师德师风活动目录（范文）

第一篇：师德师风活动目录（范文）

师德师风活动目录

1.师德师风先进个人材料（曹）

2.师德师风先进个人材料（董）

3.曹*荣誉证书

4.董*荣誉证书

5.师德师风问题治理活动会议记录

6.师德师风问题问卷调查表（样本）

7.集中学习讲课材料

8.教育政策法规学习心得（单独存放）

9.教育政策法规学习笔记（单独存放）

10.师德师风问题自我剖析材料（单独存放）

11.师德师风责任状（单独存放）

12.教师廉洁从教承诺书（单独存放）

13.师德师风问题治理问卷调查表（单独存放）

14.师德师风学习笔记（单独存放）

第二篇：A3-B7-C32师德师风建设目录

A3-B7-C32-1师德建设

卷内目录

1、允景洪幼儿园实施《中小学教师职业道德规范》方案

2、允景洪幼儿教师学习《中小学教师职业道德规范》心得体会

3、允景洪幼儿园家访记录本

4、允景洪幼儿园成长档案（部分）

目录 1、2012年允景洪幼儿园实施《中小学教师职业道德规范》方案 2、2013年允景洪幼儿园实施《中小学教师职业道德规范》方案 3、2014年允景洪幼儿园实施《中小学教师职业道德规范》方案 4、2012年允景洪幼儿教师学习《中小学教师职业道德规范》心得体会 5、2013年允景洪幼儿教师学习《中小学教师职业道德规范》心得体会 6、2014年允景洪幼儿教师学习《中小学教师职业道德规范》心得体会 7、2012年允景洪幼儿园家访记录本 8、2013年允景洪幼儿园家访记录本 9、2014年允景洪幼儿园家访记录本 10、2012年允景洪幼儿园成长档案（部分）11、2013年允景洪幼儿园成长档案（部分）12、2014年允景洪幼儿园成长档案（部分）

A3-B7-C32-3师德建设

卷内目录

1、允景洪幼儿园师德师风建设规划、规章制度、考核细则、执行记录

2、允景洪幼儿园师德师风目标责任书

3、允景洪幼儿园师德师风考核统计表

4、允景洪幼儿园师德师风家长问卷及汇总总结

目录

1、允景洪幼儿园师德师风建设规划

2、允景洪幼儿园师德师风规章制度

3、允景洪幼儿园师德师风考核细则

4、允景洪幼儿园师德师风执行记录5、2012年允景洪幼儿园师德师风目标责任书6、2013年允景洪幼儿园师德师风目标责任书7、2014年允景洪幼儿园师德师风目标责任书8、2012年允景洪幼儿园师德师风考核统计表9、2013年允景洪幼儿园师德师风考核统计表10、2014年允景洪幼儿园师德师风考核统计表11、2012年允景洪幼儿园师德师风家长问卷12、2013年允景洪幼儿园师德师风家长问卷13、2014年允景洪幼儿园师德师风家长问卷14、2012年允景洪幼儿园师德师风总结15、2013年允景洪幼儿园师德师风总结16、2014年允景洪幼儿园师德师风总结

A3-B7-C32-2师德建设

卷内目录

1、允景洪幼儿园教师职业道德规范

2、允景洪幼儿园教师文明公约

3、允景洪幼儿园家长服务承诺

4、允景洪幼儿园师德师风演讲活动资料

5、允景洪幼儿园204年个人师德师风承诺书

6、允景洪幼儿园学年保教工作家长满意度调查表

目录

7、允景洪幼儿园教师职业道德规范

8、允景洪幼儿园教师文明公约

9、允景洪幼儿园家长服务承诺10、2012年允景洪幼儿园师德师风演讲活动资料11、2013年允景洪幼儿园师德师风演讲活动资料12、2014年允景洪幼儿园师德师风演讲活动资料

13、允景洪幼儿园2014年个人师德师风承诺书14、2012年允景洪幼儿园学年保教工作家长满意度调查表15、2013年允景洪幼儿园学年保教工作家长满意度调查表16、2014年允景洪幼儿园学年保教工作家长满意度调查表

第三篇：师德师风目录

2013年春季学期海马小学师德师风教育活动资料

目录

1、海马小学师德师风教育活动实施方案

2、海马小学师德师风承诺承诺书

3、海马小学师德师风大讨论活动

4、海马小学教师师德师风自我反思

5、海马小学教师师德师风自评报告

6、海马小学师德师风演讲活动

7、海马小学“最美茶店人”之“最美教师”评选活动

8、海马小学师德先进个人评选推荐表

9、海马小学师生结对帮扶记录

10、课外访万家——家访记录

11、海马小学师德师风考核备案表

12、海马小学师德师风工作总结

2013年秋季学期海马小学师德师风教育活动资料

目录

1、海马小学师德师风教育活动实施方案

2、海马小学师德承诺承诺书

3、海马小学师德师风大讨论活动

4、海马小学教师师德师风自我反思

5、海马小学教师师德师风自评报告

6、海马小学教师师德师风培训

7、海马小学师生结对帮扶记录

8、课外访万家——家访记录

9、海马小学师德师风考核备案表

10、海马小学师德师风工作总结

第四篇：师德师风活动

通过师德师风集中教育活动查摆阶段中出现的各种情况，河涯李小学从以下两个方面入手：

一、更新教育观念。即彻底改变以往那种惩罚学生是为学生好的思想，要主动、积极地建立一种民主、平等、和谐的师生关系，尊重学生人格。

二、树立五个意识。即牢固树立“育人先做人，正人先正己”的意识；牢固树立“教师无小节，处处作表率”的意识；牢固树立“宁守清贫，不损师德”的意识；牢固树立“以德治校、以德治教、以德服人”意识；牢固树立服务意识。从而增强了使命感。

第五篇：师德师风活动

师德师风评议“十查十看”活动

一、查理想信念，看是否忠诚党的教育事业

二、查依法执教，看是否有违反党和国家的方针、政策的言行和是否有违反胶州市师德规范“十不准”的行为

三、查爱岗敬业，看是否热爱学校，尽职尽责，按时出勤

四、查热爱学生，看是否关爱每一位学生，尊重每一位学生

五、查严谨笃学，看是否勤奋刻苦钻研业务，认真备课上课

六、查团结协作，看是否尊重同志，互相学习

七、查尊重家长，看是否主动联系家长，听取意见

八、查廉洁从教，看是否无私奉献，廉洁自律，是否存在有偿家教行为

九、查为人师表，看是否模范遵守社会公德，职业道德

十、查服务意识，看是否满腔热情为学生服务，为家长服务