优秀个人代表发言稿

第一篇：优秀个人代表发言稿

尊敬的各位领导、各位同事们：大家下午好！

我是、、、，很荣幸作为优秀个人代表在这里发言。

今天，能够站在这里，我是幸运的，.因为我的工作得到了大家的认同和支持。在这次的春风行动班组对抗赛中，我们在班组长的带领下以饱满的热情投入到活动中，确保完成每天的生产任务，并对生产中遇到的问题不断的总结提高。为了保证产品的质量，我们开展产品互查行动，确保流入下到工序的每一件产品都是合格品。

同时我又感到很有压力。是因为今天的成绩将是我明天的起点，我要努力做的更好，才能实现不断提升自我、创造更好的成绩。回想在公司里的日子，我不断参加公司组织的各类培训和竞赛，在生产中遇到问题时虚心地向经验丰富的师傅们学习，不但丰富了我的专业技能，也增强了我的工作能力，使我在工作中得以迅速成长。我始终保持积极和认真的工作态度，踏踏实实地做自己的事，尽量使自己的生产任务完成的更加圆满，因为我始终坚信：在不同的工作岗位上，都能为公司做出贡献。

今天我被评为优秀个人，但不会沉醉在今天的荣誉与掌声中，我们也还存在很多不足，成绩只能说明过去，昨天，我努力了，明天，我将更加努力，在此，我代表先进个人郑重承喏，我们将把过去的成绩作为新的工作起点，以更高的标准严格要求自己，虚心学习他人的长处，在工作中不断提高和完善自我，认真履行岗位职责，塌实工作，爱岗敬业，始终保持着旺盛的精神风貌和饱满的工作热情，全心全意的投入到工作中，以此来回报各位领导和同事们的鼓励和期盼。谢谢大家！

第二篇：优秀个人代表发言稿（通用）

优秀个人代表发言稿（通用3篇）

在日新月异的现代社会中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿可以帮助发言者更好的表达。怎样写发言稿才能更好地发挥其做用呢？下面是小编为大家收集的优秀个人代表发言稿（通用3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们：

大家好！

我是来自139班的袁娜，能有机会站在这里作为代表发言，我感到十分荣幸。首先，请允许我代表所有优秀个人与团体向给予我们关怀的各位领导、辛勤培育我们的各位老师，表示最衷心的感谢，并致以最崇高的敬意！

在过去的一年里，我们努力学习、锐意进取，取得了今天的成绩，获得了今天的荣誉。而我们没有忘记，这份荣誉的背后，有着各位领导对我们的殷切关怀，有着各位老师对我们的谆谆教诲，有着我们全体同学的互帮互助与共同奋斗。

青春是激情燃烧的五月，年轻的我们洋溢着五月骄阳似的光芒，朝气蓬勃迸发出奕奕神采。我们在共青团的队伍里不断地锻造、磨炼自己，以自己的行动实践着一个共青团员曾经对组织立下的誓言，这一切的动力都来自于我们对共青团的热爱、更来自于我们对共青团中先进典型的敬佩。

身为共青团员，我们肩负着历史的伟大使命，一个优秀共青团员的使命感、责任感作为优秀团员，向小处说，我们应从身边的点滴做起。学习上态度端正，刻苦钻研，积极参加课外活动，生活上勤俭节约，关心他人，团结集体。在方方面面，我们都应起着模范带头作用。向大处说，我们更要积极向党靠拢，树立共产主义远大理想，在投身社会主义建设中自觉树立社会主义荣辱观，时刻为实现伟大的中国梦而奋斗，在自己学习生活中不断炼就自己服务青年、服务社会的本领，努力使自己成为综合素质全面发展、具有优良品质、良好素养的新时代共青团员。

共青团员肩负着伟大神圣的历史使命，我们将继续努力，共同奋斗，通过现在的学习，通过自身的严格要求与不断付出，以团歌为号召、以团旗为标杆、以团徽为荣耀，在平凡中见伟大，在积累中求理想，为我的梦而奋斗，为伟大的中国梦而奋斗！

谢谢！

尊敬的各位领导、老师：

大家上午好！

金秋送爽，硕果飘香，在这喜庆祥和的美好时刻，我们共同迎来了第二十八个教师节。在这样一个特别的日子里，能作为教师代表在这里发言我感到十分荣幸，心情也特别激动。在这里请允许我向对我们中心小学以及我个人给予亲切关怀、无私帮助、辛勤培养的领导和老师们，表达最诚挚的感谢和最衷心的祝福！

选择教师这一职业，我无怨无悔。记得童年时代，我最敬佩的人就是老师，记得最牢的一句话是：教师是人类灵魂的工程师。如今，更加明白了：教好书，是我的天职；育好人，是我追求的目标；赠人玫瑰，手留余香，是我作为教师所追求的人生境界！

今天，我汇报的题目是《用心经营爱的事业》

一、德育为先，育人为本

“十年树木，百年树人”一语道出了教育的根本，也让我们认识到道德教育的持久性和重要性。只有重视学生的道德素养，才能使学生有一个端正的学习态度，才能培养有理想、有道德、守纪律、遵纪守法的创新人才。同时“学高为师、身正为范”，作为教师，我们职业道德的高低，直接影响素质教育的顺利实施，我们的一言一行，直接关系到学生的健康成长，对学生思想道德品质的形成有着潜移默化的作用。本着这一理念，作为学校中层领导的我在工作中狠抓了学校的师德建设和学生的德育教育。

首先，在教师中围绕“创建和谐校园”这一主题，开展“阳光师德伴我行”活动。在校园内努力创设师生之间、同事之间、教师与家长之间和谐的人际关系，树立教师正确的人生观、教育观、学生观、人才观。一是面对学生做好慈母、良师、益友。老年教师争做慈母、中年教师争做良师、青年教师争做益友，结合区教育局的要求在学生中广泛开展“我心目中的好老师”评选活动；二是面对同事争做好师徒、好同事、好伙伴，在老教师和青年教师之间开展“师徒结对子”活动，老教师把宝贵的经验传授给青年教师，使青年教师快速的成长起来。青年教师也努力帮助老年教师学习计算机使用、博客创建、远程研修等新鲜事物，共同进步。三是面对家长，号召全体教师争做“让家长放心的好教师”，与家长经常沟通，实现共同育人的目的。我们采取“家长会、电话联系、个别访谈”等多种形式，加强学校与家庭的沟通，最大限度的取得家长的理解和信任。逐步建立“社会、学校、家庭”三结合的'教育网。

其次，在学生中构建德育模式，增强育人功能。在对学生的德育工作中，我试着创建了一种自主德育模式，暨由学生自主设计、自主构建、自主参与、自主评价、自主感悟、自主反思。在每次教育活动中，我都把学生当成生活的主人，充分相信学生、尊重学生，突出学生的主体地位，尽量让学生自己组织实施各种活动。例如：充分利用传统节日，开展主题教育：在助残日时开展“同在一片蓝天下”、“我为残疾朋友做什么”献爱心主题活动；地球日开展“争做环保小卫士”、“让地球妈妈笑起来”等环保宣传活动；清明节开展“瞻仰烈士、缅怀先烈”的主题活动；教师节开展“老师，我想对你说”主题活动等等。培养学生作为“社会人”的责任感。在“母亲节”到来时，我又在班里开展了“感恩教育”主题班会活动。通过活动，有的学生为父母制作了一张生日贺卡，有的学生为父母洗一件衣服，有的学生为父母做一顿可口的饭菜。表达出了他们对父母养育之恩的感激之情。父母也会在活动后写下自己想对孩子说的话语。这样，不仅帮助孩子与家长之间搭建沟通的桥梁又让学生在实践活动中，提高了思想认识，净化自己的心灵；更加强了老师与家长的沟通。这些活动的开展赢得了家长的一致好评。

各项活动的开展为我在主题教育方面积累了一些经验，在上学期我区进行的小学优秀主题班会评选中，我所执教的《我自信，我成功》这节主题班会课受到教研室范主任、訾主任等与会领导的一致好评并在夏张举行的全区主题班会研讨课中提供观摩课一节。一次次的活动让我感受到：各项活动的开展是对学生的一次次教育，又何尝不是一次次自我的洗礼？在这些活动中，我付出着并收获着。

二、精心施教，形成特色

学校的中心任务是教学，因此我把教学看得很重，如何备好课、上好课一直是我心里的重头戏，在教学中我注重提高教学技巧，讲究教学艺术，并用自己生动的教学语言，让学生学得轻松，老师教得自然。

教学以来，一直从事小学高年级语文教学工作。对于小学高年级学生来说，学习语文的难点在于阅读和写作。于是，近几年我着重在阅读和写作能力的培养上进行了一些尝试。大家都知道，学生的阅读和写作能力不是一蹴而就的，要想培养学生良好的阅读和习作能力，靠的是我们在平时教学中扎实的工作。于是，针对这两个难点，我主要把理解能力的培养分散到每篇课文、每节课的教学中，让每篇课文的学习都扎实有效。还记得去年我教学《小麻雀》这篇课文时的情景。因为这篇文章的故事性很强，所以课堂教学中我就设计了一个让学生用自己的话讲讲这个故事的环节。本以为这个故事比较容易读懂，这一环节应该不是难点。可结果却让我大失所望。学生讲故事时要么类似于读课文，哪句话都恐怕遗漏；要么就是一句话，过于简单。在这种情况下，我请了一名中上游的学生来讲这个故事，讲完后其他学生给他评价。结果学生为了省事，都说好。这时，我觉得自己不能再做沉默的羔羊。于是，我征得学生的同意发表了自己的观点，给予这名学生一个全面适时的评价。学生听到这个评价都默默赞许。这时，我又补充了讲故事时需要注意的问题，然后让学生根据刚才那位同学的答案和我刚才给予他的评价，再次归纳自己的答案。几分钟后，我们再来交流这个问题时，我发现学生有进步了：他们知道如何取舍了，抓住这个时机我及时表扬并委婉的提出更深层次的要求。这时，再让学生自己整理答案。就这样，循序渐进，反反复复，讲了评，评了再讲。一节课下来，就这一个任务还没太完成。当然，这节课既定的其他目标就更是无从谈起。但我自己觉得这节课却是一节非常成功的课，因为这节课上我看到了每个学生的发展。就这样，每节课我都扎扎实实的走好教学的每个环节，学生的能力也就在逐步提高。在上学期的教学视导中，莅临我校检查的领导听了我们班一节课，课后教研室的侯主任评课时就说到“我看这个班学生的表达能力一点儿也不亚于城里的学生，很大程度上这应该归功于这个班的语文老师”听到这些，我心里感到由衷的欣慰。

三、勇挑重担，享受成长

有诗写道：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”其实人的成长又何尝不是如此？作为中心小学的业务校长，还要担任高年级语文教学及两个班科学课的教学，有时人手不够还要担任一个班的班主任，说实话，真的很累。遇到困难时，我也苦恼过、困惑过、彷徨过。但是，想到自己钟爱的教育事业，想到那群天真可爱的孩子们，我又重新鼓起勇气去迎接新的挑战。同时，正是在这种环境下更增强了我的责任感，锻炼了我的能力。也许有人认为教师只要教好课做好分内的事就行，干其他再多的活那就是负担是麻烦，是费力不讨好。可我认为：学校是个大家庭，没有分内分外之说。既然我选择了做教师，我就早做好了奉献的准备。何况作为一名年轻教师，多做一份工作就多了一次锻炼，一份经验，一份资本。一次付出多份收获，何乐而不为？

在学校管理上，我主抓了以下几方面的工作：

1、加强校本培训。

工作中，我们以教师发展为本，充分抓好校本培训这个重要平台，采取“走出去、请进来”的办法，充分利用并创造机会对全体教师进行了新课标理念的培训及各类业务培训。积极参加省、市、县级各种培训。学习后，根据《外出学习汇报制度》的规定，每位教师还要做到：“一读”（坚持每天上网或从刊物上阅读有关教育信息、经验文章、名师教育专著），“二写”（写教学随笔或教学反思），“三上”（上汇报课、研讨课和观摩课），“四会”（教学理念会应用、教学经验会总结、教学观摩会评价、教学风格会创新），还要求全体教师每学期做到“六个一”（研读一本教育名著，承担或参与一个课题研究，上一堂体现课题思想取向的研讨课，撰写一篇教育教学反思类文章（教后感、教学日记、教学案例、教学随笔均可），发表或发布一篇教育教学专业论文，创作一个带有新理念的多媒体课件或编制一份有一定风格的试卷。同时要求45周岁以下的高级教师每年要发表一篇文章，上一节示范课，带一名青年教师。通过这些手段加速教师由教书匠向“研究型”“学者型”教师的转化。

2、加大科研力度。

为确保全体教师素质的提高，我们始终以“新课程，新理念，新课堂”为主题，以教师教学的创新，以学生主体地位的提高，以“自主建构”课题为模式，组织实施课堂教学，形成“共同研讨、共同成长”的科研氛围。每周雷打不动的听评课活动多次受到区教研室的好评。上学期，我们又把听评课这一活动与课题研究相结合，做成了专题研究式听评课。暨每次听评课前先确定一个听评课的观察评价点，然后带问题进课堂。在听评课的过程中始终以这一问题为主线进行重点研究，其他问题顺势评价。这种各个击破层层推进的问题研究式听评课也得到了各级领导的一致认可。这学期，我们将继续加强这方面的研究，争取让它早日在我们学校开花结果。在课题研究上，我们学校现在人人有目标、天天有任务、周周有交流、月月有总结，使课题研究真正经常化、自然化、实效化。真正实现了让教研服务于教学。学校各项教研活动的开展，促进了教师的专业发展。现在，我们学校有一批精干的教师队伍：教导主任高艳霞老师先后获区教学能手、区优秀教师等荣誉称号，教科室主任张科芳老师，不仅是区教学能手、优秀教师、区教科研先进个人，而且教研能力逐步提高，王俊英老师不仅获得泰安市优秀教师、泰安市教坛英才、还多次获区教学能手、区公开课、优质课，邹红艳、李艳琴老师他们更是干劲十足，教学能力与个人素质不断提高，短短几年的工作经历，他们已经成为学校发展的中坚力量。一批老年教师，他们无论是教学成绩、教研能力还是各项活动的成绩都处于全乡小学教师前列。

3、优化常规管理。

实践证明只有抓好教学常规的过程性管理，才能不断提高教学质量。在过去的几年中，我们学校的教学常规工作一直坚持严、细、实、恒的原则，注重实效。学校每周进行一次常规检查，发现问题，检查结果以反馈卡的形式及时通知教师，指导改进，并追踪检查，直到改正。检查的整体情况通过校会进行反馈并将检查结果予以量化纳入教师的考核。并不定期进行教学常规比武活动。在此基础上，上学期我们又提出了让教学常规做得好、用得巧、留得住的目标。为此，我们对每项常规材料都进行了统一设计、统一装订。这一细化，再次受到领导的肯定，用教研室领导的话说每位老师的教学常规资料都“堪称样本”

4、狠抓教学质量。

在这一方面，我们除了坚持抓好课堂这一主阵地之外，还非常注重学生的辅导。教学中，我们坚决不放过每一名后进生，每天的中午饭空和下午放学后，我们每个班都有一部分学生在接受老师的辅导，很多时候学生家长也一块陪同。辅导学生成为我们学校一道亮丽的风景线。能在这样一个先进的集体里工作，我感到骄傲和自豪。

学校各项活动的开展不仅让学校有了长足发展，我自己的各项能力也得到了提高。在做好学校工作的同时，作为一名普通教师，我理所当然的完成了自己应尽的职责。平平凡凡的我没有轰轰烈烈的动人事迹，也没有值得羡慕的诸多荣誉。有的只是对教育的赤诚和对学生的责任。天道酬勤，我的付出换来了自身的成长和领导老师的认可。在教育这片百花园里，我和学生一起努力追求着心中的梦想，一起细细品味着成长的幸福。因为我终于有机会释放青春的梦想，播撒教育的希望。

最后，我想用这样一段话结束我今天的发言：选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望和收获；选择了纪律和约束，也就选择了理智和自由；选择了痛苦与艰难，也就选择了豁达和成熟；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！老师们，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上，共同努力吧！“耿耿园丁意，拳拳育人心”我想：对于这份爱的事业，只要我们用心去经营终会迎来爱的收获！

尊敬的各位老师，各位同学：

大家早上好！我是四班的班长。

今天能够站在这里作为文明班级代表发言，我感到非常荣幸。几年来，我们班级先后获得“文明班级”、“优秀中队”等荣誉称号。这些成绩的取得离不开全体老师和同学们的努力，更离不开学校为我们创造的和谐的育人环境。在此，我谨代表全班同学向关心我们成长的领导、老师和同学们表示最诚挚的谢意，谢谢你们这么多年的关心和爱护！

我们班之所以被评为文明班级，主要做到了以下几点：

1、有严格的班级公约

根据班级实际情况，在全体同学的参与下，我们制定若干合理而且可行的班级公约，如课堂常规﹑学习纪律、卫生公约等，引导和规范全体同学的日常行为和学习等习惯。

2、有明确的奋斗目标

一开学，我们班每位同学都会在老师指导下，制定明确的奋斗目标：如三好学生标兵、三好学生、品学兼优、勤学学生等等，都是大家争取的目标。有了目标，就有了方向和动力，我们班也就形成了天天向上、力争上游的局面。

3、有团结互助的精神

针对班上个别成绩差、学习习惯不好的同学，我们采取了“师徒结对”的学习形式。成绩好的同学总是不厌其烦地、毫无保留地帮助他们，拉着他们的手共同进步。因此，我们班的学习成绩才能在全年级中名列前茅。

4、有一批同学们信得过的班干部

我们班通过民主选举方式，让同学们选出自己信任的班干部，我们能够以身作则、严于律己，在同学中有很强的号召力，能带领全班同学共同前进。

5、人人树立文明守纪、安全第一的观念

四班同学个个讲文明，人人有礼貌，尤其是班主任与任课老师时常提醒我们“安全第一”，这学期，同学们都努力做到了。

以上，是我们班评上文明班级的几点做法，成绩只能代表过去，我们班也还存在一些小问题，在今后的学习生活中，我们一定会更加努力，以爱心、恒心、信心迎接更加灿烂辉煌的明天！

第三篇：个人代表发言稿

个人代表发言稿

尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家好！

在这龙腾瑞气、绿树成荫的时节，能作为公司员工代表发言，我倍感自豪和荣幸。首先，请允许我向关心和支持我的领导表示衷心的感谢！向风雨同舟、并肩奋斗的同仁们致以崇高的敬意！向广大校友们送上最诚挚的祝福。

我是（）年进入公司的，现在我的工作职务是（），主要负责（）。回想在公司里的日子，让我接触到了许多不同的人和事，不但丰富了我的工作经验，也增强了我的办事能力，使我在工作中得以迅速成长。当然在实际工作当中，无论职务的高低、工作量的多与少，我都保持积极和认真的工作态度，踏踏实实地做自己的事，尽量使自己的工作任务完成的更加圆满，因为我始终坚信：在不同的工作岗位上，为公司都能做出贡献，我想这也是对我们所有员工来讲最为基本的一条。将工作做好、做细，以负责任的心态来严格要求自己。走过了春的清新，夏的烂漫，秋的丰硕，冬的静谧，走过了一个个阳光明媚的白昼与一个个星光璀璨的黑夜。一路走来，各位领导的谆谆教诲，各位同事的鼎力相助，让我时时感受到家的温暖，感受到我们团队的力量。我会时刻提醒自己不松懈，一路奋力前进。

亲爱的校友们，在社会日新月异的发展面前，在知识经济的今天，在终身教育时代已经来临的时刻，因循守旧，得过且过，不思进取，胸无大志，注定要在转眼间被时代淘汰。与时俱进，终身学习，敬业

奉献，不断创新，才是必由之路。校友们，你们准备好了吗？无论你现在的成绩怎样，社会才是我们最终的大舞台，让我们继续在“适者生存，诚者千里”的旗帜下，开拓创新，放飞我们的梦想，点燃我们的激情，挥洒青春的力量，活出青春的精彩。

最后，请允许我再次向在座各位表示衷心的感谢，祝大家万事如意，心想事成！

谢谢大家！

第四篇：优秀代表发言稿

尊敬的各位领导、各位同事：大家好！

今天，能够作为优秀员工的代表站在这里表达我们的心声，我感到非常荣幸，内心也很激动，因为这，让我感到无比的骄傲与自豪！在此，请允许我代表所有获此殊荣的优秀员工，向多年以来关怀和帮助我们的公司各级领导表示衷心的感谢！向紧密配合、相互支持的（支持者或合作伙伴）致以诚挚的问候！向所有并肩奋斗在工作战线，甘苦与共、风雨同舟的同事们致以崇高的敬意！谢谢你们！

在XX公司这个充满和谐、友爱的温暖大家庭中，我们每一位成员都能从这里深刻地感受到人与人之间的友善和尊重，从而更积极努力地工作，用自己的双手和智慧去为事业打拼。感谢公司为我们提供了这样一片展现自我的舞台。被评为公司的优秀员工，这不仅仅是公司对我们过去一年工作上的肯定，更是对我们新的一年工作上的鼓励，荣誉只代表过去，新的一年，我们将一如既往地以饱满的热情投入到工作中去，用更好的成绩来回报公司对我们的信任和肯定。

伴随XX公司走过了N年多的时光，我们大家共同目睹公司发展历程中的艰辛与挑战，也见证着公司的辉煌与荣耀。一路风雨走来，我们都和公司一起承担，一起分享，同呼吸，共命运，大家齐心协力、携手并肩，无论经历怎样的考验，无论面临什么样的诱惑，我们都紧密地团结在一起，因为大家心里都深深知道：XX公司，这个亲切而温暖的字眼，已经悄无声息地融化在每个XX人的生命之中，成为一

种“家”的归属感。此时此刻，我心潮澎湃，难以抑制激动的心情，只想用一个词来形容XX公司所焕发出来的这种强大凝聚力，那就是：众志成城！

当公司面临困境时，我们都应该知道“感恩”。我们汇聚与此，不能仅仅把它当作谋生的手段，而更多的是以感恩的态度去面对，用感恩的心把公司的利益放在最高点。不错，眼下我们是遇到了一些风浪，但这绝不会是沉没，只是市场对于我们的一种考验。我们始终相信XX公司是我们发挥才能、奋斗事业的最好平台。因为这里有着英明睿智的领导者和最优秀的管理团队，有着良好的市场口碑和社会形象，有着在座的每一位勇于奉献的辛勤耕耘，这足以保证我们在同行业中立于不败之地，在残酷的市场竞争中独领风骚。哪怕前路茫茫，我们也坚信XX能够见到风雨之后的绚烂彩虹！

今天能站在这里，并不说明我别其他同事优秀，这全赖于领导以及同事们对我的栽培与厚爱，我们是个优秀的集体，比我优秀的人大有人在。毕竟个人的力量毕竟是有限的，只有大家的力量凝聚在一起，的明天才会更加美好。在充满希望的2011年，在温暖的大家庭中，在X总英明睿智的领导下，全体员工朋友们：你和我，都是的希望，我和你，都是天更辉煌。

谢谢大家！

第五篇：青协优秀个人代表发言稿范文

发言稿

尊敬的各位领导、各位同学：大家好！我是来自人文系的王莎，今天作为一名志愿者先进个人代表，在这里发言，我倍感自豪和荣幸，内心十分激动。首先我代表此次获得荣誉称号的志愿者，感谢志愿者协会的培养，感谢学校领导的支持，感谢各位同学的帮助！青年志愿者协会，是我一直热爱的一个协会。电视里看到的那些年轻的志愿者，穿着工作服在各个地方辛勤服务。他们无私奉献自己，不怕苦，不怕累，脸上常常带着温暖的微笑。在我眼里，他们就是天使。我一直很想成为他们中的一员。

来到大学，第一次听到青协，我不知道有多激动。带着对青年志愿者协会的热爱，我加入青协成了一名会员，也就是一位志愿者。为什么要做一名志愿者呢？最简单的理由，有人需要帮助，自己又有能力帮助到他们。青协，秉承着“立足校园，服务社区，面向社会”的思想，着手于调动广大青年志愿者的积极性，培养青年学生的公民意识、奉献精神和服务能力，促进青年学生的道德整体水平和科学文化素质的提高和青年学生的健康成长。作为新世纪的青年，我们又怎么能错过这样的大好机会呢?对不对？我们服务他人，帮助他人，同时也在实践中收获经验，收获提升自己的机会。

我们武交的青协，吸引我们同学的就是那些形形色色的志愿活动：比如很出名的联系和组织献血活动，三下乡活动，还有开展社区助理活动，关爱老人儿童，深入贫困家庭，定点助教，义卖活动，环保行动等。这些活动无不体现人文关怀。

这些活动让我们有机会去释放心中的同情与善良，让我们能够直接地为那些需要帮助的人送去温暖。我们知道，成为青协的一份子也就成为了一名志愿者。既然决定了要为别人服务，那么就要有一种坚持到底的精神。加入青协，就是许下一个很重要的诺言。我们要用心去兑现它。有些时候，疲累是难免的，但是，如果你想让你的爱心真真正正地得到认可，你，就要努力去完成你所接受的所志愿去完成的每一份工作。

这是对青协，对青协所服务的对象，以及青协的所有干部干事，乃至我们成员自己最起码的尊重。

在这里，我还想说成为志愿者是一件让人感到光荣，而且神圣的事。当我们与那些孩子，那些老人手牵手之时就是我们心连心的时刻，爱的传递来自我们伸出的手上。当我们清理街道，回收废物之时，就是我们保护环境，爱护祖国之时，我们拂去的每一粒污渍都是我们地球母亲最欣慰的礼物。当我们大街小巷地宣传，当我们把我们奋斗来的资金交到贫困家庭里，我们会看到那些深邃的眼眸里无限的感动。

这是个充满爱与感恩的世界。就让我们在青协尽最大的力量服务吧！让我们也成为受人喜欢的天使！成为这代青年的骄傲，成为这个世纪最美的风景！

谢谢大家！