机械电气类课程

第一篇：机械电气类课程

电气工程与自动化学院

咨询电话：3987551,3987557

电气信息类

为了增强学生对社会需求的适应性，给予学生更多的学习自主性、选择性，培养“厚基础、宽口径、创新性、复合型”适应社会发展需要的创新型人才，提高学生就业竞争力。我校的电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、电子信息科学与技术、电子信息技术及仪器等五个专业按电气信息类招生，考生在填报专业志愿时只需选择大类招生专业名称“电气信息类”，入学后经过1-2年的大类基础学习，学生可根据自己的学习成绩、兴趣爱好和市场需求申请选择相应专业进入专业课程学习。

电气工程及其自动化专业

本专业是国家级特色专业，培养具备电工电子技术、电力系统自动化、工业自动化、电机及电力拖动、运动控制、计算机控制技术等方面的工程技术基础和相关专业知识，并具备实践创新能力的“复合型”高级工程技术人才。

主要课程：电路原理、电子技术、电磁场理论、电机学、微机原理与应用、电力电子技术、自动控制原理、电力拖动与自动控制系统、计算机控制技术、电力系统分析、电力系统自动化、发电与配电、高电压技术、微机继电保护、检测技术和电机设计等。本专业主要特点是电气工程与自动化相结合、强电与弱电相结合、软件与硬件结合。学生毕业后，可以从事发电、供配电、工矿自动化、过程控制、电气设备等方面的设计、研发、试验与系统运行分析，信息处理、设备制造和技术管理等工作。

自动化专业

本专业为河南省特色专业，培养具备自动控制、工业过程控制、信息检测与处理、自动化仪表、计算机控制和信息网络技术等方面的基本理论和相关专业知识，并具备较强创新和解决工程实际问题能力的高级工程技术人才。

主要课程：电路原理、电子技术、自动控制理论、运动控制、过程控制、电力电子技术、电机及拖动、信号与系统分析、微机原理及应用、计算机控制、可编程控制、系统辨识、最优控制、智能控制等。

本专业的特点是以控制理论和技术为基础，软件与硬件相结合，掌握在自动化方面较系统的知识。学生毕业后，可从事工业自动化、矿山自动化、生产过程控制、运动控

制、电力电子技术、计算机控制、数字化信息系统、物联网以及电子产品与自动化仪表等领域的工程设计与开发、系统调试与运行、技术管理等工作。

电子信息工程专业

本专业培养掌握信息获取与处理、电子信息系统与装备、信息网络、计算机技术、电子商务、电子政务等方面的基本理论和相关专业知识，并具备较强创新和解决工程实际问题能力的高级工程技术人才。

主要课程：电路分析、电子技术基础、高频电子线路、通信原理、信息论、图像处理、数字信号处理、计算机控制、计算机网络、光纤通信、电磁场与波、微波工程基础、电子设备与信息系统设计、电子商务和多媒体技术等课程。

本专业的特点是以信息理论与信息处理技术为基础，软件与硬件相结合，掌握在信息工程方面较系统的知识。学生毕业后，可在电子、电信、广播与电视、电子商务、车辆电子、信息物联网等电气信息领域从事电子信息系统设计、电子信息产品开发、系统运行与技术管理等工作。

电子信息科学与技术专业

本专业培养具备电路与系统、信息电子技术、集成电路设计、传感器电子学、广播电视工程、电工电子材料与光电子等方面的基础理论和相关专业知识，并具备较强创新和解决工程实际问题能力的高级工程技术人才。

主要课程：电路分析、电子技术、高频电路、微电子线路、计算机网络、传感器电子学、信号与系统、信号处理、数字图像处理、信息理论与编码、通信原理、电工电子材料与光电子、计算机控制、信息检测技术、微波技术与天线等课程。

本专业的特点是以电子技术、光电信息科学与技术为基础，软件与硬件相结合，掌握在电子信息科学方面较系统的知识。学生毕业后，可在电工电子材料与电子电信产业、光电工程技术、广播与电视、信息物联网等电子信息科学领域从事产品设计与开发、系统运行与技术管理等工作。

电子信息技术及仪器专业

本专业培养具备传感器信息检测、转换与处理、自动化仪表、测量与控制、网络集成及智能装置等方面的基本理论和相关专业知识，并具备较强创新和解决工程实际问题能力的高级工程技术人才。

主要课程：电路分析、电子技术基础、光电子技术、传感器原理及应用、微机原理、数字信号处理、电工电子仪表、精密仪器、可编程控制器、计算机网络、系统组态设计等课程。

本专业的特点是以信息检测与处理技术为基础，软件与硬件相结合，掌握在电子信息技术及仪器方面较系统的知识。学生毕业后，可在仪器仪表制造、工矿企业、交通、电信、医疗设备、质量技术检测等行业从事电子信息系统、传感器、精密仪器、仪器仪表等方面的设计开发、试验研究、运行管理等工作。

机械与动力工程学院

咨询电话：3987527,3987511

机械类

为培养“厚基础、宽口径、创新性、复合型”高素质人才，提高学生对社会需求的适应性。机械设计制造及其自动化、热能与动力工程、测控技术与仪器、车辆工程四个专业按机械大类招生。考生在填报专业志愿时只需选择大类招生专业名称“机械类”，入学后经过1-2年的大类基础学习，学生可根据自己的学习成绩、兴趣爱好和市场需求申请选择相应专业进入专业课程学习。

机械设计制造及其自动化专业

本专业是国家级特色专业，培养具备机械设计制造及其自动化专业基础知识与应用能力，能在该专业领域内进行技术和产品研究、设计、开发、制造、应用、管理及营销工作的机电结合的高级科学和工程技术人才。本专业下分机械设计（模块1）和机械制造及其自动化（模块2）两个模块。拥有机械制造及其自动化二级博士点和机械工程一级硕士点。

主要课程：画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术、工程控制基础、工程测试技术、液压及气压传动、机械工程材料、机械制造技术基础、CAD/CAM基础等。

机械设计、机械制造及其自动化的学生毕业后可根据所选方向，到高等院校、设计研究院、机械制造厂、机电公司等单位从事机械设计、机械制造及其自动化方面的教学、科研、管理、技术和营销工作。

热能与动力工程专业

本专业为河南省特色专业建设点，着重培养集现代信息技术与热能动力工程知识为一体，掌握流体与热科学的基础和热能动力工程专业知识以及计算机与控制技术方面的知识的适应社会主义建设需要的德、智、体全面发展的高级应用型人才。拥有流体机械及工程二级硕士点。

主要课程：工程力学、机械设计基础、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、自动控制原理、制冷原理、热力发电厂、CAD技术、微型计算机原理及应用等。

学生毕业后，可在国民经济各部门从事动力机械（如热力发动机、流体机械、水力机械）和动力工程（如热电厂、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程）的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、销售等方面的工作，也可从事教学与科研工作。

测控技术与仪器专业

本专业培养具备精密仪器设计制造及测量与控制方面的基础知识与应用能力，能在国民经济各个部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行管理等方面的工作，德、智、体全面发展，创新精神和实践能力突出，个性发展良好的多层次高级工程技术人才。拥有测试计量技术及仪器二级硕士点。主要课程：精密机械与仪器设计、精密机械制造工程、模拟电子技术基础、数字电子技术基础、微型计算机原理与应用、控制工程基础、信号分析与处理、精密测控与系统、工程光学等。

学生毕业后，可在国民经济各部门从事测量与控制领域内有关技术、仪器与系统的设计制造、科技开发、应用研究、运行与经营管理等方面工作，也可从事教学与科研工作。

车辆工程专业

本专业培养具有扎实而全面的工程科学和技术基础知识，了解并重视与汽车技术发展有关的人文社会科学知识，有较强的实践能力和创新精神，适应现代化建设需要、德智体全面发展的汽车工程高级技术人才，主要课程：机械制图、理论力学、材料力学、计算机基础、电工电子技术、机械原理、机械工程材料、机械设计、机械制造工程基础、汽车构造、汽车理论、汽车试验学、汽车设计等。

车辆工程专业的学生毕业后可根据所选方向，到教育机构、科研院所、汽车制造厂等单位从事汽车产品设计、制造、科学研究、教学、试验检测、管理等方面工作。

第二篇：电气类年终工作总结

个人总结

时光飞逝，岁月如梭！自1月14号入职至今已半年。在此期间，得益于公司领导和车间各师傅的指导和帮助我在思想上和工作上有了很大的进步。在思想上更深刻的体会到中国共产党是中国工人阶级的先锋队、是中国各民族人民利益的忠实代表、是中国社会主义事业的领导核心、是中国先进生产力的发展要求、是中国先进文化的前进方向、是代表中国最广大人民的利益，并通过制定正确的路线方针政策，为实现国家和人民的根本利益而不懈奋斗。为了在行动和思想上跟党保持一致，我已向动力车间党支部提交了入党申请书并接受党组织的监督和考核争取早日入党。在工作方面，主要从入职培训、高架仓库设备管理维修、设备管理、设备维修进行总结。

一、入职培训

入职培训包括：人力部、安全办和车间培训。人力部培训主要通过观看历年全国车间生产发生过的安全事件和注意事项来加深我们的安全意识，用一次次血的教训告知我们安全的重要性。除此之外还介绍了公司的具体情况和需要了解的事项；安全办是通过一对一的交谈用生动形象的语言向我们讲解生产过程中容易出现事故的原因和预防措施。通过一次次案例的讲解和发生原因的分析加深了我们以后在生产过程中的安全意识和需要的注意事项。车间培训是入职的最后一道安全关卡，培训的内容包括供用电管理制度、动力车间高压值班岗位应知应会内容、用电安全知识讲座、员工安全生产责任状内容、消防安全基本知识、消防基本知识及“四个能力”内容、化学品管理制度相关内容的培训、动力车间高压机岗位应知应会内容、潜在安全隐患及采取防范措施。通过安全生产教育培训（新员工接受“三级”安全教育），提高安全生产技能，了解、掌握本岗位存在的危险因素，防范措施及事故应急措施。认真学习本工种安全技术操作规程，接受安全技术交底，并按规定签字。提高自我防护能力，做到“三不伤害”（不伤害自己；不伤害他人；不被他人伤害）。

二、高架仓库（堆垛机）设备管理维修

高架仓库一般出现的故障有坠底、进出货过程突然报警停止运行、变频器报警、电机刹车刹不紧。特别需要注意的是在处理堆垛机问题前，要先将堆垛机的状态从联机自动改成手动或是半自动状态方可进行维修。堆垛机发生坠底导致无法正常工作，这是由于堆垛机坠底压到了下限位的限位开关。处理此项故障的方法是需先将PLC的2.6点（松绳报警）松开，再将堆垛机缓慢上升直至下限位限位开关复位即可，最后还需将PLC的2.6点（松绳报警）复原堆垛机即可正常使用。而进出货过程堆垛机突然报警停止运行，造成这种故障发生的原因有货叉不在中位、安全钳误动作。安全钳误动作是堆垛机在进出货过程中发生震荡致使造成的，此时应该将堆垛机状态由联机自动更改成手动或半自动状态，然后慢速将堆垛机上升直至安全钳复位即可。切勿将堆垛机摁慢速下降操作，若将堆垛机慢速下降会使钢丝绳松散；而货叉不在中位是由于堆垛机运行中发生震荡致使货叉左右两端其中一端发生松动没有压到行程开关，PLC输出货叉不在中位堆垛机停止运行。处理这类故障的方法是要将PLC的2.1点、2.2点（货叉中位）用短接线短接，将堆垛机开回至初始位置拆掉短接线，将2.1点、2.2点（货叉中位）复位。调整货叉左右两端直至两端都压到行程开关控制面板显示货叉在中位，并将货叉左伸返回原点和右伸返回原点控制面板显示的货叉中位未发生偏移。此时即可将堆垛机状态改成联机自动投入使用。堆垛机变频器报警也会使其无法正常工作，关掉电源检查变频器内部原件若出现原件烧坏就需更换变频器。将新的变频器更换至堆垛机还需更改新变频器内部数据与旧变频器一致方可使用；堆垛机在装有货物进出货上升或下降时，由于发生震荡无法准确停在各各层次。出现这种情况一般是由于交流接触器老化致使通电后未能及时吸合电机延迟刹车或电机刹车发生松动。处理此类故障可通过排除法先找一个相同型号的交流接触器进行更换，若堆垛机上升或是下降还是出现剧烈震荡则需要调试堆垛机上升、下降的电机的刹车直至堆垛机能正常停在各各层次即可，堆垛机即可正常投入使用。

三、设备管理

设备管理包括设备日常点检表更换、统计等和设备日常保养和维护。每个月的月初都要将电梯和空压机的日常点检表进行更换，收集更换下来的点检表进行统计、分析和录入。统计主要是计算每台电梯和空压机的运转时间。录入是将电梯和空压机的可用时间和实际运转时间录入电脑和三率报表的录入。空压机每月的保养计划，需写成文字形式录入电脑存档。设备的保养包括电梯和空压机。电梯保养有对曳引机、制动器、安全钳和导轨进行润滑和给油，并检查主要零件是否松动和老化致使接触不好而存在安全隐患。空压机保养除了执行系统制定保养计划还有要对空压机定期进行灰尘和油污清理，和空压机油箱给油（阿特拉斯专用油）。当空压机运行一段时间空压机控制面板的压力值显示超过一定数值时要对空气过滤器和油过滤器进行更换，更换完空压机方可投入使用。

四、设备维修

在半年内，除了对高架仓库（堆垛机）、电梯和空压机的保养和维修外，大部分时间都参与加工零件设备的维修工作。特做如下总结：

1、伺服报警一般出现的报警代码是25和92，查看设备说明书可知报警代码为电池没有，处理方法是更换电池，而更换电池过程中电源不能切断如若切断电源会使伺服系统里面原有的数据流失。

2、更换行程开关，由于加工零件需要冷却水致使有些行程开关容易老化导致接触不良或是无法工作，致使设备控制面板报警设备无法继续正常工作。通过查找面板中的IO状态即可找出相应的行程开关将其更换即可。

3、退磁板维修，退磁板使用一段时间会出现无法正常充磁或是退磁。处理方法是用万用表的电压档测量电压值是否为12V，通过调节每个旋钮使退磁板呈逐次衰减即可。若退磁板无法出现逐次衰减则需要监测电路板的电阻和二极管是否正常。

4、控制面板极限报警，出现这种情况是因为桥式整流器发生故障，通过测量输入电压和输出电压来判断桥式整流器发生故障的原因。

5、电机过载，发生电机过载可能出现的原因有三相不平衡，电流不平衡，电机电阻不平衡等等。通电时用万用表的交流电压档测量电机三相的电压判断三相电压是否平衡，通电时用钳形表测量电机三相的电流值判断三相电流是否一样。若电压和电流都没有问题则需要检查电机电阻，关掉电源用万用表的电阻档测量电机三相的电阻值是否平衡和对地性是否良好。通过这些测量来判断电机过载的原因并进行相应的处理。

6、行车的维修，行车出现的问题一般是压到限位开关和行程开关坏掉。操作者将行车开至压到限位开关致使行车无法正常使用，处理故障的方法是拉掉电源将行车的三相任意调换其中的两相即可，通电将行车开回原位复原三相行车即可正常使用。若是行程开关换掉则需用液压升降机对行程开关进行更换。

在这半年的工作中，感谢领导和师傅对我的培养和指导，我从中学习了很多也受益匪浅。但还是存在很多不足和知识的漏洞，例如设备的维修还无法做到遇到任何故障都可以解决、熟练度不高、对设备保养的认识还不够深刻和还需要不断的补充设备的相关知识等等。在以后的工作中我会更虚心的学习，不负领导的培养和每位车间师傅的教导，不断完善自己的知识和维修技能。

第三篇：电气类职业规划

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电气类职业规划

一、自我分析1.职业兴趣：从事电气类职业2.职业能力：对本专业内知识有深入的了解，对非专业的内容也有一定的接触3.个人特质：适合从事于电气类专业各种项目4.职业价值观：对专业知识非常看重，要求自己在本专业上有深刻的理解，并有个人的见解chazidian.com/Article/“

target=”_blank">计划名称时间跨度总目标分目标计划内容（参考）策略和措施（参考）备注短期计划（大学计划）2012年～2014年大学毕业时要达到社会对电气工程师的基本要求如：大一要达到对基础知识有深刻的掌握。大二要达到对专业基础有一定的了解专业知识要有深刻的理解职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主，或为了实现得到电气工程师地目标，我要努力学习大学生职业规划的重点中期计划（毕业后五年计划）2014年～2019年如毕业后第五年时要在工作上有一定的成就如毕业后进入一家好企业第一、二年要努力学习工作技能，第三、四年要在工作上有所成就如职场适应、三脉积累（知脉、人脉、钱脉）、岗位转换及升迁等省略大学生职业规划的重点长期计划（毕业后十年或以上计划）2024年～204

4年如退休时要达到一定的专业地位及一定的经济能力如毕业后进入一家好企业第十年要有好的经济能力，并在企业中有一定的骨干地位第二十年要在管理阶层中有一定的地位如事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等省略方向性规划详细计划如下：本人现就读大学一年级，我的大学计划是好好学习，天天向上。打好基础，学好专业知识，为以后的挑战做好充分准备。

五、评估调整1.评估的内容a.职业目标评估：加入我一直以电气工程师为目标所奋斗，那么我将坚持电气专业的基本路线不动摇b.职业路径评估：当一定的机会出现的时候，我就要调整自己，从心态、知识上调整自己，把自己转为最有利于工作的状态c.实施策略评估：如果将来发生不可预知的变化，我就会根据具体情况具体分析、调整2.评估的时间一般情况下，我定期一年评估规划当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整3.规划调整的原则不从根本上改变，坚持电气类专业不动摇，不到相当坏情况下不改变专业

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第四篇：电气类职业规划（精选）

电气类职业规划

一、自我分析

1.职业兴趣：从事电气类职业

2.职业能力：对本专业内知识有深入的了解，对非专业的内容也有一定的接触

3.个人特质：适合从事于电气类专业各种项目

4.职业价值观：对专业知识非常看重，要求自己在本专业上有深刻的理解，并有个人的见解

5.胜任能力：胜任于大部分管理阶层，对工作认真负责

二、职业分析

1.家庭环境分析：虽然本人家庭经济条件一般，家庭内也没有人从事于电气类项目，但我相信，通过个人的发展，还是有一定的前途的2.学校环境分析：本人所处的长沙理工大学时一所以工为主的的综合性大学，其电气专业更是闻名全国，前景非常光明

3.社会环境分析：电气专业是国家经济发展的根本，国家政策非常支持本专业的发展，目前就业形势一片大好，在其他专业就业率低的情况下，本专业还能达到近乎100%的就业率就说明了一切

三、职业定位

综合第一部分（自我分析）及第二部分（职业分析）的主要内容得出本人职业定位的SWOT分析

内部环境因素

优势因素(S)

弱势因素(W)

外部环境因素

机会因素(O)

威胁因素（T）

结论：

职业目标

将来从事（电气行业的）电气工程师职业

职业发展策略

举例：进入电气类型的组织（到湖南发展）

职业发展路径

举例：走专家路线

具体路劲

举例：电气工程师

计划名称

时间跨度

总目标

分目标

计划内容

（参考）

策略和措施

（参考）

备注

短期计划

（大学计划）

2010年～2014年

大学毕业时要达到社会对电气工程师的基本要求

如：大一要达到对基础知识有深刻的掌握。大二要达到对专业基础有一定的了解

专业知识要有深刻的理解

职业技能培养、职业素质提升、职业实践计划

大一以适应大学生活为主，大二以专业学习和掌握职业技能为主，或为了实现得到电气工程师地目标，我要努力学习

大学生职业规划的重点

中期计划

（毕业后五年计划）

2014年～2019年

如毕业后第五年时要在工作上有一定的成就

如毕业后进入一家好企业

第一、二年要努力学习工作技能，第三、四年要在工作上有所成就

如职场适应、三脉积累（知脉、人脉、钱脉）、岗位转换及升迁等

省略

大学生职业规划的重点

长期计划

（毕业后十年或以上计划）

2024年～2044 年

如退休时要达到一定的专业地位及一定的经济能力

如毕业后进入一家好企业

第十年要有好的经济能力，并在企业中有一定的骨干地位

第二十年要在管理阶层中有一定的地位

如事业发展，工作、生活关系，健康，心灵成长，子女教育，慈善等

省略

方向性规划

详细计划如下：

本人现就读大学一年级，我的大学计划是好好学习，天天向上。打好基础，学好专业知识，为以后的挑战做好充分准备。

五、评估调整

1.评估的内容

a.职业目标评估：加入我一直以电气工程师为目标所奋斗，那么我将坚持电气专业的基本路线不动摇

b.职业路径评估：当一定的机会出现的时候，我就要调整自己，从心态、知识上调整自己，把自己转为最有利于工作的状态

c.实施策略评估：如果将来发生不可预知的变化，我就会根据具体情况具体分析、调整

2.评估的时间

一般情况下，我定期一年评估规划

当出现特殊情况时，我会随时评估并进行相应的调整

3.规划调整的原则

不从根本上改变，坚持电气类专业不动摇，不到相当坏情况下不改变专业

第五篇：电气课程

课程名称：电机与电力拖动

先修课程： 高等数学，电路基础

内容简介： 学习各种电机的基本结构和工作原理、电力拖动系统各种运行状态，掌握有关计算方法，合理选用电动机。具体内容有：电力拖动系统动力学、直流电机、直流电动机的电力拖动、交流电机电枢绕组感应电势和磁势、三相异步电动机、电机与拖动；三相异步电动机的电力拖动、电力拖动系统、电动机的选择、微控电机。

课程名称：自动控制理论

先修课程：高等数学，电路基础、模拟电子技术

内容简介：本课程主要讲授自动控制的任务、自动控制系统的组成、经典控制理论和现代控制理论、自动控制的基本方式等自动控制的一般概念；系统的设计与校正问题；非线性系统分析；采样系统分析。为从事本专业工作打下坚实的基础。

课程名称：设备电气控制与维修

先修课程：高等数学，电路基础、电机与电力拖动

内容简介：本课程主要学习常用低压电器的机构、原理、型号、规格和用途并能正确选用；重点分析继电器、接触器控制线路基本环节；使学生掌握电气控制设计基础。介绍常用生产机械电气设备工作原理与分析方法以及安装、调试、运行和维修的基本技能；掌握电气设备常见故障的查找与排除。学习设计、改造、革新一般生产设备电气控制线路的方法。课程名称： AutoCAD/ PROTEL

先修课程：高等数学，电路基础、计算机基础知识、设备电气控制与维修

内容简介：本课程为专业基础课程。主要使学生掌握AutoCAD软件的操作及绘制工程 图的基本功能。学习PROTEL软件操作，电气原理图编辑入门、电气原理图设计、元件库编辑、印刷电路板图的编辑、PCB浏览管理器、PCB元件库编辑器、了解设计电路板的过程及相关技术。能进行平面二维和简单三维图形的绘制以及机械、水工、建筑、电气行业的CAD专业设计过程及电路原理图绘制、报表的生成与打印出图知识、印刷电路板设计及PCB电路模拟仿真等。

课程名称：可编程序控制器技术及应用

先修课程：高等数学，电路基础、电机与电力拖动、设备电气控制与维修

内容简介：本课程为专业课，学习可编程序控制器的基本工作原理、特点与硬件结构，以三菱公司的FX2N系列为例，学习PLC的编程元件与指令系统、梯形图的经验设计法、根据继电器电路图设计梯形图的方法、以顺序功能图为基础的顺序控制设计法和4种顺序控制编程方式，用它们设计出任意复杂的开关量控制系统的梯形图。学习PLC控制系统的设

计和调试方法，提高PLC控制系统可靠性和降低硬件费用的方法，以及了解PLC的联网通信。

课程名称：工厂供配电

先修课程：高等数学，电路基础、电机与电力拖动

内容简介：熟悉工厂变、配电系统各个环节及一、二次电气设备的基本结构、工作原理和功用；能正确分析中小型工厂配电系统的一、二次接线图；绘制电气平面图并能看懂电气安装图；具备计算变、配电所、配电线路及电气照明的初步能力和电气设备运行、维护、安装、试验的基本知识；具有安全用电、节约用电的基本知识和用电技术管理的初步能力。课程名称：电力电子技术

先修课程：高等数学、电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机与电力拖动、设备电气控制与维修。

内容简介：电力电子技术是一门利用各种电力电子器件，对电能进行电压、电流、频率和波形等方面的控制和变换的学科。本课程主要介绍各种电力电子器件，由其组成的电力电子电路，以及在实际中的应用。

在器件介绍中不仅介绍常用的传统电力电子器件，还介绍新型的高频、全控型现代电力电子新器件。学习可控整流电路、有源逆变电路、直流斩波电路、交流调压电路、变频电路等各种电路，掌握其不同功能。在电力电子技术的实际应用中介绍典型装置如开关稳压电源、不间断电源等，使学生能了解本门技术在各种领域中的应用。

课程名称：变频器应用技术

先修课程：高等数学、电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、电机与电力拖动、设备电气控制与维修、电力电子技术

内容简介：变频调速技术是现代电力传动技术的重要发展方向，而作为变频调速系统的核心是变频器。

本课程主要介绍变频器的基本结构和分类；变频器常用的控制方式中学习交流变频器使用的非智能控制方式：U/f协调控制、转差频率控制、矢量控制、直接转矩控制等；变频器的运行中结合具体的变频器的操作，学习变频器的使用操作方法；通过特殊变频器的介绍，学习特殊变频器的原理和使用方法；结合实例学习变频器在节能及自动化等方面的具体应用；在变频器的维护里介绍变频器的维修和检测的方法，变频器产生噪声及抑制的方法。课程名称：单片机应用技术

先修课程：电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机应用技术。

内容简介：本课程为专业课。主要学习单片机的基础知识、指令系统、汇编语言的程序设计。半导体存储器的种类及应用、输入输出设备与接口及传送方式、中断的基本概念及系

统、并行接口与定时/计数器，串行输入输出接口及应用，单片机的C语言编程，单片机控制系统设计与调试。

课程名称：自动检测与传感技术

先修课程：电路基础、模拟电子技术、数字电子技术、单片机应用技术。

内容简介：本课程主要内容是：介绍检测技术的基本概念和基本理论；介绍电阻式、电感式、电容式、磁电式、压电式、光电式、超声波、霍尔传感器的基本原理和应用电路；介绍热电偶的工作原理、冷端补偿、测量电路等内容；介绍检测系统抗干扰技术，带微机的检测系统综合应用等知识。以及非电量检测技术，测量误差的分析和综合，掌握基本的测量技术和检测仪器的基本设计思想和方法。