党校培训党性分析报告-综合5篇

第一篇：党校培训党性分析报告-综合

党性分析报告

本人----年参加工作，1980年加入中国共产党，大学本科文化。在一个半月的党校培训中，通过系统的原原本本地理论学习、生动深刻丰富多彩的现场教育教学、利用现代培训理论进行的拓展训练和扎扎实实地分析评议，使自己的思想觉悟、认识水平、履职能力都有了较大的提高。同时对照《党章》、新时期党的路线方针政策和市第十一次党代会精神，结合自己的实际工作表现，认真查找了自身存在的问题和不足。

一、存在的主要问题及其表现

（一）党性修养有待进一步提高。中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。作为这个组织的一分子，应当具备有较高的思想修养，才能真正发挥先锋模范作用。反思自己的对问题的认识、工作中实际表现，还存在一定的问题，主要表现在不能时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，不能够经常深入地开展批评和自我批评。

（二）调查研究不够，工作中存在心浮气躁现象。由于人手少等多方面因素，工作的大部分时间是在办公室里，大都是按自己的经验或听到的讯息办理事务，造成深入实际少，下基层学习调研少，了解掌握基层一线情况少，致使在制定带有全市性、指导性、政策性的部署、措施、方案时，心中不是很有底。这也直接导致日常工作中，处理问题有时考虑不周到，加之每日工作数量大、难度高，容易心浮气躁，急于求成。

（三）在作风纪律上不能够大胆地进行批评和自我批评。在批评和自我批评越来越少的大环境里，自己虽然能够自觉做到遵守党的纪律不动摇、执行党的纪律不走样，自重、自省、自警、自律。但是，在在同事间、在组织内，多乐于做和事佬，对发现的问题不能及时正面大胆地进行批评，对自身存在的问题也不能做到防微杜渐。

二、造成这些问题的主要原因

（一）学习不够，认识不高。没有认识到学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想是改造世界观的需要，是不断提高自身政治素养和思想素质的需要，是做好本职工作的需要。学习主动性、认真性不够，存在着自己是一般干部，面上学一下就行了的错误认识。

（二）没有很好做到理论联系实际。主要是继承和发扬我党理论联系实际和密切联系群众优良传统不够，“接地气”

思想淡薄。长期机关工作，忙于文件、会议、电话，渐渐地就丢掉了“从群众中来，到群众中去”、“理论联系实际，学以致用”、“没有调查就没有发言权”这些我党的优良党风、学风和工作作风。

（三）缺乏党性修养和革命斗志。毛泽东同志写于1937年9月，发表于1942年4月10日延安《解放日报》的《反对自由主义》列举的十一种表现，种种命中要害。自己没有时刻重视自觉地改造世界观、人生观、价值观，存在“但求无过”、“差不多”、“说的过去就行”的思想，自己降低了要求和标准。

三、今后改正措施和努力方向

（一）加强党性锻炼，坚定理想信念。正确的理想信念，是共产党员的政治灵魂，共产主义理想是共产党人最崇高的追求和强大的精神支柱。自己要牢固树立共产主义远大理想，坚持科学发展观不动摇，坚持以共产党员标准严格要求自己。努力实现胡锦涛总书记倡导的八个方面的良好风气：勤奋好学、学以致用；心系群众、服务人民；真抓实干、务求实效；艰苦奋斗、勤俭节约；顾全大局、令行禁止；发扬民主、团结共事；秉公用权、廉洁从政；生活正派、情趣健康。在工作、思想、作风上努力保持共产党员先进性，以满腔热情地为党的事业而奋斗。

（二）对待工作要高标准、严要求。通过此次党校进修，在今后的工作学习生活中，要通过理论学习、更新知识、调查研究、学以致用，加强学习作风修养；通过强化责任、勇于担当、顾大局识大体、干事创业，加强工作作风修养；树立赶超一流的工作目标，克服小成即满的思想。加强调查研究，发现规律总结特点，逐步提高能力水平。在工作中要充分发挥主观能动性，创新思维方式，改进工作方法，提高工作效率。正确对待个人得失，不计名利，不讲价钱，不图虚名，勤勤恳恳，兢兢业业，以新的境界、新的姿态，扎扎实实，创造性的开展工作。

（三）开展经常性的批评与自我批评。对照胡锦涛总书记指出的八个方面的问题：不思进取、得过且过；漠视群众、脱离实际；形式主义、官僚主义；弄虚作假、虚报浮夸；铺张浪费、贪图享受；阳奉阴违、我行我素；独断专行、软弱涣散；以权谋私、骄奢淫逸。敢于开展批评与自我批评，树新风树正气。利用小组会、支部会、民主生活会等机会，对自己的学习、工作和思想进行总结，主要是查找问题和不足，自查自纠，严格要求自己，做到防微杜渐，做到思想上、言行上与党组织保持高度一致。堂堂正正做人，经得起考验，始终保持共产党人的政治本色。

第二篇：党校培训党性分析报告

党校培训党性分析报告

X月X日至X月X日，我在县委党校参加了为期1个月的集中学习培训。很荣幸能够参加此次青干班培训，在县委组织部和党校的精心安排和高度关怀下，此次培训既有理论高度，也有实践深度，一个月的学习培训使我们收获颇丰，受益匪浅。但对照反思，自己在学习期间还存在一些问题和不足，需要持续加以改进，现将有关情况汇报如下。

一、存在的主要问题

一是学习的主动性有所欠缺。

在党校学习期间，多是按部就班地对照课程安排进行学习，根据自身实际有计划、有重点、有目标地学习少，虽然每天都读书记笔记，但是实用主义较为严重，与本职工作相关的听得多、记得多，在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够，学习不够全面、系统、深入。

二是思维的创新性有所欠缺。

想问题办事情过于保守求稳，喜欢按惯例办事，缺乏探索、创新精神，对学习培训的态度比较端正，但思维方式不够灵活，不能很好地创新思考方法，在户外拓展训练时，解决问题的创新意识不强。

三是团队的协作性有所欠缺。

平时工作中习惯于独立完成，集体协作意识不强，在小组调研活动中虽然能够做到积极参与，但是在完成调研报告上缺乏系统全面的思考，未能充分发挥好个人在团队中的作用。

二、问题产生的主要原因

一是思想认识不到位，对理论学习不够重视，对于知识的学习趋于功利化,总是急于求成，感觉对自己有用的，就拿来看看，而与工作关系不大的，用不上的，则关注不多，往往是为了学习而学习，满足于一般的了解，刻苦钻研不多。

二是自我要求不够严，忽视了自我约束、自我监督、自我提高，安于现状，在思想上放宽自己,没有时刻提醒自己注意全面发展，在紧跟时代发展上做的不够。

三是联系实际不紧密。

长期从事机关工作，习惯性地思考问题较多，形成了一种思维定势，深入一线了解第一手材料、掌握实际和真实情况比较欠缺，学习针对性、实效性有待提高。

三、努力方向和具体整改措施

一是加强理论学习，提高综合素质。

深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，真正把理论学习作为提高自身素质的第一位的任务,正确处理好学习与工作的关系，自觉挤出时间刻苦自学，向实践学习、向群众学习，既重视政治理论、政策法规学习，又注重业务知识学习，优化知识结构，不断提升综合素质和能力。

二是勇于开拓创新，改进工作作风。

进一步增强创新意识，通过实现学习方式、工作理念和工作手段的创新，不断总结和完善工作经验，提出新思路、新方案，拿出新举措，开创工作新局面，学以致用，在工作中脚踏实地、真抓实干，克服急躁情绪，迎难而上，兢兢业业地做好本职工作。

三是坚持知行合一，提高实践能力。

作为一名青年干部，要坚持坚持从群众中来，到群众中去的理念，无论身在何处，都要始终厚植为民情怀，把用心服务群众作为立身之本、处事之基和工作之要，多到群众中去，多交群众朋友，多向群众学习，恪守初心使命，坚持以人民为中心的发展思想，在为民服务中做到知行合一。

第三篇：党校培训 党性分析材料

个人党性分析材料

按照市委组织部的统一部署，我在市委党校参加了为期□□天的县干班培训学习。根据党校的教学安排，学习期间听名师授课、学时政精化、览名篇佳作、谈为政之得，充实而又紧张的学习生活不时鞭策我多思、多想，先进的理论导向时刻推动我多学、多记。通过此次培训，我拓宽了视野，拓展了知识，更锻炼了能力，锤炼了党性。

一、关于收获

入博学之堂系统学习，提升了理论素养。党校是党的理论研究和传播的基地，这里有前沿的理论、进步的声音、解放的思想、广阔的视野。培训期间，我们系统地学习了□□□□□□□□□□等等相关课程，加深了对基础理论的理解和把握。通过对政治理论的学习，我对加强党的执政能力建设和构建社会主义和谐社会的重要意义有了更加深刻的认识，增强了贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性和坚定性。同时，在学习中，我自觉按照教学计划，努力做到：在学习思考中想明白、在集体研讨中讲明白、在笔记中写明白，坚持做到真学、真信、真懂、真用。一些吃不透的理论在这里得到了解决，一些以前不能理解

—1— 的现实问题在这里被“冲击”得透彻分明，使我切实感受到自己理论修养得到了大提升，思想上得到了大解放、认知上得到了大飞跃。

经现场教学深受洗礼，提升了党性修养。学习期间，党校为我们做出了精心安排，组织赴浙江嘉兴进行党性锻炼和学习培训，系统地学习了中国特色社会主义理论，深入了解了嘉兴的“八大经济现象”和嘉兴区域经济发展及改革经验，并赴南湖等爱国主义教育基地进行党性教育体验，党性锻炼和学习培训进一步提高了自身党性修养、思想觉悟和理论水平。我深刻认识到，面对促进资阳科学发展、加快发展、跨越发展的重任，作为领导干部的我们只有更加重视学习、善于学习，开拓进取、敢于创新，勇挑重担、砥砺前行，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，不断提高理论水平和工作水平，才能为幸福资阳建设汇聚更多的“正能量”。

博众家之长纳智慧之光，提升了工作能力。我们这期培训都是县处级干部，可谓人才济济，都是相当杰出优秀的同志。和这些同学相识相知，并能成为很好的朋友，互相交流学习，是我难得的机遇。我们在紧张、活跃、和谐的教学环境里，共同探讨、互相切磋，充分感受到了解放思想、实事求是思想路线的强大生命力和创造力。交流之间，不时有许多有创新、有深度的思想观点显现；切磋之际，不时有许多有观点、有高度的思想火花迸发。社会需要发展，理论需要创新，作为一名领

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导干部，应当时刻以促进发展为己任、以敢于创新为动力，勇于开拓、勇于实践，在不断的探索中提升能力、推进工作。

二、存在问题

通过系统的学习，进一步用理论武装了思想，用实践锻炼了能力。对照剖析自己，我觉得自身还存在以下问题：

深入学习上有差距。回顾以往的学习，主要存在“三多三少”情况：看业务书多，读政治理论书少，理论学习的不足，理论武装的欠缺和不成熟，直接影响了自己战略思维的培育和养成；学语录、观点、摘要多，研读原著少，只停留在“蜻蜓点水、浅尝辄止”的阶段；从实用角度学习多，从提高素质自我完善考虑少，与本职工作有关的就学一点，联系不紧的就不去学或者很少涉猎，造成知识结构单一，知识链和技能链出现断层。学习中还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神，缺乏把学习当作一种责任、一种境界的自觉行动。

思想认识上有误区。随着社会主义市场经济的逐步建立，改革向纵深推进，我国的经济社会蓬勃发展，人们的思想观念出现碰撞，利益格局不断调整，矛盾纠纷有所显现，社会上出现的一些不良现象，特别是党内接二连三地出现了极少数腐败分子，从而一度时期使自己对党的理想信念产生疑虑和彷徨。随着年龄的日渐增长，已形成一些固定的思维定势，有时没有给自己定下更高的工作标准。

工作作风上有差距。一是在“快”字的体现上还不够，工作效

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率还需提高；二是在“深”字的体现上还不够，没有做到经常深入实际考虑问题、深入基层调研较少；三是在“严”字的体现上还不够，有时候工作只求过得去、不求过得硬；四是在“实”字的体现上还不够，工作抓细、抓实、抓具体的力度还有待进一步增强。

三、努力方向

通过在党校的深入学习，我深刻认识到了自身存在的问题和差距，思想认识升到了新层次，责任意识得到了新增强，自身建设找到了新水准，奋斗方向确立了新目标。今后工作中，我要努力做好以下几个方面：

一是加强政治修养，坚定理想信念。加强政治修养,是加强党性修养的首要问题；正确的理想信念，是共产党员的政治灵魂。作为一名领导干部，要从讲政治的高度，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，牢固树立共产主义远大理想，坚持中国共产党领导不动摇，坚持中国特色社会主义道路不动摇，坚持全心全意为人民服务不动摇，踏踏实实地为实现“中国梦”而努力奋斗。有了这样的理想信念，就有了立身之本，站得就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，对个人的名利得失就看得淡了，就能够自觉地把党的最高纲领和实现党在现阶段的任务统一起来，满腔热情地为党的事业而奋斗。

二是坚持勤奋学习，提升综合素质。在加强理论学习上下工夫，努力提高理论素养。加强学习党的理论创新成果，不断增强学习理论的主动性、自觉性，强化系统性、条理性，不断

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夯实理论基础。在学习业务知识上下工夫，努力提高工作水平。努力学习法律法规、科学技术、文化发展等方面的知识，向书本学，向实践学，向群众学，向同志学，拓宽知识面，更新知识结构，不断提高思想文化素质，提升工作能力。在坚持理论联系实际上下工夫，努力提高实践能力。把理论学习与全市的中心工作结合起来，提高总揽全局的能力；与自己的思想实际结合起来，提高科学判断形势的能力；与工作中遇到的难点问题结合起来，提高应对复杂局面的能力和解决实际问题的能力，真正做到学有所思、学有所悟、学有所用，不断把学习的成果转变为工作的思路和措施。

三是改进工作作风，树立良好形象。作风是形象、是力量，是党性强弱的外在表现。坚持以共产党员和领导干部的标准严格要求自己，大力发扬实事求是、求真务实的作风，经常进行自我反省，勇于开展自我批评，努力使自己的思想更纯一些，境界更高一些，作风更过硬一些，行为更规范一些。牢固树立正确的权力观、地位观、利益观，正确看待和运用手中的权力，正确对待个人的名利和地位，解决好做人与做事、做人与做官的问题，做到不为私心所扰，不为名利所累，不为物欲所动。始终牢记党员领导干部廉洁自律的有关规定，时时处处自重、自省、自警、自励，从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线，努力做到警钟长鸣，防微杜渐，保持党员领导干部勤政廉洁的良好形象。

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四是强化宗旨意识，密切联系群众。坚持把维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益为出发点和落脚点，把为人民尽职尽责作为衡量工作的根本标准，在任何时候任何情况下，与人民群众同呼吸共命运的立场不能变，全心全意为人民服务的宗旨不能忘，从群众中来、到群众中去的观点不能丢。牢固确立立党为公、执政为民的观念，从办公室中走出来，拿出更多时间和精力，深入基层、深入群众、深入一线，认真倾听群众的呼声和愿望，带着感情为基层和群众排忧解难，努力解决群众关注的热点难点问题，为群众诚心诚意办实事、尽心竭力解难事、坚持不懈做好事，不断密切与群众的血肉联系。坚持把为领导服务与为群众服务统一起来，各项工作都以人民满意为目标，心往基层想，人往一线走，事为大家办，在谋划发展、研究政策、推进工作时更加贴近基层、贴近群众、贴近实际。

党校学习是短暂的，但对我而言，理论学习是长期的、党性锻炼是永恒的，我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中去，把自己在党校学到的理论知识运用到实际工作的实践中去，在实际工作中充分发挥带头作用，为实现“五年总量翻番、再造一个资阳”的宏伟目标和谱写中国梦的资阳篇章作出自己应有的贡献。

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第四篇：党校培训党性分析材料

党校培训党性分析材料3篇

在市委组织部和党校的精心组织安排下，脱产两个月的时间里比较全面地学习了领导同志的有关党的建设的论述，增强了我们党长期执政的信心，同时也认识到了对我们党面临着精神懈怠、脱离群众、潜力不足、消极腐败等四大危险和长期执政、改革开放、市场经济、外部环境的考验，对贯彻落实科学发展观和提高党建科学化水平、加强党的执政潜力建设的重要好处有了更加深刻的认识，提高了理论水平。

我们认真学习了反映当代世界政治、军事、经济、科学、法制和文化等方面的新知识，了解了乌鲁木齐市在科学发展方面取得的成绩和存在的问题，参加了调研教学和警示教育活动，考察了乌鲁木齐市天山区机关文化建设工作和达坂城区、新市区的一些先进企业，到广东一些先进地区进行了学习，扩大了知识面，拓宽了视野，提高了认识问题、分析问题和解决问题的潜力。

在党性修养方面，透过理论学习，个性是对毛泽东同志《正确处理人民内部矛盾》等原著的重新学习，增强了以科学理论为指导，认识和分析决定具体问题的潜力，进一步树立了正确的世界观、人生观、价值观、权力观，增强了党的宗旨观念和党性观念，深刻认识到诚心诚意为人民谋利益是我们共产党人党性的根本要求。

回顾自己从教生涯，无论组织如何调动，作为一名党员干部，我总是始终以事业为重，尽心尽职工作。在乌石化教育中心副主任兼高级中校园长期间，我考入北京理工大学攻读习工商管理硕士学位。学业结束之时，恰逢企业办学向地方政府移交，为稳定躁动不安的教师队伍，让校园平稳移交，保证国企改革大政方针的落实，我放弃与乌石化的十年合约，主动要求和校园一齐移交到地方政府，从个人利益讲我确有较大损失，但我很坦然，作为一名党员我觉得自己做了就应做的。校园移交到地方后，教职工因利益问题经常上访，影响了校园和教育系统的稳定，我和班子一齐做了超多深入细致的思想和协调工作，在党委政府和上级教育行政部门的领导下，解决了教职工提出的大部分问题，稳定了队伍，校园教学质量不断提高。今年，我校高三文理学生高考上线率均为100%。

按照党章的要求，结合党校的学习，认真总结反思几年来的思想和工作，个性是对照同学的先进事迹，检查自己在理想信念、党性观念、宗旨意识、发挥作用以及组织纪律等方面的状况，做以下剖析：

一、主要问题及原因

1、学习没有成为常态，新观念尚未扎根。透过两个月在党校静下心的系统学习，个性是对照党校老师对有关文件的解读，明显感到自己以往的学习，一是不够扎实，二是没能持之以恒，三是学习资料不够全面。常出现对所学资料浮光掠影，浅尝辄止，满足于一知半解的现象，停留在学了看了明白了，在掌握理论的科学体系和精神实质上下工夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯，学习与工作的关系处理不够好，虽然在工作之余能够注意加强学习，但工作一忙就挤掉了学习时间，不能见缝插针地学习，个人的学习计划不能很好落实，很多书买了却没读。在学习资料选取上，与本职工作有关的就学多一点，看起来学了不少，反而让自己知识面越来越窄。对自身应具备的知识结构、技能结构缺乏清晰的认识，满足于教学和校园管理方面的知识资料。听了师范大学美术学院、音乐学院两位教授的讲座，我收获很大，深切感受到自己知识结构的单一，也深深体会到作为校园教育工作领导者，多方面的知识对我们开拓思路、转变观念，做好教育工作，完善师生素质是十分有益的;胡锦涛总书记提醒我们说，我们面临精神懈怠的危险，事实的确如此，校园教师不同程度存在着职业倦怠，对校园前景漠不关心、对学生将来发展不够重视，只关心眼前学生分

数，对学生道德行为苗头缺乏敏锐认识，这些都是精神懈怠的表现。我一向想解决这个问题，提振教职工士气，激发他们投身教育事业的热情，但一向效果不佳。这次党校学习过程中，学习资料一块是乌鲁木齐市科学发展，我虽然身为乌鲁木齐民，还是一名领导干部，我对乌鲁木齐的发展状况并不十分了解，当我了解到乌鲁木齐科学发展的基本状况和完美前景，以及市委市政府的教育工作布局和为发展教育事业所作的努力后十分激动，于是我想到，如果我原先就有这方面的知识储备，就能够为教职工讲一讲或者请教授们来讲一讲直接和他利益相关的身边事，对激发教职工工作用心性克服职业倦怠必须会大有帮忙。

过去的学习还存在不善于理论联系实际，不能熟练运用理论指导实践，分析和解决实际问题。对改革开放新形势下的一些新状况、新问题、新矛盾，不能从政治的高度正确理解和解释，对社会和教职工中流传的一些以偏概全消极的言论不能进行有力的批驳，对一些模糊认识不能及时地予以澄清，这在很大程度上影响了校园师生昂扬向上的精神状态的激发。这些年来，自己虽然注重透过政治和业务学习来树立自己的新观念，但由于新观念巩固不够，理解不透，造成实际工作中应有不好，自己在智慧决策课的游戏中的表现就说明思想还不够解放，还没有构成“法无禁止就是可为”的新思维。这说明自己还存在僵化的思想，还需要用“挤”和“钻”的刻苦精神来深学苦读并自觉应用与实践，真正把解放思想落到实处。

2、党性锻炼不够，创新精神不足。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照近两个月在党校学习的体会，分析自己在党性党风方面存在的问题，主要表此刻就是党性修养不够自觉，在科学的世界观、人生观、价值观修养方面功夫下得不够，缺乏自我批评尤其是批评的勇气，对于教师尤其是班子成员身上存在的问题，总以团结为念提醒多、批评少。不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。对重大政治问题关心程度有所降低，对社会校园以及教职工身上出现的一些错误思想，自觉主动地与之斗争的及时性和力度做得还不够。对在校园开展的一些政治教育活动的好处理解不够深入，只是按上级要求做了就满足了，所以在改善教育方式方法提高教育效果的研究方面投入不多，必须程度上影响了教育的效果。在党校微博应用课上，我才体会到，任何领域包括虚拟世界我们的敌人都会和你争夺民众，个性是青少年，我们不去发挥正面的影响力，那么敌人反动的、腐朽的东西就会大行其道，我们的下一代就可能成为我们的掘墓人。因此教师不是只要做好基础知识和潜力教育就能够了，大是大非问题、政治方向是务必明确的和毫不含糊的。

回顾总结过去，已有25年党龄的我，虽然在政治上对自己要求不低，在政治原则、大方向和立场上始终能与党持续一致，但是由于这几年将校园移交给地方政府后出现了很多问题，涉及教职工切身利益，问题很复杂、牵扯面很多，解决难度大，解决效果没能让教职工满意，教职工怨气太盛，牵扯了我超多精力，几年下来自己也很无奈，所以个人的精神状态受到了必须影响，进取心下降，满足于不出事，习惯按部就班，按照思维定势工作，开拓创新精神有所褪步，创先争优的意识淡化了。此刻看来，这些都是些借口，说到底是自己党性修养不足，党性锻炼不够，在自己的努力不被认但是不是想怎样继续努力，确要退步求全，说明自己努力办好人民群众满意的教育的信念不够坚定。

3、工作作风不够扎实，协调艺术尚需提高。我深知党员干部的工作作风直接影响我党在群众中的印象，所以我一向坚持深入教学第一线从事教学工作，校本选修课没有教材，教师有畏难情绪，我就带头上，没有教材就自己编。虽然做了一些努力但反思这些年的作风，觉得自己对工作还没做到高标准、严要求，有时只求过得去、不求过得硬，教育质量还不够理想。工作上还不够雷厉风行，工作效率还需提高，尤其是工作还不够扎实。工作抓细节、跟踪抓和一抓到底的实干精神还不到位，安排的工作跟进指导和督查有时按职责交给办公室去办，效果不佳。

工作出现纰漏时，自己还有急躁情绪，对部属缺乏耐心的指导，遇到不满意的事愿意自己做，没有充分发挥同事们的主观能动性。

对待教职工群体出现的问题，耐心细致的思想工作是十分必要的，这也让他们有受尊重的感觉。但在实际工作中，对待一些自己认为工作不努力、故意找事的人，缺乏耐心，沟通效果不好。

跟上级反映问题，争取政策支持常常不能换位思考，缺乏耐心和韧劲，协调沟通潜力有待提高。

以上作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但还是自己的党性修养以及个人涵养的问题。

二、今后的努力方向

透过学习总结和自我剖析，找出了自身存在的主要问题及原因，下一步我必须要自觉地加强党性锻炼，从严要求自己，加强政治理论学习不断提高自身的各方面的综合素质，个性是要在政治理论学习的同时，加强心理学方面知识的学习，更多地了解师生的心理，努力提高为人民服务的本领：

1、刻苦学习，提高理论素养。把政治理论学习作为首要任务，全面学习中国特色社会主义理论体系，认真研读马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的经典原著。努力掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法，做到“真学、真懂、真用”。深入学习党的各项方针政策，学习做好工作需要的各种相关知识，包括心理健康知识和乌鲁木齐科学发展成果等知识。注重理论联系实际，坚持学以致用，运用所学理论和知识正确指导工作实践，从而转变思想观念，把科学发展观贯彻落实好，在实际工作当中持续清醒的头脑，转化思想动力，提高实际领导潜力。

2、增强党性修养，坚定政治信念。坚定正确的政治方向，是一名共产党员个性是各级领导干部必备的素质。在今后的工作和生活中，更加坚定不移地维护党的领导，坚定建设中国特色社会主义的信念，对党的奋斗事业和光明前途充满信心、毫不动摇。要时刻牢记自己是一名党员干部，常修为政之德，常思贪欲之害，常存律己之心。在大事和小节上都要坚持好党性原则，持续一个党员干部清正廉洁的形象。

党性修养的核心要求就是全心全意为人民服务。今后必须密切联系教职工群众，坚持群众路线，深入实际，贴近群众，用心向群众学习，从群众中发现新的创造、新的经验，认真解决教职工群众反映的热点难点问题，坚持以师生家长拥护不拥护、满意不满意、答应不答应作为开展工作的标准，竭尽全力办好人民群众满意教育。

3、坚持改革，提高工作水平。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，深入基层，倾听干部和职工的呼声，认真研究校园教育教学服务工作中存在的新状况、新问题，运用改革的眼光、创新的思路，解决好教育工作中的重点问题。要敢于突破已经不适应新形势下教育工作实际的老观念、老作法，使管理工作更好地为家长和社会服务。

在今后工作中认真自觉地贯彻民主集中制原则，遇事多同班子成员商量，充分发挥好群众的智慧和力量，经常沟通思想，增进团结，注意调动全体班子成员的用心性，为办好校园共同努力。

党校学习是我一生中重要的经历，两个月很短暂，但对我的影响将是是长久的，党校告诉了我党性修养的重要，让我明白执政党的一员肩负的神圣使命，我必须会把党校的学习体会和自己在党校学到的理论知识贯彻和运用到教育管理工作的实践中去，用高水平教育质量来报答党的培养、人民的信任!

党校培训党性分析材料2本人参加了中共南昌市委党校第77期县级干部进修班学习，在校期间，认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、____习近平新时代中国特色社会主义思想，积极参加党校组织的各类活动，使我的思想受到了很大的触动、灵魂受到了深刻的洗礼。现将个人党性锻炼分析情况报告如下：

一、主要收获

(一)入博学之堂，提升了理论素养市委党校是中共理论研究和传播的基地。

这里，都是学术造诣较深，在党史研究方面有一定影响的学者。我们一些吃的不透的理论问题在这里得到了解决。在党校的精心安排下，我们系统地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、____习近平新时代中国特色社会主义思想，加深了对辩证法、唯物史观、科学社会主义等重大基础理论的理解和把握。通过学习，我对共产主义理想信念更加坚定，人生观、世界观、价值观进一步端正，全心全意为人民服务宗旨更加牢固，党性修养进一步提升，组织纪律观念进一步增强。我想，这些收获一定会伴随我的一生。

(二)创优良之风，加强了党性修养

党性锻炼、党性修养是党校学习的一项重要任务。在党性锻炼方面，党校为我们作了精心安排。每个小组开展了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动，通过听讲座、现场教学和研讨，我们对党性修养的基本要求和重点有了比较全面的了解。通过听专家教授讲课、实地考察、诵读《红色家书》等活动，使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解。我们只有更加重视学习、善于学习，永不自满、永不停滞，不断提高依法执政能力和领导水平，才能确保党在世界形势复杂变化的历史进程中始终走在时代的前列。一是在学习党的基本理论的同时，要广泛学习哲学、历史及优秀传统文化，学习现代市场经济、现代国际关系、现代管理等方面的知识，掌握做好本职工作所必需的新知识、新技能，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维的能力。二是实践出真知，实践育人才。要把改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿作为增长才干、提高本领、开拓创业的最好课堂和广阔舞台，在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，形成学以致用、用以促学的良性循环。三是要带着感情、带着责任深入群众当中，倾听群众呼声，体察民情，始终把人民群众的安危冷暖放在心上，虚心向群众请教，真正做到问政于民、问需于民、问计于民、服务于民。

(三)汇百家之言，更新了思想观念

我们这期培训班学员来自全市各县(区)、市直相关单位的县处级领导岗位，可谓人才济济，每个人背后都有着不同寻常的经历，都是比较优秀的同志。和这些同学相识相知，互相学习交流。我们在和谐的教学环境里，共同探讨、互相切磋。这些良好风气和优良传统所带来的，不仅仅是宽松的学习氛围，更为重要的是让我们充分感受到我党解放思想、实事求是思想路线的强大生命力和创造力。争论之间，不时有许多有创新、有深度的思想观点显现;切磋之际，不时有许多有观点、有高度的思想火花迸发。特别是一些案例结构化研讨，让我受益匪浅。我时常有感，越是争论激烈、言者踊跃的讨论，就越会成就很多理论的精华和时政的精髓;越是观点鲜明、立意高远的论题，就越能激发同学们的思维潜力和创造力。每一次讨论之后，我都感到自己在不同方面得到加强。社会需要发展，理论需要创新，作为一名党员领导干部，不能墨守成规，更不能消极保守，应当时刻以发展为己任、以创新为动力，勇于创新、勇于实践，勇于担当，在不断的探索中提升能力、推进工作。

二、自我剖析存在的问题

通过在党校系统地学习政治理论，在一定程度上掌握了思想分析的武器。对照剖析自己，我觉得自身还存在以下问题：

1、系统学习不够，思想理论素质有待提高。通过这段时间在党校的系统学习，回顾过去，学习既不够扎实，也不甚全面，更不够有效。在学风上存在形式主义。我所在的教卫文体文史委本身是个特别讲究学风的部门，工作学习化、学习工作化是常态，但自己并没有把学习当成“硬任务”，而是当成个“软指标”，学习和运用没有做到完全统一和有机结合，存在实用主义、功利主义、应付主义现象。比如，完成任务式的学，断章取义式的学，各取所需式的学，满足于听过报告、看过文件、写过体会、浅尝辄止、不求甚解。

2、党性锻炼不够，创新意识有待提高。党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照在党校学习的标准，分析自己在党性党风方面存在的不足，重要原因就是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。回顾过去，虽然总体上我在政治上对自己要求较高，在原则、大方向和立场上能与党中央保持高度一致。但是，这几年自己确实对政治理论学习抓得不够紧。自以为经常参加各类培训，好像已掌握了马克思主义的基本理论，可以放一放了，认为自己也有30几年党龄，不需要对自己要求那么严了，现在看来，这些都是借口，说到底是自己党性修养、党性锻炼不够，还没有真正掌握马克思主义的世界观和方法论的真谛，没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。

3、工作作风上还有差距，领导艺术需提高。一是在“深“字的体现上还不够。没有做到经常深入实际，特别是与同志们谈心交流不够，对同志们的困难和需求了解少，超前服务、细致服务的工作还不到位。二是在“严“字的体现上还不够。高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬，甚至放低标准。三是在“韧“字的体现上还不够。自己办事急，说话直，忙起来批评人有时不讲究艺术，让人下不了台，事后自己也后悔。工作上不去，有时还有急躁情绪,存在急于求成、以求过关的想法，对问题作深层次的分析，思考不深刻，却没有注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

以上存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，主要是自己的世界观、人生观、价值观认识不到位，党性观念和党性修养不够。

三、今后努力的方向

通过学习，我深刻认识到自身存在的问题和不足，本人思想认识得到提高，责任意识得到了增强。

1、加强理论学习，进一步夯实理想信念的思想基础

一是加强理论学习。

理论上的成熟是党员领导干部政治上成熟的基础。坚持不懈地学习好马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、____习近平新时代中国特色社会主义思想，尤其要学深学透____总书记的一系列重要讲话精神，不断加强道德修养，树立正确的世界观、人生观、价值观，始终保持奋发有为的精神风貌，牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，紧密联系自己的工作和思想实际，努力做到学以致用、用以促学，不断夯实思想基础，不断增强自己的政治敏锐性。

二是坚定理想信念。

在新的历史条件下，坚持用马列主义的立场、观点和方法认识世界，认识人类社会发展的客观规律。共产主义理想是建立在马克思主义揭示的人类社会发展规律的基础上的科学理想，中国特色社会主义道路是符合中国国情和全国各族人民共同利益的正确道路。只有牢固树立这样的理想信念，进一步夯实理论、道路、制度自信的思想基础，才能提高自己政治、思想上的战略定力，看清社会发展的必然趋势，才能提供克服缺点、抵制“四风”问题的正能量，做到信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。

2、强化宗旨意识，进一步提升为群众服务的能力

认真学习党章，牢固树立立党为公、执政为民的观念，牢记全心全意为人民服务的宗旨，向老一辈无产阶级革命家们学习，心里始终装着人民群众。切实做到，思想上更加尊重群众，感情上更加贴近群众，工作上更加依靠群众，坚持问政于民、问计于民，从人民群众的伟大实践中汲取智慧和力量。一是深入基层，改进作风。努力改进终日坐机关的坏习惯，深入基层，走近委员，多听群众意见，多与委员联系，努力做群众的贴心人，委员的知心人，与相关部门一道，努力做好精准脱贫工作。二是广泛调研，倾听民意。与部分政协委员一道，深入乡镇、农村和企业，广泛调研，努力撰写出高质量的调研报告或社情民意，为市委、市政府决策提供有力、有用、有效的参考。

3、坚持清正廉洁，进一步发扬艰苦奋斗作风

清正廉洁、艰苦奋斗是民之所需，也是党规党纪的要求，是诊治享乐主义、奢靡之风的良药。保持清正廉洁、发扬艰苦奋斗作风：一是遵循克勤克俭的工作要求。时刻牢记中国共产党党员的标准、《准则》和《条例》，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。学习焦裕禄、龚全珍等同志，生活上唯简，工作上唯实，纪律上唯严，尚节俭，拒奢靡。二是树立克己为民的权力观念。坚持为民用权、秉公用权、依法用权，切实解决当官为什么、用权为了谁、工作图什么的问题，努力做带头人、健康人、明白人、清白人。三是保持自律自强的政治品格。自觉遵守党规党纪，努力做到工作时间和休息时间一个样，有监督和没监督一个样，在岗位上与不在岗位上一个样，使自己在任何时候、任何地方、任何情况下，都能稳得住心神，经得起考验，管得住言行，守得住底线，做一名合格的中国共产党党员。

党校培训党性分析材料3根据南昌市委组织部的安排，我参加了南昌市委党委第77期县级干部进修班学习，在学习期间认真学习了____习近平新时代中国特色社会主义思想与十九大精神、马克思主义基本原理与经典著作、红色家书学习与党性教育、强产业兴城市重党建与南昌发展、科学素养与领导思维提升等五个专题;积极参加了班组组织的各项活动，特别是通过学习《红色家书》，使自己的思想受到了很大的触动，灵魂受到深刻的洗礼。现将在校期间个人党性锻炼分析情况报告如下。

一、主要收获

(一)通过学习进一步提升了理论素养。

南昌市委党校是党的理论研究和传播的基地，始终把最进步的声音、最解放的思想传授给我们每名党员，特别是自己刚转业到地方工作，一些不清楚的理论在这里得到了解决，一些不能理解的现实问题在这里得到透析。在这我们系统地学习了党的基本理论、党史教育、革命传统教育等重要理论，加深了对____习近平新时代中国特色社会主义思想、十九大精神和马克思主义的理解和把握。通过学习，我切实感受到自己理论修养进一步加强，共产主义理想信念进一步坚定，世界观、人生观和价值观进一步端正，全心全意为人民服务宗旨进一步牢固，党性修养进一步提升，组织纪律观念进一步增强。简单的来说是思想上大解放、理论上大提升、认知上大飞跃。

(二)通过学习进一步加强了党性修养。

党性锻炼、党性修养是党校学习的一项重要内容。党校为我们开展了丰富多彩、行之有效的党性锻炼活动，通过听讲座和研讨，我们对党性修养的基本要求和重点有了比较全面的了解。通过听专题报告、参加党内组织生活会等活动，使我对加强党性修养的途径有了比较系统的了解。让我进一步认识到，在改革开放和社会主义现代化的今天，我们党只有更加重视学习、善于学习，永不自满、永不停滞，不断提高执政水平和领导水平，才能确保党始终走在时代前列。而建设一个学习型政党，基础的是要抓好党员的学习。首先是向书本学习。学习党的基本理论，学习科学理论知识，学好本职工作所必需的各种新知识、新技能，切实提高战略思维、创新思维、辩证思维能力。其次是向实践学习。实践出真知，实践育人才。要在实践中掌握新知识，积累新经验，增长新本领，形成学以致用、用以促学、学用相长的良性循环。

(三)通过学习进一步更新了发展观念。

进修班来自全市各单位，他们都是各行各业的行家里手，都非常优秀。和他们在党校相知，并能在一起互相交流学习，是我难得的机遇。我们在一起共同探讨、互相切磋。争论之间，不时有许多有创新、有深度的思想观点显现;切磋之际，不时有许多有观点、有高度的思想火花迸发。每一次讨论之后，我都感到自己在不同方面有所加强;每一次座谈结束，我都久久不能平静。社会需要发展，理论需要创新，作为一名党员，不能墨守成规，更不能消极保守，应当时刻以发展为己任、以创新为动力，勇于创新、勇于实践，在不断的探索中提升能力、推进工作。

二、自我剖析存在的问题

通过在党校系统地学习政治理论，在一定程度上掌握了思想分析的武器。通过学习《红色家书》，对照革命先辈的高贵品质和崇高精神，我更加看到了差距，感到了不足。主要表现在：

(一)学习上有差距。

通过一个多月在党校静下心的系统学习，回顾以往的学习，既不够扎实，也不甚全面，更不够有效。不扎实表现在对所学内容满足于一知半解，停留在学了看了，在读原著学理论上下功夫不够。没有持之以恒的学习精神和学习习惯，虽有计划，但坚持不够;不全面表现在对自身应具备的知识结构缺乏清晰的认识，学习上搞实用主义，满足于应时之学，造成知识结构单一;不够有效表现在不善于理论联系实际，运用理论指导实践，分析和解决实际问题的能力有待增强。这些年来，自己虽然比较注重了政治学习，但总感到在学习的深入性和系统性上还有很大的不足，存在时紧时松的现象，致使自己对新知识、新思维掌握不多，了解不透。这说明自己在学习上还存在“懒”的思想，还缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神。缺乏深学苦读的恒心忍劲，缺乏把学习当作一种责任，一种境界的自觉行动。

(二)党性锻炼上有差距。

党性问题是党员干部思想政治建设的核心问题。对照近一个多月在党校学习的体会，虽认真学习了____同志在中央党校中青干部培训班开班式上重要讲话和市委副书记、市委党校校长刘烁在开学典礼上的讲话，分析自己在党性方面存在的问题，认为重要原因就是党性修养不够自觉，在树立科学的世界观、人生观、价值观方面功夫下得不够，缺乏批评和自我批评的勇气，不能经常清理自己的思想，反思自己的行为。对于有着27年党龄的我，回顾总结过去自己在部队的经历，虽然总体上我在政治上对自己要求较高，在政治原则、大方向和立场上能与党保持一致，但是这几年自己确实放松了学习。自以为已学习了一些基本理论，可以放一放了，现在看来，这些都是借口，说到底是自己党性修养不足，党性锻炼不够，还没有真正掌握世界观和方法论的真谛，没有真正认识到理论学习对于坚定共产主义理想信念的重要性。再者就是因循守旧，习惯按部就班，按照思维定势工作，开拓创新精神有所褪步，抢前争先，创造亮化的意识淡化了。

(三)工作作风上有差距。

一是风风火火、雷厉风行干事业的劲头还不足，只争朝夕、“任务不过夜”的要求还未达到，工作效率还需提高。二是深入实际不经常，超前服务、及时服务、细致服务的工作还不到位。三是高标准、严要求、高质量的意识还不够强，有的工作有时只求过得去、不求过得硬。四是工作抓细、抓实、抓具体和“一竿子插到底”的实干精神还不够强。五是工作上不去有时还有急躁情绪，存在急于求进、应付以求过关的想法，对问题作深层次的分析，思考不深刻，却没有注意到工作方法完善会给自己的工作带来动力，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动而无行动的状态。

以上在思想、纪律、作风等方面存在的问题，分析造成的原因，尽管是多方面的，但还是自己的世界观、价值观、人生观有问题，还是自己的党性观念和党性修养有差距。

三、今后的努力方向

通过在党校的深入学习，我深刻认识到了自身存在的问题和差距，思想认识升到了新层次，责任意识得到了新增强，自身建设找到了新水准，奋斗方向确立了新目标。今后工作中，我要努力做好以下几个方面：

(一)要在学习上作表率。

我将在理论学习问题上首先解决学习态度，认真、全面、细致地学习____习近平新时代中国特色社会主义思想与十九大精神，学经典原著，做到“真学、真懂、真用”。把相关资料学深、学懂，掌握其真正内涵。从而转变思想观念，把学习的知识落实好，在实际工作当中保持清醒的头脑，转化思想动力，提高实际工作能力。

(二)要在转变观念上作表率。

在今后的工作中，自己要着眼于大思路、大视野、大举措、要开动脑筋，着力研究适应党的发展形势的新方法、新举措，要立足资源，发挥优势，突出重点，大力发展科技事业，带头转变观念，带头开拓创新，克服求稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯。

(三)要在廉洁自律上作表率。

要始终做到淡泊明志，摒弃浮躁，宁静致远，把全部精力都放在静心干事上，善作善成，常做常成，把事情做实做精，面对名利荣誉，保持平和之状、平静之态和平淡之心;要始终保持清醒头脑，辨是非、识大局，防微杜渐，严格规范自己的工作范围和生活范围，不瞎说、不妄议、不乱讲;要始终坚持修身律己，心存敬畏，慎独慎微，严守政治纪律和攻治规矩，从细节做起，从小事做起，切实做到忠诚、干净、担当。

(四)要在转变作风上作表率。

今后工作中，坚持“实”字当头、“干”字为先，职责内的事情自觉干，遇到难题主动干，没人牵头的事情抢着干，不计个人得失，不图个人名利，为党和人民的事业殚精竭虑、鞠躬尽瘁。

党校学习是短暂的，对我而言，理论学习是长期的、党性锻炼是永恒的，我将把在党校养成的良好思想作风、工作作风和好的学风带到实际工作中去，把自己在党校学到的理论知识运用到实际工作的实践中去，在实际工作中充分发挥带头作用，为单位的改革和发展做出自己应有的贡献。

第五篇：2021关于党校培训党性分析报告

2021关于党校培训党性分析报告

XX年X月X日至X月X日，我有幸参加了省委党校处级公务员任职培训班，通过两个月的学习，圆满完成了党校学习任务，进一步锻炼了党性，涉猎了新知识、掌握了新方法、拓宽了新视野、陶冶了新情操，为今后的工作积蓄了充足能量。

一、主要收获

学习培训期间，我全身心投入到党校的学习生活中，与学员们团结协作，严于律己，在课堂中丰富了理论知识，在实战中提高了处理问题的能力，在研讨中坚定了发展的信心决心，在活动中增强了政治定力。作为支部书记（班长），我全力协助班主任抓好疫情防控、处置、支部的学习、教育和管理工作，全体学员坚持求真务实和学以致用的学风，积极发扬处级公务员任职培训班优良传统，全面落实并圆满完成各项任务。

（一）理论武装进一步强化。

省委党校在课程设置上充分考虑到学员的需要，将整个学习培训分为多个单元、多个专题，党校老师在教学中采用互动教学法，在课堂上组织学员积极开展讨论，让学员畅谈自己的认识和看法，增强了学习效果。学习期间，我静下心来专心学习，深入思考认真研讨，做到集中学习次次参加、个人学习天天保持，保证了学习频次和效果。2个月的培训，系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，准确理解和把握其核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，对相关的政策精神进行了深入研究，进一步强化了理论思想武装。

（二）理想信念进一步坚定。

党性锤炼、党性修养是党校学习的重要任务，省委党校在党性教育方面摆脱了传统的课堂说教模式，创新采用现场教学、体验式教育等形式，增强了党性教育的针对性和实效性。通过现场教学、体验式课堂、观看党性教育片等多种形式，让我进一步增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，学会了用马克思主义世界观和方法论去分析问题、处理问题、解决问题，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。

（三）履职能力进一步提升。

这次党校学习是一次加强沟通、拓展视野、提高自身能力素质的的绝好机会，省委党校在课程的设置上紧贴我们的工作实际，我能够把学到的理论知识同解决主客观实际问题结合起来，同自己的工作实践统一起来，认真研究不断变化的新情况、新问题，掌握了科学的思维方法和管用的工作路径，增强了个人履职的积极性和依法履职的能力，为人民服务的意识和本领进一步得到提升。

（四）沟通交流进一步加强。

培训班的各位学员都是来自全省的精英，年富力强，知识层次高，工作经历丰富，政治上成熟，工作能力强。作为支部书记（班长），我与临时党支部（班委会）的学员们共同努力，在抓好全班学习的同时，丰富业余生活、增强学员体质、愉悦学员身心。培训期间与各位学员同吃同住同学习，共同参与了丰富多彩的集体活动，加深了彼此间的了解，结下了深厚的友谊。

二、存在问题

（一）理论学习不够深入。

没有深刻认识到加强理论学习不仅是不断提高自身政治素养和思想素质的需要，放松了理论学习武装，特别是面对“四大危险”“四大考验”、社会转型、多元思想相互交叉等新形势、新情况和新考验，没有把坚定理想信念与加强理论学习紧密结合起来，对经济社会发展中出现的一些新矛盾和新问题敏锐性不强。

（二）宗旨意识不够牢固。

把马克思主义群众观点深深植根于思想中、真正落实到行动上的力度还不够，更多地考虑如何对上“交账”，未能很好的处理对上级负责和对人民负责的关系，没有完全把群众满意不满意、答应不答应、高兴不高兴作为各项工作的根本评判标准，全心全意为人民服务的宗旨意识有所淡化。

（三）党性锻炼不够严格。

平时抓事务性工作多，抓党性修养少，虽然认真学习了“周恩来精神”和焦裕禄、张富清、黄文秀等同志的先进事迹和崇高精神，但往往只停留在表象上，未走进内心真实世界里，没有真正做到深学、细照、笃行；将在工作实践中接受党性锻炼，等同于在思想认识上增强党性修养，对自身以及党员干部的要求有所放松。

三、努力方向

下一步，我将针对查摆出来的问题，以此次党校培训为新的起点，进一步改进不足、转变作风、提高修养，做一名合格的党员干部。

（一）在政治上求“强”。

认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想以及习近平总书记系列重要讲话，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，坚持正确的政治方向，增强政治生活的原则性，坚决做到真学、真信、真懂、真用；更大力度地推进思想再解放，避免经验主义，破除路径依赖，用新思想、新理念武装头脑、指导实践、推动工作；围绕服务高质量发展，既要做好本领域本职工作，又要服务大局，在各项工作上主动思考深挖，主动献计献策。

（二）在工作上求“实”。

进一步改进调查研究的方式方法，强化与基层一线工作的联系，结合工作实际，带着困难、问题、矛盾到基层开展有针对性、实效性的调研，加强对调研情况的分析研究，推动面上问题和深层次问题的解决；保持干事创业的激情，防止和消除干劲衰退的思想，更加重视围绕中心服务大局，对重点工作及时跟踪督促，围绕优化营商环境、“一件事”改革等重点领域想实招、出实效；切实加强自身业务能力建设，有效提高指导和服务基层水平。

（三）在作风上求“严”。

坚持底线思维，把守纪律、讲规矩的刚性约束变成内心的自觉追求，始终保持党的先进性和纯洁性；经常性开展批评与自我批评，经常性地检视问题和不足，在守纪律、讲规矩上作表率，自觉做政治上的明白人；确定科学的“亲”“清”新型政商关系理念，为企业提供良好的政务服务，与企业家交往一清二白、公私分明；严格落实中央八项规定，坚决反对“四风”特别是形式主义、官僚主义的新表现，主动报告个人有关事项，自觉梳理廉政风险点，扎紧制度篱笆，在任何时候都坚决做到不越轨、不越界。