2014年五里铺镇小学毕业生考试安全应急预案

第一篇：2014年五里铺镇小学毕业生考试安全应急预案

2014年小学毕业生考试五里小学考点安全应急预案

一、组织机构：

成立小学毕业生学业检测突发事件应急领导小组，统一指挥和组织考试期间突发安全事故的应急处理工作。

组长：杜引锋

副组长： 曾铁牛李庆锋陈金平

成员：全体班子成员及各班主任

二、问题预设：

可能突发安全问题种类预设主要有交通事故、食物中毒、考试途中意外事故、突发伤害事故、师生生病、防暴力等。

三、安全事故处理程序：

1.考试期间发生或接到突发安全事故后，必须在第一时间内向领导小组成员报告，由安全保卫处及时向公安、交警、卫生、消防，教育局等相关部门报案请求援助。

2.应急领导小组本着“先控制、后处置、救人第一、减少损失”的原则，果断处理，积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保护好师生贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作，做好善后处理工作。

四、安全应急预案启动程序及处置：

(一)考试期间意外事故

考试期间意外事故，如：学生出现碰伤、挫伤、扭伤、肌肉拉伤等一般性损伤时，要主动配合医务人员到现场医治和慰藉。学生出现剧烈呕吐、眩晕、骨折、休克等较重症状时，要立即汇报并送医院治疗。并采取有效措施，做好善后处置工作。

（二）火灾安全事故

1、领导小组成员指挥学生紧急集合疏散，迅速将事故信息报考试应急协调工作小组办公室。

2、发出紧急集合信号，指挥学生按顺序疏散，及时将学生带至远离火源的安全地段。

3、严禁组织学生参与救火，教师可利用一切救火设备救火，及时报告119、120援助。

4、采取有效措施，做好善后处置工作。

（三）食物中毒事故

1、考前饮食卫生纪律教育。

2、安全措施：教育学生不随意购买无食品安全或卫生许可证的零食、饮料、水果等。

3、事故应急处置。

①发现有类似食物中毒症状时，应迅速送卫生院进行初诊，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

②迅速向上级主管部门、卫生防疫部门报告。

③做好所有食物食品取样工作，以备卫生部门检验。

④迅速排查食用致毒食物的学生名单，并检查他们的身体状况。

⑤及时通知家长并做好家长和家属的工作。

⑥积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

（四）意外伤害事故

1.发现不良分子对考生或考试工作人员进行袭击、行凶等暴力侵害时，要采取积极措施组织人员进行制止或疏散。同时及时报警110请求援助。

2.将受伤师生及时送医院就诊救治，及时上报教育局。

3.迅速配合公安部门调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集工作。

4.通知受伤者的家长。采取有效措施，做好善后处理工作。

（五）师生出现急病事件

1.发现师生出现急病时，应迅速送卫生院进行初诊，同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

2.迅速向教育局及卫生防疫部门报告。

3.及时通知家长并做好家长和家属的工作。

4.迅速并积极配合上级有关考务部门安排考生考务事宜。

（六）暴雨、洪水灾害事件

1.考试途中发生暴雨、洪水灾害，各监考教师要认真清点学生人数，核查学生安全情况。

2.对无法及时赶到考场的学生，各班监考教师要及时向领导小组汇报。

3.遇路面下陷或滑坡等情况，应采取有效措施，正确、科学引导学生撤离疏散，做好善后处置工作。

五、其他注意事项

1、为了保障本次考试工作安全有序地进行，考前各校带队领导及班主任要对学生进行安全教育动员大会，宣布组织纪律，强调安全及各种注意事项，对有关事项责任到人。

2、强调时间观念，按时就餐，按时集合，按时进入考场。

3、各班主任要做好学生的安全预防工作。

4、教育并监督学生在考试期间不乱吃零食，不做剧烈运动。

5、学校对学生的食品卫生进行检查，严防病从口入，确保考生考试期间的身体健康。

6、安全保卫处要值班巡逻，严防打架事件发生，在人群密集的地方搞好监督和疏散工作，严防拥挤。

7、若发生突发事件，实行首见负责制。在场教师要立即进行应急处理，同时上报学校领导，若有需要，立即拨打110、120等特服电话。

8、门卫教师按时到点守好大门，严格把关学生进出，不准外来人、车辆随便进入校园，严格校外人员进出登记制度。如发生师生身体受到意外伤害及患病时，保证学校车辆方便进出。

9、防止监考老师与考生及其他人发生冲突，如有出现，应立即出面干预或与监考巡视员、相关教师、学校领导协商解决。

10、提前检查教室内各种设施，及时排除安全隐患。

六、具体分工

安全教育各校领导及各班主任

门房管理陈风华李洪学校门卫

考点安全曾铁牛陈风华

学生管理各校带队领导及各校带班教师

食品卫生刘斌周院洪刘军华

教师巡逻陈金平陈刚金爱华

总之，安全工作无小事，学生安全人人有责。考试期间安全工作更不能有丝毫麻痹大意，要预防为主，重点抓安全的落实，确保考试工作正常进行。

五里小学

2014年6月

第二篇：五里铺小学校园安全应急预案

临渭区五里铺小学

五里铺小学校园安全应急预案

为加强学校安全工作，保障全校师生员工的健康、安全，打造平安校园，预防师生各类安全事故发生，并能快速、及时、妥善处理突发的安全事故，切实有效降低安全事故的危害，依照上级有关要求及有关法律法规，从我校实际出发，特制定本预案。

一、应急组织机构

学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。

组 长：武亚娟 副组长：郭娜

成 员：袁江涛、闵淑芹、陈小宁、王国栋、杨鹏阁、石拥军、胡莉娜、王军

二、应急领导小组主要职责:（1）指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施（2）安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作（3）根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施

（4）根据需要对事件现场采取控制措施

（5）对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导（6）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根临渭区五里铺小学

据“生命第一”的原则，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。

在一切教学活动中，都要树立“安全第一、预防为主、安全责任重于泰山、安全工作警钟长鸣”的意识，如遇突发安全事件，要沉着应对，首先确保在场人员的生命安全、及时上报。学校安全事故应急组织的领导和成员获讯后迅速赶赴现场组织指挥、抢险求助。

一、突发性地质灾害应急预案

为确保学生生命和学校财产安全，牢固树立“安全第一”的思想，切实落实安全工作的责任制，根据《地质灾害防治条例》要求，结合地质环境条件和地质灾害的基本规律，特制定我校突发性地质灾害应急预案。

一、指导思想

服从指挥，听从安排，确保学生及教师的生命安全，本着及时有效、尊重科学、责任到人的原则，切实保护好师生的生命安全，维护好正常的教学秩序。坚持“预防为主、避让与治理相结合”的方针，将暴雨、洪水、冰雹、滑坡、崩塌、泥石流、地质（地面塌陷、地裂缝、地面沉降）等突发性地质灾害作为防灾减灾的主要对象，以地震灾害为重点，逐步建立和完善群测群防的地质灾害防灾预警体系，切实加强地质灾害的监测和预报工作，建立管理程序，有效地减少地质灾害造成的损失，保障师生生命和学校财产的安全。

二、预防预警 临渭区五里铺小学

按上级要求，落实安全责任制，责任到人，杜绝安全隐患，加强日常监督力度，做好安全疏散演习。要严格落实值班值宿责任制，建立学校灾情报告制度。要按照早发现、早报告、早处理的原则，一旦发现灾情要及时上报。

1、加强防灾工作的宣传教育工作。各学校要提高安全防范意识，通过班会、课间广播等多种形式，对学生进行安全防范及紧急救助等方面的安全教育，在师生中广泛开展防灾减灾知识、防御预案和自救措施的宣传教育活动。

2、进一步落实防灾减灾目标责任制，把地质灾害防治工作纳入学校安全管理工作范畴，切实加强组织领导，落实责任，细致到每校教师职工都知道在安全疏散中自己所承担的任务和职责，充分认识各种地质灾害可能造成的危害，克服麻痹侥幸思想。

3、积极开展地质灾害隐患的排查和监测。对校区周边的地质灾害隐患进行一次彻底的排查，并做好对存在的地质灾害隐患点做好监测工作，发现险情，要及时上报并采取防范措施，特别要组织好可能发生地质灾害区域的师生员工安全转移。

4、每年至少要按应急预案组织师生进行一次在紧急情况下的逃生自救演练，在演习中进一步完善防灾方案，使方案达到科学、快速、安全的要求。

三、组织机构与职责

学校成立地质灾害应急指挥中心 临渭区五里铺小学

总 指 挥：武亚娟 副总指挥：郭娜

指挥中心办公室设在校长室。指挥中心办公室主任：袁江涛 指挥中心工作职责：

负责地质灾害事件的领导、指挥、处理工作。组织调动各方面处臵力量和资源，决定处臵措施，向市教育局及相关部门汇报情况。

指挥中心下设五个具体行动小组,具体负责应对和处理安全事故。

（一）现场抢救组 组 长：袁江涛

成 员：王国栋 孟利军 杨鹏 刘建设 韩宝勤

工作职责：组织维持事故现场秩序；组织稳定事故现场事态；组织救助现场伤患人员等。

（二）伤患救助组 组 长：安丽 成 员：王军 王晶

工作职责：组织救助现场伤患人员；救送伤患人员入院就医；随时掌握伤患人员治疗情况等。

（三）事故调查组 组 长：郭娜 临渭区五里铺小学

成 员：袁江涛 王建合 王国栋

工作职责：负责事故调查，查明事故原因、经过，提出对责任单位及责任人员处理意见等。

(四）善后处理组 组 长：袁江涛

成 员：王国栋 王建合 孟利君

工作职责：安抚事故伤患人员家属情绪；接待听取事故伤患人员家属意见；依法研究提出事故善后解决办法等。

(五）信息通联组 组 长：杨鹏阁

成 员：胡莉娜 李丽娟 张瑞娟

工作职责：负责事故相关信息的整理、报送；负责事故处理过程中信息的传阅、相关材料的记录、装档、留存；负责接待各类咨询、采访等。

预案启动后，上述各组组长如因故不能参加应急救险，由该组成员按组成名单顺序递补负起组长职责。

预案启动后，上述各组组长及成员均有权抽调学校教工人员参与应急救险。

四、地质灾害指挥程序 总 指 挥： 武亚娟 副总指挥： 郭娜 临渭区五里铺小学

调 度 长： 袁江涛 1.通讯报警程序

事故发生后3分钟内，由事故现场人员直接报告指挥中心副总指挥、调度长（手机：），同时报警119、120现场急救。接警人员在5分钟内向总指挥报告，由总指挥向上级报告，并下达行动命令，各小组于10 分钟内赶赴现场。

2.现场抢救程序

现场抢救组组织人员于10分钟内赶赴现场。工作职责：

（1）带好抢险工具进入现场，采取措施防止因抢险不当使事故扩大；

（2）与事发地就近派出所共同设立警戒线，将事故现场与围观群众隔离；

（3）提出现场抢救方案，与相关部门共同做好现场抢救；

3、伤患救助程序

伤患救助组组织人员于10分钟内赶赴现场。工作职责：

（1）设立现场急救点，组织一定数量校医携带医疗器具及药品对伤患急救，控制伤患状况恶化；

（2）联系卫生部门、相关医院、迅速将伤患用最安全的办法转移到具备相应救治能力的医院就医； 临渭区五里铺小学

（3）现场监控新发伤患情况，全力做好救助转移工作；

4、事故调查程序

事故调查组组织人员于10分钟内赶赴现场。工作职责：

（1）对事故现场相关人员及时进行问询、调查，收集有关资料；（2）迅速携带摄录设备、工具进入现场，分析事故原因；（3）与相关部门联合调查事发原因、经过、性质及责任人； 5.通联信息程序

通联信息组组织人员于10分钟内赶赴现场。工作职责：

（1）携带摄录设备进入现场留存原始资料；

（2）综合各小组提供的信息，形成事故信息，及时向有关部门报告；

（3）随时掌握最新信息，供指挥中心决策参考；（4）负责接待各新闻媒体的采访、社会各界的问询；

6、善后处理程序

善后处理组组织人员于10分钟内赶赴现场。（1）安抚事故伤患人员家属情绪；（2）接待听取事故伤患人员家属意见；

（3）依法研究提出事故善后解决办法，供指挥中心决策参考；

五、应急保障 临渭区五里铺小学

1、对于出现地质灾害的白天、夜间值班电话应设专人看守，24小时有人值班，领导小组的领导及成员的移动电话应保持随时开机，保证通讯畅通。

2、学校按有关规定配备一定数量的抢险物资及器材。

3、学校校医室配备必要的急救药品。

4、要加强师生员工的安全常识教育，懂得水灾、地质等灾害发生时的逃生、自救的措施和技能，学校要按本校安全工作应急预案的要求组织师生进行演练。

5、要加强对危房及其它房舍使用情况；学校楼梯、走廊、护栏、围墙、门窗、厕所、体育设施安全情况；人员聚集场所疏散通道、安全出口是否畅通；电器、设备、线路检修管理情况；校内水泥沟及校外周边水沟、水管是否畅通情况；对校舍位于低洼地势及学生往返地段，要进行详细认真地排查，发现隐患要及时采取措施，予以排除。

六、后期处臵

地质灾害抢险救援总指挥部负责灾后的善后处臵工作，及时调查灾情损失情况，伤亡人员情况，并形成书面材料上报，做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。

二、火灾事故应急预案

1、处置火灾事故的组织： 总指挥：武亚娟 指挥：武亚娟 临渭区五里铺小学

副指挥：郭娜

成员：袁江涛、当天带班领导、义务消防队

消防队长：王国栋

义务消防成员：杨鹏、孟利军、王国栋、刘建设 联络员：王建合 抢救疏散组：各班班主任

2、报告程序：

（1）事件第一发现人向学校安全处汇报，安全处向主管安全副校长郭娜汇报，主管安全副校长向校长武亚娟汇报。

（2）根据事件需要，经领导同意后报告上级部门。

学校武校长（***）公安消防部门（电话：119）中心学校（田校长：***）教育局安全股（***）

3、报警程序：

（1）消防队队长迅速组织义务消防队员携带消防器具赶赴现场进行扑救。

（2）联络员根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（电话119），报告内容为：“我是xx单位xxx，发生火灾，地址是xxx，请迅速前来扑救”，待对方放下电话后再挂机。

（3）在向学校、教育局领导汇报的同时，消防队副指挥指派联临渭区五里铺小学

络员到显眼位置或主要路口等待引导消防车辆进入现场。

4、组织实施：

（1）参加人员：在消防车到来之前，以校内义务消防员和教师成员为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。

（2）消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。

（3）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨等。

（4）抢救疏散组人员要迅速组织人员逃生，原则是“先救人，后救物”；德育处及少先队大队部用扩音器宣传自救办法和安慰被困人员。

（5）无关人员要远离火场，以便于工作，便于消防车辆驶入或操作

5、扑救方法：

（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用各类灭火器具

（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。

6、注意事项：

（1）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。并迅速向学校领导张秉旺报告。

（2）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。临渭区五里铺小学

（3）不得组织学生参加灭火。

（4）抢救疏散组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。（5）积极配合消防人员灭火。

（6）在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。

7、义务消防员职责

（1）、接到火警报案后应及时赶赴现场，组织施救，视情况及时向“119”求助，事后要控制现场，做好调查访问工作，及时汇报，并按规定登记，撰写结案调查报告。

（2）、建立重点防火部位的档案，对发现的隐患做好登记，及时整改。

（3）、做好消防器材的购置计划、配备和保养工作，保持消防器材的完好性，消防器材的移交手续要清楚、规范。

（4）、做好消防宣传工作，利用网站、宣传栏、主题班会、板报等形式对师生进行防火知识及消防法规的宣传教育。

（5）、完成领导交办的其它任务。

三、食物中毒应急预案

1、处置事件的组织： 组长：校长武亚娟 副组长：副校长郭娜

成员：袁江涛 闵淑芹 陈小宁 临渭区五里铺小学

2、报告程序：

（1）事件第一发现人向学校安全处汇报，安全处向主管安全副校长郭娜汇报，主管安全副校长向校长武亚娟汇报。安全处工作人员联系校医安利，负责联系卫生院防疫人员。

（2）根据事件需要，经领导同意后报告上级卫生防疫部门。

3、处置措施：

（1）发现情况后立即向学校主要领导及有关部门汇报。（2）值周领导安排人员以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院，情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。

（3）由饮食服务管理人员王国栋封存现有食物，无关人员不允许到操作间。

（4）由学校领导安排负责陪护，无关人员未经批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。

4、注意事项：

（1）稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。

（2）如有个别家长来校探视，由班主任老师及学校教育处做好家长的思想工作和接待工作。

（3）事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。

（4）如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同临渭区五里铺小学

意，学校和个人一律不得接受采访，以避免报道失实。

（5）做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验，若是校外食物所致，也要立即积极配合有关部门取样。

（6）迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。

（7）相关人员要积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

四、传染病预防与控制应急预案

1、组织机构： 组长：校长武亚娟 副组长：副校长郭娜

成员：安全处袁江涛 闵淑芹 陈小宁 安利

2、报告程序：

（1）事件第一发现人及时向安全处报告，安全处主任袁江涛向主管安全的郭娜副校长汇报，由郭校长向武校长汇报。

（2）根据事件需要，郭娜副校长经学校校长同意报告主管区局和上级卫生防疫部门。

3、处置措施

（1）学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

临渭区五里铺小学

（2）学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要及时通知其家长，要求立即送往指定医院进行诊断治疗并监护管理学生。如果教职工出现传染病，也要立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。

（3）出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。

（4）学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

（5）传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

（6）学校师生员工中发现传染病人，立即上报。

（7）如传染病烈性感染，并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：

①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和市教育局的处理意见。

②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。

③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同临渭区五里铺小学

学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

（8）学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

4、注意事项：

（1）为防止传染病病毒的传播，学校将按照有关要求，停办或延办大型集会等活动。

（2）学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级，做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。

（3）正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。

（4）一旦发现疑似病人或传染病病例，学校要在执行正常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜绝麻痹思想。学校要随时将病例发展情况及时上报，做到不瞒报、缓报、漏报。

（5）疫情期间实行每天报告制度。

（6）教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。

（7）学校校医安利老师坚持就诊登记制度，健全常见传染病监控信息表册，做到发现疫情能快速、准确的向学校领导报告。

五、踩踏事故应急预案

1、组织机构： 临渭区五里铺小学

组长：校长武亚娟 副组长：副校长郭娜

成员：袁江涛 闵淑芹 陈小宁

2、报告程序：

（1）事件第一发现人及时向安全处报告，安全处主任袁江涛向主管安全的郭娜副校长汇报，由郭校长向武校长汇报。

（2）根据事件需要，郭娜副校长经学校校长同意报告主管区局。

3、处置措施

（1）学生在经过路口拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。

（2）对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到医院救治。

（3）学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。

（4）学校要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。

4、注意事项

（1）各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。

（2）对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现

临渭区五里铺小学

象给予制止、批评教育。

六、学生意外伤害及突发疾病处置预案

1、组织机构： 组长：校长武亚娟 副组长：副校长郭娜

成员：安全处袁江涛 闵淑芹 陈小宁

2、报告程序：

（1）事件第一发现人及时向安全处报告，安全处主任袁江涛向主管安全的郭娜副校长汇报，由郭校长向武校长汇报。

（2）根据事件需要，郭娜副校长经学校校长同意报告主管区局和卫生部门。

3、突发疾病处置措施

（1）班主任和科任教师要强化对学生的密切观察，发现学生有异常状况时（如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等），要及时巡问，查明原因，并及时救治因病因伤学生和报告学校德育处。

（2）如果学生出现严重情况（如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等），教师一边及时送学生去医院救治，一边及时报告学校校长。

（3）如果学生的伤病不宜由学校教师护送者，教师要及时向医

临渭区五里铺小学

院报告，请求立即赶往现场救治。

（4）任何教职工发现或接到学生伤病报告，都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到医院救治。在救治学生的同时，及时报告学生的班主任或科任教师，同时要及时向学校行政值日领导和校长报告。

（5）如果情况危急，要在第一时间报告学校校长，并按照校长指令拨打“120”救护。

（6）在救护学生的同时，班主任或科任教师要及时与家长取得联系，并要求家长及时赶到医院。

（7）如果学生伤情特别危急，由医院决定是否转院救治。（8）如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用，由教师请求医院先救治后付医疗费用，待家长到达后予以核计费用。

（9）教师带领学生救治前，必须及时向其他教师进行班级工作移交。

4、意外伤害事故处置措施

（1）如发现师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治

（2）及时向学校领导、向市教育局报告。

（3）迅速调查事故发生的原因，并做好有关材料的初查工作。（4）通知受伤害者的家属或家长。

（5）妥善处理事故善后事宜。诸如，医疗费赔付、保险费赔付等。临渭区五里铺小学

5、注意事项：

（1）健全制度，加强管理。（2）加强安全卫生工作宣传教育。（3）加强校内日常巡视和护导工作 七、五里铺小学防暴安全应急预案

学校是未成年人集中的场所，也是进来犯罪分子作案较多的场所，为了有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害，保障师生身体健康与生命安全，维护学校正常的教育教学秩序，全面提高应对恐怖和暴力能力，特制定本预案。

一、健全组织，落实责任

1、成立以校长为组长，主管校长为副组长，学校及各部门领导为成员的安全领导小组。领导学校的安全保卫工作，并制定严密的防范措施。

组长：武亚娟 副组长：郭娜

成员：袁江涛 闵淑芹 陈小宁

2、成立突发事件应急小分队，专门对学校的突发事件进行制止和处理。

组长：王建合

成员：王国栋、孟利军、杨鹏 刘建设 韩宝勤

二、加强措施，杜绝隐患 临渭区五里铺小学

1、成立由值周领导带队的“安全值周护卫队”，负责每天校门口学生的入校和出校安全，一旦发现可疑人员，立即协同保安人员（装备防爆器械）进行盘查，发现问题及时处理和汇报。

2、制定严格的安全保卫制度。门卫人员每天对全校进行24小时不间断巡逻，发现问题及时处理和汇报。

3、加强门卫管理制度和会客制度。学校师生出入校门一律出示相关证件，外单位来客一律在校门口进行登记，杜绝外来人员进校。

4、认真落实安全检查制度。教导处、总务处、教育处对自己管辖范围的安全情况每天进行自查，学校每周进行抽查，每月进行大检查，发现问题，立即研究整改措施，并及时整改。

三、实施组织机构：

1、领导组织者：现场的学校领导为扑救现场的第一组织者和指挥者。（值周领导）

2、扑救行动组：安全处保卫人员。（组长：王建合）

3、通讯联络组：袁江涛 杨鹏阁

4、疏散引导组：孟利军、值周教师及案发现场的所有工作人员。（组长：王国栋）

5、安全防护救治组：王晶 刘建设（组长：安利）

6、善后处理组：郭娜 袁江涛负责善后处理事宜。（组长：郭娜）

四、实施步骤：

1、一旦发现情况，现场人员应立即向校长报告（手机：临渭区五里铺小学

***）。

2、接到报告后，校长立即组织安全领导小组人员投入工作，行动组和其他小组人员迅速赶到现场。安全处主任袁江涛拨打“110”进行报警。同时采取各种方式向主管部门领导进行逐级汇报。

3、应急小分队赶赴现场后，首先要对作案人立即进行阻止和控制。视现场情况，必要时采取武力进行控制。要本着对师生生命安全和学校的财产安全不受损失为首要目标。

4、疏散引导组要迅速疏散现场学生。每个班级要明确疏散通道并进行演练，如遇突发事件需疏散时，现场教师或班主任要立即将学生及无关人员疏散到指定地方，并做好现场的安全警戒工作，禁止无关人员入内，防止对无关人员造成不必要的伤害。

5、如果现场有受伤人员，安全防护救治组立即进行救护，同时拨打“120”进行救护。

6、事后善后处理组立即组织有关人员进行善后处理事宜。

五、对扑救行动组的要求：

如果发现犯罪分子进行破坏或行凶,要敢于同犯罪分子做斗争，要视师生生命安全和学校利益大于一切，在紧急关头英勇顽强，不怕牺牲，努力将犯罪行为进行制止和控制。八、五里铺小学学生外出参观安排安全应急预案

为了亲身感受，促进全民科学素质的整体提高。根据区局文件精神，为了强化安全管理，及时应对突发事件，保障参观师生的人身安临渭区五里铺小学

全，确保本次参观活动顺利进行，特制订本安排和安全应急预案。

一、组织机构

安全领导小组：

组 长：武亚娟

副组长：郭娜 袁江涛 组员： 王国栋 随行教师

二、具体安排

参观时间：明确时间安排

参观地点： 安排外出地点，安全处认真填写外出申请表，提前上报区局。

要求：

1、外出交通工具必须手续齐全，有驾驶员的联系方式。

2、参观学生统一穿着校服，戴红领巾。参观教师着正装。

3、旗手举校旗、各班带班牌。

4、各班主任负责学生参观期间秩序的维护和纪律要求，确保参观活动安全顺利进行，取得实效。

三、突发事件处理原则：

1、保持镇静、沉着应对，就地抢救原则；

2、及时报警、求援原则；

3、维持秩序、迅速疏散原则。

四、突发事件处理措施：

临渭区五里铺小学

（一）处理交通事故应急预案

（1）乘车：学校统一安排。

（5）如出现交通事故或意外情况，如发生事故，记住肇事车的车型、车牌、颜色，责任人拔打110报警电话，并及时向学校报告出事地点及详细情况，同时组织安全人员实施自救。

（二）处理外出参观应急预案

（1）学生必须按班开展活动，不准单独行动。带队老师应当始终与学生为伍。

（2）教育学生遵守交通规则，不乱跑，不与陌生人争斗。

（3）遇学生受伤的情形。既要冷静又要反应迅速，要视其轻重而采取相应的措施，或拔打120，或送附近医院。

（4）活动前，要多学生进行安全教育。

（5）带队老师要随时关注、提醒要求学生不买、不吃变质和不洁的食品。如有学生腹泻、腹胀或食物中毒，应立即采取必要措施（如上报、救护等），并及时收集相关证据，以备查验。同时，还要注意观察了解其他同学的状况，切忌麻痹大意。

（6）在参观时，带队老师必须紧随学生前后，如遇紧急情况，老师必须采取有效措施，将自己所负责管理的学生迅速带离险境（老师最后一个离开）。

（四）处理人身意外伤害及疾病应急预案

（1）出现摔伤、扭伤、撞伤或疾病，安全负责人应立即报告，临渭区五里铺小学

进行治疗，如伤情较重应马上由教师送往就近医院抢救治疗，并及时上报病由、病情。

（2）如遇火灾事故，迅速组织所有师生撤离火场，拨打“ 119”，在消防车到来之前，要组织人员逃生，不得擅自组织学生参加灭火。

（3）如遇公共场所骚乱事件，负责教师应围成圈，保护好学生。细心、冷静地观察事态发展，不盲目奔跑，不随人流乱窜，待看清形势后再引导学生安全、迅速地疏散。

（4）安全负责人控制现场，避免混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；学校有关领导要迅速查明情况，并根据需要拔打电话。

九、极端天气防控预案

极端天气，给学生上下学带来不便，给学生的出行安全带来了隐患。为切实做好恶劣天气情况下的师生安全工作，保证广大师生的工作、学习和生活的安全。根据上级文件精神要求，结合我校工作实际，特制定《小学关于做好极端恶劣天气下师生安全工作的应对方案》

一、指导思想

全体教职工要高度树立“生命无价，安全至上，责任如山”意识，以对生命高度负责的精神，高度重视学校安全工作，增强防范意识和责任意识，强化责任，采取有效措施，将应对恶劣天气和学校安全工作抓紧、抓实、抓好。临渭区五里铺小学

二、组织领导

学校召开了领导班子和全体教师会议，及时传达上级安全会议精神，并成立相应的安全工作领导小组，做到安全工作时时有人管，事事有人管。

组 长：武亚娟

副组长：郭娜 袁江涛 陈小宁 闵淑芹

组 员：王建合 孟利君 王国栋 杨鹏 各班班主任

三、具体措施

1、加强校舍安全检查。学校对校舍、围墙、厕所等进行一次全面检查，并安排专人每天巡查。尤其是恶劣天气时要随时检查，发现问题，及时处置。同时加强对校内电气线路以及各种教育教学设施与设备的检查，杜绝安全事故。采取保暖防风措施，保证学生正常的活动及学习条件。

2、加强安全教育。学校和老师要密切掌握和了解当地天气的变化信息，及时把天气预报的有关信息让广大师生掌握了解，进行有效应对和防范。并利用课堂加强对学生进行极端天气的安全教育，提醒学生冬季正是疾病高发期,极端重时学生应尽量减少外出,同时备好雨伞等防护用品。教育学生在上、放学及课间，避免室外剧烈运动，以防跌倒，造成伤害。学校及时调整有关课程，特别是体育课要改成内堂或调课，尽量避免户外活动。

3、加强与家长的联系。各班主任要利用通讯手段，加强与家长临渭区五里铺小学 的联系，共同做好学生上放学途中的安全工作，及时了解学生迟到或未到校的情况及原因，要将出现的问题及时上报并通知家长。并强调家长在接送孩子时注意路上安全，避免交通事故的发生。

4、利用好班会教育。各班利用班会时间进一步对学生进行极端天气的安全教育，教育学生尽量减少户外活动，合理作息，稳定情绪，调节饮食。避免过度劳累，多喝温开水，多饮食清淡食物，少食刺激性食物，多吃些豆腐、牛奶等食品，提高自身免疫力，同时注意上学、放学路上的交通安全。

5、加强值班，保障安全信息畅通。学校实行教师值日执勤，校长带班制度，要求值勤人员及班主任教师保证通信畅通，提前到校，确保能够及时报告和迅速应对各类突发事件。遇极端严重的天气，学校可考虑提前放学，并及时通知家长。

总之，我校师生认真加强防范意识，牢固树立“安全第一”的思想，切实做好恶劣天气下师生的安全工作。

十、学校义务巡逻队

为切实保障学校师生生命财产安全，预防各类安全事故的发生和外来可疑人员对师生造成不必要的伤害，维护学校正常教育教学秩序，特成立学校义务巡逻队。

1、义务巡逻队队长：王建合

2、义务巡逻队副队长：当天值周领导

3、义务巡逻队队员：值周教师、杨鹏、孟利军、王国栋、韩宝临渭区五里铺小学

勤、刘建设

4、职责

（1）、负责校园治安巡逻、盘查外来闲杂人员，发现问题妥善处理并及时报告。努力预防和减少发案因素。保障校园治安良好。

（2）、检查教学楼、重点要害部位的值班情况和防火、防盗、防事故的安全防范情况，发现隐患、漏洞及时采取有效控制措施，努力减少可能的伤亡和损失，同时报告有关领导和主管部门，接受工作指示。

（3）、根据学校安全领导小组的部署和要求，执行守候任务，抓获和打击现行犯罪分子，制止校园内的其它违犯校规校纪的行为。做到及时发现，严格控制，及时报告，依法处理。

（4）、对发生的盗窃、寻畔滋事、打架斗殴以及损坏校园设施，违反校园治安秩序管理的事件和人员，做到发现得早，制止得住，处理得当。协助处理治安案件、刑事案件和做好现场保护工作。

（5）、按照学校的布置做好校内大型集会、文体活动的安全保卫工作

（6）、熟悉校内主要部位的分布情况，按规定巡逻路线、时间巡逻，巡逻时要严于职守、照章办事，不准擅离巡逻路线。

（7）、认真填写巡逻记录，交班时对未处理或进行完的事交代清楚。

（8）、全队人员要加强团结，服从领导，听从指挥，不迟到早退，临渭区五里铺小学

不中途脱岗；文明执勤，礼貌待人，纠正违章，不得刁难；树立服务形象，为优化育人环境，保障校园安全做出成绩。

临渭区五里铺小学

2017年2月

第三篇：五里杨小学公共场所事件应急预案

五里杨小学公共场所事件应急预案

为全面贯彻落实市、区教育局安全工作文件精神，全力做好我校师生安全教育工作，保护学校财产不受损失，牢固树立“安全第一”和“学校安全无小事”的思想，本着求真务实的精神，充分认识做好学校安全工作的重要性，增强紧迫感，把学校安全教育和防范工作抓细、抓实、抓出成效。特制订《五里杨小学突发公共事件应急预案》。

一、总则

为有效预防、及时控制和妥善处理教育系统各类突发公共事件，提高快速反应和应急处理能力，建立健全应急机制，确保学校师生员工的生命与财产安全，保证正常的教育教学生活秩序，维护学校和社会稳定，制定本预案。

二、编制依据

《中华人民共和国刑法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国治安管理处罚条例》，以及《中小学幼儿园安全管理办法》等法律法规和规定。

三、适用范围

本预案适用于五里杨小学。

本预案所指的突发公共事件，主要包括以下几个方面：

1、突发公共卫生事件。突发并造成或者可能造成学校师生健康严重损害的公共卫生事件。即发生在学校内、学校所在地区可能对学校师生健康造成危害的突发公共卫生事件。

2、事故灾害与自然灾害事件。事故灾害包括学校各专用教室等发生的火灾、建筑物倒塌、拥挤踩踏等重大安全事故，校园重大交通安全事故，大型群体活动公共安全事故，造成重大影响和损失的后勤供水、电、等事故，重大环境污染和生态破坏事故，影响学校安全与稳定的其它突发灾难事故等。自然灾害包括气象、洪水、地质、森林、地震灾害，及其诱发的各种次生灾害等。

3、网络、信息安全事件。

各种破坏网络安全运行的事件。

4、影响学校安全与稳定的其它突发公共事件。

四、工作原则

1、统一指挥，快速反应。学校成立突发公共事件应急处置工作领导小组，负责突发公共事件处置工作。一旦发生重大事件，确保发现、报告、指挥、处置等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，处置果断，力争把问题解决在萌芽状态。

2、分级负责，属地管理。发生突发事件后，应遵循属地化管理原则，学校要在当地党委和政府的统一领导下，启动应急预案，并及时报告区教育系统突发公共事件应急处置工作委员会。学校“一把手”是维护稳定“第一责任人”。

3、预防为本，及时控制。立足于防范，认真开展矛盾纠纷排查调处工作，强化信息的广泛收集和深层次研究，争取早发现，早报告，早控制，早解决。

4、系统联动，群防群控。发生突发公共事件后，相关部门负责人要立即赶赴现场，靠前指挥，掌握情况，开展工作，控制局面。形成系统联动、群防群控的工作格局。

5、区分性质，依法处置。在处置突发公共事件过程中，要坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发，按照“动之以情、晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”的工作原则，及时化解矛盾，防止事态扩大。要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，做到合情合理、依法办事，维护师生的合法权益。

6、加强保障，重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障措施。在领导精力、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设，增强工作实力，提高工作效率。

五、突发公共事件的级别

1、按照紧迫程度、形成规模、行为方式、激烈程度、造成的危害和影响、蔓延发展的趋势等由高到低分为：特别重大事件（Ⅰ级）、重大事件（Ⅱ级）、较大事件（Ⅲ级）、一般事件（Ⅳ级）。具体情况见各类突发公共事件应急处置中事件级别划定部分。

2、应急组织指挥体系及职责

3、学校突发公共事件应急处置工作领导小组

组

长：

刘乐见

副组长：刘占富

组

员：

各校负责人及相关人员

突发公共事件应急处置工作领导小组主要职责，负责统一决策，组织、指挥学校内各类突发公共事件的应急响应行动，下达应急处置工作任务。

4、领导小组主要职责

主要职责：负责组织、指挥、协调、决策学校突发公共事件的处置工作；完善突发公共事件的预防和监测预警机制；对学校防范和处理突发公共事件工作进行督导、检查；收集各类突发公共事件的工作信息，适时向学校通报，并提出有关对策和措施；对突发的灾难事件，视其性质和严重程度，研究决定是否在一定范围内停课，并向教育局有关部门报告，对特大灾难事故，在接到报告后立即派人赴现场参加安抚慰问、灾情调查工作；建立应对突发性事件专项资金，并根据情况决定动用专项资金及使用资金的数额。

六、预防和预警机制

1、预防预警信息

建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，完善快速应急信息系统。

2、信息报送原则

（1）迅速：学校发生突发公共事件30分钟内，电话向教育主管部门汇报。2小时内报相关文字材料。

（2）准确：信息内容要客观详实，不得主观臆断，不得漏报、瞒报、谎报。

（3）事件情况发生变化后，应及时续报。

3、应急信息的主要内容

（1）事件基本情况，包括时间、地点、规模、破坏程度以及人员伤亡数量等情况；

（2）事件发生起因、性质和影响程度；

（3）校内外公众及媒体等各方面的反应；

（4）事态发展状态、处置过程和结果；

（5）需要报送的其它事项。

4、预防预警行动

（1）加强应急反应机制的日常性管理，在实践中不断完善应急处置预案。加强人员培训，开展经常性的演练活动，提高队伍理论素质和实践技能，不断增强应对突发公共事件的指挥能力和实战能力。

（2）做好应对各类突发公共事件的人力、物力和财力方面的储备工作，确保突发公共事件预防、现场控制的应急设施、设备和必要的经费保障。

5、应急保障

（1）信息保障

建立健全并落实突发公共事件信息收集、传递、报送、处理等各环节运行机制，完善信息传输渠道，保证信息传输设施和通讯设备完好，保持通讯方便快捷，确保信息报送渠道的安全畅通。

（2）物资保障

保障处置突发公共事件的物资储备充足。特殊物资应由专人保管，确保物资器材存放合理、运输便利、安全可靠。

（3）资金保障

学校内部突发公共事件应急处置所需经费，学校要严格保证。

（4）人员保障

学校组建突发公共事件应急预备队

组长：刘占富

组员：各任课教师

（5）培训演练保障

积极开展应急处置工作队伍的技能培训，定期进行应急模拟演练，提高协同作战和快速反应能力。具体保障措施见各类突发公共事件应急处置中应急保障部分。

七、火灾事故处理办法

1、学校突发火灾事故，要立即启动应急预案，全力组织人员疏散和自救工作，同时，要在第一时间内向119指挥中心报警。学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展救人和灭火工作，并在消防队伍到现场后，主动提供有关信息，配合消防队伍组织救人和灭火抢险工作。

2、采取诸如切断煤气等紧急安全措施，避免继发性危害。

3、配合医疗机构妥善安置伤病员。

4、解决受灾师生的安居问题。

5、及时采取疏散人员、封锁现场、转移重要财物等必要措施，确保人员、财产的安全。

八、房屋、围墙、厕所倒塌等建筑物安全事故处理办法

1、学校发生房屋、围墙、厕所倒塌等建筑物安全事故，学校有关领导和有关部门的负责同志，要在第一时间赶赴现场，根据灾情启动应急预案，迅速开展现场处置和救援工作；

2、迅速采取诸如切断煤气等有效措施，并密切关注连带建筑物的安全状况，消除继发性危险；

3、在有关方面的帮助下及时解救受困人员，抢救伤病员。

九、校园爆炸事故处理办法

1、学校发生爆炸事故后，学校领导和有关部门负责同志要在第一时间赶到现场，组织抢救，在向上级主管部门报告的同时，立即向公安消防部门报告；

2、及时设置隔离带，封锁和保护现场，疏散人员，控制好现场的治安事态，迅速采取有效措施消除继发性危险，防止次生事故发生，切实保护好师生的人身财产安全；

3、如果发现肇事者或直接责任者，应立即采取有效控制措施，并迅速报告公安机关；

4、认真配合公安消防部门做好搜寻物证、排除险情，防止继发性爆炸等工作。

十、突发危险品污染事故的处理办法

1、学校应根据各类危险品的特性制定相应的应急预案；

2、学校因意外因素引起危险物品泄露，或因违反有关规定排放污染物造成环境污染事故灾难的，应及时向当地教育和有关部门报告，同时设置污染区；

3、协同政府有关部门，组织专家、技术人员携带必要的采样分析仪器，赴事故现场进行调查，迅速查明危险品类型，确定主要污染源及危害；

4、初步查明情况后，要迅速制定消除或减轻危害的方案，并立即组织人员实施；

5、对有明确污染源的应立即控制污染物排放;对于化学危险品污染事故，程度轻微的，启动学校相关应急预案处理，情况严重的，要立即向当地政府和上级教育行政部门报告；

6、对发生有毒物质污染可能危及师生生命财产安全的，学校向教育局报告并立即采取措施，控制污染事故蔓延，同时报告当地党委和政府，必要时组织师生疏散或撤离；

7、危险或危害排除后，学校应妥善处理好环境污染事故善后工作；

8、发生危险品污染事故，学校应及时报当地环保部门。

十一、校园恶性交通事故处理办法

1、校园发生恶性交通事故，遇有学生、教工死亡、受伤等情况，学校领导和有关部门负责同志要在第一时间赶到现场，组织抢救，立即向上级主管部门报告，向医疗急救部门求助，向公安交警部门报告；

2、保护好事故现场，有效控制肇事人，寻找证人；

3学校有关部门协助公安交警部门及时查明事故情况;涉及外籍师生的，要尽快按规定报告各级外事部门。

十二、大型群体活动的公共安全事故处理办法

1、学校举办的各类大型文体活动，必须按有关规定做好专项安全工作预案，落实安全保卫措施；

2、发生重大安全事故，立即启动相关应急预案，遇有学生、教工死亡，受伤等情况，立即向医疗急救部门求助。

3、活动组织者和安全工作负责人要稳定现场秩序，根据情况组织师生有序疏散逃生，担负起保护学生生命安全的责

4、学校有关领导和有关部门领导要在第一时间赶赴现场，靠前指挥，组织疏导、抢救伤病员，积极争取当地党委、政府和有关部门的支援帮助。

十三、突发后勤安全保障事件的处理办法

1、学校后勤部门要做好食堂等重点场所以及供水、供电、供暖、通讯保障等突发事件的防范工作，对重点场所和关键部位要加强检查，严格落实安全管理制度和操作规程，确保安全运行，保障师生员工的身体健康和生命安全；

2、发生跑水、断电、燃气泄露等事故时，学校领导和有关方面负责同志要立即赶到现场，组织人员迅速采取应急措施，进行抢修和抢救，控制事态，必要时请求当地有关专业部门支持，力争在最短的时间内恢复正常；

十四、校园暴力事件的处理办法

（1）坚持“稳定压倒一切”的原则。增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处置校园暴力事件的工作，为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。

（2）防止矛盾激化的原则。对参与重大群体性事件的群众，要坚持可散不可聚、可解不可结、可顺不可激，以教育疏导为主，力争把问题解决在萌芽状态或初始阶段。对出现可能影响校园及社会稳定的言论、动向或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布置、早处理，力争把事态平息在萌芽状态。特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。

（3）本预案的办事程序遵循预防为主、分级负责处置的原则。校长对学校整体安全负责，学校各处室负责人对本处室安全负责，各班级班主任对本班学生安全负责，暴力事件一旦发生，必须在第一时间逐级上报。对已经发生的暴力事件，严格要求按“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任，以维护法制和纪律的严肃性，对国家和人民负责。

发生一般性暴力事件，学校第一时间采取相关措施妥善处理，严防事态扩大以避免造成严重影响和损失，并根据有关规定如实将处置情况以书面形式将事故发生、处理情况报告教育局。

发生重大校园暴力事件，学校要立即采取应急处置方案，在第一时间通过电话或传真等将简要情况迅速报告教育局，在教育党委和教育行政部门的指导下，视情况及时采取紧急措施，由学校专人负责组织实施应急处置工作，并将事件进展情况及处置情况逐级上报。

十五、校园周边突发安全事故处理办法

1、积极协助当地有关部门妥善处理，防止事态扩大；

2、及时向师生员工通报有关情况，稳定师生情绪，维

十五、学校突发安全事故处理中的其它有关注意事项

1、发生灾难事故，学校要及时向师生员工通报有关情况，稳定师生员工情绪，维护校园秩序；

2、凡是发生人员伤亡的，学校要立即采取救助措施，积极抢救伤病员，减少人员伤亡；

3、所有灾难事故发生后，学校都要考虑可能引发继发性伤害问题，妥善处置，防止事态扩大；

4、凡是需要采取断水、断电等应急处理措施的，都要认真权衡利弊，妥善处理。防止产生继发性灾害问题。

5、善后与恢复

一旦直接的应急任务和生命救护活动结束，应立即设立恢复中心，工作重点从应急转向善后行动，争取在最短时间内恢复学校正常秩序。学校要做到：

（1）做好事故中受伤人员的医疗救助工作，对在事故中死亡人员进行人道主义抚恤、补偿或赔偿，对受害者家属进行慰问，对有各种保险的伤亡人员要帮助联系保险公司赔付。

（2）及时查明事故原因，严格信息发布制度，确保信息及时、准确、客观、全面。疏导师生情绪，稳定校园秩序。

（3）全面检查设备、设施安全性能，检查安全管理漏洞，整改安全隐患，避免事故再次发生。

（4）总结经验教训，追究有关责任人的责任。

（5）配合公安部门，做好事故案件侦破调查工作。

6、事件结束后，学校应进一步加强事故预防措施。加强校内安全保卫和各项设施的安全检查，杜绝安全隐患;关注校园周边安全状况，及时向综治办反映存在隐患，提出整改建议，协助各部门对安全隐患进行整治；加强防灾、避灾知识宣传教育，增强学生自我保护能力。

7、公共卫生类突发事件应急处置

公共卫生类突发事件等级确认与划分

根据《国家突发公共卫生事件应急预案》，结合教育行政部门实际，突发公共卫生事件按严重程度，从高至低划分为特别重大(Ⅰ级)、重大(Ⅱ级)、较大(Ⅲ级)和一般(Ⅳ级)四级。

特别重大突发公共卫生事件(Ⅰ级)(1)学校发生肺鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、群体性不明原因疾病、新传染病以及我国已经消灭的传染病等达到国务院卫生行政部门确定的特别重大突发公共卫生事件标准的;

(2)学校实验室保存的烈性病菌株、毒株、毒种等丢失;

(3)发生在学校的，国务院卫生行政部门认定的其他特别重大突发公共卫生事件。

8.重大突发公共卫生事件(Ⅱ级)

(1)学校集体性食物中毒，一次中毒人数超过100人并出现死亡病例，或出现10例及以上死亡病例;

(2)学校发生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准;

(3)学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例;

(4)乙类、丙类传染病在短期内爆发流行，发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准;

(5)群体性不明原因疾病扩散到区域外的学校;

(6)因预防接种或预防性服药造成人员死亡;

(7)因学校实验室有毒物(药)品泄露，造成人员急性中毒在50人以上，或者死亡5人及以上;

(8)发生在学校的，经省级以上卫生行政部门认定的其他重大突发公共卫生事件。

9、较大突发公共卫生事件(III级)

(1)学校集体食物中毒，一次中毒人数超过100人，或出现死亡病例;

(2)学校发生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍乱等传染病病例，发病人数以及疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准;

(3)乙类传染病、丙类传染病在短期内爆发流行，疫情局限在区域内的学校，发病人数达到市级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准;

(4)在一个区域内学校发现群体性不明原因疾病;(5)发生在学校的因预防接种或预防性服药造成的群体性心因性反应或不良反应;

(6)因学校实验室有毒物(药)品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在10一50人，或出现死亡病例，但死亡人员在5人以下;

(7)发生在学校的，经市级以上卫生行政部门认定的其他较大突发公共卫生事件。

9、一般突发公共卫生事件(IV级)

(1)学校发生集体食物中毒，一次食物中毒人数30一100人，无死亡病例;

(2)学校发生腺鼠疫、霍乱等病例，发病人数以疫情波及范围达到省级以上卫生行政部门确定的一般突发公共卫生事件标准;

(3)因学校实验室有毒物(药)品泄露，造成人员急性中毒，一次中毒人数在10人以下，无死亡病例;

(4)发生在学校的，经县级以上卫生行政部门认定的其他一般突发公共卫生事件。

10、鉴于学校公共卫生事件涉及青少年健康安全，社会关注度较高，未达到IV级突发公共卫生事件标准的一般公共卫生事件，均按照IV级突发公共卫生事件进行应急反应。

11、学校所在地区发生的、可能对学校师生员工健康造成危害的突发公共卫生事件，教育行政部门和学校应在当地党委、政府和卫生行政部门的统一领导下，根据突发公共卫生事件的严重程度，做好相应的应急处置工作。

13、信息报告与信息发布

信息报告

(1)突发公共卫生事件的责任报告单位

教育行政部门和学校。

(2)突发公共卫生事件报告时限及程序

A、初次报告

学校发生突发公共卫生事件后，应立即向上级教育行政部门报告。B、进程报告

Ⅰ级和Ⅱ级突发公共卫生事件处置过程中，学校每天应将事件发展变化情况报告上级教育行政部门。

Ⅲ级和Ⅳ级突发公共卫生事件处置过程中，学校应及时将事件发展变化情况报告上级教育行政部门。

C、结案报告

事件结束后，应将处理结果逐级报告上级教育行政部门。

（3）报告内容

A、初次报告内容

必报内容:事件发生时间、地点、造成伤害的人数;选报内容:事件初步性质、发生的可能原因等。

B、进程报告内容:事件控制情况(丢失的有害物查找情况)、患病(中毒)人员治疗与病情变化情况、造成事故的原因、已经或准备采取的整改措施。

C、结案报告内容:事件处理结果、整改情况、责任追究情况等。

应急反应

1、发生突发公共卫生事件时，事发地的学校在当地党委、政府的统一部署下，按照分级响应的原则，根据相应级别做好应急反应。

2、学校突发公共卫生事件应急处理要采取边调查、边处理、边抢救、边核实的方式，以有效措施控制事态发展。

第四篇：各类考试安全应急预案

各类考试安全应急预案

为保障教育系统组织的各类考试以及学校组织的各类课程考试工作顺利进行，及时预防和有效处理考试过程中的突发事件，特制定本预案。

一、适用范围

考试安全类突发事件特指教育系统组织的各类教育考试以及学校组织的各类课程考试中，在命题组织管理，试卷印刷、运送、保管，考试实施，评卷组织管理等环节出现泄密的事件。主要包括以下几类：教育局组织的各类考试、学校各类课程考试。

二、防范措施：

1、加强安全教育。学校和班级在考试前举行专题安全教育会议，教育学生要诚信参考，珍爱生命、远离危险，不制造危险，自觉遵守考试纪律和规则；教给考生防范各种安全事故的能力和方法。考试结束后，要确保每一名考生安全回家。在认真抓好考生安全教育的同时，要对每一名考生言行进行规范教育，确保考生安全的防范及自保能力。

2、进行各种资质审查，强化管理。

（1）交通安全。对于需乘车外出的考试，学校严格审查车辆资质。选择检验合格、证件齐全、车况性能良好的车辆和有运营证、驾驶经验丰富、身体健康、技术过硬、熟悉道路情况的司机，并签定安全协议书；加强对司机的教育与管理，严禁超速、超载；要加强对考生上下车时的管理，要求学生待车停稳后再排队上下车，严防因拥挤、翻窗造成伤害事故。加强学生的交通安全教育，遵守交通规则。

（2）饮食饮水安全。学校配合相关部门对学生就餐的食堂、饭店进行严格的卫生资格审查，要加强对饮食、饮水的监管，认真做好食品采购及加工环节检查，防止食堂餐具不清洁、采购过期食品，以及食品加工过程中出现生熟不分开、食物清洗不干净和未烧熟烧透等情况出现，尤其检查有无豆类蔬菜及带芽马铃薯等；若发现问题及时向有关领导汇报，督促饭店整改；教育考生识别符合卫生标准的饮用水和副食，慎重购买。

（3）住宿安全。对于需乘车外出的考试，教育学生及陪同家长选择设施卫生、配备齐全的宿舍，保证学生睡觉质量；联系旅店安排专人负责大门保卫，禁止闲杂人员和不法分子进入宿舍，危害考生利益和安全。

（4）考场安全。对考场内的消防设施和出入通道认真查看，提醒学生应该注意的问题。加强对学生进行防火、防踩踏、紧急逃生等方面的安全教育。

3、信息公开，及时反馈

学校要提前安排好考生考试期间的食宿，做到分散安排，统一管理。带队老师电话要向学生公开。各班要建立考生信息一览表，对学生具体住宿地、联系电话、陪护人等情况登记明确，以备查用。对考试时间地点要明确告知考生。

4、签订安全责任书。

学校与带队教师、运输队等签订安全责任书，实行安全责任事故追究制，确保考试期间师生的人身安全。

三、应急措施

1、在各类国家教育考试以及学校组织的各类课程考试过程中发生重大事件，考点或各考场、各带队老师应立即向学校应急领导小组报告。学校应立即向上级教育行政部门报告，必要时还应向当地公安机关报告，同时，做好重大事件情况记录。

2、考试期间发生突发性暴力事件、自然灾害或大面积爆发传染病时，学校应急领导小组应根据实际情况向上级部门报告得到同意后做出停考、缓考或其他处置措施。

在考试过程中发生自然灾害，学校应妥善疏散、安置考生，配合地方政府帮助考生解决食、宿、交通问题，将自然灾害的损失降至最低。

在考试过程中爆发传染病，学校应配合地方政府和卫生防疫部门，实行考点隔离、人员隔离或采取地方政府、卫生防疫部门要求的其他措施，防止疫情扩散。

3、由于自然灾害、交通事故或故障、考试组织和管理或其他原因，导致试卷不能按时运抵考点或者大量考生无法按时到达考点时，突发事件应急处置工作领导小组应根据实际情况做出相应处理意见。应采取措施安抚考生情绪，将负面影响降至最低。突发事件应急处置工作领导小组应请示上级教育行政部门后，根据实际情况做出以下决定：该次考试延时；保留该批学生该次考试资格，顺延至下次考试时，免费参加该科目考试；该批学生该次考试资格作废。

4、由于试卷在命题、印刷、运输、考前保管等环节发生被盗、丢失、被私自拆启或其他原因造成泄密时，突发事件应急处置工作领导小组和各相关单位应立即采取措施，保护现场。学校应急领导小组应立即向上级主管部门报告，并协助进行泄密事件调查。

如果在命题过程中发生试题泄密，学校应急领导小组应根据实际情况做出以下决定：启用第二套备用试题；重新命题，另外安排考试时间。

如果在试卷印制、运输或保管期间发生试卷被盗、丢失、被私自提前拆启或其他原因造成试题泄密，学校应急领导小组应根据实际情况做出以下决定：启用备用试题重新印制，考试照常举行；重新命题，另外安排考试时间；已考科目成绩无效。

5、考试期间发生考生集体作弊，集体罢考，集体闹事，殴打工作人员，损毁公共财产等情况导致考点秩序混乱，管理失控时，应采取措施尽力阻止事态蔓延，安抚考生情绪，将负面影响降至最低。

如果在考试过程中发生集体作弊、考场秩序失控、集体罢考等情况时，应对考生进行劝解和教育，终止该场考试，并按照国家和学校有关考试规定进行详细记录和处理。

如果在考试过程中发生集体闹事，殴打学校工作人员，损毁公共财产等情况时，应对考生进行劝解和教育，终止该场考试，不准涉案人员离开考场，并按照国家和学校有关考试规定进行详细记录和处理。同时，立即向公安机关报警。

6、在各类国家教育考试以及学校组织的各类课程考试过程中发生一般事件，学校应急领导小组应立即向上级主管部门报告，并按照国家或学校有关考试规定做好情况记录。突发事件应急处置工作领导小组应根据上级主管部门的要求制定处理方案，通知考点采取相应措施。

试卷启封后，发现试卷科目与本场考试科目不符，或者试卷数量与考场编排不符，或者试卷有缺页、漏印、重影、损坏等情况时，突发事件应急处置工作领导小组应马上报告上级部门，同时做好考生安抚工作。

在考试过程中，发现试卷试题出现明显错误，语言听力考试过程中，出现内容明显错误、语音介质放音不正常或语音设备发生故障时，突发事件应急处置工作领导小组在接到更正通知后，应及时通知考点和相关考生；如果有考生在试卷更正前交卷，应在其试卷上需更正的题目旁边注明“更正前交卷”字样，并按照国家或学校有关考试规定做好情况记录。

7、考试过程中考点突然停电时，各考点应做好考生安抚工作。如果停电不影响考生考试，考试应正常进行。如果停电影响考生考试，应立即启用备用电源，保证考试正常进行。如果属于区域大面积停电，突发事件应急处置工作领导小组应与相关部门进行协调，确认恢复供电时间。学校应急领导小组或突发事件应急处置工作领导小组应请示上级主管部门后，做出以下决定：该次考试延时；保留该批学生该次考试资格，另找时间举行该科目考试。

8、发生其他不可预测的重大或一般事件时，应采取必要措施，将不利因素负面影响降至最低。

9、发生考试安全类突发事件时，学校应急领导小组、突发事件应急处置工作领导小组和相关考务人员应根据事件等级和危害程度，亲临现场依据相关应急预案进行指挥和处置。

10、对于考试期间的各种问题以及学生的各种意见和要求由有关方面进行解释和解决。

第五篇：考试安全应急预案

一、组织机构及职责分工

1．学校成立考试安全工作领导小组

组长：杨大勇

成员：李世祥 李帮应 胡友军 谢立发 危才建 胡 雅

2．职责分工

（1）组长对期末考试安全工作负总责，对紧急事件作决策。

（2）组员负责职责范围内安全工作的指导、督查、督办。

（3）后勤处要对师生饭菜、饮水、考试设备、教室消杀安全负责。

二、应急措施及要求

1、学校及各班加强考试安全宣传，强化师生安全意识。

2、班主任要加强学生常规教育和管理，特别是加强学生考试目的、考试心理教育，尽可能消除学生因考试压力过大而产生不良情绪和行为。值周领导和教师加强考试期间学生安全纪律督查工作，教务处做好学生考试期间教育教学工作安排，将问题估计充分，做到防患、未然。

3、对学生特别强调卫生安全（运动卫生、休息卫生、学习卫生），教室要通风，考试期间不做剧烈运动，在家休息时合理使用空调以免着凉。

4、全体教师增强对学生的考试服务意识，监考老师对学生态度要和蔼，要端正考风、严肃考纪一旦发现学生考试违纪，要弄清事实，妥善处理。

5、随时注意考生的身体表情，预防学生因考试晕堂或其他疾病，一经发现，立即送医院施治。

6、保证师生饮食卫生，不吃变质、变味和不洁净食物，不喝脏水、生水，确保肠胃健康。

7、保持考场内外的卫生，不乱扔食品包装、果皮、纸屑等垃圾物。

8、休息期间加强值班巡逻，防止学生与考生及其他人发生冲突

9传染病高发期间要设立隔离考场，并配备口罩、手套、等防疫用品备用。