西华大学安德校区专科毕业设计--目录

第一篇：西华大学安德校区专科毕业设计--目录

西华大学安德校区专科毕业设计(论文)第Ⅰ页

目录

摘要……………………………………………………………………………… 1 1 前言 …………………………………………………………………………… 1 2 轻型货车的概述 ……………………………………………………………… 1 3 汽车形式的选择 ……………………………………………………………… 1

3.1汽车轴数的选择 …………………………………………………………… 1

3.2驱动形式的选择 …………………………………………………………… 1

3.3发动机的选择 ……………………………………………………………… 2

3.4布置形式的选择 …………………………………………………………… 2

3.5汽车主要尺寸参数的选择 ………………………………………………… 2

3.6汽车质量参数的确定 ……………………………………………………… 2 4 汽车总体布置 ………………………………………………………………… 2

4.1基准线的确定 ……………………………………………………………… 3

4.2发动机的布置 ……………………………………………………………… 3

4.3传动系的布置 ……………………………………………………………… 4

4.4转向装置的布置 …………………………………………………………… 4

4.5制动系的布置 ……………………………………………………………… 4

4.6悬架的布置 ………………………………………………………………… 4

4.7行驶系的布置 ……………………………………………………………… 4

4.8其它部件的布置 …………………………………………………………… 4 5 汽车运动校核与性能预测 …………………………………………………… 5

5.1汽车的运动校核 …………………………………………………………… 5

5.2汽车性能预测 ……………………………………………………………… 5 结论………………………………………………………………………6 总结与体会 ………………………………………………………………………6 致谢 ……………………………………………………………………………6 参考文献…………………………………………………………………………… 6 附录…………………………………………………………………………… 6

第二篇：西华大学安德校区青年志愿者协会管理制度

西华大学安德校区青年志愿者协会管理制度

西华大学安德校区青年志愿者协会是在校团委领导下的学生志愿服务组织。为了健全和完善我校青年志愿者协会的体制，促进和保障青年志愿者协会积极健康的发展，培养综合素质全面发展的优秀人才，结合本协会实际情况，特制定管理制度。

（一）招新制度

1、凡承认青年志愿者章程的，志愿从事社会公益活动与社会保障事业的在校学生，不分民族、性别、宗教信仰且年满18周岁的在校学生均可申请成为本协会会员。

2、每学年新生报到后，以学校为单位进行纳新工作，各部门组织面试并将新会员名单上报备案。

3、.青年志愿协会会员为注册会员，申请加入后领取青年志愿者服务证，进行注册后方可生效，每个注册成功的青年志愿者按照志愿者注册号进行管理。

4、每学期初办公室部门需认真做好注册登记工作，为每位注册志愿者成立档案。志愿者档案应包括志愿者基本个人信息（专业、年级、民族、所属分队、移动电话、邮箱等）以及参与志愿服务活动名称、数量、服务效果、志愿服务累计时间等内容。

（二）部门职责制度

第一会长职责：

1.执行会员大会决议，监督各部门工作开展。

2.主持本会日常工作，代表本会公布会员大会的决议。

3.评定各职能部门的办事细则及其它法规。

4.代表本会向上级主管部门汇报请示工作，主动接受上级部门的领导。

第二副会长职责：

1.协助会长工作，分管本会某一方面工作。

2.负责所分管工作的监督及指导。

3.及时了解所分管工作的工作进度，财务状况等。

第三办公室职责：

1.新生入学后，完成新成员的招收工作。并注册发放青年志愿者服务证

2.负责起草文件及工作计划的安排,传达会议通知

3.负责协会各类档案、文件、资料的归类保存和管理，及时掌握青年志愿者

情况，建立青年志愿者信息库

4.负责协会重要会议和活动的考勤工作

5.负责会员考核等档案管理（志愿者的基本情况，服务情况记载，被服务单

位的评价反馈等

6.了解各部门组建工作，组织各部门对活动计划安排提出计划和建议.7.负责本协会的组织管理及考勤通报

8.对各部门的工作进行考核.做好例会及会员大会的组织、联系工作，制订协

会通讯录。

9.负责活动材料的收集整理，年终将工作总结上交至校团委

10.年终进行“优秀青年志愿者”的表彰工作

11.负责协会财务收支管理工作，正确核算各项活动的费用支出及结余。

第四 宣传部职责：

1.负责每次活动的形象设计、宣传工作

2.负责活动前进行海报、横幅、宣传板、布置会场等工作

3.对本会各项工作和活动进行对外宣传以提高本会的知名度，负责利用校内的广播、报纸、网络及各种媒体进行有关的宣传和报道。

第五 外联部职责：

1.与各友好兄弟团体建立和保持联系

2.对外树立协会形象

3.负责对外联络交流、组织对外合作活动，为本会举行的各项活动筹措资

金，联络活动地点

4.达标协会参加个友好兄弟团体的邀请与交流，与各兄弟社团加强联系与交

流，为本会的各项活动创造良好的外部环境。

5.负责校内外相关情况的调查

6.负责对外处理协会紧急任务与相关问题

第六 文艺部职责

1.以文艺活动的方式积极宣传协会，为文艺晚会，联谊会等做好节目准备工

作。

2.定期和不定期举行会内文艺晚会

3.做好协会内部文艺活动的组织策划和执行工作

4.根据协会实际和学生特点展开丰富多彩的文娱活动，活跃协会文化生活。

（三）青年志愿者协会职责：

1.培养青年学生的公民意识，奉献精神和服务能力，帮助青年学生提高综合素质，促进青年学生健康成长。

2.组织青年学生开展各项志愿服务活动，为校园建设、城区发展、社会援助、环境保护等提供志愿服务。

3.开展与其他志愿者组织的交流合作，并尽可能整合资源，强强联合，与校园学生组织以及社会单位合作，扩大平台，为更多需要帮助的地区和群众提供援助。

4.招募志愿者，建立一支由协会直接管理的多元化的志愿者队伍。

5．每周至少召开一次理事会成员会议, 总结部内问题并及时改正，对近期

活动情况进行总结，明确下一阶段的目标和方向，提出即将完成的任务，并

进行安排，分配。对干事的表现情况进行通报，分析近期情况。

6.每次例会有专人记录，并对每位成员的出席情况进行考勤，各成员必须准

时参加，不得缺席（迟到十五分钟以上，视为缺席）

7.日常开会、活动中如有事不能参加必须向会长或副会长请假，并说明原因，否则取消本的一切评优资格。

8.学校组织大型活动，机构负责人要提前半小时集合，组织签到。在活动中，各部门部长维持好本部门的秩序。

9．如各部门开展活动，活动申请表、策划（电子档）须于活动开展的三天

前提交至西华大学安德校区青年志愿者协会办公室，若活动开展前仍未上交

申请表与策划则活动视为无效。

10.活动总结（电子档）须于活动后五天内提交至相关项目工作部，活动完

成后五至十天内上交视为迟交，之后上交视为未交。

11.工作计划、工作总结应格式规范、内容翔实，并按规定格式书写。

12.如各部门负责人因故不能继续从事本职工作，需提前两周向上级部门提

交辞职申请，并做好交接工作。

（四）财务管理制度

1、在活动之前仔细做好经费预算，以申请。调研活动需要费用前同样

要申请，经同意后，执行；

2、活动结束后，活动负责人将费用凭证（发票、车票等）交到负责报

账项目的副部长手中，并做好记录；

3、在发票（车票）注明相关活动信息，如参与活动名称、日期、地点、数量、单价等；

4、有部门部长负责与协会负责财务的人员沟通，报账；

附录

协会管理制度是协会组织机构成员和全体青年志愿者必须遵守的行为规范，是维护协会的团结统一，完成协会各项活动的保证。全体志愿者必须严格执行和维护协会纪律，会员必须自觉接受协会纪律的约束。

本制度自公布之日开始实施。

第三篇：西华大学毕业设计说明书(论文)参考文献注释格式1

毕业设计说明书（论文）

参考文献格式

参考文献是毕业论文不可缺少的组成部分。它反映毕业论文的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，同时也可向读者提供一份有价值的信息资料。学生查阅的文献至少应有10篇以上。参考文献列于文章末尾注释条目之后。具体标示为：

1）普通图书（包括教材等）、论文集、资料汇编、报告、参考工具书（包括手册、百科全书、字典、图集等）——[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标志].其他责任者（任选）.版本（任选）.出版地：出版者，出版年.例如：

[1]刘国钧，陈绍业，王凤翥.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，1957.[2]辛希孟.信息技术与信息服务国际研讨会论文集：A集[C].北京：中国社会科学出版社，1994.[3]吕启祥，林东海.红楼梦研究稀见资料汇编[G].北京：人民文学出版社，2001.[4]张永录.唐代长安词典[K].西安：陕西人民出版社，1980.2）报纸文章——[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标志].报纸名，出版日期（版次）.例如：

[5]谢希德.创造学习的新思路[N].人民日报，1998-12-25（10）.3）期刊文章——[序号]主要责任者.文献题名[文献类型标志].刊名，年，（期）：起止页码.例如：

[6]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究，1998，（3）.4）标准（包括国际标准、国家标准、规范、法规等）——[序号]主要责任者（任选）标准编号，标准名称[文献类型标志].出版地（任选）：出版者（任选），出版年（任选）.例如：

[7] GB/T 7714-2005，文后参考文献著录规则[S].[8]JT/T 623-2005，集装箱吊具[S].北京：人民交通出版社出版，2005.5）专利——[序号]专利申请者或所有者.专利题名：专利国别，专利编号[文献类型标志].公告日期或公布日期.例如：

[9]姜锡洲.一种温热外敷药制备方案：中国，88105607.3[P].1989-07-26.6）析出文献——[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标志]// 原文献主要责任者（任选）.原文献题名.出版地：出版者，出版年：析出文献起止页码.[10]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[C]//赵玮.运筹学的理论与应用—中国运筹学会第五届大会论文集.西安：西安电子科技大学出版社，1996.[11]王家益.1995年湖南省交通肇事逃逸案件[G]//公安部交管局.49～99五十年交通事故统计资料汇编.北京：群众出版社，2000.7）学位论文——序号］主要责任者．文献题名［D］．保存地：保存单位，年份.［12］张和生．地质力学系统理论［D］．太原：太原理工大学，1998.8）电子文献——[序号]主要责任者.电子文献题名[电子文献及载体类型标志].发表（或更新）时间/引用日期（任选其一）.获取和访问路径.例如：

[13]方舟子.学术评价有新招[N/OL].中国青年报，2006-01-11.http://scitech.people.com.cn/GB/1057/4017988.html.[14]萧钰.出版业信息化迈入快车道[EB/OL].2001-12-19.http:// 9）外文文献——所列项目及次序与中文文献相同，英文书名、杂志名用斜体，题名的首字母大写。例如：

[15]JONES R M.Mechanics of composite materials[M].New York:McGraw Hill Book Company，1975.参考文献类型标志：以纸张为载体的传统文献不标载体类型，非纸张型载体文献需在文献标志的同时标注载体类型。以纸张为载体的参考文献标志为： M——普通图书，C——论文集，N——报纸文章，J——期刊文章，D——学位论文，R——报告，S——标准，P——专利，G——汇编，K——参考工具书，Z——其他未说明文献类型。电子文献及载体类型标志为： M/CD——光盘图书，DB/MT——磁带数据库，CP/DK——磁盘软件，J/OL——网上期刊，DB/OL——网上数据库，EB/OL——网上电子公告。

第四篇：成都西华大学凤凰学院古城校区联谊会串词

承载梦想，五湖四海聚英贤。

放飞激情，前湖之畔展华姿。

走过往昔，奋斗的汗水刚刚拭去；

回收旅途，胜利的笑容正在蔓延；

携手今宵，高歌这一路荣耀感动，展望明朝，伙伴们，我们携手同行。

各位同学，各专业组成了我们这个充满激情与梦想的班级，我们相遇在这里，朝着一个共同的目标奋斗着。虽然挫折、坎坷沿路不弃地跟着我们，但我们深信：朋友也将于我们一路同行。今晚,希望同学们洞开你们的心扉,开释你们的豪情;让我分享你们伶俐的幽默,感受这段缘分的珍贵。

是的,在我们今晚的活动当中,不谈形式,不谈学业,只要欢声,只求笑语。

这次活动是在辅导员老师的指导下，由工程造价班和旅游班的全体班委精心组织与策划而举办的一次小型班级联谊会。旨在让同学对整个工程造价班和旅游班的成员更加了解，加强同学间的交流与合作，进一步提升班级的凝聚力。

当然希望，更能增进大家的友谊和感情。即使以后我们并不在班，甚至并不在一个专业，我们也还会依稀记得曾经我是在那个大班，一直有我们真挚的朋友，有过我们的欢声笑语。

同时也为拓展大学生综合素质，提高交际能力；培养团队意识，增强我们的班级凝聚力，缓解紧张的学习生活，特别开办了这次活动。希望大家此时此刻，抛弃所有的压力与烦恼，尽情地陶醉于联谊会所带来的欢乐和热情的气氛中

尊敬的各位领导、各位来宾

亲爱的同学们大家晚上好！

欢迎来到我是今晚的主持人

我是今晚的主持人

下面 请允许我为大家 介绍今天到场的各位来宾他们是

让我们再次用热烈的掌声欢迎他们的到来

1节目可谓是精彩不断，好戏连连，接下来要请大家欣赏的是舞蹈之一的踏足舞。踏足舞和其它舞蹈有很大的不同，它主要是达到修长腿部，美足的功效，整体舞蹈通过脚尖，脚跟以及腿部的互相配合与协调，动作韵律有致，节拍感十足，结合网络舞蹈的特征，表演起来得心应手，欣赏起来更是美不胜收。好了，话不多说，请大家马上欣赏由冉景江带来的踏足舞!

2自古以来，男儿有泪不轻弹

但是男人身上担负的压力男人一肩挑下的责任

让他们需要发泄的途径

再强的人也有权利去疲惫

男人哭吧哭吧 不是罪

下面请欣赏曾伟带来的歌曲男人哭吧哭吧不是罪

3当中国古典元素相遇流行时尚曲风，一个华丽而又不失风味的歌曲便诞生了，在听这首歌时，我们不禁为之感叹，完美的声音配上动听的旋律，让这首歌副歌部分琅琅上口，颇具流传度。双声的演唱给是增添了无尽的韵味，让我们感受到了演唱者对音乐作品的驾驭 能力。下面就让我们一起来欣赏周进东带来的这首新贵妃醉酒

4涂映超说唱

5这首歌与广东歌词是两个截然不同的景象，易家扬的词是伟大的，配上小春阴柔的演绎，表现出大男人对一段感情的完全拥有，实是麻醉自己，对於风雨飘摇充耳不闻，情人离去是不争事实，只是留下的快乐记忆只得自己永远回味，任谁都拿不走。面对同一曲目演绎两种不同的感觉，唱功又再进步，再度以音乐令大家非听不可。

下面就让曾太阳带领我们重温这首男人魅力歌独家记忆。

6默默的祝福，轻轻的问候，互道今生多保重，还有一个梦你我曾拥有，愿我们今世天长地久。著名歌手郭峰在这首歌曲里深深吟唱,接下来,让我们掌声有请周进东为我们带来这首动人的歌曲甘心情愿。

7告诉我，你是不是爱上我了，因为你的眼神告诉了我这一切。哦，下面由安副菽带来令人难忘的，顾盼生辉的你的眼神。

8你的眼睛蓝色的一面海

总是太安静像是会有暴风雨

呼唤一个夏季也许那天都逝去

海面闪著泪像梦境

让我们掌声有请尹奕君为我们带来这蓝眼睛

9哇，很浪漫的一首歌哦，只牵你的手 是能让人陶醉在温柔之中的声音啊，大家是不是也这么觉得呢？

让我们掌声有请余俊锋为我们带来这首动人的歌曲只牵你的手。

10让爱一步一步靠近

我对你有一点动心

却如此害怕看你的眼睛

有那么一点点动心一点点迟疑

不敢相信我的情不自禁

让我们掌声有请罗莉蓉、曾佳慧为我们带来这首动人的歌曲对你有一点动心。

11一点自以为是的狂

失败从来不受伤

两只四处张望的眼

寻找胜利的方向

一往无前的向前闯

爱是不变的信仰

下面请欣赏赵汉宇、蒋文华带来的歌曲要嫁就嫁灰太狼

12忽然间发现自己

已深深爱上你真的很简单

爱的地暗天黑都已无所谓

是是非非无法抉择

没有后悔为爱日夜去跟随

那个疯狂的人是我让我们掌声有请余俊锋为我们带来这首动人的歌曲爱很简单

13蒋文华演讲

14中华武术，博大精深，历史悠久，在华夏大地上延绵了数千年。中华武术具有多彩的形式，丰富的内容和深邃的文化意蕴。是中华民族创造的文化精粹，得到了世界上越来越多人群的青睐。请欣赏武术表演---《“节目名称”》。

掌声阵阵，笑声连连，精彩不断，激情四溢，将这天之夜月都陶醉。

锦绣舞台，师生同欢，歌声绕梁，管弦不绝，将这地之精灵都唤醒。

融洽与和谐辉映着自然，热烈与激情彰显着个性

日月与星辰见证着青春，感动与和谐映衬出温馨。

在这个夜晚，我们相会在同一片蓝天下，自由高飞，我们互换心声。

在这个夜晚，我们怀揣着同一样的心声，梦飞云霄。我们互诉心语。

逝去的岁月，是值得我们回忆与铭记的岁月

维系的真情，是洋溢着感动与祝福的情谊。

欢乐的时刻总是那么短暂；欢声笑语却总留在你我的心中。

纵然短暂的快乐匆匆逝去，但我们却拥有了最真最美的记忆。

向快乐出发，精彩的大学世界任你勇敢开创，向未来出发，梦想的广阔天空任你自由翱翔

老师们，同学们，12级工程造价班、旅游班联谊晚会进行到这就快要结束了，在晚会的最后，让我们以热烈的掌声为青春喝彩，为梦想讴歌！天籁之爱

第五篇：天津商学院本科生毕业设计论文管理办法-天津商业大学宝德学院

天津商业大学宝德学院 本科生毕业设计（论文）管理办法

毕业设计（论文）是本科教育的重要教学环节，是全面实现本科人才培养目标的重要阶段。为保证和提高毕业设计（论文）质量，特制定本办法。

第一章 总则

第一条

毕业设计（论文）是本科专业教学计划的重要实践教学环节。毕业设计（论文）是必修课，不得免修。

第二条

通过毕业设计（论文）教学环节，使学生巩固所学的基础理论、基本技能和专业知识，培养学生运用所学的知识解决实际问题的能力，对学生进行专业综合训练，全面提高学生的综合素质。

第三条

毕业设计（论文）具有科学研究性质，应能表明学生在专业学习与研究工作中取得的成果和独立见解，是学生获取信息能力、调查研究能力、运用理论知识能力与学识水平的标志之一。毕业设计（论文）的写作具有学术论文所共有的一般属性，应符合学术论文规范。

第四条

在毕业设计（论文）教学过程中，应按照人才培养目标的要求，尊重学生的学习意愿，充分发挥学生学习的主动性、创造性，允许学生选择学科交叉类型的题目；同时，也应当积极引导学生，注重培养学生进行科学研究的能力，保障毕业设计（论文）的教学质量和水平。

第二章 选题

第五条

选题原则

（一）选题要有确切性与可行性。选题应当符合本专业的培养目标及教学基本要求，选题的深度、广度应使本科生能够胜任和完成，体现本专业基本训练的内容，成为学生专业研究的起点。力求避免选题不当。

（二）选题要有应用性。选择社会、经济、技术等领域的实际问题，与毕业实习相结合，增强选题的应用价值。

（三）选题要有创新性。通过毕业设计（论文）环节，能达到培养学生创造能力的目的；鼓励学生参与指导教师科研课题的部分研究工作，作为毕业设计（论文）的题目。

第六条

选题要求

（一）各专业应编写毕业设计（论文）选题指导。选题指导属于在毕业设计（论文）管理工作中具有教学大纲性质的指导性教学文献，其主要内容要适应学科、专业发展，做到适时修订，以体现专业发展的特色与优势，并能够在学生选择毕业设计（论文）题目时给予具体指导。

（二）各专业在选题指导基础上确定选题目录，报系审批后公布。选题目录应包括本专业毕业设计（论文）可选题目（范围）、相应的指导教师、职称与可指导人数；选题目录的题目应能够为学生提供自由选择的余地。

（三）针对我院高级应用型人才的培养目标，鼓励选择能用于实践的题目。

（四）选题原则上每人一题，特殊情况下采用多人一题的，应有明确的分工和侧重，并在毕业设计（论文）成果中得到具体反映和体现。

（五）毕业设计（论文）题目来源分为“来自选题目录”、“来自科研课题”和“自拟”。学生自拟的题目，须经指导教师同意，其所占比例不能超过20%。

（六）题目类型分为“科学技术”、“生产实践”、“社会经济”、“经典”与“其它”等。

科学技术：适合理工科专业，以工程设计、实验研究报告为主的选题。

生产实践：主要是在课程、毕业实习实践活动中，“真题真做”的选题。

社会经济：以社会调查研究选题为主。

经典：是对本学科经典实验、课题、原则、理论、结论进行纯学术探讨的选题。

不在以上范围的选题，可以纳入到“其它”选题中。

第七条

选题方式

学生依据专业“选题指导”和“选题目录”自主选择题目或自拟题目。各系根据实际情况确定指导教师，必要时指导教师在开题报告完成前对学生选题作适当调整。

第八条

开题报告

学生在开始进行毕业设计（论文）前的指定时间内，应在教师指导下完成开题报告。

第三章 指导教师

第九条

指导教师的选定

（一）毕业设计（论文）的指导教师必须具有一定的教学水平和科研能力，具有讲师及讲师以上专业技术职务或具有博士学位。助教（初级）专业技术职务人员，不能独立指导毕业设计（论文）。

（二）指导教师每人最多指导不超过10篇毕业设计（论文）。

（三）可根据毕业设计（论文）指导工作的实际需要聘任校内外人员为兼职指导教师。各专业应指派教师负责与兼职教师联系沟通，使其掌握毕业设计（论文）教学要求，保证质量。

（四）具有副高级以上专业职称的教师可与助教共同组成指导组，由一名高级职称教师带两名助教指导21篇毕业设计（论文）或由一名高级职称教师带一名助教指导15篇毕业设计（论文），参加指导组的教师不再以个人名义指导其它毕业设计（论文）。

（五）聘任外校或实习单位相当于讲师以上水平的技术人员、管理人员任指导教师，需填写《兼职指导教师登记表》，办理相应的聘任手续，报教务部审核。

（六）对在指导毕业设计（论文）工作中缺乏能力、责任心不强、学生反映强烈的教师，各系可以取消其指导教师资格，构成教学事故的，按学校有关规定处理。

第十条

指导教师的职责

（一）指导学生确定题目，按规定下达给学生毕业设计（论文）开题任务书或开题报告，提出毕业设计（论文）的写作要求。

（二）指导学生制定毕业设计（论文）工作计划和编写开题报告，指导学生进行调查研究、文献查阅。

（三）定期检查学生论文进度情况，填写检查记录。并将检查情况及时上报所在系或专业教研室。

（四）对毕业设计（论文）写出评语，进行毕业设计（论文）答辩资格审查，评定成绩。将相关材料整理归档。

第四章 组织与管理

第十一条

教务部的管理职责

（一）贯彻落实教育主管部门对毕业设计（论文）管理工作的要求，制定有关管理规定；

（二）统一部署、组织协调全校毕业设计（论文）工作的实施；

（三）对毕业设计（论文）工作进行分阶段检查、质量监控和工作总结；

（四）汇总学校毕业设计（论文）工作的相关数据、文件、档案；

（五）组织毕业设计（论文）管理方面的教学研究及交流，组织评选优秀毕业设计（论文）。

第十二条

系管理职责

（一）执行学校的管理规定，制定本单位毕业设计（论文）管理工作实施细则与工作计划；

（二）负责审定毕业设计（论文）选题指导与选题目录，统一报教务部备案；

（三）审核指导教师资格；

（四）负责毕业设计（论文）的具体组织实施工作，抓好初期指导、中期检查、后期把关；

（五）组织毕业设计（论文）审核工作，审查缓答辩名单，组织答辩、评定成绩；组织毕业设计（论文）重修的实施；

（六）组织毕业设计（论文）档案存档、教学研究等总结工作。

第五章 答辩

第十三条

毕业设计（论文）答辩的组织管理

毕业设计（论文）答辩的管理工作由系组织实施。各系应成立不少于5人的答辩委员会，下设若干答辩小组。每个答辩小组应不少于3人，其中至少有1名副教授以上教师。

第十四条

答辩委员会职责

（一）确定毕业设计（论文）的评阅教师，完成答辩前的毕业设计（论文）审核工作；

（二）提出本单位毕业设计（论文）答辩程序及要求，并报教务部备案；

（三）负责审核本单位毕业设计（论文）质量及成绩评定、争议裁决；

（四）推荐校级优秀毕业设计（论文）。

第十五条

答辩小组职责

（一）负责学生毕业设计（论文）的答辩，对答辩过程做详细记录；

（二）对学生毕业设计（论文）进行评议，提出评语，评定成绩。

第十六条

毕业设计（论文）资格审查

（一）毕业设计（论文）开题资格审查

凡已修满专业教学计划中毕业设计（论文）阶段前应修实习教学环节学分的学生，方可取得开题资格，进入毕业设计（论文）写作阶段。没有按期修满实习教学环节学分的学生，需在修完应修学分后，方可获得开题资格。

（二）毕业设计（论文）评阅与答辩资格审查

每个本科毕业生都应参加毕业设计（论文）答辩。答辩前，要进行毕业设计（论文）的评阅与答辩资格审查。由指导教师和评阅教师依次对提交的毕业设计（论文）进行审核，做出带有评价等级的评语，明确提出是否同意参加答辩的意见；对不同意参加答辩的学生提出缓答辩处理意见。

当指导教师与评阅教师的意见出现分歧时，由答辩委员会裁决。

第十七条

答辩

通过答辩资格审查的毕业设计（论文）方可参加答辩。每个学生的毕业设计（论文）文本，在答辩前要送交所在答辩小组教师审阅。

系要制定答辩具体实施办法，采取分组公开答辩形式，在统一安排的教室中进行。答辩现场应允许其他教师、学生旁听。

答辩现场由答辩小组组长主持，指定专人负责做好答辩记录。学生按事先确定的顺序依次答辩。答辩的基本过程应包括答辩学生宣读毕业设计（论文）的主要内容，然后回答答辩小组教师的提问。

答辩小组根据指导教师、评阅教师的评语，学生提交的毕业设计（论文）文本质量和答辩情况，现场公布答辩是否通过。答辩小组不能做出缓答辩的处理意见。

第六章 成绩评定

第十八条

毕业设计（论文）必须经过答辩后评定成绩。

毕业设计（论文）成绩按5（指导教师评分）∶2（评阅教师评分）∶3（答辩小组评分）的比例构成。

毕业设计（论文）的成绩评定为优（90分及以上）、良（80-89分）、中（70-79分）、及格（60-69分）以及不及格（60分以下）五个等级。

第十九条

各系答辩委员会应对答辩成绩进行审核，处理在答辩中出现的争议问题，发现成绩评定不当的应及时纠正，并按新的成绩登录。

第二十条

成绩申诉

公开答辩后，设教师、学生对成绩评定有异议，可提出书面申诉，由答辩委员会负责处理申诉问题。如不满意答辩委员会的处理决定，可继续向教务部提出申诉。教务部负责组织相关人员复查，做出最终处理决定。

答辩委员会和教务部接受申诉后，须在五个工作日内给予答复。

第二十一条

学校在毕业设计（论文）答辩后的下一学期，组织专家进行毕业设计（论文）成绩审查，凡经专家组认定在毕业设计（论文）成绩评定中出现重大失误的教师，将按学校相关规定给予相应处分。

第七章 缓答辩与重修

第二十二条

缓答辩等情况的管理

缓答辩是指对在规定的时间内没有完成或没有达到应有质量标准的毕业设计（论文），在公开答辩之前对其作出推迟答辩的处理意见。

各系答辩委员会需审核答辩和缓答辩的学生名单。在公开答辩前将缓答辩的学生名单与其毕业设计（论文）文本交教务部备案。

缓答辩的学生需办理缓答辩手续，在正常答辩结束一个月后安排答辩。其毕业设计（论文）的学分在通过答辩后获得。

因疾病或意外事件而不能参加答辩的学生，需经系审核，办理相关手续，视情况另行安排答辩，并报教务部备案。其毕业设计（论文）的学分在通过答辩后获得。

第二十三条

毕业设计（论文）重修

在答辩中经答辩小组认定成绩不及格的学生，须进行毕业设计（论文）重修。

对重修的学生，由各系认真做好其重修工作，包括确定指导教师、确定题目和写作指导。

重修的学生需办理毕业设计（论文）重修手续，在正常答辩结束六个月后由系安排答辩。答辩合格后获得学分。

第八章 文本规范及档案管理

第二十四条

毕业设计（论文）写作要求

（一）毕业设计（论文）的写作应符合学术道德规范，杜绝抄袭现象发生；

（二）毕业设计（论文）文本要符合《天津商业大学宝德学院本科生毕业设计（论文）写作规范》要求，并按照学校统一规范格式打印，装订成册；

（三）毕业设计说明书与图纸须符合国家制定的设计规范要求，主要内容应包括： 6 目录、内容摘要、设计说明、必要的计算、技术经济分析、图纸、参考文献、致谢等。

毕业论文的内容包括目录、内容摘要、正文、参考文献、致谢等；

（四）凡对文本写作有特殊要求的专业，由系制定写作规范，报教务部审核备案。

第二十五条

篇幅要求

（一）经、管、文各专业毕业论文应达5000至8000汉字；理工科专业毕业设计（论文）应为8000至12000字；各专业依各专业特点制定符合各自实际的具体要求，字数的上下限不超过1000汉字；

（二）论文“内容摘要”部分300—400汉字，并译成英文；

第二十六条

毕业设计（论文）档案管理

（一）毕业设计（论文）的下列档案由各系统一存档管理。1．毕业设计（论文）文本、开题报告、图纸；

2．毕业设计（论文）开题任务书或开题报告、指导教师指导过程记录表、答辩资格审查表、答辩记录和答辩成绩评定表；

以上材料统一装入档案袋中，保存期两年。对保存期满的资料，系应根据选题、成绩等，制定管理细则，选样留存，长期保管。管理细则和留存资料目录报教务部备案。

4．有关毕业设计（论文）的统计、分析与质量检查材料，成绩汇总表和毕业设计（论文）文本，以电子版的形式长期保存。

（二）保存期内的资料如有丢失，依据相关规定，对有关责任人予以处理。

第九章 质量监控

第二十七条

毕业设计（论文）的质量管理

（一）在毕业设计（论文）工作中，应严格执行学校制定的相关管理文件，各系也应根据各专业的实际情况，制定相应的管理实施细则，保证落实。

（二）严格执行毕业设计（论文）工作的检查制度，保证在各个环节做好质量检查工作。

（三）毕业设计（论文）的文本需符合学校制定的写作规范，有特殊要求的专业，应结合本专业特点，由系组织制定具体的写作规范，于当年毕业设计（论文）工作开始前送交教务部备案。

第二十八条

各级质量监控职责

（一）教务部质量监控职责

教务部在毕业设计（论文）工作开始前颁布《毕业设计（论文）工作程序及要求》，组织专家对毕业设计（论文）及答辩工作进行全程检查，负责整体工作的质量监控。

组织专家组对毕业设计（论文）进行抽样检查，公布检查结果。

（二）各系质量监控职责

各专业建立毕业设计（论文）质量管理责任制，各教研室主任、系主任分别为毕业设计（论文）的各级质量责任人，保证毕业设计（论文）的选题、写作、文本格式与管理工作的质量。

第二十九条

事故处理

对在毕业设计（论文）指导、管理中出现重大失误或责任事故的人员，依据相关规定给予处理。

第三十条

评优工作

毕业设计（论文）答辩结束，各系写出工作总结，报教务部备案。并在成绩评定为优秀的毕业设计（论文）中，每专业选取2-3篇，报教务部，参加优秀毕业设计（论文）的评选，教务部组织校内外专家进行评审，学校将对校级优秀毕业设计（论文）的指导教师予以适当奖励。

第十章 附则

第三十一条

本办法由教务部负责解释。

第三十二条

本办法自颁布之日起施行。