电教及“两室”主任竞聘演讲稿[五篇]

第一篇：电教及“两室”主任竞聘演讲稿

中层干部竞聘演讲材料刘太华

电教及“两室”主任竞聘演讲稿

尊敬的各位领导、各位老师：

你们好！

感谢学校为我提供了这次演讲机会，向大家介绍我、展现我；让大家认识我、帮助我；进而喜欢我、支持我。我叫刘太华，来自遵义市务川县；生于1976年8月，今年恰好是而立之年；2003年7月毕业于贵州工业大学，生物工程专业，大学本科学历；同年8月应聘于纳雍县教育局乐治中学。

此时此刻，在我的脑海里不禁浮想起三年前我只身一人来到乐治中学的情景。那年纳雍县各条公路都在修建，没有一条完整的柏油路，我从贵阳早上7：00就出发来纳雍，一路颠簸了10多个小时才来到纳雍，到了纳雍车站，下车一看，占道经营凌乱不堪，车辆乱停乱放，街道坑坑洼洼，看到眼前的这一切，我傻眼了。大学四年，习惯了校园生活，习惯了城市生活的我，来到纳雍，眼前的一切与理想所产生的巨大反差。我开始彷徨了，我开始后悔了，涉世未深的我也有一走了之的冲动。可能有人会问我，那么你为什么会留在纳雍，留在乐治中学呢？实不相瞒，最初支持我留下来的信念是源于生物教材绪论部分的一句话：“生物都具有适应性”。我坚信我一定能适应纳雍、适应乐治的自然环境和人文环境。于是我躁动的心开始平静下来，我认真完成教学任务，踏踏实实工作；与教师真诚沟通、对学生用心爱护，和邻里热情相处。慢慢的我爱的人越来越多，爱我的人也越来越多。我对乐中也有了深厚的感情，在我从学校毕业参加工作成长的这三年里，是乐中的老师帮助了我，是乐中的领导培养了我，是他们宽容的心感化了我。可能又有人会问我，你现在就安心在乐治中学工作一辈子了吗？我想我应该这样来回答你，目前我在乐治中学工作非常愉快，我的母亲慈祥、妻子贤惠，孩子聪明，我的领导大气、朋友和气、同事热情。我有一个幸福的家庭，我有一个愉快的工作环境。社会学

家在讲到人的发展时常会引用生物学中的一个名词：“生态位”，我认

为目前我的“生态位”就在乐中，我现在很适合在乐中发展。假若去

年纳雍一中的招聘我有幸进入的话，我想我在那里还不如我在乐中工

作得愉快。不过话说回来，一个不思进取、安于现状的朋友我们不会

交；一个工作不踏实，贪图享乐的老师我们不会喜欢；一个陈腐守旧，不敢创新的领导我们不会认可。因此，我在乐治中学工作一天，定会

踏踏实实的工作，勤勤恳恳的奋斗，不断创新，不断进步。

此次人事制度改革，事业单位实行定员、定编、定岗；并推行竞

争上岗的人才激励机制，这一机制的推行，可以大大促进人才资源与

工作职位的合理配置，有效推动各项工作的发展。基于这一认识，我申报竞聘的职位是：电教及“两室”主任。

下面谈谈我竞聘电教及“两室”主任岗位的优势和工作设想。

一、竞岗优势

1、有良好的思想品德修养

我为人处事的原则是：老老实实做人，认认真真做事。自己一贯

注重个人品德素质的培养，努力做到尊重领导，团结同事，工作负责，办事公道，不重名利，不计较个人得失，对工作对同事有公心；对学

生有爱心；对产生矛盾的人有宽容心，因而在同事中有较好的群众基

础，在学生心目中有较强的威信，2004年、2005年连续两年年终考

核为优秀。

2、有较高的专业水平

我所学专业是21世纪的前沿科学——生物工程。生物工程是物

理、化学、生物的边沿学科。所以在校期间我们开设了三门学科的各

相关课程，先后学习了，《大学物理》、《工程力学》、《有机化学》、《无

机化学》、《基因工程》、《发酵工程》、《酶工程》等相关物理、化学、生物的基本理论。工科学校特别注重学生实验操作能力的培养，所以

四年的大学学习不仅为我今后的实践工作奠定了坚实的理论基础，也

为我在教学过程中培养学生的探究能力，实验能力提供了丰富的经

验。

在大学期间我除了学好自己的专业课，我还自修了计算机，包括

《计算机基础知识》、《网络基础知识》、《Visual Basic程序设计语言》《信息技术基本理论》，2002年还通过了全国计算机二级考试。这些

都为我参加工作后从事电教工作奠定了扎实的理论基础。

2003－2004学年度的第二学期，按照领导的安排我负责微机室

无盘站的维护工作，2004－2006年我负责网络中心22台计算的维护

工作。

在这三年中，我的计算机水平在大学计算机理论的支持下，迅速

提高。不管是单机组装维护，还是网络应用，都上了一个新的台阶。现在我已经熟练掌握计算机的CMOS设置、计算机硬盘的格式化及

分区、计算机的数据恢复技术、计算机的系统安装、计算机系统的GHOST备份还原、组策略在学生机房中的应用、计算机单机服务器

共享上网技术、路由器共享上网技术、计算机网络的远程操控技术、系统优化等实用技术。

3、有较强的教学能力

从改行选择教师这门职业的第一天起，我最大的心愿就是做一名

受学生欢迎的好老师，为了这个心愿，我一直在不懈努力着。要求自

己做到牢固掌握本学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的难点、重点，认真探索教学规律，钻研教学艺术，努力形成自己的教学特色。从教

三年，我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。连续三

年任高三毕业班生物课，2005年获全县二类学校综合科平均分第一

名，并超过地区二类学校平均分，2006年也获全县二类学校综合科

平均分第一名。

4、而立之年的我，精力充沛，勇于创新。

本人热爱电教事业及实验工作，我对信息技术和实验工作有着强

烈的求知欲。近一年来，我参考了大量的资料，潜心研究了信息技术

与各学科的有机整合，研究现代信息技术怎样与各学科有机的整合在一起，以利于提高学生的学习兴趣与学习效果。

2005年我做了一个实验，我将高三生物全册书制作成为课件（花

费了我大量的备课时间），所有内容都采用多媒体教学。当时在完全

脱离一只粉笔、一块黑板的传统教学模式下进行实验教学，教学效果

并不是很好，于是在第二学期的复习备考中，我又采用两种教学模式

兼用，临近高考我做了一次模拟考试，并征求学生的意见，大家普遍

觉得传统教学与多媒体教学兼用会达到1＋1＞2的效果。

另外我创新使用的英语听力学习软件已经在我的同事和学生中

逐渐推广和普及。现在初高中阶段的英语同步听力材料在市场上只有

录音带出售，没有光碟出售，针对这种情况，我通过电脑的强大功能，寻找到了相关软件，将磁带读音转录进电脑中，可以随便制作成CD

或MP3。这样学习就更方便了。

二、工作设想

如果这次竞聘得到领导和老师们的支持，由我担任电教及“两室”

主任职务的话，我的工作设想主要有以下五点：

一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定，加强学习，积极进取，求真务实，开拓创新，用诚挚的感情团结各实

验室老师，充分调动大家的工作积极性，同心同德，搞好各项工作。

特别是要做好2007年的“普及实验室”各项表、卡、册的整理工作。

二是合理的、科学的、规范的进行微机室、图书室、实验室管理。

加强学生计算机教学；做好图书借阅登记；坚持开展学生实验，及时

反馈、总结和交流实验经验，改进实验方法，保证并不断提高学生的实验能力。

三是每学期开展目标明确、有针对性的计算机培训（每学期不少于20课时），让老师们掌握现代信息技术，学会从互联网中寻找有用的信息进行备课，学会制作简单的Powerpoint课件（幻灯片课件），学会利用多媒体进行辅助教学提高教学质量。

四是进一步改善学校无纸化办公环境，在学校财力允许的情况下，每个教研组配备微机一台，教研组长配备U盘进行作业教案登记。教务处提供算法；表格设计，运算公式由本人和学校计算机老师提供技术支持。

五是为校园三个家属区搭建局域网，并提供共享上网接口。利于老师们资源共享，并从互联网上寻找备课资料，提高教研教学水平。（每个家属区电脑拥有量必须达40％）

今天，我是本着锻炼、学习、提高的目的来参加竞聘。如果我竞聘成功，我会努力；如果我竞聘不成功，我会更努力。我想，在一个人的成长过程中，每走一步，包括参与这次竞聘，都属于成功。天生我才必有用，我将以这次竞聘为新的起点：对待人生，会多一份梦想；对待工作，会多一份努力；对待领导，会多一份尊敬；对待同事，会多一份微笑；对待学生，会多一份爱心；对待生活，会多一份热爱；对待家庭，会多一份责任。我始终坚信这样两句话：做了不一定成功，不做一定会失败；今天工作不努力，明天努力找工作。

最后，让我再次感谢领导给我这个难得的竞聘机会，感谢各位领导和老师对我的支持和鼓励。谢谢大家！（鞠躬）

第二篇：电教部主任竞聘演讲稿

敬的各位领导：

大家好！

首先请允许我向多年来给与我工作支持和帮助的各位领导表示衷心的感谢，同时也希望通过我的介绍，几位新领导能对我有个初步的认识。我叫××，××岁，××××毕业，现任××，我竞聘的职务是：电教部主任。

一、资格条件

1、本人有较强的事业心和责任感，有良好的个人素质和道德修养，工作××年来本着踏实工作，友善待人这一原则，以自己的人格魅力赢得了领导和同事们的赞誉。

2、本人熟悉信息技术基本理论，掌握现代教育设的管理、使用和维护技术，精通计算机操作技术，具有与信息技术教育相适应的专业知识和基础理论。

3、本人有先后在县区进修学校和市学院担任中层领导十年的在职经历，积累了一定的经验，具备和县区学校、院内部室之间协调工作的能力。

4、本人有从事电教教研、教学工作××年的工作经历，积累了一定的教研教学经验，具备在全市 开展工作的实践经验和业务能力。

5、本人热爱电教事业，对信息技术的强烈的求知欲，加上大学四年物理功底，知识更新速度能适应快速发展的住处技术教学教研水平。

二、个人基本情况

我××年出生于××，（……工作经历）。

三、主要工作业绩

1、培训、教学工作微机室是全市教师急需培训的情况下成立的，因此，成立后很快投入运行，基本以培训为主。自××年以来，寒暑假几乎没有休息，先后组办培训班××期，培训市级骨干教师、中小学信息技术专任教师，中小学校级领导干部等共××余人次，近××学时，累计创收约××万元，通过培训，市级骨干教师达到中级水平，中中学信息技术专任教师达到高级水平，在省教育厅教三室组织的计算机辅助教学软件评比中，有××人获奖，经过培训的校级领导干部多数达到独立操作计算机的水平。

在教学方面，微机室承担了××级师范近××人的教学工作，累计近××学时的授任务，本人授课近××学时。

2、教研、科研工作

几年来，认真抓了现代教育技术实验校，以实验校的带头作用带动全市中小学教育共同发展，多次到××小学、××小学、……等学校指导教学，××年以来，在全省青少年信息学奥林匹克竞赛中，组织近××人次参加了竞赛，有××人次获奖，其中获（……荣誉）。

××年以为来，自己注重教研水平提高，先后在省、国家级刊物上发表论文（……论文）。

3、其他工作

自调入学院以来，利用自己特长义务承担了电教设备维修工作，既为学院节约了资金，又给工作带来了方便。××年组建微机室，本着少花钱，多办事的原则，自己夜以继日地工作，组装机器、组网，节约资金约××万余元。在机房管理上，为了让学员多一些练习的时间，机器都是超负荷运转，每天早七点到晚九点，我不讲课也离不开机房，出现问题随时解决，从没有因为机器故障而影响教学，同时多次到乾安进修，长岭进修，扶余实验小学，市继教办、兴原乡中心校、油田十五中等学校，为基层学校提供技术服务和指导，深受好评。

四、工作设想

我对电教部工作的基本想法简单概括就是：一个启动，二个推进，三个重占。一个启动：一是推 进全市中小学电教室、微机室、语音室和电教设备的配备。二是推进中小学“校校通”工程。建立教育网络系统和学校软件资源库。三个重点：一是继续加强教学教研工作，结合××实际进行现代教育技术的课题研究，在各学科中广泛开展辅助教学活动。探索开展信息技术与课程整合的教学模式和方法，加快现代教育技术与其它学科的整合。二是培训工作，主要还是对专任教师和市级骨干教师的培训。三是指导信息技术教材的选择和信息技术课的教学。按教育部要求，高中信息技术课列为必修科目，初中，小学也逐步开设信息技术课。但目前教材版多，不规范，必须指导基层学校选择好教材。在信息技术课在教学中，加强对信息技术课的指导，提高教师教学水平。

通过以上介绍，如果各位领导对我竞职的想法能够认同与肯定，我将以饱满的热情和开拓进取的精神，勇于创新的工作思路，完成好电教部的各项工作任务，如果我不能中聘，我仍会尽我最大的努力在自己的 作岗位上奋发进取。

第三篇：电教部主任的竞聘演讲稿

尊敬的各位领导：大家好！

首先请允许我向多年来给与我工作支持和帮助的各位领导表示衷心的感谢，同时也希望通过我的介绍，几位新领导能对我有个初步的认识。我叫魏连昌，39岁，四平师院物理系毕业，现任电教部副主任，我竞聘的职务是：电教部主任。

一、资格条件

1、本人有较强的事业心和责任感，有良好的个人素质和道德修养，工作19年来本着踏实工作，友善待人这一原则，以自己的人格魅力赢得了领导和同事们的赞誉。

2、本人熟悉信息技术基本理论，掌握现代教育设的管理、使用和维护技术，精通计算机操作技术，具有与信息技术教育相适应的专业知识和基础理论。

3、本人有先后在县区进修学校和市学院担任中层领导十年的职经历，积累了一定的经验，具备和县区学校、院内部室之间协调工作的能力。

4、本人有从事电教教研、教学工作14年的工作经历，积累了一定的教研教学经验，具备在全市 开展工作的实践经验和业务能力。

5、本人热爱电教事业，对信息技术的强烈的求知欲，加上大学四年物理功底，知识更新速度能适应快速发展的住处技术教学教研水平。

二、个人基本情况

我62年出生在乾安县，79年考入四平师院物理系，83年7月毕业分配到乾安四中任教，88年调入乾安进修电教部工作，89年任电教部主任。94年1月调 入市教育学院电教部任教研员，96——99年任微机室负责人、主任。2000年微机室 与电教部合并，任电教部副主任。

三、主要工作业绩

1、培训、教学工作微机室是全市教师急需培训的情况下成立的，因此，成立后很快投入运行，基本以培训为主。自97年以来，寒暑假几乎没有休息，先后组办培训班46期，培训市级骨干教师、中小学信息技术专任教师，中小学校级领导干部等共3800余人次，近2100学时，累计创收约30万元，通过培训，市级骨干教师达到中级水平，中中学信息技术专任教师达到高级水平，在省教育厅教三室组织的计算机辅助教学软件评比中，有194人获奖，经过培训的校级领导干部多数达到独立操作计算机的水平。

在教学方面，微机室承担了97级师范近240人的教学工作，累计近700学时的授任务，本人授课近200学时。并举行了汇报展览，受到各区实验小学校长的好评。

2、教研、科研工作

几年来，认真抓了现代教育技术实验校，以实验校的带头作用带动全市中小学教育共同发展，多次到宁江实验小学、扶余县士英小学、油田实验小学、油田高中等学校指导教学，97年以来，在全省青少年信息学（计算机）奥林匹克竞赛中，组织近300人次参加了竞赛，有24人次获奖，其中获全省初中组第一名1人，高中组一等奖4人，8名教师获优秀辅导教师，本人在2001年被评为优秀辅导教师。

97年以为来，自己注重教研水平提高，先后在省、国家级刊物上发表论文6篇写了50万字的中小学教师继续教育培训教材《计算机基础知识与应用培训教程》，今年又参加编写了吉林省初中《信息技术》教材。

3、其他工作

自调入学院以来，利用自己特长义务承担了电教设备维修工作，既为学院节约了资金，又给工作带来了方便。97年组建微机室，本着少花钱，多办事的原则，自己夜以继日地工作，组装机器、组网，节约资金约3万余元。在机房管理上，为了让学员多一些练习的时间，机器都是超负荷运转，每天早七点到晚九点，我不讲课也离不开机房，出现问题随时解决，从没有因为机器故障而影响教学，同时多次到乾安进修，长岭进修，扶余实验小学，市继教办、兴原乡中心校、油田十五中等学校，为基层学校提供技术服务和指导，深受好评。

四、工作设想

我对电教部工作的基本想法简单概括就是：一个启动，二个推进，三个重占。一个启动：一是推 进全市中小学电教室、微机室、语音室和电教设备的配备。二是推进中小学“校校通”工程。建立络系统和学校软件资源库。三个重点：一是继续加强教学教研工作，结合松原实际进行现代教育技术的课题研究，在各学科中广泛开展辅助教学活动。探索开展信息技术与课程整合的教学模式和方法，加快现代教育技术与其它学科的整合。二是培训工作，主要还是对专任教师和市级骨干教师的培训。三是指导信息技术教材的选择和信息技术课的教学。按教育部要求，高中信息技术课列为必修科目，初中，小学也逐步开设信息技术课。但目前教材版多，不规范，必须指导基层学校选择好教材。在信息技术课在教学中，加强对信息技术课的指导，提高教师教学水平。

通过以上介绍，如果各位领导对我竞职的想法能够认同与肯定，我将以饱满的热情和开拓进取的精神，勇于创新的工作思路，完成好电教部的各项工作任务，如果我不能中聘，我仍会尽我最大的努力在自己的 作岗位上奋发进取。

第四篇：电教部主任竞聘稿

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！我叫xxx，今年x岁，党员，实验师职称，原任校本部电教室副主任，现竞聘的岗位是现代教育技术中心实验室管理科科长。

本人2000年毕业于xxx大学现代xx专业，同年8月来我校现代教育技术中心工作至今，先后从事过摄影摄像、多媒体设备维护、音响调试等工作，2005年9月任电教室副主任。近年来主要负责过05年校庆及评估、两校合并启动、新校区奠基、校长研修班等大型活动的音响、摄影摄像服务工作，完成每年精品课程拍摄及制作，02年至今做为各类计算机等级考试系统的技术负责，先后讲授过《摄影摄像》《计算机基础》等多门课程。04年被评为“三育人”先进个人，03年和08年考核为优秀。

做为一名共产党员，在政治上合格，能经得起考验。本人为人正直，胸怀坦荡，在工作和生活中能够坚持原则，廉洁自律，大胆创新，锐意进取。本人热爱本职工作，有强烈的求知欲和学习能力，具有快速适应各类技术发展的素质。

通过多年的实验室管理工作，使我掌握了扎实的理论基础和专业实践能力；任职4年电教室副主任，让我积累了较丰富的管理经验，能够正确处理和解决工作中出现的各种矛盾和问题，具备了一定的协作、沟通和组织能力。

我认为实验管理科的工作必须紧密围绕学校“内涵建设年”及学校“两大任务”“十项目标”的总体要求进行，在做好各类设备的日常维护和管理的基础上，还应从以下几方面入手：

1、在管理理念、管理方式、管理资源上下功夫，借鉴各高校先进经验，用现代化的理念和方式进行管理，充分整合三个校区的资源，实现资源共享和互补。

2、科学、合理的做好新建实训室的建设方案和规划，对旧设备认真进行评估，充分发挥其使用价值，为学校节约资金。

3、对内部管理人员采取业务培训和内部轮岗等方式，转变思想观念

和服务意识，提高业务能力和服务质量。

4、定期对全校教职工进行现代教育技术培训，使大家正确掌握常用教学设备的使用方法，提高教育技术能力，更好地为教学和各项工作服务。

如果竞聘成功，我首先要摆正位置，服从学校和中心领导的安排，在工作中起到桥梁和纽带作用；狠抓落实，严格管理；搞好内部团结，充分调动管理人员的工作积极性，发挥大家的聪明才智，用集体的力量共同克服困难，努力打造一个凝聚力强，积极向上的团队，为教学、科研和各类活动提供强有力的保障。

多年的工作经历，让我在各方面都有了较大的提高和进步，但仍感觉还需要不断加强理论学习，进一步积累经验，努力提高工作能力和水平，使自己全面发展。

不论竞聘成功与否，我都将满怀一颗感恩之心，用心、用情、兢兢业业地干好工作，为学校的发展奉献一份热情，贡献一份力量。

谢谢大家！

第五篇：电教主任竞聘发言稿

电教主任竞聘发言稿

尊敬的X校长、各位领导、同仁：

大家好！

首先请允许我向多年来给与我工作上支持和帮助的各位领导、全体教师表示衷心的感谢，同时也希望通过我的介绍，与大家有一个更深入的了解，凝聚我们合作的亲和力！

我叫笑嘻嘻，2006年6月毕业于定西电大，同年9月分配笑嘻嘻工作，丅年后来到咱们学校，与大家一起学习、工作，我感到非常荣幸！

在咱们学校工作的这五年来，我一直兢兢业业、恪尽职守地干着属于自己的本职工作，虽然没有取得什么大的成绩，但我问心无愧，因为工作上我尽力了，而且也通过随时随地的不断向大家学习，我的各方面有了更大的进步，我再次感谢各位领导和全体教师给予我的帮助和支持！

本学期，承蒙各位领导的悉心关怀，我很荣幸的担任学校的电教主任一职，我感谢各位领导对我的信任。同时，我更清楚的知道:我的肩上又多了一份担子。此刻，我对自己的定位是：我是干事的，不是“做官”的。

现就我能够胜任学校电教主任一职作相关阐释，不到之处，恳请各位不吝赐教

一、资格条件

1、本人有较强的事业心和责任感，有良好的个人素质和道德修养，工作9年来，一直本着“踏实工作，友善待人”这一原则，以自己的人格魅力赢得了领导和同事们的赞誉。

2、本人较熟悉信息技术基本理论，掌握现代教育设的管理、使用和简单维护技术，精通计算机操作技术，具有与信息技术教育相适应的专业知识和基础理论。

3、本人有先后在学校担任班主任4年的职经历，积累了一定的经验，具备和学校领导、各处室主任、教师之间协调工作的能力。

4、本人有从事电教教研、教学工作经历，积累了一定的教研教学经验，初步具备在全校开展工作的实践经验和业务能力。

5、本人热爱电教事业，对信息技术的强烈的求知欲，加上本人有刻苦钻研的学习态度，故知识更新速度能适应快速发展的信息技术教学教研水平。

二、工作设想

我对电教部工作的基本想法简单概括就是：一个启动，二个推进，三个重点。

一个启动：启动学校电教工作扎实有序的深入开展；

二个推进：一是推进全校的电教室、微机室、多媒体室、语音室和电教设备的配备。二是推进全校“校校通”、“班班通”工程。建立教育网络系统和学校软件资源库。

三个重点：一是继续加强教学教研工作。结合教学实际进行现代教育技术的课题研究，在各学科中广泛开展辅助教学活动。探索开展信息技术与课程整合的教学模式和方法，加快现代教育技术与其它学科的整合。二是培训工作。主要还是对专任教师和青年教师的信息技术培训。三是信息技术课的教学。按教育部要求，初中必须开设信息技术课。信息技术课在教学中，我会与计算机教师一道，加强信息技术课在我校的更进一步开展。

工作是做出来的，不是说出来的。借用邓小平主席的一句话：少说空话，多做工作，扎扎实实，埋头苦干。所以，我不想多啰嗦，主要说明以上两点。

通过以上介绍，如果各位领导对我的想法能够认同与肯定，我将会以饱满的热情、开拓进取的精神和勇于创新的工作思路，完成好我校电教部的各项工作任务，如果我的想法还显幼稚，不够成熟，我将会尽我最大的努力在自己的工作岗位上潜心钻研、奋发进取，力争使我校的电教工作走在全县前列。

最后，真诚祝愿我校的教育教学质量更上层楼；全体教职员工及家属身体健康；全体学子，学有所成！

谢谢大家！