第一篇:《缺的不是大道理,而是小常识》读后感
《缺的不是大道理,而是小常识》读后感
肖 荣
前段时间,在《教师博览》中看到了湖南晏建怀的《缺的不是大道理,而是小常识》一文。让我想到:对于教育来讲,有时就是把一些小常识做好。
现在的校园内,“反常识”的情况俯拾皆是。这些“反常识”的现象,说明从小到大学生所受的教育尽数还给老师了: 上课要守时,这是幼儿园阿姨教给你的吧?看看有多少学生在上课铃敲响以后方才慢慢踱入教室,你就知道他们把从小就知道的常识还给幼儿园的阿姨了。
进教室不能穿背心、拖鞋,小学老师肯定再三强调过,可是大学教室内此类场景很普遍,难道小学所学的没还给老师吗?
见到老师要打招呼,要懂礼貌,小学老师很看重这些,自然在此行为规范方面严加教育过。大学校园可不是这样,很多学生比老师神气,因为他也有自己认同的常识:“我是高等教育产品的购买者,教师是产品提供商,你见过顾客向生产者点头哈腰的吗?你懂不懂常识?顾客永远是上帝!”这样的学生在大学校园为数也不少。有这么一名学生写了一个真实的案例:这是发生在我身边一件真实的事情。去年十月份,即将毕业的大四学生都忙着找工作。在我们专业的学生看来,A单位是招聘单位中比较好的施工单位,所以,当A单位来学
校招人时,同学们趋之如骛,争相投简历,使劲浑身解数。经过筛选,最后公司方面初步确定了四个人,只需第二天再去招聘单位住处通过最后一轮面试就可以签约了。第二天,当其中一位同学到达时,正碰上学院主管就业的书记与招聘人员在交谈。这位同学没有跟书记打招呼,径直走了过去。在接下来的面试中,他表现得很不错。但是最后签约时,他被淘汰了。用人单位给出的理由是:“你各方面表现都很优秀。但是,作为一名正在找工作的学生,见到为你们的就业劳碌奔波的老师都不打招呼,这样一个连起码的礼貌都没有、不懂得感恩的人,公司又怎能期望他将来会有大的作为。”
上述“反常识”现象,哪怕有不当之处,尚不至于危及学生的生命。如果学生在安全意识方面缺少常识,那就会酿成惨剧。这方面我们付出了惨痛代价,诸如:学生宿舍发生火灾时学生不懂得自救而直接从高楼上跳下致死;校园车流量激增的情况下学生戴着耳塞边听音乐边看书边走路酿成车祸;图便宜或赶时间而乘坐“摩的”等危险交通工具发生交通事故;遇见有人溺水立即施以援手而不顾自身是否具备救险能力;图省事宁愿横穿马路也不走地下通道;在校园内将自行车“飙”到轿车的速度等等。这些事件时刻在提醒人们安全常识的重要性,但是很多学生依然我行我素,依旧冷漠视之。
当然,大学校园里面,不仅仅只是部分学生缺少常识,其他的群体同样也有佼佼者患上此类病症。也许正是教育者在常识上的“失忆”
才导致受教育者的“常识荒漠化”,而这个问题更加突出,也更加严重。
当我们懂得生活的艰辛,我们也就更多地了解生活常识。而常识,不仅能让我们在追逐梦想的道路上快马扬鞭,更能保护我们不受丑陋与邪恶的重复伤害。我们的学生从赏识教育中成长,对挫折的感受不如他们的父辈多,这导致他们的生活常识存在真空区域。赏识,常常带来的更多是虚幻和谎言;而挫折,是真实的人生,是活生生的生活,在克服挫折带来的不良情绪以及培养战胜挫折所必需的技能时,我们教会学生更多的生活常识和生存法则。我们要引导学生不断去问自己:“我缺乏常识吗?”
这篇文章是一把锋利的匕首,对于一些社会现象进行无情地剖析,一篇不错的杂文。
单位名称:于都县宽田乡中心小学
作者姓名:肖
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第二篇:安全缺的不是制度而是执行力
安全缺的不是制度而是执行力
听人讲过一个故事:三峡工地是世界级的超级工程,安全文明生产要求十分的严格,制定了非常完善的各种规章制度和操作规程,厚如一本大词典。但是经过很长一段时间,仍然没有实现安全文明生产的计划目标,为此,专门请了几个安全生产管理方面的外国专家。专家们查看了现场的规章制度和操作规程后直摇头,说:“我们只有一个小本子”。现场的中国人许多都红了脸。
这就是一个执行力的问题。
是的,如果我们不去想办法贯彻落实制定好的制度规程,只将它们锁进柜子,只是为了应付检查,再多的制度规程又有什么意义呢? 企业为何经常有检查人员前脚走,后面就出事故的事发生?如何维护各类安全规章制度的严肃性和权威性?我认为,管理层没有采取有效的纠正措施确保规章制度得到充分的执行,客观上使操作人员违规行为被认可,这是管理的违章,是最可怕的。对一个有执行力的组织来说,追求“有章必循”、“违章必究”的境界,其实质就是建立一种执行力的文化,只要一切从“严”,就能达到理想的效果,就能实现既定的目标。
首先是制度“严”。安全的各项制度的制定要从“人本”出发,符合实际,并且要做到条款严密,不得出现任何的疏漏;各种制度的衔接要紧凑、一致,切莫出现冲突和矛盾;关键的条款要严谨、准确,避免出现“弹性”和漏洞,给以后的执行带来麻烦。
其次是管理“严”。要在制度面前人人平等,以制度管人。如在安全检查中,无论是谁“三违”了都必须按照有关规定按程序执行。特别是检查人员要严,要深入现场深入一线认认真真地查,不能走马观花,不能睁只眼闭只眼,对于查出的隐患要严格按照规定盯着整改。如果管理不严,发现“三违”不报,查出隐患不除,真可谓是放虎归山,自己为自己埋下“定时炸弹”,后患无穷!
再次是分析事故“严”。一旦出现事故,就应该认真地去分析,莫把事故当“故事”。对事故必须按照 “事故原因不查清不放过,事故责任者得不到处理不放过,整改措施不落实不放过,教训不吸取不放过”的原则执行。
第四是处理“严”。对于事故的处理应按照有关规定严肃处理,不能有半点的姑息迁就。该停职的停职,该开除的开除,该移交司法机关的交司法机关追究刑事责任。如果对每个事故都能严肃处理,谁还敢对安全不重视?谁还敢拿职工的生命当儿戏?
如果是真的严了,谁还敢顶风作案?谁还敢与政策对着干?谁还敢胆大妄为?谁还敢目无法纪?如果是建立一种执行力的文化,安全的一切问题就迎刃而解了
第三篇:宝贝,我们缺的不是时间而是心境散文
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小吃货,告诉你一个好消息。
这周末,慧君阿姨要来上海了,慧君阿姨是妈妈的大学同学,自大学毕业后,妈妈再没见过。慧君阿姨,天生的娃娃脸,大眼睛,皮肤白皙,有两个可爱的酒窝。生活阳光洒脱,喜欢美好的事物,比如摄影,旅行,绘画,手工等,每一天都努力活成自己喜欢的样子。阿姨拉丁舞跳的非常好,经常参加演出,还会弹琴。
慧君阿姨给妈妈最大的影响是勇于接受新事物,去做自己想做的事情。如果我没有记错,慧君阿姨是在研究生第三年开始学习跳拉丁舞,不到半年的时间开始表演,参赛。学习尤克里里也是一样,当这种小乐器一开始流行,慧君阿姨就开始学习了。并且一直练习,培养成自己的兴趣爱好,丰富自己的生活。一个有爱好伴随的人,从不会觉得生活是枯燥寂寞的。
宝贝,不断的追求自己喜欢的东西,努力变成自己理想的样子,这是很多人想做却没有去做的事,他们可能会说没有时间、没钱,没有能力之类的话。但妈妈要告诉你的是,这与没时间没钱没有直接关系,重要的是心境。无论生活境遇如何,你都可以坚持个人趣味,不必为外界的贫乏而屈服。假如你喜欢旅行,林语堂就说过,一个人不一定有钱才可以旅行,旅行也不一定是富家的奢侈生活。
宝贝,妈妈现在说这些你还不明白。总之,过两天妈妈给你发阳光阿姨照片,让你认识她。
昨天,妈妈和你视频时,你正在吃奶奶做的大米散饭,也就是搅团。妈妈有好几年没吃了,更喜欢土豆(山芋)搅团,抹一层油辣子,加一点蒜蓉,炒一道酸菜粉条,在冬天的早上吃,浑身热乎乎的,吃的额头冒汗最起劲。当然,你现在还不能吃辣椒酸菜。等你长大一点,如果还有好酸菜妈妈做给你吃。
奶奶养了20只小鸡,妈妈可以想象你有多喜欢这些小鸡,奶奶说你高兴的不愿进屋,手里拿着柳条撵着小鸡跑。就让这些小鸡做你的朋友吧,你要学会爱护小动物,不可以将它们给掐死了。你可以看着毛茸茸的小鸡,一点点长大,换毛,小公鸡会越来越漂亮,红冠子越来越大,开始打鸣,叫你起床。小母鸡也会越来越俊俏,走过春天,夏末的一天你会惊喜的发现鸡窝中躺着一枚热乎乎的鸡蛋。
宝贝,你学会了亲亲。哥哥和你玩的不亦乐乎,两人互相亲亲,妈妈忍不住要笑,真是两只小可爱。你隔着手机屏幕亲妈妈,妈妈心里一阵难过。
宝贝,妈妈这周稍微轻松一点,没前两周那么紧张。下班后随性烧了两道菜,非常开心。有人说,当你不知道做什么的时候就去做饭吧!说的太好了,做饭填饱肚子是一件开心的事,特别是看到自己捯饬的东西还不错。
想不通为什么会有人专门学做菜呢?放油多少,先放盐还是先放醋?做菜就是一份心情,条框太多,心情全没,还有什么意思。妈妈喜欢三毛说做菜是一项艺术。既然是艺术那就需要创造也有创新,艺术不分好坏,做的好那是符合大众审美和口味,做的不好,是抽象艺术,只有一小部分人才能体味,就看你欣赏和品味的角度了。
下面的菜看着就想吃吧?妈妈撒了一小把玫瑰花瓣,没想到吧?
慧君阿姨说特别想尝尝妈妈的手艺,我说机会来了。
每一个季节都有时令小菜,春天是生发的季节,适合吃芽菜绿叶类蔬菜。春季上海时令小菜有蚕豆,荠菜,蕨菜,黎蒿,竹笋,韭菜。妈妈还没想好做什么,不过一定会做一些春卷,春卷是妈妈到上海后自己摸索会的。第一次做就很成功,在春天吃春卷又叫“咬春”,这两个字非常传神,一看就要咽口水了。春天不仅在大自然,也在餐桌上,不仅美丽,也美味。其次,想去吃蒜蓉小龙虾,这个时候的小龙虾刚上市,吃小龙虾一定要吃蒜蓉的,杀菌也美味。每年到吃小龙虾的季节,妈妈都一边吃蒜蓉小龙虾一边替舅妈遗憾,舅妈不吃葱蒜,这要错过多少美味啊?
宝贝,妈妈要休息一会了,趁中午休息时间和你唠叨,发现还可以小睡半小时,超级开心。周末和慧君阿姨去玩,没时间跟你说话,所以这周早早的给你写信了。
愿我家小吃货快乐健康。
第四篇:《小故事,大道理》读后感
读完一本名著以后,相信大家的收获肯定不少吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!可能你现在毫无头绪吧,下面是小编帮大家整理的《小故事,大道理》读后感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。《小故事,大道理》读后感1
今年寒假,我读了一本有很好寓意的书——《小故事,大道理》。
这本书有许多的小故事里蕴含着大道理,让我印象最深刻的是一篇《天使与魔鬼》的文章。从前,有两个杀人犯被杀后成为了恶鬼,下了地狱。许多年过去了,他们改过自新,上帝被感动了,给他们两个一人一个蜘蛛丝叫他们上天堂。他们爬了上去,其他恶鬼看见了都跟了上去,左边的人想:我既然都改正了,为什么还要这样刻薄呢?然后就没有管他们;右边的人却把他脚下的蜘蛛丝捏掉了,可谁知道左边的那个人的蜘蛛丝越来越细了,最后掉了下去,而右边的那个人却顺利地上了天堂。那个掉下去的人问上帝:“为什么我帮助了其他人,你却这样对我呢?”上帝说:“对恶人行善,就是对好人作恶,如果对方本质不好,那你就等于放纵。”
读了这个故事后,我脑海中立刻想到了《农夫与蛇》的故事。一个寒冷的冬天,一只蛇被冻僵了,农夫看见了就立刻抱住它帮它取暖,蛇苏醒了却咬了农夫,农夫临死时说:“我可怜恶人,不辨好坏,结果害了自己。如果有来世,我绝不会怜惜像毒蛇一样的恶人!”
通过这两个故事,我明白了:你帮助了坏人,但坏人不会为你们的悲悯而感动,对恶人绝不能心慈手软,要不然就害了你自己!
《小故事,大道理》读后感2今天早上,我看了《小故事大道理》这本书,我觉得这本书特别有意思,这本书中有好多故事,我看了《小拇指》、《拇指姑娘》、《野天鹅》、还看了《狼和七只小羊》的故事。
从这些小小的故事当中让我学到了很多大道理,我特别喜欢这本书。
《小故事,大道理》读后感3在暑假里我读了《小故事大道理》这本书,书里内容生动,教育意义重大,从一个小故事中,引发出一个大道理。
书的内容是分成一个一个小故事,其中,我印象最深的是《惩罚》这个小故事,短文的主要内容大约是这样的:“我”的老师布置了一项作业,观察一种动物的习性,“我”决心做好这项作业,所以,“我”便选择了一种动物——老黄牛。“我”家虽然在农村,但却没有牛,“我”家有好几本科普动物书,便抄下来了几段。果然老师表扬了“我”,并亲自带同学们到“我”家看老黄牛,我心里很紧张,到了村口了,老师突然说不去了,我们只好返回学校,这时,“我”才松了一口气,从此,“我”再也不敢不诚实了。因为,老师严厉而温柔的眼神中,已经告诉我她知道了我在撒谎,但没有揭穿,没有伤害到我的自尊心。留住了我的颜面。
这篇短文对我的触动很大,师生之情往往就在细微的接触中。老师点到为止的惩罚,把说谎的错误牢刻在孩子心中。正确对待学生的成长,帮助他们塑造完美的人格,这是教师给予孩子最好的知识和启示。
其实书中的每一个故事我都非常喜欢,朗朗上口,耐人寻味,常读常新。读完这本书,让我幼小的心灵感受到世间的美与力量,让我的头脑得到了智慧的启迪,其中的道理定会让我受益终身!
《小故事,大道理》读后感4书是我们一生的教师,高尔基以往说过:“书是人类提高的阶梯。”
今日,我就要为大家介绍一本很有意思的书:《小故事大道理》,故事启发情感故事启迪智慧,故事培养品质,在娓娓动听的讲述中,故事的力量潜移默化,如春风化雨般播撒进我们的心灵田野,种下完美!其实,每一本书都有它存在的价值,只要你深入的去观察,就会有意想不到的收获!
《小故事,大道理》读后感5有句名言说得好:“初读好书,如获良友;重读好书,如逢故知。”一本好书,让人百读不厌,而且,每读一次,都会给人新的感受,新的启迪。每次读这本书都会让我耳目一新,心中生出许多感慨。
大道理:患得患失是最要不得的,不要让毫无根据的想象破坏美好的一切,也不要靠着美好的不存在的东西生存。不管现实如何,积极面对自己所拥有的一切才是最佳的选择。
有一个信徒向无德禅师诉说:“禅师我已经习禅多年了,仍然迟迟不能开悟。佛书经典上说,地狱与天堂是真实存在的,可我怎么就从来体会不到呢?我想知道,天堂和地狱到底存在于哪里?”
“心若改变,你的态度跟着改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格改变,你的人生跟着改变。”这是著名心理学家马斯洛说过的一段话,也是《小故事,在道理》题记中的一段话,刚开始我并不太明白这段话的意思,但随着我一次次深入的阅读,我对这段话有了深刻的理解和体会。
一位老和尚,他身边聚拢着一帮虔诚的弟子。这一天,他嘱咐弟子每人去南山打一担柴回来。弟子们匆匆行至离山不远的河边,人人目瞪口呆。只见洪水从山上奔泻而下,无论如何也休想渡河打柴了。无功而返,弟子们都有些垂头丧气。唯独一个小和尚与师傅坦然相对。师傅问其故,小和尚从怀中掏出一个苹果,递给师傅说,过不了河,打不了柴,见河边有棵苹果树,我就顺手把树上唯一的一个苹果摘来了。后来,这位小和尚成了师傅的衣钵传人。
一天早上,全班到了科学实验室。老师保罗·布兰德威尔博士把一瓶牛奶放在桌子边上。大家都坐了下来,望着那瓶牛奶,不知道它和这堂生理卫生课有什么关系。
老人一边看着上升的气球,一边用手轻轻地拍了拍他的后脑勺,说:“记住,气球能不能升起,不是因为它的颜色,而是因为气球内充满了氢气。”
野猪当然不明白,那枝乌黑的对它意味着什么。它用尽最后一丝力气试图挣扎,眼睛直直地盯着面前的陌生人,发出兴奋的'光芒,竟然把里希纳当成了救星。它在向我求救?里希纳端着犹豫了。
《小故事 大道理》一书,告诉我们做对的事情永远比如何把事情做对重要,方法比努力更加重要。你的选择和付出,决定了你的收获。今天的结果,取决于你昨天的选择和付出。贪婪会使你一错再错,私欲遮蔽你的心智,你会为之付出惨痛的代价。没有小小的电火花就不会有惊天动地、催出万物的春雷!
普塔用这两个铜币买了一些绿豆糕,然后他回家取了一桶饮用水,就在路边守候。他知道,有几个做花环的人每天都会出城去摘鲜花,回来时就会路过此地。果然没过多久,那几个做花环的人出现了。他们又饥又渴,每个人都用一束鲜花换取了一个绿豆糕和一碗水。晚上,普塔就把鲜花拿到街上去卖。用卖花得来的钱,他买了更多的绿豆糕,然后在第二天又把绿豆糕卖给做花环的人与其他过路的人。
这些看似故事的故事提醒我们注重细节,认真地把握教育教学的每一分钟。在平时的教育教学中,我深深体会到:老师“讲1小时的大道理,不如读1分钟的小故事”,教育的真谛在于“唤醒” 以后的教学中我将于同学们分享一个个精彩的故事,唤醒每一个学生内心的力量。
三个和尚之间的有趣故事会 从前有座山,山上有一个破庙,有一天,一个小和尚他来到庙里,看见庙里的水缸没水了,就挑来水倒满了水缸,还给观音瓶子里加满了水,干枯的杨枝终于恢复了生机。他每天挑水、念经、敲木鱼,夜里不让老鼠来偷东西,生活过得安稳自在。
《小故事,大道理》读后感6相信自己是每个人该做到也是必做的,可我却是个不自信的人,但当我读了《小故事大道理》这本书之后,我明白了,每一个人都是独特的自我,每个人都是独一无二、无可替代的。相信自己,自信会让我们变得更加美丽!
“世界上没有一种草不是花!”这是一位山村校长在鼓励将要去县城参加全县小学生作文比赛的小学生说的话。这个故事起源是:有一天,他们接到县里通知说能去参加比赛,同学们既兴奋又担心,因为他们自卑的觉得城里的学生条件好,而自己每天只能面对着山洼,怎么能比得过城里的学生?校长听到后便对他们说了这一句话,同学们听了校长的鼓励后,信心倍增,也没有了顾虑,并在作文比赛中取得优异的成绩。校长说的没错,没有一种草不是花,同样,也没有一种花不是草,所以我们要坚信,无论尊卑贵贱,富裕或贫穷,人人平等。我曾经有为自己的家庭条件不如他人而自卑过,也为自己是少数名族而自卑过,但现在不会了,因为换个角度思考,我虽然家庭条件不如他人,但我有一对爱我的父母,一个疼我的哥哥,这比千金万银还珍贵,我是少数民族,那我比汉族朋友还多懂一门语言。所以我不再需要自卑。无论是谁,都要对自己有信心,不要老是与他人盲目比较,认为自己不如别人,只要相信自己,每个人都可以开出自己独特的花,这是着本书告诉我的真理。
读着一个个通俗易懂却包含这里的故事,我深有感触:一个人的成就与出身无关,与民族、肤色、语言无关,这个世界上的成功都是自信创造出来的。自信、坦然地接受自己所拥有的条件,完善自我,努力的拼搏,我相信,总有一天,自信的人一定会登上成功的顶峰。
《小故事,大道理》读后感7我家有一套《小故事大道理》,共有三本,分为上、中、下这三册。你知道《小故事大道理》是从哪儿来的?那让我来告诉你吧!《小故事大道理》是我上学前班的时候,那时候我已经懂事了,不在调皮捣蛋了,妈妈就带我去购书中心买了这套《小故事大道理》。
《小故事大道理》读后感那时,我一有时间,就拿起书看。至今我都已经读完了这套书。这套书主要讲了一些古今中外最具智慧的寓言、童话和哲理小故事。全书加注拼音,便于我们独立阅读,文中的加点成语和加线句子,便于我们积累好词好句;故事后的大道理帮助我们启迪智慧;每章后的成长自评卡,让我们轻轻松松、快快乐乐的活动中认识自己、评价自我,从而不断提高自己的综合素养。
《小故事,大道理》读后感8若能把绊脚石变成垫脚石,你就是生活中的强者。挫折就是这样,如果有时候你呗它打败了,不断地挑战,它总会屈服的。人生之路难免坎坷泥泞,我们就要以这种不服输、不低头的精神留下我们的脚印,战胜挫折,走出逆境。要知道,泥泞的路才会留下脚印。
有这样一个故事:一个士兵要经过一个大沙漠到另一边去。他带着食品走了七天七夜,眼看就只剩下最后一天的食品了,他想反正也走不出去了,干脆把剩下最后一天的食品吃掉,省得带着累。于是他坐在那里把最后一天的食品吃完了。后来,他的同仁经过此地找到了他的尸体,发现其实他只要再走一天的时间就可以到达他的目的地了,因为从他那儿到绿洲只有几十里路。
我们在生活中会遇到许多次挫折,大多时候都能战胜它。如果有哪一次我们放弃了,就会一蹶不振,栽倒在哪里很难再爬起来。在悲剧发生之前,我们替那个士兵反省一下,为什么不多坚持一天呢?是什么剥夺了他的希望?因为他将她生还的希望寄托在外物——食品上,一旦食物吃完,他的希望之火也就熄灭了。如果他始终相信的是自己,就能凭着精神的信念坚持到最后一刻。
我突然想到了邻居希雅姐。黑色的6月,她中考失利了。
希雅其实是很聪明的。在小学里,她连续4年都是班长。在初中里,当别人紧锁眉头、苦战题海的时候,她总是能以别人两倍的速度完成作业,然后在教室外面自在地玩,但是成绩却从不比别人差。可是,她这样优异的成绩却换不回老师的赞美和家长欣慰的笑容。初三了,大人们总是督促着多看写书,多做些题,像希雅这样的轻松被认为是放纵。于是她“收敛”了,却压抑了。最后几次模拟考中,她的成绩都不理想。她开始恨周围的大人,开始真的放纵了。她和小姐妹去烫头发、买首饰、美指甲。她要报复。
结果当然可想而知,她的中考成绩差的连自己都不敢想象。我看到了她掉眼泪,我明白,其实她很想考好的。她说她好后悔,就因为老师的冷漠和家长的唠叨,就因为这些小小的挫折,居然选择用这么极端的方式报复,最终还是害苦了自己。
我也为希雅感到遗憾。她真的很像一朵柔弱的花,虽然娇艳,但却经受不起风雨的考验。风一吹、雨一打,她就会无力地倒下,不会再起来了。可是,我们能阻止得了风雨的来临吗?总还是要面对的。
我们的生活中总会碰到挫折,要想不被打败,就该筑起坚固的围墙。士兵、希雅,他们的遭遇不同,但本质是相同的。他们的“围墙”都太容易倒下了,以致于都无法保护自己。挫折,是人生路上必然会遇到的障碍,如果过了,前面等着你的就会是春光灿烂;但如果倒下了,那么这些障碍就会遮住你的视线,会让你活在黑暗当中。
《小故事,大道理》读后感9《小故事大道理全集》是由很多个小故事组成的,把许多的人生哲理通过最简单的讲故事方式告诉大家,故事虽小,道理挺大。
而且,每则故事后面都有一则智慧小语,道理深刻!让我了解了很多道理!我向同学们推荐它!
《小故事,大道理》读后感10有一对兄弟,他们的家住在80层楼上。有一天他们外出旅行回家,发现大楼停电了!虽然他们背着大包的行李,但看来没有什么别的选择,于是哥哥对弟弟说,我们就爬楼梯上去!于是,他们背着两大包行李开始爬楼梯。爬到20楼的时候他们开始累了,哥哥说:“包包太重了,不如这样吧,我们把包包放在这里,等来电后坐楼梯来拿。”于是,他们把行李放在了20楼,轻松多了,继续向上爬。
他们有说有笑地向上爬,但是好景不长,到了40楼,两人实在太累了。想到还只爬了一半,两人开始互相埋怨,指责对方不注意大楼的停电公告,才会落得如此下场。他们边吵边爬,就这样一路爬到了60楼。到了60楼,他们累得连吵架的力气都没有了。弟弟对哥哥说:“我们不要吵了,爬完它吧。”于是他们默默地继续爬楼,终于80楼到了!兴奋的来到家门口兄弟俩才发现他们的钥匙留在了20楼的包包里……
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第五篇:小故事大道理读后感
《小故事大道理全集》选编了多篇名家名作帮助读者能从不同方面洗涤自己的头脑与灵魂,发现人生中的美好。下面给大家分享《小故事大道理》的读后感,欢迎阅读!
小故事大道理读后感1这几天,我读了一本书,叫《小故事大道理》,这本书的故事虽然短,但是可以教我学到很多的道理。
其中《一分钟》这个小故事,让我印象很深刻,这本书主要讲了:著名教育家班杰明.D接到了一个青年的求教电话,并约好在班杰明.D的家见面,当青年来到班杰明.D的家时,却发现他的房间很乱,班杰明.D让青年在门口等一分钟,一分钟后,青年却发现班杰明.D的房间很干净、整齐,班杰明.D把倒好的红酒拿到跟前说:“干杯,你可以走了。”青年很尴尬,通过班杰明.D的讲解,他很快就明白了。
看了这个故事,我很惭愧,班杰明.D这样节省时间,而我却浪费时间,妈妈经常说:“时间就是生命。”而我却不听,对时间一点都不在乎,但通过这件事,我决定一定珍惜时间,绝不让它白白流失。
绳锯木断,水滴穿石,一分钟的时间虽然短暂,却可以完成许多事情,如果把每分钟都利用起来,可以完成许多事情,如果把每分钟都利用起来,就可以积累大段的时间,如此,还有什么事做不好呢?珍惜每一分钟,就是向成功迈向一步。
小故事大道理读后感2在这周我继续读了《小故事大道理》里的几篇小故事,其中一篇的名字是“打破消极的观念”。
它主要讲述了:亚伯拉罕.林肯讲过的一个动人的故事。故事的大意:有一个铁匠把一个小铁条放到火里想做成一把锋利的剑,结果做成后他很不满意。他又把小铁条放进火里打扁后做成一个种花的工具,结果他还是不满意。然后他又重新把小铁条变成各式各样的工具,但都没有成功。最后他把铁条放进水里只听见发出嘶嘶的响声后说:“唉!我起码也能用根铁条发嘶嘶的响声呀!”
这个故事看似简单他让我懂得了:不要因为失去而抱怨,我们要有故事中铁匠的心胸将失败转变成快乐,就不会有失败来伤害到我们,那么你就胜利了。
小故事大道理读后感3今天我读了一本叫《小故事大道理》的书。
这本书里有一篇叫《说谎的猫》的故事。
故事里的猫总是把自己吹得很了不起,而对自己的过错视而不见,还百般掩饰。捉鱼的时候被鲤鱼的尾巴打肿了脸,却说是想用鱼尾巴洗脸。不小心掉进了河里,却说自己要洗澡。因而失去了同伴救助的机会,丧生在河底。
这个故事让我想到了《狼来了》那个故事中的牧童,同样是说谎话,也同样都以失去生命为结局。在学习和生活中,任何人都有可能犯错误,但犯错误不可怕,可怕的是你不去承认错误。说谎的猫在没有捉到鱼的时候,如果能虚心地学习捉鱼的方法,它怎么会饿肚子呢?在掉进河里的时候,如果能向同伴求救,它怎么会永远地沉到河底呢?
孔子说:“如果一个人犯错误,又不改正,那么,他就是真的犯了错误了。”
这本书非常好,一个故事告诉一个道理,比如这个故事让我明白:在任何时候都要诚实,诚实是一个人最可贵的品质。道理无处不在,等待你去发现。
小故事大道理读后感4童年是一个花开不败的季节,稚嫩的心总喜欢编织最纯真的梦。为我的梦想插上飞翔的翅膀的是我最为宝贵的朋友——书。有了书,我心灵的花园芳草滴翠,花蕊吐香,鸟鸣盈耳,繁星闪耀……但在这众多的书中,我最喜欢的是——《小故事大道理》。
《小故事大道理》像一个指航灯塔,为我照明方向;又像一个老师,为我解答难题。而其中的“钱换不来的东西”最让我受益匪浅:年轻时,托马斯不断地赚钱。中年时,他已挣了不少钱,却觉得自己还缺些什么。某天他发现有个老人经常拉走他的箱子,他尾随老人来到了一个堆满箱子的山谷,面对托马斯的质问,老人说:“我是时间,这是你虚度的时间。”说着,并打开了几个箱子,托马斯看到了满脸忧郁等他回来的妻子、临死前想见他一面的母亲和等他直到死的他那条忠诚的狗。托马斯看得泪流满面,而老人和箱子却悄然消失。从这则故事中,我知道了:钱很重要,却不是最重要的,如果为了赚钱忽略掉更珍贵的东西,我们早晚会尝到“后悔”的滋味,因为无论你多富有,都不可能让人生重来。
我们要多读书、读好书,让书引领我们前进的航向,使我们成为感恩、道德高尚、脱离低级趣味的人!
小故事大道理读后感5今天我读了《小故事大道理》里的《爱的力量》,里面的内容深深的吸引了我。
里面说的是一位妇女回家时习惯的看了一眼阳台,他的儿子在向他招手,但是,妇女马上意识到这样会有危险,但是完了,儿子没控制好平衡,掉了下来,妇女看了,不顾一切的跑了过去,奇迹发生了,妇女竟然接住了他,创造了一项吉尼斯记录,人们惊叹不已,做了一项实验,同样的距离,让两个相同重的物体从阳台上扔下去,但怎么也接不到,于是,他们得出了一个结论:爱的力量是伟大的。我看完之后,深深的被震撼了,爱是多么伟大啊。
记得有一次,我学自行车时,让妈妈抓住车后面,我自己掌握平衡,歪歪斜斜,但是不倒,妈妈看见我掌握了技巧,就小心翼翼的松开了手,我没发觉,不一会,我感觉到了妈妈不在我后面,就慌了神了,心里非常紧张,由于紧张没控制好,我摔倒了,但我拍拍裤子上的土,发现我的腿没流血,还好,于是,我又骑上自行车,开始骑,但是我刚骑到过瘾的时候,突然,一群小孩子窜了出来,我一直按铃铛,边按边说:让开,有自行车。但是他们好像没听到,依然在那边玩,我赶紧转弯,但是脚踏空了,一下子,自行车又倒,这次我的腿摔流血了,妈妈见了,赶紧把我背到医院检查,还好没大碍,医生给我包扎好后,她又把握背回家,我在妈妈背上,心里很感动,到了家,她满头大汗,但见到我没事,她松了一口气。
母爱如山,母亲为我们做了这么多,我们一定要好好学习来报答她。
小故事大道理读后感6暑假期间,我读了《小故事大道理》这本书。一次回眸,就能感受到真诚的存在;一个微笑,就能诠释生活的美好;一抹阳光,就能彰显生命的精彩。人生的博大与精彩,往往孕育在最平凡的故事中;而一篇篇小故事背后却隐藏着意想不到的大道理。在那么多的故事中,我最喜欢的故事是“改变人生态度”。
故事的大概内容是这样的:一位独臂油漆匠为自己的境遇感到悲伤,他恨上帝只给了他一条手臂。因此,这位油漆匠每天闷闷不乐的,脸上没有一丝笑容。有一次,一位老太太请他到家里刷墙。一进门,迎面而来的是一个热情的老头。后来才知道,这个老头是个盲人,但他却整天笑呵呵的。油漆匠心想:这位先生和我同样是残疾人,他每天笑呵呵的,而我就为什么不能像他那样微笑着面对一切呢?于是,他开始慢慢地开朗起来,他的朋友越来越多,生活也就更加美好。
是啊,虽然我们无法改变命运,但我们能改变人生观;虽然我们无法改变生存境遇,但我们能改变心境。看到这里,让我不禁想起我曾经有过类似的事:当考试卷发下来,一个恐怖的数字出现在我眼前——“93”。那一刹,我整个人都呆住了。爸爸那生气的样子和如打雷声的教训声立刻出现在我的脑海里。于是,我一整天都板着脸,对任何人都是那么的冷漠,老师同学都注意到了我的不对劲,就问我怎么了,我把事情的来龙去脉告诉他们,然后眼泪像断了线的风筝落了下来。老师听了后,拍了拍我的背,亲切地对我说:“不要伤心,下次继续努力吧。你看看,考得比你差多了的人不是都没像你那样吗?”听了老师的话,我马上把眼泪擦干。之后,我就更加奋发努力,把自己的全部精力放在学习上。果然,我的成绩直线上升,每回考试都会取得一个好成绩。
一次回眸,就能感受到真诚的存在;一个微笑,就能诠释生活的美好;一抹阳光,就能彰显生命的精彩。同学们,让我们一起去欣赏这一篇篇小故事,探索其中的大道理吧!
小故事大道理读后感7文学家鲁迅曾经说过:“要想写好作文,最可靠的还是要多看书。”而我从《小故事大道理》这本书中读到了许多我们做人的道理。
有一位拉小提琴的盲琴师总盼望自己的眼睛能够好起来,所以他四处寻医问药,但每次都失败了。就在他没有信心活下去的时候,决定自杀的时候,一位好心的医生给他开了一张药方,告诉他这张药方能够治好他的眼睛。但是在打开药方之前要为他人不断地演奏,直到拉断一千根琴弦。于是,盲琴师开始了四处漂泊的演奏生涯。他每到一个地方就为那里贫苦的人民拉上几首动听的曲子。贫苦的人民们一听到这么美妙的音乐,马上忘记了痛苦,变得快乐起来。感受到这一点后,盲琴师也渐渐变得乐观和开朗了。不知过了多少年,盲琴师终于拉断了一千根弦。他拿出那张已经发黄了的药方,请别人帮他看里面的内容。打开药方的人告诉他,上面什么也没有。盲琴师听了以后恍然大悟:原来医生所开的药方就是“希望”。
“希望”是什么?它是黑暗里的明灯,能为你带来光明;它是一种神奇的力量,能让你在遇到困难时,有继续奋斗下去的勇气。所以,无论什么时候,我们都应该怀有希望,这样我们才能无所畏惧地成长。
一位计算机博士在美国找工作,奔波多日后仍然一无所获。万般无奈之下,他来到了一家职业介绍所,没有出示任何学位证件,仅仅以最普通的身份做了登记。但是到了后来,他却当上了一个公司的副总裁。从中他用了“弯曲”的手法,毋庸置疑,这位计算机博士懂得“弯曲”二字的真谛。
以后,我要多看这些有意义的书,从中发现许多做人的大道理。
小故事大道理读后感8临放寒假之前,老师推荐我们在假期里读两本好书。妈妈带我到书店里挑选了《爱的教育》和《小故事大道理》这两本书。其中的《小故事大道理》正合我的阅读口味,书中共有860个小故事,虽然个个短小,却都非常精悍。每个故事都不落俗套,每个故事又都蕴含着深刻的道理,哲理,法理,亲情……
书中的故事总共分为17大类:真理与思想,见解与感悟,意志与信念,苦难与机遇,努力与收获等主题。其中“一枚钻戒”讲述了大学生小米,在珠宝店做售货员时一次有惊无险的经历,为了生存,为了保住自己的第一份工作,小米急中生智用真情感动了一名偷窃犯,使钻戒失而复得。也让人们明白了:面对犯了错的对方,理解,宽容永远比暴怒,惩罚更具力量,它不但能让你和对方都有后路可退,还能让一位失足者回头是岸。我想那些面对孩子错误,采取暴躁的武力手段处理问题的父母,是否可以从中得到感悟呢?
而另一则对我触动颇深的故事就是“抓住今天”,主人公爱德华。依文斯是个非常不幸的人。小时后家里条件差,失去了读书的机会,所以只能靠卖报纸,做杂货店员或助理图书管理员来维持生活。许多年后,好不容易有了自己的事业,却又经历了因朋友负债,银行倒闭,接着破产等所有的倒霉事儿。这沉重的打击让他一病不起,并让所有的医生无法医治。本来他是写好遗嘱等死的,却又因此豁然开朗,“反正也要死了,不如想些快乐的事情吧。”他一边安慰自己,一边回忆曾经快乐的时光。日子一天天过去,他不但没死,反而好了起来,恢复到和正常人一样,所以他不再去想以前的失败,也不再担心明天的打击,一门心思的做事,结果事业迅速发展起来。那么,这个故事告诉我们:没有人能改变昨天的事实,也没有人能预料明天的情况,但是今天却是谁都能抓住的。努力抓住每一个今天,我们的一生才能活得精彩!
其实书中的每一个故事我都非常喜欢,朗朗上口,耐人寻味,常读常新。读完这本书,让我幼小的心灵感受到世间的美与力量,让我的头脑得到了智慧的启迪,其中的道理定会让我受益终身!