班主任工作室建设方案暨开班仪式发言稿

第一篇：班主任工作室建设方案暨开班仪式发言稿

班主任工作室建设方案暨开班仪式发言稿

各位领导、专家、同行、学员们：

大家好。我是上海市第二期中小学班主任带头人工作室主持人之一，来自上海市延安中学的郑皓亮。今天很荣幸在此向大家汇报工作室的建设想法和发展方向。

我01年从复旦大学毕业后就回到母校延安中学工作并开始担任班主任了。十多年的工作中，我付出了时间与努力，也收获了成绩和肯定，更重要地是，我更清晰地懂得了班主任这个名词背后的内涵其实就是爱与责任。爱，责任，说易行难，因为班主任工作是一种艺术，是一门科学。今天我们有市级班主任工作室那么好的平台，我特别希望与优秀的学员们，与优秀的班主任们一起探讨“当代学生到底需要什么形式的师爱，而师爱又该通过什么途径才能最为有效地传递”的问题；一起研究“如何激发班主任的责任意识，这责任意识又如何能够积极影响学生健全人格”的问题。

衷心感谢市教委为我们一线班主任创设了工作室的学习模式，感谢第一期的导师、主持人及学员们为第二期的我们树立了优秀典范。我也从原来的巨大压力中走了出来，逐渐有了信心。我想未来工作室将依据“多方参与、多维观察、多元发展”的指导理念加强建设，开展培训。

第一，我希望工作室是个多方参与的交流平台。

站在这里，面对着学员，让我想到了两个月前的面试选拔工作。

实在是由于名额有限，我和专家团队只能优中选优，录取了在座的十位。值得一提的是你们这十位人人都是班主任能手，在面试中给我留下了深刻的印象，最关键的是你们对班主任工作都充满着极大的热情，你们在我心中是工作室中最重要的一方。另外起到保证作用的一方便是尊敬的导师及专家团队，有了你们的指导与关心，相信工作室一定能高效地运转。我所在的延安中学十分支持我的工作室建设，长宁区教育局的相关老师也多次表示全力支持，这又是必不可少的一方力量。今年工作室有一项重要任务，我们将对本市学生情况进行分析，形成报告。我在想，工作室除了我们之外，是否可以邀请学生来到工作室，参与我们的部分活动呢，我们也可以更多地走到学生中去，熟悉他们的生活状态，了解他们的真实想法，因为我们聚在一起再多的研究还是为了更好地服务学生，再多的探讨还是为了学生更为健康的成长，他们也应当是参与我们工作室的关键一方。还有一股力量，那就是家长，现在中小学生的家长和以前不同了，生活中的“爸爸俱乐部”，网络上的“妈妈群”等都给我们教育工作带来了新的内容，我十分欢迎家长来到工作室参与我们的讨论，让我们的工作更有针对性和实效性。我坚信，一个多方参与的工作室一定会碰撞出更多智慧的火花，一定能凝聚更多理性的共识，从而激发我们成为更加优秀的班主任。

第二、我希望工作室是个多维观察的学习的平台。

我们会观察学员，独具特色的你们都是宝贵的学习资源。因此我和学员间的分享型互助学习模式将是工作室的重要工作之一。我会带着学员一起观察其他班主任工作室。我是心域网的忠实访客。第一期八位主持人的工作室信息成为了我重要的学习内容。期待我们本期十三个工作室能够有更多机会合作，为学员提供更多好的工作法。我也会和学员一起观察在班主任方面卓有成效的优秀同行，品味他们独特的教育魅力。

班主任工作室建设方案暨开班仪式发言稿

各位领导、专家、同行、学员们：

大家好。我是上海市第二期中小学班主任带头人工作室主持人之一，来自上海市延安中学的郑皓亮。今天很荣幸在此向大家汇报工作室的建设想法和发展方向。

我01年从复旦大学毕业后就回到母校延安中学工作并开始担任班主任了。十多年的工作中，我付出了时间与努力，也收获了成绩和肯定，更重要地是，我更清晰地懂得了班主任这个名词背后的内涵其实就是爱与责任。爱，责任，说易行难，因为班主任工作是一种艺术，是一门科学。今天我们有市级班主任工作室那么好的平台，我特别希望与优秀的学员们，与优秀的班主任们一起探讨“当代学生到底需要什么形式的师爱，而师爱又该通过什么途径才能最为有效地传递”的问题；一起研究“如何激发班主任的责任意识，这责任意识又如何能够积极影响学生健全人格”的问题。

衷心感谢市教委为我们一线班主任创设了工作室的学习模式，感谢第一期的导师、主持人及学员们为第二期的我们树立了优秀典范。我也从原来的巨大压力中走了出来，逐渐有了信心。我想未来工作室将依据“多方参与、多维观察、多元发展”的指导理念加强建设，开展培训。

第一，我希望工作室是个多方参与的交流平台。

站在这里，面对着学员，让我想到了两个月前的面试选拔工作。

实在是由于名额有限，我和专家团队只能优中选优，录取了在座的十位。值得一提的是你们这十位人人都是班主任能手，在面试中给我留下了深刻的印象，最关键的是你们对班主任工作都充满着极大的热情，你们在我心中是工作室中最重要的一方。另外起到保证作用的一方便是尊敬的导师及专家团队，有了你们的指导与关心，相信工作室一定能高效地运转。我所在的延安中学十分支持我的工作室建设，长宁区教育局的相关老师也多次表示全力支持，这又是必不可少的一方力量。今年工作室有一项重要任务，我们将对本市学生情况进行分析，形成报告。我在想，工作室除了我们之外，是否可以邀请学生来到工作室，参与我们的部分活动呢，我们也可以更多地走到学生中去，熟悉他们的生活状态，了解他们的真实想法，因为我们聚在一起再多的研究还是为了更好地服务学生，再多的探讨还是为了学生更为健康的成长，他们也应当是参与我们工作室的关键一方。还有一股力量，那就是家长，现在中小学生的家长和以前不同了，生活中的“爸爸俱乐部”，网络上的“妈妈群”等都给我们教育工作带来了新的内容，我十分欢迎家长来到工作室参与我们的讨论，让我们的工作更有针对性和实效性。我坚信，一个多方参与的工作室一定会碰撞出更多智慧的火花，一定能凝聚更多理性的共识，从而激发我们成为更加优秀的班主任。

第二、我希望工作室是个多维观察的学习的平台。

我们会观察学员，独具特色的你们都是宝贵的学习资源。因此我和学员间的分享型互助学习模式将是工作室的重要工作之一。我会带着学员一起观察其他班主任工作室。我是心域网的忠实访客。第一期八位主持人的工作室信息成为了我重要的学习内容。期待我们本期十三个工作室能够有更多机会合作，为学员提供更多好的工作法。我也会和学员一起观察在班主任方面卓有成效的优秀同行，品味他们独特的教育魅力。

各位老师，中国自贸试验区已经在上海成立了，这注定了上海将更加开放。教育亦是如此。我们工作室也不妨偶尔走出教育圈，去仔细观察更多不同的行业，一方面了解社会各界对班主任工作的看法及他们的期待，另一方面我们可以学习与整合更多先进的理念与方法。说到这，我想到了延安中学68届校友，上海市人大代表柏万青老师。她的调解工作正是我们班主任日常管理中常常会做的。我们可以走近柏阿姨，和她聊聊班主任的那些事。我们还可以走进医院，和优秀的医生们聊聊他们是如何搞好医患关系的；我们也可以走进部队，在纪律严明的管理中找找是否也有着浓浓的爱。走出教育圈，我们换个角度观察班主任工作，可能会有新的发现与理解。我相信，一个多维观察的工作室有利于提升我们研究的广度与深度，有利于我们更为全面地发展与进步。

第三、我希望工作室是个多元发展的优化平台。

社会变革的现实告诉我们，班主任工作方式也到了转型期。我和学员们也应当从凭着经验与感觉转向从研究入手。我会和学员们一起以课题为引领，对班主任工作中的难题开展有突破性的研究，能够总结有价值的经验与成果。我们的课题将围绕新形势下的德育评价展开。另外，我们将对工作室的学习形式进行讨论，希望能够采用更受大家喜欢的新模式进行培训，以吸引更多的班主任关注工作室。工作室还将以“特色”为关键词开展各项活动，期待两年里能够挖掘出我们学员的特色，同时能够整合为我们工作室的培养特点。建设一个多元发展的工作室为的是让我们的工作室保有更强的生命力，期待我们的工作室能成为一个持续发展的工作室。

各位领导、专家、老师，学员们，今天就以工作室的座右铭作为结束语。今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。我和学员们将把握今天的契机，拿出热情，一步一个脚印，共同打造一个团结互助、持续发展的研究学习型工作室，一个“学员有特色，团队有特点”的班主任工作室。为我们钟爱的班主任工作奉献智慧与创意，为上海的教育事业奉献我们自豪的青春。，一方面了解社会各界对班主任工作的看法及他们的期待，另一方面我们可以学习与整合更多先进的理念与方法。说到这，我想到了延安中学68届校友，上海市人大代表柏万青老师。她的调解工作正是我们班主任日常管理中常常会做的。我们可以走近柏阿姨，和她聊聊班主任的那些事。我们还可以走进医院，和优秀的医生们聊聊他们是如何搞好医患关系的；我们也可以走进部队，在纪律严明的管理中找找是否也有着浓浓的爱。走出教育圈，我们换个角度观察班主任工作，可能会有新的发现与理解。我相信，一个多维观察的工作室有利于提升我们研究的广度与深度，有利于我们更为全面地发展与进步。

第三、我希望工作室是个多元发展的优化平台。

社会变革的现实告诉我们，班主任工作方式也到了转型期。我和学员们也应当从凭着经验与感觉转向从研究入手。我会和学员们一起以课题为引领，对班主任工作中的难题开展有突破性的研究，能够总结有价值的经验与成果。我们的课题将围绕新形势下的德育评价展开。另外，我们将对工作室的学习形式进行讨论，希望能够采用更受大家喜欢的新模式进行培训，以吸引更多的班主任关注工作室。工作室还将以“特色”为关键词开展各项活动，期待两年里能够挖掘出我们学员的特色，同时能够整合为我们工作室的培养特点。建设一个多元发展的工作室为的是让我们的工作室保有更强的生命力，期待我们的工作室能成为一个持续发展的工作室。

各位领导、专家、老师，学员们，今天就以工作室的座右铭作为结束语。今是生活，今是动力，今是行为，今是创作。我和学员们将把握今天的契机，拿出热情，一步一个脚印，共同打造一个团结互助、持续发展的研究学习型工作室，一个“学员有特色，团队有特点”的班主任工作室。为我们钟爱的班主任工作奉献智慧与创意，为上海的教育事业奉献我们自豪的青春。

第二篇：工作室开班典礼发言稿

工作室开班典礼发言稿

尊敬的各位领导、专家、老师：

下午好。首先敬请大家允许我代表xx工作室的全体成员衷心感谢各位光临指导我们工作室的开班典礼，请让我给大家敬个礼

。我们深知工作室的成立是来之不易的，我们只能带着一颗感恩的心更加认真工作才对得起这个荣誉。

感谢xx县人民、xx县人民政府发展xx县教育；感谢xx县教育团队特别是各级领导科学、有效的行动才有了可喜可贺的xx县教

育成绩（现在我们仍然记得突破千人大关的2011年的高考本科人数，它在我们每个xx县教育者的心中留下了太深太多的、不能忘

记的印记！）；感谢xx县地理同仁们的团结、努力让xx县地理教育在成都市长时间来站着重要的一席之地，正因为有你们的付出

与力量、正因为有你们那长时期的向上的热情与追求，才在xx县首批工作室里脱颖而出成立了我们xx县高中地理的工作室......所以，今天，2012年2月23日，在这，我最应该代表我们工作室全体成员给你们再敬个礼。我们最直接的领导郭大哥说出了我们的心声：xx工作室应该叫xx县地理工作室。所以，我们更有一份责任好好经营我们的工作室，必更加努力好好打造我们的地理团

队。在为期三年的工作中，我们一定谨记工作室的理念“教育事业要成功，成功的前提在于奉献与执着；课堂教学要成绩，成绩的获得在于求真与创新”。在将来的三年中，认认真真做事、踏踏实实做人，为xx县高中地理教学的进一步发展做出更大的努力，为xx县教育更美好的明天竭尽全力。

我们知道xx县教育的节奏越来越快，我们每个人都在不停的忙碌着，我想把更多的时间留给专程赶来帮助我们的国培专家罗

怀良教授的有关“全球变化与区域化”的专题讲座，所以在此我就不具体谈我们的规划了，但恳请大家有空的时候光临指导“xx

工作室”的博客（您们面前的有关我们的规划的资料中有我们的地址，谢谢。）

现在，我想请我们工作室的全体成员站起来.....你们是xx县地理届中已经很优秀的年轻老师了，刚才李主任与鲁校长请大

家向我学习，实际上我也要向你们学习，学习你们年轻、热情、向上追求的那种不屈的精神。同时，我们更是幸运的，在我们面

前还有更多优秀的的老师特别是、年轻老师没有这样的第一次机会，所以，我们只能更加努力珍惜这样的好机会，好好踏踏实实

做好每一件事。

最后，再一次感谢各位专家、领导、同仁光临指导我们工作室的开班典礼，再一次恳请大家一如既往地支持我们，我们会走

得更好，我们有股强大的力量在支持着我们，这股力量在哪？就在你们那里，只要你们继续支持、帮助我们，走在前面的我们一

定更加努力的前进！！！

谢谢！！！

第三篇：开班仪式发言稿范文

2017年暑期信息技术应用能力提升工程集中培训开班仪式发言稿

尊敬的陈主任、余主任、邵主任，光彩实验学校的两位教学教研专家，各位老师： 大家上午好！

首先，非常感谢教体局的三位领导以及光彩实验学校的两位专家，能从百忙之中抽出宝贵时间顶着骄阳、冒着酷暑来我校指导工作，在这里我代表全体与会教师对你们的到来，表示热烈的欢迎和崇高的敬意！同时为各位教师踊跃参训的敬业精神点赞！

一、培训主题：

信息技术应用能力提升工程集中培训

二、培训目的：

1、更新教育观念努力建设一支业务精良、具有教科研能力和创新精神的学习型教师队伍。

2、提升教师自觉应用信息技术，转变教学方式的能力，提高学科教学水平。

3、促进学科教学与信息技术应用的深度融合，优化课堂教学效果。

4、培养教师参与网络研修的习惯和能力，促进校本教研纵深发展，实现优质资源共建共享。

5、发展应用信息技术转变学习方式的能力，促进教师专业可持续发展。

三、培训要求：

1、培训方式：6月29日—30日集中培训学习两天，教师自学20课时。

2、签到时间：上午7:50-8:00，下午2:50—3:00

3、上课时间：上午8:00—11:00，下午3:00—5:00

4、参训教师必须按时签到，不得迟到、早退、无故旷课，本次考勤结果将记入绩效考核，无特殊情况不得请假，必须请假的，需向胡毅校长说明具体理由并面交请假条。

5、上课期间，所有参训教师将手机调为静音或关机状态，不得大声喧哗，不得随意走动，不得做与培训学习无关的事情。

6、所有参训教师必须加入陡山河乡中心学校2017年暑期信息技术能力提升工程培训班微信群，加强交流研讨。

7、培训期间教师要做好学习笔记，培训结束后要上交一篇培训学习心得体会到教务处，电子版发送到曹主任邮箱（***@163.com）。

各位老师，教体局领导不辞辛苦来我校参加开班仪式，是真诚关心我们的专业成长，是对我校工作给予强力支持；光彩实验学校的两位同仁不计报酬来给我们授课，是帮助我们提升进步，期望我们做一名优秀的人民教师。因此，希望参加此次培训的教师思想上高度重视,端正态度，珍惜来之不易的学习机会,严格按照课程安排,圆满完成各项学习任务。

最后，祝愿各位领导身体健康！工作顺利！祝愿各位同仁心情愉快！万事如意！

第四篇：班主任工作室发言稿

感谢王老师给我这次机会代表工作室的成员发言，我分享的内容为《做好班主任的“第一次”》。

班主任工作室一项复杂的具有艺术性的工作，是一种塑造人的心灵，雕琢人的感情与性格的活动，它是一个动态的结构系统。班主任工作千头万绪，责任大，任务艰巨，所以新接一个初始班级的种种“第一次”就变得尤为重要，社会心理学把这种叫做“首因效应”，也把这种现象叫做“第一把火”。第一次就是开头，一种思维的开头，一种习惯的开头，一种感情的开头。所以工作室的成员们在王老师的带领下，认真研究探讨了各种班主任的“第一次”，那今天我就选取如下三个第一次作为我今天的分享内容。第一次见面，做一个靓丽的班主任；第一次组织班会，打造一个积极阳光的集体；第一次组织家长会，组建一个合作的教育联盟。

一、第一次见面，做一个靓丽的班主任

“美丽快乐地工作着”这是每一位老师追求的一种工作境界。我认为，只有对生命、对生活、对事业的热爱，才能具有“美丽快乐地工作着”的心境和态度。所以，我追求，让自己每一天都带着朝气、带着微笑、带着灵气的眼神、带着信心、带着智慧走进课堂，面向学生。除了内在的精神风貌，班主任的装束、举止也很重要。每天在进校的第一时间班主任都被学生“阅读”着，都会对学生产生潜移默化的影响。尤其是第一次与学生见而，让学生在第一眼中就解读班主任的外在清新美丽和内在“精神气”是必要的，让学生在第一时间就带着欣赏的眼来接纳教师是可取的。所以，我会带着我最自然的微笑进入教室，向学生传达一种信息：我很喜欢你，因为看到你，所以心里很高兴。

因为雨果曾说过：“微笑是两人间最短的距离。”班主任作为这个班级的“第一夫人”举手投足都会影响着自己的学生，这种“美丽快乐地工作着”的生活态度细雨无声地播撒到眼这些眼光高、想法多、心思细的学生的心田，使他们受到我的感染逐步体会到乐观、积极、向上。

我所带的班级是一个比较特殊的班级，既有优秀上进的学生，也有自控能力较弱的学生。所以既要树立级规约束学生的行为习惯，又要让学生觉得可信可敬，值得信赖。在建班之初，我首先做了这样一段发言：首先欢迎27位同学加入预备（2）班，咱们班不认识我的多，认识我的少，我不认识的多，认识的少，但相信不久的将来，我们很快会彼此熟悉，而且并肩战斗。今天对于每一个同学都是一个值得纪念和庆祝的日子，为什么呢？因为每一个同学都慎重的为自己选择的未来发展的方向，四年时间，说短也短，说长也长，说苦也苦，说甜也甜，那是你们一笔非常宝贵的人生财富。所以，能陪伴大家走过这难忘的四年我很荣幸。

通过这段讲话拉近与学生的距离，之后，我先介绍了我在班级里的我的主要任务和治班理念，之后又宣布班级条例对学生的行为规范进行约束，这样就在第一次树立了班主任既亲又敬的教师形象。

回想这一届的孩子，深有感触的是在第一次班主任集体讲话，以及第一次和孩子单独接

触上，由于第一次当班主任，初来乍到，没有任何经验，虽有师傅王老师在旁的辛勤辅导，但是毕竟班中每个孩子是不一样的个体，总有个别几个性格脾气倔强的孩子，班级有这么一位同学，成绩比较优秀，但是大男子的犟脾气实在是很让我和家长头疼，那如果说在第一次和孩子们接触上，对于这类孩子多下点功夫，在平时的突发状况以及大型活动等后做一定的总结点评，抓住任何可以教育指导的时间。比如说，在第一次班主任集体提要求时，在各种规矩上的要求在细致到位点，对于这类孩子再多一点私下的交流，为每一个孩子提出不同的要求，可能这位男生的性格脾气到目前为止也会改善的很好。我和王老师，包括我们班的任课老师也在慢慢努力，转变孩子在礼貌、脾气上的改变，让孩子成为不仅是学习优秀，也是一个很有礼貌的孩子。

二、第一次组织班会，打造一个积极阳光的集体

班会活动对我们的班主任来讲也很重要，尤其是新的集体，它刚刚诞生，必须通过班级活动来形成凝聚力。凝聚力让这个班团结，有活力。对于班主任来说，第一次组织班会活动，至少要注意这么几点：

第一点，要通过多种形式了解学生的兴奋点，就是学生在想什么，也就是说，班会的主题，不要完全是来自于我们 老师的想象，要多看，多了解一下学生在想什么，根据学生的兴奋点来确立班会主题。

第二点，班会的内容应该尽可能紧扣学生的实际，避免空对空，班上发生了什么事，学生们有什么想法，他们的实际情况是怎样的，据此来确立班会内容，第三点，应该在形式上尽可能活泼，让学生参与，避免教师一个人说。让我们的每一个学生都动起来，也就是说每一次班会，就是一次活动。

第四点，班会活动尽可能的与学科教学相融，也就是说在班会活动中渗透学科教学，这话也可以反过来讲，我们学科知识也可以呈现于班会活动当中，但不要用纯粹的课堂教学，我的意思不是说要用纯粹的课堂教育去开主题班会，而是说要让班会活动与学科教学自然而然地结合，这样效果会比较好一些。

班主任一定要利用第一次班会活动，发现每个学生的特长，他的禀赋，他的优点，学生在上边活动，班主任就观察，很可能在这个活动当中，孩子们会展示出他们独特的地方，这对班主任来说是非常重要的。

我这一届的孩子，我觉得比较成功的就在于班级活动，六年级的《迈好中学第一步》的主题队会，七年级的《心怀感恩，勇担责任》主题班会，八年级的《让诚信之花在心中绽放》主题教育课，到九年级的《相信自己，与梦想同行》主题班会，到处都有孩子们的身影，这是我在第一次主题队会时培养孩子的一种习惯，第一次主题队会时，我帮着孩子一起策划，一起创意，虽然队会有需要反思的地方，但是总体而言是比较成功的，孩子们也在整个策划过程中体验到了教育的意义，在第一次班会后，班中的好多活动我就逐渐放手给孩子策划安排，班长、文艺委员做审核，孩子们会讨论并修改好几遍策划，对于节目也一一筛选，列出

活动所需物品清单，班委分工完成各项内容，并且还在主题活动前还请了任课老师来参加活动。

三、第一次组织家长会，组建一个合作的教育联盟

记得我刚当上新班主任时，我觉得开家长会有一种恐惧，因为我不知道说什么，而且家长们，都比自己年长，总觉得在他们面前有一点自卑，但是王老师告诉我你千万不要自卑，而要这么想，无论家长是做什么的，不管他是什么长，你是教师，在教育方面你就是内行，就是专家。所以我总结了一下，认为首先对自己作一个自我介绍，就班级的管理的想法与家长沟通，一个孩子的成长，主要功劳不是学校而是家庭，道理很简单，家长是孩子的第一任教师，家庭是孩子的第一个课堂，家庭氛围如何，家庭教养如何，家长素质如何，都将决定孩子的人生。因此从这个意义上说，家长也是教育者，这样来看待我们之间，本质上就是一个同事关系，因为我们都是教育者，因为我们都有着共同的教育对象，也就是您的孩子，因为我们都有一个共同的愿望，希望您的孩子成为有用的人才。以上这个就是要让家长意识到，“我也是教育者”。

第二呢，接下来我就要对本班的情况做一个介绍，虽然开学不久，我就要给家长们谈一谈，开学几天来我对班级的印象。然后接下来我就要给他们讲一讲我的教育思想，我说我作为我这个班主任，我的教育突出两点，第一爱心，第二民主。我跟他们讲，我心目中好学生的标准是什么，善良，正直，机智，有文化，而且是做人第一。我给家长们讲这个观点，文化素养是人格的有机组成部分，而不是全部，不要以为看学生只看分数就可以，不对，做人第一。

接下来我就给家长们提了一些建议，比如我希望家长们，让孩子做家务事，尤其是周末，应该让孩子做一些家务事。比如我要求家长不要给孩子太多的钱，我说要从小培养孩子这种节俭的习惯，不是大手大脚的。并且希望家长经常给学校沟通，把我们的手机号码告诉他们。

最后一个程序就是征求家长们对我们学校的建议和意见，我带这个班，你认为还有哪些好的做法可以给我提出来，来供我参考。这就是让家长也能够参与班级管理。

感谢大家今天聆听了我参加工作室的收获，如果有任何建议，也一定请指导我。感谢学校给了我们一个机会，能够跟着这么优秀班主任王老师学习，在此也感谢王老师这近四年来对我的帮助。谢谢大家。

第五篇：培训开班仪式发言稿（通用）

培训开班仪式发言稿范文（通用7篇）

在不断进步的社会中，越来越多人会去使用发言稿，发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编整理的培训开班仪式发言稿范文（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

尊敬的各位领导、专家，同行们：

大家早上好！

我叫欧小庆，来自于岚皋县佐龙镇幼儿园，很荣幸我能代表参加本期培训的学员在这里发言，我谨代表本期所有培训学员向给予我们关心、支持和帮助的各级领导、专家和各位老师表示衷心的感谢！

举办这次培训，是适应我市学前教育发展的需要。教育大业，人才为本；科学发展，关键在人。人才已成为一个国家、一个地方加快发展的关键性因素。我们作为一名幼儿教师，更加有义务和责任把祖国未来的花朵浇灌好、培养好。但是我们大多都是非幼儿教育专业毕业的，深感综合素质、业务技能等方面都有所欠缺。恰在此时，我们获得了这次培训的机会，它为我们提供一个互相了解、集中学习的机会。古人云：“独学而无友，则孤陋而寡闻”；“三人行，必有吾师”。一个人自学，总是没有几个人一起学习、切磋、交流的效果好，这也是这次培训的必要性所在。当今社会，惟有比别人学得更多、更快、更好，才能保持自身发展优势。在知识更新日益加快的今天，如果不及时补充新知识，掌握新技能，拓展新视野，必将会被社会所淘汰。因此对于这样一个充电、交流、提升的机会，我们更加倍感珍惜。

我们参训的每一位学员一定会从思想上真正重视起来，做到尊重老师，虚心求教；会严格遵守培训纪律，严格遵守作息时间。上课期间要认真听老师讲课，积极做好笔记；要认真听从组织人员和教员的安排，一定保质保量完成十四天的学习任务。

这次培训，无论是专家讲座、技能训练及去市区一流幼儿园观摩学习还是时间的安排等方面都是经过认真准备的，目的只有一个，就是努力提高培训质量，让大家学有所获。培训时间虽然不长，但内容很丰富，具有很强的针对性和实用性。我们会按时参加培训，沉下心来，集中精力，专心听讲，认真学习，既向专家、老师学习，又要互相学习，力求学得更多一点，更好一点。

我们在学习的过程中，会紧密结合本人实际，把学习与思考很好地结合起来，用科学的态度分析问题、解决问题，积极探索工作新思路，努力提高自身综合素质和业务技能水平，不断提高自身素质和实际工作能力。

同行们，平台已经搭建，让我们以此为起点，出发吧，相信神圣的教育土地上会留下我们深深的脚印。让我们以此为力量，借力起飞，在天空中留下我们飞翔的痕迹。把生命中最靓丽的风景定格在我们为学前教育事业努力的过程里！最后，我建议让我们把最热烈的掌声献给关心市学前教育事业发展的各位领导、专家、老师们！

谢谢大家！

尊敬的各位领导，老师们：

大家好！在这金秋十月，环岛赛开赛之日，我们相逢琼州学院，欢聚一堂，迎来了2015年海南省农村中学教师置换脱产研修培训班开班仪式。此时此刻，我心潮澎湃，我为自己能作为学员代表讲话而激动万分，更为自己能参加这种高层次、高水平、高质量的国家级培训而感到无比的幸福。

遥远的乡村有一片富饶而美丽的土地，有一群调皮可爱并渴望知识的孩子，更有一群默默耕耘无私奉献的老师，他们用知识播种，用爱心浇灌，种子发芽了，长大了，开花结果了，可是，老师们却疲惫了，物质生活的提升掩盖不住内心的困惑，教龄的增长不能带来知识的更新，社会在发展，学生在进步，我们教师又该如何勇立潮头，担当重任呢？那就是学习，再学习。

感谢省教育厅、琼州学院及相关部门组织了这次脱产研修培训活动，给我们在座的各位教师又一次学习交流的机会，教育之路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，请相信我们120名学员一定会满怀激情地面对这次培训，严格按照培训的纪律要求，认真学习，积极思考、主动交流、深入钻研，提高自己的专业素养与业务能力；我们将尽快实现由教师到学员，从家庭生活到学校生活的角色转变；我们会好好珍惜这次机会，虚心接受导师的帮助和辅导，完成本次研修任务，借此机会丰富知识，拓宽视野；我们将把此次培训看成是职业生涯的一次历练，把培训课程当成一次滋润心田的营养大餐，通过培训完善自我，超越自我，为今后的教学工作打下坚实的基础。

美丽三亚，浪漫天涯，有缘相聚，地久天长，今天我很荣幸地认识各位老师，让我们互相交流，互相帮助，团结和谐，共同进步，祝老师们身体健康平安，生活充实愉快！

最后，预祝本次研修培训能圆满成功。

谢谢大家！

尊敬的张泽建教授、张廷义书记、周利君主任：

你们好！下面我代表第二组学员发言，首先，我们对重庆市第二师范学院为我们一线教师搭建的高端交流平台和提供的专家队伍及后续的培训服务表示非常满意，但我们也有一些小小的愿望：

1、希望院方在授课时间上和进度上提前与各位专家、教授再次进行沟通，因为时间关系，个别专家授课内容前松后紧，没有释放出他们最大的信息量，我们表示遗憾。

2、恳请专家、教授们授课时把涉及理论政策、教学流派的英语术语翻译成中文，这样可以避免在推广使用时我们翻译出来的称谓前后不一致的现象。

最后，再次感谢学院为我们提供这次宝贵的学习机会，谢谢！

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好！很荣幸能参加此次希望工程全国教师培训。我是来自xxx宁县的一名普通农村教师，今天我能够代表全体学员站在讲台上发言，倍感荣幸。

首先，请允许我代表前来参加培训的全体学员对培训班的赞助商xx有限公司表示真诚的谢意！

聚沙成塔，集腋成裘。拳拳爱心开启了山区学子童年的梦想，点燃了我们读书的希望。是您们的爱心托起了教育事业希望的明天，有了您们的爱心捐助，才使许许多多贫困学生完成了小学、中学乃至大学的学业，圆了许许多多贫困学生的求学梦；有了您们的爱心捐助，才使许多曾经破烂不堪的学校建起了一幢幢崭新的教学楼，让孩子们在宽敞明亮的教室里安心学习；有了您们的爱心捐助，才使许多贫困地区的老师、校长们及时的充电，为当地教育注入新鲜血液。

今天，我代表我们全体学员郑重的向各位领导承诺：在培训期间严格遵守考勤制度，遵守学习纪律，严格请假制度，力求经过此次培训之后提高自己的教学水平，探寻一种新的教学方法。

再次感谢股份有限公司和中国青少年发展基金会对教育事业的关心、支持和厚爱，谢谢您们为我们提供周到的服务和舒适、良好的培训环境，让我们虽身处异乡却犹在家中，同时我还要感谢将为我们带来精彩课程的各位专家们。

感谢有您，明天将因您而变得更有希望。最后，祝愿各位领导、各位老师以及各位学员身体健康，工作顺利，平安幸福！

谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师们：

大家上午好！

在这秋风唤起金黄的十月，我们迎来了省“名师送培”语文教师培训班的开班仪式。此时此刻，我作为一名学员代表在这里发言，感到无比的激动和荣幸。首先，请允许我代表全体学员对为我们提供这次学习机会的各位领导表示诚挚的感谢！

此次培训是一次内容充实、形式新颖、专家超强的培训。我们不仅可以有幸聆听专家对语文教学充满智慧的解读，更有机会领略一线知名特级教师的教学实践指导。

相信，此次培训必将使我们更快地提升自身理论水平，丰富教学实践经验，收获从事语文教学的信心和能力。我认为，培训是教师最大的福利，所以我们会珍惜这次宝贵的学习机会，严格遵守培训纪律，认真准时地参加每一次培训和学习，我们会合作交流，相互帮助，相互学习，相互鼓励，共同提高。

相信经过这次培训、磨练后，我们定能成为一名合格的骨干教师，这既是一种荣誉，更是一种责任。我们一定会在以后的教育教学工作中，继续努力学习，不断提升、完善自己，以更加饱满的热情，将所学到的知识运用到实际工作中去。充分发挥自身的优势，在教育教学过程中真正起到带头、引领的作用。

各位老师，交流是短暂的，相聚是美丽的，学习是幸福的，收获是快乐的。让我们带着强烈的责任感一起踏上本次的学习之旅！愿我们这些钟情于教育事业和承载着梦想的'每一位老师，都能像远行地蒲公英一样，插上飞翔的翅膀，播撒时代教育的希望！

最后，衷心预祝本期培训班圆满成功！祝愿各位领导、老师身体健康、工作顺利、万事如意！

谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师：

大家上午好，我是来自塔山二小的赵明薇。今天，我能够代表培训班的学员在这里讲话，我感到万分荣幸。首先感谢各位领导为我们搭建此次培训学习的平台。时代在进步，教育的理念、内容、手段与方法也在发生着急剧的变革，特别是艺体教育的发展，需要一支有较高理论水平和先进的教育理念，有着丰富教学经验的教师队伍，来胜任兼职学科的教学工作。

我们学校按照县师资科的要求，对兼职音体美教师进行素质提升培训。学校对此次培训进行了静心组织与安排，聘请了优秀的专职教师为我们做培训。能够参加此次培训，我们是幸运的，也是幸福的。这是一次难得的学习思考的机会，交流沟通的机会，开阔眼界的机会，提升自己的机会。为此我们会认真做好笔记，仔细去体会和学习。我们每一位学员在整个活动中都会积极地参与，认真听讲，珍惜这次培训学习的机会，努力做到学有所得，学有所用，学用结合，边学边思，满怀希望而来，满载收获而归！我们每一位学员回到工作岗位以后，会把此次培训的好思想，好方法，及时在实践中运用，以便更好的指导我们新的实践。

最后祝大家学习愉快，生活愉快。预祝本次培训圆满成功，谢谢大家！

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

大家好！

我是这次教师培训班的一名学员，很荣幸能作为学员代表在这里发言。从今天开始，我们将在这里进行为期8天的新教师岗前培训学习。在此，请允许我代表全体新教师向关心爱护我们，为我们提供学习机会的教体局领导和进修学校的老师表示衷心的感谢！请你们放心，我们一定会用自己的实际行动无愧于教书育人的神圣使命！

教师是文化的传递者，是学生的引路人。从踏上三尺讲台的那一刻起，我们就深感责任的重大。所以，我们很珍惜这次全面系统的学习机会。在培训中，一定会严格要求自己，遵守培训纪律，认真学习培训内容，提高自己的综合素质，教育理论知识和实践水平。

“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，怀着喜悦和憧憬之情，我们即将奔赴在工作岗位上，成为一名真正的人民教师。在今后的工作中，我们同样会严格要求自己：

第一，做一名有责任感的好老师。这要求我们成为学生的道德榜样，以自己的道德意愿去觉醒学生的道德意识，以自己的道德情感去感染学生道德情感，以自己的道德行为去引导学生的道德行为。

在对待教育教学工作上，我们必须严谨、务实、勤奋，精心备课，细心讲解，耐心解答，努力把学生培养成为德、智、体、美等各方面全面发展的人。

第二，做一名业务水平优秀的好教师。终身学习是教师专业发展的不竭动力。“问渠那得清如许，为有源头活水来”教师必须持续不断的学习，刻苦钻研业务，不断提升和完善自己，才能担负起教师的职责和社会的期盼。作为新教师的我们不但要向书本学习，更要向有经验的老师请教，同时也要虚心向学生学习。

第三，做一名关心学生的好教师。关爱学生是师德的灵魂，“捧着一颗心来，不带半根草去”。我们要用仁爱之心碰撞学生的心灵之火，真诚地为每一个学生的成长和发展服务，让自己在这个神圣的岗位上实现自己的人生价值。

再一次感谢各位领导和老师们给我们提供的学习机会，这次学习对我们的影响无疑是深远的。今后，我们将以本次培训精神作为指导，在各自的工作岗位上用实际行动不断学习、不断进取，为宁国市的教育事业做出应有的贡献！

谢谢大家！