精心部署 依法规范 放眼长远启动全镇双换届工作

第一篇：精心部署 依法规范 放眼长远启动全镇双换届工作

精心部署 依法规范 放眼长远

启动全镇双换届工作

今年的农村“两委”换届选举，群众非常关心，社会高度关注，上级极度关切。姜格庄镇党委政府要求参与换届选举的各个层面，都要按照“选好人、控上访、压责任、保程序、打贿选”的15字方针，精心准备，依法规范，放眼长远，确保此次换届选举工作顺利进行。

一、精心准备，周密部署，为顺利换届打牢基础 一要扎实做好前期调研。镇换届工作领导小组和各指导组、各工作片深入农村、家庭，认真做好村情民意的调研，对每个村的基本情况要烂熟于心，了如指掌，据此拿出各种工作方案，做到一村一策，一人一法，确保万无一失。政法机关要在排查摸底的基础上，拿出打贿选、打涉黑势力参选、打扰乱选举秩序的行动预案，以快、硬、准铁的手腕坚决打压，使蠢蠢欲动者不敢轻举妄为，确保选举平稳顺利。二要认真做好宣传培训。针对本镇群众组织分散、农活繁忙和文化水平低的特点，强调宣传工作的反复性，要不厌其烦，进村入户。区换届工作领导小组的《致全区农村党员群众的公开信》内容全面细致，语言通俗易懂，要求驻村干部配合村干部亲自送到每家每户。区、镇换届领导小组编发的标语口号，要求各村张贴到显眼的位置上。有条件的村还可以制作横幅加大宣传力度。让“十

选”“十不选”的选人标准家喻户晓，人人皆知；让上级党委、政府打黑治贿的决心震撼每个角落。与此同时镇领导小组重点对机关干部、各村现职干部、村会计进行培训，大到推选村选举委员会和做出本村选举工作的一系列重大决定，小到选民登记时名字的书写，要使参与工作的每个人对整个程序、套路了如指掌、耳熟能详，使所有工作人员都能成为有关法律法规、方法步骤，操作程序和具体实施的明白人。三要全面做好物资准备。为稳妥搞好这次换届选举，镇上制定了《实施方案》，组建了选举指导组、秘书和后勤保障组以及安全保卫组等专门工作机构，到目前为止，已投入资金6万多元，对十几种选举物资进行了全面准备。

二、依法操作，规范程序，确保换届稳妥有序推进 换届选举的每个环节都要严格按《村民委员会组织法》和《山东省村民委员会选举办法》的有关规定处理，任何人都不允许自作主张，乱答复事。各指导组和所有参与换届选举工作的人员都要一丝不苟地按操作规程办事，切实做到该有的步骤一个不省，该做的事情一件不漏，包括该写的笔划一笔不少。重点做好以下事情：一是选举前必须完成对上届村委会的离任经济审计，收缴各村村委会印章由镇领导小组统一保管；二是各村选举必须留下全程影像资料；三是选举时必须达到法定人数才能召开选举大会。做到这一条对于散而忙的农村群众来说是个难点，但

却是规程中的法定环节。各指导组、各村现任支部、村委要千方百计做好村民工作，讲清法律程序，适当安排选举时间，确保选举大会达到法定人数。

三、放眼长远，立足发展，做好换届选举后续工作 一要做好程序上的后续工作。包括依法推选村委会下属委员会成员、村民小组长、村民代表等等，这项工作仍然需要依法、认真、扎实地推进。要提高党员村民代表比例，所有推选工作都要按规程进行。二要做好建章立制工作。党务、村务工作按制度办事，通过建章立制，逐步使村庄管理由人治走向法制。三要搞好教育培训镇党委将拿出计划，组织好新班子成员，特别是支部书记和村委主任的培训工作。四是要求落选和主动退出竞争的村干部，要输得起，做到丢位不丢人。要支持新班子的工作，特别是不能惹是生非、上访闹事，一定要把握住自己的道德底线；要行得正，做到落选不落后。谁也不能当一辈子村官，落选是正常事，要放得下，站得直，行得正，尽快实现由“官”到“民”的角色转换，对村里的工作多帮忙少添乱，多帮衬少拆台，用实际行动赢得群众的尊敬。新班子也要照顾好老书记、老主任，做到政治上关心，生活上关怀，做到新老和谐交替。

第二篇：精心部署 齐抓共管 扎实推进依法治校工作

精心部署 齐抓共管 扎实推进依法治校工作

温县第二实验中学

“五五”普法工作以来，温县第二实验中学认真贯彻落实中央、省、市“五五”普法、依法治理的一系列指示精神，深刻认识法制宣传教育工作在构建和谐社会中的重要性。在办学过程中，我们始终全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校，以提高全校教师的法律素质和依法执教、依法治校、依法管理、依法决策的意识和能力，努力实现由提高教师法律意识向法律素质的转变为目标。五年来，我校党支部、校委会对“五五”普法工作高度重视，精心规划、合理安排、做了大量工作，依法治校、依法执教工作取得了优异成绩，广大师生遵纪守法的意识不断增强，学校各项工作都纳入了依法管理的轨道，为圆满完成“五五”普法各项目标作出了积极的贡献。

一、成立普法组织机构，明确依法治校职责

2006年学校成立了由党支部、校委会、年级主任、班主任组成的“五五”普法工作领导小组，负责全校“五五”普法工作的实施，制定了《“五五”普法规划》和普法工作计划，聘请了温泉镇派出所指导员为法制辅导员，维护广大师生和学校的合法权益，增强师生的法制观念，提高学校依法决策、依法管理的水平。

学校专门安排党支部书记刘刚锋负责抓“五五”普法工作的具体落实，学校后勤处做好学校的安全防范工作。在学校普法领导小组的正确领导下，学校“五五”普法工作每年有安排、有总结，各项普法活动有效开展。

二、加强法律、法规学习，增强法律意识

每学期初都制定法律学习计划，组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，坚持经常学习，增强教师法制观念，组织学生学习《中小学生日常行为规范》，强化学生的养成教育。对学生经常开展普教育法动，教育学生知法、守法。学校每都对教师、学生进行普法知识测试，以巩固普法成果。

三、规范办学行为，实施素质教育

1、建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制。学校实行校长负责制，坚持校务公开，凡重大事项均在广泛征求群众意见的基础上，经校委会集体研究，形成决议后执行。

2、健全安全制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。制定了安全方面的各项管理制度，同时利用班会、团、队会和各种集会时间对学生进行安全教育，定期进行安全演练，增强学生的安全意识，提高安全防范能力。

3、认真执行国家课程计划，开齐开足所有课程和课时，积极开发校本课程。

4、加强学生思想道德教育、法制教育。以《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动。利用国旗下讲话、主题班会对学生进行法制教育。分年级进行主题德育教育，每年的三月份定为文明礼貌月，开展文明礼貌系列教育活动，开展“向不文明行为告别”系列活动，大大强化了学校精神文明建设。九月份定为“普法”宣传活动月，集中进行普法宣传教育活动。

四、开展“法律进校园”活动，坚持品德教育与法制教育并重

1、采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动学生学法的落实。建立了全面系统的学校法制教育课程体系，制定好法制教育计划，发挥课堂教育提高青少年法制教育方面的基础性、主渠道作用。按照上级文件要求使用法制课教材，推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的四落实。

2、采取灵活多样的教育方式，不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性。通过举办法制讲座、法制知识竞赛、征文、开展法制手抄报等形式多样的学生法制教育，指导鼓励和帮助学生积极参加各种法制活动，在实践中增长法律知识。

3、结全“平安校园”创建、“安全教育周”等活动，与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。使学生懂得用法律武器维护自身的合法权益，增强了学生自我保护意识和能力。积极预防和减少了青少年违犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。

五、充分发挥法制辅导员的作用，突出重点，增强学校法制教育的针对性

法制辅导员在帮助学校开展法制教育中，坚持突出重点，针对不同时期，不同任务，不同学生有针对性的开展法制教育，增强法律教育的效果。

1、把握重点时期开展针对性的法制教育。每年暑假、寒假是学生容易出现违纪违法的重点时期。因此，每当寒、暑假来临时，要求其认真上好法制教育课。

2、围绕重点对象开展针对性法制教育。通过对有问题学生进行 法制教育，增强了学校法制教育的整体效果，使问题学生转变大，进步快，都能自觉地遵纪守法。

六、把握稳定压倒一切的原则，为学校发展提供良好环境。

一是成立了矛盾排查调处领导小组，校长、书记挂帅，教务处、学生处具体负责，同时按照“分级负责，归口管理”的原则，明确要求教师在做好本职业务的同时，负责自己能力范围内的学生矛盾调解工作。二是与各年级、班级签订了矛盾调处责任书，把矛盾调处责任落实到年级组长、班主任身上，形成了矛盾调处责任网络。三是为了使学生、教职工反映问题有处说，反映的问题有人管，由学生会和工会负责处理相关事务。这样，极大地方便了解决各种问题。四是建立思想政治工作网络，保证稳定工作。

五年来，我校一直要求各部门、各年级组把加强思想政治工作，排查矛盾纠纷，保证全校政治稳定作为各部门的一项中心工作。同时，在全校多次开展了讲学情、讲发展、讲前途、讲法制的“四讲”活动，使全校形成了人人讲稳定，时时重稳定，事事促稳定，层层保稳定的局面。

总之，在各级领导的大力支持与指导下，我们发挥学校的特点和优势，营造了良好的普法氛围。经过全校师生的努力，认真完成了上级部署的各项工作任务，从而推进了依法治校的进程，推动了学校的校风、学风、教风建设。近几年，我校先后获得“河南省小班教学先进单位”、“河南省优秀家长学校”、“焦作市卫生先进单位”“焦作市留守儿童示范学校”“温县教学质量优胜单位”“温县3环6步教学模式试验基地”等多种荣誉，师生800余人次获国家、省、市、县各级荣誉和奖励。2010年学校被省教育厅评为“首批河南省中小学师德师风先进校”。

今后，我们将更加努力工作，巩固好“五五”普法成果，将普法工作推向新的高度。

第三篇：精心部署齐抓共管扎实推进依法治校工作

精心部署齐抓共管扎实推进依法治校工作

温县第二实验中学

“五五”普法工作以来，温县第二实验中学认真贯彻落实中央、省、市“五五”普法、依法治理的一系列指示精神，深刻认识法制宣传教育工作在构建和谐社会中的重要性。在办学过程中，我们始终全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校，以提高全校教师的法律素质和依法执教、依法治校、依法管理、依法决策的意识和能力，努力实现由提高教师法律意识向法律素质的转变为目标。五年来，我校党支部、校委会对“五五”普法工作高度重视，精心规划、合理安排、做了大量工作，依法治校、依法执教工作取得了优异成绩，广大师生遵纪守法的意识不断增强，学校各项工作都纳入了依法管理的轨道，为圆满完成“五五”普法各项目标作出了积极的贡献。

一、成立普法组织机构，明确依法治校职责

2006年学校成立了由党支部、校委会、年级主任、班主任组成的“五五”普法工作领导小组，负责全校“五五”普法工作的实施，制定了《“五五”普法规划》和普法工作计划，聘请了温泉镇派出所指导员为法制辅导员，维护广大师生和学校的合法权益，增强师生的法制观念，提高学校依法决策、依法管理的水平。

学校专门安排党支部书记刘刚锋负责抓“五五”普法工作的具体落实，学校后勤处做好学校的安全防范工作。在学校普法领导小组的正确领导下，学校“五五”普法工作每年有安排、有总结，各项普法活动有效开展。

二、加强法律、法规学习，增强法律意识

每学期初都制定法律学习计划，组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，坚持经常学习，增强教师法制观念，组织学生学习《中小学生日常行为规范》，强化学生的养成教育。对学生经常开展普教育法动，教育学生知法、守法。学校每都对教师、学生进行普法知识测试，以巩固普法成果。

三、规范办学行为，实施素质教育

1、建立完善领导体制，充分发挥集体领导作用，实施民主集中制。学校实行校长负责制，坚持校务公开，凡重大事项均在广泛征求群众意见的基础上，经校委会集体研究，形成决议后执行。

2、健全安全制度，着重做好校园基础设施的安全检查工作，对存在安全隐患的地方进行彻底整改。制定了安全方面的各项管理制度，同时利用班会、团、队会和各种集会时间对学生进行安全教育，定期进行安全演练，增强学生的安全意识，提高安全防范能力。

3、认真执行国家课程计划，开齐开足所有课程和课时，积极开发校本课程。

4、加强学生思想道德教育、法制教育。以《规范》为主线，开展形式多样、丰富多彩的活动。利用国旗下讲话、主题班会对学生进行法制教育。分年级进行主题德育教育，每年的三月份定为文明礼貌月，开展文明礼貌系列教育活动，开展“向不文明行为告别”系列活动，大大强化了学校精神文明建设。九月份定为“普法”宣传活动月，集中进行普法宣传教育活动。

四、开展“法律进校园”活动，坚持品德教育与法制教育并重

1、采取课堂教育和集中宣传教育相结合的方式，推动学生学法的落实。建立了全面系统的学校法制教育课程体系，制定好法制教育计划，发挥课堂教育提高青少年法制教育方面的基础性、主渠道作用。按照上级文件要求使用法制课教材，推进学校法制教育计划、教材、课时、师资的四落实。

2、采取灵活多样的教育方式，不断探索法制教育方式方法，增强法制教育的实效性。通过举办法制讲座、法制知识竞赛、征文、开展法制手抄报等形式多样的学生法制教育，指导鼓励和帮助学生积极参加各种法制活动，在实践中增长法律知识。

3、结全“平安校园”创建、“安全教育周”等活动，与相关部门联合行动，加强对学生依法维护合法权益的指导。使学生懂得用法律武器维护自身的合法权益，增强了学生自我保护意识和能力。积极预防和减少了青少年违犯罪，为青少年的健康成长营造良好的法治环境。

五、充分发挥法制辅导员的作用，突出重点，增强学校法制教育的针对性

法制辅导员在帮助学校开展法制教育中，坚持突出重点，针对不同时期，不同任务，不同学生有针对性的开展法制教育，增强法律教育的效果。

1、把握重点时期开展针对性的法制教育。每年暑假、寒假是学

生容易出现违纪违法的重点时期。因此，每当寒、暑假来临时，要求其认真上好法制教育课。

2、围绕重点对象开展针对性法制教育。通过对有问题学生进行 法制教育，增强了学校法制教育的整体效果，使问题学生转变大，进步快，都能自觉地遵纪守法。

六、把握稳定压倒一切的原则，为学校发展提供良好环境。一是成立了矛盾排查调处领导小组，校长、书记挂帅，教务处、学生处具体负责，同时按照“分级负责，归口管理”的原则，明确要求教师在做好本职业务的同时，负责自己能力范围内的学生矛盾调解工作。二是与各年级、班级签订了矛盾调处责任书，把矛盾调处责任落实到年级组长、班主任身上，形成了矛盾调处责任网络。三是为了使学生、教职工反映问题有处说，反映的问题有人管，由学生会和工会负责处理相关事务。这样，极大地方便了解决各种问题。四是建立思想政治工作网络，保证稳定工作。

五年来，我校一直要求各部门、各年级组把加强思想政治工作，排查矛盾纠纷，保证全校政治稳定作为各部门的一项中心工作。同时，在全校多次开展了讲学情、讲发展、讲前途、讲法制的“四讲”活动，使全校形成了人人讲稳定，时时重稳定，事事促稳定，层层保稳定的局面。

总之，在各级领导的大力支持与指导下，我们发挥学校的特点和优势，营造了良好的普法氛围。经过全校师生的努力，认真完成了上级部署的各项工作任务，从而推进了依法治校的进程，推动了学校的校风、学风、教风建设。近几年，我校先后获得“河南省小班教学先

进单位”、“河南省优秀家长学校”、“焦作市卫生先进单位”“焦作市留守儿童示范学校”“温县教学质量优胜单位”“温县3环6步教学模式试验基地”等多种荣誉，师生800余人次获国家、省、市、县各级荣誉和奖励。2010年学校被省教育厅评为“首批河南省中小学师德师风先进校”。今后，我们将更加努力工作，巩固好“五五”普法成果，将普法工作推向新的高度。