第一篇：幼儿园帮扶协议书(民办园)
幼儿园帮扶带教协议书
甲方：
乙方：
为了进一步推进我区民办幼儿园规范管理，加大公、民办幼儿园帮扶带教工作力度，提高民办幼儿园教育教学质量，缩小城乡差距，实现互帮互学、优势互补、促进均衡、共同发展。根据厦海教【2010】1号文件要求，我园和生活片区民办幼儿园结对子，进行对口帮扶，时间定为年月至年月，特制定如下协议：
一、根据本园的实际情况，从人力、物力、财力上给予帮助，改善被帮扶园的办学条件。
二、充分发挥我园的优势，加强公办园与民办园在教育教学、常规管理、教研教改、师资培训、新课程改革等方面的交流和探讨。
1.每学期的期初相互交流园工作计划，探索提高办园水平和教育教学质量的新路子，帮助民办幼儿园制定科学合理的工作计划及各项制度。
2.送教下乡、专题讲座。每学期选派2-3名具有一定教育教学实践经验和较高理论水平的教师开设专题讲座，上教学观摩课、听课、评课，不断提高被帮扶园教师的教育教学水平。
3.根据民办幼儿园园舍环境实际需要，及时给予指导，帮助其创设童真、童趣、富有时代气息的幼儿园教育教学环境。
4.邀请并随时接受被帮扶园教师到我园参加教学观摩、亲子活动、家长开放日，教学教研等活动，参观幼儿园的环境布置、班级区角设置及教玩具制作。
5.开展园本教研课题研讨，利用我园在开展课题活动中积累的经验，引导被帮扶园立足本园实际，从课程内容、设置、实施、评价方面进行改革，开展课题工作。
本协议如有不尽之处，经双方协商可以另订补充，本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，教育局存档一份。
甲方：（盖章）乙方：（盖章）负责人：（签字）负责人：（签字）年月日
第二篇：幼儿园帮扶协议书(民办园)
幼儿园帮扶带教协议书
甲方： 乙方：
为了进一步推进我区民办幼儿园规范管理，加大公、民办幼儿园帮扶带教工作力度，提高民办幼儿园教育教学质量，缩小城乡差距，实现互帮互学、优势互补、促进均衡、共同发展。根据厦海教【2010】1号文件要求，我园和生活片区民办幼儿园结对子，进行对口帮扶，时间定为
年
月至
年
月，特制定如下协议：
一、根据本园的实际情况，从人力、物力、财力上给予帮助，改善被帮扶园的办学条件。
二、充分发挥我园的优势，加强公办园与民办园在教育教学、常规管理、教研教改、师资培训、新课程改革等方面的交流和探讨。
1.每学期的期初相互交流园工作计划，探索提高办园水平和教育教学质量的新路子，帮助民办幼儿园制定科学合理的工作计划及各项制度。
2.送教下乡、专题讲座。每学期选派2-3名具有一定教育教学实践经验和较高理论水平的教师开设专题讲座，上教学观摩课、听课、评课，不断提高被帮扶园教师的教育教学水平。
3.根据民办幼儿园园舍环境实际需要，及时给予指导，帮助其创设童真、童趣、富有时代气息的幼儿园教育教学环境。
4.邀请并随时接受被帮扶园教师到我园参加教学观摩、亲子活动、家长开放日，教学教研等活动，参观幼儿园的环境布置、班级区角设置及教玩具制作。
5.开展园本教研课题研讨，利用我园在开展课题活动中积累的经验，引导被帮扶园立足本园实际，从课程内容、设置、实施、评价方面进行改革，开展课题工作。
本协议如有不尽之处，经双方协商可以另订补充，本协议一式三份，甲、乙双方各执一份，教育局存档一份。
甲
方：
（盖章）
乙
方：
（盖章）
负责人：
（签字）
负责人：
（签字）
****年**月**日
第三篇：民办幼儿园办园申请报告专题
民办幼儿园办园申请报告
卫辉市教育局：
为了实施科教兴卫战略，切实进步公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，为社会主义教育事业贡献一分气力，根据多年的幼教经验，我在深进调查、反复论证的基础上，进行了充分的预备，特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下：
幼儿园名称：卫辉市柳庄乡苗苗幼儿园
幼儿园性质：自愿举办，从事教育事业的民办非企业法人单位。
指导思想：坚持依法办园，以德治园，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐群，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。
办园理念：未来要靠我们往创造，而创造的最好方式是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的希望。所以我要用最好的环境，教学，来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学，在学的过程中玩。反对传统教学，追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法，利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程。通过《蒙特梭利幼儿教育》、《蒙氏数学》、美工等特色教学，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿的教育发展奠定坚实的基础。专心治园，根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求，不断探索成功幼儿教育的新路。苗苗幼儿园本着“让孩子健康快乐每一天”的原则，运用当今儿童教育领域最新研究成果与方法进行教育。
办学目标：培养“健康+快乐+求知+发展”的新世纪儿童。遵守宪法、法律、法规和国家政策，坚持社会主义办学方向，贯彻国家的教育方针，保证教育、教学质量，遵守社会道德风尚。以素质教育为基础，智能培养为目的，家长满足为标准，“保一流幼教，育一代英才”。
人本发展：以人本治理为主导，形成教工自我治理机制。保教工作以幼儿发展为本，关注幼儿平常时刻。
环境教育：注重人文精神和科技精神的统一，构建我园特色课程。
队伍建设：六年来的教育之路，我们已经建立一支有个性、有特色，具有反思能力和研究能力的教师队伍。
校园文化：构建团结协作、自主发展、敢干创新、求真务实的校园文化氛围。
治理水平：根据2－6岁学龄前儿童的身心发展特点，通过愉快轻松的学习，培养孩子的学习能力，为孩子奠定终身教育的基础，使孩子在未来世界严酷的竞争中立于不败之 地，塑造孩子卓尔不群的超凡个性。一是加大投进优化园所资源配置。二是规范幼儿园治理进步教育教学水平。三是落实教师待遇实施人心工程。幼儿园教师的从教经验、资历、水平以及取得的荣誉：我们高薪聘请多年从事幼儿教育经验足，资历高，水平好的专业幼儿教师。
办园条件：我们建园也有6年有余，我们的新园建成也有两年多，园内有室外大型玩具，保健室，图书室，各种室内玩具等。园内各室都有空调，活动场地铺有草坪，楼道铺有上下走道，为不同年龄层次的儿童提供了优质的可靠的教学场所和儿童游乐，休息的空间教学设备：动物跷跷板，电子风琴，电视VCD，风扇，以及相应的户外儿童活动实施。
资金保障：幼儿园办园资金来源正当且充足，办园启动资金10万元。
办园地点：卫辉市柳庄乡吕绪屯村
今后三年办学的目标：立足原有的教育上风，努力在今后的三年内，把苗苗幼儿园建成一所注重人本发展，注重环境教育，注重队伍建设，注重校园文化，逐步走向城镇化的优秀幼儿园。
请给予批准开办为谢！
卫辉市柳庄乡苗苗幼儿园 二O一五年三月二十二日
第四篇：民办幼儿园办园申请书范文
中屯幼儿园办园申请报告
小坝经济开发区教育局： 小坝经济开发学区：
为了实施科教兴国战略，切实提高公民素质，响应国家大力发展幼儿教育的号召，为社会主义教育事业贡献一分力量，我在深入调查、反复论证的基础上，进行了充分的准备，特申请开办幼儿园。我开办幼儿园的基本情况如下：
幼儿园名称：中屯幼儿园
幼儿园性质：民办，自然人并具备法人条件。
指导思想：坚持依法办园，以德治园，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐群，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。
办园理念：未来要靠我们去创造，而创造的最好方式是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的希望。所以我要用最好的环境，教学，来培养幼儿。让孩子在玩的过程中学，在学的过程中玩。反对传统教学，追求新的教学方针。我园采用符合儿童身心健康发展规律的活动教学法，利用高质量、科学化的教学手段而设计合乎时代要求的课程。通过手指算法、趣味识字等特色教学，努力开发幼儿智力潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿的教育发展奠定坚实的基础。名师治园，根据幼儿的心理、生理特点和现代社会人才的发展需求，来探索成功幼儿教育的新路。
办园条件：我园处小坝经济开发区中屯村花果园组，属于租用建房。其中幼儿园占地面积 800平方米，幼儿活动面积 400平方米。预计开设4个班，小、中、大、每班25人，共100人。注册资金40万元，其中幼儿园投资10万元。园舍独立，固定，坚固耐用安全，环境无污染、无噪音，人均面积符合标准。
一、活动场地400平方米。
二、教室4间，砖混结构，建筑面积140平方米。
三、厕所3间，砖混结构，建筑面积10平方米。
四、课桌20张.椅子100张，饮水机3台，多用柜6个，生均水杯、毛巾齐全。
五、教学设备：计算机1台，打印机1台、电视机、DVD各一台。
六、幼儿玩具：组合滑梯1个，室内玩具基本齐全。
七、教师队伍： 我园按照国家规定的幼儿园编制标准配齐各类人员，现有园长兼教师一名，教师5名，都具备师范学校学历，并取得教师资格证书。炊事员受过相关职业培训，有健康证明。
招生范围：中屯村及周边其他乡镇适龄儿童 交通方式：家长自己接送
今后三年办学的目标：立足原有的教育优势，努力在今后的三年内，把中屯幼儿园建成一所注重人本发展，注重环境教育，注重队伍建设，注重校园文化，逐步走向国际化的优秀幼儿园。
请给予批准开办为谢！
申请人：陈俊秀 2014年12月21日
第五篇：民办幼儿园办园申请书
童趣幼儿园办园申请书
为了实施科教兴国战略，切实提高公民素质，响应国家大力发展民办教育的号召，我也想为社会主义教育事业贡献一分力量。随着教育改革和发展，特别是九年义务教育管理体制的逐步完善，基础教育进入了一个新的发展时期。
而作为学前教育这一不在九年义务教育之内的特殊教育阶段，则往往被大多数人所忽视其重要性。特别是在农村大部份孩子没有上过幼儿园就直接上小学，而学前教育又是国民教育的开端，农村儿童入园难是我国学前教育体系中最薄弱的环节，怎样让农村孩子也能和城市的孩子一样，拥有良好的学前教育呢？在此我希望尽自己的一点力量，在贵州省桐梓县花秋镇乐境村开办个幼儿园。
乐境村位于花秋镇北部，距花秋镇政府所在地10公里，北部与习水县桃林乡相连，西南面与习水县云岩乡相邻，东李坪村、北抵兴河村，1186户，总人口：5326人，农业人口：5326人，目前该镇只有一家公办幼儿园，位于花秋街上。乐境村周围都没有学前教育资源，这意味着乐境村的幼儿想接受学前教育至少得经历10公里的山路，这无疑对孩子的安全存在着较大隐患，同时在经济上对于一个农村家庭来说无疑是一个沉重的负担。因此为了孩子能够更安全、便利、健康的接受学前教育，我们决定在该村办园。
办园条件：幼儿园选址在乐境小学旁，该地地质条件较好、环保规定的安全地段。准备用500平方米建幼儿园，其中幼儿活动面积200平方米，预计开设3个班，每班25人，共75人。启动资金15万元，园舍独立固定，坚固耐用安全，环境无污染，无噪音，园内绿化面积不低于用地面积的百分之二十五。园内设置教室，寝室，厕所，厨房，隔离室，办公室及操场等。本园按照国家要求，教育设施齐全，数量充足。适合儿童年龄特点的教育教学设备，大中小型玩具，图书，桌椅，床，厨房设备，卫生保健设备，环境消毒设施和儿童用品消毒设备应有尽有。
我园按照国家规定的幼儿园编制标准配齐各类人员，聘请院长兼教师一名，教师2名，保育员1名，厨师1名。指导思想：坚持依法办园，以德至园，以党的教育方针和学前教育纲要为指导，以先进的幼儿教育理念为理论依据，以促进儿童发展为根本，全面实施启蒙教育，为培养健康活泼，好奇探究，文明乐群，亲近自然，爱护环境，勇敢自信，有初步责任感的新一代儿童做出贡献。
办园理念：未来靠我们去创造，而创造的最好方式是教育，幼儿是最具塑造潜能的群体，幼儿是初生的太阳，国家的栋梁，未来的希望，所以我要尽自己的能力给孩子创造最好学习环境，教学，来培养幼儿。让孩子在玩中学，学中玩。努力开发幼儿潜能，有效拓展幼儿智商，为幼儿教育发展奠定坚实的基础。
招生范围：乐境村以及周边村子的适龄儿童。交通方式：家长自己接送。
为了孩子的一切，一切为了孩子，希望通过自己的努力，让更多的农村家长认识并且了解学前教育对孩子的重要性，不要让自己的孩子输在起跑线上，希望得到教育管理部门的支持，给予批准开办。
申请人：孙飘飘 2017年3月5日
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