围绕平安稳定大局 强化安置帮教工作

第一篇：围绕平安稳定大局 强化安置帮教工作

围绕平安稳定大局 强化安置帮教工作

石城县琴江镇近年来该镇党委、政府紧紧围绕建立平安琴江，维护稳定大局，创建一流乡镇，统一思想，坚持把安置帮教工作摆上重要位置，搞好安置，为刑释解教人员创造全方位选择岗位，鼓励引导回归人员创业的良好氛围，及时帮教，不断巩固帮教工作的成果，逐步建立“组织协调、积极引导、帮助创业、全面安置、加强帮教”的工作思路，积极寻求有效对症的帮教措施，形成健全的安置帮教工作网络，有效地维护了社会稳定，有力地推进了全镇各项工作顺利开展。

一、统一思想，提高认识，把安置帮教工作摆上重要位置 琴江镇党委、政府充分认识到安置帮教工作是重要社会工作，是关系到社会稳定、人民群众安居乐业的大事，我们把刑释解教人员安置帮教工作作为践行“三个代表”重要思想，建设平安琴江，创建最安全地区的大事来抓，做到与经济工作统一规划、统一布置、统一落实。每年初都与各村（居）单位签定责任状，每半年初查，并作为一项重要内容纳入年终考核，与干部工资报酬挂钩。镇综治委把它作为社会治安综合治理的重要内容全面考核，镇安帮领导小组办公室与各村（居）单位安帮小组签定安置帮教工作责任状，经常进行考核检查，镇党委政府年终总结表彰，把它作为一项重要奖项单独设立奖励

有关作出贡献的单位与个人，通过层层落实责任，加强检查督导，褒扬奖励等方法，我镇形成关心支持刑释解教人员安置工作创造良好氛围。

二、各方动员，全面配合，创造回归人员教育、创业宽松环境。一是建立高效运转的安置帮教工作领导体制。明确镇党委政府负总责，各块分工明确，综治委牵头，司法所为主体，公安派出所做好回归衔接管理工作，镇刑释解教人员安置帮教工作领导小组协调配合做好刑释解教人员的安帮工作，做到各司其职。二是制定各种切实可行的安置帮教工作机制。执行和出台有关政策，鼓励回归人员就业、创业，对于农业户口的刑释解教人员在收到预备通知书一个月内安排责任田，对于非农业户口的刑释解教人员纳入年度整体就业规划，并适当优先考虑安排，对于“三无人员”先安置在安置帮教基地进行过度性就业，对于有一技之长和有经营门路的人员鼓励其创办实体，并享受参照下岗工人再就业工程有关政策给予照顾。三是创建安置帮教工作实体。充分发挥志愿者队伍作用，对回归人员进行结对帮扶活动，动员经营能手、种田大户，技术标兵等人员与部分回归人员结对帮扶，给刑释解教人员以技术经营门路方法等方面直接帮助，促进其及早掌握技能，及早立业，三、因地制宜，因人制宜，帮助回归人员敬业爱业

对于刑释解教人员的安置，琴江镇按照“自主就业，市场调节，协调促进，强化帮教”办法进行。首先，及早做好回归人员的就业计划，在农村人口刑释解教人员回归后及早与村（居）联系落实责任田，非农人口按照其一技之长安排一个月短期过度性工作安置计划，特别对于“三无人员”进行跟踪帮教，确保刑释解教人员及早用自己劳动养活自己，不使其生活无着落。第三，加强敬业爱岗教育，促进其敬业爱岗，对于刑释解教人员，我们帮教工程重点爱岗敬业教育，认识岗位来之不易，创业尤为艰难，宣传每个岗位都是为社会贡献的一个部分，是发家致富的台阶，是创业立业的起跑线，爱惜岗位，发奋努力，在岗位上创造成绩。

四、加强帮教，强化管理，不断巩固安帮工作成果

1、以建立组织网络，强化帮教领导，琴江镇从建立健全帮教工作组织网络入手，强化安帮领导工作，镇成立安帮工作领导小组，建立规范化安帮工作站，各村（居）、各单位相应成立安帮领导小组，按帮教对象成立三人以上帮教小组专人负责，镇、村和各单位分别成立安置帮教工作志愿者队伍，协助做好安帮工作。

2、强化制度建设，做好长效管理，根据工作要求，该镇成立了衔接管理，协调配合，接待登记，定期帮教，走访，谈话等一系列管理制度，明确帮教责任人，对于外出人员委托我镇在外流动支部进行跟踪帮教，及时掌握刑释解教人员的人员流向、思想动态、生活状况，及时帮助解决实际问题，及时建立帮教档案，签好责任卡，做到不漏管、脱管。

3、关心安帮工作，诚心感化帮助及早融入社会，该镇在帮教工作中重点把社会的公平和关心送给刑释解教人员，做到政治上不歧视，生活上给予爱护，对于所有刑释解教人员在刑释前均动员家属到服刑场所接回，对于“三无人员”村（居）单位安排专人将其接回，并解决生活临时性困难。

我镇由于党委政府的高度重视，各部门积极配合，以及全镇各级安置帮教组织的共同努力，刑释解教人员的安置工作取得明显成效，有效地促进了社会稳定。

2010年11月8日

第二篇：围绕大局工作依法履行职责

围绕大局工作依法履行职责

——市人大常委会2009年主要工作盘点

2009年，市人大常委会紧紧围绕全市大局，认真履行法定职责，全年召开常委会议9次，召开主任会议8次（不含未列序次的），组织集中视察3次，开展执法检查2项，为促进我市经济社会发展作出了积极努力。

1．“三权”行使情况

重大事项决定权：

——3月20日，人大常委会议审议和通过了《沅江市人民政府关于提请审议沅江经济开发区主干道路网建设工程项目建设资金有关问题的议案》。

—— 7月23日，人大常委会议听取和审议了市人民政府关于市人民医院整体搬迁工程项目贷款的议案。

监督权：

——人大常委会会议听取和审议了以下工作报告： 2月27日，市人民政府关于城乡低保工作情况的报告；4月30日，市人民政府关于市人大常委会对城乡低保工作审议意见的研究办理情况报告； 4月30日，市人民政府关于2008年财政决算和2009年财政预算编制情况的报告；4月30日，市城建开发公司关于2009年财务收支计划的报告；4月30日，市人民政府关于防汛抗旱准备情况的报告；6月29日，市人民政府关于“普九”化债工作情况的报告；6月29日，市人民政府关于“五五”普法工作情况的报

1告； 8月25日，市人民政府关于2009年上半年国民经济与社会发展计划执行情况报告和市人大财经工委的调查报告；8月25日，市人民政府关于2009年上半年财政预算执行情况报告和市人大财经工委的调查报告；8月25日，市人民检察院关于诉讼监督工作情况的报告；10月29日，市人民政府关于全市贯彻实施《中华人民共和国农产品质量安全法》情况报告；10月29日，市人民政府关于经济开发区“园区建设年”工作情况报告；12月21日，市人民政府关于《中华人民共和国食品安全法》贯彻实施情况报告。

——市人大常委会组织了两次视察活动：7月23日，人大常委会议视察了城区污水处理建设工程；10月29日，人大常委会议视察了工业园区建设情况。

——主任会议听取和审议了以下工作汇报：4月14日，市人民政府关于土地开发复垦工作情况的汇报；6月15日，市公安局有关禁赌工作的情况汇报；6月24日下午，沅江市2009年上半年重点项目建设工作情况汇报；8月5日，听取了市人民法院执行工作情况汇报；8月14日，我市开展 “教育质量年”活动的情况汇报；9月4日，市人民政府关于发展生猪生产的情况汇报。

——受理来信来访：全年受理来信68件，来访89批400多人次。其中涉法涉诉信访件13件，批转后已办结12件。

人事任免权：

全年共依法任免“一府、两院”工作人员97人次。

2．建议督办情况

——6月2日，召开主任会议专题研究和确定了办理的重点议案。

——市人大常委会现场督办了两件建议案：9月28日，就52号建议案在泗湖山镇进行现场督办；10月21日，召开专题会议督办了关于“加大力度，尽快化解村级债务”问题的建议案。

——12月21日听取和审议市人民政府关于代表建议办理情况报告。——十五届人大二次会议收集到的81件建议、批评和意见，已全部办结，均在规定的时间里向代表作了答复。

3．代表工作情况

——人大常委会将2009年确定为我市“代表活动年”。年初，召开了代表活动年活动动员大会。10月23日，在茶盘洲镇举行了“代表活动年”活动现场会。11月29日至30日，市人大常委会组织召开了以看活动阵地，比拾遗补漏；看活动资料，比规范管理；看活动形式，比双学双联的“三看三比”为主要内容的流动现场会。12月21日，市人大常委会作出了关于表彰“代表活动年”活动先进单位和先进个人的决定，将对活动中涌现的5个先进单位、28名先进个人和5名先进工作者进行表彰。

——每次常委会议邀请4名人大主席（联络组长）和8名市级人大代表列席。

——接受了10 名人大代表辞职，依法罢免了1名人大代表。依法补选了本级人大代表14名。

4．自身建设情况

——按照市委的统一部署，结合人大工作实际，积极开展学习实践活动。5月15日，人大常委会组织举办了全市 “严格依法行政，推进科学发展”的学习班。6月12日上午，市人大常委会党组成员召开专题民主生活会，下午，市人大常委会机关全体科级干部召开专题民主生活会，对照科学发展观的要求就思想观念、工作实践、廉洁自律等方面展开了批评与自我批评。

——全市党政机关厉行节约工作会议一结束，市人大常委会机关便成立了厉行节约领导小组，并向市纪委递交了《厉行节约承诺书》。在厉行节约上，市人大常委会机关一是响亮提出厉行节约的口号；二市细化和严格了财务管理制度；三是作出了节约的六项硬性规定。

——为了深入贯彻落实胡立安书记廉政党课精神，进一步推进人大机关党风廉政建设，9月4日下午，市人大常委会机关召开了全体干部会议，就如何加强党风廉政建设展开了专题座谈。

——为了更好推进2009年的工作，1月19日，市人大常委会机关召开专题汇报会，交流、通报各委室的工作情况和打算。2月4日，召开人大常委会党组会议谋划新年工作。

——为了不断改进人大工作，进一步提高监督实效，3月6日下午，市人大常委会主任刘国腾主持召开了人大常委会机关干部座谈会，就如何提高审议质量的问题进行专题讨论。

——坚持每次常委会议安排一次辅导讲座，集中学习有关法律、法规和政策。（市人大常委会办公室邓华圣撰稿）

第三篇：安置帮教工作基本知识

安置帮教工作基本知识

一、什么是安置帮教工作

安置帮教工作，是指在党委、政府的统一领导下，依靠各有关部门和社会力量对国家规定期间内（刑满释放后5年内、解除劳动教养后3年内）的刑满释放、解除劳教人员进行的一种非强制性的引导、扶助、教育、管理活动。

二、安置帮教工作负责部门

区以上政府部门设立含有公安、检察、法院、司法、民政、财政、人事、教育、劳动和社会保障、工商、税务、国土房管、工会、共青团、妇联等十七个职能部门的安置帮教领导机构,下设安置帮教办公室；各街（镇）设立安帮办；社区居民委员会、村民委员会成立帮教小组；组成辖区内的三级帮教网络开展工作。

三、安置帮教工作的范围 主要有四个方面，包括：

（一）接收监狱、劳教单位移送的有关刑满释放、解除劳教人员刑满释放、解除劳教通知书及相关档案材料；

（二）引导、扶持刑满释放、解除劳教人员就业或协助解决生活出路问题；

（三）参与对服刑、在教人员回归社会前的思想教育、就业技能培训；

（四）对刑满释放、解除劳教人员进行帮助教育，并做好预防措施，减少他们重新违法犯罪。

四、安置帮教工作的对象

安置帮教对象是刑满释放后5年内、解除劳动教养后3年内的释解人员，对没有生活出路（通常是指无家可归、无生活来源、无业可就的三无人员）和有重新犯罪倾向的人员要重点进行教育和帮教。

五、释解人员回归报到程序

（一）离开监所之日起30日内，持《刑满释放证明书》或《解除劳动教养证明书》到原户籍所在地公安派出所和所属街（镇）安帮办（司法所）办理报到手续；

（二）接受户籍所在地帮教工作小组管理并建立帮教措施。

六、释解人员享有受教育的权利和义务

释解人员依法享有受教育的权利和义务，入学、招考不受歧视。对符合条件申请报考高等院校、中等专业学校或各类职业学校的，教育部门或劳动和社会保障部门应当准许报考；符合录取条件的，学校应当予以录取，不得歧视。对符合就学、复学、升学规定，本人要求继续上学的，教育部门或劳动和社会保障部门应当给予办理。

七、释解人员在安置就业方面享有的权利

（一）释解人员回社区（农村）的，由落户地的街道、镇人民政府负责接受，享受与其他居（村）民同等的待遇。保留职工身份或未解除劳动合同的释解人员原则上由原单位安排就业。原单位被撤消的，由原单位上级主管部门商请劳动、人事、安置帮教工作机构予以安置；不适宜回原单位工作的，由原单位商请劳动、人事和安置帮教工作机构适当安置。

（二）释解人员无劳动能力，无生活来源，无法尽赡养、抚养义务的人，或者家庭人均收入低于当地最低生活保障标准的，可以向户籍所在地民政部门申请社会救济，符合条件的，当地民政部门应当按照规定给予救济。

（三）释解人员入监所前已参加失业和养老保险的，可以在当地失业、养老保险机构办理就业登记，符合条件的，可以享受失业和养老保险待遇。

八、安置帮教工作的意义

安置帮教工作是保障社会稳定的一项基础性工作，也是帮助、教育刑释解教人员重新回归社会的系统工程，深入扎实地做好这项工作对预防刑释解教人员重新违法犯罪、保障社会和谐稳定具有重要的现实意义，也是全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的客观要求和重要内容。对刑释解教人员进行安置帮教是我国的一大特色，是确保刑释解教人员回归，并顺利融入社会的重要措施。

九、安置帮教的工作原则

（一）、安置工作原则

贯彻给出路、“不歧视”、“不嫌弃”的原则。

（二）、帮教工作原则

1、人道主义原则

2、个别化原则

3、法制原则

4、社会化原则

5、教育挽救原则

十、安置帮教工作的作用

1、安置帮教工作是维护我国社会政治稳定的需要

2、安置帮教工作是预防减少犯罪的重要措施

3、做好安置帮教工作对提高监狱、劳教所的改造质量具有重要的意义

十一、安置帮教工作立法的必要性

1、对安置帮教工作立法是保护刑释解教人员权利的需要

2、对安置帮教工作立法能解决现实的安置帮教工作存在的问题，保证安置帮教工作的顺利开展

3、对安置帮教工作立法能有效预防犯罪

十二、安置帮教工作人员的素质要求

（一）、必须正确认识安置帮教工作的性质和任务

（二）、必须具备基本的业务素质

1、要掌握与其本质工作相关的基本知识，对自己的业务知识要精通

2、在工作中要端正心态，必须具备良好的职业道德

3、要对安置帮教工作的整个工作系统有清晰而深刻的了解

（三）、个人能力方面的要求

1、社会交往能力

2、组织能力

3、决断能力

十三、安置工作的含义及重要性

安置工作是指对刑释解教人员予以就业前的过渡性安置。安置是对刑释解教人员安其身，解决刑释解教人员的基本生活问题。

十四、帮教工作的内涵

安置帮教工作包括两方面的内容，一是对刑释解教人员予以就业前的过渡性安置；二是对刑释解教人员进行帮教。

十五、帮教的形式

帮教的形式多种多样，概括起来，主要包括以下几种：

1、家庭亲属帮教

2、合同帮教

3、承包帮教

4、帮教小组帮教

十六、刑释解教人员的学习制度

1、建立政治学习制度

2、加强对刑释解教人员法律、法规培训

3、定期对刑释解教人员进行职业培训和技能培训

十七、档案管理工作的基本要求

1、对刑释解教人员要建立个人档案。档案内容应包括帮教协议书、解除劳教通知书或刑满释放、考察表、经济补助记录、安置情况记录、撤销帮教书以及其他书面材料。

2、要一人一档，统一编号，分类存放，排放整齐，妥善保管。

3、档案由内勤负责保管，要爱护档案，不得任意拆选、撕页、涂划、剪贴等。

4、档案一般不让外人查阅，确需查阅时，须经所长批准。借阅和利用档案，必须严格执行保密制度，严守保密纪律。

十八、刑释解教人员的心理和行为特征

1、自暴自弃，破罐破摔

2、规范失调，举止失范

3、变态人格，行为异常

十九、安置帮教工作人员的构成

1、中央、省级、市级、县级综治委委员及各成员单位的主要领导人，他们是安置帮教工作的直接领导者和管理者。

2、成员单位包括司法行政、公安、民政、建设、工商行政管理、劳动和社会保障等部门参与安置帮教工作的人员。

3、各街道、镇及社区、居委员会从事安置帮教工作的人员。

4、参与安置帮教工作的有关社会团体成员。

5、参与安置帮教工作的社会志愿者。

二十、刑释解教人员的基本权利

（一）、政治权利

（二）、社会经济权利

1、劳动权

2、接受物质帮助的权利

3、合法财产权

（三）、婚姻家庭权

（四）、受教育权

（五）、事业发展权

二十一、对刑释解教人员思想教育工作的重要性

1、有利于服刑、在教人员正确认识社会的形式政策，在刑满释放、解除劳教以后积极投入新生活。

2、有利于巩固改造成果，预防刑释解教人员重新违法犯罪。

二十二、对刑释解教人员思想教育的基本内容

（一）法制教育

1、法律基本知识教育

2、具体部门法的教育

（二）道德教育

1、为人民服务道德观教育

2、集体主义道德教育

3、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义道德教育

4、社会公德教育

5、职业道德教育

6、家庭美德教育

（三）形式教育

1、国际形式教育

2、国内形式教育

（四）、政策教育

1、党和国家大政方针政策教育

2、刑事政策教育

（五）、理想前途教育

二十三、刑释解教人员重新违法犯罪的原因

（一）客观原因

1、基本的生活问题得不到解决。

2、社会治安综合治理措施落实不到位，也是导致刑释解教人员重新违法犯罪的重要原因之一。

3、刑释解教人员改造不彻底。

（二）主观原因

部分刑释解教人员好逸恶劳、贪图享乐、铤而走险，渴望暴富，是重新违法犯罪最主要的主观原因。

二十四、预防违法犯罪的措施

1、加强领导，建立健全有力的刑释解教人员安置帮教工作机构和机制

2、加强对刑释解教人员的衔接管控

3、要有针对性地做好刑释解教人员的帮教

4、大力促进刑释解教人员就业安置

5、加强安置帮教工作的保障机制的落实 二

十五、安置帮教工作的工作制度

1、责任制

2、例会制度

3、登记建档制度

4、衔接制度

5、重点人口管理制度

6、协调配合制度

7、培训学习制度

8、考核检查制度

9、信息通报

10、统计制度

11、撤帮制度

二十六、安置帮教组织工作职责是什么

（一）对回归我区刑释解教人员，做好建档入户登记，及时协调基层建立帮教网络，认真做好信访解答和工作处理。

（二）对刑释解教人员的安置和帮教做到情况熟、人员底数清，并有针对性地解决安置帮教工作中存在具体困难和问题。

（三）对基层帮教组织的帮教和安置就业，做好协调指导和工作督促检查，帮助解决工作上存在的问题，协调全区企事业单位做好刑释人员的就业安置工作。

（四）负责做好基层帮教组织骨干成员的工作业务培训，提高熟悉掌握党和国家对刑释解教人员安置帮教方面的文件精神，法律、法规，工作程序和政策水平。

（五）积极努力创办好过渡性的安置实体，逐步建立起“三无”刑释解教人员安置就业基地。

（六）积极主动与各有关部门协调、扶持刑释解教人员做好自谋职业，自我安置和外出发展、做好思想引导。

（七）认真做好刑释解教人员的摸排工作，搞好回访考查，抓住工作重心，及时推广在工作中出现的典型和经验，表彰鼓励先进。

（八）认真组织，做好赴监狱劳教（少管）场所的社会帮教团、主动协助监所、做好服刑在教人员的认罪服法和教育改造工作。

（九）认真做好工作统计报表，为上级领导决策当好参谋。

二十七、安置帮教工作程序是什么

（一）准备阶段

1、通知接受：安置帮教工作领导小组办公室（区县司法局）收到《刑满释放人员通知书》、《解除劳动教养人员通知书》后，应当在一周内通知刑释解教人员原户籍所在地的乡镇（街道）安置帮教工作领导小组办公室（街乡司法所）；

2、建立个人档案：街乡司法所根据预防通知书对帮教对象进行登记并对帮教情况进行纪录；

3、建立帮教小组：每一名释解人员均成立一个相应的帮教小组，小组成员由责任民警、居（村）委会和释解人员亲属等组成，帮教小组在街乡司法所指导下开展工作。

（二）实施阶段

1、申报户口工作：在规定期限内，持刑满释放证明、解除劳动教养证明到原户籍所在地公安派出所报道，并按照规定办理入户手续；

2、落实见面教育，谈话、家访；

3、司法所指导帮教小组开展工作；

（三）重点监控：司法所和帮教小组对列入重点人管理范围的释解人员要重点管控。

二十八、做好安置帮教工作意义有哪些？

（一）做好刑释解教人员的安置帮教工作是党和国家的一项重要政策，是社会主义制度的客观要求；

（二）安置工作是建设社会主义精神文明的重要内容，体现了社会的文明和进步；

（三）安置帮教工作是建设社会主义民主制度，维护社会主义人权的需要。

二十九、衔接工作的含义

安置帮教的衔接工作主要是指在刑释解教人员即将刑满释放、解除劳教、融入社会以前，监狱、劳教部门与公安、司法行政部门相互配合，完成其由受监狱、劳教等部门强制监管向受社会化管理和帮助转变所进行的一系列工作。

三

十、过渡性安置的渠道 过渡性安置有如下七种渠道：

1、对原有工作单位的刑释解教人员，安置帮教机构应主动与原单位协商，争取让原单位接收；

2、对原单位没有工作单位或原单位无力接收的刑释解教人员，安置帮教机构应鼓励扶持他们从事个体、私营经济或争取让其他单位接纳他们；

3、对农村刑释解教人员应及时划分责任田，有条件的可安排到乡镇村办企业，对丧失劳动能力的安排其亲属抚养、赡养或由当地政府予以适当救济；

4、积极向有关单位推荐有一技之长的刑释解教人员，鼓励其竞争上岗；

5、对刑释解教人员开展多种形式的职业技能培训，提高就业能力，创造就业条件；

6、对没有资金、生产资料和技术或年老体弱、孤独无依靠的刑释解教人员，安置帮教组织和乡镇（街道）、居（村）委会共同设法安置；

7、由各级安置帮教部门共同创办过渡性安置点或安置实体，安排无家可归、无亲可投、无业可就得刑释解教人员就业。

第四篇：安置帮教工作职责

安置帮教工作职责

一、负责拟定区刑释解教人员安置帮教工作的规划、计划和工作总结等。

二、按照属地管理的原则，督促、指导辖区内的村、社区居委会和企事业单位建立健全安置帮教组织及工作运行机制。

三、全面掌握镇服刑在教人员和刑释解教人员的基本情况，每年进行一至二次的清理、摸清底数、列出名单，为顺利开展安置帮教工作奠定基础。

四、严格执行中央、省、市有关刑释人员回归社会衔接管理的文件规定，与公安派出所密切配合，共同做好刑释解教人员回归社会的接纳管理工作。

五、负责组织协调区的有关职能部门和村、社区居委会，做好本辖区内刑释解教人员安置帮教工作，帮助、引导和扶持刑释解教人员的就业或解决生活出路问题。

六、负责组织召开安置帮教站组成人员会议，沟通情况，定期分析街道安置帮教形势。

七、负责辖区内刑释解教人员的信访接待工作。

八、完成安置帮教工作领导小组或上级主管部门交办的其他工作任务。

第五篇：安置帮教工作自查报告

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班玛县司法局文件

班司发（2011）36号

班玛县2011年安置帮教工作自查报告

今年以来，我局紧紧围绕“社会矛盾化解、社会管理创新、公正廉洁执法”三项重点工作，认真贯彻落实省州文件精神，按照年初制定的工作安排，坚持“帮教社会化、就业市场化、管理信息化、工作职责规范化、”的工作原则和“教育、挽救、感化”的工作方针，认真开展刑释解教人员的安置帮教工作，有效地预防和减少了重新违法犯罪，维护了全县的和谐稳定，现将今年工作开展情况作如下自查：

一、明确目标、落实责任

年初安置帮教工作领导小组结合全年工作重点，制定了工作安排意见，明确了工作重点和工作职责，要求全县各乡镇安置帮教小组充分发挥职能作用，相互配合，齐抓共管，共同做好我县刑释解教人员安置帮教工作。同时对各乡镇司法所开展安置帮教工作提出了具体要求，进一步完善了安置帮教工作相关制度，确保了我县安置帮教工作的顺利开展。

二、创新思路、全面落实安置帮教各项措施

安置帮教工作关系到社会稳定，政治稳定大局，为此，我县高度重视刑事解教人员的安置帮教，把它作为一项重要工作来抓，探索管理创新理念，充分发挥职能作用，切实把安置帮教各项工作落到实处。截止2011年10月底全县共有29名刑释人员，其中今年新回归社会的1人，均已安置并帮教。

1、做好衔接、信息处理工作，及时建立刑释解教人员信息库，县安置帮教办公室接受到监狱、劳教所、看守所寄回的刑释解教人员信息资料后，及时登记造册、分类、建立人员花名册，把信息资料传递到乡镇，要求乡镇政府做好衔接、建档、评估和安置帮教工作，尽量防止脱管、、漏管现象发生。对各监狱发来的新收监罪犯基本信息做好协查核实、信息反馈工作，2、多措并举、增强帮教工作的针对性和时效性

按照“就地消化、妥善安置、给予出路、保障生活”的原则，我局积极与各相关部门衔接配合，切实帮助刑释解教人员解决生产、生活中的实际困难

3、认真开展对服刑在教人员未成年子女的调查摸底

为提高服刑在教人员的教育改造质量，切实做好服刑在教人员未成年子女的教育、管理、服务、救助工作，我局认真开展了服刑在教人员未成年子女情况调查摸底。各乡镇对照服刑人员基本信息名单，通过与当地派出所联系，到各村进行了解，深入到服刑人员家中进行走访，及时掌握服刑人员及其家属的基本情况，详细了解服刑人员子女的生活状况、就学就业情况，切实解决服刑人员未成年子女的实际困难，为促进服刑人员安心改造搭建起了良好的平台。

通过对我县今年以来安置帮教工作的自查，虽然我们取得了一些成绩，但同上级的要求、同司法行政工作的根本目标、同刑释人员内心的迫切希望，还有一定的差距。最后，我们坚信，只要我们不断努力，真正用心去关怀刑释解教人员，用行动去落实安置帮教的每一项措施，动员起全社会的力量共同参与，我们一定能把刑释解教人员的安置帮教工作做得更好。

班玛县司法局

二0一一年十一月二日

-------------------抄报：县委、县人大、县政府、县委政法委、州司法局、县委政法委苏才华才让书记、县人大才让卓玛副主任、华多副县长

抄送：县委办、县政府办、公安局、检察院、法院

班玛县司法局办公室 2011年11月2日