小学高级教师工作调动申请书

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第一篇:小学高级教师工作调动申请书

尊敬的领导:

本人是XXX小学教师,2010年被评为高级教师。本人自从参加工作以来,一直热爱教育事业,勤勤恳恳,认真做好各项教育教学工作,如期完成学校布置的各项任务。为人忠厚老实,热心做事,能与同事融洽相处;对学生充满爱心,能博得学生的尊重和学生家长的赞许。

我家住江庄镇最东部的杏沃村。2009年9月,调到本镇西北部的铙钹小学工作,两地相距约十八华里。儿子24岁,现在北京工作,其薪水只够自己糊口而已。妻子大我一岁,老而多病,在家耕种几亩薄田,偶尔在近处做点零工贴补家用。

自从在铙钹小学工作以来,每天的上下班成了最让我难堪的事,我患有先天性心脏预激综合症,属于心脏病的一种,有体检和入院治疗的单子证明。这种病一遇寒气刺激心脏薄膜往往会引起痉挛,致使心跳速度加快,胸闷难忍,汗流浃背,全身无力,需要休息多时方可活动,为此迟到多次。骑电动车或摩托车虽然能缩短路上时间,但由于速度快引起的冷气强等原因,发病频率会增加许多,为此我主要踩自行车上下班。由于路途遥远,又不能骑行太快,我常常要很早的从家里出去,很晚甚至天黑才回到家里,有时不能按时到校上班,更无法帮助妻子料理一下家务活和地里的农活,这给我的工作和生活都带来了诸多困难。希望上级领导能体谅我身体情况和家庭生活上的不便与困难,审验我的调动申请,为一个在教育一线上工作了近30年的老教师着想,减少我身体上生活上的后顾之忧,能同意我的请求,将我调动到镇内离家相对较近的单位——ccc幼儿园,让我在那里做后勤工作。

如果上级同意了我的调动请求,那么,我坚信,不需要长途奔波的我,将发挥自己手勤腿勤做事热心的特点,把更多的精力投入到新的工作中,创造出新的成绩,为江庄镇的幼教事业贡献力量。

最后,我再一次 请求领导考虑到我的实际困难,同意我的工作调动要求。谢谢!

此致

敬礼!

申请人:

申请人:

申请日期:

第二篇:小学高级教师申请书

小学高级教师申请书

小学高级教师申请书一:关于申报小学高级教师的申请书

**,女,*年*月出生,拟申报小学高级教师,现将本人学习工作情况简介如下:

一、学历

*年*月毕业于*,分配于镇江市八叉巷小学工作。

*年*月取得*颁发的*(大专/本科)毕业证书。

二、资历

*年*月取得小学一级教师专业技术职务资格证书,同年被八叉巷小学聘任为小学一级教师职务并一直续聘至今。

任现职以来,本人一直担任班主任和语文教师的工作。

在此期间,本人在教育教学方面,教科研研究方面和自身理论学习方面都有所收获。

自身理论学习方面:

*年*月取得*证书;

*年*月取得江苏省在职教师《现代教育技术》学科考核合格证书。

(以上可根据个人情况添加)

教科研研究方面:

*年*月论文*获*(省、市、区)论文评选三等奖。

(以上可根据个人情况添加)

课题研究:

参加由学校申报的省级课题---*的研究,本课题于*年顺利结题,并被*评为*等奖;

参加由学校申报的省级课题---*的研究,本课题正在研究中。

(以上可根据个人情况添加)

教育教学方面:

*年*月在*评课中获*等奖;

(以上可根据个人情况添加)

综上所述,特提出申报小学高级教师的申请,望批准为感!

申请人: *

二0 年 月 日

>小学高级教师申请书二:小学教师高级职称申请书>>(368字)

我叫赵高高,今年47岁,20XX年12月参加工作,20XX年7月中专毕业,20XX年10月被聘任为小学一级教师。符合条件申请小学高级职称。

工作以来,在领导和同志们的关心、支持、帮助下,自己在思想上,工作上都取得了很大的进步。多年的教学工作和教学经验,让我更加相信自己能胜任这项工作。在学校工作一直主动,具有创新和灵感,易于接受新事物。经过多项工作的实践锻炼,培养了自己多方面的能力。在教学工作和班级管理中成绩优秀。我还具有吃苦耐劳、刻苦钻研的精神和坚韧不拔的性格;同时富有人情味,颇具同情心,乐于助人,这些正是团结同志,做好工作的基础。我一如既往地发扬爱岗敬业、吃苦奉献、开拓创新、求是务实、团结协作的精神。不断认真学习,努力拼搏,默默无闻、扎扎实实地做好各项工作,圆满完成领导交给我的各项任务。综上所述,现参与特此申请。

申请人:赵高高

>小学高级教师申请书三:小学高级教师竞聘申请书>>(933字)工作中,以教书育人为天职,热爱教师,安心教育,服从领导,严于律己,遵纪守法,以身作则,为人师表,团结同志,热爱学生,勤勤恳恳做好本职工作,深受学生家长的好评。本人刻苦钻研,虚心学习,讲求实效,对每一个学生负责,符合小学高级教师条件,现申请聘任小学数学高级教师职务。

在教学方面,我能适应小学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到“四备六熟”,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。

对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立“学校是我家”,学校发展,我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。

在校本研修中,我还积极参加教研活动,担任数学科教研组组长,在科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,多篇论文、课件获省、市、区级奖项,连续三年考核为优秀等次。本人的工作努力目标是:以“师德的楷模,育人的典范,教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以小学高级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。

所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形势的发展要求,现特申请聘任小学数学家高级教师职务,望学校领导批准为谢!

特此申请

附:

1、学历证书复印件

2、小学数学高级教师任职资格文件

3、身份证、教师资格证、继续教育合格证、普通话等级证等

4、获奖论文及证书复印件

申请人:xxx

第三篇:小学副高级教师职称评定申请书

小学副高级教师职称评定申请书

尊敬的领导:

本人邓俊华,女,1968年2月出生,中共党员,本科学历,2005年11月被聘为小学高级教师。

本人自参加工作以来,在工作岗位上能坚持四项基本原则,拥护中国共产党的领导,热爱社会主义,关心我国社会主义现代化的建设大业,关心国事,热爱并忠诚于党的教育事业,关爱每位学生。在本职岗位上,勇于创新,大胆探索,在实践中总结有效的教育教学方法,从而提高教学质量,取得显著成绩,并多次荣获“优秀教师”称号。同时,本人能自觉遵守学校各项规章制度,认真履职,以共产党员的标准严格要求自己,无怨无悔的献身于佳木汉校的教育事业。不断努力提高自身政治思想觉悟和业务水平。由于我在本职工作中勤奋努力,乐学上进,工作责任心较强,始终把教育为群众服务放在第一位,所以工作成绩突出,曾先后多次获得过多项殊荣。在历年的工作中,我不断丰富了自身业务知识,也积累了一定管理经验。作为长期在基层工作的人员,我谨记自己是学生的榜样,时刻以身作则,带领学生走进学习的乐园;作为学校教育工作骨干和学校中层领导、我谨记大家对我的信任和协作,认真钻研、努力学习,团结老师们共同走进工作的乐园。目前本人虽然从事学校管理事务,但任然坚持每学期均在学校里上一至两节公开课,均获得好评。在我校的教育教研活动中起到了骨干指导作用。

本人2012年7月被县教育局评为优秀党务工作者。在工作岗位上,我不仅学习了先进的教育教学理念,也总结了自己的经验和方法,并撰写了多篇关于教育教学方面的论文,其中《浅析如何培养学生的阅读兴趣》一文于2012年4月发表在《中央教育科研与实践》杂志上、获得国家级优秀论文一等奖,2005、2006年论文也曾在中央教科所荣获一、二奖。2010年,在地区小课题研究中也荣获优秀奖。本人的教育教学成绩得到了学校领导、老师和家长、学生的一致好评。

我还努力将现代信息技术运用与教学并学科教学的整合中,充分发挥信息技术在教学过程中的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的立体式的学习环境和资源,让学生在形式多样、内容丰富的课堂教学上不断成长。

通过近年来的教学实践,我已具备了一名合格的小学高级教师所应具备的基本素质,根据本人实际情况,各项条件符合申报小学副高级教师的要求,特提出晋升小学副高级教师的申请,请各级领导审阅批准。

申请人:邓俊华

2012年11月19日

第四篇:小学高级教师聘任申请书

小学高级教师聘任申请书

尊敬的学校领导:

本人龚云霞,女,汉族,1979年9月出生,1999年7月安顺师专物理专业毕业,1999年参加教育教学工作,2005年12月南昌大学汉语言文学专业本科毕业。2008年3月取得小学高级教师任职资格。

本人热爱中国共产党,认真贯彻执行党的各项方针、政策,积极学习邓小平理论和实践”三个代表”重要思想,遵守国家法律法规,具有高度的政治责任感。在教育工作中,以教书育人为天职,热爱教师,安心教育,服从领导,严于律己,遵纪守法,以身作则,为人师表,团结同志,热爱学生,勤勤恳恳做好本职工作,深受学生家长的好评。本人刻苦钻研,虚心学习,讲求实效,对每一个学生负责,符合小学高级教师条件,现申请聘任小学高级教师职务。

在教学方面,我能适应小学的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到“四备六熟”,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。

对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立“学校是我家”,学校发展,我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。

我还积极参加教研活动,担任分管教学副校长,在科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课,每学期听课不少于15节,在教学中我还注意总结教学经验,多篇论文、课件获省、市、区级奖项,连续三年考核为优秀等次。本人的工作努力目标是:以“师德的楷模,育人的典范,教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以小学高级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。

所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形势的发展要求,现特申请聘任小学高级教师职务,望上级领导批准为谢!

特此申请

附:

1、学历证书复印件

2、小学高级教师资格证

3、身份证、荣誉证

4、获奖论文及证书复印件

5、公开发表的论文及作品

第五篇:小学高级教师竞聘申请书

尊敬的学校领导:

本人xxx,男,汉族,中共党员,1979年12月出生,XX年7月安顺师专物理专业毕业,XX年分配到安顺开发区参加教育教学工作,XX年9月贵州师范大学物理教育成人本科毕业。2011年3月取得小学数学高级教师任职资格。

本人热爱中国共产党,认真贯彻执行党的各项方针、政策,积极学习邓小平理论和实践”xxxx”重要思想,遵守国家法律法规,具有高度的政治责任感。在教育工作中,以教书育人为天职,热爱教师,安心教育,服从领导,严于律己,遵纪守法,以身作则,为人师表,团结同志,热爱学生,勤勤恳恳做好本职工作,深受学生家长的好评。本人刻苦钻研,虚心学习,讲求实效,对每一个学生负责,符合小学高级教师条件,现申请聘任小学数学高级教师职务。

在教学方面,我能适应小学数学科的循环教学,每学期都能依据教学大纲制定教学计划,备课做到“四备六熟”,上课做到精讲多练,批改做到精批细改,辅导做到耐心分析,帮助学生总结出掌握某类问题规律,测试做到有测必改,有测必评。我始终以课堂教学为中心,切实推行,“以教师为主导,以学生为主体”的授课原则,结合学生的年龄特点和承受能力合理设计每一节课。在学校每学期两次常规教学工作检查中,我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。

对学生,我做到率先垂范,为人师表,关爱学生,讲究形式多样,追求实效,达到春风化雨,润物无声,形成良好的、和谐平等的育人氛围。身教重于言传,教师是学生的榜样,学生会模仿教师。我自觉遵守学校的一切规章制度,积极参与学校开展的一切活动,充分发挥自己的优势,树立“学校是我家”,学校发展,我发展的”双赢”观念。在班集体的管理中,遵循学生可持续发展的目标实施管理,面向学生未来,防微杜渐,少批评多鼓励,防患于未然,树立班级科学化管理,形成具有鲜明个性的班级文化。

在校本研修中,我还积极参加教研活动,担任数学科教研组组长,在科组中积极发言,虚心学习,共同进步。认真学习新的教学理论,每学期都主动承担一节公开课或尝试课,每学期听课不少于10节,在教学中我还注意总结教学经验,多篇论文、课件获省、市、区级奖项,连续三年考核为优秀等次。本人的工作努力目标是:以“师德的楷模,育人的典范,教学的专家”为自己的奋斗目标。将儿童的成长、学校的发展作为已任,严格以小学高级教师的标准要求自己,研究教学,进一步的向专业型教师发展。

所以,为了督促自己向更高的教育目标进取,适应教育形势的发展要求,现特申请聘任小学数学家高级教师职务,望学校领导批准为谢!

特此申请

附:

1、学历证书复印件

2、小学数学高级教师任职资格文件

3、身份证、教师资格证、继续教育合格证、普通话等级证等

4、获奖论文及证书复印件

申请人:xxx

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