第一篇：学习部学期工作方案
2011-2012学年学习部下学期工作方案
随着期末考试的临近，2011-2012学年度第一学期的学生教育工作已经接近尾声。学习部作为服务珠宝学院学习工作集联络性、服务性、互动性为一体的部门。在整学期全体成员的共同努力之下，学习部的工作有条不絮的进行着，在本年的工作中我们将继承优点，改正不足，争取把学习部的工作做的更好，充分为大家服好务。为了切实加强好我院学生的学习，下学期学习部将积极开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理，相信在大家的共同努力下，我院的学习成绩定会迈上一个新台阶！为使学习部工作更顺利的开展，现将工作方案拟订如下：
一、内部建设 1.改革学习部例会制度。以严肃的态度对待例会，一改以往只是部长发言总结的情况，一切正规的议题一般情况下应由例会讨论。由部长筹备例会内容，由各班学习委员统一汇总材料并各作总结与计划，发动讨论，最终方案由部长决定。开展每周各班学习委员审查活动，进行相关奖罚活动，提高大家积极性；
2.学习部应建立一个长期的竞争机制，建立更合理的管理制度。对各方面优异的成员经过审核给予阶段性和每一期一次的奖赏，在学习部设立长期的考评组，由部长确定一至二人，负责记录学习部成员的各项活动 ；
3.部门内建立工作督察机制。工作中很多这样的情况：今天宣布的新条例也许明天实施得到很到位，到后天就松懈了。以致于部员和班级学委因思想一时松懈或者一时蔬忽，出现工作漏洞，对学生的奖罚登记不明，出勤记录不对等，引发矛盾。在部门内建立工作督察机制,就班级学风情况、信息通知到位情况、出勤记录的真实情况进行审核与评定，提高了工作登记精准度；
4.在部门内应加强精神文明建设。对外应展现良好部风，当然在这方面整学期做得虽比较好，但也应想办法换去通常的枯燥乏味的方式，定期进行加强部门的这一建设的活动。我们应顺应时代潮流加强成员思想道德建设；
5.与其它部门之间保持联系。加强多边关系，在许多事情中互相支持与帮助，互相配合，把学习这一块工作抓紧抓好。部门间加强交流，多举行活动甚至联合举办活动；也可适当邀请相关部门人员参加我们部门例会及其它相关活动。
虽然部门之间难免会有一些隔阂，部长应当想办法从两个方向努力：一是尽量避免隔阂的产生；二是妥善地处理已产生的隔阂。致力于构建和谐团学，用较开放的思想把学习部的工作扩充到许多方面去；
6.立足长远，无偿投入工作，共建温暖学习家园。部长应跳出许多“历史”局限，放散思维，大胆创新，在学生会的基本框架下努力推进部门改革，优化部门，确立领导原则与风格，把部门带出特色。我们学生会所有成员似乎都在无偿地利用自己的课余时间工作，这就需要提高个人精神境界，不应过分用功利心态看待部门工作与建设。既来之，则安之，再则共创之。把学生会当作一个工作平台，齐心协力把部门建设好，同时，也增进自己的工作意识，提高工作能力，用 长远眼光看问题。
二．常规工作。
学习部是一个日常工作繁多的部门，大型活动不多，因此常规工作尤为重要。
1.早检、考勤工作是首要任务，督促各班学委做好每天上课的出勤率记录，一周进行一次汇总。晚点的出勤率也是重要内容之一；
2.通知停、调、补课信息；
3.通知同学参与相关比赛和考试报名以及相关信息的收集和核对；
4.考勤优秀班级通报；
5.在临近考试的时候，还有一个紧要任务就是协助各班学委收集课程的复习资料，通知考试时间和地点，安排考场的座位，形成有序、合理、有效的复习方案。
6.增设学习部工作邮箱，对于日常考勤、学风建设有看法或提议的同学及时与我们一起交流；
三．外部建设。
下学期，学习部的工作仍然是以抓学风，抓考风的两抓为主要任务。
1.抓好学风建设（配合学院抓好学风建设，组织开展学习竞赛，学习经验交流活动，消除舞弊现象，降低补考率，提高计算机和英语应用能力考试等级考试通过率）；
2.及时传达系学生会工作计划，制定学习部工作计划和工作重点。由学习部组织，吩咐各班班长和学习委员参加，讲述班级学风建设的经验以及尚待改进的地方，这样可以帮助每个班级明确自己的目的和方向；
3.继续现在的“课堂点名制”，尽量保证老师的教学及学生的学习质量；
4.考试考级方面，要求各班学习委员让各班学生充分了解考试考级的重要性以及没通过的后果，加深学生对其的认识；
5.对于晚点问题，我认为可以采用举手喊到与班委监督并用的方式来解决。当学习部在点名之时，班委一旁进行协助，维护教室的秩序，以便了解出勤情况的真实性；
6.鉴于上学期同学考试作弊的严重现象必须做出整改措施：
A加强对学生的思想教育，通过各班班长和班委对作弊现象做主题班会研究，加强同学们的荣辱意识，使同学们深刻理解到作弊可耻。同时，班委要发挥监督、提醒、宣传作用，考试前期，整理材料，对一些不认真复习的同学做出提醒监督，让他们考试的时候更有信心。
B修改完善考试制度，严格考试纪律。可以向老师建议多增加试题的客观性，不拘泥于教材，考查知识少一点，考查能力多一点
C要求监考老师认真负责，严格要求，再者可以组织几名学习部成员协助老师监考。
D个别思想问题比较严重的，辅导员约谈，先以温和的方式了解发生情况的原因，冥顽不灵者，依规章条例进行处分。
每学期期末总结学习部工作，交流经验，肯定成绩，提出不足和改进方法，再对下学期的工作提出初步设想，征求意见。
四.活动策划。
作为学生会一个部门，我们应集集体力量去策划一些院里的的符合学习部性质的活动，且我们应当齐心协力做好。
A 对于自主举行的活动，由部长选择有相关能力的人员数名组成策划小组，在决定实施方案前一周应通过部门例会公布，部员并吸取相关意见，之后由辅导员老师报批，报批后但不应随意更改，接着是活动的前期的策划宣传，中期的举行应变，后期的善后整理。部员应在部门工作之余有规律地适应进行各项部门活动有效加强个人的价值与个人荣誉感，增加凝聚力 ；
B对于和其他部门合作的活动，发挥部门作用，做好分内工作，同时协助合作部门，将活动办好；
C学习交流与共进。部分大二同学对未来的方向越来越明确，专升本的、读公务员的、就业的...、各有所向，我们完全可以成立各个相应的学习互助或共进小组，相互分享信息，相互帮助，可以达到事半功倍的效果，学习部成员也要努力收集相关信息，为同学们提供帮助。同时，可以通过各式讲座或活动，鼓动同学们的学习热情，促使同学们的大学有个好的收获；
综上，只是基本构想，还有很多东西尚需在实践中慢慢去发掘。希望在学院领导和辅导员老师的带领下，日后的工作取得更加骄傲的成绩！
2011.12.29 及各班学习委员配合下，学习部在珠宝学院学习部部长XXX 以
第二篇：学习部工作方案[定稿]
学习部工作方案
学习部是一个丰富同学们学习生活，创造系部学术气氛并促进师生交流的重要的部门。学部为广大学生提供学习和交流的舞台也使同学们的个人魅力和风采得以展示,充分反映精彩的大学生活,阐述远大的人生理想和生活的激情!我们以营造学习氛围为宗旨,活跃校园文化气氛,倡导刻苦严谨、求实创新的学习风气,引导和培养同学们树立良好的学风为工作指南,带动全校同学学习党和国家的精神,积极培养全面的科学文化素质,以适应新时代的需要。
学习部工作计划
1总结工作经验，使学习部能及时发现不足,改正不足, 尽量倾听成员们的意见,力求使整个部门的成员更加团结互助,协调各成员之间的关系,分工合作,加强内部凝聚力,提高工作经验,集思广益,开拓进取.2加强各班班委的沟通与学习，并打造一些有利于浓厚同学们学习氛围，帮助改进同学们学习技巧的学习活动。通过干事和各班学习委员，充分了解同学学习上遇到的各种情况，努力发动广大同学为学习部开展工作提供帮助，充分听取各方面的建议，尽可能多开展有利于学习的各项活动。
3组织本系同学参加学校的各项活动。学校每年组织的各种知识竞赛、演讲赛、辩论赛是培养人才、展现我系风采的良好机会。我部将积极组织我系同学参赛，搞好赛前培训，力争创出佳绩。对一些校传统比赛，还要进行人才梯队建设，使我系的一些传统优势能够保持发展
4尽可能多组织一些报告会，学术交流会等活动，在开展之前要与宣传部门合作，多做宣传。通过组织多种形式的系列活动，营造良好的学习氛围，提高学生学习的积极性和主动性，加强学生的专业技能，为全学校学生创造一个优良的学习环境
5积极配合学生会其他部门开展活动，全心全意的投身到学习部的工作当中。
学习部工作职能
1.积极倡导勤奋求实的学风营造良好的学习氛围。
2强化纪律观念端正学风，调动大家的学习热情,培养当代大学生求真、务实、争先、创新学习态度。
3.收集和反映学生的学习情况,有针对性的开展有助于端正学生的学习目的、提高学习效果的活动。
4.定期向主席团汇报工作及沟通情况,坚持学生分会主席负责制与部门部长负责制,职责明确，团结协作,教育和引导好本部门各成员严守校纪校规自觉服务于学生分会工作大局,自觉维护好学生形象。
学习部工作内容
1日常考勤
考勤作为学习部的常规工作,要求各干事做好对大一早课,大二早课的检查,检查迟到违纪学生，计入班级量化做到公正不徇私。每周收集各班上课考勤表并及时整理汇总,进行公示评比。让辅导员更为直接的了解各班级的考勤情况,为创建良好学风尽一份力。
2每周例会
例会目的主要是安排、跟进工作总结工作等。参与人员是学习部体成员。例会要求全体成员按时出席，如有特殊情况不能按时出席者必须向部长请假,并且说明原因,事后了解会议的相关内容。
3每周三检查早课
我部门在周三早晨安排干事值班，阻止学生带早饭和零食进入教室，为确保学生有个良好的上课环境，老师有个舒心的授课环境出一份力。
4负责各种考试及证书发放
学习部负责补考事宜，帮助老师监考发放试卷，负责四六级证书报名及证书发放，以及普通话考试及证书的发放。
5其他活动
扬长避短、积极工作,在认真完成本部门工作的同时,主动了解其他部门的需要, 并及时给予协助,积极配合他们的工作,力争做到真诚，切实服务于学生会、服务于老师、服务于同学,与大家共同努力,让我们学院发展的更好以上就是本部门工作职能。学习部本着以“为广大同学服务”的宗旨，不求做得最好,但求更好！学习部是承担校园文化建设的职能部门，是本着组织和管理学生实践活动的职能部门，希望能更快更有效地解决学生学习问题 ,以实事求是的精神做好每项工作。时间可以证明一切,相信学习部在不断的工作、不断的总结中,一定会表现得更加出色。
学习部作为学生会的常规组织，过去的一年在全体成员的共同努力之下，学习部取得了一定的成绩，相信在大家的努力下，学习部的工作开展更加顺利，成绩定会迈上一个新台阶。
电子电气工程学院学习部
二〇一七年四月
第三篇：学习部工作方案
学习部“国际视野”工作方案
具体方向：响应学校国际视野培育工程的实施，强化我们外国语学院的教学特色，激发学生外语学习的兴趣，切实提升我校学生的外语水平，通过每月明确一个主题，组织好各类外语特色活动，帮助大家的学习。
活动安排：
1、10月份定为“英语学习月”，组织大学生非英语专业的英语演讲和英语写作两个英语类活动，旨在通过这两个活动，激发非英语专业学习英语的积极性，特别是我们外院小语种专业的学生。
2、11月份定为“学习交流月”，举行学习经验交流会，主要是不同级之间，旨在通过学长学姐们的经验，帮助学弟学妹们在学习中克服困难，少走弯路。并请进行过交换留学的高年级学生，给学弟学妹们一些留学交流方面的信息，对将来有意向留学交换的学生确定方向，提前规划。
3、12月份定为“异国节日月”，以圣诞节为主举行异国节日宣传活动，开展异国节日展，以不同语种系为单位，旨在通过这些活动秀打开同学们的视野，了解外国的节日，感受他们的文化。
4、14年3月份定为“英语展示月”，组织英语专业学生的英语演讲比赛和英语辩论赛，旨在通过这活动给英语专业的同学一个展示自我的机会，在比赛中交流，找差距，找不足。
5、4月份定为“各国风情月”，主要是以各语种系为主，举办各个语种国家的文化交流展。如去年举办得很成功的西班牙语文化节，有美食、音乐、风俗、人情。还有交流大家在平时学习中发生的趣事。旨在通过这些活动，模拟外国生活场景，了解异域风情，渗透外国人的思维方式，从而更有利于大家的学习。
6、5月份定为“留学交流月”，主要联系老师和学校对应的留学交流方面的工作人员，还有我们外院特色的“留学促进协会”，以他们为主开一些留学交流的讲座。旨在通过这些活动，使同学们对出国交流有更具体的了解，对那些一直有意愿出国的学生给他们更为实际有效的帮助。
7、6月份定为“学习促进月”，通过和其他部门的配合，如纪检部，加强对早读和晚自习的检查。倡导大家在平时就努力学习，平日里就要进行总结和复习，不要等到考试之前才复习，养成良好的学习习惯。
我们学习部今年的工作每个月明确一个目标，每个目标里有明确的任务。我们会根据学校和学院的安排，带领干事们踏实践行，强化我们外院特色，响应国际视野培育工程。
第四篇：学习部纳新工作方案
一、纳新的准备
1.物品：纳新所需的条幅、红纸、宣传单。根据具体需要做好准备。（可在教学楼、食堂、各寝室楼下张贴纳新、协会简介等有关宣传海报。纳新海报，写明报名事宜，让同学们明确报名的相关信息。）
2.口号：1）“more confident, more gain!” 2）“with passion，we study ；with sincerity，we together！”。用于宣传介绍。
3.问题：纳新现场对新生的提问，需要准备充足的、必要的、有针对性的问题。可以涉及到自我介绍、有关英语的学习、口语水平、个人才艺和能力、对学习部的看法、对未来的计划等多个方面。
4.要求和标准：在选拔纳新的过程中，首先我们要秉着公平、公正的原则，以口语水平、个人能力、真心想加入学习部、有想法有能力等方面为基本标准，再参照新生对我们所设置问题的回答情况争取最大限度的做到识别人才、抓住人才，不让人才流失。
5.纳新前：纳新前出好相关板报，以布置纳新会场，准备纳新。引导有意参加外语协会学习部的同学，在纳新地点报名，并按要求有序填写个人信息，有序就坐。
二、纳新现场问题的设置
1.自我介绍：要求新生到讲台上用英语做一个时间为三分钟左右的自我介绍，尽量做到清晰明了，有自己的特点，让大家很快、很深刻的记住你。（根据情况和需要可以给大家几分钟的时间考虑）
2.英语学习的问题：
1）在平时的英语学习中，你除了完成老师布置的作业外，还会用哪些方法和方式来学习英语呢？
2）你的口语水平怎么样，有什么练习的方法？
3）在英语学习方面你遇到的最大问题是什么，你是如何解决的或者想要怎么去解决？
4）是否为自己英语的学习制定过一份计划？完成的程度怎么样？
5）英语学习的热情是十分重要的，请问是什么让你对英语如此孜孜不倦呢？？
6）请问你对自己的英语学习有什么期望呢？除了在大学期间通过4六级考试还有什么展望吗
7）你希望外协为你提供一个怎样的平台呢？或者是学习氛围
8）以前参加过什么样的英语大赛吗？如果参加过 请问你有什么样的感想？如果没有给你机会你会好好把握吗？
9）对于英语的学习你认为我们是起着什么作用的？，3.对学习部的认识：
1）你对学习部的了解有多少，觉得在学习部可以提高自己的英语水平吗？
2）学习部的工作重心就是每天的晨读，因此我们需要一些有想法、有勇气去现自己的人，你认为自己可以做好吗？
3）大一的课程一般比较轻松，一般我们的活动都不会和课程、作业等发生冲突，但毕竟也不可能完全避免，一旦发生这种情况你会如何处理？
4）你为什么来报学习部?而不去组织部,宣传部呢?
5）如果进入学习部,你会做什么来帮助学习部更好的发展?浅谈想法
6）如果学习很忙,而学习部正好也缺乏人手,这个时候,会选择学习还是部门活动?
7）如果学习很忙,而学习部正好也缺乏人手,这个时候,会选择学习还是部门活动?
8）如果部门内部出现你不喜欢的人，你如何处理？
9）为什么参加竞选.说说你的优势？
10）任何协调各部门的关系。
11）如果你与你的上级发生矛盾，请问你会怎么做？
12）能力和热情，请问你更看重哪一个？为什么？
13）谈谈自己性格的优缺点。
14）如果你被录用了，你能坚持到底吗？
4.关于晨读的问题：
1）我们每天的晨读时间是7点，以后除了周末每天早上都要晨读，这就要求每天都要早起，尤其是在天气十分寒冷的时候我们都需要抹黑起床，你有信心坚持下去吗？
2）晨读时会有领晨读的人，就是要求事先准备一些内容到时候带领大家一起晨读，最开始是由部长带领，几周后大家熟悉后就会选部员来带领，你有
信心和勇气去在大家面前展现自己吗？
3）平时自己晨读的话你选择什么类型的晨读材料，觉得对英语学习的哪些方面有帮助
4）请问你对于领晨读有兴趣吗？如果有，那现在让你来领晨读（准备的一句话）请问你将如何带领大家学会这句话呢？
5）对于外协的一些活动除了英语party和英语角等活动，请问你还有什么希望外协提供的呢？
6）请问你的英语水平怎么样 认为只有英语好的人才可以担当主持人吗？如果不是请问你认为什么样的人才可以呢？请问你行吗？
三、纳新结束后的相关事宜
1.现场纳新结束后给新部员召开一次会，具体介绍一下我们学习部的职能属性，交代一下本学期的主要工作，包括晨读、party、英语角等活动的介绍和安排等。同时再重新做一次自我介绍，并交换彼此的联系方式，尽快建立起一个完整的通讯联系，让大家更快的熟悉起来。
2.关于近期外语协会举办的活动如外研社杯英语演讲比赛等活动，对部员进行通知，让想要参加的同学做好准备，或者即时参与。
3.尽量与新部员做到较好的沟通和交流，了解他们的想法，解答他们的疑问，逐步建立起与部员间轻松、和谐的关系。
4.让新部员提交一份自己对外协的创想或希冀，希望在外协能学到些什么，在哪些方面希望得到提高，等等。
四、学习部职能与属性的介绍
学习部是外语协会中的一个重要组成部分，其最主要的工作是负责每天早上的晨读，具体包括晨读材料的选择、部员领晨读前的审核等几个方面。在各种活动如英语角、party等活动中负责主持人主持稿的审核以及主持人的审核，负责英语角中一些板块的准备和安排，其他各项活动中也有一定的分工、负责。
第五篇：学习部学期总结
艺术设计学院学生会学习部 2011-2012第一学期工作总结
转眼间，一个学期的时间就在指缝中悄悄的溜走了，在这一学期里，我们在校领导老师的帮助指导，学生会的正确组织下，我学习部完成了一系列任务，收获了喜悦和感动。
本着“全心全意为老师、同学服务”的宗旨，为了给同学们带来更多的学习乐趣，丰富同学们的课余生活，我学习部展开了一系列活动，认真策划组织各项活动，也认真地完成了这些任务。并且，我们也和院其他部门联合，做到了共同发展，共同进步。
教室里每一次的策划活动，食堂中每一次分配任务，小路上每一次匆忙的脚步，都见证了我们对活动的付出和辛劳。每一次查课，对于我们来说，不仅仅是对同学们的监督，也是给了自己一次次地锻炼的机会。在学习部的这半个学期，我们学习到了勇敢，团结，拼搏。在这半学期，仅仅是很短的一段时间，我们收获了很多，很多。我们有读书时的欢笑，有同学们欢呼的掌声，我们快乐了，我们也成长了。本学期内，我学习部与校学生会互动，共完成了两项校级任务，从四六级模拟考试到第二届计算机活动周，我们不仅动员了艺术设计学院学生积极参与到活动中来，更从中锻炼了自己的组织能力。同学们积极主动的参与到活动中来使我们的活动更有意义，也给自己带来了成就感。在英语活动周中，我们动员院内各级同学，参加四六级英语讲座，安排四六级模拟考试报名，并组织同学们积极的参与到备战四六级考试。最后，我院达到200人次参与到英语活动周来。在第二届计算机活动周进行时，我们积极的组织对计算机感兴趣的同学参与到计算机视频制作中来，并参加校学生会组织的绘声绘影等各种讲座。我们奔波了努力了，同时，我们也取得了很优秀的成绩，在计算机第二届活动周知识竞赛项目中，我院两名代表为我院争得了第三名的优异成绩。但成功之外，还有很多细节是需要我们关注的，细节决定成败，所以在一个活动的开始我们必须考虑到活动的各方面，从细节出法，才能使这项活动更完美的结束。
本学期内，我学习部按照艺术设计学院学风建设月策划要求，于12月1日与12月8日举办了“走进阅读社会,共享阅读快乐”的一系列读书活动。
在12月1日我们举办了读书活动中的第一部分，这次活动的目的是以“活动”促“习惯”，鼓励全院师生以书为友，让读书成为经常性的学习习惯，借此让同学们开阔眼界，拓宽知识面，增强同学们的读书兴趣，同时也借此为下一次的知识竞赛奠定基础。
这次读书活动的第一部分一共分为四个环节，活动一：为文学剧本配音大赛，是为了让同学们感受文字的魅力，通过亲身深入角色扮演，能够解读作品思想。这个环节是由我们学习部准备好演讲稿，内容为《红楼梦》里的一段对话，让抽到签的两个班级一次上台进行角色朗读，在这个环节中，参加比赛的这两个班级展示出了他们的水平，带动的场下的同学，每个班级的代表读的有声有色，把人物性格表现的淋漓尽致。
第二个环节为诗词朗诵大赛，希望同学们通过这个环节，能够感受有声文字的艺术魅力，感受文化的博大精深。和上一环节一样，我们事先准备了许多优美散文，还有些英语短文，供同学们选择，参赛的几个班级，他们派出的代表都是融入了感情，顺利地完成了朗诵比赛。
第三个环节为速度比赛，内容是有关藏羚羊的，目的是为了推广科学阅读的习惯，宣传快速阅读的事迹，激发快速阅读的热情，这一环节由工作人员进行即时，共有7个班级参加比赛，分别决出前三名,每个班级派出的代表都在争分夺秒,生怕输给对方,比赛进行得很激烈,但这一环节我们有一点失误,没有正确的培养科学的阅读习惯,导致他们只想着读,没有融入自己的感情.第四个环节为“名人激励我前进”之读名人传记,目的是希望同学们学习名人并与别人分享名人的故事,但这一环节我们的工作没有做好,大部分同学不愿讲故事,最后有我们的主持人给大家说了几个名人的故事.这也导致了我们的活动提前结束了.纵观整个活动,最精彩的部分就在第一,二环节中,这两个环节都带动了同学们读书的气氛,让他们都感受到了文学艺术的魅力,但在环节三,四中问题就显得有点暴露了,主要有:没有正确的安排时间,没有带动现场气氛.正因为有上次的经验,为我们第二部分的知识竞赛活动打下基础.知识竞赛活动于12月8日晚举行的,这次活动为了增进同学间的交流,协作,团结,促进学生的学习热情.这次的知识竞赛活动共分为初展雄风,江湖乱战,心有灵犀,争锋相对,创意灵感秀,一决雌雄六个部分,比赛可谓异常激烈,激发了同学们的热情,整个活动都融入在比赛的氛围中.第一部分为初展雄风,一共有14道题,七组代表队每组答两道,看这一环节哪组得分最高,参赛的各位代表表现的十分精彩,将近20分钟完成了这一活动.第二部分为江湖乱战,一共有15道题,由主持人读题,七组选手举牌回答,各组选手听题时非常认真,生怕错了每一个重要的细节.答题时在思考正确后就果断的举牌回答,整个环节紧锣密鼓的进行,每组的其余人员也都绞尽脑汁的为选手排忧解难,这一部分以15分钟顺利地结束了,也达到了增进同学间的交流,促进学生团结的目的.第三部分为心有灵犀,各个代表队选择题型,每种题里有相应的词语,一名同学用动作加语音来表示,另一名则负责猜词.这个游戏很好的促进了同学之间的合作与交流,培养了彼此的默契程度,这一环节里,两名选手都配合得挺不错,场下的同学也都是有说有笑,整个现场的气氛也都带起来了.第四部分为争分相对,每组代表队有两次机会挑选题库中的题目要求任意一组对手回答,这对增强每组同学的团结性很有帮助,让他们明白了整体合作的重要性.第五部分为创意灵感秀,观众是主角,ppt中出现任意一商品,观众可为该商品想一句广告词,还能为自己的代表队加分,这一环节中,增强了同学的责任感.第六部分为一决雌雄,也是本次活动的最后一个环节,看着各参赛队伍,有的分差拉德很大,而有的紧跟其后,此时第一第二谁也说不准,而落在后面的队伍则希望通过这最后一环节为自己的席位往上升一升,为此,这一环节竞争的相当激烈,文争武斗,把自己的十八般武艺都亮出来了,这一环节也成为了活动的最大亮点,工作人员和评委也都期待选手们的精彩表演.这次的知识竞赛活动的目的也同样是为了激发同学们的读书热情,丰富同学的课余生活,净化学生的精神境界,但不同的是,这次活动由一个重要的目的是为了增进同学间的交流.协作.团结.通过这一晚的活动,我感觉同学们配合默契,合作紧密.每个队的团结也发挥得淋漓尽致.这次举办的读书活动让同学们能够深入明白读书的重要性,让心灵沐浴书香,也借此增强了同学们的感情,明白了团队合作的重要性.同时也为我们举办活动积累了丰富经验,为我校增添了新的文化气息.时间在流逝，走在校园里，我所穿越过的林荫小道，我所触及过的花花草草，都见证着我的成长。上半年的时光里，那段欢声笑语，已化作了印记。学习之外，便是和部里的成员在一起的日子。尽管，这所有的时间加起来，在半个学期的时间坐标上，占的分量并不是很多。但它却使我们都长大了好多，学到了好多。
2011-2012第一学期部门建设总结
一、会议制度
本学期共进行了6次部门例会，以下为会议记录
1、第一次会议记录
会议时间：2011年10月23号12点30分 会议地点：旧食堂
出勤情况：应到9人，实到9人，占应到人数的100% 请假：无 旷会：无 会议内容：
（1）欢迎各位同学加入学习部，对个成员进行思想上的领导
（2）介绍学习部的常规活动及部门规章制度（3）分配任务。给予成员详细分工。
2、第二次会议记录
会议时间：2011年11月10号12点30分 会议地点：旧食堂
出勤情况：应到9人，实到9人，占应到人数100% 请假：无 旷会：无 会议内容：
（1）总结前期工作，对优秀成员进行鼓励（2）对查课情况进行分析
（3）安排新一批查课组员，重新分组
3、第三次会议记录 会议时间：2011年11月23号21点 会议地点：旧食堂
出勤情况：应到9人，实到9人，占应到人数的100% 请假：无 旷会：无 会议内容：
（1）介绍读书活动任务，讲解活动宗旨和目标，解答活动疑问，推敲活动细节。
（2）分配任务。给予成员详细分工。
（3）对各成员任务进行指导帮助。对主持人讲解活动步骤。
4、第四次会议记录
会议时间：2011年11月25号中午12点30分 会议地点：旧食堂
出勤情况：应到9人，实到9人，占应到人数100% 请假：无 旷会：无 会议内容：
（1）介绍第二周计算机活动周文件要求，及活动项目（2）对计算机视频制作项目进行讨论（3）分配活动任务，布置分工
5、第五次会议记录
会议时间：2011年11月30号12点30分 会议地点：旧食堂
出勤情况：应到9人，实到9人，占应到人数100% 请假：无 旷会：无 会议内容：
（1）介绍本次读书活动进行方式，采取问答方式进行活动
（2）对活动内容进行编排整理（3）分配活动任务，布置分工（4）购买活动所需物品
6、第六次会议记录
会议时间：2011年12月2号12点30分 会议地点：旧食堂
出勤情况：应到9人，实到9人，占应到人数100% 请假：无 旷会：无 会议内容：
（1）总结本学期活动情况（2）对本学期个人总结进行分析（3）激励我部成员再接再厉
二、日常工作
本学期共执行3次日常工作，一项长期工作，参与部员累计9人次，平均每次活动参与部员人数9人，累计日常工作时长45小时，以下为相关记
1、第二次工作记录
工作时间：2011年12月1日19点-21点 工作地点： 教一701教室 出勤情况： 全勤 工作时长：2小时 工作内容：
（1）开展读书活动第一环节（2）安排各班同学有序就位
（3）开展读书活动第一环节各种读书项目，鼓励同学积极参与
（4）活动完成，清理教室；进行活动总结
2、第二次活动记录
工作时间：2011年12月3日下午14点30分-17点 工作地点： 惠馨园5楼 出勤情况：全勤 工作时长：2.5小时 工作内容：
（1）安排参与计算机知识竞赛的两名代表准时入场（2）对我院拉拉队进行任务安排，配合两名代表完成答题
(3)活动完成，进行活动总结，组织同学有序退场
3、第三次活动记录
工作时间：2011年12月8日19点-21点 工作地点： 教二210 出勤情况： 全勤 工作时长：2小时 工作内容：
（1）安排各班同学及嘉宾有序就座（2）开展读书活动第二环节知识竞赛（3）由院学生会主席对活动进行总结与点评（4）对活动现场进行整理，学习部成员进行活动总结
4、长期工作
本学期共进行了16周的查课活动，以查看上课出勤情况为主，两人一组，每天平均两节课时，每次活动约五分钟。
三、团队建设
本学期共进行两次团队活动建设，参与队员为九人次，以下为相关记录：
1、第一次活动记录
活动时间：2011年11月18号 活动地点：水云间 团队参与情况：共有9人参加，占部门人数100% 活动时长：3小时 活动内容：聚餐
2、第二次活动记录
活动时间：2011年11月21日18点30分 活动地点：五月天
团队参与情况： 共有9人参与，占部门人数的100% 活动时长：2.5小时 活动内容：KTV联欢
附件1 2011-2012第一学期部门业绩总结
一、业绩情况
本学期本部门共举办、协办活动1场次，参与活动2场次，其中获奖1次（团体奖项1次），获奖活动占总参与活动的30%。
二、业绩详述
2011年12月3日下午14点30分，在石家庄经济学院第二届计算机活动周知识竞赛项目中荣获三等奖。
第二届计算机活动周之计算机知识竞赛项目在惠馨园五楼举办，共有十四个院参与竞赛。活动现场激烈，各院各代表及亲友团们都很是活跃，积极的参与到活动中。我院代表刘洋和张晓静同学表现优秀，凭借自己雄厚的计算机知识基础以及赛前的充分准备，最终以优异的成绩荣获全校第三名，为我院争得荣誉。我院选手之所以取得如此的优异成绩，要归于我院代表自身的努力和亲友团队的强大实力。在知识竞赛活动过程中，张晓静同学和刘洋同学互相配合，很好的完成了试题内容，在亲友团环节中，同学们互相配合，最终，我院以全校第三的成绩为我院争得了荣誉。
2011-2012第一学期部员工作总结
一、部员概况
本部门共有9名成员，其中男生2人，女生7人，广告学专业6人，艺术设计专业4人。
二、部员工作总结
1、张庭浩
男，17岁，山西省洪洞县人，11级艺术设计专业3班。本学期参加本部门例会6次（请假0次，旷会0次），参与团队建设2次，在本部门表现优秀。学期参加学生会工作及获奖情况：
（1）本学期每周四周五查大一上课出勤情况
（2）2011年12月1日，参与读书活动项目担任照相任务（3）2011年12月8日，参与读书活动知识竞赛项目，担任照相任务
2、韩晓峰
男，18岁，山西省运城市稷山县人，11级艺术设计专业2班。本学期参加本部门例会6次（请假0次，旷会0次），参与团队建设2次，在本部门表现优秀。学期参加学生会工作及获奖情况：（1）本学期每周二周四查大一的上课出勤情况（2）2011年11月20日，参加计算机绘声绘影讲座（3）2011年12月1日，参与读书活动项目担任活动主持人（4）2011年12月8日，参与读书活动知识竞赛项目，维持现场秩序，3、党晓宁
女，19岁，石家庄人，11级艺术设计专业3班。本学期参加本部门例会4次（请假0次，旷会0次），参与团队建设2次，在本部门表现优秀。学期参加学生会工作及获奖情况：
（1）本学期每周四周五查大一上课出勤情况（2）2011年11月20日，参加计算机绘声绘影讲座（3）2011年12月3日下午，参加计算机知识竞赛亲友队（4）2011年12月1日，参与读书活动项目，维持现场秩序，颁发奖品
（5）2011年12月8日，参与读书活动知识竞赛项目，维持现场秩序，做分数统计
4、王乃玲
女，20岁，山东潍坊市人，11级艺术设计专业3班。本学期参加本部门例会6次（请假0次，旷会0次），参与团队建设2次，在本部门表现优秀。学期参加学生会工作及获奖情况：
（1）本学期每周一周三查大一上课出勤情况（2）2011年11月20日，参加计算机绘声绘影讲座（3）2011年12月12月3日下午，参加计算机知识竞赛亲友队（4）2011年12月1日，参与读书活动项目，维持现场秩序，颁发奖品
（5）2011年12月8日，参与读书活动知识竞赛项目，维持现场秩序，做分数统计
5、窦圆圆
女，20岁，河北省邢台市南和县人，11级广告专业3班。本学期参加本部门例会6次（请假0次，旷会0次），参与团队建设2次，在本部门表现优秀。学期参加学生会工作及获奖情况：
（1）本学期每周一周三查大一上课出勤情况（2）2011年11月5日，参加英语四级讲座
（3）2011年12月12月3日下午，参加计算机知识竞赛亲友队（4）2011年12月1日，参与读书活动项目担任主持人（5）2011年12月8日，参与读书活动知识竞赛项目，维持现场秩序，做分数统计
6、李焕梅
女，19岁，广西省崇左市扶绥县人，11级广告专业3班。本学期参加本部门例会6次（请假0次，旷会0次），参与团队建设2次，在本部门表现优秀。学期参加学生会工作及获奖情况：
（1）本学期每周二周五查大一上课出勤情况（2）2011年11月5日，参加英语四级讲座
（3）2011年12月12月3日下午，参加计算机知识竞赛亲友队（4）2011年12月1日，参与读书活动项目维持现场秩序（5）2011年12月8日，参与读书活动知识竞赛项目，做活动现场安排，维持现场秩序
7、朱晓凤
女，18岁，河北省衡水市武邑县人，11级广告专业1班。本学期参加本部门例会4次（请假0次，旷会0次），参与团队建设2次，在本部门表现优秀。学期参加学生会工作及获奖情况：
（1）本学期每周二周五查大一上课出勤情况（2）2011年11月5日，参加英语四级讲座
（3）2011年12月12月3日下午，参加计算机知识竞赛亲友队（4）2011年12月1日，参与读书活动项目维持现场秩序（5）2011年12月8日，参与读书活动知识竞赛项目，做活动现场安排，维持现场秩序
8、林梦凡
女，18岁，北京市房山区琉璃河镇人，11级广告专业1班。本学期参加本部门例会6次（请假0次，旷会0次），参与团队建设2次，在本部门表现优秀。学期参加学生会工作及获奖情况：
（1）本学期每周一周三查大一上课出勤情况（2）2011年11月5日，参加英语四级讲座
（3）2011年12月12月3日下午，参加计算机知识竞赛亲友队（4）2011年12月1日，参与读书活动项目做会场安排（5）2011年12月8日，参与读书活动知识竞赛项目，做活动现场安排，进行分数统计
9、刘蒙蒙
女，20岁，XX人，11级广告专业2班。本学期参加本部门例会6次（请假0次，旷会0次），参与团队建设2次，在本部门表现优秀。学期参加学生会工作及获奖情况：
（1）本学期每周四周五查大一上课出勤情况（2）2011年11月5日，参加英语四级讲座
（3）2011年12月12月3日下午，参加计算机知识竞赛亲友队（4）2011年12月1日，参与读书活动项目做会场安排（5）2011年12月8日，参与读书活动知识竞赛项目，做活动现场安排，进行分数统计
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