五四师德演讲稿《让青春与时代同行》

第一篇：五四师德演讲稿《让青春与时代同行》

尊敬的领导、老师，大家好！

几十年前

一声响雷击破久已沉默的天空

英雄的儿女

用双手捧出炽热的青春

把五四的旗帜插上祖国的沃土

中华民族沐浴了一场壮丽的精神日出

五四之火，永不停熄

一位英雄在２０世纪的发端歌吟民主与科学

一群热血青年铸就了辉煌

五四之火，永不停熄

她燃烧于五千年沉淀的膏脂之上

她燃烧了百年的没落与朽溃，她燃烧过一个不可忘却的胜利世纪！

是啊,几十年，斗转星移，弹指一挥间，中国抖落了野蛮，历史记载着祖**亲的沧海桑田，中国告别了猥琐和愚昧，告别了贫穷和落后，五四师德演讲稿《让青春与时代同行》。

从开国大典到社会主义改造，在建设社会主义新时期的曲折中探索，从粉碎“四人帮”到党的十一届三中全会的伟大转折，从建设有中国特色社会主义道路到春天的故事，我们实现了在改革开放和现代化建设上的世纪跨越。我们多灾多难的祖国战胜了“非典”，经历了南方冰雪灾害，汶川、玉树大地震，同样也面临着国际金融危机的影响，我们更有鼓舞人心的北京奥运，神七升天。历史在前进，祖国在腾飞！时间将把过去的辉煌载入史册，中国又站在一个新的起点上。

作为中华儿女，炎黄子孙，我们骄傲着，我们自豪着，作为一名新世纪的青年教师，我们仍旧高举五四大旗，让五四之火在我们的桃李芬芳中点燃。

前人已为我们刻下了一个个崇高的标尺：有教无类，诲人不倦，春风化雨，蜡炬成灰。这里我不想说教师这个职业多么伟大，多么崇高，作为一名小学教师，做的是基础教育工作，就是在一张白纸涂画希望，描绘心灵。我们不是要全世界都歌颂我们，也不是要人们对我们的感恩，我们最美的回报就在孩子们童贞的眼睛里。

我们班有一个小男孩，父母离异，和爷爷奶奶生活在一起，爷爷奶奶年岁已大，奶奶又双目失明，家里没有劳动力，家庭经济状况可想而知，没有收入，孩子一年到头也没一件新衣服穿，演讲稿《五四师德演讲稿《让青春与时代同行》》。记得那天一整天都阴雨连绵，上完课我就坐在微机室，整理材料。到中午放学的时候，孩子们都回家吃饭了。门开着，我用眼睛的余光就能看到孩子们走来走去。远远地，一个小身影越来越近，走进了我的教室，就是这个小男孩，由于下雨，他披着一块破了洞的塑料布，手里还拎着一个小塑料袋，我用询问的眼神看着他，企图去帮他，可是看他专注的神情，我又怕打扰他，因为他的小手一直在塑料袋里面翻拿着，动作很笨拙……塑料袋里面还有一个塑料袋，可能是由于着急，翻了半天，当他终于把塑料袋里的东西拿出来攥到手里的时候，一脸地灿烂，略带羞涩的眼睛里是不加掩饰的笑，他走到我身边，“老师，给你糖！”没等我反应过来，两颗糖已经躺在了我的书桌上，他也转身跑掉了。只留下他那充满童贞的眼睛定格在我的视线里。

我望着他的背影，一种感动从双眼溢出。

良久，我把目光移到桌子上的两块糖。淡紫色的包装纸，我拿起带着孩子体温的糖，细细端详着这两颗沉甸甸的糖，想象着糖背后的故事：可能是爷爷给他买的，他没舍得吃，也可能是自己捡易拉罐换的钱……我不知道他幼小的心灵里在想什么，但是他用他的两颗糖着实打动了我，两颗糖对于我们其他家庭的孩子来说不算什么，可能会不屑一顾，可对他来说，却是他盼望已久的奢侈啊！

我被孩子的可爱感染着，由此我想到了很多，小小的两颗糖带给我的不只是甜蜜，还有爱，童真的爱，能得到这些，得到这两颗糖就足够了，到现在那两颗糖还放在我办公桌最显眼的位置，孩子那双充满着纯美笑容的眼睛已经在我心灵最深处扎根,因为它不只是两颗糖，更是孩子那份弥足珍贵的情感，这就是对我最大的回报。也是对我们教师这个职业最好的诠释。

加减乘除，也算不尽老师的付出，那花白的头发，佝偻的背影，将不再是老师唯一的形象；那一盏清灯，伏案深夜，将不再是老师单调的写照。和学生在一起的时候，无论是课上课下，我们都是平等的，课堂上，我和同学们一起探讨学习，课下，我和他们一起游戏，一起运动，我们应该长久的拥有年轻的光芒，青春的朝气，蓬勃的活力；我们应当骄傲的招展博大的关爱，美丽的心灵，磊落的胸怀;我们应当和孩子们打闹在一起,保留那份活力，这期间，递增的是情感，沟通的是心灵，沉淀的是不老的青春。

一样流逝的青春，可以用来虚掷，也可以用来奉献，我们书写着青春的历史，用我们智慧的画笔勾画祖国的青春，用我们的双手使祖国花朵在地球的每个角落，鲜活地绽放！让我们凝集成镶嵌在蓝色星球中闪闪发光的星星，用生命的火焰划破长空，用默默燃烧的方式向世人展示我们的无怨无悔！我们当以全新的教师形象汇聚成一幕崭新的特写： 让青春与时代同行！

关于师德演讲稿：

师德在我心中

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教师师德心得体会

师德心得体会范文

第二篇：青春与时代同行

青春与时代同行

青春,是人的一生中最美好的黄金岁月。

飞扬的青春带给我们奋进的勇气,带给我们创造的激情。

回首往昔,为了中华民族的振兴和富强,一代又一代青年勇立时代潮头,前仆后继,锐意进取,拼搏奉献,创造了辉煌的青春业绩。

这是中国青年引以为自豪的光荣历史,也是激励当代青年在新世纪再创佳绩的巨大动力。与祖国共奋进,需要广大青年树立坚定理想信念,用邓小平理论和“三个代表”重要思想武装头脑,全面贯彻落实科学发展观,坚定不移地跟党走中国特色社会主义道路。

让我们继承和发扬“五四”精神,牢固树立报国志向,传承民族优秀文化,坚决维护民族尊严和祖国统一,始终做到胸怀祖国、心系民族,把炽热的爱国热情转化为报效祖国、服务人民的实际行动。

与祖国共奋进,需要广大青年刻苦学习砥砺成才,用人类创造的一切先进文明成果不断充实和提高自己,努力成为社会主义现代化建设的合格建设者。

让我们树立终身学习的观念,紧跟时代和社会前进的步伐,在学习中实践,在实践中提高,学以致用,知行合一,成长成才。

与祖国共奋进,需要广大青年锐意进取勇于创新,在社会主义现代化建设的历史进程中,在祖国和人民需要的广阔天地里,施展创业才华,竞展青春风采。

让我们结合自身实际,立足本职岗位,以改革的精神、创新的勇气,脚踏实地,艰苦奋斗,建功立业。

与祖国共奋进,需要广大青年知荣明耻,甘于奉献,自觉践行社会主义荣辱观,努力做中华民族传统美德的传承者,做体现时代进步要求的新道德规范的实践者。

让我们从身边做起,从点滴做起,把健康向上的社会道德风尚融入到自己的一言一行中,把甘于奉献的崇高精神体现到关爱他人、服务社会的一举一动中。

第三篇：师德演讲稿：与时代同行

师德演讲稿：与时代同行

尊敬的各位领导、亲爱的同事们：

大家好！今天我演讲的题目是：与时代同行，——用真诚开启心灵;用希冀放飞理想。

有人说，青春应该是一场说走就走的旅行，随心而行，无拘无束；有人说，青春应该是一次洒脱奔放的行走，唯心所愿，摆脱束缚；更有人说，青春应该是一束璀璨耀眼的焰火，绽放梦想，挣脱枷锁。但在我看来，作为一名教师，我们的青春随心但不等于随性，不受拘束但不等于不负责任，真正能绽放亮彩的青春不是肆意的放纵自我，而是在成长中迸发激情，在梦想的征途上学会承担起成熟的责任，这样才能跟上时代的步伐，成为一名合格的人民教师。

还记得，六年前当我第一次正式以教师的身份踏上讲台的时候，一张张稚嫩而充满期待的脸孔，路天齐闪烁的双眼，李延喆清秀的脸庞，吕心祎甜美的微笑，刘xx帅气的身影。在那一瞬间，我的脑海里涌现出自己学生时代的许多片段，年幼的我在课堂上怯怯举起右手时的紧张，台灯下奋笔疾书时的专注，那一刻，我深感肩上责任的重大，因为在学生时代，教师是任何力量都不能替代的最灿烂的阳光。我不能固步自封以前的教学模式，我要让学生喜欢我的课，时代在变迁，教育也在随之变化，须得因材施教,让孩子有属于他们自己的全面发展。因此学校领导每次安排我去学习的，我都倍加珍惜，我学以致用，非洲鼓，杯子舞自制小乐器等这些方法我都用在了课堂上，让孩子们在快乐中学习。

两寸粉笔影射人生价值，三尺讲台绽放生命之火。除了音乐教学，我还是孩子们的班主任，时代在前行，爱学生却是一个亘古不变的道理。在“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”的校园中，惟有无限的师爱才可以培育一批有一批栋梁之才。爱是能把坚冰融化的阳光，爱是使枯木逢春的雨丝，爱是走进学生心灵的钥匙。

aa是一个非常可爱的小女生，妈妈平日要照看年幼的妹妹，很多时候都是她自己扎辫子，看到她歪歪扭扭的辫子我就忍不住给她重新绑一下，后来她悄悄告诉我，是她故意不让妈妈扎的，她喜欢让我帮她扎头发，那一刻我觉得我和学生们的心更近了。我们班的小许，一直是我特别关注的对象，父母离异，一直跟着爸爸，爸爸忙于赚取生活费，去了渔船，大概几个月回来一次。小许很懂事，每次找他聊天他说他可以理解爸爸妈妈。小许的妈妈会不定期的给他寄一些衣物，每次小许的妈妈说这番话，我总是酸泪盈眶，她说：“张老师，你看我又很久不见他了，我也不知道号码买的对不对，每次我买衣服都是闭上眼睛，想想我抱他时，他大概多胖多高，麻烦你让他试穿一下，不合适我再给她买。每次听完这番话，眼泪总是控制不住的在眼里打转，小许缺失了太多的母爱，我要和孩子们给他更多的关怀。小许说他想快一点长大，那样就可以到江苏去看妈妈。是啊，我也期盼着小许快点长大，变成一个优秀的大男孩去到妈妈身边。

“桃李不言，下自成蹊”。用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳.端心热，付与芳草。四季辛劳暮与早，蜡炬成灰光多少?爱深沉，花繁叶茂。鬓为霜，人自豪。奉献歌高唱，余音袅袅。

第四篇：五四演讲稿青春与责任同行

青春与责任同行

尊敬的各位领导，各位同事：

大家下午好，我是王姝洁，是检修支部的一名基层员工，今天，我演讲的题目是《青春与责任同行》。

提到青春，很少会有人将它与责任联系在一起。青春热情奔放，责任却坚定如山；青春神采飞扬，责任却使人眉宇紧锁；青春的我们有时以挥霍光阴来显示洒脱，责任的深沉只叫人感喟人生的厚重与珍贵。青春和责任就这样看似矛盾的统一到了我们每一个青年人身上。

2016年7月，满怀着憧憬与期待，我来到了鹤壁电网这个大家庭，并进入到检修工区的一线班组—变电二次运检班，还清楚的记得，刚进班组时，正值康佳变电站综自改造，时间紧、任务重，每天，当我还没有到班上，师傅们就早早的出发去往变电站了，一直到我下午下班也没有见他们收工回来，以至于直到开班会，我才真正地把他们名字和人对上号。望着他们忙碌而又认真的背影，我第一次认识到什么是国家电网人的责任与担当，我也清楚的意识到，这也将是我今后的工作状态。随后，我开始跟着师傅们下现场，定检、除缺、参加改造工程等。由于大部分变电都离市区比较远，所以一出去都是一整天，中间也没有休息的时间，加班加点更是工作的常态，面对这样高强度的工作状态，我曾一度感到很不适应，也曾迷茫过、徘徊过，这是否是我想要的工作？我又是否能这样一直坚持下去？然而当我环顾身边的同事、师傅们，他们都比我要更加辛苦，但是却始终兢兢业业的坚守在生产岗位。头天办完婚礼的黄思芳，第二天就出现在了工作岗位；本该去参加疗养的王长江，也主动放弃名额；班长魏帅齐更是为了工作，婚假产假一天都没有休息，不到一岁的女儿不能亲自照看，妻子的抱怨也只能化为理解。大家一心都扑在工作上，舍小家为大家。他们的所作所为深深的感染了我，我想，这就是作为电网人的坚守，也是电网人的责任所在。而我也应该像他们那样，勇于承担责任，为公司，为班组奉献自己的一分力量。

公司在发展，我也在成长，在这将近两年的时间里，我逐渐适应了班上的工作，作为处女座的我，曾经不管在哪，坐下的时候都要先将桌椅擦个遍，而如今在站上干活，累了就坐在地上歇一歇，脏了没关系拍一拍就好；曾经那个爱臭美的我，现如今常年穿在身上的只有那一件件早已被我洗的发白的工作服；曾经从没剥过电缆的我，在自己不懈的努力下取得了接线比赛的第五名，也是获奖选手中唯一的一个女生，因此也成为了大家口中的“女汉子”。而我对于工作的理解和认识，也如抽丝剥茧一般，逐渐深入，日益清晰，从一开始在现场只能站着看别人干活的木头人，变成了工作中能帮把手的电力人，从班组实习生成长为了二次检修的工作负责人。作为电网的检修工，我们每个人都是24小时待命，只要一接到通知，不管白天还是深夜，不管是否已经辛苦了一天，都会马不停蹄地赶往现场进行抢修。在技改工程中，为了早日恢复供电，大家经常是三班倒，24小时连轴转式作业。

工作虽苦，但是每当一次次顺利完成定检，一次次正确处理缺陷，一次次圆满投运线路的时候，心中的那份自豪感、幸福感无法用语言表达，之前付出再多的艰辛，在这一刻，感觉也是值了。而那一双双磨破的手套，是我们对责任的诠释；那一件件被油污、汗水浸透的工作服，是我们对使命的担当！

召之即来，来之能战，战之能胜，这是鹤电队伍旗帜的担当。一根根杆塔坐落有致，一条条输电线路伸向千家万户，户户通明，笑逐颜开，这，就是我们每一个平凡电力职工的责任和使命！我们用实际行动践行了全心全意为人民服务的宗旨，用一个个实实在在的成绩，体现了电网人的责任与担当。

肩负着责任的青春，拥有春的憧憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因为我们年轻，所以我们富有，因为我们年轻，所以我们不怕失败，因为我们年轻，所以我们用拼搏描绘明天。让我们扛起“五四”的大旗，传承“五四”薪火，弘扬“五四”精神，为实现伟大的中国梦献计献策！谢谢大家

第五篇：演讲稿：让青春与使命同行

演讲稿：让青春与使命同行

尊敬的评委老师:

下午好,我是20号参赛选手,今天,我带来的演讲是“让青春与使命同行”

晨光初现，耳边又响起了那亲切的声音：师者，传道授业解惑也；夜阑人静，眼前又见那熟悉的形象：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

或许，这些诗文不能完全道出为人师者的全部内涵，但从中我们至少可以感受到奉献的圣洁和伟岸。是的，面对着大千世界，有许多前线教育工作者心怀淡泊，无怨无悔，像春蚕，像蜡炬，在平凡的岗位上，用青春和热血谱写着无悔的人生，用责任与使命奏响起亮丽的生命。他们虽然平凡，但他们的学子却支撑着祖国的未来，虽然清贫，但他们却用自己的双手托举起明天的太阳。

人民教育家陶行知先生，脱下西装毅然地走向了讲台，把自己毕生的精力都奉献给了教育事业，这种精神令人敬佩，值得我们好好学习，我们要学习他教书育人的敬业精神，学习他为人师表的高尚品德，学习他关爱学生的真挚情怀。这正是“一切为了学生，为了学生的一切，为了一切学生”高尚情操的体现。我们应该学习他，当一名老师，为山区里寻梦的孩子指引道路，在他们的心灵写一本最美的书；做一盏明灯，在他们前进的路途上耗尽我所有的灯油。

“起始于辛劳，收结于平淡”这是教育工作者的真实写照。粉尘必将染白我们的双鬓，辛苦也许压弯我们的背脊。但是，我们作为一名师范生，既然选择了教师这一职业，就应该义不容辞地承担起历史赋予我们的使命，坚守教师这神圣的岗位。在一块无垠的沃土上，将生命之树，深深扎根于孩子们的心中。虽然,我们平凡，也许，我们清贫。但是，我们可以挥洒三尺人生的豪情，可以收获“桃李满天下”的欣慰。我们将拥有莘莘学子用祝福化成的最美的彩虹。

今天，我已不再彷徨，也不再浮躁，因为我心如磁石，已指向既定的行程。“学高为师，身正为范”是为人师者最起码的条件。作为师范生的我，只有与时惧进，刻苦学习，不断提高综合素质，才能不负未来的使命。我的青春将注定化为春蚕的丝，红烛的泪，园丁的梦。我要接过老师的棒，在黑板上抒写炎黄子孙的向往，在课堂里托起共和国的黎明，用芬芳的桃李描绘锦绣大地，以纯洁的童心点亮人间繁星。

老师们，一个人的生命是有限的，但我们选择的事业是常青的，因为，我们的生命将在我们的学生身上延续，我们的价值将我学生那儿得到转换。所以，我无悔我的人生，无悔于我的选择。“甘将心血化成雨，润出桃花一片红”现在，就让我们握紧自己的拳头，举起我们的右手庄严宣誓：为了祖国的教育，为了明天的太阳，我愿意，让自己的青春与使命同行，在奋斗与付出中铸就生命的辉煌！