第一篇:大洼村第四季工作计划一览
1.六级考试:拿出考四级的精神,肯定会成功的,大洼村第四季工作计划一览。今天到学校第一件事就是买了六级的真题,愿各路猛男,尤其是魔法师克里斯的保佑!2.骑行训练:拉萨,等我!这学期的目标就是——晒成非洲人,骑出高原魂~~3.资格证:证券从业资格证,6月份那次,先考基础和交易吧……骑完西藏回来继续搞。4.成绩:稳住,坚持和这学期持平吧。5.旅行:3月22号,泰山之巅……然后,和几个兄弟来几次自驾游,当然,是这样计划的,工作计划《大洼村第四季工作计划一览》。6.足球:比较悲剧,场地是个大问题。作为管工队长,压力很大,这种烂泥地到底练不练?不过,这不影响我们欣赏英超、意甲和欧冠的比赛……一点私心——曼联至少双冠吧……7.股票:但愿不影响学习,还是那个原则:赚多赚少不重要,但要通过实盘操作提供的压力逼迫你去学习最新动态的财经知识,了解市场信息,这对以后肯定有用,更不用说你和别人吹壳子的时候话都多几句!8.MJ&CO团队:说实话,我可能主要精力不能放这上面,希望各成员谅解。但我会尽最大努力,把团队的创业项目搞好。9.其他:人算不如天算,遇到再说吧……
第二篇:大洼中学政教处工作计划2
政 教 处 工 作 计 划
2012-2013学第一学期
一、指导思想:
以学校德育计划为指导,以幸福人生教育为载体,开展各种班级活动,抓好安全、卫生与大课间活动工作,为全体班主任服好务,完成学校交给的各项任务。
二、工作目标:
1.班主任胜任率,基本胜任率达100%。
2.做好校内保洁工作。
3.开展好丰富多彩的体育活动,上好“大课间”,做好大课间迎检工作。
4.召开好七、八年级的幸福人生教育系列主题班会。
5.做好校安办工作,进行安全教育,学生安全率100%
三、工作重点:
1.卫生、两操督促检查工作。
2.提高班级管理水平,为班主任服好务,继续发挥督导委员会的作用。
3.做好校车的安全要求工作。
四、任务措施:
(一)政教处工作
1.加强班主任队伍建设,提高班主任业务水平。
2.配合吕校长开好每月班主任例会工作,准备好隔周周二的晨会关于政教处卫生、大课间工作的总结布置工作。
3.制定好《班主任常规检查工作考核细则与政教处有关的细则》班级考核中与政教处有关的《班级卫生管理细则》《大课间、小型比赛考核细则》准备在班主人第一次会议上公布,开好学生安全教育会议。
4.做好卫生、大课间的考核工作,及时准确的公布检查结果。
5协调好与各部门之间工作关系。
(二)班主任工作
1.班主任认真做计划写总结,及时填好簿、册,要求项目填全,规范及时上交。期中、期末各查一次。
2.增强为学生服务意识、责任意识,老班主任发挥好的带头作用,年轻班主任多学老班主任的好的经验,要做一个让学生、家长、社会满意的合格班主任。
3.抓好本班负责的卫生、两操工作,要求按时清扫,干净彻底,无卫生死角。
4.班主任按时要求学生上学按时放学,不私自提前放学。做好宣传学生安全乘车,拒绝坐超员车,不做”三无”车辆,不做改装车。
5.班主任公平的对待每位学生,无论是评比还是各种活动,不要任人唯亲,真正发挥优秀学生的榜样示范作用。
6.本学期七、八年级召开幸福人生教育系列主题班会,继续执行上学期关于班会召开的相关要求。
7.及时更换板报,板报要写规范字,不写错字,每月更换一次,内容要新颖,有教育意义。
8.发挥班级各类督导员的带头作用,使学生自我监督自我教育形成习惯,不要看老师
9.班主任组织好学生参加上、下午的课间操、眼操及体育大课间活动,上操集合做到,快、静、齐,全员穿校服,(现在全校学生都有两套校服)呼号声音
洪亮整齐有气势,班主任到班。本学期配合学生处计划9月末10月中旬进行手语操、广播操、队列比赛(迎接县大课间检查),10月末至11月初分年级进行拔河比赛,12月份进行一二九长跑和踢毽球比赛。
(三)、校安办工作
1.健全安全材料的规范管理,组织好学生安全乘坐校车,做好每日签单制度,使学生平安快乐。
2.做好各种安全演练预案,力争做一二次学生的疏散演练。
以上是本学期政教处工作计划,全新的政教工作,政教处全体成员严格要求自己,做好本职工作,为班主任服好务。
政教处
2011年9月
2012-2013学第一学期
政 教 处 工 作 计 划
陈东
政教处
2012年9月
第三篇:大洼中学理化生教研组工作计划
2011——2012学第一学期理化组工作计划
大洼中学 王晓敏
一、指导思想
以《学校教学工作计划》和《教务处工作计划》为指导,以提高教学质量、培养学生的动手能力为核心。把理论和实际相结合,紧紧围绕提高课堂教学效率这个中心,深化课堂教学改革,力争提高理化学科的教学质量。通过扎扎实实课堂教学实践,坚定不移地深入新课改教学。紧紧围绕 “自主有效课堂”来开展工作,加强教研组、备课组活动,努力提高教师课堂教学能力。
二、主要工作和措施
(一)教师业务能力培养:
教研组是一个集思广益、经验交流、问题研讨的平台,是教师专业成长的基地。因此本学期教研活动以围绕教师业务能力的提高来进行。
1、每位组员都要加强理论学习,深入课程改革的研究,不断地以新的教育理念武装头脑,积极进行校本课程的开发和学习,加强校本教研。
2.以自主有效课堂为主线,以学习相关理论性文章为重点,积累教学经验,尽快提高新课堂效率。
3、深入开展课题研究,一方面促进理论学习,另一方面及时把日常教学经验和调研成果进行提炼升华形成理论成果,从中探索出适应本校学生的教学方式。
4、注重课后反思,对课堂教学中的得失、成败进行反思,对课堂偶发事件的处理进行反思,对教学心得进行反思,不断积累经验,提高教学水平,并在集备组交流会上进行交流、讨论。
5、拓宽教研课的评课内容,尽可能结合课改的体验把个人的想法和做法进行交流,把自身的思路和教学设计与大家探讨,达到课程资源的学习和共享,从中吸取经验,共同提高教学水平。
6、加强新教师的培养工作,新教师要勤学好问,积极听课,早日成长,指导教师要不吝赐教,最终达到整体优化的效果。
(二)组织活动:
1、教师方面:
(1)加强纵横向联系,学习他人的先进理念、经验。通过这些方式来提高教师的授课能力,提高教育教学质量的目的。
(2)结合学校活动的按排,开展公开课活动。积极参加学校及上级组织的各种教学业务技能竞赛。
(3)以科组为单位开展课题研究,把集备活动、课堂教学与课题研究整合起来,在做课题中学习和成长。
(4)适时组织本组教师进行集体备课。集体备课可以是公开课前就公开的内容进行的集体备课,以可以就某个重点内容或疑难问题集全组组员的智慧进行讨论,以寻求教学的好方法或解决问题的有效途径。集体备课能使教师相互交流、相互学习、共同提高。(5)组织好本组的示范课和新教师的听评课活动
2、学生方面:
(1)各学科针对学科特点开展一些学法讲座或知识讲座。(2)辅导学生进行“研究性学习”,在活动中拓宽学生的知识,在研究和调查中培养学生能力,促进学生全面发展。
(3)继续培养学生的动手操作能力,能做的演示实验一定要克服困难认真做好,力求达到最好实验效果。
总之,我们一定要认真贯彻落实自主有效课堂的教学策略,与时俱进,脚踏实地,推陈出新,共同开创我组教研工作的新局面。我相信在学校的正确领导下,在本学期的教研活动中,我们组的成员一定会团结一致,积极扎实工作,以务实的工作态度,把我组的各项教研活动做好。
第四篇:大洼中学德育工作计划(2011-2012第二学期)
一、指导思想:
以科学发展观为指导,认真落实上级相关文件、会议精神及学校工作计划,以爱国主义教育、中华传统美德教育、自我教育、行为习惯养成教育、法制安全教育、心理健康教育和理想前途教育为主要内容;以各种活动为载体,狠抓常规管理,努力提高我校德育工作的针对性和实效性,全面提高学生的综合素质,积极营造健康、文明、和谐的育人环境,扎实有效地开展我校本学期德育工作,努力使我校德育工作再上一个新台阶。
二、工作思路:
狠抓常规养习惯,打造特色促发展
三、工作目标:
1.学额年巩固率达97%以上。
2.加强学生的思想道德、心理健康教育,培养学生养成良好的行为习惯,形成积极上进的精神状态。操行评定及格率达99.5%以上,学生优秀率达45%以上。
3.“大课间”覆盖率达100%。
4.深入进行自主教育、中华传统文化教育,争取早日形成特色。
四、工作重点
(一)德育管理工作。
(二)中华传统文化教育的再深入。
(三)全面铺开自我教育。
(四)办好家长学校,形成教育合力。
五、任务与措施
(一)班主任方面:
1.加强考核,形成公平竞争的育人环境。
进一步更新、完善班主任工作考核细则。对班主任工作的过程及效果加以考核,力求使那些责任感强、工作效率高、工作效果好的班主任能脱颖而出,劳有所获,从而在班主任队伍中形成良性竞争,提高班主任工作的实效。
2.加强学习,不断提高业务素质与能力。
本学期将分四次从以下四个方进行学习:
《优秀的学生是教出来的》隆*卡拉克的55条班规
3.加强落实,不断提高责任意识与责任感。
要做到:
(1)要精细。
(2)要速度。
(3)要创新。
(4)要结果。
4.加强控辍保学工作,坚持控辍责任制、奖惩制、报告制。
5.为拟定班主任、任课教育岗位聘任组合方案打好基础。
(二)学生方面
1.狠抓常规,养成习惯。
常规是德育的主线,活动是德育的载体。
(1)开展“五个一”活动。即:
整顿“一个阵容”,抓好课间操,塑造学生的精神面貌;
建立“一种秩序”,即课堂秩序、集会秩序以及课间秩序的文明有序; 养成“一种习惯”,做到仪表整洁、语言文明、待人接物大方礼貌; 坚持“一项制度”,室内卫生和室外分担区保洁制度;
树立“一个观念”,即遵纪守法,尊敬师长,团结友善,安全第一。
抓平时,抓细节,面对存在的问题,突出重点,逐个解决。必要时继续执行《学生违纪处理暂行规定》。
(2)开展丰富多彩的文体活动,寓教于乐。(“歌满校园”等)
(3)关注后进学生,使全体学生共同进步。(档案谈话记录等)
(4)利用现有资源,充分发挥校园文化的潜移默化的育人作用。(led等)
(5)加强安全、法制及心理教育,使学生健康成长。(法制报告等)
2.打造特色,儒雅内涵
(1)践行《弟子规》活动。
A.晨会时间,第一至第三周各年级诵读、背诵。第四周开始,各年级均进入践行训练。具体内容另定。此项活动纳入班级考核。
B.办好班级板报“规范形成习惯,习惯成就未来”,要有创意,只少每月更新一次,纳入班级考核。
C.坚持大课间呼号:孝悌、谨信、爱众、亲仁
D.全体学生学做手语舞《中华民族》。
E.坚持音乐熏陶,开设课间曲,编辑《感恩歌曲集》。
F.
七、八年级开展系列主题班会。(九年级第一学期已完成)
以《弟子规》及《自我教育》为主题。具体方法,班主任会议上讲。
G.开展以《如何为幸福人生奠基》为主题的专题报告会一次。(校长)H.组织学生观看《圣贤教育,改变命运》纪录片并写出观后感。
I.学校成立践行《弟子规》志愿者协会,招募“践行《弟子规》志愿者并开展相应活动。
J.学生从《弟子规》中选择座右铭。
K.每个班级期末要拿出典型的教育案例,编辑《大洼中学班主任落实〈弟子规〉案例故事集》。
(2)重视家校合作,办好家长学校,强化对此项工作的组织领导。
A.建立组织。
B.设立家长开放日,每月第二周的周五。
C.设立家长接待日,每次月考后一周的周四。
D.按要求开好各类家长会。
E.建立特殊家庭学生档案,关注并教育好特殊家庭的学生。
F.用好家校联系卡。
G.家长学校活动至少一次。
H.编辑家长学校校本教材《成功家庭教育的秘密》
3.自我教育,终身发展
前苏联教育家苏霍姆林斯基说:“追求理想是一个人进行自我教育的最初动力,„„”。
(1)正面引导,认识自我,弘扬正气,树立理想,形成正确的舆论导向,追求美好的未来,增强自我教育主动性。
(2)充分发挥“督导委员会”的作用,保障自我教育的集体条件。
(3)建立“做最好的自己”的自我教育计划。
(4)增加诚信考场
(5)学生每日时行一次自我反思并写周记。
三、政教处方面
1.做好日常的纪律、卫生及大课间的管理工作。学期初进行《校规》学习,促进学生良好行为习惯的养成。
2.做好学籍管理及各处责任状的签订工作。
3.抓好个别生教育。
4.开展好阳光体育活动,抓好小型体育比赛。
大事历
三月份:
1.制定并通过各类德育工作计划
2..系列主题班会开始。(第一次班会班级自用:常规教育,指导学生完成“做最好的自已”的自我教育计划)
3.班主任工作会议:55条班规(1)吕志红
4.启动“五个一”教育活动
5.学生会议:《校规》陈冬
5.《圣贤教育 改变命运》 陈冬
四月份:
1.系列主题班会班主任
2.班主任工作会议:55条班规(2)吕志红。
3.《如何为幸福人生奠基》专题报告会李伟力
4.《圣贤教育 改变命运》 陈冬
五月份:
1.系列主题班会班主任
2.班主任工作会议:55条班规(3)吕志红
3.《圣贤教育 改变命运》 陈冬
4.家长学校专题讲座吕志红
5.期中表奖会陈冬
六月份:
1.班主任工作会议:55 条班规(4)吕志红
2.《圣贤教育 改变命运》 陈冬
七月份:
1.班主任总结,薄、册等。
2.学生“做最好的自已”自我教育总结。
第五篇:大洼中学2011--2012七年组工作计划
2011——2012第一学期七年组工作计划
一、指导思想
以《学校工作计划》、《学校教学工作计划》和《学校德育工作计划》为指导,全面落实学校提出的各项工作要求,以进一步提高教育教学质量为中心,以规范化、精细化管理为宗旨,紧紧依靠年级组教师,有效地开展各项工作。本学期七年级将把努力完成学校既定的创新德育工作、全面提高教学质量作为本学期的重点工作来抓。
二、工作思路
我们要把明确目标,制定措施,狠抓落实,为本届学生升入九年打下坚实的文化基础和学生养成良好的行为习惯作为工作思路,扎扎实实的做好七年级的各项工作。
三、工作目标
1、年级组工作目标:努力构建“和谐、有序、稳定、向上”的年级组
2、班级工作目标:年级组班级工作有特色,有创新、争取在本学期期中前每一个班级都在某一方面抓出自己的特色,打造特色班级。
3、教学工作目标:在抓好常规教学工作的同时,加强教学质量的监控与管理,以促进年级教学质量的不断提高。
4、学生培养目标:强化学生的养成教育,培养学生自主教育、自主学习、自主发展的能力和习惯。
5、优生培养目标:在整体提高教育教学质量的同时,每个班级都要定位5名将来有能力冲击统招的学生,为三年后的升学打下良好的基础。
四、主要工作和措施
(一)教学工作
1、在做好备课工作的同时,要切实加强集体备课,集体备课是一项极其细致且复杂的创造性活动。在集体备课时主讲教师要从教材、学生、教法、学法、教学手段等几个方面入手,同时科组教师之间要有合作意识、整体意识,只有这样才能将学校提出的集体备课制度落实到位。
2、切实做好上课的管理工作,本学期,继续协助教务处狠抓课堂教学常规,以确保教学质量的提高。要求组内教师要按课表要求上课,不随意调课,保证完成教学任务。课上要认真组织教学,努力调动学生学习的积极性,重视学生自主学习习惯的培养,力求在45分钟内达到最高的课堂效率。按照学校的要求,本学期年级主任听课60节。从下周一开始,我将对组内教师进行听课,本学期计划听本组每位教师4节课。并将听课情况及时与主管校长、主任沟通。
3、组内教师在课堂教学中要充分贯彻学校自主有效课堂的课改精神实质,课堂教学要真正体现学生自主、合作、探究、参与的全过程,真正找到激活课堂教学的兴奋点和关键点。要坚持用问题引领学生思维,要在学生怎样才能自主学习和学会学习上下大工夫。
4、组内教师要按学校要求上好各级各类公开课,完成规定的听课节数,提倡同科组教师互相听课,以促进同科组教师的教育教学水平的提高。
5、各学科的单元验收要尽可能的统一时间,验收过后要及时批改,并对学生的试卷做必要的分析。特别是我们确定的优生的试卷要精细批改,如有必要应对优生的试卷面批面改。
6、切实加强辅导的管理,早课教师要按时到校,课前做好辅导备课工作,坚持提前侯课,课前认真准备,精心安排辅导内容,不迟到不早退。
7、体育课堂教学要针对中考科目循序渐进、恰当安排,并合理安排学生的运动负荷,使学生的体育成绩能真正有所提高,特别是优生的体育成绩我们体育教师要在七年级就予以高度关注。希望本年级体育教师能克服困难,尽快完成本年级学生的广播操、队列的学习,使本年级尽早的融入到全校的大课间之中去。注意体育课堂的教学安全。
8、切实关注学生作业的批改,上交情况,本学期对作业批改提出如下要求:作业批改要认真细致,错题教师在批改时要有相应的批改符号,学生改正后教师也要对批改符号做出相应的修改;作业批改要及时,按照各科应批改次数,合理安排作业及作业的批改时间;文科教师在作业批改时要注意对学生文字书写提出要求,错别字要予以改正;作业批改完全采用百分制,批改后要有适当的鼓励性语言或期望提高的语言;作业提交数量要足,作业本要规范,整洁。
(二)德育工作
1、班主任要切实加强班级的常规管理工作,不断提高责任意识与责任感,在常规管理工作中要创新、要精细、要逐步形成班级特色。
2、各班级要切实加强对学生的日常行为习惯养成的教育,要在培养学生自主学习、自主教育上花大力气,下大工夫。要在学生中开展开展理想前途等教育活动,帮助学生树立远大的理想,规范日常行为的养成,教育学生使用文明用语,养成爱护公物、卫生保持的好习惯。
3、各班要根据学校政教处的工作要求,结合本班实际,依据德育教育的有效性、针对性、实效性的特点,围绕学校开展的《弟子规》诵读,感恩教育等活动,对学生进行思想品德教育,发展学生的特长,促进学生的全面发展。
4、各班要按学校的要求做好优生培养工作,结合本班优生实际,有针对性地对本班的优生进行必要的学法指导,并在优生的学习、生活上以特殊的关照。
5、各班要按学校要求切实做好双差生的转化工作,保证班级内不出现重大违纪事件的发生,对待双差生存在的问题要有计划,有步骤、有措施的做好他们的思想工作。
6、各班要充分利用晨会、午会、班会等时间对学生进行安全教育,有目的地向学生渗透生命价值、生命意义等教育,教给学生必要的自护、自救的知识和技能,引导学生树立积极向上的人生观,杜绝安全事故的发生。
7、重视课间纪律教育,教育学生课间不追逐打闹,不在楼道内大声喧哗,不攀爬楼梯,上下楼梯做到轻声漫步,右侧通行。本学期年级组将配合政教处全力做好课间秩序的管理工作。
8、切实做好家校联系工作,班主任要与学生家长保持经常性的沟通,形成家校教育合力,共同教育好学生。
9、各班要加强对早、午、自习课秩序的管理,早、午自习要做到室内安静;各班要结合本班学生实际制定班级一日学习常规。
10、加强课间操的管理,班主任要努力做到课间操全程管理,全程跟踪,使本年级的课间操质量能在最短时间内赶上学校其他兄弟年级。
11、本学期重点抓好班级环境卫生建设,承担分担区的清扫工作,各班要对学生进行一次环境卫生方面的教育,本学期年级组将加大对本年级五个班级的卫生检查力度,将各班级对年级组卫生的清扫列入卫生考核,并真正把在年级组内室内外卫生好的班级推荐为卫生先进班。从而力争做到七年级的班级卫生工作能给其他年级起个好的带头作用。
12、各班要加强对学生进行爱护公物的教育,教育要到位,要有结果,使学
生养成爱护公物的好习惯。
13、做好学生思想品德量化考核的管理工作,各班级的量化考核上墙要及时,记录认真翔实,能对学生真正起到教育作用。对各班级召开的主题班会,及时给出客观、公正的评价。
五、优生培养工作
1、全体教师都要在优生培养工作上下大力气,花大工夫,让优生正确认识自己,帮助优生树立远大的理想,在教学中要有目的地对优生进行挫折教育,培养他们健康的心理,解决他们在学习中与道的困难。
2、班主任、科任教师要齐抓共管,协调配合,要在提高优生成绩上下大力气,密切关注优生的思想动态,发现问题及时与班主任、家长、学校进行沟通。
3、确立年级组优生的优势科目群体,让年级组优生之间互通有无,使优生在优势科目群体中产生竞争意识,促使优生的优势科目更优。
4、年级组要针对优生存在的薄弱科目确立帮扶教师,帮扶教师要对所帮扶的优生进行认真的分析,使优生能在帮扶教师的帮助下,成绩尽快得到提高。
5、设立年级组优生电子档案,根据第一次月考考试成绩确定七年级冲击重点学生名单,全体教师要对这些学生予以高度关注。真正帮助他们解决在学习上、生活上、思想上出现的问题。
6、适时召开优生家长座谈会,注重优生的家校同步教育,给优生家长出谋划策,让优生家长知道怎样教育优生才能使他们的孩子的成绩在提高一步。
六、年级组管理工作
1、配合教务处做好每日的上课检查、巡课工作,每日巡课至少两次以上,并将检查结果每周一交主管校长。
2、做好学校交给的教案、作业、单元验收的常规检查工作,并及时上交检查结果。
3、按学校要求适时召开年级组学生会议两次、家长座谈会一次、年级组教师会议二次,分析学情三次。
4、在年级组内树立良好的组风,形成正确的舆论导向,年级组教师在上班期间不做与工作无关的事情,不得在办公室内大声喧哗,谈话时以不影响其他教师办公为宜。组内教师要经常钻研业务,加强学习,努力营造以个学习型的年级组。
5、组内教师要严格遵守学校的作息时间,按时上下班,不迟到不早退。
6、组内教师自己的办公用品和各种资料要摆放整齐有序。禁止办公用品和实验器材随处乱放,杂乱无章,各班级备品最好放回到本班,不要放在办工室内,以免影响办公室卫生。
7、组内教师要爱护办公室的各项设施,办公室要时刻保持清洁整齐,当日值日教师要认真负责,督促值日班级做好办公室的清扫工作。组内教师有责任保持本组内的卫生,要养成良好的卫生习惯,不准随地吐痰、乱扔纸屑、烟头瓜果皮核等。
8、每日最后离开办公室的教师要负责切断办公室内所有用电器的电源,关好门窗锁好门,避免办公室物品丢失。