2011年头陀镇工作总结

第一篇：2011年头陀镇工作总结

头陀镇纪委2011年度上半年纪检监察

工 作 总 结

2011年以来，镇纪委在县纪委指导下，在镇党委的直接领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十七届三中、四中全会精神，按照县纪委工作会议的总体要求，以“阳光村务”工程建设、“党务公开”工作和“以人为本、执政为民”主题教育为当前工作重点，紧紧围绕中心工作，加强教育、健全制度、强化监督，始终把党风廉政建设、反腐败工作摆在突出位置来抓，抓巩固、抓落实、抓深入、抓提高，全面落实纪检监察工作的各项任务，为全镇各项事业的持续、协调发展提供重要的政治保证。

一、上半年主要工作开展情况

（一）强化组织领导，确保党风廉政建设责任制的落实

年初镇党委及时召开会议，认真回顾总结2010年党风廉政建设和反腐败工作开展情况，研究制定了《头陀镇2011年党风廉政建设工作计划》，对2011年党风廉政建设和反腐败工作任务进行了分解，明确了党风廉政建设工作“一把手”抓、负总责。班子成员按照分工，实行“一岗双责”。4月7日。镇党委及时召开各党组织主要负责人会议，传达县会议精神，全面部署我镇2011年党风廉政建设和反腐败工作，会上，镇党委与各党总支（支部）签订了《党风廉政建设责任书》，形成了一级为一级负责，层层抓落实的工作方面。随后，结合2011年党风廉政建设和反腐工作内容和要求修订完善了村级党风廉政建设工作考核细则，把党风廉政建设和“阳光村务”工程纳入村级年终考核内容，与村干部工资待遇挂钩。

（二）加强作风效能建设，扎实做好纪委本职工作

1、扎实开展“以人为本、执政为民”主题教育。

5月17日镇党委召开会议研究成立了开展“以人为本、执政为民”主题教育工作领导小组，制定并下发了《关于开展“以人为本、执政为民”主题教育实施方案》，全面部署安排。活动期间，各单位按照《方案》要求，组织了学习，并对照要求找准自身存在的问题和不足，在工作中进行了整改和落实。

2、扎实推进“阳光村务”工程建设。

巩固深化工作成果，实现“三资”监管常态化和长效化

（1）加快阳光村务信息管理系统建设步伐，将“三资”管理政策、工程项目等纳入系统进行管理，做到用电脑监控、靠程序把关，排除人为因素干扰。

（2）以镇为单位进一步明确管理机构，理顺职能定位，强化队伍建设，健全“三资”常态化管理体制。

（3）制定农村集体资产资源处置交易办法，全面引入市场竞争机制，积极做好政策咨询、项目认证、支持引导和权益维护等各项服务工作，实现资产资源效益的最大化。

紧贴群众生产生活需要，扎实推进村级事务流程化管理

（1）在已有工作基础上，全面推行村级重大事项由村党支部提议、“两委”会商议、党员大会或党员议事会审议、村民会议或村民代表会议决议，以及决议公开、实施结果公开的“四议两公开”工作法。

（2）按照方便群众、简要实用的要求，将与群众利益密切相关的事项，如村集体重大财务开支、土地等资源资产承包和租赁、公用事业建设、惠农资金和救灾救济款物发放等，纳入重大事项民主决策范围，规范流程图、公布表，实行决策事项申报、结果公开和月报告制度。

（3）进一步健全完善重点村级事务管理制度，规范并严格执行每一具体事项的工作程序，保证村级事务管理按照流程规范化运作。

认真贯彻落实新修订的《村民委员会组织法》，进一步建立和完善村务监督委员会制度

（1）抓好新修订的《村民委员会组织法》学习、宣传和贯彻工作，对已经建立村务监督委员会制度，继续完善和巩固，补差补缺，对照省里验收要求，高起点、高标准、高质量抓好工作落实。

（2）着力健全完善村务监督委员会工作机制、保障机制和监督机制，确保村监委成员更好地履职尽责，实现村监委工作规范化、制度化。

（3）加强对镇村级组织换届选举工作的组织领导和监督检查，严肃换届工作纪律。

做好验收总结工作，建立完善“阳光村务工程”建设长效机制

（1）转发省“阳光村务工程”建设工作验收标准，并在认真自查的基础上，组织开展申报制验收工作。

（2）将“阳光村务工程”建设工作情况纳入党委政府年度工作目标责任考核和党风廉政建设责任制考核范围。

（3）建立由业务主管部门分别负责“三资”代理服务、村级事务流程化管理、村务监督委员会等工作，纪检监察负责监督检查的“阳光村务工程”建设长效机制，在“阳光村务工程”建设工作结束之后转入常态化管理，并不断丰富工作内容，提升建设水平。

3、扎实推进廉政文化进机关、进乡村等活动，不断增强廉政文化的影响力和渗透力。

结合我镇实际，要求各村村部廉政标语不得小于2幅；镇机关制作了2幅廉政标牌张贴在政府显著位置和公路边悬挂，在全镇营造风清气正的廉政文化氛围。

4、加大执法监察力度，推动依法行政。

（1）按照上级要求，结全我镇实际，由镇纪委牵头，对5个政府投资的重点项目和民生工程，从程序、资金使用、工程质量和廉政等方面进行了全程跟踪执法监察，体现并保证了建设公正、公平的原则。迄今为止，镇纪委没有接到和收到这些方面的违纪违法问题的来信息、来访和投拆电话，较好预防了腐败现象的发生。

（2）加大对镇村党务、政务、村务公开的监督力度。上半年镇纪委对镇村党务、政务、村务公开情况进行了督查，镇村两级做好了公开程序规范，公开内容真实，公开时间及时，切实保障了人民群众得知情权、参与权和监督战权。凡涉及到村集体资产处置、土地、等资源以及建设工程的发包，均由镇政府有关部门牵头组织实施，镇纪委主动参与监督，实行阳光操作，有效地预防了违纪违法行为的发生，既保护了村干部，又提高了资源的经济效益。

5、认真办理群众来信来访，维护社会稳定。

镇纪委十分重视纪检信访工作，在着力做好基层信访和提高初信初访办结率上下功夫。一是强化了信访工作的领导，完善了三级信访网络；二是镇纪委加强了与镇司法、信访等部门联系，及时掌握信访苗头和上访动态，做到及时发现，及时处理，防止越级访事件的发生。

二、存在问题和不足

上半年镇纪委根据上级纪检部门要求，对照年初工作计划的安排，结合我镇实际，虽然做了一些工作，取得了一定的成效，但还存在一些问题和不足，与上级要求还有较大的差距。主要表现在：一是自身业务水平不高，有待进一步提高；二是开拓创新意识不强，工作开展不够新颖、全面和深入；针对这些问题和不足，我们将在下一步工作中加以改进和提高。

三、下一步工作安排

1、强化学习，提高镇纪检队伍的整体素质。

2、严格按照上级部署和《头陀镇2011年党风廉政建设工作计划》狠抓落实。

3、以开展“以人为本、执政为民”主题教育为契机，在镇村党员干部中进行作风整顿，不断提高工作效率，增强为民服务水平，强化党风廉政教育，从思想上筑牢拒腐防变的防线。

4、继续认真做好受理信访举报工作，力争在预警线索和案件查办上寻求新的突破。

总之，2011年上半年我镇纪委按照年初全县党风廉政建设工作会议精神，做了大量的工作，但距县纪委的要求还有一定差距，下半年我们将针对薄弱环节，突出重点，强化措施，加大工作力度，努力完成全年党风廉政建设工作任务，为扎实推动我镇经济社会又好又快发展作出应有贡献！

第二篇：头陀镇中心小学2008学年校本培训工作计划

头陀镇中心小学2008学年校本培训工作计划

为进一步推进我校校本培训工作，提高教师培训质量，使学校的教育教学更好地适应基础教育课程改革的要求，结合我校实际，特制定如下培训计划。

一、指导思想：

以新课程为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象，以教学研究为主体，紧紧围绕课程改革，按照学校自主发展性规划要求和工作计划，坚持“夯实基础，面向课程，反思教学，促进发展”的培训方针，全面提升教师的人文素质和专业知识技能，进一步提高实施素质教育的能力和水平，办好人民满意的学校，促进学校的和谐发展。

二、培训目标：

以“培养终身可持续发展的教师”为目标，加强教师的政治理论和业务学习，帮助教师树立现代教育观念，强化教师的师德修养，提高教师学历水平和业务素质，改善教师文化知识结构和教育教学水平、能力。努力培养一批学科带头人；建设一支具备执行新课程能力、具有一定的课程研究和开发能力的青年教师队伍；打造一支“师德高尚、业务全面、锐意进取”的教师队伍，切实解决我校教育教学实际问题，改善学校教育教学实践，为学校提升教学质量提供有力的保障，从而推动学校整体办学水平的提高。

三、培训对象：

头陀镇小学全体在职教师

四、具体内容：

（一）、强化师德教育，树立师表形象；

坚持把师德建设作为塑造教育良好形象的重要内容来抓，采取集中培训和自主学习相结合的方法扎实开展师德培训活动。学习有关教育的政策法规，进一步促进学校依法治校、依法治教，创建和谐校园。邀请部分优秀教师开设教育教学新理念的讲座，提高教师对新形势下教育的认识，促进教师理论水平的提高。继续开展荣辱观教育，教师礼仪教育，要求广大教师自觉加强社会主义荣辱观的学习，自觉规范自己的言行，做到敬业爱生，身体力行，充分发挥对学生的示范与表率作用。增强广大教师职业的光荣感、责任感和使命感。提高全镇教师职业道

德素养，确立正确的教育观念，激励广大教师弘扬高尚师德，做让学生爱戴、家长放心、社会满意的人民教师，树立我镇教师的教育新形象。

（二）、加强常规管理和理论、业务学习；

1、组织全体教师学习校本培训计划，努力促使培训活动由被动走向主动。

2、各教师在教育教学中要制定好教学计划，认真备课、上课、改作，积极总结反思；各学科组认真制定学期教研计划，做到活动有计划，落实有记录。教导处参加教研组活动，定期指导，提出合理化建议。

3加强对常规的检查，教导处要做好各项检查记录及相关资料的收集教师参与活动的情况。

4、组成以校长为首的行政听课小组，定期对35周岁以下的年青教师进行听课，在一学年内听完全镇35周岁以下年青教师的功课，并做到及时评价。

5、采取“走出去，带回来”的培训方式，积极鼓励和支持教师参加各类各级组织的教育教学研讨、学习培训，以提高教师的科研意识和水平。外出学习归来的教师应通过讲座、示范课、研讨的形式及时向广大教师传递学习的信息，以点带面，使广大教师通过带回的信息吸取教学智慧，获得灵感，从而达到整体提高的目的，切实解决在教学中的实际问题。

6、以“教育故事”、“教育随笔”、“教育反思”为依托，教师每学年需完成两篇教育教学随想或经验总结，以切实提高教师的教育科研到能力和水平。落实情况由教导处具体检查，并纳入教师工作考核。

7、每学期不定期组织教师论谈，个案分析交流，提升教师的业务水平。开展多渠道的学习形式，促进教师专业成长和素养的提升。教师阅览室、文摘卡摘要、读书心得交流、教育网站等，都是为教师创设的再学习机会，以促进教师素养与专业的全面提升。

8、继续加强教师信息技术培训工作，使广大教师学会基本技能，能简单制作课件应用于教学。本学年拟举办一次课件制作比赛。

（三）、立足校本教研，促进校本培训；

1、加强教研组的建设，以多种形式进行学习，探索活动的形式，有计划、有组织地实施，提高教研的实效性。本学年开始将逐步改进校本教研的形式，由原先的“一人一课”到形式转变为“多人一课”的课例研究形式，充分发挥教师

个体、教研组集体的作用。

2、各教研组在教研活动中要围绕一个主题，结合学校实际，结合学生实际，结合课堂实践，把实践中的疑问、困惑进行归纳、筛选，确定讨论专题，组织交流讨论，使教师沿着“计划——行动——反思——行动”这一互联互动的螺旋式的渐进过程，不断积累经验，提高教育教学研究能力，促进教师间的互动式交流和教师与新课程的共同成长，达到相互学习、取长补短、共同提高的目的。

3、开展“八个一”活动。每学期读一本理论书籍，写一篇心得体会，上交一篇高质量的案例分析或教育论文；新教师每学期上一节以上试教课；每学年举办一次青年教师教学技能比赛；骨干教师及教坛新秀等荣誉获得者每学年上展示课或专题讲座一次；外出培训教师返校上研究课或讲座一次；

（四）、挖掘自身资源，带动整体提高；

1、培养学科带头人。遴选在教学改革建设或科研方面业绩显著，勤奋工作，富有创新精神的专业带头人，鼓励他们在教学、科研一线岗位上做出成绩，进而提升学校专业建设、课程建设和科研水平，提高教学质量与人才培养质量。

2、培养中青年骨干教师，充分发挥骨干作用。重视培养骨干教师，结合他们的特色和风格，加快对中青年骨干教师选拔与培养工作，有计划地选派中青年骨干教师进修学习，鼓励优秀拔尖人才脱颖而出。发挥骨干教师的带头示范作用和传帮带作用，通过主题讲座或示范课向其他教师传授课堂教学经验、展示教学基本功与教学技能，切实提高队伍专业素养。

3、加快青年教师的培养。切实搞好师徒结对工作，完善对青年教师的传、帮、带制度，明确师徒任务、目标，对每一位青年教师制订可行的培训计划，并建立严格的考核制度与培训业务档案；加强青年教师教学基本功的训练；鼓励青年教师在职提升学历学位层次和业务水平。从而加快青年教师的成长速度，提高教师队伍的整体素质，确保我镇小学办学质量不断提升。

五、激励保障措施

鼓励教师积极参与校本教研活动，在校本教研方面取得突出成绩的教师，予以先进表彰。课题研究成果、优秀论文等与年终考核、评优评先、晋升职称等直接挂钩。

建立考核管理模式。即学校规定各种培训的考核办法，并从校方、教研组和

教师本人三个层面上进行定期评价考核，登记培训的学时、学分。同时，学校将把教师的学习笔记、听课记录、课例或案例、课件、学习体会、经验总结、研究论文等文字材料和参加培训、研究活动的考勤情况作为校本培训检查、考核的依据，并将这些材料分别归类，形成教师继续教育的档案资料，来促进学校的教育、教学、科研工作的开展。

头陀镇中心小学

2008年9月

第三篇：浙江省台州市黄岩区头陀镇中学七年级语文上册《女娲造人》学案

《女娲造人》学案

学习目标

1.掌握神话的特点，体会想像和夸张在神话创作中的作用。2.了解关于宇宙起源的朴素的解释。重点、难点：

如何通过对女娲造人过程的叙述，表现了原始初民对人类自身来源的好奇、追索，以及当时社会生活条件下所做出的极富想像力的解释。导读提示

1.神话：是远古人民表现对自然和文化现象的理解与想象的故事。并非现实生活的科学反映，而是由于远古时代生产力水平很低，人们不能科学地解释世界、自然现象和原始社会文化生活的起源和变化，以他们贫乏的生活的生活经验为基础，借助想像和幻想把自然力和客观世界拟人化的结果。

2.创世神话：也称开辟神话，是关于天地开辟、人类和万物起源的神话。3.袁珂：生于1916年，四川新繁人，神话学家。论著有《中国古代神话》《古代神话选释》《山海经校注》等。

一、预习导学

初读课文，尝试解决以下问题 1.给下列加粗的字注音。

女娲（）澄澈（）崛（）起

掺（）合 泥捏（）绵（）延 2.了解文章大意：

本文是根据中国古代神话改写的一则神话，它详细叙述了女娲造人的具体过程，把女娲塑造成一个充满生命活力和母性的大神形象，想像丰富、奇特，让人读了仿佛置身于生命初创的原始世界，感受着人类诞生的喜悦。

二、检查导入： 导课：

在奇幻的神话世界里，有隔河相望的牛郎织女，有对月流珠的在岸鲛人„„那么，人，是从哪里来的?对这个有趣的话题，今天我们再看看远古时代的人们是如何理解的。

（一）细读课文，整体感知，尝试解决下列问题 1.题解：

2.整体感知：叙述了什么故事？

3.表达了什么思想？

（二）精读课文，尝试解决以下问题 学生合作交流：

1．女娲造人的具体过程是真的吗?你怎样理解这种写法？

2．你也发挥自己的想像，对女娲造人的动机、经过做另一种推测，说给大家听听。

(三)．品读课文，尝试学习夸张和想像的作用（1）找出文中的夸张句子，试着说出它的的作用。

（2）找出文中的想像句子，试着说出它的作用。

四、迁移提高

拓展阅读，尝试解决以下问题

训练点：结合括号内的注释能疏通文章。训练文段：

女娲造人

俗说天地开辟，未有人民，女娲（传说是人面蛇身，创造了人类）抟（tuán，把某种东西揉成圆形）黄土作人。剧务（工作剧烈繁重），力不暇供（用上所有的力量还来不及供应），乃引（牵，拉）绳于泥中，举以为人。故富贵者，黄土人；贫贱者，引縆（gēng，粗绳索）人也。

1．用白话文写出下列句子的意思。

故富贵者，黄土人；贫贱者，引縆人也。

2．本文记载的主要内容是：

3．课文在这则神话故事的基础上，通过大胆合理的想像，丰富补充了哪些内容？

五、当堂检测：

（一）根据拼音写汉字

女wā（）澄chè（）jué（）起

chān（）合 泥niē（）mián（）延

（二）课内阅读题

①她工作着，工作着，一直工作到晚霞布满天空，星星和月亮射出幽光。夜深了，她只把头枕在山崖上，略睡一睡，第二天，天刚微明，她又赶紧起来继续工作。

②她一心要让这些灵敏的小生物布满大地。但是，大地毕竟太大了，她工作了许久，还没有达到她的意愿，而她本人已经疲倦不堪了。

③最后，她想出了一个绝妙的创造人类的方法。她从崖壁上 A 下一条枯藤，B 入一个泥潭里，C 成了浑黄的泥浆，向地面这么一 D，泥点溅落的地方，就出现了许多小小的叫着跳着的人儿，和先前用黄泥 E 成的小人儿，模样一般无二。“妈妈”“妈妈”的喊声，2

震响在周围。

④用这种方法来进行工作，果然简单省事。藤条一挥，就有好些活人出现，不久，大地上就布满了人类的踪迹。1.解释文中加粗字。

略睡一睡（）疲倦不堪（）绝妙（）幽光（）2.选词填入文中的空白处。（填序号即可）①捏 ②搅 ③伸 ④挥洒 ⑤拉 A.⑤ B.③ C.② D.④ E ①

3.第①段划线句属于 景物描写，其表达作用是：

4.选段采用了哪些描写人物的手法？表现了人物的什么特点？

5.本文处处洋溢着人类诞生的喜悦感。你能否从选段中找出相关的语句加以说明？

（三）课外阅读题

耶和华上帝按照自己的形象，用地上的尘土造出男人，往他鼻孔里吹一口生气，他就成了有灵魂的活人，取名亚当（希伯来语，意即“出自泥土”“被造者”）。上帝派他看守伊甸园，只见他一人独居，没有帮手，就趁他沉睡之际，从他身上取出一根肋骨，又把肉合起来，造成了一个女人。亚当醒来，看见那女人，高兴地说：“这是我骨中的骨，肉中的肉。”亚当给她取名叫“夏娃”（希伯来语，意为“生命之源”“众生之母”）。两人赤身裸体，无忧无虑地生活在伊甸园。

6.文中的两处括号起（）的作用。7选出下面句子没有语病的一项（）A.又把肉合起来，造成了一个女人。

B.人为破坏造成的新沙尘源，加重了沙尘暴迅速。C.最后，她想出了一个绝妙的制造人类的方法。D.这种产品的实用价值正在逐步被发现和推广。8.选出下面表述不当的一项（）A.“出自泥土”、“被造者”、“夏娃”、“生命之源”、“众生之母”这几处的引号都表示特定称谓。

B.这是一段“上帝造人”的神话故事。

C.这段《圣经》故事中的“亚当”和“夏娃” 是创造人类的始祖。这是人们想像中美好的神话。

D.这段《旧约》故事中的“亚当”和“夏娃”是人类的上帝。虽为神话，却是有一定科学根据的。

第四篇：浙江省台州市黄岩区头陀镇中学八年级科学上册《1.5水的浮力》教案2 浙教版

浙江省台州市黄岩区头陀镇中学八年级科学上册《1.5水的浮力》教

案 浙教版

【教学目标】

1、知道浮力和浮力的方向。

2、会用弹簧测力计测量浮力的大小。

【教学重难点】：用弹簧测力计测量浮力的大小 【课前自学，课中交流】

一、课前复习

1、密度公式：

2、重力公式：

3、压强公式： 液体压强公式：

4、力的三要素：、、5、平衡状态是指：

6、前面学习了哪几种力？

二、认识浮力

1、死 海

死海位于约旦和巴勒斯坦交界，是世界上最深的咸水湖、最咸的湖，湖水盐度达300g/L，为一般海水的8.6倍，死海的盐分高达30%。

传说2000年前，罗马帝国的远征军来到了死海附近，击溃了这里的土著人，并抓获了一群俘虏，统帅命令士兵把俘虏们投进死海。奇怪的是，这些俘虏竟然没有沉下去，而是个个都漂浮在水面之上，统帅以为这是神灵在保佑他们，就把俘虏释放了。这是神灵的力量吗？你能科学的解释死海不死的现象吗？ F浮 __________________________________________________________

2、如图1：人躺在死海上不会下沉，据二力平衡知识人除受到

作用外，还受到水对它他 的力，这种力叫。

3、浮力：浸在液体中的物体受到液体_______________________。实验1：（1）将旋紧的空矿泉水瓶压入水中时，手有什么感觉？ _____________________________;（2）将瓶释放后，瓶将怎么样？ ______________________________________（3）通过这个实验，你能得出什么结论？

_________________________________________________ 问题：在水中要下沉的物体（石块，铁块等）是否也受到浮力作用呢？（下沉的物体有没有受到浮力？）

1、你的猜想是：_______________________

2、支持你猜想的生活经验是：_______________________________

3、给你一只弹簧秤、钩码和一杯水，你的实验方案是_____________________ _________________________________________________________________________________________________________________：

4、你观察到的现象是：_________________________________________

5、你得出的结论是：___________________________________________

用心

爱心

专心

G人

6、在把钩码慢慢浸入水中直至全部浸没的过程中，你又观察到了什么现象？你得出的结论是什么？_________________________________________________ __________________________________________________________________ 实验2：探究在水中下沉的物体受到的浮力 在空气中将物体挂在弹簧秤下，记下弹簧秤的读数 F=G物=。2 托住悬挂在空气中的物体，记下弹簧秤的读数

弹簧秤读数 ,因为手对物体有向上托的力 将物体浸没在水下，记下弹簧秤的读数F拉=。

弹簧秤读数，表明水对物体也有一个向上托的力即浮力。

4、比较三个弹簧秤示数，你会得出什么结论？

________________________________________________________

5、如果将水换成其他液体，也会有同样的结果吗？

______________________________________________

6、小结：(1)在水中会____________的物体也受到向上的浮力。

(2)_____________液体都会对浸入其内的物体产生一个向上的浮力。

二、浮力大小的测量

F拉

F浮

对物体进行受力分析，我们会发现，物体在竖直方向上受到了___________________________ ____________________________三个力的作用，而且，他们的关系是___________+____________=_________________，即F浮=____________________

用心

爱心

专心

三、发散思维：

气球、热气球为什么能飞向天空？____________________________________________ 你能得出什么结论？__________________________________________________________ 【实验】打足了气的篮球，气孔上插有打气针，打气针的另一端通过导管、橡皮塞和气球囊连接。导管阀门开始处于关闭状态，现将阀门打开。现象___________________________________________________________ 表明__________________________________________________________ 结论__________________________________________________________ 【课堂小结】.浮力：_______________________________________________________________ 2.浮力方向：________________________________ 施力物体:________________________________ 作 用 点：_________________________________ 大 小：_______________________________________ 【课堂练习】

作业本：水的浮力（1）

【课后作业】作业本：水的浮力（1）

【课后反思】通过本节课的学习，我的收获和困惑是：

用心

爱心

专心 3

第五篇：镇年终工作总结

一、xxxx年工作回顾

xxxx年，镇政府在区委、区政府和镇党委的正确领导下，牢固树立和落实科学发展观，紧扣“融入大虹桥、立足北虹桥、建设新xxxx”的宏伟目标，带领全镇广大干部群众，抢抓机遇，奋力拼搏，积极应对各种严峻挑战，进一步提升执政理念及执政能力，较好地完成了年初镇人代会确定的各项工作任务，实现了经济

社会稳步发展。一年来，我们主要做了以下工作：

（一）经济运行稳中求进

财政税收稳步提高。xxxx年完成入库税收29.75亿元，占年计划的100.8%，同比增长11.5%。镇级财政总收入12.68亿元，同比增长15.6%，其中预算内收入11.06亿元，预算外收入1.62亿元。

实体经济运行稳健。xxxx年完成规上企业工业产值177.37亿元。152家规模以上工业企业运行平稳。xxxx年完成商品销售总额98.02亿，占年计划103.2%，同比增长6.4%。完成社会消费品零售总额20.84亿，占年计划122.6%，同比增长31.3%。

招商引资成效显著。民营经济保持增长。xxxx年，招商情况远好于年初预期。新增注册企业1091家，同比增长45.7%。新增注册资金41.09亿元，占年计划382.2%。其中注册资本1亿以上项目7个，5000-10000万元项目6个，2000-5000万元项目13个，这26个项目的注册资金达到了18.5亿元。合同外资超额完成。xxxx年累计完成合同外资2202.8万美元，占年计划的220.3%，同比增幅24.9%。外资到位完成564万美元，占年计划112.8%。一批基金公司、投资公司、小贷公司和融资租赁公司先后落户xxxx。

（二）产业发展有所突破

xxxx年是我镇实施“描绘‘三桥’新蓝图，构筑‘丰’字新走廊，建设‘北虹商务新市镇’”的第一年，全镇上下聚焦发展，服务发展，合力推进“丰”字走廊产业建设，不断提升我镇产业能级。

健全管理体制，夯实产业发展基础。通过项目准入机制、项目房屋租赁管理和土地管控等管理机制的出台，强化项目源头把关。依靠项目评估工作小组，实施产业、规土、环保、安全等8个部门联合会审制度，实行一票否决，严把准入关，禁止不符合规划、产业导向、环保和安全的项目进驻，全年共评审71个实体项目，整改25个，否决8个。

整合资源平台，提高资源使用效率。整合镇级和基层各类招商资源，通过xxxx镇招商资源信息共享平台，将镇级和企业拥有的土地、厂房、商铺、楼宇等资源，统筹考虑，资源共享。充分发挥各村、各招商主体单位之间的招商资源与客户信息互补作用，最大限度地利用好各类资源，切实有效提高资源利用效率。大力推进淘汰劣势企业工作，xxxx年淘汰劣势企业38家，腾出土地面积190.12亩、建筑面积4.78万㎡。

拓展招商模式，展现产业发展特色。充分利用我镇独有的北虹桥区位优势、环境优势和成本优势，在南京举办专题招商推介会。与飞马旅联合举办中国B2B服务峰会，集聚市场力量，努力把xxxx打造成为北虹桥电子商务的新坐标。积极参与区政府组织的各项招商活动，全方位地宣传推介xxxx，全面展现xxxx产业发展特色。

围绕丰字走廊，加快产业项目落地。围绕“丰”字产业规划，加快规划调整，推进重点项目。曹安路商贸带内联华超市华东地区配销物流枢纽中心预计xxxx年2月结构封顶。二手车市场预计xxxx年5月动工建设。新世界广场二期完成建设。3.3万㎡的嘉尚坊生活广场于4月28日正式开业。金沙总部商务带内规划总体量15.9万㎡的北虹桥电子商务总部湾（5i北虹桥中心）基本确定建设方案，预计xxxx年年中正式启动。绿地五星级酒店、产业园项目和北虹桥融域总部湾已签投资意向，正协调调整规划。7.6万㎡的“台湾产业园”完成物业移交。2.4万㎡的巧帛总部大楼近期将投入使用。6万㎡的南方航空项目完成桩基工程。滨江绿化景观带内依托苏州河畔正在策划打造占地3000多亩的“北虹桥生态体育公园”。华江路功能拓宽轴上梅赛德斯奔驰4S店4月13日盛大开业。康德莱医疗园项目改造完毕，即将启用。拉谷谷项目1.2万㎡已结构封顶，预计3月末投入使用。老街改造项目一期5.4万㎡住宅项目已竣工交付，二期5.68万㎡的民俗风情街约3.6万㎡已结构封顶，预计xxxx年10月交付使用。6月30日，上海书画院正式签约入驻xxxx，丰富和提升了xxxx文化产业的内涵。农业发展走向规模化、产业化。多方筹措启动了年丰村、火线村的蔬菜基地建设。

（三）城镇建设扎实推进

团结协作，动迁工作全力推进。xxxx年我镇动迁面广量大，需动迁农户852户，企业122家，共17个基地。我们通过班子分工强化领导，通