XX中学政教处九月份工作总结

第一篇：XX中学政教处九月份工作总结

XX中学政教处九月份工作总结

九月份应该说们是我们最忙的季节，政教处在校长室的正确领导下，坚持以素质教育为主线，思想教育为手段，注重学生的养成教育。从实际出发，紧紧围绕学校工作重点，积极配合学校做好各项管理工作。现特作如下总结：

一、工作安排，早作准备

八月二十日，政教处几名同志商讨本期工作思路，根据教育局有关部门的要求制定了德育、安全、法制校园、平安校园、和谐校园、班主任培训等工作计划，制定了本期的工作计划和行事历，配合校长室安排了学期班主任人员落实工作。

二、校园环境，焕然一新

开学之前，在8月20日安排人员对全校所有杂草进行清理，9月1日和2日连续两天下午组织所有班级对清洁区、教室进行打扫，各位老师都分工负责：教室、办公室及校园许多卫生死角得到彻底打扫，组织学生对宿舍进行打扫，教室等地作了大规模卫生打扫，整个校园面貌焕然一新。

三、宣传工作，有声有色

1、开学之初，积极营造迎新气氛，在校内外张挂欢迎横幅，张贴标语，处处让学生感受到一种向上的力量。

2、积极配合校长室做好收费工作的宣传和有关要求的传达。

3、布置好学校宣传栏。

四、安全工作，落到实处

1、安排了学校电脑室、星期天、中秋节、国庆节、等节日的值班工作。

2、开学初，发放了告家长一封信并要求班主任和家长都要签字，同时建立了乘车学生档案，一并下发了告乘车学生家长的一封信。

3、对校园各种设施进行认真检查，清除安全隐患，确保师生安全。并把每周星期一定为收缴危险玩具日。

4、加强了路队管理工作，要求全体教师全面参加送队，落实好值日组长和教师的责任，在校中心路画了交通路线，培养学生上下学

靠右行的行为习惯。

五、抓好养成教育，加强常规管理

1、开学后，政教处便组织了为期一周的新生入学教育。学校连续几次召集班主任开会，教育新生争当一名优秀的小学生。各班也以各种形式组织学生学习《中学生日常行为规范》，旨在培养新生的守纪观念，培养良好的学习和生活习惯。一周以来取得了良好的效果。

2、刚开学组织了以学生为主值日教师、组长参与的值日小组工作，协助管理好学校的常规管理工作。

3、重视学生干部的培养，开学几周连续召开了值日小组同学、路队长、班长、卫生班长等学生干部专题会议，协助做好班主任的班级管理工作。

4、落实班级物事承包管理责任制，使班级行成人人有事做，事事有人做，时时有事管。

六、其它工作

1、对班主任进行了培训。

2、组织了迎国庆队列体操比赛。

3、开展迎国庆征文活动。

4、开展国情教育黑板报评比。

5、班级九月份行为规范考核

总之，在九月份常规管理工作虽然取得了一定的成绩，但仍存在不足之处，如思想工作还不够深入细致，学生违纪现象还时有发生，学生卫生意识还没有得到明显的提高，在以后的工作中，继续发挥成绩，弥补不足，加大管理力度，使学生管理工作再上新台阶。我们相信，学校的工作在王校长的带领下在新的学期里一定能再创佳绩。

十月份政教处工作计划

1、庆国庆黑板报专刊评比

2、初二年级劳动基地实践教育活动

3、强化社会主义荣辱观教育，开展文明礼貌系列教育活动和评比活动。

4、班主任会议（各班德育特色建设的资料学习）。

5、学生行为规范考核

第二篇：实验中学政教处九月份工作总结

九月份工作总结

九月份是暑假开学后的第一个月，度过一个漫长的假期后，学生在家中养成的一些不好的习气，并把它带到学校里来；再加上有近两千名新生入校，生源基础参差不齐，行为规范、学习习惯都很难做到统一；还有，本人以往很少涉及到政教工作，管理的经验也相当欠缺，因此本月政教工作的开展相当困难，在这种压力下，我广泛地征求政教管理的意见和建议，先将政教管理的思路理清楚，确定了“政教处——学部——班级——学生”的层层负责制管理模式，班级负责学生，学部负责班级，政教处负责学部。层层负责制实施过程中，着力形成竞争机制，即班与班之间形成竞争，学部与学部之间形成竞争。当然，在班级管理中，班主任也可以引进竞争机制，比如学习小组之间比学习，宿舍之间比内务等等。

本月月初，着力将在暑假中所做的所有准备工作逐项开始实施布置，先召开了各学部政教主任会议，公布了学部量化方案，并将开学初的相关重点工作做了统一安排，如行为规范、习惯养成教育月活动，小学部学生新入校的稳定工作，初、高中的新生军训工作，行为规范教育工作，原在校学生的收心工作，划分卫生区域，分配并重新整合宿舍等工作。然后又先后召开了门卫人员、宿管人员、夜训人员、警务人员会议，明确了各自的职责任务，严格地提出了工作标准和要求。

开学第二周，开始了学部量化方案的实施，借助行为规范、习惯养成教育月活动的契机，重点对卫生区、办公室和教室卫生进行了检查，并限期整改，彻底改变了脏乱差的校园环境，并作出要求，做到始终保洁。尤其是超市附近区域，部分学生乱扔包装纸现象严重，要求安排超市职工进行打扫，并要求学部对学生进行爱护校园环境的教育和引导。与此同时，政教处还注重了宿舍就寝纪律的整治，对班主任查寝严格要求，确保营造安静的休息环境，保证学生的睡眠质量。

第三周，除常规工作外，工作重点另有侧重：开始整治无证无条外出现象，给走读生办理了走读证，要求门卫严格出入门制度，无证无条一律不准外出，对于借他人走读证外出的，进行了严肃处理，没收其走读证，取消持证人走读资格，通报批评双方并扣该学部的量化分；第二个重点是整治学生形象问题，即男生长发、染发，女生烫发、染发，戴首饰，穿高跟鞋，穿奇装异服等现象，先布置自查、整理，留时一周，经过一周的整治，政教处进行复查，两个学部做得很好，基本杜绝了以上现象，另一个学部不很彻底，政教处进行了二次复查、督促，但效果仍不明显；第三，开始着重从正面引导、树立正面典型，以影响带动更多的同学创先争优。经过试行，效果很明显，在两周内已有3位同学拾到高额现金上交政教处并交还失主，如高二二班张庆兰同学拾到现金三百余元，高二三班马超同学拾到现金五十元，初一九班李艳同学，拾到钱包（内有现金47元，银行卡两张，超市会员卡一张）一个，主动上交，不求回报；小学部四年级三班鞠家广同

学主动捡拾地上的垃圾放进垃圾箱等，良好风气逐渐形成。另外，落实了重点部位、重点时间段的值班，布置安排了教室文化氛围的创建工作，进行校园车辆放置秩序的整治。

第四周，一、着手创建校园安全卫生纠察队，安全纠察队分组在晚自习时间对西操场和校园相应死角进行巡逻，并要求他们只负责巡逻并及时报告突发恶性事件，不与事件直接接触，以避免造成学生间矛盾。卫生巡逻队每天两至三次对校园卫生进行巡视，发现垃圾及时捡拾。确保校园始终清洁。

二、配合夜巡人员对教室进行夜查，发现部分教室晚自习后不上锁，部分教室内有手机电池充电的现象，经过提示并督促学部整改，这种现象基本杜绝。

三、进行了安全自查，下发安全自查相关表格，要求各学部、各班级进行自查，填写记录表，政教处收齐后出9月份安全月报。

四、其他工作：

1、重点对各学部教室文化布置情况进行验收。

2、开始收集材料，准备出版第一期政教管理简报。

3、安排布置了十月份的教育主题——爱国主义教育。

此外，还相继组织了军训活动；统计各学部学生花名册，以规范学生转学或流失登记制度；组织了行为规范考试；组织了消防安全教育示范化学校的申报创建工作等。

九月份工作总结

政 教 处 2011、10

第三篇：政教处九月份工作总结

政教处九月份工作小结

重点工作：

一、学生队伍管理

开学初成立了三支队伍： 团员监督岗、纪律部、卫生部，加强了学生队伍管理，并对学生进行了各项规范学习，进行仪容仪表检查，要求仪表达标。

二、安全排查

进行了一次校园及周边安全排查，更换了消防器材，整改了电路隐患，汇报了校园周边的安全隐患。并对学生是否携带危险品进行了一次排查，无一例危险品。

三、安全教育

在开学初、中秋节放假前、国庆节放假前进行了三次安全教育讲座，并在中秋放假、国庆放假前并下发致家长一封信，提高学生安全意识。

四、安全演练

进行了安全逃生演练，增强了学生安全逃生意识和技能。

五、班主任管理

召开了四次班主任会议，对学生安全、纪律、养成等方面进行了新要求。

六、抓好活动，提高素质

利用教师节、国庆节开展了征文、书法、绘画、手抄报各项活动，很多同学参与其中展示自己，不断提高学生素质。

七、宿舍管理

加强了对宿舍的管理，大型检查了两次宿舍，表彰了文明宿舍，极大了调动了学生的积极性，宿舍纪律、卫生有了明显变化。

八、两操管理

整顿两操，做操前整队，学生纪律性比以前有了较大改善。

九、责任书签订

学校与科室、班级、教师、学生层层签订了安全责任书，强化了责任意识。

十、进行了习惯养成月“学、查、纠”活动。首先安排了各班对《中小学生日常行为规范》进行学习或者观看相关视频，初

一、初

二、高一结合军训活动进行《行为规范养成手册》的学习，随后又分别为中小学生印发了行为规范学习自查表对自己的表现进行对照自查，在此基础上进行自我纠正。其次，召开各年级班主任会，对开学三周的学生习惯养成情况进行沟通交流。

十一、开学以后对班级各类评价结果和师德标兵评选进行梳理归类和核算统计，完成了上学期和上一的班级评价结果的统计，确定了师德标兵、先进班集体、优秀班主任和优秀级部主任等先进集体和个人。为学校考评统计和表彰会的顺利召开提供了准确的统计数据。

十二、在总结上学期工作的基础上，结合学校工作计划制定政教处学期工作计划，排出形象进度表。整个计划重点明确条理，措施可行。召开全体班主任会进行了传达并对今后工作明确了措施和要求。

十三、四学会教育方面，在全体班主任会上就四学会的四个操作步骤的具体要求进行了进一步的明确。同时安排在九月份开展“学会做事”教育活动，为了做好工作的落实，政教处对每次班会课的召开情况和班会的备课情况做了认真的检查和及时的公布反馈，对每周三四的午间讲故事情况和学会做事明星的评选情况也做了检查记录。

亮点工作

1、开学初组织开展了新生军训活动。活动初政教处拟定方案，召开相关人员会议进行组织安排。训练期间，班主任积极协助训练，请武警教官进行了为期七天的严格训练。训练结束后进行了汇报表演和总结表彰。整个活动时间紧凑，准备充分，效果明显。

2、校园文化宣传版面的更新。自开学上班到9月份，主要设计了安全教育为题的版面18块，实验室制度和教育名言共多块，班级中小学生日常行为规范。各班出一期军训和安全教育为主题的黑板报，中学部分别进行了班级文化建设评比，并颁发奖品。

临时性工作

2、开展安全自救演练。为配合市人防办开展防空防灾警报试鸣及应急疏散演练活动的宣传活动，学校在接到紧急通知后，校长做了认真的部署，全体班主任和学生在校操场集合，在政教处指挥下，其他部门的大力配合下成功完成了演练活动。

3、校园卫生的整治工作。由于教室的粉刷和调整，在开学前和开学初分别安排各班级进行班级和校园的卫生扫除工作。

5、班主任工作的选用和谈话工作，日常的学生管理和检查工作。

十月份主要工作安排

1、召开班主任工作例会，就9月份的工作情况以简报的形式进行反馈，同时做好家庭教育课题的开题工作。

2、各年级落实 “学会学习”活动，政教处做好相关步骤的指导和检查。

3、对文明礼仪教育工作的落实进行规划设计并形成方案。

4、进一步做好安全隐患排查工作，特别是对学校周边环境要进行进一步整治。政教处

2012年9月29日

第四篇：九月份政教处工作总结

九月份政教处工作总结

九月份是寒假开学后的第一个月，度过一个漫长的假期后，学生在家中养成了一些不好的习气，并把它带到学校里来；再加上有近一百名新生入校，行为规范、学习习惯都很难做到统一；还有，本人还太年轻，管理的经验也相当欠缺，因此本月政教工作的开展相当困难，在这种压力下，我广泛地征求政教管理的意见和建议，先将政教管理的思路理清楚，确定了“政教处——学部——班级——学生”的层层负责制管理模式，班级负责学生，学部负责班级，政教处负责学部。层层负责制实施过程中，着力形成竞争机制，即班与班之间形成竞争，学部与学部之间形成竞争。进一步继续落实“文明班级”评选办法。当然，在班级管理中，班主任也可以引进竞争机制，比如学习小组之间比学习，宿舍之间比内务等等。

本月月初，着力将在寒假中所做的所有准备工作逐项开始实施布置，先开始针对学生制定切实可行的计划，并将开学初的相关重点工作做了统一安排，如行为规范、习惯养成教育，学生的收心工作，划分卫生区域，各中队进行班务布置等。其中尤为突出的是各班级班务的布置特别新颖。然后又先后召开了班主任班务会议、少先大队会议、卫生检查会议等，明确了各自的职责任务，严格地提出了工作标准和要求。开始了学部量化方案的实施，借助行为规范、习惯养成教育的契机，重点对环境、办公室和教室卫生进行了检查，并限期整改，彻底改变了脏、乱、差的校园环境。并作出要求，做到始终保洁。尤其是小卖部、校门口附近区域，部分学生乱扔垃圾现象严重，要求少先大队成员不定期检查，并要求班主任对学生进行爱护校园环境的教育和引导。除此之外还组织进行了开学典礼，校长的告诫，老师的教诲使学生备受鼓舞。为了调动教师的积极性，学校还庆祝了妇女节。

安全是学校的基本保障，考虑到学校所处的特殊地理位置，政教处还结合少大队、德育工作计划，及时的开展了安全教育。教育学生爱惜生命，保护自身安全。，最终学生都能自觉总受学校制定的安全行为规范。

最后，政教处还和校委会成员共同评选出九月份文明班级，通过大家的商议，最终决定评选一年级（1）班、二年级（2）班为文明班级。班主任和数学老师分别给予奖励。学生给予物质奖励。以此鼓励师生共同努力。

第五篇：政教处开学前及九月份工作总结

[政教处开学前及九月份工作总结]重点工作

1、开学以后对班级各类评价结果和师德标兵评选进行梳理归类和核算统计，完成了上学期和上一的班级评价结果的统计，确定了师德标兵、先进班集体、优秀班主任和优秀级部主任等先进集体和个人，政教处开学前及九月份工作总结。为学校考评统计和表彰会的顺利召开提供了准确的统计数据。

2、在总结上学期工作的基础上，结合学校工作计划制定政教处学期工作计划，排出形象进度表。整个计划重点明确条理，措施可行。召开全体班主任会进行了传达并对今后工作明确了措施和要求。

3、四学会教育方面，在全体班主任会上就四学会的四个操作步骤的具体要求进行了进一步的明确。同时安排在九月份开展学会做事教育活动，为了做好工作的落实，政教处对每次班会课的召开情况和班会的备课情况做了认真的检查和及时的公布反馈，对每周三四的午间讲故事情况和学会做事明星的评选情况也做了检查记录。

4、进行了习惯养成月学、查、纠活动。首先安排了各班对《中小学生日常行为规范》进行学习或者观看相关视频，初

一、初二结合军训活动进行《行为规范养成手册》的学习，随后又分别为中小学生印发了行为规范学习自查表对自己的表现进行对照自查，在此基础上进行自我纠正并进行了四学会明星的评选。其次，召开初一年级班主任会，对开学三周的学生习惯养成情况进行沟通交流，就如何抓好初一习惯培养和取得家长的支持分别印发了学习材料共同学习。亮点工作

1、开学初组织开展了初

一、初二学生军训活动。活动初政教处拟定方案，召开相关人员会议进行组织安排。训练期间，班主任积极协助训练，五位体育老师冒着酷暑进行了为期两天半的严格训练。训练结束后进行了汇报表演和总结表彰，工作总结《政教处开学前及九月份工作总结》。整个活动时间紧凑，准备充分，效果明显。

2、校园文化宣传版面的更新。自开学上班到9月份，主要设计了办公楼四学会和心理健康教育主题的版面18块，实验室制度和教育名言共12块，办公室教风、职业道德规范、教师行为规范十不准、迎春教师价值观四类共92块，处室办公室版面6块、学做活动宣传展板1块，班级四标识8块，班级中小学生日常行为规范和四学会理念解读两类共62块，班级班风班训50块，重新更新并悬挂了幼儿园二楼楼道文明礼仪写真板和德育宣传栏写真纸共25件。总计共15类约270余件版面。这些版面有近一半是自己进行装订和悬挂的。在做展板的同时，中小学部分别进行了班级文化建设评比，并准备在周一发奖。临时性工作

1、材料上报情况。一是家长学校材料上报。根据教育局工会的安排，按照材料提交的要求认真准备了家庭教育档案材料的撰写及整理上报。二是四学会省级课题的申报。对四学会课题的开发实施情况进行了总结梳理，进一步明确了今后课题研究和实施的方向，重新撰写了课题申报材料并进行了山东省十一五课题的呈报。

2、开展安全自救演练。为配合市人防办开展防空防灾警报试鸣及应急疏散演练活动的宣传活动，学校在接到紧急通知后，由刘校长做了认真的部署，全体中学部的班主任和学生在一个下雨的星期六上午到校集合，在总务处和团委的配合下成功完成了演练活动。

3、校园卫生的整治工作。由于教室的粉刷和调整，在开学前和开学初分别安排各班级进行班级和校园的卫生扫除工作，同时做好教师节前夕上级领导走访慰问时的卫生扫除和文明礼貌教育。

4、迎接市教育局文明礼仪教育的检查指导。一是整理了相关档案材料和汇报材料，二是对学生进行了仪表仪容和文明礼貌教育。

5、班主任工作的选用和谈话工作，日常的学生管理和检查工作。十月份主要工作

1、召开班主任工作例会，就9月份的工作情况以简报的形式进行反馈，同时做好家庭教育课题的开题工作。

2、各年级进行学会学习活动落实，政教处做好相关步骤的指导和检查。

3、对文明礼仪教育工作的落实进行规划设计并形成方案。

4、做好运动会期间的相关工作，保证运动会期间的学生秩序和学生安全。

5、检查四学会教育和文明礼仪教育的班会备课情况。

6、继续梳理区德育工作现场会的档案材料。

7、做好市级文明单位复查的材料准备工作。