演将战争年代的酸甜苦辣展示在观众面前，现场不断爆发出掌声，朗诵者的朗诵也将现场气氛带向了高潮。最后全场一起边拍手便边和演员合唱了《我的祖国 》。20:30分音乐会在与一片掌声中落下了帷幕，学校领导与音乐会嘉宾一起上台合影。音乐会结束。

第五篇：第七周工作总结

第七週工作總結

2014.03.24--2014.03.28

一、上週計劃完成情況

1、重新規劃自己學習經典的方法；——完成2、重新規劃午休個人的學習內容；——完成3、借鑒總結學堂老師的教學好方法落實在自己的教學中；——進行中

二、本週工作概述

1、週一週末作業的講評與一分鐘演講；

2、新課程《孟子》萬章章句上的學習；

3、週一公司內部會議；

4、《二十四式太極拳》的繼續排練；

5、學堂人員不足的臨時代課；

6、週二藝術課的協助；

7、週二公司李老師的生日

8、週三值日工作；

9、週三家長會；

10、週四週五鄧老師休假情況的調整

11、週五學生背書檢查；

12、《家園聯繫手冊》的謄寫；

13、週末作業的佈置。

三、本週教學工作感悟：

1、無論是作業，還是演講。要給學生樹立一種這是好的，這是對他的獎勵的這樣做一種觀念。

2、對於不同班級的學生，心智上差別較大，教學方法和要求都要因地制宜，因材施教；

3、小貼紙的獎勵是表揚好的，而不是刺激讀書好。不可本末倒置；

4、對於學生有所要求是，一定要和學生說明白自己的要求是什麼。

四、本週教學新思路：

1、點名玩耍的學生來背書，批評的同時鼓勵，有利於激發學生自覺認真背書；

2、每天讓一個學生出一個遊戲大家一起玩；

3、在邊讀書的過程中，邊表揚學生；

4、在戶外活動時，給學生“下危機”；

5、週末寫拼音的作業也點評；

6、我也參與一分鐘演講。

五、本週教學疑問：

1、副課老師巡視的時候，為何學生會緊張呢？

2、如何處理好小貼紙等物質獎勵原則？

3、如何才能讓老師生氣超越于工作本生的歸屬感？

4、如何讓學生自覺主動背書呢？

六、本週學生趣事：

1、關業豐寫給董浩然的信；

2、對於極小的事情的執著與認真；

3、學生有時候會叫老師“爸爸”；

4、即使是微不足道的東西，只要是自己的，就會很關心，拿來分享甚至炫耀。

七、本週學堂老師教學好方法：

1、坐好了的同學才能夠去喝水，把這些基本的事情都當做是一種獎勵；

2、上課不讀書的，下課後留下來繼續自己讀；

八、本週學堂需要改進點：

1、給學生的水杯都貼上自己的名字；

2、宿舍的通風工作；

九、本週與家長感悟：

1、學堂外面打麻將的大人，對學生說“小孩子不准看，不能學。”但是自己卻若無其事的就在學堂門口打，有何意義？

2、李瑞媽媽的育子觀念，太過於溺愛孩子了；

十、本週工作反思和改過：

1、來學堂時間太緊湊，甚至遲到，這樣不好，必須早到，起碼7：50必須到學堂；

2、宿舍的通風不好，自己的覺知力不足；

十一、本週自我評價和感悟：

本週楊潔老師請假，而且最後兩天鄧老師休假，工作上比較被動，同時，這也是開始對自己個人獨立工作的考核和考驗。

週三家長會自己嘗試做主持，自我評價還是很好。繼續努力。

在與家長的交談中，家長的教育觀念與學堂還是相去甚遠。所以，加強對家長教育觀念的教育。同時，多留意學生的各種敏感期特征。

自我打分：85分

十二、我的第八週計劃：

1、開始加強對於講師方面的自學；

2、早到學堂，不可再遲到；

3、中午自己新學習計劃的力行；

4、對學生身體狀況方面多加留意；

鄭少輝

2014.03.30