优秀团员教师推荐材料(五篇模版)

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第一篇:优秀团员教师推荐材料

“优秀团员青年教师”推荐材料

湘潭市十一中王敏

王敏,女,汉族,2000年入团。2005年参加工作以来,一直在湘潭市十一中担任文印员的工作。在思想政治表现方面,坚持马列主义、毛泽东思想和邓小平理念以及“三个代表”重要思想,坚决拥护中国共产党的领导,认真学习党的“十七大”精神,努力做好本职工作。

工作以来,热爱自己的本职工作,一直树立为教学第一线服务的意识,牢固树立为学校提供优质服务的思想,按要求、高标准地完成工作任务。在工作中不断钻研业务,熟悉机器性能,精心爱护使用机器,并能排除一般故障,有较高的操作技巧和技术水平。每天提早上班,清扫办公室的灰尘,保持室内及周边环境的整洁,以保证机器的正常运行。打印文件或其他材料,要做到格式规范、字迹清楚、准确、美观大方。勤俭节约,合理使用纸张、油墨等打印耗材。对于打印文件,都分类存档,妥善保管有关资料。严格遵守保密纪律,对试题及其他保密性材料,都妥为保存,不泄露,更不提前携出文印室。

本人尊敬领导,为人和善,与同事关系融洽。除了认真做好本职工作外,领导或同事安排的其它工作,也能帮助完成好,从不计较报酬。有时工作需要加班加点,也从无怨言。

07年上学期本人加班回家路上遇到车祸,住院几个月,病还未完全康复,就要求去上班。放弃休息时间,认真投身到工作中去,工作责任心强。07年下学期被评为工会积极分子。

作为一名团员,时刻要求自己向党看齐。在今后的工作中,本人仍须不停地自我完善,利用空余的时间,来丰富自己的知识,以便更好地完成自己的工作。

第二篇:优秀团员教师材料

优秀团员教师事迹简介

-----周华

周华,1985年9月5日出生,湖北省武汉市人。2010年毕业于江汉大学新闻传播系,广告学专业。本科学历。自毕业起,就到恩施州,巴东县资教两年,于今年9月份考入均川中心学校任教至今。我自进入学校以来,一直兢兢业业,以旺盛的精力和积极的态度工作在自己的岗位上。

我始终是忙碌的.因为我不仅是七(5)班的班主任,也是语文老师.所以在校园里经常可以见到我疾步而走的繁忙身影.我所带的班级最大的管理特色就是以竞争提效率,以运动促融洽。

在班级管理方面,我和其他班主任一样,首先根据学生特长选取若干班干部,然后把班上学生分成若干组,每个班干部负责若干个学生,然后把每个学生的生活情况记录在自己的班务本上。当然,还有一个具有班级特色的七(5)班“班法”,这个班法上列举了详细的加分扣分条例。任何一个学生做了好事,坏事,都会在班干部的公务本上体现出来。以打分和记录打分原由来记录每个学生的成长。例如,张三骂人,根据班法,要扣2分,并且罚一个星期不许吃零食。李四,在学校比赛中获奖,为班级争光,加3分。这时,负责他们的班干部就会给他扣分或加分,并记录扣,加分原因。可能有人会想,这么多人,怎样进行监督。我的办法是,任何人都有检举揭发的权利和义务,一旦发现班级好的或不文明的现象,都以写字条的形式,以较隐秘的方式递交给纪律委员。纪律委员再把这些事件写在专用黑板上,我看见后,首先核实,然后再根据班法“量刑”。根据举报事件的性质,我给举报人酌情加分。这个加减分政策贯穿于学生学习,生活的每个角落。每个月进行一次总结,根据学生得分情况,选出前三名,我手写信表扬,让其带回家给家长,并给予一定的物质奖励。最后三名,我邀其家长,根据班干部记载在公务本上的个人情况,对学生进行教育,这样,有事实,教育也就有针对性。

我另外一个最大的爱好就是和学生学在一起,玩在一起。我每天和学生同上早自习,不管早自习是哪个老师的,我都会坐在教室后面的位置上,和学生们一起晨读,这样既能监督学生读书,也能给自己充电。另外,我虽然是语文老师,但却和学生讨论每一个学科的问题。我向历史老师,地理老师借来了课本,和学生一起学习我曾经没学扎实的知识。这真是一个和学生增进感情的两全其美的方法。每次学生的体育课,仿佛就是自己的体育课。和学生一起打乒乓球,踢毽子,踢足球。。。。玩得不亦乐乎。当然,和学生一起玩的重要性就不言而喻了。一方面能提高学生上体育课的质量,争强班级凝聚力。另一方面,能增进我与学生们的感情,有利于教学工作的开展。总之,我把自己置身于两种身份中,既是班级管理者,监督者,又是学生不可或缺的好伙伴。

虽说我们班整体的成绩在学校暂时没有名列前茅,但我们班的学生素质却是全校闻名的。在我的管理下,我们班打架记录为零,外出上网记录为零,被学校点名批评的记录为零。而文明班集体,这学期获得了两次,文明寝室几乎每次都有。我班胡瑞洋同学在学校的“书海论道”的活动中,获得了七年级组的第一名,我们班“温馨教室”的布置获得七年级组的第二名,而我本人也在镇组织的教职工运动会上,多次获得名次。总的来说,我们是一个团结,积极,正能量巨大的班级。这种良好风气是自上而下的。

当然,作为一名年轻的教师,我需要学习的东西还有很多,我和学生一起成长着,共同来记录成长的“幸福”与“烦恼”。

辛勤的人应该迎来收获,上进的人可以获得成功,优秀的人一定会得到尊敬的目光。我相信均川会有我的一片天,我为这天即将属于我的天空而努力着!

第三篇:教师优秀团员申报材料

伴随着五四青年节脚步的临近,优秀共青团员的评选正在紧锣密鼓的进行中,xiexiebang.com范文大全特意为大家整理了关于优秀共青团员申报材料范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

王青,女,汉族,现为临沭县第一初级中学的一名普通教师。共青团作为共产党的后备主力军,有着不可替代的作用,作为一名共青团员,自参加工作以来,处处严格要求自己,一直勤奋踏实,严于律己,表现突出,在政治上求先进,在工作中求发展,认真而努力地做好党团组织与学校交给的每项工作,带着激情和责任感对待自己的本职工作,努力完成团组织交给的任务,从各方面严格要求自己,注重综合素质的提高,严格遵守学校的各项规章制度,在思想、学习、工作等方面都取得了一定的成绩。

一、加强政治理论学习,提高个人修养

在思想上,认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想及科学发展观,平时利用电视、电脑、报纸、杂志等媒体关注国内国际形势,学习党章党史知识和有关党的政策文件、书籍,并把它作为思想的纲领,行动的指南;积极参加团组织的各种政治学习及科学发展观时间学习教育活动;明白自己作为共青团员肩负的责任,在工作中起到模范带头作用,努力做教师的表率。同时,认真学习先进的教育教学理论,不断的提高自己的教育教学理论水平和综合素质。

为了使自己成为一名名副其实的好教师,本人不断提高自己的人格魅力,把“以人为本,热爱学生”作为自己师德建设的重点,不断增强自己的服务意识,

期待能成为学生真正的良师益友。

二、立足岗位,勤奋工作,乐于奉献

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作为一名共青团员,在工作和学习中,一贯坚持与时俱进,不断开拓创新,顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论做什么事,都能保持清醒的头脑,在自己的工作岗位上,自己能以教师的职业道德严格要求自己,爱校爱教,爱岗爱教,爱岗爱生,踏踏实实工作,力争在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

作为一名团员教师,我十分注重自己的一言一行,时刻提醒自己要有爱岗敬业的高尚师德,以高标准严格要求自己,努力成为广大教职工的表率,为学生树立一名教师“传道、授业、解惑”的教书育人的良好形象,严格执行学校的工作安排和教学计划,遵守校纪校规,按时到校,不拖拉工作。发挥先锋模范作用,同时用自身的思想,行动影响一些人,带动一些人。在工作中我牢固树立合作意识、整体意识,识大体,顾大局,讲协作。强调对学生合作意识的培养,遇到问题集体讨论研究。我们在教学中互相帮助共同提高。正是这种集体协作,使我们这个学科不断进步。有了对工作的热爱,对事业的追求,我在工作中不计劳苦,一步一个脚印的去做好。每一项成绩的取得都凝聚着心血和汗水,在工作中,我也得到了锻炼和提高。

作为一名团员教师,在平时的工作中,我总是兢兢业业,脚踏实地,认认真真去对待,以积极态度完成学校领导交给的任务,注重边做边学,不断的总结经验,虚心的向经验丰富的教师求教,经常和同仁交流,努力夯实自己的专业技能,在实践中不断提供自己的业务水平。同时我也认真的研究教育教学理论,新时代的学生思维活跃,想象丰富,敢说敢做,我积极的学习心理学和教育学,以心交心,做到既要发挥学生优势,又不能放任自流,希望能给学生一个轻松愉快的学习氛围,真正的让学生在乐中学,并学以致用,把他们引向正确健康的发展轨道。

三、积极向上,与人为善

生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助同事,关心同事,关心学生,尽自己最大的力量帮助别人;注重日常生活作风的养成,做到不攀比,勤俭节约。

作为一名团员,我将继续严格要求自己,在今后的工作中,实事求是,戒骄戒躁,努力克服自己的缺点,始终保持团组织先锋模范作用,积极进取,不断创新,力争在各项工作中取得新成绩。做教师是我的所爱,我的快乐,让我在创造中把快乐升华,让我体会到人生的价值蕴含在对事业的不懈追求中。只有不断的学习、工作,才不辜负组织对我的信任、培养。无论在成功或挫折面前,我都会怀着对工作的挚爱,对事业的虔诚,用实际行动展现团员教师的风采。

第四篇:教师优秀团员申报材料

X学校申报

X同志“省直机关优秀共青团员”事迹材料

X同志,女,X岁,本科学历X年9月加入共青团X年8月招入我校任美术课教师、担任班主任工作。主要事迹如下:

一、坚持学习和自我修养,不断提高政治思想道德素质。认真学习党的十八大精神和总书记讲话精神,学习和实践社会主义核心价值观,学习国家政治时事、法律法规,在教学和班主任工作实践中不断创新工作方法,工作责任心强,为人处世正派、正直。带头遵纪守法,遵守师德,在各项工作中团结协作。

二、认真做好教书育人工作。她担任美术课教师,能认真按国家教学大纲要求,认真备课,认真授课,认真辅导学生圆满完成美术作业。指导学生创作美术作品,充分发挥其专业优势。注重教学质量,学生创作的许多优秀作品在学校展出,受师生一致好评。

三、带头吃苦耐劳,做好班主任工作。认真履行班主任职责,坚持热情对待每一位学生,做到一视同仁。按学校要求,教育引导学生学做人、学文化、学技能、学管理,坚持24小时为学生服务,引导学生学会自我保护安全、做到思想稳定、学习认真,养成文明卫生、礼貌待人的良好习惯。发扬吃苦耐劳精神,具有很好的工作责任心、管理水平和工作能力强。

四、积极参加团组织的各项活动,取得优异成绩。如参省直机关合唱比赛荣获银奖;参加学校文艺汇演获得优秀奖;参加青年志愿者活动,学雷锋做好事;参加全国技工院校教师职业道德读书知识竞赛;参加福建省昙石山博物馆学习活动。

五、关心爱护学生,引导青年学生健康成长。从政治思想道德上帮助学生进步,每学期培养20余名青年学生入团;注重帮助后进学生和少数问题学生的思想进步,是一位尽职尽责、尽心尽力的青年教师。

第五篇:教师优秀团员事迹材料

优秀团员事迹材料

黄辉,女,1999年9月参加教育工作,现担龙固镇小学一年级数学教学兼班主任、数学教研组长等工作。

在工作中不断进行政治理论学习,能认真学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,认真学习和身体力行“三个代表”重要思想,坚持科学发展观,热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,遵守国家法律、法规,严守校规校纪,认真领会党和国家和各项方针政策。在加强自身思想建设的同时,还不断与同事加强共同学习的机会,并深入到学生中了解他们的思想和行为,发现问题随时解决,随时改进与提高。主要材料如下:

一、共青团工作常抓不懈。

第一,能以活动为载体实施青年学生素质拓展工程。认真贯彻落实《关于在全面推进素质教育进程中加强共青团工作的意见》精神,遵循体验教育的原则,有针对性有实效地开展工作与活动,促进青年素质全面发展。首先以“三月学雷锋”为突破口,深入推进青年志愿者行动。在引导学生作了“学雷锋活动”总动员后,全校教师和学生积极响应号召,从身边的小事做起,从身边的人帮起,在全校范围内开展了互帮互助活动。助人为乐的事情多了,“事不关己,高高挂起”的人少了;相互关怀的人多了,同学间的隔阂少了,同学们的行为正在悄悄地发生着变化。四月开展的“文明祭扫奠英灵”活动,更是让学生明白了是无数的先烈抛头颅,洒热血,牺牲了自己才换来了我们今天的美好生活,让学生真正从内心深处受到了深深的震撼。他还充分利用国庆节,元旦等大型节日组织活动,让学生在活动中得到提高,在活动中得到发展。第二,能进一步加强校园文化建设。充分加强广播站,黑板报,橱窗等宣传阵地的建设,进行校园文化宣传与展示,继续加强社团活动的组织、指导。其中广播室能结合学生年龄特点设计了心理咨询室,美文欣赏等特色栏目,深受同学们喜欢。第三,加强学生会与学生干部队伍建设,充分发挥其作用。本学期进一步完善学生会主席管理制度。让学生会主席充分参与学校管理,自主开展工作与活动,并进行自主管理,自我教育,并调动组织全校学生一起参与提高。进一步加强学校学生会每月的突击检查工作,对各年级的常规进行突击检查,汇总,并结合月考等学习情况,每学期评比文明班,提高班级间的竞争,推动班风学风建设。进一步加强学生干部的培训。邀请校领导,优秀学生干部分层次给全校学生干部进行讲座或以沙龙形式进行交流或相互观摩班干部组织的活动等,从而提高全校学生干部的工作水平。第四,继续加强心理健康教育与法制教育。聘请校外辅导员与校医进行心理健康教育,法制讲座,安全讲座等,并以学生中身边的典型事例正反两面教育影响全体学生。

二 教学工作不断创新。作为一名教师,教学工作是他的灵魂,重视常规工作的落实则是灵魂的核心。课前能认真学习教学大纲,钻研教材,结合本校本班学生的实际,因材施教,制定出确实可行的教案,力争做到重难点的突出,有利于学生能力的发展。上课时,能力争在40分钟内取得最佳效果。为了激发学生的学习兴趣,精心设计课堂导语,还充分利用电子白板等先进的教学设备,运用直观教学手段,充分调动学生的积极性、主动性。课堂教学中充分体现学生的主体地位,让学生自主参与探求新知的过程,教师只起点拨、引导的作用,改变了过去“满堂灌”和“填鸭式”的教学方法,把学习的主动权交给了学生。对于学生的作业,无论是先进生还是后进生,他一视同仁,一样做到精批细改.另外,积极开展作文学生自改实验,取得了较好的效果.作业转化后进生是提高教学质量的重要途径。重视后进生辅导,辅导的效果好。部分后进生由于原来不认真学习,基础特别差,产生了厌学的情绪,在校期间经常打架闹事,针对这种情况,我便找其谈心,帮助他们树立学习的信心,通过辅导,在期末考试中,许多同学都取得了不错的成绩。

参加工作16年来,连续9年担任了小学数学教研组长一职。参加的活动也多次获得奖励。撰写的论文也多次获奖。总之,该同志能切实做好我校团队工作和日常教学工作,具有竭诚为我校教学工作健康成长服务的事业心和责任感,具有深入实际的工作作风,具有无私奉献的精神和先进的教育方法,是我们身边学习的榜样。

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