我区一工程师荣获第二届山东省优秀工程师称号[合集]

时间:2019-05-12 16:20:09下载本文作者:会员上传
简介:写写帮文库小编为你整理了多篇相关的《我区一工程师荣获第二届山东省优秀工程师称号》,但愿对你工作学习有帮助,当然你在写写帮文库还可以找到更多《我区一工程师荣获第二届山东省优秀工程师称号》。

第一篇:我区一工程师荣获第二届山东省优秀工程师称号

我区一工程师荣获“第二届山东省优秀工程师”称号

日前,山东省举行第二届十大杰出工程师和优秀工程师评选,我区推荐的杨公升被评选为“第二届山东省优秀工程师”。杨公升为海洋石油工程(青岛)有限公司高级工程师,在海洋工程技术及项目管理领域有着深厚造诣,设计与管理的主要国内国外项目达20余个,取得了多项技术创新和发明专利,涉及平台设计建造、海管海缆铺设和FPSO设计建造等众多工程领域。在我区优越的人才环境中,杨公升工程师成长为开发区拔尖人才、青岛市十大优秀工程师,其主持的世界首例四万吨镍矿大型集成化工厂项目即将完成,将为区域经济建设做出新的贡献。

山东省“十大杰出工程师”和“优秀工程师”的评选,旨在表彰紧紧围绕实施人才强省战略和科教兴鲁战略,大力推进自主创新,在基础研究、工程技术实践、科技成果推广转化、科学技术普及等工作中取得显著成绩的科技工作者。本次评选共有10人获“第二届山东省十大杰出工程师”荣誉称号,30人获“第二届山东省优秀工程师”荣誉称号。

第二篇:我心目中优秀工程师

我心目中的优秀工程师

我爱朴素的白,它承载五彩缤纷而消隐自我,这是教师的色彩„„这是我对理想大学教师形象的诠释。

古人云:“师,乃传道、授业、解惑也。”我心目中的理想大学教师不仅能够传道、授业、解惑,而且还是一个知识渊博、充满爱心、充满激情、无私奉献、有理想的人类心灵的工程师。

传道、授业、解惑是一个优秀的大学教师首先应具备的素质。这就需要教师有厚积累因为在学生看来,老师是一个无所不知、无所不晓的人。理想的教师应对教学大纲和教材体系烂熟于心。教学大纲是从事教学工作的纲领性文件。对它的精神实质,在教学之前对与教材内容相关的知识了如指掌,会好,掌握好。将所有的知识牢记在心,如数家珍。对当今政治、经济、科技等前沿信息略知一二。现代社会要求国民具有良好的文化素养和科学素养,具备创新精神,合作意识和开放意识。所以他要重视通过教育教学来提高学生的品德修养和审美情趣,把形成学生良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美、劳全面和谐发展作为语文教学的终极目标。他能从三尺讲台放眼世界,培养为明天社会发展不断创新的人。要采用启发式教育法,引导学生独立思维,独立解决问题。在知识传播中蕴含着师生的情感互动。在课堂中,教师应充分发挥自己的情感,通过生动的语言和饱满的激情去感染学生、启发学生积极思考。亲切和蔼的笑容能够缩短教师与学生的距离,使课堂气氛活跃,便于调动学生的学习积极性,可达到意想不到的效果,激发学生的兴趣,调动学生的积极性。另外,教师应该研究中学生的学习心理,了解他们的心理,有助于教学工作的开展。在上课过程中,教师可采用环视和注视相结合的办法。环视使得每个同学都感到老师在注意自己,因而能专心听课;注视可制止学生的违纪行为,既代替了口头批评,又不伤害违纪学生的自尊心,可谓“此时无声胜有声”。当学生理解数学知识时,要为学生提供足够的时间和空间,互相学习,互相交流,使之成为一种课程资源。总之,理想大学教师拥有丰富知识,能经常而又巧妙地开阔学生的科学视野,调动学生学习的积极性,使学生表现出越强烈的探索兴趣和求知愿望。

在此基础上,教育有一个很重要的前提就是爱心,具有奉献精神。爱的教育,是教育力量的源泉,是教育成功的基础。只有在爱的基础上,教师才会投入他的全部力量,才会把他的青春、智慧,无怨无悔地献给学生,献给教育事业。教师一张诚挚的笑脸,一个嘉许的眼光,一句鼓励的话语,一次真诚的交流,都会从心灵深处感染学生,激发学生学习的欲望,使教与学互相交融,师与生互相尊重,课堂气氛充满民主、平等与和谐。教师应该打开学生的心扉,走进学生的心灵,教师的情绪状态对学生十分重要。教师在学生面前应该保持最佳情绪状态,以愉快欢乐、奋发向上的精神状态去感染学生,为课堂的情感交流奠定基础。理想的教师应该是一个追求卓越、富有创新精神的教师。教师爱学生,还表现在教育的民主性上。授课应以人为本,以学生为主体,做引领者、激励者、参与伙伴,引领学生自主学习、感知体验、交流协作、张扬个性、实践提高、探索发展。由此可见,优秀的教师不在于他教了多少年书,而在于他用心教了多少年书。

教育需要理想,只有燃烧起理想的火焰,我们才能使我们整个民族变得强盛,变得有凝聚力,我们才能在与世界各国的竞争中站住脚。一个优秀的大学教师,应具有远大的理想,不断地给自己提出追求目标,同时又要有激情。优秀的教师要永远伴随着自己的梦想。当生活没有梦时,生命的意义也就完结了,教育就没有了意义。理想的教师,应该是自信、自强,不断挑战自我的教师。一个理想的教师,应善于认识自己,发现自己。生活中的一些人,为什么没激情,因为他发现不了自己的可爱之处和伟大之处。一个人永远不会超过他追求的目标。同样,一个人也永远不会超过对自己的评价。一个人对自我的评价,往往是这个人事业能否成功的标志。自信使人自强,适当的“骄傲”使人成功。只有自信,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也只有自信才能使人得到“高峰体验”。所以校长应该保护教师的这种自信,甚至于带有“骄傲性”的自信。作为教师也应珍视这种自信,不因一时挫折而丧失自信。我认为一个人要取得成功有两个重要的前提:一个是追求成功,一个是相信自己能够成功。一名理想的教师,应该不断地追求成功,设计成功,更重要的是要撞击成功。因为人来到世上并不知道他会成为什么样的人,只有去撞击每一个可能成功的暗点,才能擦出成功的火花。教师有这样或那样的冲动,有这样或那样的撞击,是难能可贵的。当一个教师停止撞击了,就意味着他对生活失去了意义,对自己的存在失去了自信。理想的教师应该是善于合作、具有人格魅力的教师。

以上就是我心目中理想大学教师形象:同学们的良师益友,同学们心中永远值得尊敬的楷模。

一、我应当向吴大观同志学习哪些东西

吴大观同志的口述自传“我的中国心”包括八个部分“第一章,我要上航空系;第二章,赴美培训榜上有名;第三章,聂荣臻说:你是大有作为的;第四章,一定要想法搞出自己的飞机和发动机来;第五章,文化大革命十年;第六章,你们中国人还想要连苹果树都买走;第七章,感悟人生;结束语,烈士暮年壮心不已。

读了吴大观同志的口述自传“我的中国心”,我了解到从吴大观身上能够学习到很多东西:

(一)一生胸怀报效祖国的坚定信念。

自传“我的中国心”介绍了吴大观同志从出生、求学、抗战、出国深造、再抗战、到延安、建国后工作、一直到退休等生命足迹,我深深地感受到,吴大观的一生无不时时散发着浓浓的爱国心,热热的报国情,烈烈的强国志。一生胸怀报效祖国的坚定信念时刻渗透在吴大观同志的生命历程当中,这是吴大观同志非凡一生的源动力和精神支柱。

(二)一生实践航空强国的坚强意志。

吴大观同志经历了祖国太多的苦难,在美国、欧洲都有过学习、生活和工作的经历。他体会到,国家贫弱,人民就会被看不起,就会受到歧视,就会被挨打。深深认识到要用自己的聪明才智、用自己学到的知识、用先进的科学技术把我们的国家建设强大。从吴大观口述自传“我的中国心”中,我深深地被吴大观同志矢志不渝、想方设法、千方百计、全力以赴、攻坚破难地学习、探索、实践航空发动机的坚强意志所感动。他对祖国伟大的贡献、卓越的成就依赖于不怕吃苦、不畏艰难、排除万难、争取胜利、报效祖国的坚强意志和韧劲,这是吴大观同志航空强国的生命赞歌。

(三)对工作实事求是、一丝不苟、严谨扎实的工作作风。

吴大观同志在学习和工作中十分注意资料的搜集和保存,这是总结过去开拓未来、承前启后的基础性工作。无论在求学、抗战、出国深造、延安讲学、研制飞机发动机和到国防科工委、退休以后的各个时期他都把资料的收集和保存作为很重要的工作来做。这是对工作实事求是、善于学习研究、严谨扎实的体现,是吴大观同志渴望爱国、报国、强国朴实厚重人生的底色、底调和厚积薄发的底气。

(四)一生讲奉献不讲索取的仁爱之举。

有几句话一直在深深地影响着在吴大观同志的一生。一是雨果作品中“人生是施与不是索取”这句话;二是孙中山讲过“我们要做大事,不要做大官”这句话;三是“传家有道唯忠厚,处世无奇但率真。”这句话;四是“知足常乐、自得其乐、助人为乐、为善最乐”这句话;五是“笨鸟先飞”、“勤能补拙”这句话。吴大观同志说,这几句话深深地记在他的脑子里面,他很受影响、很受教育。他选择了吃苦和奉献,选择了“爱国要救国,要读书,要做大事,要为人民做事情,不做大官”的人生道路,在自己的一生中努力去实践了。

这是吴大观同志为我们留下的为人处事的道德风范。

二、我应当怎样向吴大观同志学习

我想,要从信念、意志、作风、爱心等几个方面向吴大观同志学习,关键是要解决自己的认识问题和行动问题。

(一)把认识变成信念。

我认为,一个人对某件事情的思想和行动如何,关键取决于对这件事情的认识程度,如果认识程度达到相信的地步,形成了一种信念,那么就会有意识地去付诸行动;反之即使认识了,思想深处不相信,也就不会自觉地去实践行动,或者只会应付了事。

向吴大观同志学习,首先要认识吴大观同志,在思想上接受、认同、肯定他的事迹。我认识到,也就是在我心目中,吴大观同志是一个活生生的人,他亲身经历了贫穷落后的中国受到日本鬼子的侵略,受到西方强国的污辱,激发自己树立为中华崛起而读书学习的理想和为祖国强大而奋发进取的志向,学习勤奋,生活简朴,关心祖国命运,工作认真,不达成功不罢休的毅力和意志,在自己的工作岗位上奉献了自己的青春和热血,为祖国和人民作出了贡献。这样地认识到吴大观同志,我感到吴大观同志和我们一样,是建设伟大祖国实现中华民族伟大复兴各个岗位上的一名战士,是和焦裕禄、孔繁森、牛玉儒、袁隆平、王乐义等时代先锋一样的优秀共产党员,他们是建设祖国的先进分子,是社会文明进步的模范和榜样。就会很自然地激励我们在电教岗位上积极工作,开拓创新,争创一流业绩,为我市教育事业的科学发展贡献自己的力量。

我也认识到吴大观同志是一个谦虚、仁爱的人。吴大观同志认为自己不是一个天分很高的人,脑子并不很聪明,从来不敢“翘尾巴”,时刻提醒自己,要虚心向同志们学习,“笨鸟先飞”,“勤能补拙”,很重要的一点就是要有毅力,“滴水穿石、锲而不舍”。人生是施与不是索取。

想到这些,我觉得吴大观同志就是我们身边的榜样,是我们学习、工作、生活、为人处事的榜样,很值得我们每一名党员和干部认真学习,改变自我。相反,想到近几年出现的违法违纪的党员和干部,他们背离了党的宗旨,损坏了国家和人民的利益,破坏了党的形象和社会风气,成了党和国家、人民和社会的罪人,这是很值得我们警惕和防范的。

(二)把行动变成习惯。

学习吴大观同志,不仅要落实到思想上,更要落实在行动上,在自己的学习、工作、生活、为人处事等各个方面体现吴大观同志的时代精神和先进事迹,以实际行动实践党的宗旨,做一名合格的中国共产党员。

1、做一个自知的人。吴大观同志说,学习是最重要的,人如果不受教育是野蛮的,是什么坏事都可能做出的。自知可以促使你向他人学习、善于学习、笨鸟先飞、不断进步。

2、做一个工作勤奋的人。工作是报效祖国和人民的机会和舞台,我们的理想和志向可以在工作中不断变成现实。我们要勤奋积极的工作,干事创业,振兴电教、发展教育事业,复兴中华,国强民富。

3、做一个热爱生活的人。热爱生活,享受生活可以促进个人、家庭、单位和社会和谐。

4、做一个光明的人。光明可以推动解放思想,实事求是,率真坦荡,诚信廉洁。

5、做一个快乐的人。知足常乐、自得其乐、助人为乐、为善最乐。

吴大观同志一生致力于适合我国国情的新型航空发动机研制方法和程序的研究,主持研制多种型号的发动机,并培养了几代专业人才。为航空发动机的设计研制和促进我国航空工业的发展做出了重要贡献。他生前多次被评为优秀共产党员。他一生自觉接受党的教育,具有坚定的政治信念。

对中国航空发动机事业的责任感、使命感、紧迫感,化作了吴大观艰苦奋斗默默奉献的一生实践。爱国爱党,无私奉献是吴大观留给我们的宝贵的精神遗产。学习吴大观同志,就要学习他对党对祖国对人民的深厚感情,学习他的事业至上为之奋斗终生的崇高精神境界,学习他不计名利勇于奉献的高尚品德。

他拥有跟着党走的坚定信心。吴大观同志的一生可以说是全部献给了党和人民的航空发动机事业,他对事业的热爱与追求,离不开对党的忠诚和坚定的信心,这种信念他一生都没有动摇过。

他拥有为国为民的高尚品质。吴大观同志一生矢志报国,始终不忘自己是中国人,时刻牢记时代赋予知识分子的责任。他拥有宽广的胸怀,敬业勤奋,奉献社会,严于律己,宽以待人。在工作中,他要求严格,事必亲躬。他还心系群众,奉献社会,为“希望工程”等捐款近10万元。难能可贵的是,他清正廉洁,从不向组织提出任何要求。

他拥有奋斗不止的人生境界。吴大观同志用一生演绎了这样一句为世人耳熟能详的话:生命不息,奋斗不止。在他位居高位时,自己只要动动嘴就行了;在他退休以后,本应该去安享晚年。但他却没有坐亨其成,他一心想着还能为这个社会做多少贡献,创造多少财富。他对人民、对国家、对党和事业无限的忠诚,这一点是我们所有人最应该学习的。

我们要向吴大观同志学习,学习他爱岗敬业,艰苦奋斗,刻苦学习,不断创新,为建设航空工业强国而不懈努力。“泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。”吴老的事迹告诉我们,成才必须有顽强的意志,必须只争朝夕,从点滴做起,不能好高骛远。因此,必须立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。在工作岗位上大胆探索、创新创造。养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高自已的综合素质,培养辩证思维能力。自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。

作为一名司法行政工作人员,在工作岗位上继续贯彻落实好科学发展观,以吴大观同志的精神为动力,立足岗位,勤于学习、善于创造、甘于奉献,以报国之理想,以创新之锐气,共同开创教育事业美好的明天!

在新中国即将迎来60华诞,60年来我国发生了翻天覆地的变化,一个日益繁荣强大的中国屹立在东方,我们正走在建设全面小康社会的进程中,种种困难和挑战也在考验着我们。我们要学习吴大观同志的爱国精神,高扬爱国主义的旗帜,把对祖国的热爱化作建设国家的实际行动,勇于承担责任,勇敢面对挑战,认认真真做好本职工作,使自己的人生随着国家的进步而升华。当前,就是要积极应对国际金融危机冲击,为促进经济平稳较快发展,贡献一份力量,用实际行动迎接新中国成立60周年。

学习吴大观同志先进事迹心得体会

学习了吴大观同志的先进事迹后,感触很深。先进人物能够用一生的时间在本职岗位上取得突出成绩,得到领导和同事的一致肯定,这与他勤于学习,善于思考,踏实工作,努力进取的精神是分不开的,尤其是在生命的最后时刻,交了十万元的特殊党费。通过学习他的先进事迹,我觉得在以后的工作中应该做到:

一、要养成努力学习,刻苦钻研的好习惯

吴大观同志最突出的一个特点和长处就是刻苦学习,善于思考,他在做好本职工作的同时,利用一切空余时间学习,钻研技术和业务知识,使自身工作能力和业务素质很快得到提高。我要学习他努力学习刻苦钻研,是与自己工作的实际需要分不开的。因为如果不注意读书学习,不本文来源:公务员在线注意知识的积累,不注意研究新问题,思想就会封闭,思路就会狭隘,在工作中也就拿不出新办法,出不了好主意,工作流于一般化,难以适应新形势和任务的需要。这就需要我们不断增强学习的责任感、使命感和紧迫感,像吴大观那样,利用一切空闲时间抓紧学习。

二、要养成勤奋敬业,踏实肯干的好作风

吴大观同志在自己的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,以忘我的境界去干好每一项工作。为了保质保量完成工作任务,他一心扑在工作上,从不计较个人得失,只要工作需要,再苦再累也在所不辞。正是靠着这种勤奋的敬业精神,他在岗位上干出了不平凡的业绩,培养出了一大批优秀的技术人才,以自己的一言一行为我们树立起了学习的榜样。通过学习先进,我觉得我们就要像他们一样用满腔热情,恪尽职守,勤奋踏实工作,以持之以恒和坚韧不拔的意志去完成各项工作任务。

三、要养成脚踏实地,乐于奉献的好品质

吴大观同志脚踏实地,埋头苦干的工作作风可贵之处在于他通过艰辛劳动,在本职岗位上取得一个又一个成绩的时候,能够耐得住寂寞,经得住考验,一如既往的踏实工作。他能站在更高的利益上,怀着强烈的事业心和责任感去完成每一项工作任务。我们要想成就一番事业,就必须得养成一种脚踏实地、埋头苦干的精神和脚踏实地的作风。缺乏埋头苦干的精神,就什么事情也干不成。要修炼他们那样不张扬,默默奉献的个人品质。一是要务实,就是要知实情、说实话、想实招、求实效。想问题,办事情,要以是否符合客观实际为标准。二是要勤勉,就是要发扬“老黄牛”的精神,把全部精力都用在工作上,做到夙兴夜寝,殚精竭虑。三是要吃苦,就是要经受住苦与累的考验,勇挑重担,敢于到艰苦岗位和困难多的地方去工作,以累为荣,以苦为乐,永葆艰苦奋斗的作风。

对照先进的典型、榜样,我想:不管干什么工作,都应该保持一种激情,永远做到对党的事业、对自己的工作激情澎湃地干些事情。吴大观同志的先进事迹深深地撼动着我们每一个人的心灵,他的人格魅力激励着我们不断前进,而他们所产生的精神力量,也必将转化成我们实实在在的行动。我要以他为榜样,认真对照检查不足,切实改进提高工作,以更饱满的精神状态,以更务实的工作作风,扎扎实实、兢兢业业做好自己的本职工作,使自己的工作不断进步。

第三篇:优秀简历示例一软件开发工程师(技术类)

软件研发工程师------个人简历

基本信息 姓

名:孟翔

E-mail:mengxiangchina@gmail.com

求职意向

**通信有限公司,软件研发工程师

教育背景

 2007.9~2011.7

西安电子科技大学

本科  GPA:80.75/100

别:男

毕业院校:西安电子科技大学

机:***  三次获得校级三等奖学金-----2008.4&2009.10&2010.10(25%)

 主修课程:光纤通信,操作系统原理,数据结构与算法分析,C语言程序设计,计算机网络,通信原理,微机原理,信号与线性系统,高频电子线路,低频电子线路,数字电路等

个人素质

 英语水平:CET-6通过(读写熟练,在学习中大量阅读英文资料) 专业技能:

 熟练运用C、C++语言进行程序设计,熟悉网络体系架构与TCP/IP协议栈;  了解ARM架构与ARM嵌入式汇编语言;  熟悉Linux操作系统应用与开发环境;  了解基本光通信技术;  能够运用MATLAB软件进行数字信号处理;

 计算机水平:全国计算机等级考试(三级数据库技术)项目经验  51单片机控制系统设计制作

2010.8 *目的:用51单片机控制8×8LED点阵显示汉字 *收获:

1.遇到问题后,认真分析问题,仔细测试每一个模块,坚持到最后一刻终于找到问题并解决。2.熟悉了51系列单片机控制系统的设计与操作。

3.熟悉了电子仪器如示波器、信号发生器、万用表等的使用。 Linux环境下C语言程序编写

2010.5 *目的:编写一个简单的Shell命令解释程序 *收获:

1.体会到软件模块化编写的重要性,学会了先进性明确的需求分析与软件结构设计再进行代码编写的方法。

2.体会到不断与同学交流学习的重要性。

3.阅读了Linux Programmer’s Guide 英文帮助文档。 数字信号处理课程设计

2009.12 *目的:让加噪信号通过硬件滤波器后,在计算机上对信号进行分析 *收获:

1.在2h内快速学习MATLAB基本方法,提高了快速学习能力,对新事物的接受能力。2.在3人小组中负责安排工作,负责软件部分实现,代码编写。自我评价

具有很强的学习能力与动手能力,乐于学习新知识并且保持不断地学习。成熟、稳重、城市、自信,有强烈的进取心,有很强的责任心。兴趣爱好

弹吉他、乒乓球、羽毛球、游泳、音乐、阅读。

第四篇:山东省2016年安全工程师安全生产法:安全生产主体责任试题

山东省2016年安全工程师安全生产法:安全生产主体责任

试题

一、单项选择题(共 25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)

1、()的目的是要求生产经营单位的最高管理者依据确定的时间间隔对职业健康安全管理体系进行评审,以确保体系的持续适宜性、充分性和有效性。

A.初始评审

B.内部审核

C.管理评审

D.外部审核

2、由职业性危害因素所引起的疾病称为职业病,由国家主管部门公布的职业病目录所列的职业病称为__职业病。

A.劳动

B.环境

C.重度

D.法定

3、采用__措施消除和降低粉尘危害,是治本的对策,是防止尘肺发生的根本措施。

A.工程技术

B.密闭

C.通风

D.吸附

4、承担职业病诊断的医疗卫生机构在进行职业病诊断时,应当组织__名以上取得职业病诊断资格的执业医师集体诊断。

A.3 B.5 C.7 D.9

5、推动管理活动的基本力量是人,管理必须有能够激发人的工作能力的动力,这就是__。

A.激励原则

B.动力原则

C.能级原则

D.监督原则

6、新建的有重大危害性的设施,应在其__提交安全报告。

A.初步设计之后

B.施工之前

C.验收之前

D.投入运转之前

7、()事故是指由于人们违背自然或客观规律,违反法律、法规、规章和标准等行为造成的事故。

A.责任

B.伤亡

C.非责任

D.非伤亡

8、对危险、有害因素识别的过程就是__。

A.直观经验分析的过程

B.安全检查的过程

C.安全分析的过程

D.事故预防的过程

9、__是一种最常见的窒息性气体,在煤气的使用过程中,如果产生此种气体过多,就会中毒。

A.二氧化氮

B.一氧化碳

C.氧气

D.氨气

10、职业健康安全管理体系是职业健康安全管理活动的一种方式,包括影响__的重点活动与__的测量方法。

A.职业健康安全绩效;职责以及绩效

B.职业健康安全绩效;职责或绩效

C.职业健康安全职责;职责以及绩效

D.职业健康安全职责;职责或绩效

11、__对策主要使人知道,在哪里存在危险源、如何导致事故、事故的可能性和严重程度如何,对于可能的危险应该怎么做。

A.安全教育

B.安全技术

C.安全管理

D.安全防范

12、安全生产法律法规规定,生产经营单位的安全生产第一责任人是__。

A.安全机构负责人

B.管理者代表

C.主要负责人

D.党政负责人

13、__是指运用定量或定性的方法,对建设项目或生产经营单位存在的职业危险因素和有害因素进行识别、分析和评估。

A.安全评价

B.安全预评价

C.安全现状综合评价

D.安全验收评价

14、职业卫生统计中的“发病率”(中毒率)是反映某病(中毒)在人群中发生频率大小的指标,常用于__疾病的发生,研究疾病发生的__和评价预防措施的效果。

A.预测;原因

B.预测;因果关系

C.衡量;原因 D.衡量;因果关系

15、下列特种作业人员中,由安全生产监管监察机构负责培训和考核发证的是__。

A.客运索道操作人员

B.压力容器操作人员

C.电梯操作人员

D.矿井提升设备操作人员

16、《安全生产违法行为行政处罚办法》规定,实施查封、扣押,应当当场下达查封、扣押决定书和被查封、扣押的财物清单。在交通不便地区,或者不及时查封、扣押可能影响案件查处,或者存在事故隐患可能导致生产安全事故的,可以先行实施查封、扣押,并在__小时内补办查封、扣押决定书,送达当事人。

A.12 B.24 C.30 D.48

17、对重大危险源进行事故严重度评价时,如果一种危险物具有多种事故形态,且它们的事故后果相差不大,则按__原则估计事故后果。

A.最大危险

B.概率求和

C.平均分配

D.最小后果

18、零售业务的店面经营面积(不含库房)应不少于__,其店面内不得设有生活设施.

A.30m2 B.40m2 C.50m2 D.60m2

19、行政处罚的实施机关主要是__。

A.行政机关

B.国家行政机关

C.人民政府

D.法院

20、下列不属于界定法定职业病的基本条件的选项是__。

A.在职业活动中产生

B.列入国家职业病范围

C.接触职业危害因素

D.伤害的严重程度

21、非接触式火灾探测器适宜探测发展__的火灾。

A.较快

B.较慢

C.稳定

D.前期

22、《职业病防治法》第17条规定:职业病危害预评价、职业病危害控制效果评价由依法设立的取得省级以上人民政府卫生行政部门__的职业卫生技术服务机构进行。A.资格认证

B.安全认证

C.卫生认证

D.资质认证

23、依据《国务院关于预防煤矿生产安全事故的特别规定》,在接到负责安全生产监督管理的部门、煤矿安全监察机构关于关闭煤矿的建议后,有关县级以上地方人民政府应当__日内,作出关闭或者不予关闭的决定,并由主要负责人签字存档。

A.3 B.5 C.7 D.10

24、下面没有应用危险指数方法的选项是__。

A.危险度评价法

B.预先危险分析法

C.爆炸危险指数法

D.化工厂危险等级指数法

25、在一些可能产生缺氧的场所,必须进行氧含量的监测,含氧量不足__时,应严禁入内。

A.12% B.18% C.25% D.30%

二、多项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分)

1、注册安全工程师下列__行为违法。

A.以不正当手段取得职业资格证书

B.对侵犯本人权利的行为申诉

C.在申请注册中隐瞒真实情况取得注册的

D.未按规定办理注册以注册安全工程师名义执业

E.利用工作之便贪污,与委托人串通或故意出具虚假证明、安全技术报告

2、安全生产检查的方法是__。

A.经验检查法

B.常规检查法

C.安全检查表法

D.仪器检查法

E.事故树分析法

3、矿山建设项目或者用于生产、储存危险物品的建设项目未能做到《安全生产法》关于“三同时”的有关规定,__。

A.责令限期改正,并处罚款

B.逾期未改正的,责令停止建设或者停产停业整顿

C.逾期未改正的,可并处罚款

D.造成严重后果,构成犯罪的,依照刑法有关规定追究刑事责任

E.取消其生产经营许可证

4、负有安全生产监督管理职责部门的职权包括__。

A.对事故隐患的处理权

B.对安全生产违法行为的处理权

C.进入生产经营单位的检查权

D.制定生产经营单位的规章制度

E.对生产经营单位负责人的任免权

5、电气化铁路接触网要求正确的是__。

A.接触网接触线最大弛度距钢轨顶面的高度不超过6500mm B.接触网带电部分至固定接地物的距离不少于300mm C.接触网带电部分距机车车辆或装载货物的距离不少于300mm D.跨越电气化铁路的各种建筑物与带电部分最小距离,不少于500mm E.在电气化铁路上,道口通路两面应设限界架,其通过高度不得超过5m。道口两侧不应设置接触网锚柱

6、重大事故应急预案中,针对危险分析所确定的主要危险,明确应急救援所需的资源,列出可用的应急力量和资源,包括__。

A.各类应急力量的组成及分布情况

B.各种重要应急设备、物资的准备情况

C.上级救援机构或周边可用的应急资源

D.特定的时段

E.可能影响应急救援的不利因素

7、《生产安全事故报告和调查处理条例》规定了事故发生单位主要负责人的责任,下面说法正确的是__。

A.在事故调查处理期间擅离职守的处上一年年收入40%~80%的罚款

B.属于国家工作人员的,并依法给予处分

C.构成犯罪的,依法追究刑事责任

D.构成违反治安管理行为的,由公安机关依法给予治安管理处罚

E.对主要负责人处上一年年收入60%~100%的罚款

8、从事安全生产工作的社会主体包括__。

A.社会责任主体

B.企业责任主体

C.中介服务主体

D.政府监管主体

E.集体责任主体

9、分级响应是指在初级响应到扩大应急的过程中实行的分级响应的机制。扩大或提高应急级别的主要依据是__。

A.事态发展趋势

B.事故灾难的危害程度

C.影响范围

D.控制事态能力

E.事故性质

10、安全生产标准有__。

A.国家标准

B.行业标准

C.地方标准 D.企业标准

E.特殊行业的标准

11、《消防法》规定,易燃易爆气体和液体的充装站、供应站、调压站,应当设置在__。

A.合理的位置

B.相对独立的安全地带

C.城市的边缘

D.符合防火防爆要求

E.易于运输的地方

12、固定资产损失价值应该按照__来计算。

A.损坏的固定资产,以修复费用计算

B.衡量经济损失的评价指标是否合理

C.报废的固定资产,以固定资产净值减去残值计算

D.报废的固定资产以前人经济损失率计算

E.固定资产的数额

13、生产经营单位的生产经营场所和员工宿舍未设有符合紧急疏散需要、标志明显、保持畅通的出口,或者封闭、堵塞生产经营场所或者员工宿舍出口的,__。

A.责令限期改正

B.逾期未改正的,予以关闭

C.逾期未改正的,责令停产停业整顿

D.造成严重后果的,要依法给以赔偿,不用追究刑事责任

E.造成严重后果,构成犯罪的,依照刑法有关规定追究刑事责任

14、机关、团体、企业、事业单位属于消防安全重点单位的,除应履行通用的消防职责外,还应__。

A.建立防火档案,确定消防安全重点部位,设置防火标志,实行严格管理

B.实行每日防火巡查,并建立巡查记录

C.对职工进行职业道德教育

D.制定灭火和应急疏散预案,定期组织消防演练

E.贯彻“预防为主、防消结合”的方针

15、职业病危害项目申报应提交的材料有__等。

A.职业病危害因素汇总表

B.由法定资质职业卫生服务机构出具的职业病危害因素检测报告

C.存在毒物作业项目的提交职业中毒事故应急救援预案

D.生产工艺流程图

E.主要产品的名称和数量

16、根据《民用爆炸物品安全管理条例》的规定,生产、销售民用爆炸物品的企业有__行为,由国防科技工业主管部门责令限期改正,处10万元以上50万元以下的罚款。

A.违反安全技术规程生产作业的

B.使用现金或者实物进行民用爆炸物品交易的

C.民用爆炸物品的包装不符合法律、行政法规的规定以及相关标准的

D.未按照规定对民用爆炸物品做出警示标志、登记标识或者未对雷管编码打号的

E.超出生产许可的品种、数量进行生产、销售的

17、对于起重设备上用的吊钩,下列说法正确的是__。

A.吊钩表面的裂纹可以用放大镜进行检查

B.对新投入使用的吊钩应进行负荷试验

C.工厂可以用补焊的方式修复吊钩

D.当吊钩危险断面的高度磨损量达到原高度的10%时应报废

E.吊钩分为单钩和双钩

18、根据《煤矿安全监察条例》的规定,关于煤矿安全监察的主要内容的表述中,正确的有__。

A.煤矿安全监察机构发现煤矿未依法建立安全生产责任制的,煤矿安全监察机构协助建立安全生产责任制

B.煤矿安全监察机构对煤矿安全技术措施专项费用的提取和使用情况进行监督,对未依法提取或者使用的,应当责令限期改正

C.煤矿安全监察机构审查煤矿建设工程安全设施设计,应当自收到申请审查的设计资料之日起30日内审查完毕,签署同意或者不同意的意见,并书面答复

D.煤矿安全监察机构对煤矿建设工程安全设施和条件进行验收,应当自收到申请验收文件之日起30日内验收完毕,签署合格或者不合格的意见,并书面答复

E.煤矿安全监察机构发现煤矿矿井使用的设备、器材、仪器、仪表、防护用品不符合国家安全标准或者行业安全标准的,吊销煤矿安全生产许可证

19、在生产中,由于机器转动、气体排放、工件撞击与摩擦所产生的噪声,称为生产性噪声或工业噪声,生产性噪声可归纳为__。

A.辐射性噪声

B.空气动力噪声

C.机械性噪声

D.电磁性噪声

E.限制性作业噪声

20、县级以上人民政府负有建设工程安全生产监督管理职责的部门在各自的职责范围内履行安全监督检查职责时,有权采取的措施包括__。

A.要求被检查单位提供该公司的所有文件和资料

B.进入被检查单位施工现场进行检查

C.纠正施工中违反安全生产要求的行为

D.对检查中发现的安全事故隐患,责令立即排除

E.重大安全事故隐患排除前或者排除过程中无法保证安全的,责令从危险区域内撤出作业人员或者暂时停止施工

21、传动带防护罩与皮带的距离不要小于50mm,设计要合理,不要影响机器的运行,需要设置防护罩的是__。

A.皮带轮之间的距离在3m以上

B.皮带宽度在15cm以上

C.皮带回转的速度在9m/min以上

D.皮带轮直径在0.5m以上

E.传动机构离地面2m以下

22、《矿山安全法》对矿山企业的工会所应行使的监督权利进行了明确的规定,主要有__。

A.参与矿山安全管理权 B.提出事故隐患的解决建议权

C.组织职工撤离危险现场权

D.制订安全措施权

E.行政处罚权

23、__是利用建筑物内已有的设施进行逃生的正确做法。

A.利用消防电梯进行疏散逃生

B.利用室内的防烟楼梯、普通楼梯、封闭楼梯进行逃生

C.利用建筑物的阳台、通廊、避难层和室内设置的缓降器、救生袋、安全绳等进行逃生

D.利用普通电梯或观光电梯避难逃生

E.利用墙边落水管进行逃生

24、应急过程中存在的主要问题有__等。

A.太多的人员向事故指挥官报告

B.应急过程中各机构间缺乏协调机制

C.通信不畅通

D.缺乏可靠的事故相关信息和决策机制

E.安全检查不深入

25、下列说法正确的有__。

A.生产劳动防护用品的企业生产的特种劳动防护用品,必须取得特种劳动防护用品安全标志

B.生产或者经营劳动防护用品的企业或者生产或经营假冒伪劣劳动防护用品和无安全标志的特种劳动防护用品的,安全生产监督管理部门或者煤矿安全监察机构责令停止违法行为,可以并处5万元以下的罚款

C.进口的一般劳动防护用品的安全防护性能不得低于我国相关标准

D.特种劳动防护用品安全标志证书由国家安全生产监督管理总局监制,加盖特种劳动防护用品安全标志管理中心印章

E.特种劳动防护用品安全标志标识采用古代盾牌的形状,有“防护”之意;盾牌中间采用字母“S”表示“劳动安全”之意

第五篇:山东省2016年下半年监理工程师考试《合同管理》:申请撤销裁决试题

山东省2016年下半年监理工程师考试《合同管理》:申请

撤销裁决试题

一、单项选择题(共 25题,每题2分,每题的备选项中,只有1个事最符合题意)

1、夜间施工增加费、材料二次搬运费属于__的内容。A.直接工程费 B.措施费 C.现场经费 D.规费

2、初步设计阶段投资控制的目标应不超过。A:投资估算 B:设计总概算 C:修正总概算 D:施工图预算

E:由于传染病的影响而暂时停止的施工

3、《招标投标法实施条例》明确规定了必须依法进行招标的项目,下列项目可以不进行招标。

A:总投资额3000万元,但是单项施工项目合同估算价为150万元 B:关系社会公共利益的公用事业项目合同估算价为100万元 C:使用国有投资的项目施工单项合同估算价150万元

D:具有相应资质,能自行建设的单项合同估算价为500万元 E:专业监理

4、某工程在缺陷责任期内,因施工质量问题出现重大缺陷,发包人通知承包人进行维修,承包人不能在合理时间内进行维修,发包人委托其他单位进行修复,修复费用承担。A:发包人 B:承包人 C:使用人

D:以上都不正确 E:专业监理

5、下列应当公开招标的是。

A:技术复杂、有特殊要求,只有少量潜在投标人可供选择 B:采用公开招标方式的费用占项目合同金额的比例过大 C:受自然环境限制,只有少量潜在投标人可供选择

D:国有资金占控股或者主导地位的依法必须进行招标的项目 E:工程保险金

6、【例1·单选题】如果初步设计提出的总概算超过可行性研究报告总投资的以上或其他主要指标需要变更时,应说明原因和计算依据,并重新向原审批单位报批可行性研究报告。A:5% B:10% C:15% D:20%

E:工程保险金

7、在建设工程进度控制计划体系中,具体安排单位工程的开工日期和竣工日期的计划是。

A:工程项目进度平衡表 B:单位工程施工进度计划 C:工程项目前期工作计划 D:工程项目总进度计划 E:自我评定

8、建设工程勘察合同是指根据建设工程的要求,查明、分析评价建设场地的,编制建设工程勘察文件的协议。A:地质地理环境特征 B:地质岩土工程条件

C:地质地理环境特征和地下水分布情况 D:地质地理环境特征和岩土工程条件 E:专业监理

9、下列对工程档案移交的描述错误的是__。

A.对改建、扩建和维修工程,建设单位应当组织设计单位、监理单位、施工单位据实修改、补充和完善工程档案

B.所有工程文档都要向城建档案馆移交

C.移交文档时应办理移交手续,填写移交目录,双方签章 D.移交在工程完工后的3个月内

10、下列关于分部分项工程量清单编制的说法中。错误的是。A:清单应包括项目编码、项目名称

B:清单应包括项目特征、计量单位和工程量 C:清单为不可调整的闭口清单

D:清单项目出现遗漏,投标人可根据工程实际补充 E:由于传染病的影响而暂时停止的施工

11、建设工程组织流水施工时,某专业工作队在单位时间内所完成的工程量称为。A:流水节拍 B:流水步距 C:流水强度 D:流水节奏 E:自我评定

12、【例2·单选题】《关于实行建设项目法人责任制的暂行规定》要求,国有单位经营性基本建设大中型项目在建设阶段必须组建。A:分公司 B:项目经理部 C:项目法人 D:项目监理部 E:工程保险金

13、某分部工程有3个施工过程,各分为5个流水节拍相等的施工段组织加快的成倍节拍流水施工。已知各施工过程的流水节拍分别为8、6、4天,则流水步距和专业工作队数分别为。A:2天和3个 B:4天和9个 C:4天和3个 D:2天和9个 E:自我评定

14、每半年末存款2500元,年利率40A,每季复利计息一次。3年末存款本息和为元。

A:14598.64 B:14569.58 C:15774.26 D:15475.36 E:由于传染病的影响而暂时停止的施工

15、设计施工总承包合同模式下,履约保函担保承包商按合同约定履行义务的期限为。

A:从签订合同日起,至缺陷通知期结束 B:从签订合同日起,至完成施工义务 C:从工程开工日起,至完成保修义务

D:从工程开工日起,至颁发工程接收证书日止 E:专业监理

16、在建设工程网络计划实施中,某项工作实际进度拖延的时间超过其总时差时,如果不改变工作之间的逻辑关系,则调整进度计划的方法是。A:减小关键线路上该工作后续工作的自由时差 B:缩短关键线路上该工作后续工作的持续时间 C:对网络计划进行“资源有限、工期最短”的优化 D:减小关键线路上该工作后续工作的总时差 E:自我评定

17、下列风险管理中,不属于风险事件发生前风险管理目标的是。A:实际损失最小 B:潜在损失最小 C:风险忧虑减少

D:风险忧虑价值减少 E:工程保险金

18、【例1·单选题】下列各类建设工程中,属于《建设工程监理范围和规模标准规定》中规定的必须实行监理的是。A:投资总额2000万元的学校工程

B:投资总额2000万元的科技、文化工程 C:投资总额2000万元的社会福利工程 D:投资总额2000万元的道路、桥梁工程 E:工程保险金

19、某建设项目的施工单项合同估算价为3000万元人民币,在施工中需要采用专有技术,该施工项目方式发包。A:应该采用议标 B:应该采用邀请招标 C:应该采用公开招标 D:可以采用直接委托 E:专业监理

20、某工程双代号网络计划如图3-37所示,其关键线路有条。A:1 B:2 C:3 D:4 E:自我评定

21、工程监理文件资料组卷方法及要求中,文字材料按事项、专业顺序排列说法错误的是。

A:请示在前、批复在后 B:印本在前、定稿在后 C:主件在前、附件在后

D:同一事项的请示与批复、同一文件的印本与定稿、主件与附件不能分开 E:工程保险金

22、下列关于建设工程投资、进度、质量三大目标之间基本关系的说法中,表达目标之间统一关系的是。

A:缩短工期,可能增加工程投资

B:减少投资,可能要降低功能和质量要求 C:提高功能和质量要求,可能延长工期

D:提高功能和质量要求,可能降低运行费用和维修费用 E:工程保险金

23、某建设工程为了实现进度控制目标,监理工程师根据建设工程的具体情况,制定了下列进度控制措施,其中属于组织措施的是。A:推行CM承发包模式

B:建立工程进度报告制度及进度信息沟通网络 C:审查承包商提交的进度计划

D:及时办理工程预付款及工程进度款支付手续 E:自我评定

24、【例2·单选题】设计单位的进度计划系统不包括。A:设计总进度计划 B:阶段性设计进度计划 C:设计招投标进度计划 D:设计作业进度计划 E:自我评定

25、是决定项目经济效果的关键时期,是研究和控制的重点。A:建设时期 B:招标投标时期 C:项目前期 D:生产时期

E:由于传染病的影响而暂时停止的施工

二、多项选择题(共25题,每题2分,每题的备选项中,有2个或2个以上符合题意,至少有1个错项。错选,本题不得分;少选,所选的每个选项得 0.5 分)

1、工程质量问题处理之后,监理工程师应写出质量问题处理报告,报送存档备案。

A:质量监督机构 B:建设单位 C:监理单位 D:设计单位 E:勘察单位

2、政府审核企业提交的项目申请报告,主要从等方面进行核准。A:提高财务收益 B:保障公共利益 C:保护生态环境 D:预测市场前景 E:维护经济安全

3、对于技术复杂、专业性强的建设工程项目应编制“监理实施细则”,其内容主要有__。

A.专业工作特点 B.工程质量控制目标 C.监理工作流程

D.监理控制要点及目标值 E.监理工作方法及措施

4、依据《建设工程质量管理条例》有关规定,建设单位有下列行为之一的,责令改正,处工程合同价款2%以上4%以下的罚款;造成损失的,依法承担赔偿责任,这些行为包括__。

A.明示或暗示施工单位使用不合格的建筑材料,建筑构配件和设备的 B.未组织竣工验收,擅自交付使用的 C.验收不合格,擅自交付使用的

D.对不合格的建设工程按照合格工程验收的 E.与施工单位串通,弄虚作假,降低工程质量

5、下列对于招标控制价的规定,说法正确的有。

A:招标控制价应在招标文件中公布,可根据实际情况上浮或下调 B:招标人应将招标控制价报工程所在地的工商管理部门备查

C:投标人经复核人认为招标人公布的招标控制价未按《建设工程工程量清单计价规范》的规定进行编制的,应在开标前5日向招投标监督机构或工程造价管理机构投诉

D:投标控制价超过批准的概算时,招标人应将其报原概算部门审核 E:招标人的投标报价高于招标控制价的,其投标应予以拒绝

6、根据《建设工程监理规范》的规定,对承包单位项目现场监理的试验室,专业监理工程师进行考核的内容有__。A.试验室的资质等级及其试验范围

B.法定计量部门对试验设备出具的计量检定证明 C.试验室的管理制度与试验人员的资格证书 D.试验室设备的新旧程度

E.试验室设备性能与价格是否符合投标书的要求

7、在建设工程风险识别过程中的核心工作是__。A.建设工程风险评价 B.建设工程风险分解 C.识别建设工程风险因素 D.识别建设工程风险事件 E.识别建设工程风险后果

8、在施工阶段,监理工程师投资控制的主要业务内容有__。A.编制施工组织设计 B.审查施工技术方案 C.签署工程付款凭证 D.执行工程承包合同

E.调解业主与规划部门的争议

9、工程师对工程索赔的影响主要是__。A.工程师可能会引起承包人的索赔 B.工程师无权单方面作出索赔处理决定

C.工程师有权将合理的索赔要求纳入工程进度款中签发付款证书 D.工程师在争议的仲裁中作为仲裁人

E.工程师在争议的诉讼过程中作为见证人

10、国外项目监理机构在建设工程投资控制中的主要任务中,工料测量师在立约后阶段对投资控制的工作任务包括。

A:为拟建项目获得当局批准而向业主提供必要的报告 B:对拟建项目做出初步的经济评价 C:审核承包人的索赔 D:提出中期付款建议 E:办理工程竣工结算

11、监理工程师在施工过程中要对施工环境进行控制,下列属于施工质量管理环境的有。

A:质量管理体系是否处于良好状态 B:质量责任制是否落实

C:施工场地空间条件和通道是否符合要求 D:质量控制自检系统是否处于良好状态 E:现场质量检测制度是否完善

12、在开标时,如果发现投标文件出现__等情况,应按无效投标文件处理。A.未按招标文件的要求予以密封 B.投标函未加盖投标人的企业公章 C.联合体投标未附联合体协议书 D.明显不符合技术标准要求

E.完成期限超过招标文件规定的期限

13、施工单位可以在其资质等级许可的范围内。A:将其承接的工程转包

B:允许其他单位以本单位的名义承揽工程

C:按照工程设计图纸和施工技术规范标准组织施工 D:将其承接的工程合理分包

E:将其承接的工程肢解后转包给很多分包商

14、施工招标阶段及施工阶段投资控制的技术措施主要是__。A.设计阶段推行限额设计和优化设计 B.施工招标阶段编制标底

C.材料、设备供应阶段进行价格、质量评审,合理确定生产、供应厂家 D.按合理工期组织施工,避免不必要的赶工费 E.合理商签工程承包合同

15、在下列给定工作的先后顺序中,属于工艺关系的是__。A.先室内装修,后室外装修 B.先支模板,后浇筑混凝土 C.先设计,后施工

D.先挖基槽,后做垫层 E.先基础,后主体

16、目前在我国工程建设实践中,按照工程项目管理单位与建设单位的结合方式不同,全过程集成化项目管理服务可归纳为三种模式。A:咨询式 B:一体化 C:多样化 D:植入式 E:结合式

17、《建设工程施工合同(示范文本)》规定,下列工作中,属于竣工验收必须满足的条件有。

A:承包人已完成了合同约定的各项工作 B:工程质量监督机构已确认了工程质量合格 C:有完整的技术档案和施工管理资料 D:承包人签署了工程质量保修书

E:设计单位对施工中其签署的设计变更通知书进行了确认

18、建设工程设计阶段的主要特点有__等方面。A.设计阶段以执行计划为主

B.设计阶段是决定建设工程价值和使用价值的主要阶段 C.设计阶段是影响建设工程投资的关键阶段 D.设计工作需要反复协调

E.设计质量对建设工程总体质量起保证作用

19、工程质量事故处理完毕进行的鉴定验收,监理工程师应__。A.办理交工验收文件 B.组织各有关单位会签 C.验收鉴定结论

D.拒绝处理后不满足要求工程的验收 E.进行检测鉴定

20、某分部工程的双代号网络计划如下图所示,图中的绘制错误有()。A.有多个终点节点  B.有多个起点节点  C.工作代号重复  D.有多余的虚工作  E.节点编号有误

21、由于承包人原因造成工程拖期,业主向承包人提出工程拖期索赔时应考虑的因素有。

A:赶工导致施工成本增加 B:工程拖期后物价上涨

C:工程拖期产生的附加监理费 D:工程拖期引起的贷款利息增加 E:工程拖期产生的业主盈利损失

22、在FIDIC施工合同中属于承包商应提供的担保是__。A.支付担保 B.预付款担保 C.履约担保 D.质量担保 E.进度担保

23、下列有关项目监理机构组织形式的说法正确的是。

A:在直线职能制监理组织形式中,职能部门是直线指挥人员的参谋,他们只能对下级部门进行业务指导,而不能对下级部门直接进行指挥和发布命令

B:矩阵制监理组织形式是由纵横两套管理系统组成的矩阵组织结构,一套是纵向的子项目系统,另一套是横向的职能系统 C:直线制监理组织形式不适用于小型建设工程

D:职能制监理组织形式一般适用于大、中型建设工程

E:采用职能制监理组织形式时,各职能部门在其职能范围内有权直接发布指令指挥下级

24、材料采购合同的交货检验,属于物理试验方法的是。A:手触 B:拉伸试验 C:金相实验 D:压缩试验 E:冲击试验

25、工程项目建设总进度计划是对工程项目从开始建设至竣工投产全过程的统一部署,其主要内容有。A:投资计划分配表 B:设计总进度计划表 C:工程项目一览表

D:建设资金平衡表 E:工程项目进度平衡表

下载我区一工程师荣获第二届山东省优秀工程师称号[合集]word格式文档
下载我区一工程师荣获第二届山东省优秀工程师称号[合集].doc
将本文档下载到自己电脑,方便修改和收藏,请勿使用迅雷等下载。
点此处下载文档

文档为doc格式


声明:本文内容由互联网用户自发贡献自行上传,本网站不拥有所有权,未作人工编辑处理,也不承担相关法律责任。如果您发现有涉嫌版权的内容,欢迎发送邮件至:645879355@qq.com 进行举报,并提供相关证据,工作人员会在5个工作日内联系你,一经查实,本站将立刻删除涉嫌侵权内容。

相关范文推荐