师范生求职简历

第一篇：师范生求职简历

师范生求职简历模板

[求 职 意 向]

希望从事行业： 教师

希望应聘职位： 教师

希望工作类型： 全职

希望单位性质：

希望工作地点：

希望薪资范围： 1000元-XX元

[工 作 经 历]

XX/10--XX/12 师范生教育实习实践

在湖北省重点黄冈市英山县一中实习，担任高二语文教学工作，并担任高二文科班班主任工作，实习成绩优秀，教学成绩优秀！

XX/06--至今 中学语文家教一年，暑期三下乡活动一月，创维集团产品促销员 实践

参加的暑期三下乡活动曾获得国家级奖励，被评为“全国百支优秀团队”XX/06--XX/06 任中文系学生会副主席，院推普协会会长 职务

[教 育 经 历]

XX/09--XX/07： 湖北师范学院 中国语言文学 本科

XX/10--XX/11： 湖北师院党校 中共党史，方针政策以及三个代表思想 党校结业证

于XX年5月成为中共预?

自我介绍

文字功底深厚，组织协调能力强，有很强的团队精神。社会实践经验丰富，有过家教及暑期三下乡经历，创维集团促销员，中共党员，在校期间曾担任系学生会副主席，院推普协会会长。专业课成绩优秀。

第二篇：师范生个人求职简历

求职简历是师范生求职者就业的名片,下面是由写写帮文库小编分享的师范生个人求职简历范文，希望对你有用。

师范生个人求职简历范文(一)

姓 名：xxx 国 籍：中国

目前所在：广州 民 族：汉族

户口所在：广州 身 材：160cm

婚姻状况：未婚 年 龄：22岁

求职意向

人才类型：应届毕业生

应聘职位：文教法律类：音乐教师

工作年限：0 职称：无职称

求职类型：均可 可到职日期：三个月以后

月薪要求：面议 希望工作地区：广州深圳

工作经历

2005-2006年体育中心红棉古筝艺术中心专业教师

2006-09基督教青年会专业艺术教师

2006某艺术中心专业艺术(古筝)教师

2006-09-2006-11某实验学校初一、初二实习教师兼班主任

教育背景

毕业院校：华南师范大学

最高学历：本科

毕业日期：2007-07-01

所学专业：音乐学教育

受教育培训经历

2003-09-2007年华南师范大学音乐学院音乐学教育

获得证书

2003-2004华师音乐学院学生会宣传部优秀部门称号

2005年8月获“爱我中华”竞演比赛广东赛区，全国赛区银奖

语言能力

外语：英语良好

国语水平：优秀

粤语水平：良好

工作能力及其他专长

2003-2004担任华师音乐学院学生会宣传部、文体部干事，并参加组织各项文艺、体育活动。

2004年参加华南理工大学电力学院十周年院庆文艺汇演。

2005年8月参加“爱我中华”竞演比赛，获广东赛区以及全国赛区银奖。

2006年参加广东省纪念红军长征胜利暨八一建军节“长征组歌”大合唱。

2006年12月在星海音乐厅参加刘诗琨音乐会任古筝嘉宾。

详细个人自传

求职意向：1、音乐教师;2、文化馆(少年宫);3、企业事业行政管理

可到职日期：2007-07

希望工作地区：广州、深圳、珠三角

联系方式

通讯地址：

邮政编码：

家庭电话：

E-Mail：xuexila.com

师范生个人求职简历范文(二)

姓　　名： 连小姐

性　　别： 女

民　　族： 汉族

政治面貌： 团员

出生日期： 1987年09月

户　　口： 浙江省

婚姻状况： 未婚

学　　历： 本科

毕业院校： 湖州师范学院

毕业时间： 2009年06月

所学专业： 英语

外语水平： 英语(CET-6)

电脑水平： 一般

工作年限： 实习/应届

联系方式： ***

求职意向

工作类型： 全职

单位性质： 不限

期望行业： 贸易、进出口、培训机构、教育、科研院所、政府、公共事业

期望职位： 业务跟单、单证员/报关员/海运/空运操作人员、商务经理/主管/专员/助理、教师、英语

工作地点： 杭州市、湖州市

期望月薪： 面议

教育经历

2005年-2009年 就读于湖州师范学院英语专业

自我评价

本人生活态度乐观，在校期间学习认真、工作负责。多次获专业奖学金和暑期实践先进个人等荣誉称号，还考得国际商务单证员、计算机一级、普通话二乙等证书。相信我会在未来的工作上取得更大的成绩。

师范生个人求职简历范文(三)

基本资料

姓名： xuexila

性别： 男

年龄： 24

身高： 172 cm

婚姻状况： 未婚

学历： 本科

工作经验： 1年

毕业生院校： 某某师范学院

专业： 应用数学

电脑水平： 熟练

英语水平： cet4

求职意向

求职类型： 全职

工作地点： 不限

工作岗位： 日语翻译、中级教育、行政人员

月薪要求： 1500-2000

教育背景

2004.9-2008.6 某某师范学院 应用数学专业本科 学士学位

2008.9-2009.1 某某外语进修学院日语全日制1级班

技能专长

日语、英语听说读写能力良好。对办公软件及基础编程掌握良好。证书包括数学教师资格证、大学生英语四级证书、全国计算机等级考试二级证书、二级甲等普通话证书。日语一级课程毕业生，已参加年中七月日语二级能力考试，获取证书。

工作经历

2008年6月-2009年7月 某某培训中心 中学数学、英语辅导教师

负责数个中学小班的数学和英语学科授课及辅导

2007年7月-2007年9月 某某日资企业公司 行政助理

本人实习期间负责翻译、联络工厂、跟单等助理工作。

自我评价

本人品行端正，谦虚谨慎，吃苦耐劳。对数字敏感，思维灵活，综合素质较好。交际沟通能力较强，有团队意识并能承受较大工作压力。学“力”强，能较快适应新环境。为人随和，有责任心。

联系方式

手机号码：***

电子邮箱：www.xiexiebang.com

第三篇：一份数学师范生求职信及求职简历（范文模版）

求职信

尊敬的贵校领导：

您好！

我叫XX，来自福建省XX市，是XX校XX专业XX应届毕业生，最近我从朋友那里了解到贵校对于数学教师需求的信息，经过再三思考，我决定毛遂自荐，向贵校呈上这封自荐信。

从选择这个专业就读之后，我就希望将来能成为一名合格的数学教师。我喜爱教师这份职业并为其投入了很高的精力和热情。四年来，我在师友的严格教益及个人的努力下，我具备了扎实的专业基础知识，并在课余时间积极的去拓宽自己的知识。我在校期间常常去学校图书馆翻看一些教育类的书，例如《魏书生教学工作漫谈》，《魏书生谈语文教学》，《学生实用学习法》，《魏书生班主任工作漫谈》，《爱心与教育》，《给教师的建议》，《班主任兵法》等书籍。

学习固然重要，但能力培养也必不可少。三年多来，为提高自己的授课能力，积累教育经验，从大二开始，我利用课余时间积极参加试讲活动，练习黑板字，加入学校的家教队，为数名高中与初中生进行数学补习，在这期间我累积了一些初步的教学经验。之后又进行了长达半年的数学教育实习工作。

我性格开朗、乐观向上、自信、诚恳务实，待人热情、真诚。为了锻炼我在待人接物以及与学生沟通的能力，大学四年的暑假里我去到商场担任一名导购，到餐馆但一名服务生，甚至到一家连锁的学生补习机构打工学习。对于贵校的这份工作我怀着十分渴望的心情。因此我手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，我期待着能够得到贵校这次的面试机会。希望您能给我这个机会在百忙之中联系我。我的电话号码是XXXXXXXX，邮箱是XXXXXXX。

感谢您阅读完我的求职信,祝您工作顺利.期待您的佳音!

此致

敬礼!

XX

2010年11月17日

个人求职简历

姓名：XX 性别： 年龄：X 出生年月： 民族：汉 籍贯： 人才类型： 应聘职位： 求职类型：全职

教育背景

毕业院校： 学历:本科

获得学位：学士学位 毕业日期：

语言能力

外语：英语（四级）普通话：二级甲等

个人工作经历

公司名称： 起止日期：

所属行业：教育事业 担任职务：数学教师

工作描述：听课，讲课，批改作业，备课，辅导学生。

离职原因：实习完毕

自我评价

性格直爽，办事果断，有耐性，年轻有活力，有较强适应能力，喜欢和孩子在一起学习。

工作能力

在大学四年里我一直担任舍长一职;在部门负责书写活动策划书，多次扶着活动的组织及宣传;四年间为书名中学生进行数学补习；积极参加学校组织的教师技能竞赛；因此我善于交流与沟通，有较强的策划思维和组织能力，做事认真，尽善尽美。

联系方式

通讯地址:

联系电话：XXXXXXXXXXX 电子邮箱：XXXX@qq.com

第四篇：师范生的求职简历自我评价

师范生一般找工作都是在通过网络来找，因此一份良好并且有自我评价的个人简历对于获得面试机会至关重要。下面是写写帮文库小编带来的内容，欢迎阅读!

师范生的求职简历自我评价篇一

首先我是***师范学院的毕业生，我爱母校，热爱教师这个职业。教师这个职业是神圣而伟大的，他要求教师不仅要有丰富的知识，还要有高尚的情操。因此，在校学习期间，我就十分注重自身的全面发展，广泛地培养自己的爱好爱好，并学有专长，做到除擅长绘画和书法外，还能会唱、会说、会讲。“学高仅能为师，身正方能为范”，在注重知识学习的同时我还留意培养自己高尚的道德情操，自觉遵纪遵法，遵守社会公德，没有不良嗜好和行为。我想这些都是一名教育工作者应该具备的最最少的素养。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。在校积极参加各项活动，关心热爱集体，乐于帮助别人，劳动积极肯干，自觉锻炼身体，经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。学习之余，走出校门，本人珍惜每次锻炼的机会，与不同的人相处，让自己近间隔地接触社会，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。把每次锻炼的机会都当作一次进取。

当然，我也存在一些缺点。例如：在学习上刻苦钻研精神还较欠缺，花在学习以外的时间相对较多，对自己的要求没能定在一个较高的位置。但是我仍然具有一定的潜力，若能够进一步努力，我相信自己的综合实力还会再上一个层次。面对过往，展看未来，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天变得更加辉煌，更加美好。学无止境，尤其作为一名教师，我更不应爱停息，活到老学到老，不放弃进取。

师范生的求职简历自我评价篇二

待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我;有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是最好的!

对待工作认真负责，善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中，我将以充沛的精力，刻苦钻研的精神来努力工作，稳定地提高自己的工作能力，与公司同步发展。

师范生的求职简历自我评价篇三

三年大学生活的学习和实践，让我从一个少不更事的学生，接触了社会，脱离了幼稚、浮躁和不切实际，心理上更加成熟、坚定，为走上工作岗位做好了心理准备。

在XX大学三年中，我努力学习专业知识，从各门课程的基础知识出发,努力掌握技能技巧，深钻细研，寻求其内在规律，并取得了良好的成绩。

在教育教学方面我主要担任的是语言、音乐、科学三门学科的教学工作。严格制订教学计划，按预定计划。完成教学任务并结合存在的实际情况进行良好的随机教育和品德教育。

在语言教学方面：为了解决我们班小朋友说的能力差的问题。我为孩子们提供尽可能丰富的语言环境;每周在语言区增添新的内容，让小朋友永远都对语言区保持着一种新鲜感。

师范生的求职简历自我评价

第五篇：师范生求职简历的自我评价

师范生求职简历的自我评价

日子如同白驹过隙，不经意间，相信很多朋友又忙着找工作呢吧，这时候可别把简历给忘了哦。那么怎样写好简历呢？下面是小编整理的师范生求职简历的自我评价，欢迎大家分享。

工作中我努力钻研教材，认真备课，上课。热爱每一个学生，注重学生的全面发展。依据新课程标准实施纲要，结合自己的学科特点及学校发展需要，向优秀教师学习，努力使自己各方面有所进步。

1）专业引领，注重实效

积极主动地参与学习，自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念。学习与交流，能使我更好地认识自己，反思自己，改变自己，明确自己在课改中的责任和角色，学习把专家的理念变成课堂的实践。

在推进课程改革的过程中，学校为教师创造了良好的学习环境与优质的培训资源，我要利用培训、听课的机会，努力向专家、名师、向优秀教师学习，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的发展和成功。认真对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要迅速完成从一个新岗教师向合格教师的转变，多学习他人经验，经常反思自己的不足，一步一个脚印，踏踏实实的去实现目标。

2）精读书籍，积极反思。

我打算在这三年里尽量多阅读语文教育书籍，认真做好读书笔记，不断积累教育理论；思想与时俱进，使自己的业务素养不断提高。

1、在教学过程中始终贯彻新课程改革的`教育理念。准确的理解和牢牢的把握新课程的核心理念，让课堂走向生活，面向学生的生活世界和社会实践。以自主，合作，探究的学习方式，让学生参与教学，让课堂充满新活力。

2、严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利地完成了教育教学任务。

3、把教学过程视为师生合作，共同发展的互动过程，实现了教师的角色转换、课程与教学的整合，有效的提高了教学能力。