第一篇：小学主任竞职演讲
中层竞聘演说稿
尊敬的各位领导，各位老师，大家好。
首先感谢大家的支持，给我这个机会参加竞岗演讲，我叫XX，今年28岁，本科毕业，09年参加工作至今，担任过4-6年级的数学教学工作。我今天竞聘的职务是六年级年级主任。记得美国一个著名的学着说过“不要怕推销自己，只有你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”，凭着这句话，凭着对穿小的热爱，也凭着对我校教师的敬业精神和无私奉献精神的感动，今天我勇敢的走上台来，竞聘这个职位，我相信自己有能力肩负起这幅重担。
我想，如果我竞聘成功的话，我将从以下几方面做好本职工作，第一规范，第二落实，第三创新，第四表率。
首先，作为年级组带头人，必须具备高度的责任感，在个人利益与学校工作发生冲突时，顾全大局，全力支持学校工作。其次深入了解我们年级教师的思想情况，做好上传下达工作，在工作中既要重感情又要讲原则，善于协调，不说消极的话，不做消极的事，营造良好的工作氛围。同时加强自身word编辑以及课件制作能力，服务好年级组里的每位教师。
求真务实，搞好年级管理工作，首先，结合学校布置的工作，在重大问题上年级组达成共识。教学上严抓课堂纪律，提高课堂效率，使整个年级工作和谐有序的发展。其次，制定科学的工作计划，细化工作目标，责任分工，调动一切积极因素，搞好年级工作。再次，关心各班级班风，班貌，定期举办班主任论坛，互相交流互相学习，取长补短，做好班级管理改进工作。
这就是我，一位热爱教育事业的小学数学教师，一位真诚乐于助人的普通教师，一位人小胆大前来竞聘的平凡教师师，如果大家觉得我适合担任这个职务，请投我一票吧！
不管结果如何，我都将一如既往的认认真真工作，踏踏实实做人。谢谢大家。
第二篇：小学教导主任竞职演讲
小学教导主任竞职演讲(精选多篇)
尊敬的各位领导、各位评委：大家好！首先，我想代表今天参赛的教师对各位评委、各位领导的辛苦工作表示感谢，谢谢大家为长安小学选拔人才而付出的辛勤劳动。我校实行中层干部竞争上岗，我作为长安小学的教师，本着锻炼、提高的目的，参与了这次活动，走上了竞聘的舞台，因为参与的过程本身也是一种锻炼，参与的经历本身也是一种财富的积累。不管怎样，我都会珍惜这份经历。本人竞争的职位是教导处主任和副主任。如果我成功的应聘，我会努力；如果我没有成功，我仍旧会努力，我在乎的只是和各位资深老师同台的机会，清楚地了解自己。本人出生于1972
年3月，现任职称是小学一级教师。年7月毕业于三明师范学校，8月踏上教学岗位。1992年8月至2014年8月在长安小学任教，2014年9月调入小学任教至今。从教11年来，我基本上担任中、高年段的语文教学兼班主任。在工作中，本人坚持参加教育部门组织的各类培训和学习，不断学习新的教育教学理念，学习他人的先进经验，努力提高政治思想和业务水平。1999年6月取得福建教育学院小学教育自考大专学历；2014年到2014年期间获得了普通话水平二级甲等证书、全国计算机应用技术中级证书。并参加了三明高专小学英语教师为期一年的培训、学习。在各位领导和同事面前，我是一个才疏学浅的教师。我到长安小学工作的时间最短，参加竞争，是因为拿破仑的那句“不想当将军的士兵不是好士兵”在激励着我斗胆一试。我不敢奢求什么，只想让大家了解我、帮助我。也正因为如此，我更加清醒地看到了自身存在的差距，促使我在以后的工
作当中，励精图治，努力学习，勤奋工作。我没有辉煌的过去，只求把握好现在和将来。我是这么想，也是这么做的。因此，我申报了教导处主任、副主任的职位。假如本人有幸能得到领导的信任，我将努力做好四个方面的工作：
一、虚心请教，加强学习，进一步提高自身的教育理论水平和业务素质。
二、加大师资队伍建设，塑造教师新形象。近一二年来，我校老教师逐年退休，新补充教师越来越多。所以要加强对青年教师的培训、提高青年教师的综合素质和整体水平。我主要从以下几点着手：
1、充分发挥骨干教师的传帮带作用，落实“师徒结对”制度。
2、强化中青年教师的基本功训练。
3、把学校1~~6年级的班主任工作任务尽量让青年教师承担。故意给他们压担子、加重工作量，让他们在实践风浪中锻炼成长。
4、加大青年教师制作课件培训的力度，组织部分青年教师利用课余时间学习flash或authorware等动画制作并以点带面，辐射全体教师。
三、认真执行新课程标准，全面推进素质教育。
1、树立教育新理念，实现新课程与学生学习方式的根本改变。
2、改革教学评价体系。改进评价内容和评价方法，在关注学生学业成就的同时，关注学生情感、态度、行为方式的发展。把教师评价、学生自我评价、其他社会成员评价结合起来，实现评价主体的多元化。
3、是重视和加强综合实践活动，全面提高学生素质。
四、进行教改探索，积极开展教学研究活动。
1、定期开
展备课组、学科组、校级、校级以上等不同层次的教研活动。促进教师人人参与研讨，进行有针对性的校本培训。
2、善于反思和捕捉研究专题。教学中存在的问题，既要总结成功的经验，又要查找失败的原因。对于个性问题，引导教师反思，在反思中寻找解题策略；对于典型问题，就将其上升为“专题”，组织骨干群体进行研讨。
3、设一个教导处主任意见箱，定时开箱，加速信息反馈，有问必答。以上是我对教导主任的
一点儿个人见解，有不当之处，望各位评委、各位领导和老师多多包涵，多批评指教。谢谢大家！
中层竞聘演说稿
尊敬的各位领导，各位老师，大家好。
首先感谢大家的支持，给我这个机会参加竞岗演讲，我叫xx，今年28岁，本科毕业，09年参加工作至今，担任过4-6年级的数学教学工作。我今天竞聘的职务是六年级年级主任。记得美国一个著名的学着说过“不要怕推销自己，只有你认为自己有才华，你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务”，凭着这句话，凭着对穿小的热爱，也凭着对我校教师的敬业精神和无私奉献精神的感动，今天我勇敢的走上台来，竞聘这个职位，我相信自己有能力肩负起这幅重担。
我想，如果我竞聘成功的话，我将从以下几方面做好本职工作，第一规范，第二落实，第三创新，第四表率。
首先，作为年级组带头人，必须具备高度的责任感，在个人利益与学校工作发生冲突时，顾全大局，全力支持学校工作。其次深入了解我们年级教师的思想情况，做好上传下达工作，在工作中既要重感情又要讲原则，善于协调，不说消极的话，不做消极的事，营造良好的工作氛围。同时加强自身word编辑以及课件制作能力，服务好年级组里的每位教师。
求真务实，搞好年级管理工作，首先，结合学校布置的工作，在重大问题上年级组达成共识。教学上严抓课堂纪律，提高课堂效率，使整个年级工作和谐有序的发展。其次，制定科学的工作计划，细化工作目标，责任分工，调动一切积极因素，搞好年级工作。再次，关心各班级班风，班貌，定期举办班主任论坛，互相交流互相学习，取长补短，做好班级管理改进工作。
这就是我，一位热爱教育事业的小学数学教师，一位真诚乐于助人的普通
教师，一位人小胆大前来竞聘的平凡教师师，如果大家觉得我适合担任这个职务，请投我一票吧！
不管结果如何，我都将一如既往的认认真真工作，踏踏实实做人。谢谢大家。
各位领导、评委老师：
大家好！
首先感谢各位领导为我提供了这样一个展示自我的平台。我和xxx小学可以说有着难解的缘份。我小学六年的校园生活就是在xxx小学渡过的。1994年师范毕业后，我又非常幸运地回到母校任教。从此，教育成了我生命中的一部分，在这宝贵的十年中，我上过语文、音乐、思品、劳动、科技等科目，当过多年的班主任，备课组长、年段长。在学习和工作中，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠的奋斗历程，深受鼓舞，我早就暗暗下定决心，为母校教育教学尽己所能。有一份热发一份光。
今天，我参加教导主任岗位的竞争，主要基于以下几点考虑：
一是我有吃苦耐劳，爱岗敬业的精神。不管在什么岗位我始终具有强烈的责任感和高涨的工作热情，踏踏实实，兢兢业业，努力把工作做得最好。
二是有虚心好学，开拓进取的意识。从教以来，经常向同事虚心求教，拜师学艺，并积极参加各类与教育教学有关的培训学习，顺利通过小教大专自专，普通话测试、信息技术考试等，不断提高自身素质，树立现代教育理念。我接受新鲜事物快，勇于实践，敢于开拓创新。
三是具有一定的教育教学研究水平。从教十年，我潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践。不断总结成功的经验，查找失败的原因。在反思的基础上，善于从新的角度去思考问题，创造性地运用已知信息，提炼出更具有更新价值的精华，使自己具有一定的教育教学水平。多次参加市、区、学校
教学比武获奖，被评为校教学能手、区学科带头人、区优秀教师、区优秀共青团等。
四是具有一定的工作能力。
教导主任工作繁琐、任务艰巨。没有清醒的头脑和一定的能力，是无法完成学校工作任务的。凭借我多年班主任、备课组长，年段长的基层工作管理经验，以及我年轻的优势，一定能发挥教导主任的作用。
假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，以提高学校教育教学质量为目标，从管理，服务两方面入手，在教导主任的工作岗位上认真落实以下五个意识，进一步推动我校教育教学工作的发展。
一、要有全面贯彻落实学校教学工作计划的意识。
在贯彻落实中，以基础教育课程改革为契机，探索和健全学校教学管理的各项制度，积极开展课改理念下的教育教学工作，建立符合素质教育要求的新体系。
二、要有促进教师专业成长的意识。
在实际工作中，扎实开展校本培训工作，充分发挥骨干教师的专业引领作用，转变教师的教育观念，为教师搭建舞台，创设机会，加快教师专业成长。
三、要有指挥协调意识。
教导主任必须具有和行政、教学、思想、后勤等方面协调工作的能力。第一，在教学管理的思想上协调。教学管理包含着教学思想管理，教学业务管理和教学行政管理等方面。需要全面抓好上述几方面的管理，首先就要抓好教育思想管理，以此来统帅、带动和促进其他方面。第二，在决策指挥中协调。尤其对学校教研组、年段各备课组做好协调工作，充分发挥他们的职能，调动他们的积极性，既分工又协作，密切配合，以确保学校决策的执行，达到预期目的。第三，在监督检查中的协调。做到身体力行，深入第一线，掌握第一手资料，以取得领导教学工作的主动权。第四，在评价奖励中协调。对教师工作进行分阶段、分层次、分角度的公正评价，合理奖惩，营造竞争氛围。
四、要有教学工作的责任意识。
教导主任所承担的工作是非常繁琐的，可以说是事无巨细，样样教要抓。因此教导主任一定要有敬业、乐业、奉献的精神，不计较工作时间和个人得失。
五、要有教育科研意识。
抓好教学研究，从科研求质量，以科研带动学科建设，注重学科的整合，以科研带动校本课程建设，形成具有我校特色的课程结构体系，以科研带动教师队伍建设，教研相长，促进名师队伍建设。
“爱岗敬业、踏实奉献”，我将以此为座右铭，始终保持工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。
xxx的事业，是每个xxx人的事业。能为培养我的母校出力，实现自己的教
育理想，是一件很幸运的事，我希望并相信能拥有这个机会。我的演讲完了，谢谢大家。
2014年竞职演说
各位领导、评委老师：
大家好！
首先感谢各位领导为我提供了这样一个展示自我的平台。我和xxx小学可以说有着难解的缘份。我小学六年的校园生活就是在xxx小学渡过的。1994年师范毕业后，我又非常幸运地回到母校任教。从此，教育成了我生命中的一部分，在这宝贵的十年中，我上过语文、音乐、思品、劳动、科技等科目，当过多年的班主任，备课组长、年段长。在学习和工作中，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠的奋斗历程，深受鼓舞，我早就暗暗下定决心，为母校教育教学尽己所能。有一份热发一份光。
今天，我参加教导主任岗位的竞争，主要基于以下几点考虑：
一是我有吃苦耐劳，爱岗敬业的精神。不管在什么岗位我始终具有强烈的责任感和高涨的工作热情，踏踏实实，兢兢业业，努力把工作做得最好。
二是有虚心好学，开拓进取的意识。从教以来，经常向同事虚心求教，拜师学艺，并积极参加各类与教育教学有关的培训学习，顺利通过小教大专自专，普通话测试、信息技术考试等，不断提高自身素质，树立现代教育理念。我接受新鲜事物快，勇于实践，敢于开拓创新。
三是具有一定的教育教学研究水平。从教十年，我潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践。不断总结成功的经验，查找失败的原因。在反思的基础上，善于从新的角度去思考问题，创造性地运用已知信息，提炼出更具有更新价值的精华，使自己具有一定的教育教学水平。多次参加市、区、学校教学比武获奖，被评为校教学能手、区学科带头人、区优秀教师、区优秀共青
团等。
四是具有一定的工作能力。
教导主任工作繁琐、任务艰巨。没有清醒的头脑和一定的能力，是无法完成学校工作任务的。凭借我多年班主任、备课组长，年段长的基层工作管理经验，以及我年轻的优势，一定能发挥教导主任的作用。
假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，以提高学校教育教学质量为目标，从管理，服务两方面入手，在教导主任的工作岗位上认真落实以下五个意识，进一步推动我校教育教学工作的发展。
一、要有全面贯彻落实学校教学工作计划的意识。
在贯彻落实中，以基础教育课程改革为契机，探索和健全学校教学管理的各项制度，积极开展课改理念下的教育教学工作，建立符合素质教育要求的新体系。
二、要有促进教师专业成长的意识。
在实际工作中，扎实开展校本培训工作，充分发挥骨干教师的专业引领作用，转变教师的教育观念，为教师搭建舞台，创设机会，加快教师专业成长。
三、要有指挥协调意识。
教导主任必须具有和行政、教学、思想、后勤等方面协调工作的能力。第一，在教学管理的思想上协调。教学管理包含着教学思想管理，教学业务管理和教学行政管理等方面。需要全面抓好上述几方面的管理，首先就要抓好教育思想管理，以此来统帅、带动和促进其他方面。第二，在决策指挥中协调。尤其对学校教研组、年段各备课组做好协调工作，充分发挥他们的职能，调动他们的积极性，既分工又协作，密切配合，以确保学校决策的执行，达到预期目的。第三，在监督检查中的协调。做到身体力行，深入第一线，掌握第一手资料，以取得领导教学工作的主动权。第四，在评价奖励中协调。对教师工作进行分阶段、分层次、分角度的公正评价，合
理奖惩，营造竞争氛围。
四、要有教学工作的责任意识。
教导主任所承担的工作是非常繁琐的，可以说是事无巨细，样样教要抓。因此教导主任一定要有敬业、乐业、奉献的精神，不计较工作时间和个人得失。
五、要有教育科研意识。
抓好教学研究，从科研求质量，以科研带动学科建设，注重学科的整合，以科研带动校本课程建设，形成具有我校特色的课程结构体系，以科研带动教师队伍建设，教研相长，促进名师队伍建设。
“爱岗敬业、踏实奉献”，我将以此为座右铭，始终保持工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。
xxx的事业，是每个xxx人的事业。能为培养我的母校出力，实现自己的教育理想，是一件很幸运的事，我希望并相信能拥有这个机会。我的演讲完了，谢谢大家。
教导主任竞聘演讲
尹风华
尊敬的各位评委：
大家好！这个七月给了我太多的机会：17号，我刚刚报名参加山师大文学院的研究生考试；今天，学校的领导、老师和在座的各位专家又给到我这次竞聘演说的机会，这让我的内心充满了感激。
我是最后一名选手，但我绝对相信我应该是最优秀的，因为担任学校团委书记的8年中，我把学校团委的工作推到了一个历史的高度：我主编的校刊《语泉》获全国优秀期刊一等奖；团委连续几年获济南市“五四”红旗团委；我设计开展的“做阳光少年”品牌活动已被推到了团省委，阳光心灵信箱和阳光心灵园地像阳光一样的照亮着学生的心灵。在充分发挥学生会的作用的基础上实践着学生的自主管理，也收获着学生的成长：仅10年上半年，在团委组织参加的活动
中，就有100余名学生获得省级各类奖项。8月6号，我校将有4名同学赴北京参加全国创新作文大赛。这让我有理由相信我有组织、协调、领导和实践能力。
无论多么辉煌的过去都要静静地走过昨天，今天我竞聘的职位是教导主任。我想说，我有三点优势证明我能胜任这一职位并且把它做到最好：
1.我的课堂好。自2014年获得济南市教师素质大赛一等奖后，04年、05年分别获得济南市语文和综合实践课一等奖，今年，我在全国语文数学高效课堂研讨会上的观摩课录像获得省一等奖。必须让一个课上的精彩的人来管理课堂，我认为我可以。
2.我的普通话好。今年3月份，经过省语言文字委员会的考核，我的普通话水平达到了一级乙等，并通过考试获得了山东省语言文字测试员的证书。同时，我作为学校语言文字办公室的主任，和大家一起为学校获得市语言文字示范校并以优异成绩上报到省语办。我们的
目标是获得全国语言文字示范校。相信这一教育理想会在我担任教导主任期间变为现实。
3.我的协调能力好。有的同事姐姐说我八面玲珑，我知道她在夸我尊重领导、关心同事、关爱学生，民主测评我名列前茅，学生评价我常常第一。我会写诗歌，是济南市作家协会会员，《闻韶诗刊》和《济阳文艺》编委；在《中国教育报》《现代教育报》《山东文学》《新济阳》等报刊中仅10年上半年就发表文章39篇。
如果我能有幸被聘为教导主任，我将本着“抓一个中心，促两个重点，带三支队伍”的工作模式，展开教导处工作：
1.抓一个重点——课堂
齐校长引领全校建立的竞业园学校课堂模式是山东省十一五规划重点课题，在全省推广，吸引着全国的专家、教师前来听课、学习、研究。最近，中央教科所韩立福教授与齐校长一起改进了我们学校的课堂模式，这正是一个课
堂改革的关键期。我会做好校长的助手，引领学校的老师充分挖掘教材、开发学案、集体磨课、有效备课、高效上课、合理作业、深刻反思。积极创建结构预习课、问题展示课、综合研究课模式，引领学生学会预习、学会学习、学会合作、学会竞争、学会反思。
2.促两个重点——教学研究和教学评价
教学研究方面主要是引领教师进行模式学习、模式课堂的构建和地方课程、校本课程的研究。每周进行同组教学研究和磨课研究，学科主任负责组织指导研究学习工作。继续抓好每周的校本论坛，研究更新论坛题目，使其更有针对性和可操作性。鼓励撰写教育教学研究论文，积极为老师们发表论文创造条件，使全校形成“人人搞研究，个个抓学习”的良好文化氛围。地方课程正规化，校本课程创新化，继续抓好学校“绿色阅读”、“读写一体”、“科技创新”等工作。处处体现精细化管理思想，并初中
三年的教学工作做统一部署，使教学工作序列化,分学科建立教学专辑，如录像课专辑、教案专辑、作文指导课专辑、案例反思专辑、教师论坛专辑、教学评价专辑等等，每学期编辑成册，资源共享，优势共享，同时留存好电子档案和书面档案，这也是学校发展的有力见证。
对教师和学生使用发展性评价。评价内容综合化，重创新、探究、合作与实践等能力的发展；评价标准分层化，关注师生在原有水平上超越自我的提高和发展的独特性。评价主体多
元化，将形成性评价与终结性评价有机地结合起来，使终结性的评价结果随着改进计划的确定成为下一次评价的起点。
3.带三支队伍——学科主任、教师队伍和学生队伍
积极进行教师培训，请进来，聆听专家的教诲；精选最优秀的教师做学科主任，走出去，培养他们成为省市甚至是全国名师，培养他们的组织领导能力，成为学科领导者，建立起学校良好的教风，形成校园精神。以活动为载体，通过说课比赛、论文大赛、课堂大赛等促教学工作的发展。通过学生写作比赛、学法演讲比赛、心理健康讲座等活动，建立起“活泼、阳光、创新、个性”的学生队伍，让他们“走进竞业园，人人都成才；走出竞业园，人人都发展。”
以上只是我一点粗略的想法，真正的工作会在深入的思考和具体的实践中更有效地展开。我知道，机会永远留给有准备的人！工作了19年，我一直在努力，因为我热爱我的学校、校长、老师和学生，我依然想更好的为他们服务。请各位评委老师相信我！谢谢！
第三篇：社区主任竞职演讲
演讲稿
尊敬的各位领导、各位代表：
你们好！
首先感谢组织和领导为我提供了一次难得的学习、锻炼和提高的机会，让我今天能够站在这里参加社区主任的竞选，同时也感谢在座的居民代表对我的理解、信任与支持。首先我一下自己介绍，我叫xxx，今年22岁大专文化。是通过2010年的社区专职工作者考试来到我们社区参加工作的，在这一年多来我除了协助大家做好日常工作外还负责我们社区的城市管理工作。一年的学习成长让我收获颇多，受益匪浅。大家知道社区是最基层的群众组织，社区工作联系着千家万户，社区工作的基本特征是琐碎、零散、细微，需要工作人员长期深入细致的工作。一年多来我在社区同事的帮助和支持下，刻苦学习、努力工作、心系社区，服务群众，努力适应全新的工作，我不敢说我是最完美的，但我敢说我是踏踏实实，竭尽全力为大家服务的。
年轻，敢干，有担当，是我的优势。我对于今后的工作充满期待，这种期待让年轻的我敢干，肯干。当今社会，对社区工作要求越来越高，打造新型社区模式，丰富社区文化、建设社区特色是社区建设的新要求。营造社区为家的大氛围，提升居民对社区的满意度是社区工作的新目标。
如果能有幸当选，我将通过以下几方面来做好社区工作：
一、端正态度、不断进取。
以严肃、认真的态度踏实地完成领导安排的各项工作，在工作中不断进取，虚心向社区里的同事学习，不断完善自己，提升业务素质，提高工作质量。通过自己的行动将上级政府及社区的各项方针、政策落到实处，为领导排忧解难，尽心尽力为居民办理好各项事务。
二、心系社区、关心群众。
本着“想居民所想，急居民所急”的原则，积极开展社区便民服务和基础设施建设工作，紧紧围绕居民群众的需求，完善社区服务体系。继续保持与物业公司的密切联系，加大协调力度，在美化环境、卫生保洁、公共设施维护等方面密切配合。对管网堵塞，路面积水、设施破损等关系到居民群众切身利益的问题抓落实、讲实效。关心群众的生活，将走访、接待、座谈等沟通形式做到制度化、经常化、长效化，多关心居民群众需要什么，多反思我能为居民群众做些什么，积极向上级政府部门反映群众的意见，将以“辛苦我一人，幸福千万人”的精神，为社区居民排忧解难。
三、发挥特长、丰富群众生活。
推进社区文明创建活动，利用自身书法、绘画等优势大力开展各类宣传活动，不断满足群众学习需求，提高居民文化素质和生活质量。利用自身的组织协调能力及文艺特长，以社区文化活
动中心为阵地、开展形式多样、内容丰富、群众喜爱的社区文化体育活动，丰富居民群众业余生活，培养健康情趣，促进邻里和睦相处。努力为居民营选积极向上、活跃生动的社区文化生活氛围。
社区工作天地虽小可大有作为，社区工作收获人生乐趣的同时也必然伴随酸甜苦辣，但我愿意接受这一挑战，以服务居民群众为宗旨，以强化社区管理为重点，以促进社区和谐为目标，全心全意为居民群众服务。与社区的广大居民群众一起谱写社区建设的新篇章。
请领导和代表们相信我，支持我。谢谢大家！
第四篇：村委会主任竞职演讲
村委会主任竞职演讲
各位领导、代表同志及父老乡亲们，大家上午好！
我叫杨xx, 现年26岁，土家族，大专文化，家住**乡**村茅坝坪组。
今天我竞选的职务是**乡**村村民委员会主任。站在这里，我感到非常的荣幸。首先，非常感谢乡党委政府及各位父老乡亲，让我有机会在这里展现自己。对于我来说，能够有这样的机会，以这样的形式和各位村民见面，发表演说，让同志们评一评，挑一挑，这的确是件光荣的事，表明了我们国家向政治民主化的方向迈进了一步。所以，不管我讲得好与不好，选得上或选不上，我都会为我们国家的进步而感到高兴，我也为自己能够得到大会的提名而感到光荣。
我竞选这一职位的优势有如下四点：
一、有过硬的政治素质。我出生在**乡**村，是这块土地和人民培养了我吃苦耐劳、踏踏实实、默默无闻的好品质。我2005 年被应征入伍，2010年加入中国共产党，在部队得到很好的煅炼，在党组织受到过很好的教育。
二、我于2010年12月退伍后被应聘到秀山县人民法院工作，在工作中认真学习，具备了一定的基层工作能力，在工作的同时，我接触到了各样的人群，我知道他们需要什么，我们村需要什么。
三、我没有沉重的家庭负担，可以有更多的时间处理村委会的事情，多办一些好事、实事。
四、我和大家一样，经历了这些年**村巨大的变化。此时此刻，我与大家的心情一样，希望我们**村的建设不只满足于已经取得的成绩，而要有新的发展，希望过上更加幸福的生活。这方水土养育了我，我愿意为家乡父老乡亲服务效力。
假如我能在此次竞争中脱颖而出走上村委会主任岗位，我一定不负众望，在乡党委政府和支部旳领导下，团结村委会一班人，努力学习，开拓进取，大胆创新，带领全村人民紧紧围绕“三农”工作，合理利用好我村的每一寸土地，不断提升农产品种植水平，为把我村建设成为小康村做出积极贡献。
我打算从以下几个方面来开展工作：
第一、长短结合，做好规划。制定好农业产结构调整方案，把现有的产业做优做强，分层次地调整好农村产业结构。
第二、脚踏实地，谋求发展。提升**村的环境状况，重点治理几个脏乱差的组。积极争取各方资金改善交通道路条件，为**村人民早日实现小康打好基础。
第三，保护好生态环境，依托酉水风光资源，做好乡村旅游，増加村民收入。
第四，摆正位置，敢于担当。服从党委和支部的领导，充分尊重群众意愿，坚决维护群众利益，在突发事情面前能独挡一面，妥善解决各类问题和矛盾。
第五，加强团结，协作发展。天时不如地利，地利不如人和，团结就是力量。只有团结，工作才能形成合力。拓宽和疏通民主渠道，遇事和大家商量，虚心听取各方意见，严于律己，诚恳待人，关心同志，设身处地为同志着想，努力创造宽松、和谐、愉快的工作环境。多和一起工作的同志交流思想和感情，做大家的知心朋友，努力营造一个相互信任、相互帮助、心情舒畅的工作氛围。
第六，热情服务，乐于奉献。牢记党的宗旨，全心全意为人民服务。吃苦在前，把群众的事情当成自己的事情来办，把好事办实，把实事办好。不能索取，时该记住干部手中的权力是人民给的，手中只有为群众谋利益的权利，没有为自己谋私利的权利。用自己的清廉之身，用自己的人格魅力，做好表率，以身示范。
与此同时，我也清醒地认识到，自己存在一些不足之处：这些年，我从学校走出就进入部队，尔后应聘在法院工作，生活在幸福、愉快、欢乐的环境之中，与村民交流思想不够，缺乏吃苦耐劳的磨练。不过我有信心，并相信勤能补拙，凭着我的忠诚，凭着我对新事物的接受能力和敏捷的思维，在今后工作中，在同志们的帮助和关怀下，我会克服不足，把工作做好。
如果我能竞选上这个职位，我将珍惜这个机会，以踏实的工作作风、求真的工作态度、进取的工作精神，用心、用情、用智慧干好本职工作，为家乡的小康建设做出新的贡献。
谢谢大家！
第五篇：学校主任竞职演讲
述职报告
尊敬的各位领导、各位老师：
感谢你们为我提供此次述职的机会，下面将我近年来的工作情况汇报如下：
我于2003年7月调入**中学，成为一名光荣的**中人，近十年来，我始终坚持奋斗在教学一线，从初一到初三，从数学到化学，历任毕业年级班主任工作，自2010年9月开始连续两年担任三（1）班班主任工作，在自己平凡的岗位上勤勤恳恳，兢兢业业，以忘我的精神，在神圣的三尺讲台上，耕耘出一片乐土一片绿洲，同时也收获着成功和喜悦。
在班主任工作中我紧紧围绕育人为中心，扎扎实实一步一个脚印的开展教育教学工作，从不计较个人得失，一心扑在学生身上，要求学生做到的自己先做到，要求学生不做的自己坚决不做。树立自身良好的形象，力争做到忠于职守，以身作则，从不敢放松自己，总是处处争上游，事事争先锋，其实我得到的回报并不大，我只是想用我的行为来感染学生，来促进学生，同时在家长心中树立一个好老师的形象，因为我深信：一群好老师从某种层面上就代表着一所好学校。由于我和我的教师团队的努力，所带班级总能取得较好的成绩，多次被评为学校“优胜班级”，在运动会、广播操比赛中也多次夺冠，特别是在2011和2012两年的中考中让我校连续书写辉煌！
在课改教研实践中，我不断更新课改理念，积极学习新的教学方法，在实际教学中积累经验，形成自己独特的教育教学方法，主动承担各级各类教研活动，凭借着自己的努力，使自己成为学校的“骨干
教师”，“镇级学科带头人”，撰写的论文及家访手记、制作的多媒体课件多次获的省级、市级奖，上学年执教的《二氧化碳制取的研究》获市级多媒体展示课一等奖。
在不断学习中进步，在不断进步中积累。在近年来的考核中我四次被评为市级“优秀教师”，多次被评为“镇优秀教育工作者”。我知道，我的每一点进步与成绩，都与校领导的正确指导和全体教师的帮助是分不开的，各项成绩的取得使我更加坚定了自己的教育理念，那就是“决不辜负可爱的孩子们，要尽我一切所能擦亮每一个学生的眼睛，用爱浇灌孩子们的心灵，使他们健康茁壮的成长”
如果我的工作能得到上级领导和全体教师的认可，我将继续加倍努力，用我的热情和智慧来推动学校教育教学的有效提高，为****中学的可持续发展做出自己更大的贡献。
谢谢大家！
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