第一篇:竞选中层管理干部岗位演讲稿[范文]
竞选中层演讲稿
尊敬的各位领导,各位同事:
大家好!
今天我站在竞争中层管理岗位的这个讲台上,心里十分激动,这是公司各级领导着眼公司的发展,所作出的一项英明决策,是对我们年轻职工关心与培养一次机会,为此我将以实际行动把握机遇,努力展现自己,接受领导和同志们的检验。
今天我竞聘中层管理干部职位,总体感觉有三项优势。第一、具有较强的管理能力和协调能力。我从化检员到质量管理员,从门外汉到管理者,经历了一次又一次的艰难历程,也一次又一次积累了丰富的经验。在这个专业性极强的岗位上,我坚持尊重事实,虚心听取意见和建议,化解关系部门之间、员工之间的矛盾,不断增强了团队精神,并与08年荣获了先进班组的光荣称号。
第二、具有熟练的业务技能和丰富的工作经验。我一九九零年进入系统工作,先后担任过车间工艺员、商标管理员、化学分析员、质量管理员,十几年来,我努力学习各种专业知识,适应不断变换的工作岗位需要,在担任质量管理员期间,我积极配合部门经理的工作,不断做好产品质量标准文件的制修订与落实工作,作为内审员,参与历年的三标一体
1外审工作,并从许多默默无闻、忘我工作的领导、同事身上学到了不少好的管理经验和工作作风,并于05年度因成绩突出被公司评为先进个人。
今天,假如我有幸竞聘成功,我将在以下几个方面下功夫:
一、加强政治理论学习,提高业务能力。
加强对党的各项理论和路线方针政策的学习,提高自身的政治修养;在工作中努力学习业务知识,不断提高业务能力,及时掌握新的情况,为领导服好务,当好参谋。
二、以身作则,严格自律,讲求廉政。
管理好自己才能够管理好他人,管理者首先自己是企业的一名员工,应当为人表率,用榜样作用影响员工,言出必行,律人律己,恪守原则,要在思想上树立起拒腐防变的长城。
三、敢为人先,敢于承担责任。
力行真抓实干,进一步转变工作作风,转变观念,在工作中敢于管理、敢于承担,发现问题要敢说、敢管,不做老好人,努力把各项工作做到位。
四、加强团队意识,协作意识。
在工作中要顾大局、识大体,坚持以大局为重、工作为重、事业为重,切实解决部门与部门之间,以及员工之间出现的问题,减少不必要的摩擦,创建和谐的工作环境。
五、解放思想,勇于创新。
转变陈旧的思想观念,打破僵化的行为模式,把握新形势、明确新任务,在处理好现有的工作情况下,寻求新的管理理念和思路。
各位领导,各位同事,千人竞争能者上,万众逐鹿勇为先。只要心中有梦,每个人都会有一个大舞台,如果今天的竞选没有成功,我会当成是一次煅炼,一如既往、踏踏实实,更加勤奋的学习,为不断推进我们瑞博斯公司各项工作的开展,奉献上我的热情和汗水!
谢谢大家!
第二篇:中层竞选演讲稿
来到这台上,首先是基于对***的渴望。熟悉我王六的人都清楚,我王六是后脑壳长有反骨的鲁迅先生的忠实粉丝,所崇尚的是以鲁迅先生为主的五四先贤们在新文化运动中提出的震撼每个中国人的口号,欢迎赛先生和德先生。也就是欢迎***和科学。欢迎科学,让我成为了一名光荣而寒酸的人民教师。欢迎***,就使得我毫不犹豫的站在了这儿。虽然这样的***,还不完美,或多或少带有中国特色,但毕竟前进了,这是***的一小步,但或许是时代的一大步。我王六怎能不振臂高呼,为之欢欣,而加入到这个行列中来呢?
其次,我来到这台上,还有一个原因就是想让更多的人熟悉和了解我王六。有的人说,不用你介绍,我们对你很熟悉了。据说你很懒,当班主任的时候经常不交材料,要人家王晓燕催你;据说你做事不细心,丢三落四······诸如此类的据说还很多,对此我不否认,但是我想声明一点,之所以有这些缺点,在于当时的我不屑于做这些事情。用我们四川话来说,就是对这些事不上心。当我对某件事感兴趣的时候,你再看看我王六,那是另外一个人,他勤奋好学,高三年级组的同事最清楚,他每学期编的一大堆有效和有用的资料就是最好的证明;他做事有条理,他每学期所编的语文资料在页眉和页脚上都分门别类的编有序号,比如周记一,作文素材一之类的,这样更利于学生保存;他喜好读书,他的知识全面而丰富,他相信,作为教师,不一定是专家,但一定或者应该是一部百科全书;他思想敏锐而新潮,他紧跟时代的步伐,始终想办法让自己的知识更快的更新换代,特别是在互联网时代,他有了获取知识的更好的途径,于是他义无反顾的扑上去占有它并且驾驭它,他不是网络的奴隶,而是网络的主人······好了,再说下去,就成了王婆卖瓜了。
听到这儿,兴许有人会说,你把自己吹嘘得那么好,那么你是不是愿意为我们为我们为我们新场中学做事呢?今天下午,从威远监考回来,在黄石板看到了一起车祸,一个鲜活的生命顷刻间灰飞烟灭。人的生命多么的脆弱和短暂。我王六接近40了,功名利禄早已看得很淡。更何况学校的中层其实是干实事的职位,偷不得半点懒。不过话又说回来,人活着一天就要有一天的追求,古人云,苟日新,日日新。说得就是这个道理。总之,我已经准备好了,随时可以以我全部的精力投入到工作中去,投入到新场中学的发展中去。兄弟们,别犹豫了,给力吧,没错。
第三篇:中层管理干部试题答案
精纺中层管理干部试卷
第一部分 管理基础部分
(总计110分,时间60分钟)
一、判断题:(共计30分,每题1分)
1、中层干部是站在第一线和员工同甘共苦的人,是让上级的决策落到最实处的人。
(×)
2、公司提倡“人性化”管理,就是提倡人道主义。
(×)
3、最早提出全面质量管理概念的是著名质量管理专家戴明。
(×)
4、5MIE是指:人员、机器设备、材料、方法、测量和环境。
(√)
5、质量管理工作循环中最后一个阶段也是最重要的一个阶段是检查阶段。
(×)
6、薪酬具有激励性,福利具有保障性。
(√)
7、薪酬一般应当保持对外的竞争性和对内的公平性。
(√)
8、一个管理人员的情绪不好,对下属发脾气,最终有可能将这种坏情绪传递给产品。
(√)
9、薪酬是引导控制员工行为的重要手段。
(√)
10、福利可以体现关心照顾,让员工获得自尊、温暖的心理体验等。
(√)
11、薪酬福利优势是吸引员工;工作体验优势是留住员工。
(√)
12、南山呢绒的服务原则是顾客永远是对的。
(√)
13、产品是一种服务,服务是一种产品。
(√)
14、要增强自我认知的能力,就必须具有反思的能力。
(√)
15、有些管理类培训,上司和下属不应该一起听课。
(√)
16、新入职员工考试过了60分,则证明该员工可以正式上岗。
(×)
17、培训就是教育,教育也是培训。
(×)
18、上司应该成为下级的最好的培训师。
(√)
19、仓库保管员只要清楚物品在哪里,不做标识也就没有关系。
(×)20、定置管理是耽误时间,赶不上随意取放方便、省时。
(×)
21、“目标一致理论”认为,当个人目标与组织目标一致时,人员就极不易流动。
(√)
22、授权可以将团队领导者从常规的任务中解脱出来,去执行更重要的任务。
(√)
23、产品质量控制的发展经历了三阶段,即质量检验阶段、统计质量阶段和全面质量管理阶段。(√)
24、现场质量管理是展示企业管理水平和良好形象的重要手段。
(√)
25、全面质量管理最早起源于日本。
(×)
26、充分授权是指把权力交给下属而不要再监督。
(×)
27、若想成功处理与不满客户间的关系,工作重心应该放在销售上,而不是客户身上。
(×)
28、从顾客角度而言,经营企业的唯一目的是满足顾客需要。
(√)
29、在售前、售中、售后服务中,最重要的是售后服务。
(×)30、在顾客投诉与不投诉中,不投诉的人下次会再来,投诉的人下次不会再来。
(×)
二、单选题:(共计40分,每题1分)
31、工作质量取决于(A)A、全体员工 B、生产第一线的工人 C、最高管理人员 D、后勤人员
32、请问区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于5S中的哪一项范围?(A)
A、整理 B、整顿 C、清扫 D、清洁 E、素养
33、公司5S应如何做?(A)
A、随时随地都做,靠大家持续做下去;
B、第一次靠有计划地大家做,以后靠领导指挥着做; C、做三个月就可以了; D、车间做就行了;
34、整理是根据物品的什么来决定取舍?(B)
A、购买价值; B、使用价值; C、是否占空间;D、是否能卖好价钱。
35、以提高产品质量、降低消耗为目的,通过分析诊断,制订改进的目标,确定达到这些目标的具体措施和
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方法,这是PDCA循环的(A)。
A、P阶段 B、D阶段
C、A阶段 D、C阶段
36、在质量管理所需的所有资源中,最根本的资源是(D)A、原材料 B、设备 C、专业技能 D、人力资源
37、现场质量管理是通过
来实现对产品质量和服务的控制。(A)
A、5M1E B、PDCA循环 C、一切凭数据说话 D、堆放整齐,先入先出
38、全面质量管理的指导思想是:(A)
A、一切为用户着想,一切以预防为主,一切凭数据说话,一切按PDCA循环办事。B、全面,全过程,全员,科学 C、自检、互检、专检
D、确定适宜的工艺,制定必要的作业文件;确保岗位人员持有并理解和掌握工艺规定和操作要求;提供所需资源;严格工艺纪律
39、在PDCA循环中,检查、验证执行效果,及时发现计划过程中的经验和问题的工作,发生在(C)
A.P阶段 B.D阶段 C.C阶段 D.A阶段
40、主要通过严格检验来控制和保证出厂或转入下道工序的产品质量的做法属于质量管理发展中的哪个阶段(B)
A、质量控制阶段 B、质量检验阶段 C、统计质量控制阶段 D、全面质量管理阶段
41、Filarte品牌纱批号按纱支规格由不同位数表示,下列纱号代表某个80S/2的是(A)A 10005 B 1005 C 105 D 05
42、如果你是某车间主任,下游车间要求你将生产好的半成品按照他们的要求送到他们车间的指定位置并按指定要求摆放,恰当的做法是:(B)
A、因为增加了工作量,让他找上级领导处置。
B、想办法满足要求,同时考虑如何制订标准要求你的上游车间按照你们标准来处理。C、拖延此事,以减少当前的工作量,从而减少成本。
D、亲自去下游车间分析这种要求是否合理,如果合理则给予支持。
43、当顾客对你的产品不满意提出反馈时,第一步应该怎样做:(B)A、解释
B、找原因
C、推卸责任
D、马上整改
44、下列最能影响员工情绪的是:(C)A、高层主管 B、中层主管
C、基层主管
D、素质低的员工
45、关于服务的技巧,叙述不正确的是:(D)A、不要轻视客户里的每个人
B、不要讲绝对的话
C、打好扎实的专业基础
D、跟客户讲竞争对手的不是。
46、推动PDCA循环的关键是(D)。
A.P阶段 B.D阶段 C.C阶段 D.A阶段
47、进行产品质量设计的第一步是(A)
A、研究用户对产品质量的要求 B、编写产品设计书 C、制定产品质量水平方案 D、编写产品使用说明书
48、事故隐患泛指生产系统导致事故发生的(B)
A.潜藏着的祸患
B.人的不安全行为、物的不安全状态和管理上的缺陷 C.各种危险物品以及管理上的缺陷 D.人、机、环境的危险性
49、企业发展壮大到因协调而成长的阶段,容易形成哪种危机。(D)
A、领导危机 B、自治危机
C、控制危机 D、官僚危机 50、独断管理者对下属的斥责,可能造成的结果表述不恰当的是(A)
A、让下属更有信心地去工作;
B、容易使下属情绪变坏,回去训斥下属,将坏情绪在组织内传递; C、以后经常不说事实的真相或表达真实的想法;
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D、以后总是请示问题,自己不主动去处理问题,以使自己免除责任。
51、“管理=文件+表格+执行+改进”的公式其实质是下列哪种管理工具的具体运用。(B)A、5W1H B、PDCA循环 C、SWOT分析 D、过程方法 E、5M1E
52、某车间如果需要增设一个工作岗位,这个岗位设置的基本原则是(B)
A.因人设岗
B.因事设岗 C.因经费状况设岗 D.因劳动报酬设岗
53、ABC库存管理法的要点是从中找出关键的少数和次要的多次,其中关键的少数属于(B)A.C类 B.A类 C.B类 D.D类
54、企业管理者,处于中层管理层次的描述正确的是:(C)
A、中层是战略管理、市场管理;B、中层是现场管理、一线管理; C、中层随岗位性质而不同;
D、中层是风险性管理
55、人的行为模式描述正确的顺序是:(B)
A、动机产生需要,需要产生行为,行为得到满足; B、需要引起动机,动机支配行为,行为实现满足需要; C、设定目标,产生行为,形成需要,需要得到满足; D、需要产生行为,行为产生动机
56、在现代人力资源管理理念中,人力资源管理部门被视为(D)A.事务性机构 B.简单服务性机构 C.非生产非效益部门 D.生产与效益部门
57、过去许多国有企业提倡“无私奉献”的口号,按照现代人力资源管理的观点表述错误的是(D)
A、违背人性化
B、违背等价交换原则
C、违背“主观为自己,客观为别人”的统一 D、是人的本性需要
58、我国劳动法规定的劳动年龄为(B)A.14周岁 B.16周岁 C.18周岁 D.20周岁
59、有关TPM管理理解不正确的理念是:(D)
A.机器是保证产品质量的关键,而人是保证机器好坏的关键
B.TPM的目标可以概括为四个“零”,即停机为零、废品为零、事故为零、速度损失为零。C.不管操作工,还是设备工程师,都要努力提高工作技能,没有好的工作技能,全员参与将是一句空话。D.专业化分工,操作工只管操作,维修工只管维修。
60、通过SWOT分析,人们提出了很多处理事情的策略,那么SW策略是指(D)。
A、增加自己的机会,减少自己的威胁
B、增加自己的机会,减少自己的弱项 C、增强自己的强项,减弱自己的威胁
D、增强自己的强项,减弱自己的弱项
61、管理体系的运行模式可以追溯到一系列的系统思想,最主要的是“PDCA”概念,下面不属于“PDCA”的内容。(A)A、总结
B、改进 C、实施 D、评价
62、对于美国哈佛大学教授威廉·詹姆士发现有关人的潜能发挥表述错误的观点是(B)A、缺乏有效激励,潜能发挥20 ~ 30% B、用批评做激励,潜能发挥30 ~50% C、物质激励,潜能发挥50%~80% D、适当精神激励,潜能发挥80%~100% 63、下列对培训的认识无误的有:(D)A、培训是浪费金钱,不能产生利润; B、培训一般都可以马上见效; C、培训是培训部门的事,效果不佳也是培训部门的事; D、培训是投资,可以产生回报。
64、卡内基很喜欢到缅因州一带钓鱼。要钓鱼,当然得准备钓饵。卡内基想,他个人喜爱吃的是鲜奶油草莓,但是如果用鲜奶油草莓去钓鱼,肯定钓不到任何鱼。不过卡内基心想鱼应该喜欢吃蚯蚓,所以他改用蚯蚓作饵,然后就可以向鱼儿说:“你要不要尝尝看” 这则故事主要说明的是:(C)A、人和动物也是能够沟通的
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B、要动脑,用最少的成本获得最大的回报 C、要学会换位思考 D、人们爱好什么就了解什么
65、有关沟通的理念下面表述有失恰当的是(D)
A、沟通带有目的性; B、沟通要进行换位思考; C、不善于倾听,就不会说; D、只要坦诚,用心交流,沟通无需技巧。
66、如果仅在下列四种人选择中层管理者,哪一种更容易创造出持续的良好业绩:(B)
A、带头领着大家一起做,起到模范作用,以此来激励下属; B、具备丰富的管理专业知识,寻找并选择最合适的人到合适的位置上,并让不合适的人下车; C、掌握过硬的技术,虽不懂管理专业,但是可以利用技术权威进行管理; D、唯命是从,具有凡事照做的能力,并称之为执行力。
67、一般来说,安排有挑战性、创造性的工作适合安排哪一种需要的人员(D)
A、尊重需要 B、安全需要 C、社交需要 D、自我实现需要
68、对于生产工艺参数的变更,管理者采取下列哪种沟通方式最合适(B)
A、当面口头详细告知 B、详细书面文件 C、电话告知 D、托人转告
69、专家研究发现最有效地说的能力中,说话内容、说话的语调、肢体语言,三者所占的比例为:(C)
A、72%,18%,10% B、55%,38%,7% C、7%,38%,55% D、10%,18%,72% 70、李某的领导经常安排时间和李某沟通,去年领导知道他的孩子逃学,专门让他请假到学校去,后来还关心地问孩子怎样了,并对孩子取得学习上的进步表示高兴。这种领导属于 的领导。(D)A、爱管闲事
B、干涉他人生活
C、顾问型
D、重视团队成员
三、多选题(共30分,每题2分,错选、少选、多选、则该题不得分)71、对于薪酬的作用描述正确的是:(ABD)A、维系契约关系的基本前提
B、最基本最直接的激励因素 C、并非与员工的切身利益相关
D、给人“自我实现”的感觉 72、全面质量管理的内涵有(ABC)。
A、全员管理 B、全过程管理 C、全因素管理 D、以上都不对 73、广义的生产能力是指企业的 和
的综合.(AC)
A.技术能力 B.供应能力 C.管理能力 D.销售能力 74、影响工序的因素一般包括(ABCD)。
A、操作者 B、机器设备 C、材料 D、工艺方法 75、质量检验的作用有(ABCD)
A、报告作用 B、预防作用
C、把关作用 D、改进作用 76、5S与公司及员工有哪些关系?(AD)A、提高公司形象;B、增加工作时间;C、增加工作负担;D、安全有保障。77、中层管理者应当具备的基本技能可概括为5力,其中听的能力应该:(ABCD)
A、用心去听 B、用身体听 C、呼应着听 D、提问式的倾听 78、下列关于生产浪费描述正确的有:(ABDE)A、安排作业不当、停工待料是一种浪费。
B、在产品检测过程中,调试人员和核检人员站在产品旁边等待。
C、发现严重质量问题,整个生产线停了下来,组织全体在线人员学习。D、生产了一些不良品。
E、半成品库库存实质上是一种浪费。
79、波特五力模型中涉及的五种力量包括:(ABCD)A、新的竞争对手入侵;B、替代品的威胁;
C、买方议价能力,卖方议价能力;D、现存竞争者之间的竞争。80、当你充分肯定了下属的工作时,下属通常会(BCD)
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A、对以后的工作粗心,不关注细节; B、继续保持这样的工作状态 C、觉得这是自己努力工作的回报;D、想把今后的工作做得更好 81、下列属于5S服务理念是指:(AB)
A、微笑(SMILE)B、迅速(SPEED)C、SEIRI(整理)D、修养(SHITSUKE)82、南山呢绒服务的服务宗旨是:(ACD)
A、质量第一 B、成本第一 C、服务第一 D、信誉第一
83、团队领导者支持员工学习的角色有多种,下面正确的是(ABCD)。
A、教练 B、导师
C、培训师
D、鼓励者 84、里查·狄维士的精彩激励语言包括:(ACDE)
A、对不起,我错了
B、你们没有任何借口 C、我为你感到骄傲 D、你行,你一定行
E、我相信你 85、教育和培训的区别有:(ABC)A、教育以教师为中心;培训以学员为中心;
B、教育内容关注于理论性能力,培训关注知识的运用能力; C、教育一般采用讲课的方式,培训则更具有灵活性; D、教育比培训更具体一些
五、案例选择题:(共10分,每个问题2分,请选择一个最佳答案)
1、荣誉激励:如发奖状、证书、记功、通令嘉奖、表扬等。在管理学看来,追求良好声誉是经营者的成就发展需要,或归于马斯洛的尊重和自我实现的需要。尊重并不是惧怕和敬畏。尊重意味着能够按照其本来面目看待其人,能够意识到他的独特秉性。尊重意味着让他自由发展其天性。
美国著名成人教育家卡耐基曾写出享誉全球的名著《人性的弱点》、《人性的优点》、《人性的光辉》等,成为《圣经》之后人类出版史上第2大畅销书。他指出为人处世基本技巧的第一条就是“不要过分批评、指责和抱怨”。第二条是“表现真诚的赞扬和欣赏”。
美国IBM公司有一个“百分之百俱乐部”,当公司员工完成他的任务,他就被批准为该俱乐部会员,他和他的家人被邀请参加隆重的集会。结果,公司的雇员都将获得“百分之百俱乐部”会员资格作为第一目标,以获取那份光荣。
对于员工不要太吝啬一些头衔、名号,一些名号、头衔可以换来员工的认可感,从而激励起员工的干劲。日本电气公司在一部分管理职务中实行“自由职衔制”,就是说可以自由加职衔,取消“代部长、代理”、“准”等一般普遍管理职务中的辅助头衔,代之以“项目专任部长”、“产品经理”等与业务内容相关的、可以自由加予的头衔。
2、但是,也有一些人在极度贫寒的情况下,写出了千古流传的著作、创造了伟大的发明、提出了伟大的理论等等,比如说我国的数学家陈景润,英国的沙士比亚等。
请根据上述情况,回答下列问题。
86、马斯洛的需求层次论中规定需求最高层次的需求是(D)。
A、生理需求 B、尊重的需求 C、荣誉需求 D、自我实现需求
87、在上述案例中提到荣誉激励,这种激励只有在(D)情况下才能实施。
A、当人们低级的需求得到满足以后 B、当人们的最高级需求得到满足以后 C、当人们没有什么需求以后 D、没有正确答案 88、根据马斯洛的需求层次论,情形2说明(A)。
A、人的需求可以是跨越的 B、人的需求不可以跨越 C、人的需求是可以改变的 D、人的需求是不可以改变的 89、根据以上案例,下面说法正确的是(A)。
A、人的需求可以不按照马斯洛的需要层次论一级一级的逐步满足 B、人类需求必须在满足了低层需求以后,才有更高层次的需求 C、人类可以不需要生理需求上的满足 D、人类的生理需求是最重要的
90、从上例可见,企业为了提高绩效,应该提高(C)。
A、物资待遇 B、职务头衔 C、激励水平D、对无私奉献精神的宣扬
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第二部分 影响力测试
(此第二部分 时间20分钟)
四、单选题(共计10分,每题1分)
91、在哪种情况下,人们更有可能被缺乏说服力而不是更具有说服力的证据所说服:(D)
A:赶时间
B:对该话题根本不感兴趣 C:对该话题的兴趣一般 D:a和b 92、假设你正试着将拥有三种不同价位的同一种商品(经济型、普通型、豪华型)推销给顾客,研究表明在哪种情况下,你的销售额会更高:(B)
A:从价格最便宜的商品开始,然后向上销售 B:从价格最贵的商品开始,然后向下销售
C:从价格适中的商品开始,然后让顾客自己决定需要买哪一种 93、人们对政治竞选进行了多年的跟踪调查,结果表明,最有可能赢得胜利的候选人是:(A)
A:外表最有吸引力的候选人
B:制造大量负面的或带有攻击性的新闻来防御竞争对手的候选人 C:拥有最有活力、最卖力的志愿者的候选人
94、研究表明,通常情况下,自尊与被劝服之间的关系是:(B)
A: 自尊心不强的人,最容易被说服 B: 自尊心一般的人,最容易被说服 C:自尊心强的人,最容易被说服
95、假设有一位政治候选人最近刚刚失去民众的信任。不幸的是,你是这位候选人的竞选班子的负责人,如果这位候选人欲借严厉打击犯罪重树他的声望,你认为在他开始下一站宣传时,哪一个选项是最好的方式:(C)
A: 我的对手在打击犯罪方面做得很不够„„
B:很多民众支持我打击犯罪的意愿,而且他们相信我有这个能力„„ C:虽然我的对手在打击犯罪方面有着不俗的表现„„
96、假设你是一位理财顾问,你认为你的一位顾客在投资方面太过保守,为了说服他投资风险较高、回报也较高的项目,你应该注重讲述:(C)
A: 与他相似的人是如何犯同样的错误的。
B: 如果他在那些风险更大的项目上投资,他会得到什么 C:如果他没有在那些风险较大的项目上投资,他会失去什么 97、研究表明,陪审员最有可能被以下哪种人说服:(B)
A: 讲话简明易懂的证人
B: 讲述时使用令人难以理解的术语的证人 C:讲述的内容有说服力的证人
98、如果你有一则新消息,你会在什么时候说出它是新消息?(A)
A: 在讲述这则消息之前 B: 在讲述这则消息当中 C:在讲述这则消息之后
D:你不会提到这是一则新消息的
99、假设你正在介绍你的方案,而且你马上就讲到关键内容了,这一部分包括那些极具说服力的用以支持你的观点的论据,请问,讲到这一部分时,你的语速会有多快?(D)
A: 你的语速特别快 B: 你的语速稍微快一点 C: 你的语速适中 D:你的语速很慢 100、社会心理学的研究表明,6个最基本的影响他人的原理是:(C)
A: 热情、愉悦、不和谐、回忆、关注、正面联想 B: 参与、调整、催眠、反射、原型、潜意识的说服 C: 一致、权威、互惠、喜好、社会认同、短缺
第四篇:中层管理干部心得
中 层管理干部日常工作原则:
1、管己
★ “厚积薄发”
2、管人
※ 发挥自己的影响力;
※ 公平、公正,以身作则;
※ 合理安排下属工作;
※ 发现和培养快速成长员工(为自己提升做后备,※ 多表扬下属,时刻注意士气;
※
※
※
※此员工要忠于自己);
第五篇:中层管理干部心得体会
学习《做最好的中层》视频心得体会
最近我们兴盛公司组织学习了容易老师的讲座《做最好的中层》视频,感触颇多,使我受益匪浅,深有体会,对自己的素质和能力提升帮助很大。我觉得此视频讲的道理能给人以强烈的心灵触动和深刻的启迪。视频紧紧围绕“最好”两个字做文章,从最好的中层怎样想,最好的中层怎样做,最好的中层怎样超越入手,环环相扣,体现和阐述了一名中层管理者是单位的核心力量,中流砥柱,最好的中层必须从境界上提升,从核心能力建设上提升,不断自我超越。
一、中层管理者要有大境界
首先作一个优秀的中层管理者应该有大境界,才能有大发展。什么是境界?联想集团的董事长---杨元庆的故事给我们作了深刻的讲解:①单位提前、自我靠后。②创造第一、条件第二。③不是一劳永逸、而是不断超越。(告诉我们不要停留在自己过去的成绩中,只图安逸没有超越。)而杨元庆则恰恰相反,他是一个自我超越能力非常强的人。他曾经是一个普通的员工;遇到过工作中的难题;受到过来自不同方向的“夹心气”。但他的现在又和我们大不一样,他是联想集团年轻的掌舵人;他是企业界的王牌之一;他拥有2000万年薪的精英人物。是什么让他从与我们相同,变成与我们大不相同,这其中的关键就在于“境界”。
二、做有忠有能的中层
有忠有能的中层,才是领导者眼中最好的中层。在古代,许多皇帝认为最忠的臣子就能得到他们的器重和奖赏。“忠”无疑是一流的品格,要忠,但不能要愚忠!我们要忠于领导,要忠于学校,从学校目标出发,只做有利于学校的事,只有敬上、尊上、助上,才会有优势,才会有机会活跃在事业的大舞台上。中层管理者,绝不是“死干活”、流血流汗、老黄牛似的干部,我们更要懂得运用智慧来解决问题。有良好的职业素养,勤于实践,终生学习,做智慧型中层,就不是什么难事。善于总结,善于汇报,重点突出,抓关键点,条理清晰,与组织决定和领导的想法保持一致。主动创新,不逃避责任。
三、做善于沟通的中层
沟通是管理的最大问题。对于我们而言,沟通牵涉到上级、下级、同级、及其他有关方面的沟通。在工作中出现摩擦和误会是常有的事,而且它会出现在各级之间。主动与上级沟通,很多问题很可能就会被上级淡化甚至忘记。读懂上级,有一双善于发现领导优点的眼睛,不在意上级的“傻”,只在意自己的工作是否到位。理解万岁:先理解上级的不理解。想成功,一定要懂得先付出;要才高八斗,但又不能傲气冲天,拉近与上级的距离,将会使我们具有美好的发展前景。许多看似不起眼,漫不经心的安排,或许就蕴藏着我们发展的最大机会。着眼全局看问题,避免提过于理想化的意见,注意语气缓和,切忌掺杂个人情感,提出问题的同时,一定要提出解决问题的方案,以长远的眼光来看待问题,做任何事情都要留有余地。不轻言放弃,不急于申辩,通过实际行动做出业绩。这才是一种积极向上的沟通方式。
四、超越自我,做优秀人才
首先做优秀人才,要加强自身修养。每个行业部门都有其工作的特性,专业知识更新、时代发展变化非常迅速,新技术、新要求层出不穷,必须活到老学到老,时时加强各种学习。我们必须时刻谨记“把事情办好才是硬道理!”
张雨
2014.5.10