第一篇:青年岗位能手
青年岗位能手事迹材料
我叫*,2000年毕业于**大学,在**工作至今,在思想上锐意进取,在工作中奋发上进,在作风上务实创新,在生活中严于律己,没有惊天动地的丰功伟绩,没有轰轰烈烈的豪言壮语,始终用“踏踏实实做人,勤勤恳恳做事”践行着自己的人生格言。
一、狠抓学习提高,着力强化素质建设。
作为一名党员,在思想上做到严格要求自己,时刻不忘“与时俱进,开拓创新”的时代责任,加强理论学习,不断提高政治素养。认真学习邓小平理论及三个代表重要思想和科学发展观重要论述,努力增强贯彻落实科学发展的自觉性和坚定性,切实领会其科学内涵,积极运用其中的立场、观点和方法分析和解决工作中出现的实际问题,不断改进自身的世界观、价值观和人生观,进一步坚定了理想信念,明确了工作方向,增强了为财政事业奋斗终生的责任感和使命感。“要想进入一扇门,就必须保证自己的头比门框更低;要想登上成功的顶峰,就必须低下头弯起腰做好攀登的准备”,财政工作政策性、技术性、业务性强,只有通过不断学习,才能不断提升理财水平,提高自身业务水平。通过学习,使视野更加开阔,思路更加清晰,提高了分析问题、研究问题、解决问题的能力,为更好的做好财政工作,打下了 1
坚实的业务基础。
二、立足本质工作,认真履职尽责。
在工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳、甘于奉献、精于钻研,始终以高度负责的态度,十年如一日辛勤耕耘在平凡的工作岗位上,实现着自己的人生价值。支付中心是财政局一个重要的对外窗口,一言一行代表机关的形象,始终把增强服务意识作为一切工作的基础,始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则;按照“廉洁高效、优质服务”的办事宗旨,做好内部同事间的团结,提倡微笑服务,在服务厅内营造一个争先创优,积极向上的服务工作氛围。对各单位来办事的人员热情周到,严格执行各项规章制度,严把票据支出审核关,杜绝不合理、不合规票据的支出,为财政节约大量资金,支付中心连续多年被评为县级“服务窗口先进单位”。
2008年服从组织安排被调到预算科,预算工作业务性强、改革性强,为适应新的岗位,努力学习业务知识,虚心向老同志请教,很快便进入了角色。预算科承载着全县各部门的预算编制工作,请客说情要求多安排经费的自然不在少数,但我始终做到一碗水端平。坚持“量力而行、量财办事、保证重点、压缩一般”的原则,统筹安排好全县预算的编制工作;强化预算管理,严格预算执行,加强对农业、社保、教育、文化卫生等专项资金的跟踪管理,切实提高资金使用
效益。县内主要领导及上级部门布置的多为时间紧、任务重的工作,加班加点就成了家常便饭,但没有一句怨言,保质保量的完成了各项工作任务。
“非学无以广才,非学无以培智”,我始终把学习作为做好本职工作的首要条件,精益求精,孜孜不倦。今后将以更加饱满的工作热情,团结同志,开拓进取,争取成为思想、政治、技术全面过硬的青年骨干力量,为推进我县财政改革作出努力。
第二篇:青年岗位能手
2010-2011“江门市青年岗位能手”
中国银行业监督管理委员会江门监管分局办公室主任何欲晓 何欲晓,男,33岁,中共党员,现任江门银监分局办公室(党委办)主任兼团委书记。多年来,他勤于钻研、吃苦耐劳、忘我工作,赢得了领导的信任和同事的好评,在广大团员青年中起到先锋模范带头作用。
一、在平凡的岗位上奏出新篇章
“踏踏实实做人、认认真真处事”,这是大家对何欲晓同志的总体评价,也是他立志做好一名先进青年的真实写照。自参加工作以来,特别是负责团委工作以来,凭着对工作的满腔热情,求真务实,开拓创新,积极开展工作,在岗位上默默奉献、辛勤耕耘,用自己实际的行动弹奏着一曲美妙乐章,使分局青年工作更上一个台阶。如分局自成立以来,一直高度重视并持之以恒开展“送金融知识下乡”活动,何欲晓同志在活动过程中充分发挥统筹协调作用,通过建立健全“送金融知识下乡”活动长效机制,促进活动向规范化、制度化、经常化发展,也确保了活动最终取得实效。他积极发动分局团委及银行机构青年干部,利用业务时间从事金融知识宣传和培训工作,帮助农村青年了解金融知识,了解农村创业小额贷款和小额担保贷款政策,提高农村青年的金融意识、信用意识和使用现代金融服务的能力,也为“送金融知识下乡”活动提供了强大的人员保障。
二、率领青年队伍扬出蓬勃朝气
在团员青年工作中,何欲晓同志充满激情,主动引导全局青年干部开展各类活动,在他的倡议下,分局团委积极创新工作思路,明确
了结合当前银监工作实际,坚持理论引导,培养造就“四有”青年的工作思路。
一是树理想信念,抓理论学习,不断提高团员青年的政治素质和道德水平。以深化“文明素质建家园”活动为契机,引导青年做思想道德的实践者,做文明素质的传播者,不断提高道德修养、业务能力和创新水平,有效支持了分局“先进职工之家”的创建工作。
二是树人才理念,抓技能培训,不断提高团员青年的业务水平和工作能力。配合人事部门建立分局“沙龙式、互动式”学习培训体系,提高青年干部综合素质,努力打造学习型现代银行业监管人才队伍。通过开展“身边人培训身边人”交流论坛,定期组织沙龙讲座,由局内青年业务骨干授课,实现学习互动;以“建设学习型银监分局”为导向,制定人才培训规划,力争培养出一批具专业技能的金融监管“专家”。
三是树服务意识,抓工作实践,引导广大青年积极以实际工作支持监管中心工作的完成。进一步推动青年文明工程的深入开展,在全系统团员青年中形成了“崇尚先进、学先进、赶先进、争当先进”的新局面。组织广大青年通过调研,分析研究辖区金融形势,提交有参考价值的调查报告和相关建议,为解决地方金融问题提供了较好的决策依据,主动为监管对象排难解忧,提供“贴身、贴心”的服务,推动了分局监管中心工作的完成。在此过程中,何欲晓同志率领青年干部撰写出一批高质量的调研材料,如《对农村金融服务问题的思考》、《关于辖区金融运行环境的调研报告》等,为各级部门提供决策依据。
三、身体力行展现银监青春风采
在工作之余,何欲晓同志以提高分局团员青年综合素质为努力方向,积极组织广大团员青年开展各项活动。他精心组织和策划了多项主题活动,依托党建带团建,使青年教育融于实际活动中,增强组织生活的效果;提出“以健康活动陶冶人,以丰富文化塑造人”的口号,协同分局工会组建了登山、摄影、乒乓球、羽毛球、篮球、足球等兴趣小组,丰富了广大青年干部的业余生活;举办了以“聚心凝魄”为主题的系列献爱心活动,组织团员青年参加江门市慈善公益万人行、无偿献血、向有关灾区捐款等。通过这些有益于身心健康的活动,既增进了团员青年的相互了解和情感交流,丰富了青年们的文化生活,又增强了共青团的凝聚力,实现“多赢”局面,并涌现了一大批优秀的青年干部,他们荣获了广东银监局系统首届“优秀青年”、分局“先进个人”、“先进青年”、“先进女工”、“优秀共产党员”等光荣称号。
“立学为先,立德为范,服务为本”是何欲晓同志多年工作中总结出来的一条心得,也是他对自己的要求和目标。他的工作与能力得到广大干部群众的认同,先后获得多项荣誉称号,包括被授予“广东银监局系统优秀青年”、“江门银监分局先进青年”和“优秀共产党员”等多项荣誉。在他身上恰好体现了一名新时代青年平凡而可贵的精神。但他始终保持谦逊的作风,一如既往,积极投身于银监工作事业,为银行监管工作尽自己的一份力量。
第三篇:青年岗位能手材料
xx电信分公司xx同志
---申报青年岗位能手材料
xx同志于1992年进入xxx分公司,该同志自进公司以来,工作上能锐意进取、努力创新,从电信公司一名普通线务员迅速成长为电缆维护班班长,取得了许多令人瞩目的成绩。
从1992年起,xx同志几乎每年都被评为“优秀工作者”、“工会积极分子”等称号。下面将xx同志的先进事迹简要介绍如下:
一、勤奋刻苦,扎实敢干
作为分公司电缆维护班的班长,xx同志有较高的业务水平和服务素质,对每项电信业务的熟练程度更让他成了公司的业务通。这些成绩的取得与他的刻苦学习是分不开的。
xx是位非常注重学习的好员工,公司每项新业务推出后,他都会认真学习,反复测试和思考,看在受理中会存在一些什么问题和难处,并及时与有关部门一起讨论解决的方法。有细心的同事统计过,就在他担任班长的最近三年中,经他写下用来记录和收集业务资料的笔记本竟有厚厚的7本之多。他把所有的电信业务分类汇编成册,并发放到每个线务员手中,在每周业务学习中,再以现场模拟形式进行讲解,有效地提高了业务能力,极大地降低了业务差错率。在他的带领下,电缆维护班的业务水平有了长足的进步。
二、工作中敢打硬仗,业务水平突出
xx同志对工作认真负责,兢兢业业,勤于学习,刻苦钻研。自一九九七年入行以来,坚持高标准严格要求自己,无论是在储蓄岗位,还是调入信贷岗位之后,始终脚踏实地,勤勤恳恳,表现出了强烈的事业心和高度的工作责任感。在线路维护工作中,xx不断的进行技术和服务方面的探索,站在客户的角度做换位思考,听取客户对我们的要求和希望,并在工作中加强和改进。
自担任电缆维护管理职务以来,他勇挑重担,团结和带领全班员工,爱岗敬业,积极进取,求真务实,较好地完成了中心和公司布置的各项工作任务,受到了公司领导一致好评,也为全体员工做出了表率。
三、争做企业主人翁,为电信事业添砖加瓦
作为公司的一名派遣员工,xx有着极强的主人翁精神。他深知是这个企业给予了他施展才华的舞台,在这个舞台上,他要用最美丽的舞姿来回报这个企业,用行动践行着自己的承诺:他说,线务员员一言一行都代表着企业,也许就是一个细微的动作,便会给消费者留下不好的印象。他就是秉诚这样一种信念,让每个人都牢记“用户至上,用心服务”的理念,更好的运用到工作中去。
四、共同努力,为班组争得荣誉
xx同志的个人成绩可以说是大家有目共睹的。然而,更为可贵的是,xx在工作上的努力感动了他所在的班集体成员,他的每一次进步,都带动了同事们的成长,让他所处的班集体成为一个团结的集体,一个先进的集体。一些看着他率领电缆维护班的小伙子们一步一个脚印向前迈进的同行,说他以罕见的人格魅力创造了一个基层工作者的奇迹。然而,面对公司领导的表扬和肯定,xx总是说他的每一份荣誉都凝聚着和与他同甘共苦的同事们那辛苦的汗水,最让他庆幸的是他工作在一个优秀的集体当中。
五、崇高的职业理想和过硬的思想政治素质
xx同志在思想上始终做到严格要求自己,时刻不忘“与时俱进,开拓创新”的时代责任,立足本职工作,努力学习“三个代表”重要思想,善于思考和总结,并在实践中综合运用。他深知金融工作的严肃性和重要性,以加快我行发展、繁荣地方经济为己任,能够认真体会党的“十六大”精神,并以此作为自己的行动指南,思想先进,在我行历年来组织的各项活动中均表现突出,从开展“党员谈心”活动,到“保持党员先进性教育”活动,作为**支行一名党外积极分子,均表现积极,热烈响应。在党组织有意识的培养和锤炼下,他在思想和工作上日趋成熟,成为思想、政治、技术全面过硬的青年干部。
六、情真意切,待同志似亲人
生活中的xx同志道德品质高尚,思想觉悟高,心肠热,乐于助人,在我公司组织的各项捐款、捐物的活动中,参与极为踊跃,并积极参加工会、团委组织的有意义的青年员工活动,热心帮助其他有困难的员工,考虑他人的多,考虑自己的少,是同事们心目中的好同事。用他自己的话说,就是“一个人关心同事,就要宽以待人,热心助人,在别人有困难时去拉一把”。他是这么想的,也是这么做的。他是分公司员工们的好兄弟、好大哥,同事们有了难处,也都愿意跟他说,他总是挺身而出,全力相助。
xx同志与时俱进的思想品质、客观公正的处事原则、耐心细致的工作作风,持之以恒的奉献精神,关心同事的满腔热情,深深打动着每一个人,也深受领导、同志们的好评。我们认为,xx同志在多年的工作中,各方面都是经得起考验的,是一名“思想好、作风正、工作出色”的优秀员工,无愧于“用户至少,用心服务”的服务宗旨,无愧于“青年岗位能手”的光荣称号。他为我们展现了电信员工崭新的精神风貌,令人看到了分公司年轻员工的责任感和事业心,看到了电信员工对这份事业孜孜不倦的追求,看到了公司对年轻干部培养的成效,更看到电信事业未来发展的力量。我们坚信,在他的带领下,新的一年里电缆维护
班的成绩将锦上添花,更上层楼。
第四篇:青年岗位能手材料
青年岗位能手主要事迹
我叫***2007年7月份带着一份新鲜感来到公司,成为一名电气技术员,翻开了人生课本中新的一页。
进入公司之前我是一名刚毕业学生,从未接触过石化行业电气工程。从业后我利用业余时间和空闲阅读与本岗位相关的书籍,针对性地学习电气控制设备的理论知识。工作中遇到技术难题,主动向师傅请教,不弄个水落石出决不罢休,听完师傅讲解完后自己再捋一遍思路,增强记忆。
作为一名青年技术员,在行动上积极参加公司组织的各种培训学习及活动,在日常工作中注重团结同事谦和待人,始终以一颗诚挚的心,脚踏实地地工作。在多年工作中从事过技术岗位、经营预算岗位同时兼职材料员、资料员等岗位。
在技术员岗位工作期间逐步认识到,设备试运行是一个工程建设项目中最后检验设备本体质量、安装质量的最重要的关键工序,同时也是展现施工企业技术力量树立企业形象的重要时刻。参加工作过程中我参加过多次单体试车、联动试车;曾多次组织指挥冷冻机电动机单体试运转、压缩机电动机单体试运转、高低压变配电所受送电。
在多次试车试验过程中,印象较为深刻的有:
1.山东威海恒邦3万吨合成氨搬迁改造工程净化变电所受电试运行期间,我经过多次不间断检测干式变压器温度,发现器身温度持续上升过程中冷却降温风机却未能连锁启动,因及时发现问题切断电源后检查发现我方电气施工队伍安装干式变压器时,未将测温探头安装插入测温点导致冷却降温风机不能连锁启动;这一发现直接避免了变压器持续升温造成器身损坏。
2.山东威海恒邦3万吨合成氨搬迁改造工程往复式压缩机电动机控制系统、保护系统接线试验过程中,因压缩机控制设备均为旧厂老式设备搬运而来,四台压缩机控制保护系统均需我方根据工艺要求进行改造。在改造过程中我结合设备自身情况和工艺需求多次修改电气控制系统和保护系统最终如期完成压缩机电动机控制系统、保护系统改造工作;为后期联动试车打下良好基础。
经营预算工作是一个涉及到工程项目能否顺利实施与该项目能否盈利的一个关键性工作岗位;多年的经营预算岗位工作使我更深刻的认识到经营预算岗位的重要性。一个工程项目从投标决策阶段到工程施工阶段、工程结算阶段该岗位工作始终贯穿其中全过程参与,经营预算工作中更注重的是预见性与保障服务。
多年的经营预算工作中总结的一些经验,得到公司经营预算人员认可的共识有:
1.清单计价投标时,电气专业要确定厂房外墙结构和材质;若是防爆区域厂房墙体多采用彩钢板,厂房立柱跨距多超过六米;此时因为墙体墙结构和材质将影响到室内桥架敷设的支架结构形式,支架结构形式不同其重量不同,必然其支架制作安装费用不同进而影响到桥架敷设清单项目的综合单价。
2.清单计价投标时,在保证投标总价不变前提下,工序考靠前施工的项目其综合单价应适当提高,工序考靠后施工的项目其综合单价应适当降低;依据施工过程的必然工序,工序考靠前施工的项目综合单价提高,有利于施工进度款的回收。
3.施工过程中分包队伍或劳务队伍月进度款审核时,在工程前期和施工任务重投入机具人员多的月份中,应当有容忍合理的让出部分利润支付分包费用或劳务费用,以保障带动施工人员、劳务人员的积极性从而保障前期投入大的施工任务得以顺利完成。
材料采购和管理工作是一个关系工程质量、工程成本和工程进度的重要工作岗位。在兼职材料员岗位工作时,我更是深刻体会到材料采购和管理工作的重要性,材料采购工作受到多方面的限制如市场供求关系、采购总量等都将影响到材料价格进而影响都工程质量、成本、进度;材料管理工作是否规范和管理过程中是否有损伤也同样将影响都工程质量、成本、进度。
在晋城标准化厂房3#车间工程项目兼职材料员岗位工作期间,我准确预算图纸所需材料,积极了解市场行情经过比价后确定合适的供货商,且通过与供货商谈妥大批量采购中材料单价定价机制或价格。采取集中采购支付定金,根据工程进度分批供货分批付款方式进行材料采购从而保证了资金周转、工程进度,同时缩短了材料库存时间节约了材料管理费用。因采取上述措施最终将电气材料使用量控制在材料计划之内且有所节约,材料采购费用与材料管理费用合计控制在预算成本之内。
技术资料收集整理归档工作是一个关系到工程竣工交接、工程结算和后期索赔的关键工作。在兼职资料员岗位工作时我始终坚持“做最坏的准备做最好的资料”。
在河南汝州天瑞焦化110万吨捣固焦扩建工程技术资料收集整理归档工作中,因前期电气技术员辞职造成后期电气技术资料收集整理归档工作严重滞后;我在收集整理资料中发现缺失隐蔽记录、试车记录、试验报告等关键性资料,后经多次协商和沟通我方才得以补齐全部关键性涉及后期竣工交接、工程结算和索赔相关的资料;为后期工程竣工交接、工程结算和索赔奠定了坚实的基础。
以上是我在各岗位上工作期间简单总结,也是对前阶段学习、工作的一个回顾。今后我将以过去的一切作为新的起点,严格要求自己,树立更高的目标,做好每一项工作。在工作能力上继续提高自己业务水平,使自己更好的为公司作出新的更大的贡献!
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2015年3月17日
第五篇:青年岗位能手材料
省直青年岗位能手申报材料
----甘肃省信息工程中等专业学校医学基础教研室
王桃梅
王桃梅同志2010年6月毕业于甘肃省中医学校护理专科专业,2011年3月到甘肃省信息工程中等专业学校。目前担任甘肃省信息工程中等专业学校医学基础教研室护理教学和学校实验室管理工作。
该同志自参加工作以来,始终坚持邓小平理论和“三个代表”重要思想,积极贯彻国家的教育和卫生工作方针政策。爱岗敬业,勤奋工作,努力钻研业务,熟练掌握了本专业岗位的技能和理论知识。他在平时工作中踏实肯干,勇于创新,在学校教学工作和继续教育管理工作中取得了良好的业绩,在师生中起到了模范带头作用,受到了群众和社会的一致好评和赞誉。
一、理想崇高,信念坚定。
王桃梅同志具有爱岗敬业、教书育人的崇高责任感和历史使命感,怀有远大的教育理想和抱负,作为一名青年党员,他始终都能用《教师法》、《教育法》来要求自己,努力做好本职工作,并且树立终身学习的观念。为人师表,以德为先,用高尚的人格去感染学生,就要不断增强师德修养;要想给学生一杯水,自己就得有很多水。所以教师必须树立终身学习的观念,加强政治学习和业务学习,提高政治素质和业务能力。促进人格提升和专业成长。
二、爱岗敬业、成绩突出
王桃梅老师主讲《护理学基础》、《护理伦理学》、《社区护理学》《护理礼仪》等课程。作为一名中职学校基础课教师,她以“实用、够用”为宗旨,扎根教学,勤恳工作。2010—2011学年获得甘肃省“人卫社杯”护理技能大赛三等奖。
三、爱心为先 师德为重。
王桃梅老师自入校以来一直担任护理教学及实验室管理工作,护理教学工作是王桃梅老师人生中的第二个驿站,也是体现其人生价值的最佳平台。日常工作中,她能坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;认真完成学校布置的各项工作。严格管理。培养学生养成学习、清洁卫生等良好的习惯,创建了一个个团结向上,富有朝气的学习集体。并热爱那实践操作课上认真的学生,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生;能始终坚守“理论联系实践”的教育思想,努力提高学生思想品德素质的同时,注重培养学生动手操作的能力;在工作中注重改进教学,积极与各班班主任配合研究教育学生的有效方法,提高教育教学水平;尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立护理教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。对自己的要求力争达到最好。
今后,该同志将在学校党委的正确领下,勇于探索,自觉奉献,努力工作,进一步提高自己,出色完成学校交给的各项工作任务。