党员教师创优争先活动承诺书[合集]

第一篇：党员教师创优争先活动承诺书

2010年，在学校领导班子的带领下，认真学习领会学校工作精神，结合学校实际情况，围绕教育教学需要，致力于师生学习、工作的后勤保障，致力于教职工绩效工资、福利待遇的继续提高-，致力于学校环境、教育教学设施设备的改善，精心设计、组织、实施后勤工作。

（一）2010年工作目标

1、完善、规范各项手续、程序，开工建设餐厅球馆公寓楼。加强校安工程建设，完成综合楼、教研楼的安全性鉴定、抗震鉴定，并设计、实施必要的加固，使学校成为最安全的场所。

2、改善教职工办公条件，淘汰、补充空调()等必须的设施设备。装修分学科年级教师办公室。

3、建设温馨、优雅的宿舍文化，完善住（留）宿手续，确保安全；搞好餐厅文化建设，营建文明向上的校园文化氛围。

4、提升日常维修时效性，100元以下物件维修不过天，1000元以下物件维修不过周，10000元以下物件维修不过月。

5、采取节电、节水措施，降低水电费用，完善办公用品开支管理，严格各项支出管理，节能降耗，创建节约型校园、节能降耗先进单位。

6、增收节支，做好教职工绩效工资、福利待遇发放的资金保障工作。

7、结合校园文化建设整体布局，加强校园环境建设，增设雕塑小品，提升绿化区域品位，巩固花园式单位创建成果，为师生营造优雅的学习、工作环境。

8、支持办学特色发展，建设音乐教室、美术教室、外语教室、德育教室、心理辅导教室，配备必须硬件，提交使用，彰显外国语特色。做好高三毕业冲刺阶段的师生生活服务、学习环境条件服务、心理健康服务。

9、按市校安办要求，拆除科技楼及东侧平房，整体硬化地面，建设20个教职工汽车停车位、羽毛球活动场2个、室外乒乓球台8个；建设教职工活动室，增添室内乒乓球台，规划设计餐厅室内球馆、学生公寓综合楼，力争尽快开工建设。

10、进一步规范、创新后勤财产、财务工作，保持计财工作先进单位称号。

（二）要达到上述工作目标所必须的措施

1、树立足够强的服务意识、奉献意识、全局意识、主动意识。

2、充分认识资金保障的关键性，实施增收节支。

①管好水电，全年水费不超过8万元，电费不超过12万元。

②管好财产，进一步缩减维修费，全年不超过12万元。

③控制支出，严格程序，降低办公等日常支出费用。

④规范工作，避免不必要的事业性罚没。

⑤做好沟通-，减免常规性事业费税。

⑥艰苦奋斗，杜绝攀比性奢侈铺张。

⑦精打细算，调查研究，横向比较，纵向对比，用好每一笔经费。

⑧大胆创新，用科技促进管理，以理性改善工作。

在认真学习市委《关于深入贯彻落实科学发展观扎实开展创先争优活动的意见》，结合学校实际开展“五比一争”（比学习、比党性、比服务、比创新、比业绩、争先进）创先争优活动后，我感受颇深。为使活动落到实处，更好的发挥做为一名党员的先锋模范作用，本人结合岗位实际，作出如下承诺：

1、爱国守法﹑爱岗敬业。热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责；忠于人民的教育事业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，以严谨的、科学的态度认真上好每一节课。执教期间以高度的责任感、一丝不苟的态度做好教学环节的各项工作，高质量地完成教学任务。

2、关爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。做学生的良师益友，保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。

3、教书育人﹑为人师表。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展；加强师德修养，做到“学高为师，身正为范”，努力成为促进良好教风形成的积极推行者与实践者。

4、终身学习。崇尚科学精神，树立终身学习理论，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高-专业素养和教育教学水平。

5、严于律己，严格遵守校规校纪，参加会议或学习()等活动，做到不缺勤、不迟到，不早退，认真贯彻落实学校党委的指示精神。充分发挥“一个党员就是一面旗帜”的先锋模范作用，带头搞好教学本职工作；带头关心学生全面发展，做好“育人”工作；带头做好学校的各项工作。

6、积极参加学校党组织开展的“五比一争”创先争优活动。把比学习、比党性、比服务、比创新、比业绩、争先进落实到日常工作中。

创优争先是深入开展实践科学发展观教育活动的重要体现，作为一名老党员，我决心在创优争先活动中充分履行党员职责，发挥模范带头作用。

1、一言一行尽显党性本色。讲党话、讲进步话、讲团结话；杜绝消极牢骚、杜绝奢侈攀比、杜绝不负责任。

2、时时刻刻不忘服务意识。后勤工作的服务特色靠眼勤、腿勤、手勤、心勤去实现，早上班、晚下班、常加班是家常便饭，我一定作到加班不计报酬、以校为家、爱校如家。

3、踏踏实实生活好每一天。用踏实工作充实自己的工作与生活。以平凡的工作实现自己的人生-目标，以平常的心态对待每一次待遇名誉，以平静的思索努力做好每一项后勤工作，做好一个敬业爱岗的人。

4、学习新观念冲洗老思想。注重科学发展观学习，结合本职工作写出学习笔记。通过学习，达到升华思想、提高-觉悟之目的。(王子宾)

在“争先创优”活动中，高二第一党小组郑重承诺：

一、与“三平”精神结合起来，把“争先创优”活动落实在工作中

学习“三平”精神，平凡之中有伟大的追求，平静之中有满腔热血，平常之中有极强烈责任感。

二、参与“五比一争”活动，焕发自己的工作热情。

“五比一争”活动，使每个人的工作内容明确，目标具体，工作有了可比性，工作热情自然就调动起来了。因此，要在小组内开展比党性，比创新、比业绩()等五比一争活动，焕发每个人的工作热情。

三、与构建社会主义和谐社会结合起来

爱学生，构建和谐课堂，爱家人，构建和谐家庭，与人为善,以诚待人,严以律己，宽以待人，与同事和睦相处,事业家庭兼顾和谐美满.

第二篇：教师党员“争先创优”承诺书

教师党员“争先创优”承诺书

开展“争先创优”活动，是深入学习科学发展观，全面加强基层党组织建设和党员队伍建设的重要举措，是对党员更高的要求。作为教师党员的我，时刻按照党员的标准提醒着自己，在“争优创先”的旗帜下，再次决心用下列标准严格要求自己，用实际行动体现共产党员的先锋模范作用：

一、认真学习、依法执教。

认真参加学校组织的各项政治学习和政治活动，自觉遵守法律法规，在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致，绝无违背党和国家方针、政策的言行。

二、爱岗敬业、公平执教。

热爱工作、尽职尽责，注重培养学生具有良好的思想品德。认真学习高职高专人才培养内涵与精髓，理论联系实际。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

三、刻苦钻研、严谨治学。

带头钻研业务，不断学习新知识，探索高职高专教育教学新规律，改进教育教学方法，提高教育、教学水平。积极组织和参加学院和教研室相关教研教改活动，为整体提高学校教育教学质量而不懈努力。

四、联系群众、团结协作。

谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，主动沟通思想，虚心听取各方面意见，维护稳定和谐的工作环境。关心集体，维护学校荣誉和形象，共创文明校风。

五、廉洁从教，为人师表。

坚守情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。遵守社会公德，遵守职业道德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

六、虚心求教，积极向上。

虚心向老教师学习，多听老教师授课，虚心求教，合理借鉴，务真求实，逐渐形成自己的教学风格，追求不断优化完满。

承诺人：

2012年4月22日

第三篇：教师党员“争先创优”承诺书

教师党员“争优创先”承诺书

尊敬的新城学区党组织：

作为教师党员的我，时刻按照党员的标准提醒着自己，在“争优创先”的旗帜下，再次决心用下列标准严格要求自己，用实际行动体现共产党员的先锋模范作用：

一、认真学习、依法执教。

认真参加学校组织的各项政治学习和政治活动，自觉遵守法律法规，在教育教学活动中同党和国家的方针政策保持一致，绝无违背党和国家方针、政策的言行。

二、爱岗敬业、公平执教。

热爱工作、尽职尽责，注重培养学生具有良好的思想品德。认真学习高职高专人才培养内涵与精髓，理论联系实际。认真备课上课，认真批改作业，不敷衍塞责，不传播有害学生身心健康的思想。关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正对待学生。对学生严格要求，耐心教导，不体罚或变相体罚学生，保护学生合法权益，促进学生全面、主动、健康发展。

三、刻苦钻研、严谨治学。

带头钻研业务，不断学习新知识，探索小学教育教学新规律，改进教育教学方法，提高教育、教学水平。积极组织和参加学校和教务处相关教研教改活动，为整体提高学校教育教学质量而不懈努力。

四、联系群众、团结协作。

谦虚谨慎、尊重同志，相互学习、相互帮助，主动沟通思想，虚心听取各方面意见，维护稳定和谐的工作环境。关心集体，维护学校荣誉和形象，共创文明校风。

五、廉洁从教，为人师表。

坚守情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不利用职责之便谋取私利。遵守社会公德，遵守职业道德，衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌，严于律己，作风正派，以身作则，注重身教。

六、虚心求教，积极向上。

虚心向老教师学习，多听老教师授课，虚心求教，合理借鉴，务真求实，逐渐形成自己的教学风格，追求不断优化完满。

新城中心小学

成耀文

2012年3月25日

第四篇：教师党员争先创优承诺书

2010年8月1日下午召开了党员组会议，学习了市委关于争先创优的指示精神，并结合自己的本职工作谈了自己的一系列感受，为了把争先创优活动进一步落实到工作实处，促进本职工作的更好开展，我特承诺如下：

一、认真学习本次活动的内容和要求，提高对本次学习重要性的认识，端正学习态度，坚决摒弃走形式的想法，仔细体会要求的精神。

二、开展争先创优活动，结合自己的工作实际就是要开展“五比一争”，比学习、比党性、比服务、比创新、比业绩、争先进。

三、认真学习党的文件，把握时代要求，能把握精神，更能结合具体工作加以贯彻，在贯彻过程中注意，不以学习贯彻要求，而以实际行动贯彻要求。

四、清楚自己作为一名党员的责任、义务，时刻想着为党增添光彩，以党的纪律严格要求自己。

五、认真钻研业务，提高育人水平，转变处理新时期师生关心的观念，为学生的长远着想，爱护尊重学生，让学生做一个快乐的人。

六、为学校着想，自己的一言一行有利于提高学校声誉。

七、解放思想，关注时事，与时俱进，敢于破除迷信，敢于标新立异，敢于实践。

加强专业学习不断地完善、充实自己的知识储备，不断提升自己的精神境界。

作为一名共产党员、人民教师，自己必须积极投身到活动中去，结合自己的工作实际和岗位职责，严格要求、创新工作、甘于奉献，优质高效地完成各项工作任务。以上就是本人的思考与承诺！在此，我由衷地希望尊敬的校领导和亲爱的同事们一如既往地给予我关心、帮助和支持，你们的批评和激励，都将是我人生道路上最值得珍惜的财富！

第五篇：教师党员“争先创优”承诺书

“五个带头”学习心得体会

工学院李青

“五个带头”，即带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。这是实行“创优争先”的具体要求，是每个党员同志时刻牢记的准则。

践行“五个带头”，基础在于做什么。一是要带头学习，带头解放思想，作学习型社会的楷模，只有不断地学习，党员干部的素质才会不断提高，才能肩负起党和人民赋予的神圣使命。二是要带头争创佳绩，要具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、埋头苦干，开拓进取、乐于奉献，在本职岗位上作出一流成绩，有功劳的时候不伸手、有苦劳的时候不计较、有疲劳的时候不抱怨。三是要带头服务群众，牢记宗旨，心系群众，积极帮助群众解决实际困难，自觉维护群众正当权益，做群众的贴心人。四是带头遵纪守法，模范执行党组织的各项决议，严格遵守国家法律法规，自觉遵守本单位的规章制度。五是带头弘扬正气，积极践行社会主义核心价值观，树立正确的荣辱观，遵守社会公德、职业道德和家庭美德，严于律己，情趣健康，公道正派。

践行“五个带头”，重点在于怎么做。笔者认为，要发挥好党员的先锋模范作用，关键是要当好“五员”。一是当好党的政策“讲解员”。要宣传好党的路线方针政策，党员自身首先要搞好学习，切实提高素质。用扎实的理论功底、灵活多样的方式、通俗易懂的语言，使群众真正理解党的政策，用好党的政策。二是当好急难险重工作的“战斗员”。急难险重工作是块“试金石”，考验着每位党员的党性，检验着每位党员的品格。共产党员就是要在困难的时候迎难而上，在危急的时刻挺身而出，在繁重的工作中孜孜不倦、建功立业。三是当好群众致富的“领航员”。党员干部不仅要创业致富，还要带领广大群众致富，尤其要帮助困难群众致富，早日走上小康大道。四是当好廉洁自律的“守门员”。要带头遵章守纪，严格按程序规定办事，努力做到不为名所累，不为利所缚，不为权所动，不为欲所惑。五是当好维护稳定的“协调员”。要克服“事不关己，高高挂起”的消极思想，带头维护好单位、邻里、社会的稳定，不仅八小时内如此，八小时外也要如此。

最近，中组部部长李源潮在党课上要求：“党员干部要带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气。”笔者认为，这“五个带头”实质上蕴含着新时期优秀共产党员身上所必需的几种要素，那就是：知识、境界、执着、实干、创新。

一、知识

柏拉图早就断言：“知识是一切能力中最强的力量”。随着新时代来临、新思维出场，决定人类未来走向的新因素正在改变着过去的范式，这是一个以知识作为社会发展中轴的时代。可以说，知识不仅是力量，而且是最核心的力量，是终极的力量。托夫勒说过，力量有三种表现形式，即暴力、财富和知识。暴力有限，财富有价，而知识无限又无价。知识不仅创造财富，知识本身就是财富，这是因为知识具有独一无二性和不可替代性。

因为知识具有巨大神奇的力量，学习在知识经济时代便成为刻不容缓的大事。正如国际经合组织指出的：“在知识经济中，学习是极为重要的，可以决定个人，企业及到国家的经济命运。”人是作为一种文化而存在的。人生的过程就是学习的过程。学习的过程就是进步的过程、走向成熟的过程。虽然，其间会有苦涩，会有痛苦，但也有乐趣，有新获。从一个人的读物，大致可以见出他的精神品位来。真正立志有作为、成大业者，必定重视知识的积累，锻造一生资本，学习的内容纷繁复杂，要紧的是学会学习。学会了学习，一切都会招之而来。学习能力是“元能力”，是一切成功之母。

人类已经步入一个以知识资源的占有、配置、生产、分配、使用为重要因素的时代。我们党要实践好科学发展观，必须成为学习型政党，成为优秀人才聚集的政党；每个党员干部要永葆先进性，必须成为最新知识学习者、拥有者，这是时代的要求、人民的要求。

二、境界

南怀瑾曾说过：“做领导的人，一切行为都要战战兢兢，不能做一点坏事。所以做领导的人很麻烦，不做领导最好。就像平常所讲的，一个人被爱才是最幸福的，爱人是痛苦的，所以要求远被爱。人生最幸福的，就是一辈子做儿女，做学生的人，当教师并不舒服。”这也恰如一句老话说：“人无笑脸莫开店”。没有奉献意识、牺牲精神莫入党，没有高尚追求、崇高品格莫为官。入了党、提了干，就意味着责在先利在后、忧在先乐在后、苦在先甜在后、就意味着要比常人受到更多的监督、制约和限制。美国的公务员道德法对上至总统、国会议员，下至最低一级公务员的行为都进行了详细而严密的规定和限制，以防止公务员“不付费便搭车”等权力腐败现象的滋生和蔓延。人是十分易于屈从罪恶和情欲的，因此任何情况下都需要被限制，而在拥有权力时更是如此。培根说：“经得起各种诱惑和烦恼的考验，才算达到了最完美的心灵的健康。”有了这样一种境界，方够得上做先进分子。

提高境界，应处理好主观与客观、成人与成才、品德与能力的关系，终身注意加强自身修养。外在的东西内化后成为主观，主观的东西外化后影响客观，要在发行客观世界的过程中抓紧主观世界的改造，使两都相互促进、有机统一。做人要通过做事来体现品格、来实现价值、不定期检验成败；做事要通过做人来引导方向、提供动力、保证成功。德乃人之魂，才乃人之胆。德和才是支撑人字的撇捺。没有德字这一撇，不成其人；没有才字这一捺。没有德字这一撇，不成其人；没有才字这一捺，人难自立。无能固然不好，无德就更不好。为了永葆先进性，我们要坚持行才统一观，努力做到德才兼备。

三、执着

日本有一家仅有7个人的企业，一年创造 7000万元的利润。这家企业特别专一，只生产哨子。请了300多名专家研究哨子，最贵的哨子卖到2万美元一个。世界杯足环赛上，所有裁判用的哨子都出自该厂。生产的哨子，种类有上千种，有给美国警察生产的专用哨子，还有给狗生产的无声哨子。哨子让他们给做绝了。做人和办企业一样，需要全神贯注。歌德认为，“最大的艺术本领在于懂得限制自己的范围，不旁驰博骛。”黑格乐也讲：“一个志在成就的人，他必须如歌德所说，知道限制自已。”《动物世界》有这样的镜头：非洲豹盯着一只羚羊穷追不舍。在追的过程中，旁边有很多惊恐观望的羚羊。但豹子并不放弃目标而改追其他更近的羚羊，终于，那只羚羊被扑倒。在追捕猎物上，豹子是很有经验的。如果见一只追一只，自己就会被累倒；惟有始终如一，目标才能达到。

共产党人确立了追求的目标之后，还要有专心致志的注意力、行动力。事实上，只要目标明确、值得期待，无论多远多难，我们都应坚持下去。如爱迪生所说：“一心向着自己目标前进的人，整个世界都给他让路。”共产党人更应有这样的执着，因为我们追求的、所做的，前无古人，需要长期奋斗，持之以恒。

四、实干

体现先进性，永葆先进性，既是一个理论问题，更是一个实践问题，既涉及纲领宗旨，更在于实际行动。想当初，人民群众跟党走，搞社会主义，最重要的是共产党让他们翻身作了主人，社会主义给他们带来了实际利益。看今后，我们党要长期执政，得到人民群众的认同和拥戴，必须解决好为民执政、靠民执政的问题，必须解决好群众最关心、最直接、最现实的问题，必须解决好群众最关心、最直接、最现实的问题，必须解决好实现、维护、发展人民群众根本利益的问题。作为一个党员来讲，要努力做到学用一致、知行统一、表里如一，在一辈子为人民服务的过程中践履党的宗旨，彰显党的先进性。

实干需要竭尽全力。冬天打猎，兔子受伤，猎狗穷追。受伤的兔子拼命逃生，猎狗紧追不舍。最后猎狗空口而归，猎人说狗真没用，连一只受伤的兔子都追不上。猎狗不服气，说自己尽力而为了。兔子逃回去后，同伴们惊奇地问怎么甩掉猎狗的。兔子说：“它是尽力而为，我是竭尽全力。它没追上我顶多挨顿骂，我若不竭尽全力就没命了。”泰勒牧师给教会学生讲了这个故事后，向大家承诺：谁要是能背出《圣经•马太福音》中第五章到第七章的内容，他就邀请谁去西雅图的大空针高塔餐厅参加免费聚餐会。《圣经•马太福音》中的那几章有几万字，且不押韵，背诵全文有相当大的难度。所以，尽管牧师的承诺有极大的吸引力，但几乎所有的人都浅尝辄止、望而却步。几天后，一个11岁的男孩来到泰勒面前，按要求背了一遍，没有差错。牧师知道，就是成年信徒中，能背诵这些篇幅的人也是罕见的，何况是一个孩子。为何能背这么长的文字，男孩说：“我竭尽全力。”这个孩子就是比尔•盖茨，16年后他成了微软公司的总裁。这两个故事启示我们，要真抓实干，要破解难题，要创造奇迹，并非轻而易举、一帆风顺，需要下大决心、花大力气、用大智慧，仅仅做到尽力而为还不够，必须竭尽全力才行。