土木工程专业简介

第一篇：土木工程专业简介

土木工程专业 ◆业务培养目标及要求：本专业培养掌握结构工程、岩石工程、隧道与桥梁工程、道路工程以及防灾、减灾与防护工程等学科基本理论和知识，接受注册工程师基本训练并具备从事土木工程项目规划与设计、施工与管理、研究与开发能力的通用型、复合型高级工程技术人。学生毕业后可以在房屋建筑、地下建筑、隧道、桥梁、道路、机场与港口、市政工程等的设计、施工、管理、投资、开发、研究与教育部门从事技术或管理工作，具有广阔的就业前景；也可以选择结构工程、防灾减灾与防护工程、岩土工程、桥梁与隧道工程、道路与机场工程、土木工程建造与管理或管理科学与工程、工程力学等研究生专业进一步深造。本专业学生通过基本理论学习，实验、实习、课程设计及毕业设计等基本训练，应具备从事土木工程的勘测、规划、设计、施工管理及现代化科学理论、教育管理技术和方法等能力。

◆主要课程：理论力学、结构力学、流体力学、水文学基础、画法几何与CAD制图、水利土木工程概论、工程测量、土力学、工程地质、土木工程材料、混凝土结构基本原理、土木工程施工、基础工程、钢结构、混凝土结构设计、桥梁工程、道路工程。

◆就业方向：学生毕业后能在政府机关、企事业单位从事建筑工程、地下工程、桥梁隧道工程、道路工程以及其他土木工程领域的设计、施工、管理、咨询、监理、研究、教育、投资等工作。

◆授予学位：工学学士

第二篇：土木工程专业简介

土木工程专业简介

专业概况及特色

1.专业概况

本专业开设于1996年，使用西南交通大学指标招生，2002年正式招生。本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，具有一定实践能力及创新能力的高级应用性人才，学制四年，毕业后符合条件者授予工学学士学位。

本专业开设建筑工程和道路与桥梁工程两个专业方向

2.专业特色

专业特色：以培养“能施工、会设计、懂管理；踏实敬业、工程能力强、综合素质高的面向工程一线的应用型人才”为目标。

二、专业培养目标及基本要求

1.专业培养目标

本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德智体全面发展，掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，具有施工、设计、管理等方面的能力，具有较高的综合素质、基础扎实、知识面较宽、实践能力强，具有一定创新精神，能在房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、桥梁、矿山建筑等领域的施工、设计、管理、咨询、监理、研究、教育、投资等单位和开发部门从事技术或管理工作的应用型高级专门人才。

2.基本要求

本专业培养的人才应具备如下知识、能力和素质要求：

本专业学生主要学习工程力学、水力学、岩土力学和土木工程学科的基础理论和基本知识，具有从事土木工程的施工、设计、管理、研究的能力。

1.知识要求

①具有基本的人文社会科学理论知识和素养：在哲学及方法论、经济学、法律等方面具有必要的知识，对文学、艺术、伦理、历史、社会学及公共关系学等的若干方面进行一定的修习。掌握一门外国语。

②具有较扎实的自然科学基本理论知识：掌握高等数学、普通物理及工程化学，了解现代物理、化学的基本知识，了解当代科学技术发展的其他主要方面和应用前景。掌握一门计算机程序语言。

③具有扎实的专业基础知识和基本理论：掌握工程力学、水力学、结构工程和岩土工程的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理、施工技术和施工组织方面的基本知识，了解建设项目的经济管理和建筑环境等方面的基本内容，了解土木工程的主要法规。

2.能力要求

⑴ 专业基本技能要求

①具有工程制图技能，能够绘制土木工程相关图纸。

②具有工程测量技能，能够进行土木工程测设及地形测绘作业。

③具有专业软件使用技能，能够使用土木工程行业常用专业软件。

④具有工程实验及检测技能，能够进行土木工程行业一般实验工作，能够进行常规检测工作。

⑵ 专业核心应用能力要求

①具有较强的工程施工综合能力，能够从事土木工程项目的施工技术及相关工作。

②具有工程勘察、设计能力，能够进行土木工程项目的勘察、设计工作。③具有一定的工程管理能力，能够进行一般土木工程项目的开发、管理工作。

3.素质要求

①掌握马列主义毛泽东思想、邓小平理论，深刻理解中国特色社会主义理论、三个代表重要思想，树立科学发展观。热爱党，热爱社会主义祖国，富有献身精神和创新精神，具有爱岗敬业、艰苦奋斗、诚实守信的优良品德。

②具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯，受到必要的军事训练，达到国家规定的大学生体育和军事训练合格标准，形成健全的心理和健康的体魄，能够履行建设祖国和保卫祖国的神圣义务。

③具有较高的职业素质和职业道德水准，具有良好的团队合作精神和精益求

精的工作精神。

三、专业师资与办学条件

1.专业师资

土木工程系现有教职工56人，专任教师42人，具有教授、副教授等高级专业技术职称的人员19人，具有博士、硕士学位及在读研究生教师39人。一批中青年教师脱颖而出，正逐渐成为教育教学和科学研究的骨干力量

2.专业办学条件

土木工程系现有结构实验室、土木工程材料实验室、测量实验室、流体力学实验室、土力学实验室等8个实验室，其中土木工程材料、工程测量实验室1999年通过了河北省基础课实验室合格评估，结构工程实验室为唐山市重点实验室。实验室拥有先进的测绘、结构、流体力学、建筑材料、土力学等方面的实验仪器设备850余台，总价值约400万元。现有专业图书资料4500余册，并具有丰富的专业期刊、多媒体教学课件、专业设计软件。自2002以来，共承担省市教学科研项目二十余项，在省级以上刊物公开发表论文200余篇，多篇被EI及ISTP收录。

四、课程设置

1.设置原则

以专业指导委员会要求为指导，紧密结合培养目标构筑大专业平台，实施模块化课程建设，努力构建科学合理的本科课程结构体系，建立公共基础课、技术基础课、专业方向课模块等；进行经典与近代内容相结合的基础课教学内容改革，以传授专业基本知识与注重应用知识、专业知识传授与能力培养相结合的专业课程教学内容改革。而培养目标与学生就业和社会需求高度一致；让学生能够做到的“能施工、会设计、懂管理”每一项都有相关课程和环节对应培养，这就是本专业课程设置原则。

2.主要课程

土木工程材料、土木工程制图、工程测量、房屋建筑学、材料力学、结构力学、土力学与基础工程、混凝土结构设计原理、钢结构设计原理、建筑钢筋混凝

土结构与砌体结构设计、土木工程施工、道路工程（路基路面工程）、桥梁工程等。

3.主要实践教学环节

测量实习、认识实习、生产实习、毕业实习、房屋建筑/勘测类课程设计、结构类课程设计、工程基础类课程设计、施工类课程设计、毕业设计、材料力学实验、土木工程材料实验、土力学实验、工程测量实验、结构实验、土木工程施工图强化训练、建筑结构/桥梁结构CAD

五、学生就业

1.就业方向

本专业学生毕业后能在房屋建筑、隧道与地下建筑、公路与城市道路、桥梁、矿山建筑等领域的施工、设计、管理、咨询、监理、研究、教育、投资等单位和开发部门从事技术或管理工作。

目前本专业毕业生遍布各地，多数从事工程建设活动，很多人获得行业注册执业资格，许多人已经成了建筑企业的技术骨干和优秀管理人才，为地方经济及社会发展做出了重要贡献。

2.用人单位评价

吃苦耐劳、动手能力较强、业务能力较强、专业基础扎实、集体观念强，有较好的人际关系和团队精神

3.就业率

2009前毕业生就业率一直保持100%。

第三篇：中国各大学土木工程专业简介

中国各大学土木工程专业简介

全国共有188所大学开设土木工程专业,92所大学招收土木工程研究生，70所大学有结构工程硕士以上学位授予权，51所大学有岩土工程硕士以上学位授予权，30所大学有防灾减灾与防护工程硕士以上学位授予权，23所大学有桥梁与隧道工程硕士以上学位授予权。

清华大学 有结构工程、防灾减灾与防护工程、材料学博士点，并有土木工程一级学科博士学位授予权，结构工程（联合防灾减灾与防护工程）是国家重点学科。中国工程院院士2人，教授23人，副教授24人，讲师8人，目前在校本科生300多名，研究生200多名。

同济大学 中国科学院院士和中国工程院院士5人、博士生导师55人、硕士生导师105人、正高级职称98人、副高级职称135人。设有10个硕士点、7个博士点，设有土木工程博士后流动站。桥梁工程学科为上海市“重中之重”重点学科, 结构工程、岩土工程学科为上海市重点学科；桥梁与隧道工程、结构工程、岩土工程三个二级学科为全国重点学科。

浙江大学 岩土工程学科为国家重点学科；结构工程学科为浙江省重点学科；土木工程博士后流动站；土木工程一级学科博士点（涵盖结构工程，岩土工程，市政工程，桥梁与隧道工程，防灾减灾与防护工程，供热、供燃气、通风及空调工程等6个二级学科博士点)

北京交通大学 土木工程一级学科博士学位授予权；桥梁与隧道工程、岩土工程、结构工程、防灾减灾工程及防护工程、道路与铁道工程、地下工程、环境岩土工程、城市轨道交通等13个专业具有博士学位授予权；中国工程院士2名。设有土木工程博士后流动站，可接受国内外的博士进站工作。其中桥梁与隧道工程、道路与铁道工程为国家重点学科，岩土工程、防灾减灾工程及防护工程为北京市重点学科。

哈尔滨工业大学 结构工程、防灾减灾工程与防护工程硕士点学科，结构工程、防灾减灾工程与防护工程和岩土工程博士点学科；土木工程一级学科博士后流动站；结构工程学科设有“长江学者奖励计划”特聘教授岗位。

重庆大学 土木工程一级学科博士点及所覆盖的结构工程、岩土工程、防灾减灾与防护工程、桥梁与隧道工程、土木水利施工二级学科博士学位授予点，现有博士导师12人。并设有土木工程一级学科博士后科研流动站。结构工程和岩土工程为建设部及重庆市重点学科，防灾减灾工程为重庆市重点学科。

西安建筑科技大学 教授28人，副教授，高级工程师43人，土木工程学院所属的实验室有结构与抗震实验室和岩土工程实验室，其中结构与抗震实验室为陕西省和原冶金部重点实验室，结构工程国家重点学科，土木工程一级学科博士后科研流动站。

天津大学 结构工程、防灾减灾与防护工程、桥梁与隧道工程、岩土工程有博士学位授予权

东南大学 结构工程国家重点学科、防灾减灾工程及防护工程学科为江苏省重点学科、中国工程院院士1名，教授29名，博士生导师17名

太原理工大学 结构工程、岩土工程博士点，防灾减灾工程及防护工程硕士点。结构工程、岩土工程为省重点学科

上海交通大学 结构工程博士点，岩土工程、防灾减灾工程及防护工程硕士点

北京工业大学 工程减灾与结构检测实验室、交通工程实验室和水质科学与水环境恢复工程是北京市重点 实验室。现有6个本、专科专业和方向，11个硕士学位授权学科，其中交通工程、结构工程为北京市重点学科，具有博士学位授予权。

北京科技大学 中国工程院院士（兼职）1名，博士生导师6名，教授11名，副教授9名，高级工程师4名。其中具有博士学位者17人，有“岩土工程”、“结构工程”、“防灾减灾工程及防护工程”3个研究生专业可授予硕士学位，“岩土工程”博士学科点

华南理工大学 有结构工程博士学位授予权和结构工程、岩土工程学科的硕士学位授予权。土木工程博士后流动站。

中南大学 结构工程、岩土工程、防灾减灾工程及防护工程、桥梁与隧道工程博士点,桥梁与隧道工程、道路与铁道工程2个国家重点学科

华中科技大学 结构工程博士授予权

武汉理工大学 土木工程一级学科博士点和土木工程博士后流动站，2个部级重点学科：结构工程、岩土工程

西南交通大学 桥梁与隧道工程国家重点学科，结构工程、防灾减灾与防护工程、桥梁与隧道工程、岩土工程有博士学位授予权

湖南大学 结构工程国家重点学科

河海大学 土木工程博士后科研流动站，岩土工程国家重点学科。

南京工业大学 岩土工程专业具有硕士学位授予权、国家建设部重点学科

福州大学 结构工程、桥梁与隧道二个博士点和结构工程、水工结构工程、桥隧工程、岩土工程、防灾减灾工程、工程力学六个硕士点。

郑州大学 结构工程博士点,防灾减灾及防护工程、岩土工程、道路及铁道工程硕士点

广西大学 结构工程国家重点学科

四川大学 结构工程硕士点

西安理工大学 土木工程博士后科研流动站，结构工程、岩土工程博士点

哈尔滨工程大学 结构工程硕士点

大连理工大学 土木工程一级博士学科点、博士后流动站。结构工程省级重点学科

东北大学 结构工程博士学科点、结构工程省级重点学科

成都理工大学 岩土工程专业具有硕士学位授予权

辽宁工程技术大学 岩土工程和防灾工程及防护工程具有硕士学位授予权

山东科技大学 岩土工程博士学位授权点、硕士学位授权点（结构工程、岩土工程、防灾减灾工程及防护工程）

长安大学 结构工程博士点

长沙理工大学 桥梁与隧道工程学科博士点、桥梁与隧道工程、结构工程、岩土工程硕士学位点

兰州交通大学 桥梁与隧道工程博士点,桥梁与隧道工程、岩土工程、结构工程、防灾减灾工程及防护工程硕士点

中国矿业大学 土木工程一级学科博士后科研流动站；具有岩土工程、结构工程和工程管理学科博士学位授予权；在岩土工程、结构工程、工程管理、桥梁与隧道工程等学科具有硕士学位授予权

合肥工业大学 结构工程博士学位授权点；有结构工程、岩土工程硕士授权点；

中国地质大学 博士学科点（地下建筑工程、岩土工程、钻井工程）

西安交通大学 结构工程、岩土工程硕士授予点

华侨大学 结构工程博士点、防灾工程及防护工程硕士授予点

第四篇：土木工程专业描述

土木工程专业描述/r/n

土木工程专业培养目标：本专业培养掌握工程力学、水力学、土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理得能力，能在房屋建筑、地下建筑、道路桥梁等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。/r/n

土木工程专业培养要求：本专业学生主要学习工程力学、水力学、土力学和市政工程学科的基本理论，受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练，具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理得基本能力。/r/n

土木工程专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力。/r/n

1.具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景;/r/n

2.掌握工程力学、水力学、土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术;/r/n

3.具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段(包括外语工具)查询资料、获取信息的初步能力;/r/n

4.了解土木工程主要法规;/r/n

5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。/r/n

土木工程专业主干学科：力学、土木工程、水利工程。/r/n

土木工程专业主要课程：材料力学、结构力学、水力学、土力学、建筑材料、混凝土结构与钢结构、房屋结构、桥梁结构、道路勘测、施工技术与管理。/r/n

土木工程专业主要实践教学环节：包括认识实习、测量实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等。/r/n

修业年限：四年/r/n

授予学位：工学学士/r/n

【相关文章】土木工程专业介绍及就业前景分析/r/n

一、土木工程专业介绍/r/n

二、土木工程业务培养要求/r/n

三、主干课程/r/n

主干学科：力学、土木工程、水利工程。主要课程：工程力学、流体力学、岩士力学、地基与基础、工程地质学、工程水文学、工程制图、计算机应用、建筑材料、混凝土结构、钢结构、工程结构、给水排水工程、施工技术与管理。/r/n

主要实践性教学环节/r/n

包括工程制图、认识实习、测量实习、工程地质实习、专业实习或生产实习、结构课程设计、毕业设计或毕业论文等，一般安排40周左右。主要专业实验：材料力学实验、建筑材料实验、结构试验、土质试验等。修业年限：四年 授予学位：工学学士 相近专业：建筑工程技术 建筑学 城市规划 土木工程 建筑环境与设备工程 给排水工程 道路桥梁与渡河工程/r/n

四、土木工程的就业前景/r/n

土木工程专业的就业主要包括两个方向：工程技术方向和设计、规划及预算方向/r/n

1、工程技术方向/r/n

代表职位：施工员、建筑工程师、结构工程师、技术经理、项目经理等。/r/n

代表行业：建筑施工企业、房地产开发企业、路桥施工企业等。/r/n

典型职业通路：施工员/技术员-工程师/工长、标段负责人-技术经理-项目经理/总工程师。/r/n

年薪参考：施工员/技术员：3万～5万元;工长：5万～20万元;技术质量管理经理：9万～18万元;项目经理：20万～40万元;/r/n

专家建议：随着我国执业资格认证制度的不断完善，土建行业工程技术人员不但需要精通专业知识和技术，还需要取得必要的执业资格证书。工程技术人员的相关执业资格认证主要有全国一、二级注册建筑师、全国注册土木工程师、全国一、二级注册结构工程师等。需要注意的是，这些执业资格认证均需要一定年限的相关工作经验才能报考，因此土木工程专业的毕业生即使走上工作岗位后也要注意知识结构的更新，尽早报考以取得相关的执业资格。想要从事工程技术工作的大学生，在实习中可选择建筑工地上的测量、建材、土工及路桥标段的路基、路面、小桥涵的施工、测量工作。/r/n

2、设计、规划及预算方向——土木工程的就业前景/r/n

代表职位：项目设计师、结构审核、城市规划师、预算员、预算工程师等。/r/n

代表行业：工程勘察设计单位、房地产开发企业、交通或市政工程类**机关职能部门、工程造价咨询机构等。/r/n

就业前景：各种勘察设计院对工程设计人员的需求近年来持续增长，城市规划作为一种新兴职业，随着城市建设的不断深入，也需要更多的现代化设计规划人才。随着咨询业的兴起，工程预决算等建筑行业的咨询服务人员也成为土建业内新的就业增长点。/r/n

典型职业通路：预算员-预算工程师-高级咨询师。年薪参考：预算员：3万～5万元;预算工程师：5万～20万元;城市规划师：10万～20万元 建筑设计师：10万～30万元;总建筑设计师：60万元以上。专家建议：此类职位所需要的不仅是要精通专业知识，更要求有足够的大局观和工作经验。一般情况下来说，其薪酬与工作经验成正比。以建筑设计师为例，现代建筑还要求环保和可持续发展，这些都需要建筑设计师拥有扎实的功底以及广博的阅历，同时善于学习，并在实践中去体会。目前，市场上对建筑设计人才大多要求5年以上的工作经验，具有一级注册建筑师资质，并担任过大型住宅或建设工程开发的设计。此类职位也需要取得相应的执业资格证书，如建筑工程师需要通过国家组织的注册建筑师的职业资格考试拿到《注册建筑师资格证书》才能上岗，预算工程师需要取得注册造价师或预算工程师资格。另外，从事此类职业还需要全方面地加强自身修养，如需要熟悉电脑操作和维护,能熟练运用CAD绘制各种工程图以及用P3编制施工生产计划等，有的职位如建筑设计师还需要对人类学、美学、史学，以及不同时代不同国家的建筑精华有深刻的认知，并且要能融会贯通，锻造出自己的设计风格。这些都要从学生时代开始积累自己的文化底蕴。实习时应尽量选取一些相关的单位和工作，如房地产估价、工程预算、工程制图等。

第五篇：土木工程专业

土木工程专业

认识实习日记与实习报告

学生姓名：

班级学号：实习时间：

宁夏大学土木与水利工程学院土木工程系

2014年9月