12月工作总结——教师王瑞雪

第一篇：12月工作总结——教师王瑞雪

工作总结

王瑞雪（12月9日～12月20日）

工作主要内容及体会

来到开心萨姆，首先进行了制度培训和教材培训。这使我们对学校的管理体系和教学内容有了一定的了解。我认为学校的制度还是比较完善的，教学理念也很好，相信在学校学习的孩子都能收获知识和快乐。

接下来日常的工作，我们对学校有了进一步的理解，工作气氛忙碌充实，积极向上。我们更多了解了教材，书写教案，同时还承担了一些助教和补课的工作。这个过程中我们体验了活跃的课堂气氛，接触了学生，学习了教学，收获良多。

最重要的环节是听课，备课，练课。在听课中不断学习，在备课练课中不断改进，提高自身教学，未来才能成为一名合格的老师。当你要真正站上讲台时，你才会体会到那种责任，才会知道自己还有许多要学的，要练的。小段教学的特色是要让孩子们在快乐中学英语，对于不善于游戏的我是一个不小的挑战，但是我会努力。

来到开心萨姆的前两周我是快乐的。

工作中存在的问题及解决

1.刚刚来到学校对很多事情不了解，总是依赖其他老师给自己安排工作，这样使时间利用的不是很充分。所以工作应该多一些主动，这样才能收获更多。

2.要成为一名老师，教学是十分重要。因为其他的工作而轻视了学习教学是十分不应该的。

接下来宝贵的日子里，还是应该多听课，练课。

3.还有一个问题是缺乏和其他老师的交流，相信和有经验的老师交流是快速的学习途径。希望大家多多帮助我。

这就是我正两周的心得体会，大家多多指正。最后祝大家工作顺利，预祝新年快乐，健健康康！

第二篇：王瑞雪2014-1-20 段头中学王瑞雪

即将出发——培训总结

今天下午我们开展了轰轰烈烈的讨论，也是我们这近三天的学习总结，近四个小时的交流，让我受益匪浅，而我的思想就仅仅像一条窄窄的小溪流，而只有与其它溪流的水相融汇，才能见到广阔的大海。

《老师的启示》我的主题是教师应该尽量平等的对待学生，没有深入，谈的只是表面很浅泛；而其他同学有的是关于温暖，有的是结合现在的学生的实际情况进行讨论。印象深刻的一个幽默的男生‘夸夸其谈’，说道，“每一个学生都似一个无线接收器，为什么我们接收不到老师发出的信号，是因为我们频率不对。”通过同学们的交流，可以看出来同学们都怀着一颗热爱学生的心，能够尽心尽力的关心爱护学生。但是也有实习完的前辈们说了，“教师跟学生的关系就像一场暗恋，结果只能是教师失恋。”这些话说的应该都不错，对于我们即将要登上讲堂的学生来说都是一腔人情，渴望洒在即将教授的同学的身上。但是我们在关心和爱护学生的同时也要注意讲究方法和技巧，否侧只能一腔热血付东流，学生不领情，教师空余恨。

下面我说几个我们谈论的问题，第一个是我最尊敬的教育家，应该说有很多教育家都值得我们去尊敬去学习，在这里想说一下著名教育学家陶行知的事迹。陶行知先生提出了“生活即教育”，“社会即学校”，“教学做合一”三大主张，生活教育理论是陶行知教育思想的理论核心。最早接触的陶行知的故事是“四块糖的故事”，陶行知老先生教育学生的方法不可谓之高明，不战而屈人之兵，以无声化雨的博大和宽厚，以细致入微的智慧和善良，教化着稚幼的心灵。

教师和医生的职业道德最为重要和特殊，并不是说其他的职业并不重要，只是相比较而言，教师和医生的职业凸显的更为重要。有人说，‘教师是太阳底下最光辉的职业’，但是在古代教师这一职业则被称为‘臭老九’。医生影响的是我们的健康，而教师影响的不仅仅是我们的健康，更重要的是我们的心灵健康和我们的未来。教师是良心的职业，没有标准去测量教师的内心，有时教师会面对家长的不解和学校的压力，甚至连自己的学生都不领情，但是我们还是要调整好我们的心态，继续用心的投入到工作中去。作为一个教师，必须拥有一个健全的人格和良好的心里状态，一旦心里出现了恶魔就要想办法解决，绝对不能让学生成为你内心闸门开放的受害者。每一个孩子都似一张白纸，教师的言行就像一个铅笔，你的不经意的一划，尽管可以用橡皮擦掉，但是再好的橡皮也会在白纸上留下痕迹，学生心中的伤痕也是难以完全愈合的，所以教师在教学过程中应该注意对学生教育的影响，不要让可爱的天使受伤。

在成为教师的路上尽管长满荆棘，但是要将自己的智慧化作一把锋利的宝剑，披荆斩棘，一定会到达路的终点，繁华相迎……

段头中学王瑞雪

2014/2/20

第三篇：初到2013-2-21 段头中学王瑞雪

初到

离开培训学校，载着我们的汽车离开算得上繁华的南宫市，一路上无心欣赏路两边的景色，心情说不上是高兴，但是既然选择了这里，只能不顾前路的艰辛，那怕风雨兼程，也要坚持到底……

终于，汽车到了段头中学，这里的环境是有些不太好，一下车入目的一栋教学楼，也是这里唯一的一栋。领导们也出来迎接我们，帮我们把行李搬到宿舍。女生的宿舍目测有30平左右，要是仅仅是当做宿舍的话，还算挺大的，毕竟我们只有三个女生。上一届有四个女生，所以宿舍有四张单人床，还有一个上下铺，我们觉得地方不太大，最后就把一张床移到了男生宿舍，上一届没有男生，我们这次一共四个人，有三个女生，所以男生宿舍只有巴掌大小。将行李放下，去厨房看了一下，大概有一个多月不用了，所以有些脏乱。最终经过我们四个的努力，厨房已经可以使用了，床铺也已经可以睡觉了。对了，就像《爸爸去哪儿》少不了张亮一样，我们四个人也同样少不了我们的队长，厨师那可是专业的。

晚上是领导设的接风宴，响应国家号召，勤俭节约，所以接风宴是在我们女生宿舍设的。对了为了基础教育，我们心甘情愿的少拿补助，将钱用到该用的地方。

一切准备就绪，我们也坐下来了，接风宴就开始了。男生喝酒，女生不含酒精的饮料。基本上跟各位领导都敬了酒，饭桌上的文化，喝酒是必不可免，但是领导体恤女生，所以我们以饮料代酒，但是队长是男生，体院的，很照顾我们，但是喝酒是免不了的，于是最终也喝了好几杯。领导们很和蔼，这一顿饭最终也是宾客尽欢，只是喝酒前胃里没有东西，又喝的太猛，第二天难免会有些头疼了，在这里要特别感谢我们的段头中学的队长，不说名字了，队长做事不留名，但是应该也知道会是谁吧。

临睡之前，夏校长把这两天的暂时的安排告诉了我们，另外也跟我们说了我们大概教课的情况。我们的专业课都安排的不太多，我只有两节生物课（专业课），九节语文课，（一个班里的课，初二）而且班里只有二十名学生，虽然说学生不应该有好坏之分，但是这样的安排最后不知道会有什么收获，心里还是十分忐忑的。

只愿这四个月，学生学习进步，自己教学成熟，教学相长，只愿实习一切顺利，要看到面前的眼光，而不是背后的阴影……

段头中学王瑞雪

2013-2-21

第四篇：2月工作总结

设备室2月份工作总结

一、学习方面

首先我科室根据所里的要求,安排组织人员学习了我所的绩效考核管理办法和考勤管理办法，在学习的过程中让大家牢记相关条款，从思想的根源上意识到单位规章制度的重要性，个人应该自觉的拥护和遵守单位的各项规章制度。其次我科室还认真的学习了《态度决定一切》一书，根据学习的相关内容开展自我批评教育活动，牢固大家对人、对事、对工作的正确态度。

二、工作方面

组织人员对空调室外机组进行维修，经过细心、认真的维修，目前机组运转正常，实验室温湿度环境保持良好。在检验期间科室人员不但积极参与和配合检验的各个环节工作，而且做好仪器设备的日常维护工作,监督和管理HVI的校准和校准检查，确保检验数据的准确性。在2月23日我科室人员陪同HVI生产厂家工程师对我所HVI进行全面系统的查看，并当场的交流维护经验和维护心得，努力提高自身的维护技能。

工作计划

1、继续做好仪器设备的日常维护与管理，保证棉花仪器化检验的顺利进行。

2、对HVI现有备件进行清点与核查，拟定今年仪器保养所需的零部件。

3、向空压机生产厂家咨询今年我所空压机保养事宜。

4、撰写更换电梯专项资金申请报告，并上报所领导。

5、根据中纤局下发的HVI保养规范的相关规定对即将达到一定检验量的HVI进行中保养和验收实验。

第五篇：2月工作总结

初中七年级下半学期学生的纪律整顿工作

兴华学校 文婷婷

开学第一个月，工作比较充实，主要集中在学生的课堂习惯的再培养方面。经历了一个月的寒假，孩子们再次回到校园明显感觉到，孩子们长大了，更有自己的想法了，很多孩子开始情窦初开了，男孩子开始逗女孩子了。另一方面就是上学期培养起来的习惯有很大程度上的下滑，自觉性变差，同时比较在意自己在其他孩子和老师心中的看法。

因为我是第一年带班主任工作，刚一开始看到这种变化我有点焦急，觉得孩子们怎么变化那么大，一开学开班会发了两次火，回到家我认真的反思下学生的这些变化，想想当年我上初中时的情景，又与其他班级的老师交流了一下，恍然大悟，这种变化太正常了，他们这帮孩子就是处在青春期，这些不就是青春期的孩子该有的变化吗，叛逆，要面子，想独立有不能很好的约束自己。对于这些我看的淡然了，当然我作为孩子们的班主任，虽知此乃正常变化，但也要采取正确的指引，帮孩子们顺利的度过这个迷茫而叛逆的时节。

一、开班会

开班会能面向班级所有同学教育，第一个班会是《新学期，新目标》总结上学期大家的成长，展望今年，让孩子们心存梦想，有一个目标。让孩子们去展望4个月以后，我们在即将升入八年级是懊恼自己胡不努力，后悔不争气还是昂首挺胸，自信欢乐的过暑假。那么有了自己想要的目标和状态，问一问孩子你该如何去做，没有不痛不痒的成长，想取得赞扬就得付出痛苦的努力。第二个班会是《主动性》，一起学习主动性这个文章，对比你取得的成就，孩子你是否主动学习？主动做事？第三个班会是《责任》，跟孩子一起分析我们有那些责任。对朋友，家人，同学，学业。作为学生，学习就是我们的工作，我们有责任要用心把自己的工作做好，这可以让我们更自信。

二、严抓课堂习惯

除了对孩子思想上进行教育，更重要的是在课堂上严抓孩子的听课状态，坐姿，手部小动作，笔记，背诵等等。每节下课询问班委本节课课堂表现，有那些孩子有表现好的地方提出表扬，那些孩子表现不好的，提出批评，以此来激励孩子们好的行为，抑制懒散的不良行为。

三、班委组建

重新组建了一队班委，让每个孩子都可以体会下做班委的不易，以此学会换位思考，同时培养孩子的管理能力。当然有些班委的能力还需要进一步去培养，需要加强对其的培训。同时孩子一旦感觉被重视了，会更加努力的想要维持住老师对自己的好感，会更严格的要求自己。

四、个别孩子谈话

还有一些孩子需要老师和同学们时时监督，才能慢慢的去做调整，这样的孩子需要经常谈心，与其疏通道理，他想让老师同学们怎么看他，那么该怎么做才能达到这样的目标。而孩子最大的特点就是反复性强，今天立下的状志，明天可能就忘了，不是他们决心下的不够坚定，而是孩子会忘记，玩心会战胜理智，而我们就要反复的去提醒孩子，给孩子鼓劲，方能让孩子收获好的习惯。

通过这么长时间监督、督促，孩子的习惯逐渐恢复，但还存在这一些问题，学习积极性仍然需要提高，主动意识需要进一步加强。