竞选聘演讲稿

第一篇：竞选聘演讲稿

演讲稿

各位老师、各位领导，大家好！

我是来自****，2007年**毕业后来到**，现任****，2013年、2014年连续两次参加省委组织部的“***”，在**公司挂职副总经理。

作为一名教师，我一直坚信教育是一个爱的事业，是一个良心活，坚持努力做好一个老师，一直追求成为一个好老师，多次获得综合优秀、教学优秀、优秀教师等荣誉。在教学上，………怎么做的在学生工作方面，怎么做的…..在科研上，****

我竞聘发展规划处副处长有如下优势：

1.我有较丰富的教学与科研的一线经验；

2.在公司挂职锻炼期间，主要负责的是公司发展与项目规划的相关工作；做了…….取得了什么成效…….3.在***工作期间，参与…….取得了什么成效

4.具有比较扎实的专业知识，也比较熟悉国家对高校发展的相关政策和高校发展所需遵循的原则和路径，这为我奠定了开展工作的基础。

对于发规处副处长这一岗位，我有如下工作构想：

1.配合处长，准确定位，迅速融入工作角色，提升业务水平，创造性开展工作；

2.在校党委和行政的领导下，协助部门领导认真落实学校十二五发展规划，紧贴中心任务和中心工作，围绕学校发展实际，开展调查研究，形成科学发展新思路，积极提供咨询建议；

3.积极协助领导组织和协调相关单位编制学校事业发展规划并督促落实；积极参与学校重大发展改革方案的起草和论证等工作；协助领导积极推进“一联双进”计划和“特色荣校”战略；

4.认真深入学习国家、湖北省的各项政策和规划，了解校情；密切学校其他单位与发展规划处的关系，开展沟通交流，广泛开展调研，不断创新工作思路和方法，为领导决策提供建议。

各位领导，各位老师，我喜欢这个具有挑战性的工作。如果组织上相信我，给我一个锻炼的机会，我将继续坚持勤奋刻苦、锐意进取、肯吃苦、能干事的优良作风，创造性开展工作。如果组织认为我目前的能力还不具备该岗位的标准和条件，我一定努力完善自我，继续学习…..演讲完毕，谢谢大家！

第二篇：选聘生演讲稿

小村官的大梦想

尊敬的各位领导，各位老师，各位同仁们，大家好，我叫XXX，非常荣幸能在这里与大家一起分享我是村官的日子。

毕业那年夏天，命运和我开了一个不大的玩笑，考研失利的我却意外的接到了村官的入职通知。或许是对未来的期待，或许是不愿再当米虫的志气，亦或是对新鲜事物的好奇，我成为了一名大学生村官。

还记得入职之初，脑海里总是设想着村官生活的各种剪影，我期待着未来的日子将朝着当初设想的那样去发展。然而，短短一年，迎面而来的困境就将起初的热情击得支离破碎，散落一地。村民的误解、父母的担忧、繁琐的工作、枯燥的环境、与同学对比的心理落差、还有那前路未卜的未来……都在拷问着自己：当村官是我正确的选择吗？日子就在这样徘徊、纠结、怀疑中重复着，直到发生了一件小事，才让彷徨的心有了答案，坚定了我做一名优秀村官的信念。

那是6月里平常的一天，我在村里和村书记聊到了今年的高考，他说到村里有一个单亲妈妈，女儿乖巧懂事，今年以优异的成绩考上了福建医科大学，但是因为生活贫困，可能面临失学，让人感慨不已。这时我想起泉州晚报社这段时间每天都会刊登贫困助学的报道，于是我就顺手给报社打了个电话，将女孩的基本信息用邮件发给报社。没想到，就是这样的一个小举动，竟为这个女孩争取到了5年4万元的学费补助。就这样我又陆续帮村里3个贫困大学生争取到了金额不等的助学金。发放补助金的那天，看到女孩和她妈妈激动的泪水，我的心被深深触碰到了，不仅是为她们感到高兴，更因为这件小事让我明白的一些道理。曾经的我以为一名成功的村官一定有他的辉煌事迹，要么创业、要么带领村民致富，以为只有这样

才能得到群众的认可，然而又有几个人可以做到这些？通过这件小事我明白了，其实做一名合格的村官并没有想象中的哪样困难，只要脚踏实地，从小事做起，服务群众，时刻将群众利益放在心里，注重积累学习，为将来更好服务人民提升自己，仅此而已。

我想做村官如此，做人亦是如此。没有人可以随随便便的成功，只有不断积累学习，从小到大，朝着目标一步一个脚印，才能实现心中的理想。

所以，我要感谢村官这一年，让稚气未脱的我可以在希望的田野里经受风雨，走向成熟，十八大代表石磊说过：基层是最锻炼人，也是最能成长人的地方，特别是我们又赶上了一个好时代，是我们国家全面建成小康社会，基本实现现代化这样一个历史时代，所以，农村正是我们实现自己人生理想的大舞台。

感谢村官这一年，让初入职场彷徨无措，迷失自己的我第一次明确了自己的定位。其实我想说，父老乡亲们，我们不是来镀金的投机者，而是要这块土地上扎根成长的青苗；亲爱的爸爸妈妈，我们不再是您羽翼下永远长不大的幼鸟，而是即将搏击长空的雏鹰；在座的村官朋友们，我们不再是校园里曾经的天之骄子，而是等待化蝶的虫蛹，是深藏泥底的蝉，终有一日会化茧成蝶，一鸣惊人！

感谢村官这一年，让急功近利的我懂得梅花香自苦寒来，宝剑锋从磨砺出，不积蹞步，无以至千里；不积小流，无以成江海。我们既然选择了前方，就不要畏惧前方的风雨兼程，既然选择了地平线，就要安静的一直走下去。

感谢村官这一年，让我有一个大梦想：在人生的道路上，也许我做不了太阳，做不了月亮，也要做一颗流星，在深邃的天际，留下一条清晰美丽的痕迹。亲爱的村官朋友们，我们是扎在农村的一根针。虽然我们不能

带来一片森林，却可以在走过的路种下一行树。虽然不能点燃熊熊的火焰，但却可以亲手往里添加一把柴。

我坚信只要我们扎根基层、明确目标、不断积累学习就一定能成为一名优秀的村官，成为那一颗最耀眼的流星。

小农村也有大舞台，小村官也有大梦想！

最后, 祝愿我们的村官朋友在农村这个平凡的岗位上早日实现自己的人生价值, 也祝愿各位工作顺利、心想事成, 欢迎各位领导、村官朋友们到我村参观指导, 谢谢!

第三篇：选聘儿科主任演讲稿

尊敬的各位领导，同仁：

十分感谢院领导给我一个展现自己的机会。首先先给大家作一下自我介绍：我叫 ,现为 岁的主治医师,，年 月起在儿科工作至今。在此期间承蒙领导的关怀我多次到外省医院进行专业进修,使自己儿科专业水平有了更进一步提升。大家都清楚由于儿科医疗对象的特殊性,医疗工作繁琐心理压力大,刚到儿科时我也想过换岗位,但是看着一个个自己精心治疗下康复的孩子们天真无邪的笑容，我打心底热爱起自己的儿科事业，更坚定了自己从事儿科工作的信念。这些年来我把尽好医生的职责当成自己的神圣使命,工作上勤勤恳恳,政治上积极学习,在各个方面严格要求自己受到领导和同事们的好评,受到患儿家属的称赞。

中层管理工作是医院管理的关键环节。虽然我没有当科主任的实际经验，但这些年来，在儿科主任的关心和信任下，积极参与科室管理工作，为自己积累了宝贵经验。今天，我来参加儿科主任的竞争上岗，我自信自己有足够的专业水平基础和良好的组织管理能力来胜任此职。如果我是儿科主任，我将在以下儿个方面管理好儿科：

第一、坚持以服务为核心，切实提高医疗服务质量

1.加强医务人员的思想教育，转变服务观念，改善服务态度，开展多层次的职业道德思想教育，让大家认识到，随着医疗市场竞争的日趋激烈，病人对医院和医生的选择自由度将越来越大，病人可以没有你这一家医院，但我们却不能没有病人，从中增强大家的危机感和竞争意识，转变观念，变“病人求我服务”为“我主动为病人服务”。使大家树立起服务至上，病人第一的思想。本着“一切为了孩子”的宗旨，不断提高医疗服务质量。

2.提高法律意识，规范职业行为，随着人民群众维权意识的不断增强，医疗投诉也日益增多，医务人员面临严峻的医疗形势的考验。因此，必须教育医务人员增强法律意识，严守职业道德，做到一切医疗行为必须严格遵守操作规程，杜绝医疗差错事故，减少医疗纠纷发生。

3.严格落实规章制度和约束机制，强化内部管理，实行医德监督，以身作则，言传身教，起表率作用，严格落实医院的规章制度，做到职责明确，责任到位。采取有效措施，保证医德监督到位。把医德医风纳入科室综合目（转载自文秘家园http://，请保留此标记。）标管理，作为考核评选，评聘职称的硬指标，建立有效激励机制，质优则评选，从正面激励医务人员的自觉性。

第二，加强重点学科建设，创技术一流科室。

1.坚持科技创新提升学科整体技术水平，多年来，我院儿科一直为综合普通儿内科，缺乏专科特色，使我院儿科专科诊疗水平较发达地区明显落后，在以后学科建设中，要积极培养一批具有专科诊疗水平的医疗梯队，引进先进专科技术，把专业做大做强。

2.开辟新领域，填补不足之初，随着社会经济的发展，医学科技水平的提高，儿童疾病谱已经发生了显著的变化，传染病和感染性疾病等的发生率显著下降，而先天畸形，小儿心理，行为等问题越来越受到家长和社会的重视，而我州国受地理，经济，人文文化的影响，儿童保健工作的开展受到限制，结合我院产科每年有大批新生儿出生，却因保健工作的缺乏而可能导致病员流失，同时也可能因保健知识的缺乏，使一些疾病不能早期发现而延误了最佳治

疗时机。所以把保健工作开展起来不但可以为患者提供一个连续完整的就医，途径及病历档案，也可以对一些相关疾病早诊断，早治疗，尽量减少致残率，从而提高我州儿童的生存质量。

第三、更新管理理念，全面推行成本管理和量化管理。

大胆解放思想，理念先行，更新观念，摒弃陈旧落后的东西，确立与形势发展要求相适应的现代化管理思想。明确科室管理的职权关系，贯彻医院党委，领导意图，在科内全面推行成本，量化管理，建立和完善奖励机制，坚决打破吃“大锅饭”的平均主义思想。不断完善考核机制度在医德医风和任务考核方面形成一条“考核链”实行层级负责制度，权责利有机结合，除基本工资外，效益津贴与业绩挂钩，按头年年终总评情况，按比例调整分配系数，以此来激发调动科室人员的积极性和创造性，增强科室员工的凝聚力，形成一种良性的竞争气氛，为学科的建设和发展提供不竭的动力。

虽然我知道自己和这次竟聘的条件有一定距离，但我还是鼓足勇气走上台来，希望领导能给我一个机会，相信我会给大家交一份满意的答，这次无论竞岗成功与否，我都将一如既往，全力协助领导，团结同事，为我院建设再创佳绩而努力。

我的演讲完毕，谢谢大家！

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第四篇：竞演讲稿

竞选校长演讲稿

各位领导各位同志：

大家上午好，首先感谢组织和领导安排此项活动，使我有机会参与交流和竞争，参加这次公正公平公开的竞选活动，我觉得特别有意义，因为这是我镇教育改革，人事制度改革生动体现。

十四年工作的回顾

首先让我对以往十四年的工作进行回顾。

我____年出生，____年_月参加工作，当年我十八岁，成为当时全镇最年轻的教师。两年后我获得**大学中文专科文凭，三年后加入中国共产党，成为全镇当时最年轻的党员，六年后被任命为**村学校校长，成为全镇当时最年轻的校长，____年_月调任希望小学校长，____年__月，被评为小学高级教师，成为目前全镇最年轻的小学高级教师。我现为**市小语会会员，区中级职称评定专家库成员，市级骨干教师(现正在申报省级骨干教师培训对象)，**区委组织部备案的党政后备干部。普通话等级为二级甲等，计算机培训等级为高级。

参加工作以来，我坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，积极深化教育改革，教书育人，为人师表，严于律已，廉洁奉公。

作为一名班主任，我爱生如子，勤于管理，掌握学生思想行为动态，巧妙引导，合理用人，使各项工作有条不紊。同学们学得轻松，玩得愉快，既学到知识，又锻炼能力，既有一专，又有多能。我所带班级一直获教学成绩和精神文明双丰收，我多次被评为镇级区级优秀班主任。

我一直担任小学高年级 语文 课，利用教育学 心理 学知识，钻研大纲和课标，熟悉教材，科学选择教法，灵活驾驭课堂，有针对性地辅导，及时巩固，形成自己独特的教学风格。我特别注重发展学生的自主学习能力和创新能力。在镇以上参赛或作课二十多次，____年我在镇三优课大赛中获一等奖，被推荐到**区参赛又获得了一等奖，____年我代表**区参加**市校长优质课大赛又获得了奖励。我所教的学科成绩一直名列前茅。特别是我任希望小学校长的第一年，我亲自担任毕业班 语文 课，兼顾教学和管理，我所任学科获得全镇综合评比第一名。

在管理中我深知自己经验不足，所以我坚持学习各种教育管理理论，借鉴先进学校办学经验，加上自己积极实践，积累了一整套行之有效的管理模式。学校管理坚持安全第一，以教学质量为中心，积极推行素质教育，抓队伍建设，培养德才兼备的领导班子成员和教师队伍，抓三风建设促精神文明的提高，校园环境的绿化美化加文化，各种制度措施的落实，各项活动过程的控制，管理项目的目标化，依靠督导促进落实，抓教研科研提高学校品位。近几年来，我所管理的学校被区委政府评为“文明单位标兵”“安全文明校园”，被区教委评为“规范化学校”、“文明学校”，在全镇目标考核中一直获得一等奖，连年获得教学质量先进单位，我也连年被评为教育先进工作者，优秀党员，学校声誉逐年提高。

我一直注重教育科研，几年来我参与了多项区级以上课题，主持了“在具体情境中进行 作文 分步分项计划训练”、“防止在目标教学中教学模式僵化的措施及方法的研究”课题的研究，掀起校内科研热潮，培养了一批科研骨干，理论水平和实践能力得到提高。我在教学实践中，及时总结心得，形成论文十几篇，分别获国家、省、市级奖励或入书。

十四年来，我个人获得各级各类奖励近百次，指导师生获奖一百多人次。我取得以上成绩，与我的个人努力分不开，更是组织培养、领导指导、同志的关怀的结果：我不能忘记，我任第一个毕业班班主任时，***校长整整一年的精心指导，使学校毕业班的教学质量末位水平冲进全镇最先进行列；我清楚地记得，我在第一任校长上任前***站长的一句话：“你是一名优秀的班主任，我相信你发挥潜力，一定能成为一名好校长。”；我不能忘记，***局长在视察希望小学时对我说：“年轻人管理学校，就要把各项工作开展的朝气蓬勃。”我清楚地记得**局长对我说：“业务管理要在常规的基础上求创新。”；我不能忘记**局长在检查危房时对我说：“作为一名校长要时刻把师生的安全放在心上。”我更不能忘记，我和同事们，兄弟学校的领导和同行们在一起合作、交流、研讨的情景。借此机会，我要感谢包括在座的所有的指导、帮助、支持过我的领导和同志们。

一、我今年__岁，正处于人生和工作期间的黄金时期，是我实现人生价值，创造辉煌事业的关键期。我身体健康，年富力强、精力充沛，为扎实工作提供了可靠保证。

二、我个人素质较高。善于学习，谦虚谨慎、求实创新、公正善良、胸怀宽广、亲和力强，善于采纳好的建议，遇事有主见，关键时刻沉着而冷静。有较高的政治觉悟、扎实的业务功底和较强的管理能力。有良好的工作、学习、和生活习惯，善于同不同性格类型的人交往，能密切联系群众，顾全大局而不计小节，廉洁奉公而不循私情，能产生强大的凝集力和号召力。

三、我熟悉学校管理过程中的方方面面的工作。我从一名普通教师走上领导岗位，做过学校的各项工作：毕业班班主任、教研组长、辅导员、成教专干、普教专干、档案管理员、安全联络员、校园管理组长、文化宣传组长、教导主任、付校长、校长。这一路走过来，丰富的工作经历，使我不仅能亲自做，还能指导别人做。在我任学校主要领导的八年中，经历了三所学校，这三所学校，从规模上看，有大小之分，从位置上看，有远近之别，不同的条件产生不同的情况。在工作中我根据学校实际情况，根据教育法规，灵活制定管理办法，解决了各种难题。八年的磨炼，我积累了一整套系统科学、行之有效的管理系统，并能根据实际情况灵活调整、补充、丰富和提高。

我的工作思路

如果我竞选成功，我将按以下几个方面来开展工作：

一、我将加强学习和修养，提高自身素质，提升管理水平。善于和同志们合作交流，不搞特权，不显家长作风，永远与广大教师同甘苦，时时为他们着想，为他们排忧解难。永远坚持教学第一线，科研第一线，工作第一线，在工作中学习，在学习中工作，永保进取心和先进性。

二、建章立制，依法治校

学校要在学年初修订了目标管理制度，其中包含考勤制度、教学成绩奖惩制度、业务管理制度、班级管理制度、贡献奖励制度、班级安全制度、财务制度等。这些制度要切合学校实际，引入竞争机制，能规范师生行为，全面监控教学过程，科学合理又便于操作，使各项工作有法可依。在实施制度时，对事不对人。我将坚持原则，注重过程，讲究实效，使各项工作有条不紊地进行。

三、保证安全、保持稳定、协调发展，使镇中心小学成为全镇小学中的大校、名校、强校、示范校；使中心小学成为全镇小学的教研中心、科研中心、人才培养的中心；使中心小学成为领导放心、学生开心、家长信任的学校。学校切实执行安全制度，进行安全教育，坚持安全第一。在工作中及时了解师生及家长的思想动态，尽力解决他们生活、工作、学习中的困难，及时解除一切不稳定因素。在此基础上，学校要制定短期、中期、长期发展规划，并在工作中逐步得到落实。

四、抓队伍建设。努力创造条件，使每一位教师得到培训和锻炼，提高他们的政治思想水平、职业道德水平，业务水平，文化水平，尽可能把外出学习的机会交给一线上的骨干教师。工作中大胆用，生活上大量关心。尽可能减轻教师过重负担，尊重每一位教师的个性和劳动成果，尊重他们的民主权利，合理采纳他们意见和建议。努力创设一种积极向上、团结协作的氛围，发挥自身的凝集力和号召力，引导他们积极参与学校的民主管理，发挥他们的主人翁精神。学校合理设置工作岗位，科学分工，达到事事有人管，人人有事做的效果。

五、全面推进素质教育，努力提高教学质量。

全校教师转变教育观念，特别是加强教学研究工作，深化改革，执行减负措施，给教师和学生减负。

全面落实教学常规，注重过程管理，落实各个教学环节，每月一查一总结一入档，每期一考核。

每期开展一次“三优课”活动，老教师上示范课，中年教师上优质课，年轻教师上汇报课，积极探索提高教学效率的新路子，学习新课标，实践新课标。教研组充分发挥其功能，同头课备课、集体备课形成常规，执行周前备课，加强辅导，及时检查，巩固课堂教学效果。

加强学法指导，养成学生良好的学习习惯和积极的学习态度。

强化毕业班工作，多做师生思想工作，给予优厚政策，注重过程管理，加强督导和引导。

六、抓校本研究，提高学校品位。

学校根据实际情况，抓住工作中的急需要解决的问题，进行探讨研究，寻求解决办法，创新性地开展工作。首先确立课题，成立课题领导小组和实验小组，精选有组织能力和科研能力的教师参与实验，制订实施方案，落实实验过程，搞好汇报交流，进行成果展示，上报理论成果，好的经验成果要推广和应用到实际工作中去。

各科活动课与课外活动相结合，组织兴趣小组，创设“规范加特色”学校，培养“合格加特长”人才。

七、注重后勤保障，抓好财务管理。

学校执行国家收费政策，杜绝滥收费让家长放心明白；坚持财务制度，实行收支两条线，科学设立帐目。

学校一切经济力量倾向于教学工作，压缩一切非教学开支。学校实行以上为主导的会审会签制度，谁签字谁负责。

学校成立由教师代表组成的民主理财小组，定期公开帐目，审计帐目，由全体师生及家长监督学校财务工作。

八、加强信息化建设。当今时代，是信息时代。学校可利用计算机来管理日常工作，如档案、财务、学籍等，节省人力、物力，方便可靠。而网络为我们提供了丰富的教育教学资源，又能方便地传递交流信息，应该为我们所用。

此外，成教、职教、计生、美育、信息、科教、档案、学籍、保险、老干等工作也都要有声有色地开展，圆满完成既定目标。

各位领导，各位同志，如果你投我一票，我感谢你对我的信任、鼓励和肯定；如果你不投我的票，我仍要感谢你，这将作为一次最真诚的，最善意的忠告，它表明我还要加倍努力，这将是我以后工作上积极进取的动力。

不管这次竞选的结果如何，我都服从组织安排，为党的教育事业继续奉献自己的青春和力量。作为一名教育工作者，我将遵守职业道德，忠诚党的教育事业，恪敬职守，无私奉献；作为一名党员，我要保持党员的先进性，与时俱进，模范践行三个代表思想；作为一名管理者，我将严于律已，团结同志，廉洁奉公。

我的演讲完了，我期待着你的支持与鼓励，谢谢

第五篇：选聘卫生院院长竞聘演讲稿

各位领导、各位评委、各位同事： 大家上午好！非常感谢能有这么一个和大家共同探讨乡镇卫生院建设的机会！我叫XXX，现年33岁，89年毕业于xx卫校xx专业，2003年函授毕业于xx药检高等专业学校xx系。现在函授就读于xxx医学院xx专业本科班。毕业至今，先后工作 各位领导、各位评委、各位同事：

大家上午好！

非常感谢能有这么一个和大家共同探讨乡镇卫生院建设的机会！

我叫XXX，现年33岁，89年毕业于xx卫校xx专业，2003年函授毕业于xx药检高等专业学校xx系。现在函授就读于xxx医学院xx专业本科班。毕业至今，先后工作于xxx卫生院、xx市一医院、xx中医院。现在任职主管技师。

如果，今天由于我的表现能博得各位评委的认可，如愿回到乡镇卫生院的话，那么，我将对我的工作经历作出这么一个总结：在乡卫生院工作三年，先后到市一医院、市中医院、xxxxx学院附属医院进修学习12年，学成后又回到了乡卫生院。或许，这正是我今天有理由站在这里敢于竞争的优势：有乡卫生院的工作经历，有长达12年的先进医院管理的方式。

但是，不可否认，12年后的乡镇卫生院的管理模式、生存方式、经营理念发生了翻天覆地的变化，对于实际的工作经验于我而言，将是我今天必须好好学习，努力补上的一课。

乡镇卫生院是干什么的？这里已不用我多说了，中共中央、国务院在2002年13号文件中已经明确了：乡镇卫生院以公共卫生为主，综合提供预防保健和基本医疗服务受县级卫生行政部门委托承担公共卫生管理职能。

众所周知，影响乡镇卫生院发展的原因是多方面的，具体表现在如下几个方面： 1,政府投入严重不足； 2，经营状况急剧衰退； 3，人员素质低；

4，医疗设备极为简陋； 5，改革发展引导不力等。

这里，我不想过多的进行讨论。

我们今天站在这里，更多的要探讨今后乡镇卫生院的发展思路及改进措施。首先，我觉得乡镇卫生院建设处于困难境地的一个主要原因，可能是多年来对乡镇卫生院的定位不准。长期以来，乡镇卫生院定位于“赚钱自养”的一所医疗机构，而不是承担农村初级卫生保健，疾病控制和卫生监督以及对村卫生室和乡村医生管理职能的农村公共卫生机构。同时，有的职能部门总是把乡镇卫生院建设确定在“提高医疗服务能力和水平上”，提出了不切实际的发展目标和要求，而丧失了乡镇卫生院应有的公共卫生职能。这种方向的错失，带来了错误的信息，即“乡镇卫生院是赚钱的，之所以搞不好，是因为缺少赚钱的能力”，从而进一步加大了对乡镇卫生院公共卫生职能的忽视，加大了乡镇卫生院摆脱困境的难度。

那么，促进乡镇卫生院发展的关键应该是什么呢？

我个人以为：

一，首先应该是思想观念的转变。思想的改革带来的是服务模式的转变，以后乡镇卫生院应该是主动的深入到农村，主动的为农民提供综合的医疗保健、健康教育、各种咨询于一体的适应市场运行规律的新型卫生院，变被动的事业型为主动的服务型。

二，努力掌握现代医院的管理办法。医院管理要标准化，规范化，推行医院综合目标

管理责任制。如此，才能提高医院的医疗质量和服务水平，这也是医院生存和发展的的关健之一。

三，乡镇卫生院在加强自身建设的同时，更应充分发挥其在农村三级医疗卫生网的枢纽作用。

由此，我们看到了乡镇卫生院发展中的几个矛盾：

一，缺乏人才却又留不住人的矛盾。长期以来，乡镇卫生院发展不力，待遇低下，设备简陋，致使稍有才能的人员纷纷“孔雀东南飞”，如此加剧了人才匮乏的恶性循环。

二，在农村三级卫生网中，本应起到枢纽作用的乡镇卫生院，在村卫生室与县市医院之间却生存困难，举步为艰，这是一种“枢纽不枢”的矛盾。小病竞不过村卫生室，相对卫生院的成本，他们有极大的灵活性；同时，稍大的疾病又竞不过县市医院，因为他们没有解决问题的能力。再加上如学生保险，人寿保险，打架斗殴，交通事故，婚前检查，计划生育等，由于各有定点的医院或者机构，乡镇卫生院更是连参与的机会都没有。

三，中央的决定明确提出“乡镇卫生院提供预防、保健和基本医疗服务，一般不向医院模式发展。”这对一个必须依靠服务来维持生存的卫生院来说，更是一个政策和“对策”上的矛盾。

乡镇卫生院的院长是干什么的？

我以为就是能看到乡卫生院发展的关键，找出乡卫生院发展的矛盾且能积极解决这些矛盾的人！如果是我，我怎么办？

首先，请给我一段时间，我会深入到乡村、社区、学校，深入了解民情，了解乡镇的卫生状况，了解农民对健康的需求，了解他们对农村卫生事业的看法、对卫生院建设的意见。我想，这点与我而言是必须的，毕竟相对来说，我对基层的实际工作还欠缺经验。

二，密切联系村卫生室和上级医疗部门的关系，真正起到枢纽的作用。毕竟农村卫生工作的具体实施以及医疗服务质量的提高均必须依靠他们来完成。对于上级卫生职能部门的工作不能仅仅只当作任务，而是应当主动联系，切实落实到每个村民身上。

三，坚持于人为本。这里的于人为本应具有两层含义，不光是卫生医护人员，更应该是全乡所有的村民，因为乡卫生院的功能决定了他所服务的是全体村民。此人，彼人都是我们乡卫生院发展的根本。留住卫生人员，提高卫生人员素质，改善卫生人员工资待遇固然必须，但是，了解村民，为他们提供优质的服务，让农民信任，更是我们工作的重中之重，这对乡卫生院的发展才是最根本的。

四，加强乡卫生院的自身建设。乡卫生院必须要依靠服务才能维持生存，首先应规范卫生院的管理，一切活动依据标准，一切指标落实到人，一切评价应用事实的数据。乡卫生院的建设我认为应从以下几方面着手：

1,保证一定量的技术骨干，通过各种方式，多培养至少能保证村民基本医疗需求的医护人员。

2，根据乡卫生院的实际情况，做好乡卫生院医疗科室的建设，我们不提倡大而全，那么走适合农村村民的专科建设便显得重要。首先，急诊科：要能保证村民一般急诊的需要，得到及时、有效的处理；妇科：要能满足农民基本的妇幼保健的需要；中医科：利用中医的手段大力发展中医、中药、针灸、理疗等农民更易于接受的医疗服务，用低廉的价格，优质的服务解决农民的伤痛；辅检科室：必须完善，至少能满足最基本的诊断要求，减少他们为做一个检查而往返于城乡之间的劳顿之苦。

五，积极配合上级卫生职能部门，深入农村，作好宣传、预防、保健、咨询工作。我知道，这些都是要有足够的耐心，非常细致的工作，所以要求我们向防疫站、保健院的专家们一样，不辞辛苦，脚踏实地的完成。