第一篇:复旦大学推荐信
复旦大学mba录取过程当中,需要有三种类型的人写推荐信,一为单位领导,二为单位同事,三为朋友。据说,这三封推荐信在录取过程当中占着非常重要的位置!
您是如何认识申请人的?
我和卢先生是在我朋友家的聚会上认识的。他的气质、谈吐特点和讲话内容引起了我的注意,交流过程当中发现,在生活、工作、爱好等方面有着不少的共同语言,比如看球、评球、旅游等。
您认为申请人的主要优点体现在哪些方面?
稳重、朴实是卢先生可以给人的第一印象,但在稳重的背后,还有一种有主见的果断,他不轻易地决断,但一经深思熟虑过程,决定难改,当然也是正确的决断。在无关轻重的小事上,不大愿意与人计较;在是非性的问题上,不轻易让步。他现在的工作决定他需要有一定的沟通协调能力,这方面他的优点也使他能够做好现在的工作。
您认为申请人在哪些领域有能力进一步提高?
卢先生能把现在从事的工作做好,证明了他有较好的组织协调能力,有较好的决策能力,他的人品又使他与员工的沟通比较胜利。
如果经过贵校的培养,我相信他在这些方面有能力进一步提高。
您认为,事情人是否周详地考虑过他的攻读mba的计划
作为哈尔滨工业大学的优秀毕业生,卢先生在不及他的许多同学纷纷考上研究生后,并没有急于在能够反映他学习潜能的考研路上表现自己,而是安心工作,认真学习,努力提高实际工作能力。这样的一个稳重、朴实的人,在mba已经不稀罕的年代,认真地选择了贵校的mba,你们觉得他对攻读mba的计划是否会周详地考虑过?
请您对申请人的成就、在管理方面所具有的潜能和其他方面的人品性格等作一评价。要说卢先生所以、取得的成就,现在为时过早,因为他承担了一个部门的管理,但他对自己的工作是负责的,工作也是出色的,就这一点,他在管理方面具有潜能。21世纪的人才,需要的已不仅仅是知识和能力,需要的更是人品,因为大家都重视了重视和能力。在以后的工作中,怎样才能脱颖而出、胜人一筹,就是靠你的学养、你的人文素养、你的气质、你的亲和力、你的人品。而卢先生在这些方面都是既有基础,又有潜能的
第二篇:给复旦大学文学院的申请信
给复旦大学文学院的申请信
尊敬的复旦大学各位教授:
新年好!
非常抱歉地打搅您!
我叫孙凤玲,是来自湖北武汉(原江夏区豹解一个乡村)的一个打工女青年。1998年暑假,父母思想中根深蒂固的重男轻女思想,使中考573分的我,在父母近二个月的暴力之下,最终被逼辍学。此后,十七岁不到的我被带到武汉开始漫长的打工生涯。从最开始在大排档每天十六七小时的端盘子洗碗,到近几年连续四次以同等学历报考华中师范大学文学院,十余年艰辛打工之余,走过了一条倍感心酸、坎坷的求学之路。
1999年春,在一个小酒店里当服务员的我,开始学习汪国真的诗《年轻的潮》,试着写最直白的诗。此后,不断接触到国内以及世界各国不同风格的诗人,从汪国真,席慕容,到舒婷,冯至,海子,顾城等人,到国外的拜伦,雪莱,济慈,叶兹,波德莱尔,艾略特,里尔克,叶尔赛宁,普希金,莱蒙托夫……十几年的习诗之路,我用八木若云作笔名,写下近二百余首现代诗,其中,很多诗在博客中不断受到来自全国各省市作协的朋友,以及众多不同师长朋友的关注,鼓励。
为了改变自己没有学历,倍受人歧视的工作及生活现状,十几年来,我从没放弃自学,早年在生活极度颠离中,我不断去书店购买文学类书籍,并于2004年元月开始报名参加全国成人高等教育自学考试,选修华中科技大学新闻学,并于2007年6月获得华中科技大学新闻学专科毕业证。2006年底,为了以后有机会参加全国研究生入学考试的机会,我开始在工作之余,自学新概念英语全四册,并开始为以后的考研作准备。
2008年夏,一位原武汉理工大学英语系的在读研究生要求我以同等学历报名参加2009年元月全国硕士研究生入学考试,让我熟悉整个考试流程。那年底,我按那位朋友的建议,在繁忙的工作之余,匆忙中报考了华中师范大学文学院现当代文学。当时一直在外工作,而且英语也没有任何基础,元月初的那场考试,政治我缺考,英语只填了ABCD,大小作文翻译都没有动笔,文学史与文学理论,只是凭自己平时阅读的一些基本文学书籍主观作答。那次我的英语只考了17分,总分只有128分。
2009年5月,在办理完我父亲的丧事后,我离职在家复习,为第二次报考华师文学院世界文学与比较文学作准备。那大半年时间里,尽管身心经历着重重的压力,但在我的老师以及华师文学院比较文学与世界文学邹老师的勉励下,我走过了最艰难的复习备考之路。2010元月,第二次走进华中师范大学8号楼考场,却偏偏遇上二十几年英语最难的一年,当英语考试结束后,我的眼泪不住的流,苦苦期待了十几年的求学之梦,一场英语考试,却让我所有的期待,所有的梦,都碎了……
2010年2月底,在研招网上,我查到当年的考研成绩:英语40分,中外文学史126分,文学理论124分,政治57分,当我看到这个成绩时,心内五味杂陈,难受,感动,骄傲……
那天下午,在省图书馆电子阅读室,我望着刚刚查出来的成绩,眼里满是泪水,我不知道,这条充满艰辛的求学之路,将走向何方,我十几年未夙的大学梦,文学梦,又将去向何方?
茫然中,我突然想起复旦大学破格录取三轮车夫蔡伟的新闻报道,于是,我带着忐忑的心给华师文学院世界文学与比较文学的邹老师发了一封邮件,(范文网 www.xiexiebang.com)问邹老师,华师文学院能否象复旦大学一样,可以不拘一格招生,能否给一个同样挣扎在社会最底层,满怀着对文学无比挚爱、执着的打工女青年一个读书的机会,让她有幸能进入大学读书,徜徉于百年学府芬芳的书香间,让缪斯女神的芦笛,能时时散发出沁脾的幽香……
虽然华师的邹老师在第二天就回复了我的邮件,并说会尽量帮我向文学院争取机会,但最终,由于种种原因,申请破格的事情最终没有获得成功……
之后,在我的老师的要求下,我开始着手准备2011年元月份的备考,但那次考研的失败,十几年艰辛的打工求学,身心承受了巨大的压力,加上我家族十几年严重的重男轻女(我父母在十几年前用暴力逼我辍学,给我留下永远无法抚平的阴影,之后十几年,为了弟弟的享乐,仍然一次次用言行不断伤害我),那年的初夏,我整个人彻底地崩溃,患上严重的心理疾病,并一次次徘徊在死亡的边缘……
2010年8月,在曾经一起备考的几个朋友的鼓励与要求下,我从深圳回到武汉,再次投入到备考中,但身心的种种负面压力没有得到有效释放,半年的时间里,严重的心理问题使我没有办法静下来复习。2011年元月,在没有任何复习的情况下,我第三次走进华中师范大学8号楼考场,四门课程全部依靠2009年下半年复习时打下的基础作答。2011年3月,一个朋友从研招网上帮我查到的分数:英语48分,政治60分,中外文学史110分,文学理论93分,总分311分。
3月成绩出来时,我是对考研圆我的求学之路彻底绝望,彻底放弃了重返校园,接受专业的文学学习的路……
2011年6月底、7月初,一位新疆刚从部队退下来的老大哥,无意中进入我的新浪博客,看到里面部分诗文以及二篇我的求学考研手记后,主动找到我,一定要求我找一个安静的地方,重新开始备考。他一次次打电话,鼓励我好好地努力,走专业的学术之路,创作之路,并反复强调,我各方面的气质等决定了,我适合走创作之路,走学术研究之路……
在这位老大哥的一再要求下,8月中旬,我离职到华中农业大学开始了第四次备考之路(因房租等问题,我留在华中农业大学复习)。近半年的时间,在华中农业大学图书馆,我得到了华中农业大学一起备考的同学的热情鼓励,关心,帮助,更得到了我的老师悉心的关怀,以及新疆张大哥一次次的激励,鞭策……
2012年元月7日、8日,我第四次走进了华中师范大学8号楼考场,虽然今年华师大改革,专业课涉及9门课程,但我并没有感觉到任何的压力,但是,7号下午的英语考试,让我再次感到绝望……
在考完试后的几天,华农一起备考的同学以及我的老师,新疆的张大哥,要我提前做准备,要我试着寻找,看有没有学校,可以帮我申请到破格录取的机
会,能圆一个打工青年几年艰辛的求学之路,圆她十几年不离不弃坚守的诗歌文学之梦……
考试结束后不久,我给华师文学院世界文学与比较文学的邹老师发了几封邮件,再次提到破格录取的事,邹老师在回件中告诉我,文学院大部分老师都知道我几次频频报考华师的事情,也确实想帮助我圆十几年的求学之路,圆我的文学梦,但文学院的老师们手中还没有自主招生的权利,申请破格的事情需要向院长,校长等领导反映……
尊敬的各位教授,我知道复旦大学一向以自主招生而为全国师生所敬仰,复旦大学几年前破格录取三轮车夫的先例,更是这几年来我艰辛备考时的一种精神激励!尊敬的各位教授,我不知道,您们能否在繁忙的工作之余,抽出一点富贵的时间,听听一位在社会底层挣扎了十几年的打工女青年的艰辛求学之路。把一个打工女青年艰辛的求学之路,向学校相关领导反映,能否试着帮我争取一个破格录取的名额,使我能在十几年的艰辛曲折中,能真正敞开胸怀,呼吸百年学府浓浓的瀚墨书香……
尊敬的各位教授,邮件的附件中,有部分这些年的诗稿,另有一封申请信,是2010年3月,寄给华师文学院的有关破格录取的申请信,另有自己打工十年求学手记一篇。
尊敬的各位教授,恳切地希望,您们能帮一位在求学路上挣扎了十几年的打工女青年,能从她质朴的充满血泪的文字里,感受到这些年,她求学的艰辛,能聆听到一位对文学充满执着与热爱的女青年,那一次次夜寂时分,嘶血的呼喊……
孙凤玲
2012年元月27日
第三篇:复旦大学
复旦大学
一、经济学院
020101政治经济学:
①《政治经济学教材》(第十三版)蒋学模主编 上海人民出版社 2005年 ②《通俗资本论》洪远朋著 上海科学技术文献出版社 2009年
③《西方经济学》 袁志刚 高等教育出版社 2010年
④《微观经济学》 陈钊、陆铭 高等教育出版社 2008年
⑤《宏观经济学》 袁志刚、樊潇彦 高等教育出版社 2008年
⑥《现代西方经济学习题指南》(第六版)尹伯成 复旦大学出版社 2009年 ⑦《国际经济学》(第二版)华民 复旦大学出版社 2010年
020102经济思想史:同020101政治经济学专业
020103经济史:同020101政治经济学专业
020104西方经济学:同020101政治经济学专业
020105世界经济:同020101政治经济学专业
020201国民经济学:同020101政治经济学专业
020202区域经济学:同020101政治经济学专业
020203财政学:同020101政治经济学专业
融学:
①至⑥同020101政治经济学专业①至⑥
⑦《国际金融新编》(第五版)姜波克 复旦大学出版社 2012年
⑧《现代货币银行学教程》(第四版)胡庆康 复旦大学出版社 2010年 ⑨《投资学》(第二版)刘红忠 高等教育出版社 2010年
020206国际贸易学:同020101政治经济学专业
020207劳动经济学:同020101政治经济学专业
020209数量经济学:同020101政治经济学专业
第四篇:复旦大学
复旦大学
复旦大学(简称:复旦),位于中国上海市,是教育部直属全国重点大学之一,名列国家“985工程”和“211工程”高校建设行列。目前的复旦大学由原复旦大学和上海医科大学在2000年合并而成,辖邯郸、枫林、张江、江湾四大校区。中文名: 复旦大学 外文名: Fudan University 简称: 复旦 校训: 博学而笃志,切问而近思 创办时间: 公元1905年 学校类型: 综合 主管部门: 教育部 学校属性: 211工程,985工程
现任校长: 杨玉良 所属地区: 上海 硕士点: 225个 博士点: 177个 院士: 35人 实验室: 4个国家重点实验室 重点学科: 40个国家重点学科 发展定位 : 创“世界一流大学”
校况简介
复旦大学创建于1905年,原名复旦公学,是中国人自主创办的第一所高等院校。“复旦”二字由创始人、中国近代知名教育家马相伯先生选定,选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华,旦复旦兮”的名句,意在自强不息,寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。
2009年,学校有普通本专科生、研究生26 362人;留学生3 633人(其中攻读学位的留学生2 531人);另有成人教育、网络教育本专科生18 664人。有专任教师2 426人、专职科研人员252人,其中高级职称1 649人。有中国科学院、中国工程院院士36人,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授53人、讲座教授30人,“国家重点基础研究发展计划(含重大科学研 究计划)”项目首席科学家17人。有直属院(系)28个,设有本科专业70个,一级学科博士学位授权点24个,博士学位授权学科、专业点154个(其中自 设30个,专业学位1个),硕士学位授权学科、专业点229个(其中自设51个,专业学位10个),并设有29个博士后科研流动站。有11个一级学科国家 重点学科、19个二级学科国家重点学科。有国家重点实验室4个,教育部工程研究中心4个,教育部重点实验室13个,卫生部重点实验室9个,上海市重点实验 室6个,“985工程”科技创新平台5个,“985工程”哲学社会科学创新基地7个。
学校已经形成“一体两翼”的校园格局:即以邯郸校区、江湾新校区为一体,以枫林校区、张江校区为两翼。占地面积244.32万平方米,校舍建筑面积141.05万平方米。此外,学校还拥有中山医院、华山医院等10个附属医院。
一百多年来,学校在培养人才、创新科技、传承文明、服务社会方面为国家作出突出贡献。复旦师生 谨记“博学而笃志,切问而近思”的校训;严守“文明、健康、团结、奋发”的校风;力行“刻苦、严谨、求实、创新”的学风,发场“爱国奉献、学术独立、海纳 百川、追求卓越”的复旦精神,为民族的解放和振兴,国家的建设和发展,社会的文明和进步作出重要贡献。2005年复旦大学百年华诞。中共中央总书记、国家 主席、中央军委主席胡锦涛发来贺信,中共中央政治局常委、全国人大常委会委员长吴邦国出席百年校庆庆祝大会并发表重要讲话,中共中央政治局常委温家宝、贾 庆林、曾庆红、黄菊、吴官正、李长春、罗干以各种方式对复旦百年校庆表示祝贺。2006年学校制定了《复旦大学“十一五”发展规划纲要》,以坚持内涵发展 为主导,以增强综合实力为主线,以争取重大突破为方向,向建设世界一流大学的目标大步迈进。
复旦大学[1]是中华人民共和国教育部直属高等学校,名列211工程、985工程。学校学科门类齐全,涵盖了哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、管理学和医学等 十大学科门类。复旦大学设有69个本科专业,其中文科类专业30个,理科类专业23个,医科类专业4个,工科类专业4个,管理类专业8个。硕士学位授权点 219个(其中自设51个),一级学科博士学位授权点24个,153个博士学位授权学科、专业点(其中自设30个),并设有25个博士后科 研流动站。在2006 年底至2007年8 月教育部组织的国家重点学科考核评估、增补和一级学科国家重点学科认定中,学校有11 个学科被认定为一级学科国家重点学科(覆盖了67 个二级学科),另有19 个学科被确定为二级学科国家重点学科,被重点学科覆盖的二级学科总数达86 个,名列全国前茅(一级重点学科总数为全国第四,二级重点学科总数为全国第三)。有5个国家重点实验室、20个省部级重点实验室、2个世界银行贷 款重点学科专业实验室,8个教育部人文社会科学重点研究基地。现有81个研究机构,145个跨学科研究中心。学校拥有哲学、历史学、中国语言文学、经济 学、数学、物理学、化学、生物学、基础医学等9个国家文理科基础科学研究和教学人才培养基地,生物技术、集成电路等2个国家应用技术人才培养基地,以及国 家大学生文化素质教育基地和国家对外汉语教学基地。
学校现有中国科学院、中国工程院院士35 人,国务院学位委员会委员2人,学科评议组成员20人,教育部社会科学委员会委员9人,教育部长江计划特聘教授79人(2009年数据),“国家级有突出 贡献中青年专家”33人,国家杰出青年科学基金获得者58人(2008年数据),国家自然科学基金委优秀创新研究团队4个,“长江学者和创新团队发展计 划”创新团队4个;国家教学名师奖获得者5人(2007年数据),中共马克思理论研究和建设工程项目首席专家5人,国家“973”项目首席科学家18人 次,国家社科基金重大项目首席专家4人。
复旦大学现任校长为杨玉良教授,党委书记为秦绍德教授。学校地址及环境
邯郸校区位于中国上海市杨浦区邯郸路220号。枫林校区位于中国上海市徐汇区医学院路138号,护理学院位于中国上海市徐汇区枫林路305号。
张江校区位于中国上海浦东新区张江高科技园区张衡路825号。
江湾校区位于中国上海市杨浦区淞沪路2005号
经过多年的建设和发展,复旦大学已经形成“一体两翼”的校园格局:即以邯郸校区、江湾新校区为一体,以 枫林校区、张江校区为两翼。截至2006年底,学校共有土地2317267平方米,合约3476亩。其中,邯郸校区土地922297平方米,合1383 亩;枫林校区土地192123平方米,合288亩;张江校区228176平方米,合342亩;江湾校区974671平方米,合1462亩。生均占地面积76.5平方米。校舍建筑面积逾119万平方米,全校固定资产22亿元。
截止2006年底,复旦大学图书馆有文科馆、理科馆、医科馆、张江校区图书馆、江湾校区图书馆 组成,馆舍面积56066平方米。另有35个院系和研究中心的资料室,总面积7850平方米。全校图书馆总面积合计63916平方米。馆藏纸质图书470 余万册,含各院系资料室藏书112万册。馆藏文献中包括线装古籍40万册(含善本8万册),民国时期图书10万册,外国教材2.8万册。年订购中西文纸本 期刊6753种,订购报纸476份。
复旦校训
复旦的校训:博学而笃志,切问而近思(出自《论语·子张篇》)
复旦的校风:文明、健康、团结、奋发
复旦的学风:刻苦、严谨、求实、创新
复旦的教学原则:通才教育,按类教学
复旦的教学理念:宽口径,厚基础,重能力,求创新。校花 白玉兰 教育排名
在2007年11月刊出的《The Times Higher Education Supplement,泰晤士高等教育增刊》全球大学排行榜,复旦大学排名为85名,跻身世界百强。在该报告中,有三所中国大陆高校跻身前100名:北京大学排第36位,清华大学位居第40位。这项由国际知名教育咨询机构QS公司进行的全球高等学府排名调查,规模涵盖全球主要的大学。
根据英国著名高等教育研究机构QS(QuacquarelliSymonds)联合进行的 2009年世界大学评估的排名,复旦大学在排名世界第103位,在中国大陆所有的大学中仅次于清华大学(第49位)和北京大学(第52位)。在该排行榜的 学科单项排名中复旦大学各个学科的世界排名如下:
社会科学--第40名。
人文科学--第61名。
自然科学--第84名。
工程技术学科--第86名。
在该机构的2010年亚洲大学排名当中,复旦大学排第24位。[3]
复旦大学办学定位上正努力实现从研究型大学向名列亚洲前列的世界知名高水平大学的转变,最终经过数十年建设,跻身世界一流大学行列。
院系设置 复旦大学现有复旦学院、中国语言文学系、哲学学院、历史学系、文物与博物馆学系、外国语言文学学院、法学院、国际关系与公共事务学院、新闻学院、经济学院、管理学院、社会发展与公共政策学院、数学科学学院、物理学系、技术物理系、化学系、高分子科学系、环境科学与工程系、信息科学与工程学院、软件学院、光源与照明工程系、材料科学系、力学与工程 科学系、生命科学学院、上海医学院、公共卫生学院、药学院、护理学院、国际文化交流学院、计算机科学技术学院、艺术设计系等29个直属院系,设有本科专业 70个,一级学科博士学位授权点24个,博士学位授权学科、专业点153个(其中自设29个,专业学位1个),硕士学位授权学科、专业点225个(其中自 设50个,专业学位8个),并设有25个博士后科研流动站。
学校学科门类齐全,现有哲学、理论经济学、中国语言文学、新闻传播学、数学、物理学、化学、生 物学、电子科学与技术、基础医学、中西医结合等一级学科国家重点学科;金融学、产业经济学、政治学理论、国际关系、中国近现代史、历史地理学、计算机软件 与理论、内科学(心血管、传染病、肾病)、儿科学、神经病学、影像医学与核医学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、流行病与卫生统计学、药剂学、社会医学与卫生事业管理等二级学科国家重点学科。学校现有中国语言文学研究所、中国社会主义市场经济研究中心、美国研究中心、历史地理研究所、人口研究所、世界经济研究所、金融研究院、数学研究所、现代 物理研究所、遗传学研究所、上海市心血管病研究所、上海市放射医学研究所、肝癌研究所等306个各类研究机构,有先进光子学材料与器件、专用集成电路与系 统、应用表面物理、遗传工程、医学神经生物学等5个国家重点实验室,省、部级研究机构39个。
热门专业
金融学、管理战略与史学智慧、人文旅游管理、公共管理、人力资源开发管理、行政管理。
第五篇:复旦大学
复旦大学
复旦是我最喜爱的大学,也是心中原本定下的高考目标,最后自己不争气没有考上,但却丝毫没有减少我对复旦的热爱。
复旦大学,始建于1905年,初名复旦公学,是中国人自主创办的第一所高等学校,创始人为中国近代知名教育家马相伯,首任校董为国父孙中山先生。“复旦”二字选自《尚书大传·虞夏传》中“日月光华,旦复旦兮”的名句,意在自强不息,寄托当时中国知识分子自主办学、教育强国的希望。“复旦”校名,由复旦先贤于右任先生提出,取自《尚书大传·虞夏》中“日月光华,旦复旦兮”的名句。“复旦”二字,其一取旦旦努力,振兴中华之深义;二取“复我震旦”,反鞑爱国之意志;三取光辉绚烂,自强不息之意。以每天都充满希望的日出,寄寓着兴学救国的宏大理想。
1905年,于右任、邵力子等原震旦公学学生脱离震旦,拥戴马相伯在吴淞创办复旦公学。校名撷取自《尚书大传•虞夏传》“卿云烂兮,纠缦缦兮;日月光华,旦复旦兮”两句中的“复旦”二字,本义是追求光明,寓含自主办学、复兴中华之意。马相伯、严复等先后担任校长。1913年李登辉开始担任校长,一直到1936年。在他长达23年的校长任内,复旦发展成为一所以培养商科、经济、新闻、教育、土木等应用型人才闻名的、有特色的私立大学,形成了从中学到研究院的完整的办学体系。
1937年抗日战争爆发后,复旦部分师生在吴南轩校长带领下,辗转内迁重庆北碚(渝校)。1941年增设了农学院。经国民政府行政院批准,1942年元旦复旦由私立改为国立,全称为国立复旦大学,吴南轩、章益先后出任校长。1946年夏,渝校迁回上海江湾原址,与沪校合并,学校的规模进一步扩大。
1949年6月,上海市军管会接管复旦。军管会任命张志让、陈望道担任校务委员会正副主任委员。1952年2月,中共复旦大学委员会成立,李正文任书记。1952年8月至9月,华东地区进行院系大调整,复旦大学成为人文社会和自然科学的全国重镇,奠定了后50年学科发展的基本格局和师资基础。
1954年,杨西光出任复旦大学党委书记。1956年复旦第一次党代会召开。五六十年代,杨西光、王零领导的学校党委支持校长陈望道狠抓教学质量,充分发挥老专家、老教授的作用,有计划、有重点地系统培养中青年骨干教师。期间,复旦的办学质量和办学条件都有瞩目的长足发展,形成了有特色的学科高原。1949—1966年,复旦培养的学生中有70余人日后当选为中国科学院或中国工程院院士,这个人数在全国高校中名列第三。
1958年“大跃进”,复旦大学理科新建了计算数学、力学、原子核物理、放射化学、无线电电子学、生物物理、生物化学等新专业。此前,文科重建了法律系、哲学系。这些新专业的创建,标志着复旦开始探索有自己特色的社会主义综合大学之路。1959年,复旦大学被列为全国16所重点大学之一。1966年到1976年,复旦大学成为“文革”的重灾区,教学科研受到重创。
1977年,复旦大学恢复招收本科生,次年恢复招收研究生。1978年,苏步青出任校长、党委委员,夏征农出任党委第一书记,进行了一系列拨乱反正工作,同时倡导民主办校,推动思想解放运动。1983至2011年,谢希德、华中
一、杨福家、王生洪、杨玉良先后出任校长,盛华、林克、钱冬生、程天权、秦绍德、朱之文先后出任党委书记。
1984年,复旦大学成立研究生院。同年,再次被国务院批准为国家重点建设的10所高校之一。1993年2月,复旦大学提出了“追求优质,争创一流,明确复旦作为高校国家队的坐标位置”的发展大计,并逐步确立“建设世界一流大学”的总体奋斗目标。
1994年,复旦大学通过由国家教育部组织的“211工程”部门预审,提出了在21世纪初期,将复旦大学建设成为高层次人才培养、高水平科学研究、高科技成果转让和高规格决策咨询的中心和基地,成为学术思想活跃、学科特色鲜明、综合实力雄厚、精神面貌健康奋发、与上海国际化大都市地位相称的、具有世界一流水平的社会主义综合大学的总体奋斗目标,为此后十年制定了发展蓝图。1995年5月22日,中共中央总书记江泽民为复旦大学题词:“面向新世纪,把复旦大学建设成为具有世界一流水平的社会主义综合性大学。”
1999年国家教育部、上海市政府签定共建复旦大学的协议,复旦成为“985工程”的首批建设高校。2000年4月27日,复旦大学与上海医科大学强强联合,成立新的复旦大学。
2000年,复旦大学与上海医科大学合并,成立新的复旦大学,进一步拓宽了学校的学科结构,形成了文理医三足鼎立的学科格局,办学实力进一步增强,已经发 展成为一所拥有哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、医学、管理学等十个学科门类的综合性研究型大学。
2005年复旦大学百年华诞。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席胡锦涛发来贺信,希望复旦大学发扬优良传统,不断开拓创新,努力建设成为具有世界一流水平的社会主义综合性大学,为建设中国特色社会主义伟大事业培养更多德才兼备的高素质人才,为全面建设小康社会、实现中华民族的伟大复兴作出新的更大的贡献。
学校现有中国科学院、中国工程院院士35人,其中双聘院士13人,教育部“长江学者奖励计划”特聘教授58人、讲座教授34人,“国家重点基础研究发展计 划(含重大科学研究计划)”项目首席科学家24人。有直属院(系)28个,设有本科专业70个,一级学科博士学位授权点24个,博士学位授权学科、专业点 154个(其中自设30个,专业学位1个),硕士学位授权学科、专业点229个(其中自设51个,专业学位10个),并设有29个博士后科研流动站。有 11个一级学科国家重点学科、19个二级学科国家重点学科。有国家重点实验室5个,教育部工程研究中心4个,教育部重点实验室12个,卫生部重点实验室9 个,总后卫生部重点实验室1个,上海市重点实验室7个,“985工程”科技创新平台5个,“985工程”哲学社会科学创新基地7个。
如今的复旦,已然成为国内不输清北的名校之一,复旦的杰出校友里,既有像陈寅恪、苏步青、周谷城等各个领域的学术泰斗,也有谈家桢、谷超豪、李大潜、闻玉梅这样的科学大家,更有像于右任、王家瑞、李岚清等国家栋梁。
一百多年来,学校在培养人才、创新科技、传承文明、服务社会方面为国家作出突出贡献。复旦师生谨记“博学而笃志,切问而近思”的校训;严守“文明、健康、团结、奋发”的校风;力行“刻苦、严谨、求实、创新”的学风,发扬“爱国奉献、学术独立、海纳百川、追求卓越”的复旦精神,为民族的解放和振兴,国家的建设和发展,社会的文明和进步作出重要贡献。