中心小学副校长职责2篇

第一篇：中心小学副校长职责2篇

（一）在校长的直接领导下，协助校长抓好校本部日常教学工作。其主要职责是：

1、贯彻执行党和国家的教育方针，执行上级党委、教育行政部门的决定，协助校长领导教学工作，负责学校教学计划的制定、组织落实、检查和总结。

2、协助校长领导和管理学校的教学工作，保证教学计划和教学大纲的实现，经常深入教学工作，提出教改和教研的意见，推进学校教育教学改革的实践活动。

3、领导、督促、检查、评价、教导处主任、副主任的工作。

4、制定、修改、完善各项教学管理规章制度并督促落实。

5、指导教师进行教学改革，发现、培养典型，推广先进经验，不断提高教学质量。

6、组织好教师队伍的培训和进修工作。

（二）分管成人教育工作，其主要职责是：

1、根据分工，负责完成分管的成人教育工作任务。

2、按照年度工作的总体任务和阶段性工作，负责制定分管工作的目标、步骤、方法和措施，并抓好落实。

4、阅批修改分管工作草拟的文件、报告、函电及其他文稿，主持召开和参加分管业务方面的会议。

5、全面了解和掌握分管工作进展情况和存在的问题，及时向校长汇报工作方面的问题，对分管工作进行积极的探讨和研究。

6、负责抓好分管部门人员的思想政治工作，促进工作水平和工作效率的提高。

（三）承办校长交办的其他工作。

中心小学副校长职责（2）：

一、校长是学校行政负责人，负责管理全镇小学教育教学工作，主持中心校全面工作，全面贯彻落实党和国家的教育方针，坚持社会主义的办学方向，按教育规律办学，积极稳妥地推进教育教学改革。

二、领导制订学校的发展规划和工作计划，审批下属片区校和本校各处室工作计划，认真组织实施并经常督查。

三、根据学校规模、编制标准、实际需要，设置学校管理的组织机构，选任各层次干部，建立完善各项规章制度。

四、坚持管理、教书育人的原则确保德育首要地位，坚持不懈地加强学生的政治、思想、品德教育。

五、按照国家新颁布的课程计划，开齐开足课程，遵循教学规律，坚持以教学为中心，建立和完善教学管理系统，指导教师努力提高教学质量。

六、重视教师队伍建设，加强培养青年教师，关心他们政治上的进步，充分调动他们工作的主动性和创造性。

七、领导和组织学校后勤工作，坚持后勤为教育教学工作服务的原则，关心教职员工生活，严格管理校产财务，统筹合理安排学校经费，搞好校园建设，提高办学效益。

八、配合党支部，支持和指导群众组织开展工作。

九、做好人事工作，对学校各类工作人员坚持考核，根据需要提请支部同意，决定教职工的调动和任职。

十、常务副校长协助校长分工负责上述有关工作，校长不在时，可代行校长职责。业务副校长协助校长、常务副校长分工负责有关工作，校长、常务副校长不在时，可代行校长职责

1、组织制定、实施学校各项工作计划和教学计划。

2、协助校长领导和管理学校的教学工作，提出教改、教研方案，推进教改实践活动。

3、深入教学第一线，负责教学大纲的实施。

4、领导和组织教学业务和行政考核工作。

5、充分发挥教师，班主任和团队组织的作用，重视抓好学生的思想品德教育。

6、关心教职工的学习、工作和生活，及时解决教师队伍中的各类矛盾和问题。

7、坚持勤俭办学，努力改善教学条件。

8、负责检查学校各项规章制度的落实情况，确保学校的正常秩序。

9、完成领导交办的其他工作。

第二篇：副校长职责

副校长职责

一、协助校长全面主持学校行政工作。

二、整理日常行为事务，组织人事、人事当案，保卫工作及学校制度管理工作。

三、负责学校统计、报表、文件收发、登记、传阅、列表、归当和当案管理。

四、负责外来人员的接待、会议安排。

五、负责教职工考核情况的综合。

第三篇：副校长职责

副校长职责

一、副校长协助校长工作，并向校长负责。

二、充分发挥主观能动作用，对分管部门独立地开展工作。敢抓、敢管，工作不推诿。

三、带领分管部门的行政领导及教职工努力完成学校工作，以身作则，率先垂范。

四、经常检查、督促、指导分管部门的工作，定期向校长报告。

五、协助校长搞好教职工的聘任，提出分管部门的人事安排及教职工的聘任意见。

六、认真组织分管部门教职工的政治业务学习，关心群众生活，配合校长做好教职工的思想政治工作。

七、深入实际，调查研究，及时向校长反馈信息，提出建议，供校长决策。

八、积极组织和开展各项研讨活动，探索教育教学规律，全面提高教育教学质量。

九、协助校长抓好学校管理和校风建设，努力实施学校工作目标和任务。

十、积极完成校长交给的其它工作。

第四篇：副校长职责

副校长职责

在校长领导下，认真负责并创造性地完成本职工作，对校长负责，定期向校长汇报工作情况。定期向校长办公会报告工作，提出改革的意见和建议，全面执行校长办公会决议，确保政令畅通。主管师德建设工作，负责校风建设。具体职责是：

1.组织教职工学习党的教育方针、政策和上级指示，学习教育法律法规，提高教师政治素养、业务素质和工作能力，学校的精神文明建设工作。

2.负责审阅各年级组工作计划，检查各年级组工作落实情况。经常深入各年级组检查工作进度和质量，就一些主要工作提出具体要求，指导各年级组开展工作。

3.督促教职工严守岗位职责，努力完成工作任务切实提高工作效率。深入了解教职工的思想状况，关心他们的工作和生活，做到用人之长，避人之短。

4.负责家长学校的建设，健全家长联系制度，定期组织召开家长会，组织开展教学开放日等活动，抓好家长评价教师工作。

5.组织召开校务会、行政办公会、教职工会议。负责校务公开工作，按时公开校务。

6.定期检查教育教学设备，提出合理化建议，以满足教学工作的需要。

7．抓好教职工的安全工作。

8.定期考核教师的德、勤，并建立考核档案，提出聘任的意见和建议。抓好师德标兵的评选工作。

9.负责检查各办公室的卫生

10.蹲点小学组，指导并确定小学组的工作和奋斗目标。负责蹲点组流失学生的发动工作。

11.完成学校安排的其他工作。

每周做好三件事：（1）.检查一位教师的备教批辅工作；（2）.参加一个班的班会或一个年级的思想教育活动；（3）.统计公布教师的出勤。

每日做好三件事：（1）检查早操、课间操班主任的组织、到位情况；（2）检查教师的坐班情况；（3）检查值周人员和教导处、德育处、各年级组值班人员的到位情况。

第五篇：3-7南岭中心小学法制副校长工作职责

南岭中心小学法制副校长工作职责

学校法制副校长在南岭派出所和中心校校长室的共同领导下，负责学校师生安全日常宣传教育及校园周边治安和整治工作。

一、参与制订学校法制教育计划，协助学校开展法制教育。根据治安形势变化，联系学校实际，结合学生特点，实施有针对性的法制教育。

二、协助学校加强内部安全防范工作，建立健全规章制度，落实各项防范措施，消除安全隐患，开展创建平安校园活动。对有不良行为的学生，要做好帮教转化工作，要协调学校、家长、社区签订帮教协议，落实帮教措施。

三、了解掌握学校周边地区治安动向，提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议，并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治，建立长效工作机制，维护学校周边地区的治安秩序。

四、配合街道综治部门妥善处理学生违法犯罪案件，及时制止和严肃查处侵害师生合法权益和滋扰校园的案件。对校园内发生的严重违纪问题，督促学校根据校规校纪妥善处理，维护学校正常的教学、生活秩序。

五、协助学校与社区、家庭及社会有关方面的联系，促进学校、家庭、社区“三位一体”法制教育机制的完善。

六、按照学校及社区工作要求，会同学校有关部门落实各项综合治理工作措施。