第一篇：三议三问心得体会
“三议三问”活动心得体会
科室：计财科
姓名：梅桂侠
“三议三问”活动心得体会
最近我科室组织开展了以“议观念，问责任心、紧迫感、执行意识强不强；议思路，问领悟力、协调力、创新动力足不足；议工作，问效率高不高、成绩亮不亮、遗憾多不多”为主题的“三议三问”活动，在本次活动中领导带头参加，科室全员参与，根据不同岗位职能、不同业务的情况和特点，主动发言，认真讨论，使科室人员科学发展意识有了新提升、实际工作能力有了新提高、精神状态有新起色，本人心得体会总结如下：
一、通过学习，使本人清楚了“三议三问”活动的指导思想。开展“三议三问”活动，是认真落实我区关于进一步提升执行力的文件精神，使广大党员干部进一步统一思想、提高认识，切实找准影响和制约我区建设科学发展的突出问题，更好地指导实践、推进工作，确保我局教育事业又好又快发展。
二、通过本次活动，更加清楚的认识到“三议三问”主要内容和本次活动的意义。
一是议观念，问责任心、紧迫感、执行意识强不强；围
绕转变思想观念和认识展开讨论，深入讨论本部门本单位在思想观念与科学发展观要求方面存在的问题，客观分析自身思想观念与科学发展观要求的差距和原因，真正弄清“什么是科学发展”、“要不要科学发展”等思想认识问题，在全区城乡中小学校建设事业“怎样科学发展”的认识上跨入新境界，使思想观念更加符合科学发展观要求。
二是议思路，问领悟力、协调力、创新动力足不足；通过学习实践落实科学发展观活动思想思路和工作能力有没有新提高。按照“激情工作、务实工作、高效工作、清正工作”要求，继续大兴刻苦学习之风、争先创优之风、求真务实之风、联系群众之风、清正廉洁之风，讨论自身在学习活动中思想是否有触动，认识是否有突破，能力是否有提高，工作中是否存在动机不端正、心态不平衡、精力不专注、作风不踏实、言行不检点等现象，做到学以致用、以学促干。
三是议工作，问效率高不高、成绩亮不亮、遗憾多不多。结合本部门本单位职能，对照科学发展要求，重点讨论中小学校舍建设工作中存在的薄弱环节和需改进的问题，共同谋划下一阶段及今后工作的思路和方式方法，提出切实可行的改进措施，尤其要注重创新全区中小学建设工作和促进科学发展的体制机制，确保推进区属学校基建工作的每一个环节都能充分体现科学发展的要求。
三、通过开展“三议三问”活动，有助于提升广大党员干部工作水平，查找不足，总结经验，进一步强化了我们的责任意识，为今后工作开展奠定坚实基础。
通过这次活动的开展，本人在学习过程中对自身工作进行反思，对照要求，查找差距，增强了改进作风、提高能力的紧迫感和主动性。明确努力方向，坚持正确的事业观、工作观、政绩观。高效工作，力推二七的基建事业健康、快速发展。
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第二篇：学习三问心得体会
学习心得体会
我们的中国共产党历经历史的沧桑，从风雨中磨练自身，逐步确立了一条具有中国特色的社会主义现代化建设道路。
近年来，中国的面貌随着经济的发展也发生了深刻的变化，社会生产力、科技实力、综合国力显著增强，人民生活日益改善，国际地位和国际影响力不断提高。
为了保持党的先进性，顺应新的发展形势，根据有关群众路线学习要求，我认真学习了《为了谁、依靠谁、我是谁》。通过学习，我认为 我们要从我们自身的职业和专业的角度来审视“为了谁”、“依靠谁”、“我是谁”这三个问题。对于我们卫生系统尤其是基层社区卫生服务机构的工作人员来说，这“三个问题”解决好了，我们就能进一步转变服务理念，摆正我们的位置，多从人民群众的角度考虑对方，以他们的实际健康需求为我们努力的工作方向，以踏实的工作作风为更多的人民群众提供健康保障，为共圆群众的“健康网”铸就我们新的社区卫生服务事业。
一、为了谁
一切为了群众，保障群众的健康是我们的最终目标。
我理解，在具体工作中就是要为了做好病人、亚健康人群甚至是健康人群作为我们服务的主体。我们要弄清“为了谁”，才能找准了前进的目标和方向。我们的宗旨是救死护伤，但在基层医疗机构，还不是简单的救死护伤，更需要的是医防结合。基本公共卫生和基本医疗同样重要，我们要为群众的健康服务，我们要纠正他们不健康的生活方式，提前干预他们的高危因素，在临床上要合理用药，在操作上要科学规范。
我们清楚，任何一个社区医护工作者都有自己的目标和价值追求，我们是为谁工作、为了什么。社区卫生服务工作在十八届三中全会中给予了很大的关注，他是健康的保护伞，他是服务社会的重要工作。为了群众的健康，为了社会和经济的更好发展，为了国家的繁荣昌盛，为了社会的稳定和谐，为了中华民族复兴的伟大崛起，我们势必要承担起我们的职责，肩负起健康管理的使命。我们的社区卫生事业必须是符合群众利益的，需求的，切切实实地为了我们群众的健康而努力。
二、依靠谁
伟大的毛泽东思想曾经提出：从群众中来、到群众中去。作为专业技术人员也要把群众的伟大实践作为我们工作的动力和依靠。
我知道，卫生这个行业具有明显的特殊性，和病人的知识结构的不对称性。但是我们在具体的工作中还是要依靠广大的群众、社区、政府和民间组织，甚至是企业。为什么要这么说，我们在推行家庭医生制服务工作，在搞楼宇公共卫生工作，这些工作只是我们一厢情愿地，单方面给予，无法深入人心，无法获得广大群众的支持，无法取得更多更广的“粉丝”。我们所有的工作必须要从群众中来，然后再到群众中去。
弄清“依靠谁”，我们才能真正找到工作的方向；搞社区卫生服务工作已经有十余年了，尽管取得了很大的成效和成果。但今后，我们还是要继续汲取群众智慧，从领导、同事、专家、社工、居民、患
者中获取动力、获取智慧，不断开阔工作视野、完善自己的工作思路、谋划工作、集思广益，深入到群众中、患者中获取“第一手资料”，从他们那里探寻打开家庭医生制服务如何更好深入的工作思路，才能将我们的本职工作做的更能让群众得实惠，让我们自己也更能受鼓舞。
三、我是谁
我是一名共产党员，共产党员始终将群众视为亲人，始终能摆正同人民群众的关系。我是一名医生，医生的天职就是维护健康，无论是贵贱，无论是贫富，我们始终要应用我们的技术解除痛苦、维系健康。
我相信，我们只有弄清“我是谁”，才能更好地认清自己、定位自己；只有把居民的健康、患者的利益放在心中最高位置，把家庭医生制服务理念深深扎根于我们日常的工作之中，才能更好地改变自己、提升自己，从而更好地为群众、患者、社会服务。
今后，我要继续加强对《为了谁、依靠谁、我是谁》的深入学习，通过不断的实践，不断的感悟，深入地探寻我们工作中的好方法、好思路，为了群众的健康，依靠群众的智慧，明确自己的职责和定位，为了我们国家的民族复兴、为了“中国梦”而努力工作。
第三篇：扪心三问心得体会
“
扪心三问心得体会
从我走向社会，通过不断的学习和工作，在领导、同事和朋友们的帮助下，自己懂得了很多，也学到了很多。通过“扪心三问”，我对过往总结和未来的的方向有了更清晰的认识。
要问自己为党和人民做了什么？我出生在隆回，在这里成长、在这里工作和发展，是这个大家庭中的普通一员。面对这样的问题，作为房产部门里的一位工作人员，什么样的事情才是为党和人民所做呢？我是社会中最普通最平凡的一员，在完成自己工作以及在社会中的进行各种活动时，并没有想过是不是自己在为党和人民在做什么，我只是在努力做到自己应该做的事情，工作中完成自己应该完成的任务。想法就是如此的直接和简单。自我步入了共产党这个大家庭里，作为一名党员学会了坚强，学会了勤劳，学会了用笑脸来面对生活。回顾种种过往，自己认为：每一件平凡的事情，每一个普通的工作，只要我是在尽心尽力地在做；每一次人生的抉择，只要我的选择问心无愧，那么，我就是在为党和人民奉献了自己。
问党和人民给了我什么？回顾党的历程，党带领人民经历了风和雨，流过了血和泪，迎来了我们伟大祖国翻天覆地的变化。如今的我们，有着安定团结和谐的生活环境。这些都是党和人民艰苦奋斗的结果，是党和人民勤奋劳作的结晶。生活在当代社会的我们，享受着党和人民带给我们的一切，我们应该以更高的工作热情，更快的工作效率，更好的工作质量，来回报党和人民。
问我为邵阳发展做了什么？作为邵阳人民的一份子，我们应该拿出主人翁精神，积极投身到创建工作中来，争做文明守法公民，做一名称职的房产工作者。作为一名普普通通的工作人员，自己知道能为邵阳发展做出贡献的地方也不多，经过生活工作中的观察和思考，我认为可以做到以下几点：
1、在上班工作时，做好自己的本职工作，完成领导交付的各项任务，于此同时，努力学习，提升自我。始终保持吃苦耐劳、不骄不躁、积极进取、勤奋踏实的工作作风。
2、尊敬老人、爱护妇女儿童、助人为乐、在日常生活中，我可以通过自己的礼让行为，给予困难弱势群体以帮助，美化自己的城市生活。
第四篇：“三问三解”心得体会[范文]
“三问三解”活动心得体会
——熊明江
今年在我省开展的“问政于民、问需于民、问计于民，解民忧、解民怨、解民困”的“三问三解”活动，是我省贯彻党的十七届六中全会和省委十一届八次全会精神的重要举措，是深化创先争优、增进干群感情、提高服务群众本领的有效途径。
作为一名高中教师，现将自已对“三问三解”的心得归纳如下：
一、要提升素质，做勤奋学习的表率。作为党员，我坚决牢固树立终身学习的思想，始终把学习作为一种政治责任，一种精神追求，作为安身立命之本，以谦逊的态度，顽强的毅力抓好学习，干好自已的本职工作。目前，我加大了读书笔记的里昂，对自己的要求更加严格了，同时我意识到自己可以做得更好。
二、要自我加压，做创先争优的表率。在竞争中发展是时代的特征，要以坚定的信念，饱满的热情，十足的干颈，敢与好的比效率，敢与快的比速度，敢与强的比实力，争当教学能手，要把困难作为对自己意志的锻炼，对能力的检验和作风的考验，挺胸抬头，奋勇争先。通过一个多月的努力，自己的教学成绩以及班级的成绩已经有了很大的提高。
三、要精诚团结，作和谐共事的表率。团结是智慧，团结是本领，团结出凝聚力，团结出发展力，必须贯彻坚持民主集中制，作为纪检监察工作者，在民主方面多做谏言，在集中方面多做服从服务，要真诚、真实厚道做人，真心、真情、热忱待人，公心、公正、公平处事，为营造心齐气顺，风正劲足的良好局面尽自己微薄之力。作为班主任，我坚持在本版实行学生的自主管理，学生管学生，实现学生的自治，自己在幕后策划即可。这样一来，自己的压力小了，但班级的成绩却提高了。
四、要严以律已，做公正公平的典范。做为一名教师和班主任，要自觉加强党性锻炼，树立正确的权力观，地位观，利益观，筑劳拒腐防变的思想道德防线，不存非分之想，不取不义之财，不谋一已这利，真正做到一身正气，一尘不染，要严格遵守学校的各项规定，自觉用党纪校规约束自己的行为，克已慎行，防微杜渐，要培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求，时刻检点自已生活的方方面面，还要严格落实“一岗双责”，切实做好班级工作与常规教学工作，始终保持共产党人的本色。
当然，我依旧意识到自身的很多不足，有些问题还是思考的不很清楚，做事比较鲁莽；还有就是看问题比较肤浅，作为班主任这一点是很重要的，我要尽快的从中成长起来！
第五篇：“党性三问”心得体会
“党性三问”心得体会 新泰福田实验学校 时志卿
六月2 0日，我们福田学校党支部全体党员，在刘书记的带领下，开展了“党性三问”专题研讨会，通过这次学习，我发现尽管自己已从事多年的教学，但仍有许多地方不符合科学发展观的要求和人才培养的需要。为此，我认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查找了自己工作以来在政治思想、组织纪律、工作方法方面存在的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。
一、自身存在的问题：
1、政治思想意识有待提高。警告自己应从从政治的角度来观察、分析问题，认识事物不能只停留在表面，不看本质。对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然也学习过马列主义、毛泽东思想及邓小平理论，但思想上未引起高度的重视，只从字面上理解毛泽东思想，没有意识其思想的精髓，更没有掌握邓小平同志理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化。
2、专业素养有待提升。虽然意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，感到有潜在的压力和紧迫感，但缺乏自信心，刻苦钻研、锲而不舍的学习精神和态度。创新尝试不够，害怕失败。
3、工作作风不够扎实。工作时间久了，总想在工作中找到捷径，最好不要花费太多的精力就可以把事情做好。对问题不作深层次的分析，思考不深刻，有时还会把工作作为负担，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。
4、应开拓思维，拓展创新。目前教学工作中，不能摒弃原有的定势思维，因循守旧、畏首畏尾、患得患失，缺乏大胆创新精神。
二、今后努力的方向
1、强化政治思想观念，加强政治理论学习，明确职责，立足本职，老老实实、扎实开展工作，树立“一切为了学生，为了学生的一切”的思想意识。
2、加强自我学习，提高综合素质。加强业务学习，增强做好工作的本领。务实基础，灵活运用合理的方法和措施，使自己更全面地发展。
3、剖析自己，虚心接受，更快进步。严于剖析自己，需要一些勇气和信心，但它是对自己高度负责的一种表现，剖析自己的过程是正确认识自己、深刻认识问题的过程，是自重、自省、自警、自励的具体行动，也是对自己的实际考验。不能就滞留于现状，我要做到真正剖析自己，要为自己定好位。
4、努力提升科学素养，按照科学发展观的要求，着力克服因循守旧、畏首畏尾、患得患失的思想观念和心理，形成创新思维、开放思维。培养具有创新精神的新一代。
总之，通过这次开展的自查活动，我认清了自身存在的问题，明确了整改方向，今后我要严格要求自己，以此促进自己的专业成长。
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