检查材料（范文模版）

第一篇：检查材料（范文模版）

学发展观活动个人分析检查材料

一、学习情况：

在全党开展深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大决策部署。这次学习实践活动规模大、范围广、层次深，是对全体党员干部贯彻落实科学发展观进行的一次大培训、大提高。按照学区开展深入学习实践科学发展观活动工作《实施方案》的安排部署，自己充分认识到学习实践科学发展观活动的重大历史意义和现实意义，以积极的态度和饱满的热情自觉主动地投身到活动中去。认真遵守学区关于学习实践活动的各项规章制度，在按时参加组织的集体学习活动的同时，注重利用业余时间进行自学。在认真学习规定的重点篇目的基础上，还结合工作实际，选读选学了胡锦涛总书记在十七届中纪委二次全会、温家宝总理在国务院第一次廉政工作会议、陆浩书记在十一届省纪委二次全会上的重要讲话和中央、省纪委工作报告等有关篇目，深刻领会科学发展观的科学内涵、精神实质及对反腐倡廉工作的指导意义。学习调研阶段共撰写心得体会2篇，摘写学习笔记2万多字，结合工作实际，深入基层开展调查研究，并根据收集积累的资料撰写了1篇调研报告。通过前一阶段的集中学习，使自己深刻认识到：开展深入学习实践科学发展观活动，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是加快建设小康和谐魅力新农村的重要保证。作为一名教育战线的党员，自身体会到最大的进步是对在新形势下全面贯彻落实科学发展观的重要性和必要性有了更深刻、更明确的认识，个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高，尤其加深了对科学发展观重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求的理解。按照把整改贯穿始终的要求，在学习实践活动中注重有针对性地查摆自己在思维理念、工作思路、落实措施、推行机制、工作成效等方面存在的突出问题，边学习、边查摆、边整改、边提高，使自己在今后想问题、干工作、办事情的过程中，能够自觉按照科学发展观的要求，自我教育、自我提高、自我完善，不断增强用科学发展观理论武装头脑、指导工作实践的坚定性和自觉性

二、存在问题及原因：

按照学区开展深入学习实践科学发展观活动工作《分析检查阶段安排意见》的要求，围绕自己在贯彻落实科学发展观方面存在的问题和不足，认真开展“五查”，在对照检查、自我反省的基础上，针对第一阶段征求到的意见和建议，自己又重新进行了认真的分析，对个人存在的问题、产生的原因以及危害性进行了更深层次的剖析，归纳起来主要有以下三点：

一是理论学习不够深透。虽然对学习比较重视，抓的也比较紧，但工学矛盾处理得不够好，在工作繁忙的时候，不能自觉主动地抽时间静下心来学习，利用工作空闲和业余时间学习也比较少。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论体系的系统化学习不够，对科学体系和精神实质的理解和把握不够深入和系统。在学习内容上，对有关党建和教育方面的知识学习比较认真，忽视了对意识形态领域、重大理论问题、市场经济理论和现代科学技术知识的学习，对单位发放的报纸、杂志和文件等停留在看标题，读题目上，没有去深入钻研。在学习方法上，经常是上级要求学什么就学什么，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，需要什么学什么，急用什么学什么，碰到问题才找依据、查资料，有时只停留在学过、看过，学习不深不透，特别是在理解和实践上都有一定的差距。

分析存在这个问题的原因，主要是：思想上对理论知识的学习没有引起足够的重视，只满足于完成本职工作，总以为对科学理论的学习是理论研究领域的事，上面怎么说就怎么干，只被动地学习，而没有自觉地学习、理解性地学习。自己的态度是不关乎教育教学方面的事不要管。由于上述问题的存在，致使对一些理论问题学习得不深，理解得不透，满足于一知半解，对有些问题只知其然、不知其所以然，造成了对科学发展观的系统认识层次还比较低，科学理解范围还比较窄，深刻领会程度还比较浅，对科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求把握得不够全面准确。

二是思维理念不够创新。与时俱进，开拓创新，更新观念，大胆工作的思想树立得不够牢固，工作中没有新的亮点，还不善于创新，创造性地开展工作。在实际工作中，用科学发展观分析形势、研究问题、指导工作的能力还有待于进一步提高；虽然能够坚决贯彻落实上级的重大决策、重要工作部署和重点工作任务，但从全局的高度审视工作、谋划发展、统筹考虑问题的理念还需进一步树立。

分析存在这个问题的原因，主要是：自己思想还不够解放、工作作风还不够扎实，把科学发展观与自身的思想、工作实际结合还不够紧密，精神状态还不能很好的适应形势的要求，工作不够积极主动，不求有功，但求无过。认为自己从事的工作，有专门负责这方面工作的领导具体抓，自己干好本职工作就行了，把上级精神与本系统实际结合起来，突破常规，打破定势，创造性地开展工作不够。对用科学发展观的观念和方法，研究当前教育战线的新特点、没有深刻认识到作为教育工作者，特别感受到科学发展观的核心是以人为本以人为本就要人的要求要高，人的素质要高要靠教育。教育工作者，必须忠诚党的教育事业，牢记教育是国家发展的基石。教育事关民族兴旺人民福祉和国家未来。

三是工作成效不够理想。，在教学上有应付的现象，学生作业批阅不及时、不细心。备课不钻研教材，摘抄现成教案，书写不认真对于教材只凭以往经验，不去深挖教材中让学生动手动脑的资料，教学方法陈旧教法平淡无奇。对新一轮课改只图形式，理论学习只看表面，不去系统学习课改工作，不经常去做，上面要求时就做，不要求不做。学生成绩低下。对于现代化的教学手段用的不好。辅导学生学习不耐心、不细心。对学生缺乏爱心。学习差的学生做不上作业训斥、体罚时常发生。不经常进行家访同家长共同研究如何提高学生成绩。担任班主任工作只管学生到校和学校平时事物，不关心学生身心健康，学生遇到天气变化时就无法正常上课。对自己担任的教学点负责人的工作不努力去做好。有应付的思想。工作中有循规蹈矩按部就班的现象。只满足于交差完任务，只求过得去、不求过得硬。对安排部署的工作，跟踪督查不够，调研指导不深，没有很好地研究归纳有借鉴价值的经验做法，深入研究存在的问题和改进的措施，计划上不够超前，措施上缺乏创新，方法上不够灵活，落实上不够有力，一定程度上影响了工作效果。

分析存在这个问题的原因，主要是：认为自己已经工作三十多年，在教学方面有几十年的工作经历，自认为对教学工作的程序、内容、方法都比较熟悉，工作有时凭经验，致使有的工作还不够深入，满足于完成领导交办的任务，满足于面上不出问题，忽视了工作的创造性。不能紧紧跟上时代发展的需要创造性地开展工作，降低了工作标准和要求，只讲求保质保量，不追求优质高效，造成在个别工作上的被动，增加了个别工作上的难度，导致了在个别工作上不能达到十分满意的效果。

三、整改措施及努力方向针对自身存在的问题和不足：

今后在学习、工作中，要从以下几方面努力：

一是加强学习，全面提高综合素质。牢固树立终生学习的理念，自觉把学习作为一种追求、一种修养、一种境界。坚持理论学习和工作实践相结合，不断提高活学活用马列主义理论的能力，努力使自身理论水平与综合素质能够适应新形势与新任务的需要。按照“学习、学习、再学习，提高、提高、再提高”的要求，继续认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等一系列中国特色社会主义理论体系，特别是通过深入学习实践活动，深入系统地学习、领会和把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求，身体力行实践科学发展观，清醒认识在贯彻落实科学发展观方面存在的突出问题，努力使自己的思想观念和思维方式更加符合科学发展观的要求，推动反腐倡廉建设科学发展、促进屯升经济社会又好又快发展的信心和决心进一步坚定。

二要创新观念，科学指导工作实践。按照落实科学发展观的新要求，要进一步转变思想观念、思维方式和工作思路。在思想认识上，要不断深化对科学发展观、构建和谐社会科学内涵、精神实质和重大意义的认识，增强以科学发展观统领反腐倡廉工作的自觉性和坚定性。在思维方式上，要把反腐倡廉工作放在实现科学发展、促进社会和谐的大背景下来把握，更加自觉地围绕第一要务加强监督、搞好服务。在工作思路上，要把推动贯彻落实科学发展观作为党风廉政建设的重要内容，通过加强党风政风建设，及时解决妨碍科学发展观落实、影响社会和谐稳定的矛盾和问题，充分发挥反腐倡廉工作对经济社会发展的政治保证作用。同时，进一步增强政治责任感和历史使命感，以创新的意识、创新的精神、创新的思想去工作，自觉把自己的理想和奋斗同具体的工作实践紧密联系起来，爱岗敬业，勇于奉献，努力开创教育教学工作的新局面。

三要转变作风，推动工作全面落实。树立超前意识、开放意识，进一步解放思想，更新观念。树立绩效理念，提高推动工作全面落实的能力，使自身的思想观念与思维方式不断适应形势发展的要求，通过思想工作作风的转变推动工作的突破。坚持科学的态度和求实的精神，积极努力地干好本职工作，始终用科学发展观的要求，扎扎实实开展每项工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩，牢固树立科学发展观和正确的政绩观，研究和掌握推动工作落实的科学方法，探索制定科学可行的工作措施，努力在履行职责和改革创新上有新突破，在工作质量和办事效率上有新改进，在工作落实和工作效果上有新提高。

第二篇：年终检查

年终检查——教师难以逾越的坎

何玉岗

在阴冷的12月初，一个老师倒在一堆打印好的文件中，同事猛扑上去，拼命摇醒：“同志，你醒醒啊”，他虚弱地微睁双目，颤抖的右手努力去捡散落的纸张，吃力地挤出：“这，这是我的班级总结、班主任工作总结、学科教学总结、个别輔导总结、教研组总结、结对帮扶总结、微型课题小结、学校大课题总结、学科专题活动总结、主题教育总结、个人小结、个人成长三年规划、个别化学习观察记录、多媒体使用记录、各科成绩汇总、个案追踪、家访记录、安全工作总结、消毒登记汇总、学生评估手册、学籍卡登记、德育渗透材料、培优扶差总结、课外活动总结、教学案例、教学反思、教学随笔、教学论文、政治学习材料、业务学习材料、校本研修材料、今年的听课记录，各类计划总结及配套记录、照片、反思和总结......请，请一定代我转交给组织”。说完又陷入了深度昏迷之中。同事含泪晃着他的身子：“同志，同志，你醒醒啊，醒醒，组织今天还还...还...还有新要求，还...还...还..要交电子版的......

第三篇：检查范文

本周工作安排 1、434水平T318采场通风问题、天井清坊。（韦永登）负责落实。2、405水平T204单元北面东端补孔放顶。（韦永登）负责。3、396水平202#线北面（T204西北）布孔回采。（吴强）负责 4、396水平26～28#线矿矿基本出完,现要求对新3#溜井一带布孔回采。（吴强）负责

5、由于472水平202#线回采后原排水井被堵，要求455水平到472水平重新施工一排水井。（石富文）负责。

6、由于584水平3#凿 道南面积水深，要求施工排水孔到570水平。(梁振宇)负责

7、为了解决505上531斜道上水问题和合理利用该处的水资源，要求施工两个排水孔至455水平。(黄厂)负责 8、472水平202#线北悬顶处理,T112-115柱8#道与底部回采关系顺序(何晓武)负责

其它已安排的或正在设计的要求尽快完成。

广西华锡集团股份有限公司铜坑矿

关于长坡线复产前井下采准及措施工作的会议纪要

会议时间：2009年11月24日14：30时 会议地点：矿办二楼会议室 会议主持：韦方景

与会人员：施保清、罗先伟、潘卫林、李明、陈甲裕、梁勇、李伟业、隋文标、张官平、何少光

会议总结了前一段时间施工完成的情况，受生产用水的影响及三队小铲车出坊不正常，造成了大4#采场采准及一些措施工作施工进度的缓慢。为确保在12月15日前形成采出矿及运输条件。为此，韦总就近段时间的采准工作及措施工作做了具体安排：

一、通风系统整改措施

1、细脉带598m2-1#线南回风巷密闭墙破除及清坊工作、往西风巷至风桥之间巷道清理由三队负责（两天时间完成）。清坊工作完成后由通防工区负责在该处安装45KW风机向东压风（一天时间完成）。在确认无SO2影响后，由湘军二处负责上盘4-1#密闭墙破除及6#线巷道封堵，6#线巷道封堵施工时通防工区负责在该处加装一台局扇确保通风（三天时间完成）。下盘6-1#新、旧风巷两道密闭墙破除及新、旧风巷之间积坊清理由三队负责（三天时间完成），回砌密闭墙由湘军二处负责（两天时间完成）。

2、细2#溜井613m至625m的贯通施工，要求采掘十队一周内完成，施工前将回风巷密闭好，天井施工时可开一些高压风，防止炮烟及SO2中毒。该溜井在613水平做水平封闭，613以上作为回风井使用，下部作为出矿溜井使用。

3、细脉带上盘570m～613m回风巷马上安排回风井施工，下周二前生产科出施工联系单。

4、细脉带570m下盘要贯通12#回风井，570m12#溜井边有坊，要安排清理。在确保安全条件下，12月5日前完成。5、560m下盘9#溜井安排封堵好，8#线上、下盘联道砌一堵密闭墙，防止二氧化硫冒出，560m下盘往3#回风井的巷道内有坊，安排铲车清理。

通风系统整改工作由安环科韦建宏副科长负责，生产科配合。

二、措施工作

1、关于613m0#溜井的处理方案，工程科要安排措施队先进行注浆，待注浆结固后再安排清理或支护。注浆工作要求在11月30日前完成。

2、关于细2溜井的施工，要求采掘一队在11月27日贯通560m至570m。待贯通后要求采掘三队在11月30日前贯通531m～560m水平。3、505m至494m斜通的贯通工作，要求采掘三队在11月30日前完成。4、505m北大巷4#线至6#线铁道的整改（更换枕木）要求在12月1日至15日完成。工程科负责安排队伍施工。5、455m分支溜井的电振安装，要求湘军一处10天（12月5日前）内完成。6、455m细

1、细2溜井的运输联道，调度室要安排检查，及时安排清坊，试车，不合格的及时安排整改，确保在12月15日前形成出矿条件。

三、采场准备： 1、102#矿体505m南大2#线的采准出坊，12月份以后只能安排人工出坊。

2、大4采场625m下盘要尽快打孔凿岩。3、598m下盘大4采场的支护，要先安排二工区遥控铲车出坊；570m油库门前水沟清理出来的坊一同安排清理排走。

四、地测科要拿出细脉带下盘贫矿体的地质资料交给生产科，生产科尽快拿出施工方案。

五、长坡2中段的出矿，要先安排通风，然后才能恢复风水及照明工作。

六、调度室每天都要检查细脉带各中段有无人员施工，无人员施工的要在斜道口关停掉风、水开关；通防工区要检查各中段有无人员作业，无人员作业的，要关掉工作面的风机。

七、505m8#溜井的拉运，三队要正常进行，防止溜井结坊；小铲车出工作面的坊时要出干净。

以上安排的工作，如不按时完成的要进行考核。有规定时间的每延时一天扣罚200元。

八、安全问题

1、进入细脉带各中段有关人员必须注意防范有毒有害气体的溢出，进入人员必须携带个人自救器。

2、要求每项措施工作施工前必须彻底处理施工点顶、边帮的松石，施工过程发现地压异常情况及时撤离，并汇报相关部门。

二OO九年十一月二十五日

关于1#主溜井383水平卸矿系统改造 的会议纪要

会议时间：2009年 会议地点：矿办三楼会议室 会议主持： 与会人员：

会议结合今年以来的生产情况，分析了92#矿体开采不断下移，为了满足长坡和车河生产线的供矿需要，同时为了满足两条盲斜的均匀供矿，必须对1#主溜井的卸矿系统进行改造。具体要求如下：

一、改造的目的和意义

1、根据生产重心下移，需恢复386水平1#盲斜井的卸矿系统，同时保留原来405的供矿平台，405水平的矿主要供1#盲斜井，355水平的矿主要供2#盲斜井，383水平的矿根据需要具可供1#盲斜井又可供2#盲斜井，克服了单中段供矿的压力,解决生产中段逐步下移的生产矿量组织问题，弥补1#盲斜井矿量不足问题。

2、改造后增加了383调节中段，使383水平即能为1#盲斜井供矿又能为2#盲斜井供矿，增加了1#溜井的卸矿点，避免缺矿影响，充分发挥两条斜井的最大提升能力，为生产组织赢得主动。

二、改造方案

（一）、卸矿溜井改造（1）改造386水平1#溜井作为卸矿平台，为了不受上部倒矿影响，从斜道施工一联道到372标高，然后从372米标高施工一分支溜井贯通将上部巷道，将分支溜底部挑成溜槽贯通底部主溜井。

(2)在383分支溜井北面施工一密封墙与主溜井隔开，将溜井顶部压成破碎硐室，在其东面施工液压硐室，将南面压高成卸载硐室。

（二）、运输道改造

(1)从202#线施工一条运输道至1#主溜井南面,卸载硐室南布设一倒车硐室，计时室和地磅。

(2)将原旧环形运输道压顶至3.75米高。

(3)在地磅房倒车硐室东北面施工一排水井与下部斜道相通。

（三）、通风改改造

（1）从环形道西部施工一回风道贯通分支溜井，并在回风道端部施工一回风井至405水平与上部回风井相联通。

（2）对相关的通口进行密闭，在395水平安装局部通风机。

三、土建、设备等安装工程

1、重新施工格筛基础和破碎锤基础，恢复383水平卸矿台需增加破碎锤一台,同时安装溜井格筛。

2、为了防止上部卸矿粉尘的影响用密闭墙将上部溜井底部隔离。3、383水平运输道改道、相关联道、调车硐室、卸载硐室等铺设砼地面。

4、增设照明灯若干，摄像头一台，电缆线约3000米。

四、施工进度

所有工程要求在三个月之内完成。具体进度见施工进度表。

五、施工质量及安全问题

1、要求采用光面爆破施工、施工的顶底板要相对平整，坡底过渡要均匀，严格按设计要求进行施工。

2、做好施工过程中的爆破警戒和通风防尘工作。

3、要求每项措施工作施工前必须彻底处理施工点顶、边帮的松石，做好安全确认工作，施工过程发现地压异常情况及时撤离，并及时汇报相关部门。

六、考核办法

1、掘进工程实台阶式单价,

第四篇：检查

敬爱的老师：

今天我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书，以向您表示我对晚归这种不良行为的深刻认识以及再也不晚归的决心。

早在我踏进校门，老师就已三申五令，一再强调，全校同学不得晚归。但是这次我还是违反学校的纪律。我选择了晚归这种行为，虽然我知道这种行为是不对的，但是我还是做了，所以，我觉得有必要而且也是应该向老师做出这份检讨，让我自己深深的反省一下自己的错误。

对不起，老师！我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的无故晚归也非常的生气。我也知道，对于学生，保证按时休息，不晚归是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。事后，我冷静的想了很久，我渐渐的认识到自己将要为自己的冲动付出代价了。老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻的认识到事已至此的重要性。如今，大错即成，我深深懊悔不已。深刻检讨，认为在本人的思想中已经深藏了致命的错误，思想觉悟不高，本人对他人的尊重不够，以后我将对老师有更多的尊重，对重要的事项重视严重不足。平时生活作风懒散，如果不是因为过于懒散也不至于此。为了更好的认识错误，也是为了让老师你能够相信学生我能够真正的改正自己的错误，保证不再重犯，我将自己所犯的错误归结如下：

1.思想上的错误：对于自己不是很感兴趣的课程的重视不够。对于这一点，我开始反省的时候并没有太在意，但是，经过深刻的反省，我终于认识到了错误。

2.行为上的错误：不应该无故晚归。对于这一点，是很明显的一个错误。而且这个错误在一定程度上其实是对老师和同学的不尊重，而且让老师还很担心。

3.对同学和自己的影响上的错误：我的晚归如果没有受到处罚很有可能让更多的有晚归想法的同学做出这种不理智的行为。

对于以上的错误，我已经深深的认识到了它们的严重性，我特提出以下几点改正意见，好让自己和老师同学督促自己改正我的错误：

1.向老师认错。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。所以，我写下这篇深刻的检讨，向老师表明我认错的决心。

2.提高纪律性。我应该认真学习学校的校规校纪，并且做到自觉遵守。不迟到，不早退，不旷课。有事应该先向老师请假。

3.提高自己的思想觉悟。对各门课程都应该引起重视，并且要养成良好的学习和生活作风。

4.好好学习，培养自己广泛的兴趣。作为学生，特别是新世纪的学生，学好学校开设的每门课程外，更应该培养自己广泛的兴趣爱好，让自己成为具有多种本领的人。这不仅仅是为了自己的明天，更是为了祖国的明天。

5.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的权衡利弊，不能再像以前一样冲动行事，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。对于自己以前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，让老师提出批评，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误，特别是不会再无故旷课了。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。

学生：XXX

XX年X月X日

这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，耽误自己的学习。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚也是应该的，我在家也待了半个月了，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。对不起,老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。如今,犯了大错,我深深懊悔不已。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己，批评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进，亡羊补牢、化羞耻为动力，努力学习。我也要通过这次事件，提高我的思想认识，强化责任措施。自己还是很想好好学习的，学习对我来是最重要的，对今后的生存，就业都是很重要的，我现在才很小，我还有去拼搏的能力。我还想在拼一次，在去努力一次，希望老师给予我一个做好学生的一个机会，我会好好改过的，认认真真的去学习，那样的生活充实，这样在家也很耽误课程，学校的课程本来就很紧，学起来就很费劲，在今后的学习生活中，我一定会好好学习，各课都努力往上赶记得刚进入学校时，班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望，学习还能接受，可在纪律方面却出现了问题，在学校三令五申的铁律下，在严明校纪校规的大环境下，我犯下这么严重的错误，学校对我是应该严惩的，我不知多少次大声说，校长，老师我错了，我错了。妈妈，爸爸我错了，我错了。在这半月中，我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。对学校已有很深的感情，在今后学校的我，会已新的面貌，出现在学校，不在给学校和年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，我会把握这次机会。将它当成我人生的转折点，老师是希望我们成为社会的栋梁，所以我在今后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，犯了这样的错误，对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击，家长辛辛苦苦挣钱，让我们可以生活的比别人优越一些，好一些，让我们可以全身心的投入到学习中去。但是，我犯的错误却违背了家长的心愿，也是对家长心血的一种否定，我对此很惭愧。相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度，相信我的悔过之心，我的行为不是向老师的纪律进行挑战，是自己的一时失足，希望老师可以原谅我的错误，我也会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误，把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。

第五篇：经典检查

我的检查

检讨人：XXX

尊敬的领导、各位同事：

我怀着无比愧疚和忐忑的心情写下这份检讨书。X月X日，（说明事情经过……）。我可以说是犯了一个最低级，最原则性的错误。连这么基础的工作都没有做好，没有根据公司领导和部门领导的要求，把工作做踏实、做细致，给公司造成了很大的负面影响，对于这样的错误我在此做出深刻的检查与反省，同时我想借这个机会向大家表示我最深切的歉意。

通过这两天不断的反思和反省，我发现自己犯错的根本原因在于，我自身这个马虎的性格，做工作不够扎实，敷衍了事，正是由于这样的工作态度才会造成这样错误。我感到极度地自责和内疚，我对不起公司领导、部门领导和同事们对我的信任，将这样重要的岗位交给了我，但是我没有做好，请大家原谅。

我这两天一直在想，如果我事先准备应急预案，提前xxx，而不是听信供货商的一面之词，擅自做主；如果我多和领导、同事们沟通，及时汇报情况，听取大家的意见和建议；如果我能更仔细一点、更专注一点……也许我就不会犯

下这样的错误，但是这个世界上没有后悔药，我在被自责、愧疚的心理折磨的同时，更为自己的愚蠢和自大给公司形象造成的损害而难过。对不起大家了！！

我诚心诚意向公司以及各位领导和同事们表达我的心声：

第一，对于这次错误，我必将时刻铭记于心，我真心接受领导和同事对我的批评，感谢各位对我的批评和帮助，我将以此促使自己更加努力去完成每一次任务每一项工作。

第二，我真心接受公司给予的任何形式的处罚。

第三，我恳请领导能够再给我一次机会，因为我是真心热爱这个集体，热爱这个大家庭，我一定吸取这次教训，绝不会再重蹈覆辙。

痛定思痛，我决心将我此次的错误永远铭记在自己心中，时刻警醒自己，今后做人做事都要踏踏实实，脚踏实地，认认真真做好工作上的每一件事，以加倍努力的工作为公司做出积极的贡献，请领导相信我！

XXX

2013年X月X日