本人专业技术工作述评

第一篇：本人专业技术工作述评

本人2010年7月毕业于XXXXXX。经过四年正规系统的大学学习，2010.07至今，在XXXXX工作，到现在，已经有一年多的时间，工作以来在单位领导的精心培育和领导下，通过自身的不断努力，无论是思想上、学习上还是工作上，都取得了长足的发展和巨大的收获： 一 政治思想方面

坚持认真学习科学发展观和马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想。用科学发展观统领思想，尊重实践、深入实践，认真研究和解决实践中的问题。注重自身的思想建设，不断提高自己的政治素质，在工作中言行一致，作风端正，实事求是。严于律已，敢于同违规违纪的行为作斗争，敢于开展批评和自我批评，团结同志，尊重领导，圆满地完成上级交给的各项任务，坚持个人利益服从公司利益的原则，不计较个人名利得失。工作作风严谨一丝不苟，精益求精，勤奋务实。保持健康心态，积极进取，乐观向上。

二 学习工作方面

自参加工作以来我一直严格要求自己，认真对待自己的工作，自身很好的为自身定位，尽管工作条件艰苦，但对我们年轻人来说，也不失为一次锻炼自我，挑战自我的机遇。为了更好的干好工作，根据现场实际情况，网上搜寻各种资料，解决了工作中的难题，同时也丰富了自己的知识。在这样的一个环境，还有许多值得我们发现的好东西，值得我们来深究学习的地方。

我们公司所从事的工作主要是XXXX加技改安装工作，作业环境恶劣。在过去的一年里，XXX阶段，我们界区技改项目多工作量大，任务繁重。就是在这样的环境下，我才有幸学到很多知识，对某些动静设备有了更深层的认识，也学到了不少管工、焊工、钳工等工种的基本知识。同时在班组整理一些资料文件等。更增加了我的专业水准，使得我在以后的工作能顺利的进行。

这一年当中虽然我也学到了不少技术和能力，但对于刚毕业大大学生来说，这点知识还远远不够。对某些设备认识，某些技术能力，专业知识等，这都要在以后的工作中积累。在以后的工作中，我会更加的努力学习、工作，不断提高自己的专业技术水平、锻炼的自己能力。

第二篇：本人专业技术工作述评

专业技术工作述评

XX年6月，我从XX大学土木工程专业毕业，同年7月到XX公司工作。参加工作以来，我一直从事公路工程项目管理工作，XX年8月，我取得了助理工程师的资格，并于同月被聘用至今。下面就从专业技术角度，对我这5年来的工作做一次总结：

一、学习专业知识，提高岗位技能。

本人于2010年7月正式参加工作，参加完局和公司组织的迎新活动及拓展训练，大致了解了我单位的企业文化后，前往山西晋城市，参建一公司高陵高速路面工程。工作伊始，我发现学校里学到的专业知识同实际工作有很大的不同，为了尽快转变角色，适应工作的要求，我努力学习路面摊铺的专业知识，努力提高自己的岗位技能。在沥青摊铺现场的4个月里，我通过自己的努力及同事的帮助，了解了路面摊铺工作的要点与难点，认识到摊铺厚度对成本控制至关重要，为之后从事经营工作积累了现场经验。

XX年12月，我被调往XX土建项目任测量员、技术员，先后任测手、桩基施工员及涵洞施工员等，从更深层次上了解了各工种的施工过程及项目的运转过程。XX年末，项目任命我为合同部副部长，主要负责与业主的计量工作，并与他人合作完成了项目清算的主要工作，对项目经营有了系统化的认识。2013年2月，我担任连霍改扩建项目物资部长，第一次独立负责部门，虽然从事较为陌生的工作，对于个人担当方面的成长是极为有益的，并且物资成本的占比一般都达到了项目的60%-70%，甚至有过于此，使我对项目成本管控有了新的更深的认识。有过诸多工作岗位的经历，现在担任合同部部长，我觉得轻松许多，因为部门配合的症结点我都有经历，也深刻认识到注重积累才能不断进步。

二、政治思想方面

在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项政治活动，自觉学习政治理论，努力提高自己的政治理论修养，尤其注重对新一代领导人提出的“中国梦”指导思想的学习，在实现“中国梦”的具体路径——“三个必须”中充当好一颗合格的螺丝钉，思想、行动上同党中央保持一致，具有较强的大局意识和组织观念，工作上以事业为重，不计个人得失。在新的岗位上摆正位置，较快地适应了新的工作环境，坚持公平公正、公道正派的原则，具有较强的敬业精神和奉献精神，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。在平时的工作中，注意调查研究，勤于思考，工作思路清晰，能把业务理论和实际情况相结合，积极为本项目的实施及管理献计献策，在大是大非和原则面前做到毫不含糊，在项目的实施过程中较好地发挥了一个干部应有的表率作用。

三、组织协调方面

在实际工作中，努力学会运用科学的观点和方法去分析、研究、解决问题，有一定的组织协调能力和决策水平。注意学习局及公司的新的管理办法，在自我的层面上掌握工作规则，在制度的约束下带领协调部员的工作。作为一名经营管理工作者，能做好部员的思想政治工作，为部门工作的有效开展提供了保障。在工作中既充分相信、放手使用分管的部室人员，又注意对他们进行培养，较好地发挥了他们的作用。在工作过程中，注重与监理业主建立良好的工作关系，使工作能顺利地开展。

四、业务能力方面

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，工作前一直在学习专业理论知识，但是学校的知识与工程实际是有所脱节的，必须将理论与实际相结合，发挥理论在实际工作中的指导作用。因此，自参加工作以来，我努力拓展本职工作的理论知识，增强专业技能，重视不断提高自己各方面的业务水平，并根据公路项目管理工作的实际需要，通过在各种不同岗位上的磨砺，我较全面地掌握了有岗位经历的项目管理环节的业务知识，并尽力掌握与各部门沟通，了解相关部门的相关业务，方便了自身的工作。通过长期积极学习局、公司的管理办法，结合不同项目的实际情况，本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提升，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础，并获得“青年岗位能手”的荣誉称号。

五、继续教育学习方面

为了更好地适应当前的经营管理工作，在努力做好本职工作的同时，我十分注重继续再教育学习。在项目领导的支持下，多次参加各级部门组织的技术培训。虽然现在的工作专业技术的密切程度相对较低，但我还是积极地学习专业知识，并于XX年，我参加了二级建造师公路专业、市政专业的考试，并取得了相应的证书。参加工作以来，我积极承担各项工作任务，能够做到兢兢业业，得到了项目领导的肯定。

六、存在的问题

我一直以来从事着项目基层工作，开拓创新不够，决策能力和水平有待提高。在今后的工作中，我一定更加努力学习，积极地总结工作中遇到了各种经验教训，不断改进工作方法，提高工作效率，适时地放开自己的眼界，从更高地角度考虑问题，踏踏实实，勤奋工作，成为一名合格的项目管理人员。

第三篇：本人专业技术工作述评

本人专业技术工作述评

本人自2005年7月毕业以来一直从事测绘工作，七年来我尽职尽责的完成本职工作，成绩虽小、感慨良多。以下我将对自己这几年来的工作和思想作一次简单的总结。

我在2005年7月到2010年12月这段时间里在山东省地质测绘院工作；2011年7月至今在大连佳泰土地勘测规划有限公司工作。主要从事的测绘工作有，航测、外业调绘、大比例尺地形图测绘、数据整理入库等；每个业务都亲身体验过并掌握了基础知识：

1、航空摄影测量指的是在空中用航摄仪器对地面连续摄取相片，结合地面控制点测量、调绘和立体测绘等步骤，绘制出地形图的作业。航空摄影测量分为外业和内业，测图控制点的加密以相片控制点位基础，用空中三角测量的方法，求测量图需要的控制点检查其平面坐标和高程，测绘地形图。

2、外业调绘工作需要完成几项工作：境界和土地权属界线的调绘、地类调绘、线状地物调绘（线状地物包括河流、铁路、沟渠等若不能同时上图时可适当综合取舍，以确保主要线状地物的完整性）、补测地物。

3、编辑地形图，地图编绘和出版，需经过编辑准备、原图编绘、制印准备和制印四个阶段。地图编辑工作，环绕这四个阶段进行，并对地图制作的政治性、科学性和艺术性全面负责。地图编辑工作的组织，一般设总编辑以领导全面的编辑工作，以下分设编辑组负责本部门或本单元的编辑工作。大型的制图任务，通常需成立编辑委员会，下设编辑部计提负责具体的编辑工作。制图业务少的单位，通常可由编辑担任作业组长，直接领导制图生产，并视具体情况另增设一人或多人参加编辑工作。地图编辑工作 ①参与地图选题的研究和制订。编辑要在做好调查研究的基础上，使选题规划符合社会实际需求，有良好的社会效益，适当兼顾经济效益。②全面系统地搜集制图资料，对其进行去芜存菁、去伪存真的分析、鉴定，以保证把最佳最新的资料用于制图。③根据确定的地图类型、用途以及制图区域范围，选择或设计地图投影。有特殊要求的地图，则应由专门从事地图投影设计的专业人员进行设计。④研究制图区域状况和确定地图内容；这项研究要明确解决如何按地图用途正确表示地图的内容，在内容繁简上应达到何种程度，以及用那种制图方法来表示等问题。⑤设计地图符号；这项工作经常与区域研究交错进行，要在明确地图内容的分类和分级之后。确定相应的符号的形状、尺寸大小和色彩，从而对地图内容的表达程度和容量有一个初步的估计。符号设计出来之后，须经过制作样图来检验与修订。⑥拟订地图生产工艺方案。这项工作应根据本单位的生产条件和作业员的技术状况来规划。工艺方案的内容，包括从资料的处理到印刷成图的整个工艺过程的技术环节和方法。最后，将这些分析材料和研究成果，撰写成地图编制总体设计书或称编图大纲，编图计划一类的文件，用以指导具体的地图编绘工作。通常情况下，这类文件应包括：地图名称（主题）、用途及使用对象；制图资料的种

类和评价及使用说明；制图区域地理特点和地图内容特征显示原则；地图的数学基础；地图内容选取指标、表示方法和图例设计以及制图综合原则；制图工艺；地名处理说明等。设计文件应以最简明的文字叙述，并配以必要的样图和图表，以体现设计思想。对于编制成套系列的多幅或地图集一类的作品，还要按照总设计书所规定的原则，撰写分幅设计书，相当具体通常又称编辑指示。有些编图机构在地图设计之前，还先下达“任务书”，相当具体地提出任务的目的要求及技术规定。总之，这类设计文件没有固定格式，需按照任务情况、作业人员技术条件、资料掌握程度等因素来决定。设计文件一经批准通过，即成为编绘生产的依据，标志着编辑准备工作已告结束。

上面是我对以前工作过程的一些总结，下面是我对我以后工作的要求。

一、思想方面：作为一名测绘工作者，我要一直严格要求自己，认真对待自己的工作，并努力提高自己的能力，对工作不将任何条件，尽自己最大的能力把工作做得更好。

二、工作态度：无论在工作还是生活中，我一直相信一分耕耘一分收获，所以我一直在努力，不断地努力。热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作，工作投入，按时出勤，有效利用工作时间，坚守岗位。工期紧，人员少，任务繁多，能够做到加班工资，保证按时完成检验任务保证工程检验畅通，表现我们测绘人员的责任心，发扬我们测绘人员的吃苦耐劳的精神。

三、岗位职责：严格服从部门领导的统一指挥，执行其工作指令，完成好领导安排的工作。

现代社会的发展日新月异，知识更新十分迅速，如果不及时补充新知识，不经常进行不间断的学习和交流，就不能适应企业技术管理工作的需要，就要被淘汰。为此，我利用一切机会参加各种培训班、技术交流活动，使我始终保持着旺盛的求知欲，同时也让我本人的专业技术水平不断提高自己。

大连佳泰土地勘测规划有限公司

2012年5月18日

第四篇：本人专业技术工作述评

本人专业技术工作述评

何年何月毕业于何院校，何年何月进入大连金石滩国家旅游度假区园林绿化公司，2007年7月大连金石滩国家旅游度假区园林绿化公司更名为大连金石滩园林绿化有限公司。2007年7月至今在大连金石滩园林绿化有限公司担任技术员。参加工作以来，我一直从事现场施工管理工作，下面对我这X年来的工作做一次全面总结：

一、政治思想方面 在政治上，我对自己严格要求，积极参加各项活动，自觉学习政治理论，努力提高自己的政治理论修养。工作上以事业为重，不计个人得失，在工作中做到公平公正公道正派，具有较强的敬业精神和奉献精神，工作中吃苦耐劳，积极主动，作风踏实，不推诿扯皮，讲求效率。工作中注意调查研究，勤于思考。

二、学习专业知识，提高业务能力

工作中，我坚持学习有不懂的问题及时提出，和大家一起讨论解决办法；积累积淀了自己的工作经验和实践知识。管理角度出发，从而使自己全方位不断得到了提高。通过多年的努力，本人的专业技术和驾驭工作的能力得到了较大幅度的提高，为更好的完成各项工作任务奠定了坚实的基础。

在以后的工作中，我会更加的努力，不断提高自己的专业技术水平，更好的完成任务。拓宽思路，深化细化本职工作，在今后的工作中，我一定更加努力学习，不断改进工作方法，提高工作效率，踏踏实实，任劳任怨，勤奋工作，成为一名合格的助理工程师。

第五篇：本人专业技术工作述评

本人专业技术工作述评

本人自1974年3月参加工作，于1980年9月走上教育教学工作岗位以来，为了提高自己的知识水平，于1999年9月开始参加函授辽宁教育学院小学教育学习，经过几年的勤奋努力，终于在2007年12月取得函授完所有课程，顺利毕业。本人于1997年7月被琼海市人事劳动局评定为小学三级老师任职资格，至今一直在琼海市万泉中心校策群小学当老师，并于2006年9月被任命为该小学教导职务，自当老师和任现取以来，本人一直担任中、高年级语文教学任务和班主任工作，兼上品德及中高年级音乐等课。自参加教学工作以来，由于教学成绩突出，历年都被评为学区“先进老师”，且每年考核中，都被评为称职。

一、在思想表现方面，本人自始至终都以共产党员的先锋模范带头作用严格要求自己，热爱祖国，热爱中国共产党，坚持拥护党的领导，以人民老师的高度责任感，立志献身于党的教育事业，遵守学校的各项规章制度，认真贯彻执行党的教育方针，与时俱进，爱岗敬业，为人师表，关心热爱学生，尊重学生，争取让每个学生都享受到最好的教育，都能得到全面发展。多年来，我注意积累总结教学经验，不断学习，虚心取经，促进不断提高自己的教学水平和丰富教学经验。工作中，我严格要求自己，虚心向有经验的同行请教。为了提高自己的专业知识水平，我还积极参加学校和教育部门组织的各种继续教育学习活动。如：一般基本功培训，学科基本功培训，计算机培训、新课改培训，师德师风学习、教育技术业务培训等，经考核均取得成绩合格。

二、工作成绩方面。任现职以来，在校领导的大力支持和本人坚持不懈的努力下，我在教育教学方面也取得了较好的成绩。自己荣获第一届（1993—1994）全国中小学生作文竞赛优胜指导奖，其指导的学生获三等奖。同，刘劝淑同学还获得参加学区尖子比赛总分第一名。另外，在2003—2004学，自己所教的四年级参加学区尖子赛，有一学生获得总分第二名，第四、七、十一名各有一位同学获得。2004—2007学都有三位同学获得学区尖子赛总分，第三、六、十二名的好成绩，取得上级表扬奖励。总之，本人认为自己在学历、资历、思想表现和师德作风，工作业绩等方面都符合申报小学二级老师资格，特此恳请职务评审小组及各位领导同意审批本人的取务任职资格，多谢关照。