在师徒结对仪式上的发言稿

第一篇：在师徒结对仪式上的发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：

下午好！今天我很荣幸地在这里代表新教师发言。在此，我代表所有的新教师感谢学校领导给我们提供了这次宝贵的学习机会！

来到电大已经两个月了。两个月来我们忙碌着、喜悦着、感动着、困惑着，同时也收获着，收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀.....我们觉得永嘉电大是一个充满活力和潜力的大集体，年轻教师们积极进取、乐观向上的精神相互激励着彼此，老教师“爱岗敬业、爱生如子”的高尚品质更是深深的感染者我们这些初为人师的新人。作为一名新教师，我们极度渴望能尽快融入电大这个温暖无私的大家庭，更多地享受真挚关怀和无私帮助的同时，也能为电大的发展奉献自己微薄的力量。

作为年轻教师，我们有志向，有热情，有闯劲，但我们也存在许多不足和欠缺，比如：知识储备有待完善；教学经验不足；教学方法水平有待提高；对职业教育的理念认识不够；等等。我们需要学习、提高和进步的太多太多，我们迫切需要老教师的指导和帮助。学校“师徒结对”活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。

学校安排的每一位师傅都是一座富矿，一个丰富的资源库，你们有精湛的教学艺术，丰富的教学经验，富有个性的教学风格，这些都是值得我们学习和借鉴的。熟话说：“师傅领进门，修行在个人”。我们会虚心向师傅们学习，真诚地向师傅们请教。我们一定会勤学多问，及时总结，认真研究教法，尽快提高教学水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。为此我们要经常听师傅和其他老师的课，努力使自己成为具有创造性和反思能力的教育实践者。

师傅们，从今天开始你们的身边又将多了一位学生。希望你们多指出我们的不足，不管是教学上的不足，还是为人处事方面的欠缺，对我们千万不要吝啬你们的批评。徒弟的成长就是师傅的骄傲。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望。我们相信，师傅们的言传身教一定会促使我们迅速成长，在“三尺讲台”上实现人生的价值。

最后我代表所有的徒弟们，向师傅们说一声：“师傅，你们辛苦了！”

谢谢大家！

谢海丹

2011.11

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第二篇：在师徒结对仪式上的发言稿

尊敬的各位领导、各位老师：下午好！今天我很荣幸地在这里代表新教师发言。在此，我代表所有的新教师感谢学校领导给我们提供了这次宝贵的学习机会！来到电大已经两个月了。两个月来我们忙碌着、喜悦着、感动着、困惑着，同时也收获着，收获着工作的经验、学生的进步、同事的关心和领导的关怀.....我们觉得永嘉电大是一个充满活力和潜力的大集体，年轻教师们积极进取、乐观向上的精神相互激励着彼此，老教师爱岗敬业、爱生如子的高尚品质更是深深的感染者我们这些初为人师的新人。作为一名新教师，我们极度渴望能尽快融入电大这个温暖无私的大家庭，更多地享受真挚关怀和无私帮助的同时，也能为电大的发展奉献自己微薄的力量。作为年轻教师，我们有志向，有热情，有闯劲，但我们也存在许多不足和欠缺，比如：知识储备有待完善；教学经验不足；教学方法水平有待提高；对职业教育的理念认识不够；等等。我们需要学习、提高和进步的太多太多，我们迫切需要老教师的指导和帮助。学校师徒结对活动的适时举行，犹如雪中送炭给了我们希望和信心，为我们开启了一扇通往成功的大门。学校安排的每一位师傅都是一座富矿，一个丰富的资源库，你们有精湛的教学艺术，丰富的教学经验，富有个性的教学风格，这些都是值得我们学习和借鉴的。熟话说：师傅领进门，修行在个人。我们会虚心向师傅们学习，真诚地向师傅们请教。我们一定会勤学多问，及时总结，认真研究教法，尽快提高教学水平。诚心、精心、细心、耐心是我们拜师学习的态度；勤学、勤问、勤看、勤听是我们拜师学习的方法；成长、成熟、成才、成功是我们拜师学习的目的。为此我们要经常听师傅和其他老师的课，努力使自己成为具有创造性和反思能力的教育实践者。师傅们，从今天开始你们的身边又将多了一位学生。希望你们多指出我们的不足，不管是教学上的不足，还是为人处事方面的欠缺，对我们千万不要吝啬你们的批评。徒弟的成长就是师傅的骄傲。作为徒弟的我们一定会牢记师傅的教诲，决不辜负师傅的栽培和期望。我们相信，师傅们的言传身教一定会促使我们迅速成长，在三尺讲台上实现人生的价值。

第三篇：师徒结对仪式 发言稿

尊敬的领导，老师，你们好！

我来自…，今天我很荣幸站在这里代表新教师进行发言。

我真的很幸运的成为上海松江区的一名教师。上海是全国教育最发达的地方，承载着教育改革的使命。松江的发展更是不容小觑。在这里，我们面临更大的挑战，也拥有最好的机遇。这里名师荟萃，充满进取，这里也为新教师的成长制定了一套完备的计划。使我们能够尽早胜任教师的 角色。

我也很荣幸一位我非常敬仰的老师作了我的结对师父。

作为新教师，我们年轻，朝气，充满挑战精神。这是我们的优势，然而我们缺乏教学经验，缺乏对形形色色学生的了解。因此，我们要在充分发挥优势的同时，努力弥补不足，虚心的向各位有经验的教师请教。以诚心、耐心、细心的拜师态度，用勤学、勤看、勤听的拜师方法来提高教学水平，从而不断完善自己。

“教育之路，漫漫其修远兮”，我时常感觉肩上的责任之重，因为在我们教导下的是一群等待开启智慧，培养习惯的孩子。我们的任何的言行都可能深深的影响他们一辈子。这就迫切需要在座的各位前辈为我们指点迷津。我们诚然惶恐，无措，但是有你们的帮助和指导，我们会更有信心。我们由衷地感受到：在我们刚刚步入教师生涯的时候，就有这么多优秀老师在关注我们，关心我们，帮扶我们，我们非常幸运，也非常幸福。

我们渴望成长，渴望进步。我们期待听更多优质的课，学习更多优秀经验。从而尽早尽快掌握符合教学规律的教学方法，引领学生进步。虽然周末的宝贵时光，我们更想愉快的睡一觉，玩一玩，但是精神的洗礼更是让人愉悦。第一次，在教师进修学院，我听到那么好的讲座，受益匪浅。我渴望听到类似更多精彩的讲座，渴望各位经验丰富教师们的言传身教。

步入教坛已足一月，繁忙的教学事务使我们身心俱疲。每天在学校忙了一天，晚上回来又是一通忙碌。有时候，我得睡上一个小时才能缓解疲惫，继续备课。早上醒来，迎接我们的又是一阵忙碌。但是，我想我们的付出会有收获的，学生的进步，同事的肯定，倘若付出，都会接踵而来。第一年会很辛苦。但也要相信：阳光总在风雨后。亲爱的新老师们，尽管忙，我们还是尽可能的抽出时间看看书吧，因为我们的精神也应该同步成长。我们应当养成写感想，写反思的习惯。反省的过程就是一种自我成长。同时，我们也不要局限在一个人的小圈子里，多多交流，和同事交流，向老教师请教，每一次诚心的交流都会使我们有所收获。

最后我代表所有徒弟们，向师傅们说一声：“师傅们，谢谢你们信任我们，接受了我们！以后徒弟们要麻烦您了！”谢谢大家。

第四篇：在师徒结对仪式上的讲话发言稿范文

在师徒结对仪式上的讲话 在师徒结对仪式上的讲话发言稿

今天，我们齐聚一堂，隆重庆祝我们自己的节日，首先，祝在座各位教师节快乐！在庆祝活动中安排了师徒结对这么一个仪式，我想，这不仅仅是一个仪式，更是一份沉甸甸的责任。借此机会我想谈几点想法。

其一，教学相长，持之以恒。虽然学校为年轻老师安排了一位名义上的师傅，但“三人行必有我师”，其实我校的很多老师也可以做你们的师傅，尤其是那些与你们共事的同科老师。他们或工作扎实出色，或业绩名列前茅，希望你们秉持谦虚善问的好品质，汲人所长，补己之短，这样你们每天才会有长足的进步，每天才能生活得愉悦。

其次，抓住机会，展示自我。机会对每个人来说都是均等的，机会总是垂青那些有准备的人，机不可失，失不再来。我们每个人都要时刻准备着，都要善于把握每一次机会，让机会成为自己专业成长的助推器而不要让其与自己失之交臂。要多阅读，来源www.xiexiebang.com勤实践，善思考，迅速实行角色的转换，及时摸透学生的性子，尽快找到教学的路子，力争做到“一年站稳讲台，二年站好讲台，三年成就讲台”。

其三，志存高远，砥砺品质。随着时光的流逝你会觉得，这里的教学条件并不是很好，这里的待遇与你的期望值有一定的差距，而且教学生活也将显得枯燥，但我真诚的希望你们不要将其放在心上，因为选择教师这一职业就意味着你选择了平凡，选择了清贫，选择了奉献！

年轻是一个机会，年轻是一种压力，年轻是一笔财富，年轻更是一种责任。“直挂云帆济沧海，长风破浪会有时”，最后我希望各位徒弟们在学习中成长，在成长中成熟，在成熟中快乐地生活，愿你们“青出于蓝而胜于蓝”！

第五篇：在师徒结对仪式上导师代表的发言稿

在师徒结对仪式上导师代表的发言稿（于洪岩）

各位领导、老师：

大家下午好！

今天，能作为导员代表在这里发言，我很高兴也十分荣幸。我这是第四次参加导学对子会议，每一次都给我留下深刻的印象，尤其记得第一次，我是作为学员出席的，到现在似乎还能感受到当时的那种心潮澎湃，那种暗下决心。我们应该感谢学校给我们搭建这样的平台，尤其对年轻教师，这将成为你们成长的加速器。

作为导员教师，我们应该做到：

1、不断学习新知识，促进自己的专业发展。

2、多关心学员的生活，思想，帮助他们很快的融入我们这个集体。

3、在教学上，我们将倾尽我们的能力，从基本功抓起，从备课，上课，练习，批改，辅导，等各方面给予帮助和指导，使学员早日成为合格教师，骨干教师。

最后，有几句话与导员和学员们共勉： 以吃亏就是占便宜的乐观态度对待工作 以孜孜以求的精神丰富自己的素养

以谦逊好学的态度向身边有经验的老师学习。以感恩之心接受老师们善意的提醒

相信只要我们有心，我们的教师队伍一定能够成为一支具有良好师德师风、精于业务、勤于育人的队伍，我们的每位年轻教师都能很快成为让领导放心，家长满意，学生喜爱的优秀教师！

于弘岩

2016.12.2