努力做一名严格执法的好税官演讲稿

第一篇：努力做一名严格执法的好税官演讲稿

尊敬的各位领导、同志们：

今天我演讲的题目是:………..在人们的心目中，提起税，往往就和严肃、公平、公正等词语紧密联系在一起，税收作为国家的经济命脉，没有严格的法律、严密的制度、严肃的纪律作保障，是很难实现的，作为一名地税人，在让我感到光荣和自豪的同时，也感到了税徽的威严和身上的担子。执法收税，涉及广大纳税人切身利益，工作来不得半点虚假和应付。具体工作中既要搞好服务，又要严格公正执法；既要干好工作，又要一身清白。征管一线的工作无时无刻不在考验着我们的思想、作风和行为。结合市局开展的三互教育活动，我时刻告诫自己，要努力学习、认真工作、严格执法、清白做人，全力完成上级部署的各项任务。严格公正执法是税务人员的天职，干好工作是对我们基本的要求。只有这样，才无愧于我们的工资，无悔于我们的事业。

严格执法，我努力钻研业务，提高本领。学习是工作的基础，学习是严格执法的关键，在工作中，要做到工作、学习两不误，学习是为了更好的执法，严格公正执法，就必须加强新政策、新知识的学习。现在，税收法律、法规经常变动，税收文件一个接着一个，不学习就会被时代淘汰，不学习就不能严格执法。前段时间，市局下发一文件，开始，我没在意，后来一看，文件提到购买税控机的纳税人应抵免营业税、个人所得税。因涉及纳税人切身利益，必须准确把握、严格执行，按照规定，我对今年购买税控机的4位纳税人办理了抵免手续，抵免税款1600余元，受到纳税人好评。学习要有针对性，要带着问题去学习，工作中我做到用什么、学什么，缺什么、补什么，今年是省局确定的“信息化建设应用年”，我着重加强省局确定的11个软件的应用操作，一有多余时间我就帮同志们输入报表、代开发票、扣缴税款、修改数据，在工作实践中强化业务学习，从而夯实了严格执法的基础。

严格执法，我坚持力抓征管，多出成绩。个体税收征管工作很苦、很累，也很枯燥，但是作为一项工作，必须要有人干。一个人在单位要有存在的价值，就应该扑下身子，实实在在地做点事。分管个体工作几年来，我始终端正思想，把个体税收管理作为一件大事来抓。在搞好微机定税、临界点业户动态管理基础上，深入实际，认真落实好上级各种文件要求。为把市局“四房”管理落实到位，我和分局同志们一起积极探索税源管理新经验，在深入调研的基础上，分局决定在镇直驻地开展个体业户房产税、土地使用税征收清理活动。客观来讲，以前个体户的房产税、土地使用税管理不到位，征收难度相当大，但只要认准了的事，再难也要干下去。分局成立了领导小组，制定了实施方案，印发了宣传材料，建立健全了征收台账，我带领大家逐街进行登记，完善信息资料，并将应纳税款清单进行张榜公布，做到公开、公正。清理工作中，我一刻未敢放松，我深知与纳税人打交道必须细心、周全，稍不留心就可能影响整个工作的开展。我主动放弃了休息日，加班加点，天天穿梭于纳税人之间，有些纳税人不理解，我都要耐心细致地给他们做工作，讲政策、论危害，以税务人员的耐心、热心和诚心，说服他们，由于出发喝不上水，嗓子干的直冒火，满嘴口疮三、四个。有时，为了600元的税款连跑五、六趟，临缴时纳税人不耐烦的说，不就是600块钱吗？我缴就是了。确实，600元税款与企业上百万的税款无法比拟，但是，钱多钱少性质一样，都是国家税款，必须颗粒归仓。有时纳税人的态度比较蛮横，但我们决没有被困难吓倒，所有工作都按照法律程序一步一步来。在征税的过程中，分局一连拔掉3个钉子户，有利的整顿了税收秩序，营造了良好的税收执法环境，推动了清理工作的有效开展。通过清理，让我深刻懂得了什么叫做爱拼才会赢，任何事情，只要你尽全力去做，你就有可能成功，不去做，你连成功的机会都没有。

严格执法，我追求执法为公，聚财为国。身处工作一线，常年与纳税人打交道，我深知在私利面前把握好自己的重要。结合市局开展的“三对比四算账”活动，经常比一比，时常算一算，我也感到公正执法、不徇私情很难，但是唯其难，在做到这一点的时候，才倍感吃得香、睡得着，才倍感光荣。一次，朱局安排我查一个单位，该单位应补缴税款8万多元，过后，单位负责人托熟人给我送来点礼品说意思意思，并说，向领导少汇报点，反正收了税也落不到你腰包，何不落个弟兄们感情，工作不要太认真。这事被我婉言谢绝了。若要了他的礼品，就欠了他的人情，就得为他办事，就得拿国家的税款做交易，不仅严格执法成为一句空话，而且我将执法犯法，有走向犯罪的危险，工作就会被别人支配，就会失去自由。君子爱财取之有道，该是我们的一分不会少，不该要的一分也不能要，执法为公，聚财为国，是我永恒的追求！

严格执法，我选择攻坚破难，创新有为。俗话说，干活没有累死的，何况我们的工作环境那么优越，不好好工作怎能安心。干的工作多了，一是可以创新思维、摸索经验，增强自己处理问题的能力；二是能得到同志们的认可，组织上的信任，何乐而不为？前段时间我就遇到一件麻烦事，一位村支书的兄弟开了一家钢球加工厂，生意十分红火，分局几次催他缴税都叫不开门，找到村里，书记又不配合工作，一时间我还真犯了难，人不朝面，什么办法也用不上。为了管好此户，有时做梦都在想如何办。前几天机会终于来了，我到镇宣传室上报单位泰安市文明单位事迹材料，正好该村也要申报，我抓住

这有利时机，马上找到该村支部书记，让他配合工作，一开始他推托各种理由不配合，我接转话题说：“这事如果汇报给镇长，可能对你村申报文明单位有影响”，村支书是个明白人，他立即觉察到问题的严重性，对我们笑脸相待，紧接说：“我兄弟的事好商量，明天我就催他去分局缴税”，经检查，共补缴税款6002元。我坚信，只要我们抱着对工作高度负责的态度，拿分局的事当自己的事办，创新思路、敢于攻坚，总有解决困难的机会和办法，严格执法就不是一个难题。

严格执法，我常常税情满怀，愧对家人。这几年，分局的工作一个接着一个，争创全省六好基层单位、全省十佳六好单位、信息化建设应用年、省局数据大集中、税源普查，由于单位人少，我是既当指挥员、又当战斗员，经常加班加点，不知放弃了多少节假日、星期天，家里的事很少过问，孩子经常对我说的一句话就是，爸爸，你怎么又加班啊，什么时间能领我出去玩玩，我告诉女儿，爸爸今年“十一”长假就带你去长岛，看大海、学游泳，高兴的女儿连蹦带跳。可事情偏偏不凑巧，今年十一前，单位正在对建筑行业进行清理，其中有一位济南的开发商，我多次找他都联系不上，税款迟迟不能缴纳，听人说，今年十一期间他要到镇上签订土地审批手续，我听到这一消息，主动放弃了十一假期，天天到镇里等待这位“大忙人”，就在十月五日的下午，我找到了他，他反而把纳税义务推的一干二净，说镇里招我来搞开发，只管建房、售房，其他的事情全部有镇里办理，面对这位有钱的法盲，我把有关的税收法规、条例复印下来送给他，一条条的给他讲，可他就是不认账，最后我告诉他，如果你执意不缴，我只好向局长汇报，报经市局批准，扣押你应纳税款的房产，还要处于你不缴税款5倍以下的罚款，在强大的法律攻击下，补交了税款20万元。事后，假期已过，长岛没去成，女儿好几天不理我。但是，为了工作，在家庭和事业发生冲突的时候，我只有选择后者。带孩子出去玩，今后有的是时间，但是，一旦错过征税的时机，国家的税款就会遭到流失，这损失可就大了。

以上是我在执法收税过程中经历的一些小事，我所做的也是一名税务人员应该做到的。况且，与各级的要求相比，与做一名严格执法的好税官应具备的素质相比，我还有相当的距离。今后，我将继续强化学习，严格要求自己，努力工作，严格公正执法，同大家一道，为肥城地税事业的持续健康发展做出自己应有的贡献。谢谢大家。

第二篇：做严格执法的好税官

一身正气，严格执法，争做无愧于地税事业的好税官

尊敬的各位领导、同志们：

今天我发言的题目是:………..在人们的心目中，提起税，往往就和严肃、公平、公正等词语紧密联系在一起，税收作为国家的经济命脉，没有严格的法律、严密的制度、严肃的纪律作保障，是很难实现的，作为一名地税人，在让我感到光荣和自豪的同时，也感到了税徽的威严和身上的担子。执法收税，涉及广大纳税人切身利益，工作来不得半点虚假和应付。具体工作中既要搞好服务，又要严格公正执法；既要干好工作，又要一身清白。征管一线的工作无时无刻不在考验着我们的思想、作风和行为。结合市局开展的三互教育活动，我时刻告诫自己，要努力学习、认真工作、严格执法、清白做人，全力完成上级部署的各项任务。严格公正执法是税务人员的天职，干好工作是对我们基本的要求。只有这样，才无愧于我们的工资，无悔于我们的事业。

严格执法，我努力钻研业务，提高本领。学习是工作的基础，学习是严格执法的关键，在工作中，要做到工作、学习两不误，学习是为了更好的执法，严格公正执法，就必须加强新政策、新知识的学习。现在，税收法律、法规经常变动，税收文件一个接着一个，不学习就会被时代淘汰，不学习就不能严格执法。前段时间，市局下发一文件，开始，我没在意，后来一看，文件提到购买税控机的纳税人应 抵免营业税、个人所得税。因涉及纳税人切身利益，必须准确把握、严格执行，按照规定，我对今年购买税控机的4位纳税人办理了抵免手续，抵免税款1600余元，受到纳税人好评。学习要有针对性，要带着问题去学习，工作中我做到用什么、学什么，缺什么、补什么，今年是省局确定的“信息化建设应用年”，我着重加强省局确定的11个软件的应用操作，一有多余时间我就帮同志们输入报表、代开发票、扣缴税款、修改数据，在工作实践中强化业务学习，从而夯实了严格执法的基础。

严格执法，我坚持力抓征管，多出成绩。个体税收征管工作很苦、很累，也很枯燥，但是作为一项工作，必须要有人干。一个人在单位要有存在的价值，就应该扑下身子，实实在在地做点事。分管个体工作几年来，我始终端正思想，把个体税收管理作为一件大事来抓。在搞好微机定税、临界点业户动态管理基础上，深入实际，认真落实好上级各种文件要求。为把市局“四房”管理落实到位，我和分局同志们一起积极探索税源管理新经验，在深入调研的基础上，分局决定在镇直驻地开展个体业户房产税、土地使用税征收清理活动。客观来讲，以前个体户的房产税、土地使用税管理不到位，征收难度相当大，但只要认准了的事，再难也要干下去。分局成立了领导小组，制定了实施方案，印发了宣传材料，建立健全了征收台账，我带领大家逐街进行登记，完善信息资料，并将应纳税款清单进行张榜公布，做到公开、公正。清理工作中，我一刻未敢放松，我深知与纳税人打交道必须细心、周全，稍不留心就可能影响整个工作的开展。我主动放弃了 休息日，加班加点，天天穿梭于纳税人之间，有些纳税人不理解，我都要耐心细致地给他们做工作，讲政策、论危害，以税务人员的耐心、热心和诚心，说服他们，由于出发喝不上水，嗓子干的直冒火，满嘴口疮三、四个。有时，为了600元的税款连跑五、六趟，临缴时纳税人不耐烦的说，不就是600块钱吗？我缴就是了。确实，600元税款与企业上百万的税款无法比拟，但是，钱多钱少性质一样，都是国家税款，必须颗粒归仓。有时纳税人的态度比较蛮横，但我们决没有被困难吓倒，所有工作都按照法律程序一步一步来。在征税的过程中，分局一连拔掉3个钉子户，有利的整顿了税收秩序，营造了良好的税收执法环境，推动了清理工作的有效开展。通过清理，让我深刻懂得了什么叫做爱拼才会赢，任何事情，只要你尽全力去做，你就有可能成功，不去做，你连成功的机会都没有。

严格执法，我追求执法为公，聚财为国。身处工作一线，常年与纳税人打交道，我深知在私利面前把握好自己的重要。结合市局开展的“三对比四算账”活动，经常比一比，时常算一算，我也感到公正执法、不徇私情很难，但是唯其难，在做到这一点的时候，才倍感吃得香、睡得着，才倍感光荣。一次，朱局安排我查一个单位，该单位应补缴税款8万多元，过后，单位负责人托熟人给我送来点礼品说意思意思，并说，向领导少汇报点，反正收了税也落不到你腰包，何不落个弟兄们感情，工作不要太认真。这事被我婉言谢绝了。若要了他的礼品，就欠了他的人情，就得为他办事，就得拿国家的税款做交易，不仅严格执法成为一句空话，而且我将执法犯法，有走向犯罪的 危险，工作就会被别人支配，就会失去自由。君子爱财取之有道，该是我们的一分不会少，不该要的一分也不能要，执法为公，聚财为国，是我永恒的追求！

严格执法，我选择攻坚破难，创新有为。俗话说，干活没有累死的，何况我们的工作环境那么优越，不好好工作怎能安心。干的工作多了，一是可以创新思维、摸索经验，增强自己处理问题的能力；二是能得到同志们的认可，组织上的信任，何乐而不为？前段时间我就遇到一件麻烦事，一位村支书的兄弟开了一家钢球加工厂，生意十分红火，分局几次催他缴税都叫不开门，找到村里，书记又不配合工作，一时间我还真犯了难，人不朝面，什么办法也用不上。为了管好此户，有时做梦都在想如何办。前几天机会终于来了，我到镇宣传室上报单位泰安市文明单位事迹材料，正好该村也要申报，我抓住这有利时机，马上找到该村支部书记，让他配合工作，一开始他推托各种理由不配合，我接转话题说：“这事如果汇报给镇长，可能对你村申报文明单位有影响”，村支书是个明白人，他立即觉察到问题的严重性，对我们笑脸相待，紧接说：“我兄弟的事好商量，明天我就催他去分局缴税”，经检查，共补缴税款6002元。我坚信，只要我们抱着对工作高度负责的态度，拿分局的事当自己的事办，创新思路、敢于攻坚，总有解决困难的机会和办法，严格执法就不是一个难题。

严格执法，我常常税情满怀，愧对家人。这几年，分局的工作一个接着一个，争创全省六好基层单位、全省十佳六好单位、信息化建设应用年、省局数据大集中、税源普查，由于单位人少，我是既当 指挥员、又当战斗员，经常加班加点，不知放弃了多少节假日、星期天，家里的事很少过问，孩子经常对我说的一句话就是，爸爸，你怎么又加班啊，什么时间能领我出去玩玩，我告诉女儿，爸爸今年“十一”长假就带你去长岛，看大海、学游泳，高兴的女儿连蹦带跳。可事情偏偏不凑巧，今年十一前，单位正在对建筑行业进行清理，其中有一位济南的开发商，我多次找他都联系不上，税款迟迟不能缴纳，听人说，今年十一期间他要到镇上签订土地审批手续，我听到这一消息，主动放弃了十一假期，天天到镇里等待这位“大忙人”，就在十月五日的下午，我找到了他，他反而把纳税义务推的一干二净，说镇里招我来搞开发，只管建房、售房，其他的事情全部有镇里办理，面对这位有钱的法盲，我把有关的税收法规、条例复印下来送给他，一条条的给他讲，可他就是不认账，最后我告诉他，如果你执意不缴，我只好向局长汇报，报经市局批准，扣押你应纳税款的房产，还要处于你不缴税款5倍以下的罚款，在强大的法律攻击下，补交了税款20万元。事后，假期已过，长岛没去成，女儿好几天不理我。但是，为了工作，在家庭和事业发生冲突的时候，我只有选择后者。带孩子出去玩，今后有的是时间，但是，一旦错过征税的时机，国家的税款就会遭到流失，这损失可就大了。

以上是我在执法收税过程中经历的一些小事，我所做的也是一名税务人员应该做到的。况且，与各级的要求相比，与做一名严格执法的好税官应具备的素质相比，我还有相当的距离。今后，我将继续强化学习，严格要求自己，努力工作，严格公正执法，同大家一道，为肥城地税事业的持续健康发展做出自己应有的贡献。谢谢大家。

材料内容翔实、事例突出，很好。请按下列要求修改：

1、紧紧围绕“一身正气、严格执法，争当无愧于地税事业的好税官”这个主题进行修改和调整内容

2、过渡性语言不要冗长，说理性语言尽量减少

3、每一个标题的最后要有高度概括性语言与标题相呼应

4、材料不要超过3000字

第三篇：努力做一名好大夫演讲稿

不能遗忘的誓言

“我要竭尽全力，采取我认为有利于病人的医疗措施，不能给病人带来痛苦与危害。我不把毒药给任何人，也决不授意别人使用它。我要清清白白地行医和生活。无论进入谁家，只是为了治病，不为所欲为，不接受贿赂，不勾引异性。对看到或听到不应外传的私生活，我决不泄露。“---希波克拉底

作为一名医学生，将来成为一名

能够有所作为的医生，我们还有好多的路要走。没有精湛的医学技术就难以救死扶伤、没有良好的沟通能力就难以真正实现人文关怀、没有渊博的知识就难以在这条道路上越走越远、没有善于思考的大脑就难以解决一个个医学难题、没有高尚的医德医风，就不可能成为人人敬仰的好大夫……

所以，我们要想自己能成为一名好医生那么就必须从现在做起，从我们还是一个“一无所知“的学习慢慢积累、学习。

我认为从现在开始，培养我们做一个好医生的应有的素质以及培养的途径主要应该有以下这些方面。

1、渊博的知识是医生的基本素质。

这里我说的渊博的知识当然包括医学生必备的专业知识，还有就是精通本学科、专业的理论知识的基础上善于理论联系实际，尽可能积累自己丰富的临床经验。同时，我们还有不同程度地掌握历史、地理、天文、政治经济学、伦理、心理、生物、哲学等学科知识。

掌握这些知识是有很大作用的。现代医学模式是生物、心理、社会学相融合的模式，已不是单纯的生物医学问题，它包容自然科学、社会人文科学。而且各学科相互交叉、相互影响、相互制约又相互促进。现代医学越来越重视全科服务，各学科逐渐成为一个整体。医生服务的对象是有思维、情感和生理变化多样、个体千差万别的人。人的生理变化、病理状态及预后的判断是否正确可靠，取决于医生的素质高低。而医生对这个判断如何处置，必须考虑对社会、家庭、个体生存质量和经济承受能力及人权、伦理、法律的规则。

所以，综上可以看出在新时代下。要做一名好医生就必须掌握渊博的知识。这也就要求我们现在就要博览群书，对各方面的知识都有所了解。在平时努力学习专业知识的同时也要适当的抽出时间进行对其他学科知识的学习。

2、努力实践，精益求精。

通过两年的医学学习，我渐渐发现，要想真正把医学这门学科学好就必须努力实践。一个好医生必须努力实践，认真钻研医学科学知识，培养对技术精益求精的工作作风。所以，现在还是医学生的我们就必须从现在就抓住一切可能的机会努力实践，培养自己精益求精的精神。

以前我还曾想：医术与医德之间如果我只能做到一点的话，我会选择哪一个？后来我渐渐发现这个问题本身就是有问题的。但凡医术高超的医生也必然有着高尚的医德。虽然医德和医术是两个不同的范畴。但两者而却有着必然的联系。许许多多刻苦钻研医术、对自己的医学技术精益求精的杰出医学家，无不是谦虚勤奋、不断追求的典范。在不断追求更高超的医术的同时他们就必须要有良好的医德素质，必须全心全意为自己的本人服务。

努力实践，精益求精。我们才能真正成为一名“德才兼备“的好医生。

3、善于用脑，善于总结。

“学而不思则罔，死而不学则殆“。事实上，我们现在只是在学校学习死的课本的只是而已，实践操作与之并不完全一致。所以，我们在学习中尤其要注重对学到知识的思考和总结。一个只知道工作，不善于学习、不善于总结经验，吸取教训。还不能算一个称职的医生。老师也在课堂上告诉我们说，医生是在大量的诊断工作中，都在不断地进行总结。但只有经常反复而且又是善于认真思考，并通过分析、研究和总结成功的经验和失败的教训，不断地将零散的经验积累为系统的经验，把我们的感性认识上升到理性认识才能使自己逐步走向成熟。既然如此，我们现在就更应该在学习各学科的同时注重培养联系实际，勤于思考的学习习惯，这个学习素质必将成为帮助我们在以后的医学领域有所建树的“助推力“。

4、加强自己与他人的交流沟通能力。

我们在学校期间更重视的是专业知识的学习，缺乏足够的人文知识的学习，缺乏和患者进行交流沟通的心理准备和沟通技巧，在与患者的交往中往往自信心不足，表现出一些紧张、焦虑甚至面红耳赤，这样可能会造成患者对医学生的能力保持着怀疑和不信任的态度。结果可能就是会在患者与医学生之间出现对立和抵触的情绪，当他们拒绝我们动手进行任何临床操作时，我们就很难在临床实践中学到更多的技能和知识。也许还好打击我们对于医疗工作的热情和奉献精神。

现在，我们在学校中有很多锻炼自己的机会，身边的老师同学，自己所加入的社团和参与的各种活动都给我们提供了很好的资源和机会，我们应该不断增强自己的交流沟通能力，这样才能使我们在以后真正成为一名好医生

5、培养高尚的医德医风，注重自己的内涵素质。

“善言人者，必有厌于己“。“验于己而发蒙解惑“（《举痛论》），就是《素问》中国集中表现出的医德信条。它规定

为医生必须具备“四德“，即一要了解自然界的变化规律及其与人的关系；二要掌握生理病理，正确使用针刺、方药等治疗手段；三要全面了解病人的社会、生活、精神、体质状况；四要审察色脉的变化。

患者是医者的服务对象，医生对患者要“观其志意，与其病“(《五藏别论》)，“必正其神“

{(《针解》)，首先要了解患者的思想状态

和精神意识，然后才能真正掌握病情，进行治疗。“形乐志苦，病生于脉，治之以灸刺。形乐志乐，病生于肉，治之以针石。形苦志乐，病生于筋，治之以熨引。形苦志苦，病生于咽嗌，治之以百药。形数惊恐，经络不通，病生于不仁，治之以按摩醪药。“(《血气形态》)人不同，病不同，治亦不同，患者的具体情况是立法的基础。}

一名医生，如果没有良好的医德，即使有再好的医疗技术，也很难把手中的技术用于病人，相反，还可能把医疗技术作为向党和人民讨价还价的资本。

现实生活中，在一些人看来，医德已经不再美丽。为了奖金和经济效益，有的医生疯狂开大

处方，处方权成为谋取私利的刀斧；为了增加医疗器械提成，该检查不该检查的都要先检查，检查费比医药费还高；“先看病，才利润“的诊断行为被颠倒过来，“天价医疗“屡见不鲜。

医学大家、医德楷模林巧稚说：“今天无论哪一个人，都脱离不了政治，只专不红与现在的社会是格格不入的。““我是一个大夫，大夫有大夫的道德！我看了40多年的病了，哪个人应当收留住院，哪个人不应当收留住院，要看她的病情，不看她是谁。“由此可见，只要想履行道德，空间和机会是随处可见的，关键在于是否具有“作为冲动“。

我是一名学习预防医学的学生，但我仍要从现在起培养自己上述的各项素质。因为我也是一名医学生，也将是一名医疗工作者，也曾在心中无数次诵读过那不能遗忘的誓言。

《临床医学导论》作业。

第四篇：做一名好老师演讲稿

做一名好老师》正文开始>>

今天站在这里，我心中总有些不安，因为我的成绩不够辉煌，我无法慷慨激昂，因为我的事迹不够感人，我无法追求语言的华丽。所以我想，普实的语言最适合普实的我。

时间过得真快，来到赵官镇中学已经五年了，五年中有泪有辛酸，但更多的是幸福和快乐。在这个温馨的大家庭中，我感受到了领导的信任、同事的关怀，我感受到了学生的爱戴和自己的成长。这里是一片希望的沃土，在这片沃土中我汲取着丰富的营养，快乐的成长着。还记得刚刚走进校门的那天，我便默默地给自己定下了三个目标，第一个就是做学生喜欢的好老师。因为我坚信：只有学生喜欢自己，才会喜欢自己的课。然而在工作中我却发现，要让学生喜欢并不难，难得是让学生一直喜欢自己。还记得去年我班的许文强同学曾私下对我说：“老师，你知道吗？学生都在说你‘上学期像天使，下学期却变成了魔鬼’”，当时我心中一阵酸痛，为什么我不能得到学生一直的爱呢？接连几天，我心情都很沉重，后来我换角度思考了一下，顿时豁然开朗，心想学生能告诉我，就说明学生对我还有希望，对我还有信任，我应该紧紧抓住这点仅存的信任，努力的去改变自己，争取学生一直的喜爱。所以，从那以后，我注重与学生的交流和沟通。

还记得去年的胡帅吗？他是当时最让我牵挂的一个学生，他性格怪僻，做事莽撞，不计后果，无心学习。多次对他进行细心的劝说均无效，后来我尝试着给他写了一封信，每一个字，每一个词，都包含着我深深的期望，每一句话，都是我用心在诉说。可是过去很久了，却没有收到他的一点回音，我失望过，生气过，但我没有选择放弃，又重新拿起笔写了第二封，几天后终于盼来了他的回信，在信中他是这样说的：“对不起老师，我不是不想给你写信，是因为我不知道该怎么说，现在我知道了，我知道你是真的为我好，我会记住你的话，努力的去试一试，拼一拼，相信走到社会上我并不比别人差。请您一定要相信我„„”看到信时我流泪了，是为自己的执着而感动，是为看到他的希望而流泪。年前接到胡帅的电话，他问我收到他的贺卡了吗？当我告诉他没有收到的时候，他的声音变了，我能感觉到他的失望，他的遗憾，还有他对我的那份真情。

还有付建军同学，在德州上学的时候，时不时就会给我打个电话，后来才知道每次他都是专门跑到公话上打给我的。去年暑假他去北京工作时，买了手机，便立刻告诉我他的号码和工作情况，让我放心。他的这份信任让我感受到了做一名老师，做一名班主任的幸福和快乐。所以，为了这份幸福和快乐，我会坚持自己的信念，努力去做学生心中永远的天使。

我的第二个目标是做领导和同事喜欢的好老师。来到中学以后，因为需要，我被调换了多种工作，历史、计算机、生物、化学、实验室与机房的管理、教务员、班主任等，每一项交到我手里的工作我都会尽心尽责的去完成，因为我不允许别人对我说“不”。

我惧怕落后！因为争强好胜才是我的性格。除了领导，热心的同事们也给了我无数的帮助。有时我会想，如果没有参与那么多优秀老师的课件制作，没有跟他们出去学习的机会，我也不会在市信息技术公开课中获一等奖，也不会在双过关活动中第一批过关，县里的教研员也不会认识我一个名不见经传的小人物。他们对我的帮助让我铭记于心，底老师的对我班级管理的热心帮助，杨老师对我化学教学的细心指导„„我的成功里渗透着他们的汗水，所以我用我最真诚的心，对关心和帮助过我的领导和老师说声“谢谢”。

我的第三个目标是做课堂的好老师。“情感”是一切兴趣的源泉，在上课时，我会用自己的激情去感染学生，激发学生。因此在走进课堂之前，我总是先调整好自己的心态，带着微笑，带着童心走上讲台。

我要用我的阳光和快乐给学生创造一个愉悦的课堂。不管心情有多差，只要走进课堂，我都能做到丢弃烦恼。因为教室是播种知识和爱的地方，我没有理由将阴霾带入这片净土，更没有权利让他们因我的忧伤而忧伤。在这天真烂漫的季节，他们需要的是快乐！这三个目标是没有止境的，所以我会用我的光和热继续为这奋斗。因为我相信我身边那么多的好老师会给我永无止境的帮助。

看，雷厉风行的底桂荣老师，兢兢业业的张晓萍老师，能亲自为学生烧开水的赵本江老师，治学严谨的孟淑霞老师，认真辅导的马玉华老师，给学生一片爱心的崔文文老师和卢保华„„他们都是我心中的榜样。在他们的身上我看到了赵官镇中学老师的崇高，看到了赵官镇中学的希望。比起他们我差得很远。

所以今天站到这里，我不能用华丽的语言来描绘自己，但普实的我会用心洒尽光和热，我会把“做一名好老师”当作我终生的追求，我会在教师职业道德规范和原则的不断影响、约束下，结合自己的教学实践，不断完善，不断成熟。我愿继续向所有的老师学习，站在弘扬“师德”的起跑线上，用自己平凡的劳动铸造高尚的师魂。

第五篇：努力做一名好老师

努力做一名好老师

—— 2012年署假学习培训体会

—— 常德市第三中学

胡进清

署假期间，学校组织了教师思想作风建设，7月2日学校党委在全校教职工大会上进行了思想作风建设活动的动员，并制定和公布了思想作风建设方案。根据市教育局的精神和学校党委的具体安排，把集中学习和个人学习相结合，我利用署假时间进行了相关学习，认真学习了《国家中长期教育改革和发展规划纲要》《常德市关于建设教育强市的决定》《中小学职业道德规范》《常德市中小学教师“十条禁令”》《中小学教师用语“十提倡”》《常德市三中教师师德规范》等文件，其中《中小学教师职业道德规范》（2008年修订）第一条为“爱国守法”，强调了作为一名教师的社会责任；教师除了对自己的工作认真负责，强调了“不得有违背党和国家方针政策的言行”；把“实施素质教育”放入了“职业道德规范”，强调“不以分数作为评价学生的唯一标准”；将教师的“终身学习”上升到教师的职业道德范畴；强调“保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益”、“不体罚或变相体罚学生”“不进行有偿家教”等。对照《中小学教师职业道德规范》08年（征求意见稿)和我们学校制订的教师师德规范，我仔细检查了自己从教以来的教育教学行为，并在师德师风建设中努力学习提升自己的教育教学能力，我有如下一些体会：

我认识到了师德师风教育活动不但是实现“三个代表”重要思想的重大举措，也是改善教育发展环境，转变教育系统工作作风的内在要求，促进教育事业健康发展的有力保证，通过学习我们进一步提高了加强行风建设的自觉性。

剖析我自己从教二十多年以来遵守师德师风的情况：

在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。

在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。努力坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不以学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用所任教学科历史学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。

在师德师风教育整顿活动和行风整顿中，我深入理解了师德师风所包含的内容，自古就是“教书育人，为人师表”。但“育人”随着时代的发展，不断有新的内容，现在我们社会主义国家是培育“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。要求老师具有一定的政治素质、思想素质、业务素质。其中在业务素质上，为了给学生创造一个良好的教育环境，要求老师掌握现代化的教学技术，因此我刻苦自学电脑知识，初步学会了制作课件，利用QQ等与学生和学生家长在网上交流，建立班级博客，利用网络平台与学生交流，共同探讨教育教学的问题，由于我利用多种手段与学生和学生家长交流，赢得了学生和家长们的认可，曾经高二到高三时学校由于工作的需要重新打乱分班，就有学生家长打电话到校长室，要求他的孩子继续在我的班上，理由是我与家长们经常交流沟通，有利于家长掌握情况及时配合学校教育。同时我深知，新时代的师德师风应注入新的内涵：一是视野和思维不能仅仅着眼于学生的现在，要像邓小平提出的“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”；第二，不能用过去的社会意识形态来教育现在的学生；第三，在教育过程中，要开发孩子多方面的智力，根据孩子的具体情况而把教学具体化。

从我们的民族传统上讲，当教师最重要的就是要诚信、守礼，这也是人的品德的形成。受教育者要得到的不仅仅是知识，更重要的还是品德。教师在传播知识的过程中，他的性格、品德包括价值观都会影响到学生的成长。因此在教育教学过程中，我特别注重以人格魅力感染学生，比如要求学生做到的，我自己首先做到；我从不要求学生订任何资料，如果学生有强烈要求，我只是给他们提供一些选择建议，让他们去书店购买；自掏腰包为体训学生买来微波炉热食物（常德晚报上有报道）、为学习进步的学生发奖品、为优秀学习小组发奖品以激励学生的学习积极性和主动性；还为贫困学生申请困难补助和赞助„„

在师德师风整顿和学习中，我认识到新时代的师德师风应该是与传统的师德师风标准既有联系，又有区别。作为班主任，应该严守教师职业道德，应该平易近人、严中带慈、公平待人、勤奋好学。严厉并不是苛刻，老师也是有七情六欲的，但不能把学生当作发泄的对象，这不是教育学生。我觉得传统中的师德师风与新时期的师德师风在很多方面应该是一样的，现在存在的区别在于：师生关系的变化。以前的学生对教师要绝对服从，所谓“师道尊严”，但现在则要求教师对学生应当尊重，这是个进步。因此，新时代的教师在关爱和严格要求学生上要提出新的标准。

教师既是知识种子的传播者，文明之树的培育者，人类灵魂的塑造者，又是人类社发展与进步的开拓者，是年轻一代健康成长的引路人和光辉典范。因而，教师的言行是构成对学生影响的最现实的因素之一，它不仅影响着学生学习状况及其效果，而且影响着学生人格等心理品质的形成和心理健康的发展水平。

我深深地懂得，教师对于学生思想和情感的影响价值是不言而喻的，教师的一言一行、一举一动，都将直接或间接地影响到学生心灵的成长和发育。因此，在施教中我特别注重对学生心灵的关怀。而对学生心灵的关怀首先在于了解学生的心灵，了解学生的心理特点。因此，我常常利用一切机会采取多种手段（比如经常性的谈话和问卷调查）走近学生，与学生交流，通过家访牵手父母的渴望，把胸怀向每一个家庭开放，了解学生的家庭情况和思想状况，遵循学生身心发展的规律，更好地开展教育，使教育才会成为学生自身的需要，并为学生所接受。心灵关怀在了解了学生心灵发育的特点之后，更要注意掌握一些具体的教育方式与艺术，这是教育怎样更好地防止教育伤害，避免无意伤害，根除有意伤害的又一重要的前提条件，在学生心灵成长的道路上，需要教师的辅助，教师对学生的帮助要得体，爱学生，还要会爱学生，我深知，爱不仅仅只是一种付出和给予，它包含了丰富的内涵和灵巧的艺术，爱是奉献，爱也是理解；爱可以通过满意而传达，爱同样也可以通过不满意而流露；作为教师，就要体察学生心灵的变化，学会附耳细说，学会正面暗示。我常常用这则故事提醒自己，注意自己的教育教学行为：据说韩国有个官员在微服私访，路过田间时，看到一个农夫驾着两头牛正在耕地，就大声问：“你这两头牛，哪个更棒？”农夫看着他一言不发，等到了地头，牛到一旁吃草去了，农夫才附在官员的耳边小声地说：“边上的那头牛更好。”官员很奇怪问：“你干嘛用那么小声地说活？”农夫说到：“牛虽是畜类，但心却是和人一样的，如果我大声说这头牛好，那头牛不好，它们能从我的眼神手势、声音里分辨出我对它们的评论，那头虽然尽了力，但仍不够优秀的牛心里会难过……”试想，一位农夫对待一头牛尚且如此讲究方式、方法，那么，我们做教师的在对学生进行评价时，不是更应该加以注意吗？尤其是教师的评价性语言，其意义对于学生而言，虽不是终生的，也是短期内难以忘怀的，无意伤害是无心的结果，但无心之过变有过，归根到底，还是与教师的素质有关。

有鉴于此，我从来不在班上大声训斥学生，学生犯错了我会个别反复教育，在教育过程中让他感觉到老师的批评是真心地对他的成长负责。因此，我从教二十多年了，在教育教学过程中，没有学生故意与我顶撞，即便是逆反心理特强的学生，也能够接受我的批评教育。

我写过很多教育日记和家访日记，还有给学生的信，反映了我一向的执教风格：真诚地关怀学生，艺术地批评学生，宽容地对待学生，充满热情地期待学生的进步……

我的投入和努力获得了丰厚的回报：作为优秀教师的代表，2011年8月中旬至9月中旬前往加拿大学习考察一个月，在这一个月的国外进修和学习中，我虚心学习，刻苦钻研，写下学习收获和心得体会共5万余字，极大地提升了自己的教育教学能力。在教学工作之余，撰写教育教学论文，并有多篇论文发表在省级以上刊物上。参与学校申报的国家级课题研究工作，课题论文《以德育人，以爱育生促转化》发表在《新课程学习》2012年第3期上并荣获论文评比壹等奖。成为2012年2月《教师》杂志封面人物。2012年3月被评为“三八红旗手”，2012年4月被学校推荐申报“芙蓉百岗明星”，7月被评为优秀共产党员，被推荐参评湖南省优秀教师，2012年7月4日《常德晚报》以《100%满意的“三心”老师胡进清》为题再次对我的教育事迹进行了报道。

我是全身心地投入、经常研究更科学有效的教育教学方法，当然我知道自己的不足之处很多，比如对学生要求不够严格，比如有时自己的意志也不够坚定，遇到困难就想逃跑，但毕竟，我不断地在努力再努力做一个好老师，教育名家李镇西说：“‘做最好的老师！’是一种平和的心态，也是一种激情的行动；是对某种欲望的放弃，也是对某种理想的追求；是平凡的细节，也是辉煌的人生；是‘竹杖芒鞋轻胜马’的闲适从容，也是‘惊涛拍岸，卷起千堆雪’的荡气回肠。”这段话蕴涵着极其深刻的哲理：做最好的老师，是为人师者的生活方式、工作常态和人生追求！我也要努力做最好的老师，在荣誉面前不骄傲，在不公正的待遇面前保持平和的心态，做一个尽职尽责，受学生欢迎的老师，把工作当成是一种享受！