督导组周工作安排

第一篇：督导组周工作安排

第六督导组周工作安排

一、本周工作情况（3.17-3.23）

1.做好学习工作。组织小组成员对中央和省、市、县委活动实施方案、督导工作培训方案进行了进一步的学习，对督导工作的职责、任务进一步明确，做到了较为全面、准确的把握督导工作实质。

2.做好沟通工作。与派驻单位主要负责同志进行前期沟通对接，通知准备活动实施方案、动员会议讲话初稿、“四风”问题的分析、督导对象花名册、第一环节方案等有关材料。

3.确定单位建立内部督导员制度。确定在一都镇、局建立内部督导员制度，逐步指导邀请内部督导员，制度内部督导员制度。住建局为市委督导组确定的建立内部督导员制度单位。

4.建立督导工作联系点。在所派驻的一都、横口、**、国土局、财政局各选择1个村（社区）或下属单位作为工作联系点。

二、下周工作安排（3.24-3.30）

1.细化工作安排。召开小组工作会议，明确动员大会后督导组的工作安排，对督导组人员进行细化分工，明确每位同志在督导工作应承担的具体任务，将常驻办公地点、联络员姓名、联系方式、电子邮箱等信息报县委活动办联络组备案。

2.制定督导组工作计划。对本组督导活动中每个环节涉及的具体单位或部门、内容、人员、时间等做出详细安排。

3.审阅活动方案。对派驻单位活动方案进行审阅把关，提出意见建议。

第二篇：督导组近期工作安排

郑新公司各督导组近期工作安排和需报送材料

近期主要工作安排如下：

一、督促所督导单位（部门）结合学习教育和征求意见情况，严格按照《党员干部在作风方面存在的突出问题》（即省委3号简报中关于“四风”22种表现）的内容，逐条对照，认真查找领导班子和个人的“四风”问题，形成班子及班子成员“四风”问题报告，格式要求参照发送的模板。最终“四风”问题梳理分类要与《党员干部在作风方面存在的突出问题》一致。经单位（部门）主要负责人把关后报送督导组审核。

请注意：

（一）“四风”问题普遍存在，请督促各单位（部门）务必对照“四风”22种表现认真撰写，要注意挖掘“四风”问题存在的根源。对归类不清、重复罗列、敷衍对付的材料一律不予过关，请严格审核。

（二）班子“四风”存在的共性问题，由班子全部成员认领；班子“四风”存在的个性问题，由班子成员按照分工进行认领。

（三）要聚焦“四风”，不允许以工作问题代替“四风”问题，但因“四风”造成的安全生产、经营管理等方面的问题要进行罗列。

（四）教育实践活动坚持“边学边查边改”，请督促各单位（部门）在挖掘“四风”问题的同时，注重解决制约企

业改革发展的大事、关系职工切身利益的实事，以活动的实际成效取信于广大职工。

（五）单位（部门）班子成员为一人的只写个人“四风”问题报告。

各单位请于4月10日（周四）下午5：00前报郑新公司各督导组。邮箱：（各督导组填写自己邮箱）

(六）各督导组务必于4月14日（周一）下午5:00前把汇总的“四风”问题报告报郑新公司活动办。邮箱：zxgszgc@163.com

二、督促所督导单位（不含机关部门）根据职工群众的意见和建议，起草第一环节征求意见报告，此报告目前为止没有统一要求和模板，建议分为三部分（标题自拟）：

（一）征求意见的形式、过程；

（二）征求到哪些意见（主要是“四风”方面，包括班子、领导成员）；

（三）针对这些意见制定的相应整改措施。

请通知各单位按照这三个部分撰写，此项报告请于4月10日（周四）下午5：00前报郑新公司活动办。邮箱：（各督导组填写自己邮箱）

如果上级下发规定的格式，我们将立即给各组发送。

三、1.4月3日（周四）以前收集所督导单位（部门）班子及班子成员学习计划安排；

2、督促所督导单位（部门）按照郑新公司《实施方案》要求，开展多种形式的学习教育；

3.督导组根据情况派相关同志参加所督导单位（部门）党委中心组学习、班子集体学习，检查学习笔记和学习小结；

4、按照郑新公司要求，督导组必须参加所督导单位（不含机关部门）每次的班子集体学习和党课辅导报告会，审核党课辅导报告内容，检查学习笔记、心得体会（活动期间不少于12篇）和学习小结，督导组未参加单位学习的需向活动办说明原因。

四、为了推动基层单位活动信息的宣传报道工作，请督促各单位把各自开展活动的特色作法和亮点等，在报送督导组的同时报活动办。联系人：李荣伟 杨新功 联系电话：69782126 69786560 邮箱：zxgszgc@163.com 督导组当周工作总结、下周工作计划经副组长签字后，请于每周五下班前报活动办。

五、请各督导组对照近期工作安排，于周四（4月3日）下午5：00前向郑新公司活动办报送工作任务的落实情况，要具体到每一项任务。邮箱：zxgszgc@163.com

活动办 2014年4月1日

附1

关于查找《领导班子“四风”方面存在的

问题》有关要求

一、标题：《XX班子“四风”方面存在的问题》。

二、导语：应简单说明根据前期从多个方面征求到的意见，经过认真梳理，“四风”方面主要存在以下问题。

三、问题：对照“四风”按四个方面梳理，即：（1）形式主义方面的问题；（2）官僚主义方面的问题；（3）享乐主义方面的问题；（4）奢靡之风方面的问题。征求到的其他方面意见也可写入报告，另列一部分。

四、要求：查找问题要实事求是，客观真实，不回避、不缩小。不用写剖析和打算。

五、时间界限：领导班子查找的问题，原则上没有时间节点的具体要求。

附2

关于查找《领导干部“四风”方面

存在的问题》有关要求

一、标题：《XX同志“四风”方面存在的问题》。

二、导语：简要说明根据前期从多个方面征求到的意见，经过认真梳理，“四风”方面主要存在以下问题。

三、问题：对照“四风”按四个方面梳理，即：（1）形式主义方面的问题；（2）官僚主义方面的问题；（3）享乐主义方面的问题；（4）奢靡之风方面的问题。征求到的其他方面意见也可写入报告，单列一部分。

四、要求：自查问题要实事求是，主动自查，对问题不隐瞒、不回避、不缩小。个人报告只梳理问题，不用写剖析和打算。

五、时间界限：领导干部个人的问题，原则上没有时间节点的具体要求。

附件3

四风的22种表现

一、形式主义的表现：

1、学风不正，学用脱节。

2、文山会海，空话套话。

3、弄虚作假，欺上瞒下。

4、蜻蜓点水，走马观花。

5、不切实际，不求实效。

6、落实不力，工作疲沓。

二、官僚主义的表现：

1、高高在上，脱离群众。

2、跑官要官，任人唯亲。

3、急功近利，好大喜功。

4、不负责任，不敢担当。

5、吃拿卡要，与民争利。

6、表里不一，纪律松懈。

三、享乐主义的表现：

1、思想空虚，精神颓废。

2、庸懒松散，不思进取。

3、迷恋特权，弄权贪腐。

4、计较待遇，追名逐利。

5、玩心太重，生活腐化。

四、奢靡之风的表现：

1、讲究排场，铺张浪费。

2、大兴土木，违规建设。

3、节庆泛滥，赛事成灾。

4、违规配车，多头占房。

5、巧立名目，挥霍公款。

党员干部“四风”方面存在突出问题的22种表现 根据中央领导同志的指示，中央党的群众路线教育实践活动领导小组办公室在深入调研的基础上，对群众反映的党员干部在作风方面存在的突出问题进行了认真梳理分析。调研中，共发放调查问卷13.5万份，回收有效问卷13.44万份；召开座谈会99个、1199人参加；个别访谈296名领导干部、专家学者和老同志。从调研掌握情况看，当前干部队伍作风状况总体上是好的，但也存在一些不容忽视的问题，比较突出的是形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”。具体有22种表现。

一、形式主义的表现

形式主义的要害是，知行不

一、不求实效，文山会海、花拳绣腿，贪图虚名、弄虚作假。问卷调查显示，党员干部党性党风党纪方面存在的突出问题中，“形式主义”排在第一位，达43.7%。

1、学风不正，学用脱节。有的领导干部忽视理论武装，不认真学习党的理论和做好工作所需要的知识，学了也是为应付场面，蜻蜒点水，浅尝辄止，不求甚解，学而不思、学

而不信，学而不用、学而不行。有的学用严重脱节，说起来头头是道，做起来还是老一套，用科学理论指导实践、解决问题的能力不强，无心也无力在实践中认真运用，碰到具体问题无所适从，遇到突发事件束手无策。

2、文山会海，空话套话。有的抓工作只靠开会发文件，会议过多过长，“会议干部”越来越多。有的领导讲话不在琢磨事上下功夫，专在琢磨词上下功夫，故弄玄虚、故作高深，把简单问题复杂化。有的地方和单位文件、简报“满天飞”，没有实质内容，只注重形式和数量，成了华而不实的“党八股”。

3、弄虚作假，欺上瞒下。有的虚报浮夸，不说实情、不讲真话，报喜不报忧，掩盖矛盾和问题。有的明知报上来的是假情况、假数字、假典型，也听之任之，甚至通过挖空心思造假来粉饰太平。有的底数不清、情况不明，不顾客观条件提过高目标，还层层加码，逼得下面造假应付。有的做戏做秀不做事，热衷于做表面文章，把口号当成绩，把准备做的说成已经做了，把布臵的说成落实的。

4、蜻蜓点水，走马观花。有的下基层习惯于“被调研”，走的路线、看的点、见的人、听的话都是事先安排的。有的调研走马观花，下去就是为了出镜头、露露脸，身下心不下、隔靴搔痒，坐在车上转、隔着玻璃看，只看“门面”和“窗口”，不看“后院”和“角落”，群众说是“调查研究隔层纸，政策执行隔座山”。有的调研先入为主、主观臆想，只听自己想听的，只看自己想看的。有的名为调研、实为扰民，一

日调研、三日观光。

5、不切实际，不求实效。有的想问题、作决策、抓工作不认真领会中央精神，不了解基层实际，不研究情况、不解决问题。有的追求轰动效应，哗众取宠，挖空心思编造“新思踣”、杜撰“新经验”，热衷于造声势、出风头，把安排领导出场讲话、组织发新闻、上电视作为头等大事，最后工作却不了了之。有的该开的会开了、该走的程序走了，但不该提的干部照样提、不合理的决策照样实施。有的搞各种形式的检查评比，把开了多少会、下去多少次、建了多少联系点折算成分值，进行所谓的“量化考核”。有的热衷于抓“典型”、做“盆景”，点上热闹、面上冷清。有的抓工作不讲实效，不下功夫解决存在的矛盾和问题，难以给领导留下印象的事不做，形不成多大影响的事不做，工作汇报或年终总结看上去不漂亮的事不做，仪式一场接着一场，总结一份接着一份，评奖一个接着一个，最后都是“客里空”。

6、落实不力，工作疲沓。有的习惯于以会议落实会议、以文件落实文件、以讲话落实讲话，会开了、文件发了，事情就没有人再管了，几年过去了实际状况没有什么变化，会议和文件就是工作成效和成果。有的不能“一张蓝图绘到底”，前任栽桃后任栽杏，思路年年变、口号时时新。有的抓落实搞“上下一般粗”，基层难落实、难见效。有的“打埋伏”遮掩“不落实”，甚至搞移花接木。有的抓工作始终慢半拍，不催不办、不推不动，办起事来也拖拖拉拉。

二、官僚主义的表现

官僚主义的要害是，脱离实际、脱离群众，高高在上、漠视现实，唯我独尊、自我膨胀。中国共产党新闻网在线调查干部作风问题，选择”官僚主义盛行”的排在第二位。

1、高高在上，脱离群众。有的公仆意识淡薄、群众感情淡漠，在机关颐指气使，下基层架子很大，不关心群众，对群众的疾苦和诉求麻木不仁，对实际情况不了解不关注，不愿深入困难艰苦地区，不愿帮助基层和群众解决实际问题，甚至不愿同基层和普通群众打交道，怕给自己添麻烦。有的对上吹吹拍拍、曲意逢迎，对下吆五喝

六、横眉竖目。有的官气十足、独断专行，老子天下第一，一切都要自己说了算，拒绝批评帮助，容不下他人，听不得不同意见。有的不相信群众，不依靠群众，不做群众的思想政治工作，甚至把群众看成“刁民”，把党的惠民利民政策当作“恩赐”，把同群众的关系由“鱼水关系”搞成“蛙水关系”、“油水关系”，甚至搞成“水火关系”。

2、跑官要官，任人唯亲。有的“走上不走下、跑富不跑穷”，亲领导、疏群众，傍大款、找靠山。有的敢找、敢送、敢拍，拉关系、走门路、建小圈子，个别人甚至到了寡廉鲜耻的地步。有的以官谋私，看圈子、看票子、看门子。有的任人唯亲，大搞裙带之风，“一人得道，鸡犬升天”，而那些有本事真干事没“关系”的干部却得不到提拔重用。

3、急功近利，好大喜功。有的不讲大局、不顾长远，不重视基础性工作，而是急于出政绩，热衷于搞劳民伤财的“形象工程”和脱离实际的“政绩工程”。有的不顾地方实

际和群众意愿，喜欢拍脑袋决策、拍胸脯表态，盲目铺摊子、上项目，最后拍屁股走人，留下一堆后遗症。有的围着领导转，定政策、抓工作不怕群众不满意，就怕领导不注意。有的干一点事就希望得到“回报”，刚刚提拔就琢磨“再上一个新台阶”。

4、不负责任，不敢担当。有的对待上级部署囫囵吞枣、断章取义，执行上级决定照本宣科、等因奉此，或者照猫画虎、生搬硬套，以前怎么做就怎么做，别人怎么做就怎么做，完全不顾本地本部门实际情况。有的工作上敷衍塞责、推诿扯皮、得过且过。有的饱食终日、无所用心，在位不在岗、在岗不尽责，见到荣誉抢着要，碰到难题往外推，遇到矛盾绕着走。有的奉行“好人主义”，回避矛盾、是非不分，只栽花不栽刺，把批评和自我批评变成了表扬和自我表扬，貌似批评、实则表扬。有的不敢抓、不敢管，碍于情面、怕丢选票，上捧下拉、左右逢源，甚至对出了问题的干部包庇纵容、姑息迁就。

5、吃拿卡要，与民争利。有的把公共利益部门化，把部门权力个人化。有的搞权力寻租，把“有权不用、过期作废”当座右铭，“靠山吃山、靠水吃水”。有的窗口单位工作人员“门难进、脸难看、事难办”，“吃拿卡要”、“收查扣罚”，甚至不给钱不办事，收了钱乱办事。

6、表里不一，纪律松懈。有的有令不行、有禁不止，视规定为无物，使制度形同虚设。有的“上有政策、下有对策”，搞实用主义，合意的就执行，不合意的就不执行。有 的言行不一，合上台下两个形象，人前人后两种表现。有的不遵守党的政治纪律，热衷于传播小道消息，想说什么就说什么，口无遮拦、毫无顾忌。

三、享乐主义的表现

享乐主义的要害是，精神懈怠、不思进取，追名逐利、贪图享受，讲究排场、玩风盛行。问卷调查反映的突出问题中．“精神懈怠”、“信仰缺失”排在第三、四位，达34.2%和32.5%。

1、思想空虚，精神颓废。有的革命意志消沉、理想信念动摇，奉行及时行乐的人生哲学，“今朝有酒今朝醉”，“人生得意须尽欢”，认为艰苦奋斗已经“过时”，享乐安逸才是“现实”。有的不信马列信鬼神，缺乏高尚情操和健康精神生活，迷恋于求神拜佛。有的追求物质享受，情趣低俗，玩物丧志，身心颓废。有的对金钱顶礼膜拜，谁有钱为谁服务，谁给钱给谁服务，成了大款老板的“办事员”。

2、庸懒松散，不思进取。有的开口谈享受、闭口要回报，拈轻怕重，安于现状，不愿吃苦出力，满足于现有学识和见解，陶醉于已经取得的成绩，不立新目标，缺乏新动力，“清茶报纸二郎腿，闲聊旁观混光阴”。有的心思不在工作上，“当一天和尚撞一天钟”，得过且过，浑浑噩噩混日子。

3、迷恋特权，弄权贪腐。有的把“岗位”等同于“地位”，小到吃喝招待、大到用车住房，以及配备秘书，都搞特殊化。有的官商相互勾结，以权易钱，收受贿赂，甚至形成“腐败利益共同体”。有的从权易权，利用手中权力为子

女上学、就业、升迁打招呼、递条子，谋取私利。

4、计较待遇，追名逐利。有的斤斤计较个人待遇，整日围着票子、车子、房子、位子转，工作多做一点就觉得吃亏，待遇稍差一点就觉得委屈。有的对超出规定的生活待遇安之若素，还总嫌不够。有的热衷自我形象包装，不去真读书而是混文凭，动不动搞个硕士博士、客座教授。有的追求“出镜率”，迷恋闪光灯，钟情大会场。

5、玩心太重，生活腐化。有的上班时间打游戏、看电影、炒股票。有的晚上加点班就喊累，但玩牌、打麻将却通宵达旦。有的兜里揣着价值不菲的会员卡、消费卡，在高档会馆里乐不思蜀，在高级运动场所流连忘返，在名山秀水间朝歌夜弦，在异国风情中醉生梦死，甚至到境外赌博场所挥金如土。有的借接待之名、行玩乐之实，沉湎花天酒地，热衷灯红酒绿，纵情声色犬马，常常醉醺醺、昏沉沉、轻飘飘。有的把奢华当风光，穿几万元的衣服，系几万元的皮带，戴几十万元的手表，抽上千元一包的烟，喝上万元一瓶的酒，品上百万元一筒的茶。有的作风不检点，甚至道德败坏、生活放荡，不以为耻、反以为荣。

四、奢靡之风的表现

奢靡之风的要害是，铺张浪费、挥霍无度，大兴土木、节庆泛滥，生活奢华、骄奢淫逸，甚至以权谋私、腐化堕落。中国共产党新闻网在线调查干部作风问题，选择“贪图奢侈享受，经费居高不下”的居第一位。

1、讲究排场，铺张浪费。有的讲排场比阔气，喜欢比

迎送的场面、比接待的规格、比招待的档次，上级来人搞层层陪同，出行前呼后拥、警车开道，人成群、车成队，迎到高速口、送到地界外。有的公务接待严重超标，住高档酒店，吃山珍海味，喝美酒佳酿，甚至还搞洗浴、桑拿、唱歌、打牌一条龙活动，临走还要“意思意思”，送土特产、给纪念品、赠购物卡。有的借工作关系增进“友谊”，经常相互宴请、互通有无，今天我请你，明天你请我，以各种名义拉拉扯扯。

2、大兴土木，违规建设。有的修建豪华气派的办公大楼，甚至占地上百亩、耗资几个亿，搞得富丽堂皇，吃喝玩乐一应俱全。有的办公用房越建越大，办公楼建筑面积严重超标，办公室大量闲臵。有的豪华装修办公用房，配臵高档办公用品。

3、节庆泛滥，赛事成灾。有的地方热衷于造节办节，神话传说、历史人文、飞禽走兽、花鸟鱼虫、俊男俏女等都列入节庆范围。有的地方举办明星云集的大型文艺晚会，光明星出场费就上百万。有的地方赛事泛滥成灾，赛事规模、场馆建设和接待成本不断膨胀，动辄花费几百万、几千万甚至多少亿元。有的地方热衷举办名目繁多却又没有实质内容的论坛、研讨会，请“专家”、邀“大腕”，吃喝玩拿不顶事，拍拍屁股就走人。

4、违规配车，多头占房。有的看到别人换了新车、住了新房，马上就比着干。有的违反规定配备、购买、更换小汽车，排量越大越好，装饰越豪华越好，甚至两三年换一辆。

有的一个人配备好几辆车，轿车、越野车样样都有。有的违规占用住房，分了新房、不退旧房，为官一地、占房一套，有的自己分了房，家属还违规占房。有的离职多年，不腾退办公用房。

5、巧立名目，挥霍公款。有的什么钱都敢花，多少钱都敢用，扶贫款项也敢拿来挥霍，大到奢侈品、小到卫生纸都用公款报销。有的借开会、调研、考察、检查、培训甚至接受教育之名，游山玩水，搞变相旅游。有的把出国出境学习考察当作福利待遇，不管是否工作需要，都安排轮流外出考察。有的违反规定用公款购买商业保险，缴纳住房公积金。有的滥发津贴、补贴、奖金等，隐性福利甚至比工资高出好几倍。有的用公款支付配偶、子女以及其他亲属学习、培训、旅游等费用。

第三篇：周工作安排

本周工作计划（2.24-2.28）

学校：

1、各班主任到学校公共邮箱下载西工区午托机构情况登记表，登记完后于周三上午下班前发送至学校公共邮箱。

2、教导处制定教师考核方案、少先队制定班主任考核方案。（周五前完成）

3、周一教体局到我校检查艺术课程开课情况。负责人：王丹

4、周二上午下班前整理幸运箱（肖瑞、叶喜层）。

教导处：

1、检查五年内新教师教案，周一下午史晓渊老师负责收齐后送至教导处。

2、教导处开始听课，检查新课堂教学推进情况。

3、本周一、五少年宫活动，二、四校本培训，周三新教师培训，望各位老师准时参加。（附安排表一张，由教研组长负责贴在办公室内。）

4、班主任工作：

1）地面文化：提前一天将地面清理干净，不影响第二天的书写。

2）早读分享：10分钟内让尽可能多的学生进行表达，班主任做好指导工作。

3）午间练字：将要练的字用大屏幕出示，让学生清楚明了，未出示班级将作未练字处理，希望班主任重视。

注意：这三个时间段不允许私自调整。

5、本周开展阅读英雄封面设计大赛。

6、周三下午下班前各班图书配备到位，教导处负责落实配备。

少先队：

一、周四下午下班前各班小器材到位（够的整理好，不够的补充上）。侯春霞老师负责落实配备。

二、做好以下常规工作：

1.周一8:10升旗，提前提醒学生佩戴红领巾。

2.每天两节课后，班主任组织好学生做好“两操”，并且班主任要参与到学生活动中。

3.班主任组织学生排好路队放学，将学生送出校门后再回学校骑车。

4.班主任提醒学生每天佩戴红领巾。

5.学生上午8：00到校，下午2:00到校即可，不要过早到校，以免出现不可预知的情况。

6.进到校园之后，不允许私自出学校，确保自身安全。

7.班主任提前安排好教室、清洁区值日学生，周一早上8:05打扫完毕，周二—周四早上8:15打扫完毕，下午2:15打扫完毕。

8、结合钟志农《班主任心育活动设计36例》，上好每周五的少先队活动课。

第四篇：周工作安排

周工作安排

1.本周工作重点在周一晨会向全体教师通报（三分钟）；

2.周一检查教师的备课，检查各班向家长公布的本周教学计划是否均已写好贴出，向家长宣传材料公布内容是否适宜，有无文字的不妥之处（并做好记录）；

3、周三检查各班班级幼儿电子档案（并总结记录）

4、周四中午组织全体教师集体备课。

5.周五教学检查，家园联系的填写是否按时完成，书写有无不妥之处（及时总结记录）； 周五收查教师的教育笔记、观察记录、教育工作计划，对优秀的材料予以交流互相学习，对书写中的问题给予指正（及时总结记录）；

4.每周安排2-4个半天下班听课检查工作。（一周必须要有四节课的听课记录）

5.每天按时填写日报表并在次日12点之前发给园长；

日工作安排

7：25签到并与晨会主持人配合准备晨会音乐

7:30晨会

7：45吃早餐

8:00晨间接待 复习一周英语

8:50播放音乐准备做操。课间操的组织，了解班级锻炼情况，各班是否按时外出户外活动； 9:30以后到班上重点检查班内工作；

12：00中午值班重点抽查教师照顾午睡的情况，班上常规培养情况（午睡15分钟巡视看录像检查一次巡班一次）；

2:30准时放起床音乐，在3:00之后关掉。然后入班了解教师课堂教学情况。

5:00离园在门口送幼儿离园，与家长交流教育问题，听取家长反馈信息；

督促教师跟家长进行交流联系，及时反映幼儿在园情况并做好记录。如班级需要帮助的情况下，随班级帮忙！

6:00 关监控，可以找个别老师聊天，沟通工作

第五篇：周工作安排

周工作安排

一、大班、中班召开家长会

二、重阳节主题活动

各班开展“九九重阳节，浓浓敬老情”主题教育，通过各种活动的开展，创建一个爱老、敬老的氛围，让幼儿知道重阳节是老人的节日，并且尝试用自己的形式表达对老人的关心和节日的祝贺。

三、展板布置 两大主题：“亲子运动会精彩瞬间展”

“九九重阳节，浓浓敬老情”