第一篇:安全工作整顿剖析材料
安全工作整顿剖析材料
在单位开展的安全工作集中教育整顿活动中,我能按照要求认真落实相关工作要求,结合自身实际,对自己工作、生活等方面进行全面对照和反思,认真分析查摆自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,查找原因,明确今后的整改方向,以便更好地履行一名领导干部应尽的职责。下面就自身存在的问题、产生的原因进行剖析,请组织和领导予以批评指正。
一、存在的问题和不足
1、政治理论学习上有差距
平时除参加单位统一组织的理论学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的知识。运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以表现出缺乏应有的政治敏锐性和洞察力,不善于从政治的角度来观察、分析问题,缺少一种时不我待的使命感和危机感。认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面,有时候认识事物带有盲目性。
2、业务综合素质有待进一步加强
在业务知识学习上有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的内容不系统,不全面,不广泛,不深刻。总认为自己底子好,学起来快,所以学习不及时。另外认为纪检知识,学来学去也就这么些内容,缺乏兴趣和钻研。特别是对新时期工作发展形势的把握上欠火候,导致有时侯思想观念跟不上工作形势发展要求,造成业务上不够精,不够尖。
3、责任心尚可,但工作缺乏创新,主动性不足
大多是承办领导交办事项,工作中经常是处于奉命行事,落实任务,不能做到想领导之未想,超前思考、提前预测、及时准备;谋领导之所谋,深入调研,提供资料、当好参谋。尤其是在遇到工作多、时间紧、任务重时,往往是兵来将挡,水来土掩,疲于应付。工作的全局性、前瞻性、创新性不够。对工作中遇到的困难和矛盾,有时把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住问题的实质和根本。
4、与领导、同志之间的交流、沟通不够
在工作上有时候只顾埋头自己干,与同志之间相互通气不够,在工作衔接和协调上产生了不紧密的情况。主动向领导汇报工作、汇报思想少,对工作或者生活上一些情况自己也没有主动向领导解释沟通。有时侯在表达自己的观点和立场时,也掌握不了分寸,方式方法、语言语气欠妥,给人造
成难以接受甚至产生误解。
5、模范带头作用发挥的不好
在平时工作、生活上没有真正发挥示范作用,没有“跟我上”这样的勇气和精神状态,只停留在干好本职工作上,就如何发挥带头作用这个问题思考的少,导致也没有具体的实际行动,个人综合表现平庸,没有出彩之处。
6、助手作用发挥不够
缺乏积极向领导出谋划策,出注意,想点子这样的工作劲头,有也只限于自己的工作范围之内的事,对全局发展的大事问的少,虽然有想法也没有向领导汇报。导致工作中没提出好的和建设性的意见和建议,没有尽到作为支委应尽的责任。
二、分析存在问题的原因
1、平时虽然也参与政治理论学习中,但思想上未引起高度的重视,学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,没有深刻认识其思想的精髓,特别是对上级领导讲话以及指示精神实质理解的不深,不透。自觉学习的主动性不够,认为政治理论学习是虚的东西,没有真正认识到政治理论学习是武装头脑,坚定信念,净化心灵,指挥行动的重要法宝。
2、自己在钻研业务上存在惰性,缺乏“挤”和“钻”的刻苦精神,缺乏深学苦读的恒心忍劲,缺乏创新意识,缺
乏把钻研业务当作一种责任、一种境界的自觉行动。满足于现有水平,对我们这样一个专业性、政策性很强的工作,涉及到法律法规和党的路线方针政策等许多知识,特别是在维护国家的形象和群众利益方面,需要有较深的专业业务知识和丰富的相关知识等问题上认识不足,重视不够,有认为自己基础不错,学多学少没有什么关系,影响不了大局的思想。
3、工作不够深入,满足于完成领导交办的任务,满足于面上不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。认为只要按质按照量干好本职工作,完成好领导交办的任务就够了,缺乏对工作的钻研精神和在工作岗位争强好胜的激情。因而,在实际工作中,产生了几分安逸感。
4、自己思想不够成熟,遇事欠考虑,为人做事不讲究方式方法。平时忽视了与领导之间的感情交流和思想沟通。对有的问题在认识上存在偏差,也不善于领悟领导意图,认为只要把工作干好了就行,其他的不是很重要。
5、主要是思想认识上还不成熟,对自己也信心不足,怕别人说闲话,有多一事不如少一事的思想,怕给自己带来不必要麻烦。虽然工作上也能够帮助指导别人,但潜意识缺乏主动性和以此为己任的责任感,传帮带作用发挥不明显,缺乏主动服务的意识。
6、有不求锐意进取,但求维持现状的思想,缺乏大局
意识,忧患意识和主人翁意识。有时候认为考虑全局发展的事情是领导的事,自己关心不关心都无关紧要,反正自己的建议也不会被重视,如果提的不对,不合领导意图,搞不好还会挨批,甚至被穿小鞋,这种片面偏激的思想在作怪,造成了在发挥助手作用上无作为。
三、整改措施和今后努力的方向
我将在领导和同志们的帮助支持下,以此次教育整顿活动为突破口,在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,以一名党员的标准严格要求自己,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,规范自己,不断提高自己的业务能力和领导水平。
一是要树立终生学习的理念。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判断是非的具体标准。就能在政治上、行动上同党中央保持高度一致。对于一个党员干部来说,就是要坚定正确的理想和信念,坚持树立马克思主义的世界观、人生观和价值观,任何时候都不动摇,并在日常的工作和生活中努力实践。要切实地把理论学习作为自己的第一需要。学习理论,与实际紧密地结合起来,克服“两张皮”的现象,具体到实际工作上,就要把自己的思想和行动统一到上级总体安排部署上,坚定不移地贯彻执行上级方针、政策和各项具体的工作决策,立足本职岗位,为纪检事业作出应有的贡献。
二是进一步提高业务综合素质。要不断掌握社会科学知识和自然科学知识,特别是要掌握工作需要的业务知识和业务技能,不断学习做好思想政治工作本领,不断改进工作手段和工作方式,提高工作质量。积极钻研业务知识,不断增强新形势下做好工作的实际能力,尤其是要对政策法规条文多学一些,不断提高自己的工作能力,增强工作的自觉性和主动性。
三是要坚持和发扬党员的政治本色与气节。坚持真理,反对谬论,坚持原则,勇于批评和自我批评,敢于同不良现象和行为作斗争,勤政廉洁,助人为乐,在大是大非问题上经得起考验。正确对待权力、金钱、名利,时刻遵守各项规章制度,从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线,增强拒腐防变的责任感和紧迫感,堂堂正正做人。
四是不断提高领导能力和决策水平。摆正自己的位臵,与别人多通气,做到相互帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待,自觉维护团结和威信。多向领导汇报工作思想情况,加强与同志间的思想交流,在日常的工作和生活中多与同志们交流,多沟通,多关心同志。充分发挥模范带头作用,以自己的表率行动,把一切能促进团结、争取进步的力量都凝聚起来,达到增进友谊,促进工作的目的。工作中集思广益,善于发现新问题,积极探索新情况,不断总结新经验,解决在工作上存在的一些问题。
五是进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。在强化服务意识上下功夫,为领导决策出谋划策,献智献力。正确处理好个人利益和集体利益、正当利益与不正当利益、奉献和索取的关系问题。努力做到为领导排忧解难,为同事服务,并注意自己的方式方法。
第二篇:整顿剖析材料
思想纪律作风整顿剖析材料
一、存在问题
经过近期的学习整顿和自己的反思,发现自己还存在以下问题:
1、思想解放的力度还不够大。
2、工作积极性和主动性不够。
3、工作作风不够扎实。
4、学习的自觉性、主动性不强。
5、业务能力和工作协调能力还需要进一步加强。
二、改进措施
1、勤奋好学、学以致用,牢固树立终身学习的思想,坚持理论联系实际的马克思主义学风,认真的学习和领悟党的路线方针政策、法律法规知识及组织管理知识,做到学以致用。
2、真抓实干、务求实效,发扬求真务实精神、增强工作的责任感和紧迫感,自觉克服脱离实际、形式主义、弄虚作假、虚报浮夸等不良作风,努力做到脚踏实地、埋头苦干,查实情、讲实话、办实事,提高工作效能,推动工作落实。
3、艰苦奋斗、勤俭节约,牢记“两个务必”,发扬艰苦奋斗、勤俭节约的精神,反对铺张浪费和大手大脚,抵制拜金主义、享乐主义和奢靡之风,坚决克服奢侈浪费、作风粗暴、侵害他人利益等错误行为。
4、自觉遵守党规党纪和国家的法律法规,严格执行廉洁自律各项规定。
5、生活作风正派、情趣健康,讲操守、重品行,注重培养健康的生活情趣,保持高尚的精神追求。
第三篇:整顿工作 作风纪律 活动 剖析材料
整顿工作 作风纪律 活动 剖析材料
自深入开展整顿工作纪律整顿活动以来 , 通过认真学习各项文件的同时,围绕思想作风整顿的具体要求,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度、安全等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,现有以下认识:
一、存在的主要问题 1、思想上存在惰性。对于上级交办的工作存在拖拉现象。、工作标准不高,管理不严。在工作中对于内务和卫生工作标准不够高,不能做到精益求精追求完美,认为过得去就已经可以了,导致中队整体卫生工作落后。对于一些违规违纪也未能严格按照规定去处理,以内部批评教育代替处罚。、业务水平不高,钻研精神不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,自己在业务方面没有钻研精神。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法。、思想认识不高,缺乏创新意识。工作中对现有工作掌握后,便不思进取,不能去主动思考如何能把工作做得更好或更高效。对开展工作思路不宽、办法不多等。领导要求怎么做就怎么做,缺乏主动性和创造性。、平时不注意知识和能力的积累,不注重自己整体素质的提升,学习不积极不主动。导致知识能力积累不够,驾驭复杂局面的能
力不高,遇到棘手的问题缺乏办法。
二、存在问题的主要原因上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间
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第四篇:作风整顿工作个人剖析材料
思想作风整顿工作个人剖析材料 自开展思想作风整顿活动以来,自身能够按照开发区和教育局的思想作风整顿活动实施方案的安排,积极参与到这次活动中,并在认真学习的同时,围绕思想作风整顿的具体内容,对照自己平时的实际工作及思想动态,认真查摆了在思想作风、工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析,以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。现检查剖析如下:
本人认真学习了有关思想作风教育活动材料,对深入开展思想作风教育活动的重要性、必要性和紧迫性有了更加深刻的认识,各方面有了很大的收获和提高。总体来讲,在党组织的培养下,在同志们的关心和帮助下,能够坚持政治理论学习,不断提高政治素养,在思想和行动上与上级保持高度一致,保持了政治上的鉴别力和敏锐性;能够认真学习和贯彻“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,立足本职积极开展工作;能够忠于职守,顾全大局,坚持原则,比较认真地完成各项工作任务;能够想方设法为教师、学生及家长服务,积极为群众排忧解难;能够遵守党组织关于廉洁勤政的各项管理规定,加强自我监督和管理。
一、存在的主要问题
1、学习意识不强。在学习的问题上,一是存在着一定的应付情绪,学习目的性、系统性、计划性不够明确,只注重了自己感兴趣东西的学习,只顾钻研自己感兴趣的,而理论知识却不愿看,不想学。二是学习方法不合理,效果不大理想。不能合理地、系统地安排自己的学习,而是忽冷忽热,想起来了、用到了,就拿起书看两天,事一多,就放下不学习了,或是学了一半,觉得另一内容应该学,又换另一本书看两天,不能持之以恒。有时自己也在学,也在读书、看报,但往往注意力不集中,走马观花,看后没有什么收获,过一段时间就忘了。在学用结合上,也没能把理论运用到实践中去指导工作,指导生活,指导
学习。三是学习时间不能保证。认为上班时间忙,没时间也静不下心来学习,下班时间忙孩子忙家务没时间学习。
2、工作不够深入。在日常工作中存在着只管自己埋头干,没有有效发挥整体作用的问题,把工作的目标仅仅定位在完成上级交办的各项工作任务上。工作中没有完全做到深入细致,工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。存在重安排,轻要求。强调每项工作都要有新的提高、新的发展。但在具体落实上,没有用更高的标准去要求、去衡量。
3、思想作风不扎实。由于自己学习不够,对自身建设不够重视,遇到工作中困难的事和不顺心的事不是冷静理性地正确对待,有时表现出心浮气躁的情绪。
4、积极性逐步减弱。在工作上有只求过得去、不求再上去的思想,进取精神有所减弱,工作热情有所降低,精神状态不佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事业心和责任感。
二、今后的整改方向
1、加强理论学习,革新自我。按照落实思想作风整顿的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己。坚持和落实科学发展观,自觉实践“三个代表”重要思想,认真贯彻执行党的路线、方针、政策,在思想上、行动上与上级要求保持一致,坚持正确的人生观和价值观,把个人工作任务与全区的发展目标结合起来。牢记党的宗旨,不断增强党的观念和党性修养,进一步提高自己综合素质,努力做到素质优良、业务熟练、作风扎实,踏实有效地做好本职工作。
2、以高度责任感,奋发进取,恪尽职守、不断调动自己工作的积极性、主动性和创造性,切实履行好自己的职责,按要求保质保量做好本职工作。
3、树立宗旨意识,切实转变作风,弘扬求真务实精神,并且不断端正自己的思想作风、工作作风和学习作风,严格遵守各种规章制度。在日常工作中,要干实事,重实效,加强自身建设,提高综合素质。
4、自觉遵守纪律,严格按照制度办事,增强自律意识,并把制度的要求付诸于实际工作中去,努力在行动上得到集中体现。
第五篇:安全工作剖析材料
玉门市第一幼儿园个人安全隐患剖析材料
大三班高春燕
今天早上,我才得知了昨天幼儿园发生了幼儿走失事件,给幼儿园造成了一定的恶劣影响,这给我们每一个人都敲响了安全警钟。“安全责任重于泰山”,此时此刻,我不再觉得这是一句口号,而是一个任重道远,责无旁贷的事情。这次的教训也让安全工作这个幼儿园重中之重的工作再一次提到了我们的首要工作上来。为了吸取本次幼儿走失的教训,我深刻反省了自己日常的安全工作,觉得以下方面应该引起今后的足够重视,采取有效的办法杜绝安全事故的发生。
一、幼儿入园
早晨幼儿入园后,早班教师要一边组织幼儿一边擦拭窗台和桌子,进行一些基本的保洁工作。在进行保洁工作的过程中,难免有幼儿会游离于教师的视线外,存在一定的安全隐患。我想,要想排除这个隐患,要么早班教师只负责组织幼儿,要么就是先于幼儿入园时间到,提前做好保洁工作。
二、幼儿离园
1.为了避免家长离园接幼儿时过于拥挤,目前一直在外面送幼儿,就一定要严格落实分时间段接幼儿的规定,做好家长的工作,让家长一定要在规定的时间内把幼儿接走,与家长签订安全协议书,如果在规定的时间内接不走的话,出了任何安全事故
家长有很大的责任,以此来督促家长按时接幼儿。
2.严格落实接送卡制度。我在幼儿离园时有这样的情况,有时家长来接幼儿时没有带接送卡,考虑到是幼儿的父母,不会出现多大问题,想让回去取,又担心给家长造成不便,家长会对我们的工作对老师产生看法,碍于情面,嘱咐下次带卡便将幼儿交于家长,试想如果出现什么安全问题,家长耍赖,找到幼儿园来,那时教师可真是百口莫辩。为此,今后我一定严格落实见卡交孩子的制度。还有我发现家长在接孩子的时候,有些孩子没等老师叫就冲到了前面,跑到家长身边,还有家长趁老师忙就喊孩子到自己身边,此时家长才给卡,这一环节也存在隐患,我们要教育家长,一定要等老师拿到接送卡把孩子叫到跟前亲自把孩子交到家长手上才能带孩子走,同时教育孩子,一定要等老师叫到名字才能到老师跟前,与老师再见后方可跟家长离开。还有就是两位老师一齐送孩子,出现了那种两个老师都收卡,收卡较混乱的情况,也不利于盯人。今后我们要商量好,一个负责专门收卡,一个负责在后面组织幼儿,让家长来了的幼儿到收卡老师处,经老师之手交到家长手上。
3.严格做好代接幼儿人员的信息登记工作。我们现在是凭卡接幼儿,对于持卡代接的人员一定要做好详细的信息登记工作。对于经常找人代接的幼儿,要与家长签订安全责任书,引起家长的足够重视,力争让家长亲自来接。
三、幼儿入厕
幼儿入厕时教师要站在卫生间门口,同时关注厕所里和教室里的孩子,避免孩子在卫生间和教室打闹引发安全事故。
四、幼儿饮水
幼儿饮水一定要有秩序地取放杯子,我采用的办法是小组轮流取杯子接水,待所有幼儿全都喝水后再一组一组放杯子,避免开水烫伤幼儿。在幼儿等待接水的时间,我会让幼儿背一些儿歌或古诗,防止个别幼儿无事生非。
五、幼儿就餐
一定要组织好餐前活动,避免幼儿过于兴奋,做好幼儿情绪的安定工作,等保育老师全都盛好饭后让幼儿安静认真传碗,教师关注幼儿的传碗情况,提醒说话和传碗不认真的幼儿小心。在幼儿排队加饭的时候一定要确保幼儿有序,注意避让盛好饭的幼儿,避免发生碰撞。
六、活动时的安全
无论是室内还是室外活动,老师一定要关注幼儿的活动情况,即使是在收拾活动材料的时候也要用眼睛观察孩子们,不让幼儿脱离老师的视线。特别在进行户外游戏的时候,无论孩子是玩器械玩具还是集体、分散游戏,教师一定要集中注意力,尽量关注每个孩子的活动情况,在活动之前讲清楚安全方面的要求,提高孩子的自我防护意识。特别是在上下楼梯和平台活动结束时教师往往是顾首顾不了尾,在此过程中存在一定的安全隐患,一定要强调幼儿上下楼梯靠右行,不在楼梯上推搡打闹,还有教师
在上下楼梯时尽量站在队伍中间,前后兼顾,让能力强的幼儿当小班长提醒前后的幼儿注意安全。平台活动时一定要保证幼儿在老师的视线范围内,发现有在观望口逗留的孩子要及时制止。平台活动结束时教师要站在队伍的最后,一定要确保每个幼儿安全离开。
六、其它安全事项
每天监督家长填好幼儿服药登记表,杜绝错服、漏服现象的发生;不论是室外还是室内,确保幼儿无乱跑、无打闹现象;幼儿上床午休时要让幼儿安静,特别关注上铺和调皮的孩子;加强晨午检工作,尤其关注幼儿有无带危险物品和异物入园。教学具的安全也很重要,一定要教给幼儿正确的使用铅笔和剪刀的方法,提醒幼儿不将笔尖、剪刀尖对着人的身体和头部。
这次的安全事件虽然只是个偶然事件,但应引起我们每位教师的高度重视,我们要以此次事件深刻反省自己的安全工作和安全意识,工作中不能麻痹大意,要时刻把安全工作放在各项工作的第一位。