寒假感想——杨金凤

第一篇：寒假感想——杨金凤

寒假感想

——杨金凤

一眨眼，寒假已过，却在我心里留下一道光，虽时间短暂却如此充实；放假第一天就是踏入社会的第一天。虽然这份工作并不是我心中的职业。

来到酒楼的第一步，先被经理带去填表入职。填写完毕，经理带我去参观周围的环境，并具体详细介绍我们的工作。让我们对自己的工作可以更深入的了解。

第一次来到了工作地区，穿起服务员的工作服，心里面却又慌又喜，因为这是我第一次做用服务员，喜的原因是可以再次深入地了解社会。其实，我的工作并不辛苦，主要是为客人服务，帮客人倒倒茶之类的。第一天上班时间结束，感觉时间过得很充实。一天的上班时间只有9个小时，包括吃饭、休息等。

时间久了，开始感到对这份工作有点抱怨了。原因是，客人对我们的态度比较恶劣，所以心里面感到很不舒服，有些客人对我们更不尊重，感觉这份工作在社会受到一定的歧视，所以，到了第十天，我决定把工作辞掉，回家过年。

这十天却在我心里留下深刻的印象，告诫自己，长大以后绝对不能做服务员。一定要努力读书上，等将来真正出来社会以后，可以找到自己心里想要的职业。

第二篇：(田金凤)数学建模感想

数学建模感想

全国大学生数学建模竞赛，我相信每一个参加过数学建模的同学都会有许许多多的感触。而我从中也有许许多多的体会与收获，下面我就来谈谈我的一些想法。

首先，数学模型是客观事物或事件其客观规律的数学描述，它涉及的门类很多，有工程，社会学，金融，电子通讯，化学等等。但其核心思想是数学。

1.参加数学建模最大的感触就是所学知识在解决实际问题中的应用。就应证了那句话，知识源于生活，它又回归到生活。我们这组选的是A题污染源的问题，这与我们现如今环境问题紧紧联系，与人类的未来息息相关。

2.开阔了我的视野，丰富了自身的知识储备，学到了很多专业外的知识，它让我在各个学科上走了一遍。建模过程中，有许多的数据要处理计算，如果单纯靠笔算，那计算速度与准确程度可想而知，所以，我们通过老师、网络及同学之间，学会了各种统计处理数据与绘图软件。我相信在我今后的工作生活中，这些东西将大有用处。

3.三天三夜的经历，让我体会了以下“科研”的影子，是一次“科研”的经历，或是“科研”的前奏。在问题面前我们联系实际，一次次失败，一次次尝试，永不放弃的精神，就是科研的精神。

4.团队精神，我们是一个团队，一个集体，一个共同的爱好，将我们聚集到一起。在“烈日”下一同前行，在黑夜里一起前进。我们有争锋相对，有面红耳赤，有不约而同，为的就是一个共同的目标。深夜我们互相鼓励、互相提醒、互相督促为的就是争分夺秒解决问题。最后一夜，是一个不眠之夜，所有组的同学都不约而同的没有休息。可以看出，在关键时刻，大家都是为了自己的目标奋不顾身、有毅力、有决心的人。

5.三天三夜亦可以发掘一个人的潜力。在数学建模之前，我总觉得自己很没毅力，做事容易三心二意。但是那三天，我觉得自己一直在专心致志于那一道题。虽然遇到许多的艰难，走了许多弯路，但最终以我们的坚持不懈，我们成功的完成了这道题。

我对建模学习的一些看法及建议：

1.学习建模的途径很多，逛数模论坛，上面有很多资料，很多来自全国各地志同道合的朋友，可以交流思想。图书馆，现在我发现学校比较重视这项活动，买回很多新书，有教材，有案例精选。这种现象在以前是很少见的，这也给我们提供一个好的条件．但我同时发现了这样一个规律，就是那类书借阅越频繁，这类书更新就越快。

2.建模涉及的方面很多，我认为需要早点入门。希望那些有意志和继续参加这项活动的同学，注意知识的积累，有空多看一些这方面的书。一座大厦，基础很关键。

3.学会编程，数据采集源于生活，在对数据进行分析，问题求解时都要在计算机上进行。我推荐两套数学软件matlab lingo lindo是一套非常优秀的数学软件，有很丰富的工具箱，应用领域很广泛，包括数理统计，信号处理，科学计算，图象处理，模拟仿真。

4.问及参加过数学建模的同学，大家都有这样的感触就是“累”。因为在培训中我们强调速成，在短期内掌握一些基本的建模技术，而且还要有所觉悟。还有最终的三天是生理与心理的极大挑战，所以在参加建模前就要有吃苦的准备。

5.要有一个好的心态。态度是一个导向，或是成功，或是失败，要做到成不骄，败不垒。我们总是希望有兴趣的同学，加入到我们中间来。

那令人记忆深刻的三天，那为之奋力一搏的三天，那收获颇深的三天，将在我今后的人生道路上留下深深的印记。

第三篇：寒假感想

寒假感想

说实话，这次寒假回去收获挺多的，感想也挺多的。首先就拿自己身边的人来说吧，看自己的眼光就和以前大不同了，因为自己是家里唯一一个读书这么久的，而且还考上了重点大学，就从家人看法这点就能看出人要有出息才能吸得众人的眼光，才能得到一定的尊重，毕竟那样说话才有一定的分量，人家才能看好你，重用你。所以，这次寒假回去的第一个收获就是要好好珍惜大学剩下的三年半的时间，过程不说要有多辉煌，至少也不能平庸，得做出一个让自己满意成绩，这个成绩就是自己心中的目标。

其次就是回母校看望自己的恩师，说真的，感触颇大。一走进学校，一种亲切感油然而生，好熟悉，虽然在那里经历了很多很多，早上的不起床，中午的吃饭情景，整天都浸泡在书里，晚上还得上很久的自习，相信每个高三的学子都经历过吧！好像扯远了，其实不远，既然高中都这样过来了，为何大学如此自主的学习环境都不让自己改变改变呢？再过一下那种日子，不说完全一样，一半又为何做不到呢？其实那种生活很充实，不比那种整天都泡在网上的那种日子差。大学，很多的都要学，不仅要学专业知识，更多的是要怎样做人，所以更应该花时间。进了学校看到了我的恩师们，感觉比毕业时看到的他们要老很多，但是听到他们说的话我很感动，也希望早日当上教师，他们说：“我们起早摸黑的再累都是为了你们，我们看到了你们有今天的成就，即使我们老了也无所谓啊！”想到了老师有老师的责任，而我们也有我们的责任，努力完成学业，取得一番成绩，为国家效力！写到这里感觉自己写得有一点远了，但是想了想，这是我们免师必经之路，所以感谢我的恩师，这不仅是回母校，更多是的懂得了做人，懂得了在大学应该怎样度过。

最后的感触就是现在的人都太忙太忙了，都不知道在忙什么，以至于回家过年的时间都没有，仅仅是“电话过年”而已，其实我更想有以前那种一大家人坐在一起吃饭，一起出去旅游的那种过年，但是，那种以前有的现在都被打破了，失去了，过年过得好平淡，更无聊，早知道就留校了，感受一下另外的过年氛围！

第四篇：读《56号教室的奇迹2》有感 杨金凤

读《第56号教室2》有感

杨金凤

书是我们生活中不可缺少的一部分，更是我们这些教育工作者的朋友，从中我们学到了知识，受到了熏陶，它就像一面镜子，告诉我们哪里不对，哪里需要改进，哪里要做得更好。上学期我们刚刚读过雷夫老师的《第56号教室的奇迹》，这次他又给我们带来了最新的教育故事《第56号教室的奇迹2：点燃孩子的热情》。

这本书通过一场精彩的棒球比赛，宣扬了雷夫老师旁征博引、寓教于乐的教育思想。雷夫在教育中融入不同的元素，引领孩子建立自己的特质，帮助孩子健康成长，成就精彩人生！雷夫老师说：人生就像一场赛事，有输有赢有汗水，每一滴汗水都是生命的体验！身为幼儿教师的我读着这本书，不禁被书中的小故事吸引，同时也联想到自己班级中发生的故事，在心灵上产生了共鸣。在阅读56号教室的奇迹2的时候，我总是不由自主地发出轻轻叹息：“教师原来可以这样来当，原来可以做得这样好！”读了这本书，发觉这本书侧重于培养孩子某些方面的品质，有对时间的尊重、也有对孩子专注力的培养等等。看了这本书，比较有感触的篇章也比较多。现在主要来谈谈看了“我浪费了时间，而现在时间浪费了我”这篇后的一些感想。这篇中提到了一个叫朱丽叶的女孩，当雷夫问她成功的秘诀是什么时，她哈哈大笑说是星期五和波菲亚特古堡。当工作或学习了一周的人们，好不容易挨到星期五可以好好放松一下，便丢开一切去狂欢，不太愿意将这个晚上的时间花在学习或工作上。可是朱丽叶却认为星期五晚上十分重要，而在这个晚上，她阅读了与平时截然不同的书籍，扩充了自己的知识面。从这里不难看出朱丽叶她很擅长管理自己的时间，能充分利用好被别人忽视的那些时间，为将来的一切做好准备。她也时时将“我浪费了时间，而现在时间浪费了我”奉为座右铭。这句话原是话剧中理査德二世被谋杀时所说的一句话。可这其中却蕴藏着深意，我们都知道时间一去不复返，它并不受我们所控制，其实时间才是我们的主人，我们要根据时间表安排各项工作。若拖拖拉拉，就会被时间抛弃，终将一事无成。

这也让我们意识到培养学生良好的时间观念的重要性。我们教师应引导学生能够对时间进行自我管理，这样就不会出现作业拖拖拉拉的现象了。

总之，雷夫的教育历程和教育信念值得我们每一个为人师者思考和学习。雷夫的教育观点和信念可以帮助我们建构崭新的教育观和学生观，他的成长经历对我们每一个教师“做一名好教师”非常有借鉴意义。他的独特的教育方式和班级管理形式，值得我们实践和探讨，在实际工作中，不断反思、探讨、总结，不断提高自己的业务素质和教育教学水平。

第五篇：金凤中学励志演讲之行感想——汪冲

爱拼才会赢

金凤之行的感悟——汪冲

昨天下午我们重庆大学众缘爱心社与互助协会去了金凤中学做一个爱心励志演讲，这是我们筹备了很久的活动，上次去“调研”了下，这次就是真正的上台做动员了，好激动的说。

我们初三组的有缘心社卓婷芳，互助协会银谭媛和邵玉如我们4人。坐了1个小时的车，晕乎乎的到了校门口，在校长热情的招待中我们走上了教学楼。。好隆重啊。。呵呵。但是计划赶不上变化，我们原本计划的初三两个班，可结果老师又加了一个班，全部初三的都会交给我们4个人来带，这可真是大挑战啊，亲~~~~~不过 这充分体现了初三老师们对学生们的急切渴望，希望他们都考上好的高中，这也是对我们的一次锻炼，我们不可以辜负他们的期望。一开始我们去可容纳全部人的大会议室，但设备不行，我们就转到了一个小会议室，调整好了会场就等他们来了。

在观看了有点惊讶的室外眼保健操后，大家陆续走进会议室，看来是女生比较积极。。活动正式开始了，我们依次介绍了自己的名字，可是一紧张就忘了喊我们事先准备的口号，然后接直接进入第一环节PPT。我们计划好由银和卓主讲，我动员，邵拍照，但是设备音响不给力，女生声音好小，90多人的现场开始有些乱了，窃窃私语，低头睡觉，玩玩铅笔，眉目传情，还有的在玩五子棋！额。。这个情况出乎意料啊，难道是因为前几周演讲协会的来过，学生对我们发的大道理不感兴趣了？怎么办？既然对那些学习生活上的道理不感兴趣了，那我们就可以把时间花在自我们亲身经历的讲解上，没法，作为动员者，我必须打破现在的寂静尴尬的场面，好吧，我硬着头皮上来现身说法，说了点我过去的中考经历，大家果然都有在听，很认真的，我略感欣慰，还是勇敢的继续下去。之后卓和银也现身说法了，连我们的部长谭斌也来教导同学们，大家听得非常认真，活动得以正常进行，接下来的中考宣誓也在一个班长的带领下顺利进行，气氛也渐渐好起来了，毕竟我们是被他们90多人的气势压住的。但是由于我们这一阶段的激情解说导致大大超出我们的计划时间，我们将后面的游戏环节取消了，看到大家失望的表情，听到大家叹息的声音，我也很愧疚，但我们的新计划必须进行下去，才能到达我们的目标。既往下来就是大家关于学习或生活的讨论了，但是场面依旧有些死静，看来没人对这个感兴趣，不想说，为什么，还放不开？好吧，我还是得上去动员一下，问了几个“白痴”点的问题，让现场再度沸腾，果然有人举手了，问了些比较实际的问题，可惜我们的卓同学听不懂方言。。没关系，身边还有个可兼翻译的银同学，为了调动积极性，我们还让同学自己选发言者，尤其是班长（坏笑一下下）。。但是我们很快又发现，部分同学的确对我们的学习方法，态度，心理的确不怎么感兴趣，依旧自做自的，看到台上依旧费力演讲物理与英语的两个女生，我觉得我该做点什么了，不能老是让她们承担啊，我是这一组惟一的男生，是我该出场了。然后我接过话筒快速的讲我过去如何学习化学的，突然我发现原本有点吵闹的现场哗地一下安静了，难道是因为我之前讲的很好，这一上台他们又再看我讲，那时，我突然有种自豪感，是的，自豪感，我在给全部初三90多号人传授经验啊，这就是老师的感觉吗？一时间我鼓足了勇气，大声地吼出我的想法，是的，我怕后面的听不到，我用最大的努力将我的声音放大，让大家清楚的知道我的思想，以至于我的嗓子都哑了，喊不出话来，我咳了好多下才说完，但我很欣慰大家那真诚的求知的眼神。然后我们只剩下5分钟的时间，我们的书签也发到位了，尽管因为人数的突增，我们的书签不够。那么就要进入第4环节，自由问答（老师是要离开的），当时我就脑残了，我干嘛还站在讲台上，明明是自由提问环节，大家问的东西必然千奇百怪，我怎么可能应付的来！果然有人提到了爱情，天，我怎么说啊，我还没谈过呢，叫我怎么“传授”经验？只好含糊了几句。。然后会场气氛——飞涨！我都不好意思再站在那里了。后来我就奇怪了，那个拿相机的邵同学跑哪去了，她可一句话没说过，太不给面子了，悄悄躲起来了？反正到了结尾时，会场气氛非常热烈，有点把持不住了，因为时间和人数的关系，我们不能和大家一一合影留念，这是令我比较失望的地方。我们只留了我们的电话，qq。没想到同学们还要了一个我们随行同学的电话，我特别无语，看来人家只要站在那，就能让大家目光一亮。。后来颁发完奖品后，仍有几个人在大家离开教室后又来问我们一些问题，我们好感动啊，爱学习的好孩子还是有很多的。

总之，我们这一次的金凤中学励志爱心演讲时取得了不错的效果，虽然过程中有许多出乎意料的事情，毕竟计划赶不上变化，但在我们4人的努力下都一一解决，同学们的收获一定会很大，这对他们面对中考前是一次不错的放松和提醒，不但好好的了解了下我们过去的中考经历，同时也轻松了考前的气氛。同时我们4人也有极大的收获，胆量练出来了，有了一定的演讲经验，认识了一群可爱的小朋友，呵呵，大家都是双赢！希望我们的主题“爱拼才会赢”能够带给他们不一样的学习动力！

2012/4/27

重庆大学众缘爱心社——汪冲