化学化工学院义工队十一月份活动方案

第一篇：化学化工学院义工队十一月份活动方案

一、活动目的：认真开展团总支义工队的工作，大力推进院风和学院文化建设，提高化学化工学院团总支义工队干事的综合素质。在活动中考察

新干事的能力，方便以后的工作安排。让新干事更多地了解团总

支的工作，熟悉工作环境，尽快的投入到义工队的工作中去。培

养干事处理事情的能力，加强队长和干事间的交流。

二、活动主题：加强化学化工学院团总支部门间的交流，培养干事独立自主的能力。

三、活动时间：二〇〇九年十一月中旬

四、活动地点

1.废品回收活动

化学化工学院大

一、大二和大三的各个学生宿舍。

2.化学化工学院团总支培训活动

待定

3.化学化工学院团总支实践部与义工队合作培训活动

暂定晓港公园

4.与海珠区青年志愿者协会一起去老人院看望老人活动

待定

五、活动形式：上门回收废品、户外培训

六、工作安排

1.废品回收活动：

1前期准备。选定废品回合的日期，准备好活动过程中需要准备的物品，比如：袋子。

2分配工作。将义工队的全体干事进行分组，分别上门回收废品。若有一组提

早收完，可到另一组帮忙。

3总结。活动完毕之后，每个干事写一份总结，交由一个干事收集，再交到队

长那去。

2.化学化工学院团总支培训活动：

1配合学院团总支的工作。义工队的三个队长商议，然后，向义工队成员说明，再大家一起讨论。

2在进行培训前，由义工队队长向干事说说礼貌问题和其他的一些细节。比如：

在活动中见到其他部长要招呼，还有，要主动做事情。

3活动完毕后，义工队成员聚一下，说一下自己的感受。然后，每个干事写一

份总结。

3.化学化工学院团总支实践部与义工队合作培训活动：

1先和实践部协商相关事情。

2踩点，分配工作任务。

3决定培训项目：定向越野和一些小型的培养干事间的合作默契的活动。不要

让活动气氛冷下来，并且，要让每个成员都参与到活动中。这才达到这次活动的目的。

4加强干事与实践部干事之间的交流，然让他们独立的去了解、理解彼此部门的各方面。

4.与海珠区青年志愿者协会一起去老人院看望老人：

1与海珠区青年志愿者协会联系，并确定时间和地点。向海珠区青年志愿者协

会询问一下一些在看望老人的过程中该注意的问题，并向干事说明。

2由干事自由发挥，自行准备一些小节目，在看望老人时表演。比如：唱粤剧，表演魔术等。

3到了老人院，分成两大组，一组干事陪老人家聊天，一组去帮忙打扫卫生。

再分成几小组分别进行活动。义工队的成员就发挥自己的沟通能力、交际能力等

各方面的把公公婆婆哄得开开心心，嘴巴笑得合不了就行了。

4活动完毕后，义工队的干事每人写一份心得。

七、活动经费预算：

1.废品回收活动

无

2.化学化工学院团总支培训活动

待定

3.化学化工学院团总支实践部与义工队合作培训活动

门票：12人*3元=36元

4.与海珠区青年志愿者协会一起去老人院看望老人

车票来回：10人*4元=40元

五、活动注意事项

1.活动中不能固步自封，要勇于接受干事的创新意见，打造义工队的特色。

2.要加强义工队与化学化工学院团总支各部门的沟通交流,增强化学化工学院团总支的凝聚力。

3.开展活动时要注重内部的发展与外部的发展相结合，提高干事的综合素质。

4.户外活动时要带医药箱，尽量避免受伤。

5.安排人员时要落实到每个人，不要发生有人不知道自己要做什么的情况，也不要发生在活动中，有些干事忙地团团转，有些就没事做，只站一边看。

化学化工学院团总支义工队

2009年10月25日

第二篇：化学化工学院“文化周”活动方案

化学化工学院“文化周”活动方案

根据学校关于2013-2014学年第二学期开展“学院活动周”的通知要求，我院定于3月24日-3月27日在图书馆举行“化学化工学院活动周”活动，为做好工作，特制定如下活动方案。

一、组织领导

组长：郑秀文

副组长：卢世伟 宋兴良刘凤志孟沂

成员：系主任、教研室主任 相关教师

二、活动宗旨

1.展示化学化工学院近年在教学、科研及应用型名校建设方面取得的成绩。

2.全面了解图书馆藏信息，提高师生图书利用率和借阅率，激发学生读书兴趣，提升师生学术研究能力和人文综合素养。

3.通过与全校不同专业师生的交流，开阔学生思路和视野。

三、活动形式

利用图书馆资源充分展示化学化工学院专业、学科和人才培养优势，以精品课堂展示、成果展示、学术报告、成人成才教育等形式开展各项活动。

四、活动地点

图书馆大厅、报告厅

五、主要内容（具体见表格）

六、分工负责

（一）组织领导

1.制定活动周方案

负责人：郑秀文

2.提交活动审批表，报送教务处、学工部、图书馆；和图书馆商讨活动地点，活动时间，活动所需条件；填写效果反馈表。

负责人：刘凤志

负责人：沈克东

负责人：王亚超

（二）内容分工3.制作活动海报、展板 4.张贴海报、展板，进行通知和宣传

1.学院简介 负责人：郑秀文

2.学术报告、科研成果展示 负责人：宋兴良 责任人：系主任

3.精品课堂、教学成果展示 负责人：刘凤志 责任人：相关老师 4.学生成果、竞赛展示； 负责人：刘凤志 责任人：李宝恵 系主任

七、具体安排

1．团学办负责在活动前3天（2014.3.21-23），在图书馆张贴海报、展板，并进行通知和宣传。

2.团学办负责整个活动的照相和摄影工作，并做好存档。

3.辅导员组织无课的学生积极参加“活动周”，提前10分钟入场，保持会场的安静和清洁。

活动周安排（3.24-3.27）

附件2：

化学化工学院“学院周”活动审批表

学院负责人：

第三篇：化学化工学院

化学化工学院

青年教师导师指导制度

为了保证本院的人才培养和教学改革的可持续发展，继承和发扬本校老教师在教学和科研中积累的经验，发挥我校中老年教师在培养青年教师中的作用，使青年教师在中老年教师的关心和指导下健康成长，不断提高教学质量和教学效果，建设一支教学和学术水平兼备的较高水平的青年教师队伍，学院决定建立青年教师导师制，特制定本暂行条例。

一、凡来我院未从事过教学工作青年教师，或调入我院不满三年、讲师职称以下（含讲师）的教师，都指定指导教师给予指导。青年教师必须接受导师的指导和考核。指导教师要把培养和指导青年教师作为义不容辞的责任。

二、上述青年教师未接受导师指导或考核不合格者，不能担任主讲工作，不能晋升高一级技术职务。

三、指导教师条件

1． 有教授技术职务的教师；或有副教授技术职务的教师或非教师职务但一直从事教学工作的专业技术人员。

2． 师德高尚，想品质好、学术造诣较深、教学经验丰富、治学态度严谨的中老年教师，担任指导教师。教书育人成绩突出，具有丰富的教学经验和良好的教学效果，责任心强，在学生中有良好声誉的教师。

四、指导教师的职责：

1．进行师德教育，传授科学的教育思想；发挥传、帮带作用，关

心青年教师思想品德修养，培养青年教师严谨踏实，实事求是的科学态度和敬业精神。

2．指导青年教师努力完成各项教学工作任务，制定业务提高的目

标和进修计划，培养其从事教学、科研工作的能力。

3．指导青年教师撰写讲课提纲和教案，并指导青年教师进行试讲。如何掌握教学要点、难点，掌握正确的教学方法，把握好各教学环节。

4． 指导青年教师除掌握一门课程的教学内容和相关的前沿知识，根据个人特点制定发展方向和奋斗目标。

5．鼓励并指导青年教师大胆进行教学改革实践，提高教学质量。吸收青年教师参加科研课题研究工作。

6． 责对青年教师培养提高的考核工作，考核工作原则上每年要小结一次，并根据青年教师成长情况提出进一步提高的方案，对是否具备开课能力，对青年教师的转正、定职和晋升职称提出意见。

五、根据所从事教学专业指定指导教师，每位指导教师指导青年教师人数不能超过3人。

六、指导期限原则上指导期为3年，一般以被指导的青年教师经考核基本达到合格水平为限。指导教师的指学校按有关规定给指导教师记教学工作量。

七、根据指导教师指导工作的实际情况，学院计算相应的指导工作量。

化学化工学院

2002年10月20日

第四篇：化学化工学院

化学化工学院

化学系

初试参考书目（各专业）： 无机化学部分：

2、《无机元素化学》，厦门大学刘新锦、朱亚先、高飞编，科学出版社。分析化学部分：

版），彭崇慧、冯建章、张锡瑜、李克安、赵凤林编，北京大学出版社，1997；

5、《分析化学》，R.Kellner等编著，李克安、金钦汉等译，北京大学出版社，2001。有机化学部分：

1、《基础有机化学》，邢其毅等编著，高等教育出版社，北京：1993；

物理化学部分：

3、《物理化学》（第一版），韩德刚、高执棣、高盘良编，高教出版社，2002年。复试参考书目：

请直接向化学系咨询：0592—2182438

第五篇：化学化工学院争先创优活动方案

上饶师院化工学院在基层党组织和党员中

深入开展创先争优活动的工作方案

根据学校党委关于在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动的有关文件精神，为确保我院创先争优活动健康有序开展，力争取得实效，结合我院实际情况，制定如下工作方案。

一、总体要求

全面贯彻落实党的十七大、十七届三中、四中全会和胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以“深入学习实践科学发展观、推进教育事业又好又快发展”为主题，以“建设区域性高水平大学”为目标，认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，坚持从学院实际出发，紧密结合“基层组织建设巩固年”、“提升质量年”和“教育教学观念大讨论”活动，巩固和拓展深入学习实践科学发展观活动成果，统筹推进党的建设其他经常性工作，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用，与时俱进，改革创新，在推动科学发展、提升教育教学质量、服务广大师生、加强基层党组织的建设中建功立业，为办好人民满意教育、培养德智体美全面发展的社会主义事业建设者和可靠接班人作出积极贡献。

（一）、坚持科学发展，完善管理制度。贯彻落实学校党委关于 1 开展创先争优活动的决策部署，进一步巩固和扩大深入学习实践科学发展观活动成果，解决影响和制约本学院科学发展的突出问题，构建科学发展的长效机制。认真学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020）》，进一步明确我学院发展思路，强化内涵建设，形成教育教学大讨论制度成果，不断提高教学、科研、管理水平和人才培养质量，将党的建设优势转化为学院科学发展优势，促进各项事业又好又快发展。

（二）、维护安全稳定，创建和谐环境。教工党支部、学生党支部和全院党员要及时了解师生员工的思想动态，有针对性地做好教育引导工作。模范践行社会主义核心价值体系，活跃师生员工精神文化生活，提升学院文化品位，以优良的党风带动和促进教风、学风和机关工作作风的转变，推动形成良好的校风班风、师德师风。引导师生依法合理诉求，主动排查和化解矛盾纠纷，促进学院人际和谐，维护安定稳定局面。我们党组织和党员在重大突发事件面前，要立场坚定、旗帜鲜明，正确引导，科学处理，坚决捍卫国家、学院和师生的利益，努力创建和谐的育人环境。

（三）、服务师生员工，密切党群关系。我们要以办人民满意教育为根本目标，牢固树立服务师生、服务社会意识。尊重师生，依靠师生，及时反映师生意愿，主动关心教职员工疾苦，帮助教职员工解决工作、学习、生活中的实际困难和问题。继续实现我院教学、管理、服务“零事故”的记录。加大对经济困难学生的“奖、勤、助”等工作力度，以“保质量、保就业、保稳定”为抓手，推进“质量工程、民生工程、和谐工程”建设，为师生办实事、办好事。自觉接受师生员工监督，积极组织和参加党员志愿服务活动，融洽师生关系，密切党员与群众之间的关系。

（四）、发挥先进作用，推进组织建设。我们以开展创先争优活动为契机,进一步加强基层组织建设，增强教工党支部、学生党支部活力，大力推进学习型党组织建设，创新活动方式和内容，提高组织活动的针对性和实效性。我们要不断地增强党员队伍的生机活力，选好配强党支部带头人，充分发挥党组织的战斗堡垒作用。围绕“贯彻落实党的十七届四中全会精神，提高高校党的建设科学化水平”主题，进一步探索加强学院党建工作有效途径。坚持“党建带团建”、“党建带工建”、“党建带妇建”，带动学院群众基层组织建设，以党组织和党员的创先争优活动，带动工会、团总支、学生会等群众组织开展创建先进集体、争当先进个人活动。

二、主要内容

开展创先争优活动，以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五个带头”优秀共产党员为主要内容。

（一）“五个好”先进基层党组织基本要求

先进基层党组织的基本要求是，学习型党组织建设成效明显，出色完成党章规定的基本任务，努力做到“五个好”。

1、教工先进党支部“五个好”要求：

一是领导班子好。院领导坚持和完善党政联席会议制度，坚持民 主集中制，决策科学民主，班子团结协作，党总支负责人党性强、作风正，善于做思想政治工作。坚持理论学习制度，重视党建工作，党总支每学期专题研究党建工作2次以上，专兼职党务干部队伍、教工党支部班子配备齐全。党总支、教工党支部班子成员模范遵守党风廉政建设若干规定，无违纪违规行为，及时研究和解决师生反应的突出问题，工作成效显著，具有较强的凝聚力和战斗力，得到党员和师生的拥护。

二是党员队伍好。建立完善本学院党员信息库，抓好党员经常性教育，坚持每月1次党员学习、党员教育培训登记、党员教育效果记实评价等制度。党组织生活和政治学习制度化，内容丰富，形式灵活，具有较强的针对性和实效性，党组织的政治核心作用得到充分发挥。发展党员工作坚持标准、严格程序，做大“双培工程”，即把“双高”（高学历、高职称）教师、优秀学生培养成党员，优化党员队伍结构；做到党员日常教育管理规范有序，通过建立党员服务联络站、党员示范岗等形式，明确岗位职责，促进党员发挥先锋模范作用。

三是工作机制好。我们力争做到党建工作责任制健全，党建工作目标管理和激励考核机制落实。建立健全“三会一课”、党员民主生活会、党内谈心、党员思想汇报等制度，使党建工作规范有序，使党政关系协调、管理科学、措施到位，各项工作运转顺畅。全面推行党务公开，建立定期通报工作制度、重大决策征求意见制度。建立完善党组织联系服务师生员工制度，使大学生思想政治工作取得实效，各方面积极性得到充分发挥。四是工作业绩好。以教学科研为中心，服务学院工作大局；围绕“抓党建、促三风（校风、教风、学风）”开展工作，“三风”建设成效明显，各项工作业绩突出，教学科研、学科建设、管理服务水平显著提高，党组织作用明显。积极推进党组织建设“三进工程”，即党组织进科研团队、进公寓、进社团，促进基层党组织全覆盖。认真推进学习型党组织建设，围绕本学院改革发展开展形式多样的党建活动。如开展“结对帮扶”、“结对共建”等活动，促进各项事业协调发展。努力使党员教师队伍成为师德师风建设骨干力量，党员教职工考核合格率达100%。

五是师生反映好。党建工作要贴近学院和师生党员实际，得到广大师生拥护，领导班子威信高，党群、干群关系融洽，部门内部关系和谐。党总支、教工党支部班子成员要倾听师生呼声，关心师生工作、学习和生活，研究解决师生员工关注的问题。党政领导班子集体及班子成员的思想工作表现得到群众广泛认可和普遍好评，党组织班子民主测评满意率要达到80%以上。干部队伍、人才队伍和党员队伍建设良好。

2、学生先进党支部“五个好”要求：

一是支部班子好。党支部班子健全，积极做好学生党员的培养、发展和教育工作，做好党员服务工作，善于团结、带领青年学生立志成才、创新创业、共同进步，报效祖国。

二是党员队伍好。党员政治素质高、是非观念强、精神面貌好，能够充分发挥先锋模范作用，不断增强大学生党支部的凝聚力和影响 力。

三是活动开展好。经常组织开展主题鲜明、形式多样、富有教育意义的支部活动，支部建设充满活力。通过设岗定责，组织大学生党员参与学生思想政治教育和学生事务管理服务工作，选拔他们参与学生班级、学生社团及学生公寓等新型大学生组织的教育管理工作。

四是制度落实好。认真落实党组织工作制度，坚持“三会一课”等基本制度，建立健全教育、管理、服务党员长效机制，使党组织生活正常有序，党员管理严格到位。认真实施“三进”工作，大学生思想政治教育工作有针对性和实效性，党员学生队伍成为学风建设重要力量。

五是作用发挥好。能较好地发挥学生党支部的战斗堡垒作用，发挥党员在组织、宣传、服务同学，在培养联系大学生入党积极分子工作中的重要作用。积极推动班风、学风和作风建设，在学生中具有较强的感召力。

（二）“五带头”优秀共产党员的基本要求

优秀共产党员的基本要求是，严格遵守党章规定，模范履行党员义务，正确行使党员权利，努力做到“五带头”。

1、教职工优秀党员“五带头”的要求：

一是带头认真学习。积极参与推进学习型党组织建设，认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念和宗旨意识。认真学习新知识新技能，不断提高教学科研水平和工作能力，成为本职工作的行家里手、创新创业的模范标兵。

二是带头争创佳绩。具有强烈的事业心和责任感，爱岗敬业、开拓创新、无私奉献。具有较强的执行力和实践力，善于团结协作，勇于承担急难险重的工作任务，在本职工作岗位上做出显著成绩，在团队中发挥骨干作用。

三是带头服务师生。认真贯彻党的群众路线，牢固树立群众观念，有较强的宗旨意识和服务意识，热心社会公益事业，主动接受师生群众的监督，积极帮助师生群众解决实际困难，自觉维护师生群众正当权益。

四是带头遵纪守法。有较强的党员意识和党性观念，自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守国家法律法规以及学院的校规校纪，坚持和维护党的民主集中制，认真贯彻执行《党章》和党组织的决议决定，积极完成组织分配的工作，对党忠诚。

五是带头弘扬正气。自觉践行社会主义荣辱观，发扬社会主义新风尚，模范遵守社会公德、职业道德和家庭美德，生活情趣健康。树立良好师德，恪守学术道德，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争，在校风、学风和师德师风建设中发挥表率作用

2、学生优秀党员“五带头”的要求：

一是带头学习提高。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念，模范履行党章规定的义务。认真学习科学文化知识，积极向社会实践学习，向人民群众学习，努力成为学习榜样。

二是带头争创佳绩。具有强烈的成才意识，发奋学习，刻苦钻研，善于创新，不断提高自身思想道德素质、科学文化素质和健康素质，学习成绩优良，争做成才表率，努力实现全面发展，带动同学们共同进步。

三是带头服务同学。宗旨意识强，密切联系群众，全心全意为人民服务，努力帮助同学解决思想上和学习上及生活上的实际困难，及时反映同学们的正当利益诉求。

四是带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规以及学院校规校纪，组织纪律观念强，积极主动维护学院稳定，争当文明守法的大学生。

五是带头弘扬正气。牢固树立祖国和人民利益至上的思想，自觉把自己的人生追求同祖国的前途命运联系起来。正义感强，敢于开展批评与自我批评，敢于同不良风气、违法违纪作斗争。

三、活动载体

按照学校党委的要求，创先争优活动要紧紧围绕活动主题，紧紧围绕办人民满意教育，结合实际，针对党组织的职责任务和不同群体党员的特点，突出实践特色，按照有利于活动开展，有利于党员参与，有利于提高活动质量的原则，精心设计特色鲜明、务实管用的载体，把创先争优活动具体化，做到主题明确、内容充实、形式丰富，使目标看得见、工作能落实、党员好参与，确保创先争优活动顺利开展并取得实效。

（一）、在基层党组织中开展以“六比六创”为载体的“创党建工作先进，办人民满意教育”活动。我们要围绕推进教育教学改革、搞好教书育人、加强教师队伍建设，结合贯彻落实新修订的《中国共产党普通高等学校基层组织工作条例》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》，开展“六比六创”，即“比学习、创一流素质；比教学、创一流业绩；比团结、创一流队伍；比服务、创一流作风；比管理、创一流水平；比奉献、创一流形象”。创新教学模式，改进教学方法，优化专业结构，彰显学科特色，打造教学科研品牌，全面提高教育教学质量，提高人才培养质量，提升科研水平，增强社会服务能力，努力办人民满意的高等教育。

（二）、在教职工党员中开展以“六比六看齐”为载体的“争做教书育人标兵，争当师德师风楷模”活动。我们要根据教职工党员不同岗位特点，开展“六比六看齐”活动，即“比党性、爱国爱党向我看齐；比学习、能力素质向我看齐；比干劲、工作业绩向我看齐；比作风、服务师生向我看齐；比奉献、爱岗敬业向我看齐；比形象、廉洁自律向我看齐”。具体来说，教职工党员要忠诚于党的教育事业，忠实执行党的教育方针，成为教书育人、管理育人、服务育人的标兵。教师党员要坚定理想信念、树立良好师德，不断提高教学科研水平和学术道德修养。管理岗位上的党员要立足本职，勤奋工作，依法治教，依法行政，努力提高管理水平与服务质量。后勤服务岗位上的党员要热爱本职工作，切实增强服务意识，端正服务态度，提高服务水平。

（三）、在学生党员中开展以“六带头六表率”为载体的“争做成才表率，立志报效祖国”活动。学生党支部要针对学生党员的特点，结合化学化工学生所学不同专业，开展“六带头六表率”活动，即“带 头坚定理想、做热爱祖国的表率；带头搞好学习、做勤奋学习的表率；带头联系同学、做团结友爱的表率；带头参加社会实践、做提高素质的表率；带头服务师生、做热心公益事业的表率；带头遵纪守法、做良好风尚的表率。”具体来说，学生党员要树立共产主义远大理想和中国特色社会主义坚定信念，团结和带领广大同学共同进步，成为中国特色社会主义的建设者和接班人。要坚持全面发展，不断提高自身科学文化知识水平和综合素质，坚持社会主义荣辱观，养成良好的道德品质，成为社会需要的有用之才。要坚持把学习知识与投身社会实践统一起来，在参与志愿服务、社会实践的过程中增本领，长才干。

四、推进方式和工作步骤

深入开展创先争优活动，是统筹推进党的建设的一项重要的经常性工作，需要常抓不懈，有计划推进实施。根据学校党委要求，我院创先争优活动从现在开始，到2012年党的十八大召开前基本结束。全院党的基层组织和党员要围绕迎接建党90周年、向党的十八大献礼两个重大节点深入展开。

（一）推进方式

通过公开承诺、接受考评、群众评议、评选表彰等方式，确保活动有力有序有效地深入开展。

一是公开承诺。学院党总支制定开展创先争优活动工作方案，教工党支部、学生党支部也要拟定相应的工作目标，党员也要提出参加活动的具体打算，采取适当方式向师生公布，作出承诺，接受师生监 督。特别是要把创先争优活动与抓好学习实践活动整改落实后续工作，建立健全深入学习实践科学发展观的长效机制有机结合起来。切实解决问题，兑现承诺。

二是接受考评。一方面，学院党总支要接受学校有关领导和学校创先争优活动办公室对我们开展创先争优活动情况阶段性的检查与考评。另一方面，教工党支部、学生党支部也要接受院党总支的活动检查考核。我们要实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题，提出努力方向。在接受领导检查考核前，我们要对前段时间所开展活动进行回顾与总结，并对进一步搞好活动提出意见与建议。

三是群众评议。根据学校党委统一部署，我们将组织党员、群众对党总支、教工党支部、学生党支部，开展创先争优活动情况进行评议。其评议方式为组织党员互评和群众评议。评议情况将建立专项台帐，作为部门和个人评先评优的重要依据。

四是评选表彰。学院党总支将对教工党支部、学生党支部开展活动情况，结合考核工作进行考核，对全院党员开展活动也要进行考核。在考核和群众评议的基础上，适时评选表彰活动中涌现出来的先进党支部和优秀共产党员。我们评选表彰注重工作实绩和群众公认度，广泛听取党员和群众意见，请群众参与推荐，向群众公示，接受群众监督。同时向学校推荐在创先争优活动中涌现出来的先进党支部和优秀共产党员。今后，学院每两年开展一次创先争优评选表彰。

（二）工作步骤

开展创先争优活动有计划地持续推进，整个活动主要分两个阶段进行。

第一阶段从活动开始到2011年“七一”前。这一阶段主要抓好四项工作：

一是动员部署。参加学校召开的创先争优活动动员大会，再及时召开本学院全体党员参加的动员大会，进行安排部署，搞好宣传发动。

二是制定方案。按照学校党委要求，结合我院实际，制定创先争优活动方案，对党支部和党员参加活动提出明确目标和具体要求。我们教工党员要以提升教学科研水平，教书育人、管理育人、服务育人为着力点，大学生党员，要以立志成才、报效祖国为着力点。我们结合日常工作实际，开展创先争优活动，把学习实践活动整改落实后续工作纳入其中。向群众公布方案，进行承诺，接受监督。

三是学习教育。我们广大党员要认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话，以及学校党委关于创先争优活动的文件精神，统一思想认识，积极投入到创先争优活动中来。

四是全面争创。教工党支部、学生党支部要引导党员同志立足本职岗位，以迎接建党90周年为主题，争创一流业绩，兴起创先争优的热潮，力求取得扎实的成效。做好学校领导和创先争优活动办公室适时对我们开展活动情况的检查考评。

第二阶段从2011年7月至党的十八大召开前。这一阶段主要做好两项工作：

一是典型带动，整体提升。学院努力争取被学校确定为基层组织 和党员队伍建设工作的示范点，评选或树立先进典型，开展组织先进典型报告会、交流会，到示范点参观学习等形式，发挥先进典型示范作用。我们党组织和全体党员，都要对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成“比学赶帮超”的浓厚氛围；并对照创先争优标准，着眼全面提升，加强党的组织建设。

二是系统总结，完善机制。围绕向党的十八大献礼，通过举办创先争优活动图片展、理论成果研讨会等多种形式，全面回顾我校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进科学发展的成果。学院党总支、教工党支部、学生党支部都要对开展创先争优活动进行系统总结，认真总结经验、查找不足，进一步研究制定改进措施。接受学校党委对我们开展创先争优活动情况进行考核，并采取适当方式组织党员群众进行评议。对开展创先争优活动中行之 有效的做法要建章立制，完善党建工作的长效机制。

五、工作要求

（一）、明确领导责任。为加强对我院创先争优活动的领导和指导，学院成立创先争优活动领导小组（附后），在党总支领导下开展工作。领导小组下设办公室。领导小组由党总支主要负责同志任组长，承担第一责任人责任，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。党员领导干部要发挥带头作用，积极参加领导班子和所在党支部的活动。

（二）、创新活动载体。在坚持创先争优活动基本要求的前提下，我们要根据身自实际情况，大胆探索创新，精心设计活动载体，丰富 活动内容，创新活动方式，力求在加强党的基层组织建设发挥政治核心作用上取得新的提高，在强化党员意识发挥先锋模范作用上取得新的突破，在构建党的组织和队伍科学发展的体制机制上取得新的进展，在以优良党风促进和推动优良校风、教风、学风建设上取得新的成效。

（三）、坚持典型引领。我们要充分运用校园网络、广播、专题简报、宣传栏等媒体，举办主题班会、演讲朗诵比赛、征文和知识竞赛等活动，大力宣传开展创先争优活动的重大意义。要积极发现、总结和推广开展创先争优活动的好做法、好经验，培养树立一批事迹突出、特色鲜明、具有影响的先进典型，大力宣传先进党支部和优秀共产党员的典型事迹，大力宣传我院开展创先争优活动的好经验好做法和实际效果，努力在全院形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好风气，充分调动广大党员投身创先争优活动的积极性和主动性，为我院创先争优活动营造良好的舆论氛围。

（四）、注重统筹兼顾。我们要把深入开展创先争优活动与推动学习实践科学发展观向深度和广度发展结合起来，与推进学习型党组织建设结合起来，与提高基层党建科学化水平结合起来，与切实解决师生员工关心的热点、难点问题结合起来，与全面落实学院各项任务、办好人民满意的高等教育结合起来，统筹推进，不断丰富活动的形式和内容，确保活动真正富有实效。

2010年9月22日