文化建设论文[5篇]

第一篇：文化建设论文

践行工商文化建设

构建内和外顺发展新格局

国家工商总局提出“大力推进工商文化建设”的初衷，是为工商行政管理事业提供持久发展的精神动力，是加强工商行政管理的有效保证，是一种以人为本的长效管理机制。“工商文化”建设是一个不断创造、不断拓展和循序渐进的过程。人类的发展与社会进步需要不断学习与创造，建设“工商文化”同样需要学习与创造。笔者认为，当前 “工商文化”建设的有效途径主要有以下几种：

一、坚持以人为本，全力推进工商精神文化建设

工商精神文化建设是工商文化建设的重点。要坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人，大力推进工商精神文化建设，使全体干部明确价值取向，提高精神境界，增强综合素质，把个人的价值实现与工商行政管理事业发展目标紧密结合起来，为工商行政管理事业的发展贡献聪明才智。

创建 “学习型”机关。工商文化建设成功与否，关键是看整个干部队伍的综合素质如何。工商机关要把加强干部队伍教育培训工作，全力提升干部队伍政治素质、业务素质

和作风素质，作为工商文化建设工作重点来抓，通过建立激励学习机制，构建学习型工商机关。一是建立教育长效机制，激励干部学习政治理论、业务技术的积极性，通过精神鼓励与物质鼓励相结合，使每个工商干部自觉地钻研业务；二是通过创建各种学习型组织，通过开展大练兵、大比武等活动，努力形成人人终身学习、时时处处学习的学习氛围，使每一位工商干部都能成为独当一面的行家里手；三是文明创建活动和队伍建设相结合，通过倡导行业文明，优化窗口服务，形成人人争优创先、奋勇向前的氛围，从而有力地推动整个工商工作的开展。

弘扬团队精神。要教育干部切实增强集体荣誉感，以为工商事业的发展贡献力量为荣，自觉维护国家、集体的荣誉和利益。要增强大局意识，密切与有关部门的协作，提高工商工作整体水平。要加强团结。同事之间彼此尊重，工作上密切配合，生活上互相关心，共同推进各项工作。

培养严谨细致的工作理念。细节决定成败。重视细节，彰显着严谨细致的作风。要引导干部把高度重视细节的理念融入到执法监管工作中，大力实施科学化、精细化管理，积极探索和掌握工商行政管理工作规律，善于运用现代管理方法和信息化手段，按照精确、细致、深入的要求，抓住执法

监管的薄弱环节，有针对性地采取措施，抓紧、抓细、抓实，不断提高执法监管效能。

二、推进工商制度文化建设

工商制度文化建设的作用在于通过制定和完善各项制

度，使之成为工商干部自觉遵循的行为规范，并坚持按制度办事、靠制度管人，营造干事创业的良好氛围。要适应情况变化，从实际出发不断丰富、完善各项管理制度，实现制度建设的与时俱进，逐步形成一个健全的制度体系，确保机关各项工作有据可依、有条不紊。制定严格考核机制，按照目标责任制的要求，对履行职责指标、精神文明建设指标等内容，实行量化细化考核。要狠抓制度的落实，对各项法规制度的落实情况进行经常性的督促检查，严厉查处违反法规制度的行为，做到令行禁止、违者必纠，努力使法规制度成为广大工商干部必须遵守的行为准则。

三、推进工商行为文化建设

工商文化在很大程度上是通过全体干部的行为来体现的。这就需要工商干部在实际工作中用自己的行为体现出较高的文化素养和丰富的文化内涵，让社会公众感受到优秀的工商文化。围绕监管、服务、维权的三大职能，规范其行为。要大力开展文明窗口建设，加大对先进典型的培养力度，使工商干部通过向先进典型学习来规范自己的行为，自觉践行良好的行为方式。规范服务标准，简化办事程序，提高办事

效率，大力推行“一窗式管理”、“一站式服务”、服务承诺制、首问责任制、限时办结制等服务措施。在精神面貌方面，时刻保持微笑的面孔、热情的工作态度，积极为服务对象提供优质高效的服务。

四、加强工商物质文化建设

一是丰富干部文化生活，积极开展知识竞赛、读书演讲、歌咏比赛、书画摄影展览、文艺演出等寓教于乐，积极向上的文化活动；二是努力营造“以人为本”的工作、学习、生活环境。在各级工商行政管理机关尤其是工商所，修建阅览室、乒乓球室、健身活动室；建立荣誉室、读书室、党团活动室、电教室、文体活动室，充分发挥文体活动启迪思想、感悟人生、陶冶情操、升华境界的作用；要适应工作需要不断改善办公条件，创造良好的工作环境。三是倡导快乐工作，改变僵化自我。天天从事同样的工作，且缺乏触动欢乐和动感的沉闷氛围，是执法部门共同存在的职业“综合症”。年经月久，不仅会令人感到枯燥乏味，而且危害身心健康，易于形成僵化孤僻的人生个性。因此，在推进工商文化建设的进程中，从上至下都应倡导快乐健康的工作及生活，增强“我工作着，所以我快乐着；我快乐着，所以酷爱自已的工作及生活”等自信心理，并结合丰富多彩的文化建设活动开展，增添活跃细胞，改善环境条件，进而达到增强人生乐趣，活跃追求心理，自觉地把公正执法、廉洁监管、服务发展的工

作视为发挥人生才能、创造人生价值、实现人生理想的宝贵空间。四是深入开展文明单位创建活动，通过开展“优质服务示范窗口”、“青年文明号”、“优质服务标兵”、“办事服务明星”等评选表彰活动，在队伍中形成学习先进、弘扬正气的良好氛围。

先进工商文化的培育和建设是一项长期的、渐进的工程，需要栉风沐雨的持久力。因此，要将工商文化建设渗透到工商行政管理工作的每个环节，渗透到每一位干部的思想和行为中去，培养工商干部树立正确的世界观、人生观和价值观，使工商干部认知工商文化、营建工商文化、自觉代表先进工商文化，从而构建起工商事业内和外顺发展的新格局。

第二篇：校园文化建设论文

校园文化建设

校园文化建设论文

摘要：校园文化是一所学校的文化历史积淀,内涵丰富,外延广泛,形式多样。大学校园文化建设对于加强大学生思想政治教育、保证大学生健康成长具有重要影响,同时也是高校生存发展的价值追求与品位标志。

关键词：校园文化建设、重要性、路径、一、校园文化建设的重要性

校园环境建设对改善校园学习风气，提升老师和学生的精神生活，起到举足轻重的地步。

1.校园文化是一种氛围、一种精神。

校园文化是学校发展的灵魂，是凝聚人心、展示学校形象、提高学校文明程度的重要体现。校园文化对学生的人生观、价值观产生着潜移默化的深远影响，而这种影响往往是任何课程所无法比拟的。健康、向上、丰富的校园文化对学生的品性形成具有渗透性、持久性和选择性，对于提高学生的人文道德素养，拓宽同学们的视野，培养跨世纪人才具有深远意义。

2.校园文化建设可以极大提升学校的文化品位。

古人云，“近朱者赤，近墨者黑。”有位哲人也曾说过：“对学生真正有价值的东西，是他周围的环境”。学校的校容校貌，表现出一个学校整体精神的价值取向，是具有强大引导功能的教育资源。校园文化作为一种环境教育力量，对学生的健康成长有着巨大的影响。校园文化建设的终极目标就在于创建一种氛围，以陶冶学生的情操，构筑健康的人格，全面提高学生素质。因此，要加强校园文化建设，发挥学校师生在校园文化建设中的主体作用，构筑全员共建的校园文化体系。要树立校园文化全员共建意识，上至学校领导、下至每个师生员工都要重视、参与校园文化建设。校园文化在高校实现培养目标过程中的重要作用决定着它不是单靠学校内部某一部门努力就能收到应有效果，它与学校各方面工作都有关系。

3.校园文化是一所学校综合实力的反映。

校园文化建设包括学校物质文化建设、精神文化建设和制度文化建设，这三个方面建设的全面、协调的发展，将为学校树立起完整的文化形象。校园文化是一所学校综合实力的反映，校园文化的核心竞争力主要表现在共3页-1-

文化的凝聚力和创造力，优秀的校园文化能赋予师生独立的人格、独立的精神，激励师生不断反思、不断超越。总之，校园文化建设是学校发展的重要保证。

二、校园文化建设的路径

(一)加强诚信教育,引导学生树立诚信价值观

加强诚信教育,既要注重发挥典型案例教学、课堂讨论、辩论等生动直观教育方式的作用,使学生明确诚实守信的意义和价值,更要充分发挥高职院校校企合作的优势,聘请企业老总现身说法,说明诚实守信的重要性。

(二)充分发挥教职员工的表率作用

开展诚信校园文化建设,学校首先要规范自身的办学行为,教职员工也要做好“诚信”的表率,为学生树立诚信的榜样。教职员工在道德品质、文明修养、治学态度、生活方式等方面表现出来的诚信品质,对学生树立诚信道德意识、确立诚信价值观能产生潜移默化的作用。

与学校领导相比,广大教职员工与学生的接触更为密切、更为频繁,教职员工的品质和形象是一种强大的潜在教育力,它容易使学生产生价值认同而自觉地接受和仿效。这种选择是单靠任何外力的灌输和教育所不能比拟的。为此,在建设诚信校园文化过程中,广大教职员工要努力加强诚信文化修养,注重自身的一言一行,在工作上要做到严于律己,宽以待人,光明磊落,襟怀坦白;在学术上要做到勤奋刻苦,严谨创新,自觉遵守学术道德规范;在生活上要做到忠诚老实,不贪不欺;在与他人相处上,要诚实为人、诚恳待人、诚心感人、诚意服人,以良好的诚信道德形象取信于学生,感染学生,激励学生,做学生的表率。

(三)建立学生个人诚信电子档案

学生诚信档案内容可涵盖校内外,分两大类摘要:讲诚信言行和不诚信言行。具体可包括诚实记录、信用记录、特别记录,具体内容如诚信承诺书、个人资料、品行说明、助人为乐及学习效果、经济状况等。诚信档案的记录时间始于学生进校,止于学生毕业,并于每学年结束时通知学生本人和家长。到毕业时,还可为用人单位提供该学生在校的诚信记录,供其参考。诚信内容的输入坚持定期和不定期相结合,由学生管理部门负责,并坚持公开、公平、公正的原则,将诚信档案内容上网,接受全体师生员工的监督。学生只要输入自己的学号,教师输入教工编号即可进入网站查询、浏览,并可对诚信内容的真假发表看法或提供相关信息。当然,建立学生诚信档案的同时,还需制定相关的诚信制度与之配合。如把“是否诚信”作为学生入党、评优的一项必要条件,也可制定学生个人和团体在诚信方面表现突出,为学校争光方面的奖励制度,等等。只有这样,才能实现学生诚信档案功能的最大化。

(四)建立和完善行之有效的诚信制度

在建设诚信校园文化中,面对不同学生个体的思想和行为,建立和完善行之有效的诚信制度十分必要。这里,我们不妨把引导诚信称为“疏”,把建立诚信制度称之“堵”,“疏”与“堵”两者是相互依赖、紧密联系的,疏与堵的有机结合,才能真正推动诚信校园文化建设。因为,有堵没有疏,就不能从源头上有效抑制不诚信行为的产生;有疏没有堵,诚信者受不到鼓舞,不诚信者受不到处罚,学生的诚信价值观就难以树立,校园诚信文化氛围也难以形成。为此,在疏的同时,还得在建立和完善诚信制度上下工夫。学校要按照诚信文化建设的需要,修订完善与诚信相关的校纪校规,建立和完善与诚信相关的奖励、约束、处罚机制,公开公正地接受师生与社会的监督,真正使诚信者受到鼓舞和奖励,使不诚信者受到应有的处罚。

三、校园文化建设整体性原则

突出文化建设整体性原则，就要注重“四育人”(教书、管理、服务、文化)的有机结合。在教学中，既要传授学生知识、又要教会学生如何学习、更要教导学生如何做人；在管理和服务上提倡“博爱”，为学生的学习和生活提供有效保障，在严谨规范的运行轨道中，充分锻炼学生自我管理的能力；环境是育人“土壤”，不但要注重“硬”环境条件的建设，更加突出“软”环境的培植，在学习创新、技能实践、文体竞技、团队精神、思想导向及生活等方面全面营造出良好成长环境。

总之，良好的校园文化建设和先进的教育教学相结合，一定能开出美丽的花朵。也一定能促进社会主义文明建设，培养和造就一代社会主义新人。

参考文献：

1、2、高校校园文化概论 作者:孙庆珠 主编 出版：山东大学出版社

3、.高校校园文化建设中的诚信教育 作者：赵宝贵 达县师范高等专科学校学报,

第三篇：企业文化建设论文

企业文化建设论文

关于企业文化建设与企业长期发展的关系

企业文化的建立是企业精神的体现,是凝聚企业员工的动力.没有企业文化,企业就不能称为企业,充其量只是一个工厂.企业买的是产品,产品最好的包装是文化包装,独立的产品别人都可以模仿,超越,但是加上了企业文化的产品是无法学习的.企业文化建设在公司管理过程中的作用是不可忽视的,它可以让员工产生以企业为家的感觉,自觉为企业奉献.建设企业和丰富的文化内涵可以从以下几点来入手:1.明白自己企业的定位和中长期规划,是想要成为什么样的企业,想向自己的目标群客户和社会传达怎样一个优秀企业形象.而做为企业主管,明白自己要达到这些工作需要做什么,如何细化目标.(你们公司是IT服务行业的,那么口号可以拟为“您的需要就是我们的目标”,可以考虑在职员之中征集合适的口号.)开展丰富多彩的企业文化活动,让员工加入进来.企业文化建设是一个长期问题,是一个长期任务,许多大企业还在不断投入大量资金,人力和资源在解决企业文化建设问题.而且,企业文化是建立在优质产品基础上的,两者相辅相成,缺一不可

第四篇：企业文化建设论文

浅谈企业文化建设的意义和作用

改革开放以来，我国企业文化建设理论上与实践上取得了很大成绩，对建设我国特色社会主义建设和促进国民经济发展都起到了积极作用。在知识经济到来的今天，企业要想发展并在竞争中立于不败之地，必须高度重视企业文化建设，充分发挥企业文化在市场竞争中的作用。

一、企业文化是企业的灵魂。

首先，从战略高度看，企业文化可以明显地将该企业与其他企业区分开来，可以传达该企业的经营理念并以形象的视觉形式宣传企业，可以提高企业员工对企业的认同感和企业士气。其次，从经济的角度看，只有实现物质生产力的发展和经济的发达，然后才能有文化的昌盛，这是经济社会发展的一般规律。当前，我国正进入全面建设小康社会的新阶段，群众的文化消费也将进入更加旺盛时期。企业生产出的产品中的精神文化含量愈高，其经济附加值也就愈高。再次，从文化的角度看，随着社会主义市场经济的深入发展，文化在保持其意识形态属性的同时，其产业属性也越加明显。一方面，在文化产品生产和服务的过程中，价值规律、市场机制等经济因素的作用越来越大，文化产业和社会化大生产已成为现实，文化产业已普遍具有生产、流通、交换、消费等市场条件下经济运行的基本特点；另一方面，随着高新技术尤其是数字技术、网络技术的广泛运用，文化产品的生产效率将越来越高，文化传播的力度将越来越大，文化的覆盖面将越来越广，文化的表现力和感召力将会得到空前的发挥。

最后，文化作为一种精神力量，也越来越成为经济社会发展的重要动力。随着社会的规范化发展，人类文化素养的进一步提高，文化在综合国力竞争中的作用确实越来越突出，甚至会具有全局性的决定意义。因此，面对文化与经济相互交融的发展趋势，我们应当切实把握好企业文化与企业经济的辩证关系，更好地发挥文化在经济发展中的支撑作用。

二、企业文化对企业竞争力会产生重大影响。

首先，企业文化影响企业经济中生产要素的质量。尤其影响作为生产要素中最重要的因素———创业者和普通劳动者的素质。劳动者具有什么样的文化背景，有着什么样的价值观念，会极大地影响他们对待生产劳动的态度从而影响到工作的质量。所以精神气质是人力资本的不可忽视的组成部分。是否具有坚忍不拔、百折不挠的创业精神，是否能够承受创业活动的辛劳，这和文化有着十分密切的关系。衡量一种文化能否对创业有积极的促进作用，核心的标志在于这种文化能否培育大批具有创新精神和创业能力的企业家。

其次，企业文化影响企业经济活动的软环境。从具体内容来看，企业文化表现为与民众参与经济活动过程中有关的思想理念、价值标准和精神状态，即民众个体的价值观和意识形态，这是企业文化的微观内容；企业文化也包括鼓励并支持民众参与经济活动的环境和制度，这是它的宏观内容。在硬件条件一定的前提下，企业经济发展的主要决定因素就是一个企业的软环境。软环境本质上是人的素质问题，软环境的好坏影响到市场秩序、投资水平和经济发展的可持续性。

再次，企业文化影响企业经济的产业结构。具体来说又表现在两个方面，第一，特定的文化类型决定了特定的企业组织形态。第二，文化的类型决定了产品的品质。劳动者的文化水平、道德水平、个人爱好以及鉴赏能力，都有可能摧毁或者挽救一个产业。第三，消费者的水平将是产品竞争力的主要因素。消费者已经不再是被动的产品的接受者和使用者，消费意识和消费品味对企业的产品开发和技术改造产生强大的影响。好的消费者是一种竞争力的源泉，是一种重要的资源。

三、企业文化能够提升企业战略管理能力。

首先，企业文化有助于明确企业总体战略、经营战略和职能战略，根据国内外市场环境、国家政策、国际规则等外部因素的变化，结合本企业实际，明确企业发展目标，提出实现目标的重大方针与计划，确定企业经营业务类型，确定产业发展方向以及它的竞争地位，避免盲目跟随别人，造成决策失误。

其次，企业文化有助于提高企业学习与创新能力，建设创新型企业，全面提升企业的技术创新、制度创新、管理创新和文化创新能力，为实现企业的持续健康发展创造条件。学习能力是企业生命力之根、竞争力之本、创造力之源。要建设学习型企业，树立忧患意识，着力增强获取知识、传递知识和发明、反思、推广、执行的能力。要拓展企业获取外部知识的渠道，探索企业内部知识分享的办法。要在重视经营者个人学习能力的同时，提升经营团队的学习能力，并转化成企业组织学习能力。创新能力是企业生存与发展的必然保证。企业可在全球范围内同行业中寻找战略伙伴，通过持有外国公司股权，跨越式提升研发水平。加强与科研院所、大专院校的合作，推动产学研结合，实现双赢。积极参与国际国内专业标准制定工作。可以大力推进企业制度创新，使具备实力和条件的企业，积极争取上市。企业上市不仅仅是解决一个企业融资的问题，更重要的是为企业引进一套外部规范机制，提升企业整体管理水平，改善企业形象。

再次，企业文化有助于积极推进国际化战略。目前，国家实行积极鼓励企业“走出去”的政策，企业推进国际化战略提供了重要机遇，有利于化解人民币持续升值和国际贸易摩擦

带来的市场风险。大量中小企业要抓住机遇，增强承接国际产业转移的能力，积极引进与消化吸收国际先进管理与技术，善于利用国际资本、人才等资源和市场，采取合作、合资等方式，提高国际化水平和国际竞争能力。但在合作、合资过程中，要谨防“国际化陷阱”，注意规避风险。

四、企业文化建设有利于提炼企业精神、树立企业管理风格。

首先，企业文化核心是企业精神，随着企业文化的不断发展和完善，职工的思想素质和精神面貌在企业文化的熏陶下不断提高和升华。第五，企业文化突出以人为本，把情感融入管理，把管理和情感融为一体，有着凝聚职工，促进企业发展的无形力量。企业精神必须反映与时俱进，开拓创新的时代要求。企业精神必须反映企业的基本宗旨，把“以人为本，服务至上”作为员工的行动指南。在目前知识经济时代的大背景下，面对市场经济和企业体制改革的形势与要求，企业精神应该强化爱岗敬业精神、艰苦奋斗精神、知识创新精神，努力培养企业员工的竞争观念、效益观念、发展观念等现代意识。企业精神是企业的灵魂和支柱，集中反映了企业职工的思想活动，一般心理状态和精神风貌，是企业职工对企业发展命运和未来所抱有的理想和希望。因此，在企业文化的建设中，要精心分析，全面归纳，反复推敲，从企业的宗旨、目标方向等方面进行概括提炼出来。

其次，企业要以企业精神具体化为企业的管理和服务风格。包括管理观念、管理手段、管理技术等。如依法治企、从严治企、规范化管理、微机管理、服务承诺制等。企业管理风格不是一天两天，一月半月就能形成的，而是要经过长期的时间培养。因此，在企业文化建设中，要发动职工充分讨论定出基本内容，然后通过广泛宣传，并由领导示范影响职工，一步一步地树立起来。

总之，企业要生存发展就必须寻求更科学、更系统、更完整的管理体系。企业文化提供了必要的企业组织结构和管理机制，当代企业要保持平稳和持续发展，必须开发具有自己特色的企业文化。

第五篇：校园文化建设论文

德育创新活动与校园精神文明建设

校园精神文明建设是整个文明创建活动的一个有机组成部分，也是构建和谐社会、平安校园的有效手段。罗田县三里畈初中在开展校园精神文明建设中做了多种尝试，其中德育创新活动是我们探索出来的一种新途径，同时也收到了一定的效果。下面就德育创新活动与校园精神文明建设的关系谈一下自己的感受。学校是教书育人的场所，是学生成长的摇篮。科学研究表明，一个人的人生观、世界观、价值观的形成在青少年时期就已基本定型，而初中阶段更是关键，要让他们对社会、对人生有正确的理解，就必须正确引导，树立正面形象，而不是靠采取高压手段来束缚他们的思想，禁锢他们的思维。为此三里畈初中政教处、团委在学校党支部、校委会的领导下，开展了丰富多彩的德育创新活动。使同学们的身心受到良好的教育，也深得学生和家长欢迎。

首先，政教处结合团中央在全国开展的“永远的丰碑”的英雄人物事迹学习活动，把革命先烈的可歌可泣的英雄事件印发到每个学生手中，同时学校广播台每天播出学生的读后感，“学英雄，比自己”。使学生真正在思想上认识到今天的幸福生活是革命先烈用生命和鲜血换来的，是来之不易的，应该更加珍惜今天的幸福，同时做一个有理想、守纪律的文明中学生。

我们湖北省是革命老区，特别是黄冈市更有光荣的革命史：红安被称为“将军县”，红安、麻城更是多支红军主力部队诞生的地方，为了让学生更详细地了解历史，热爱家乡，我们学校还特意聘请了“黄冈市老区精神报告团”来我校做专场报告。王绍华同志的精彩演讲受到了全校师生的热烈欢迎，他用生动、详实的事例介绍了红军和新四军在黄冈市的斗争史，其中许多激烈、悲惨的场面让学生流下了感动的泪水，也使他们的心灵受到了强烈的震撼。报告会后，许多同学纷纷写心得、谈体会、缅怀革命先烈，学校形成了一种积极向上的学习风气。

在学习革命先烈的活动中，我们还积极组织同学们从自己身边的小事做起，而不是把学习放在口头上。学校组织各班成立了“德育创新活动小组”，发挥学生的聪明才智，还结合学校《铺路石》文学社的刊物，谈理想、谈人生，开展“怎样做个合格的中学生”的大讨论，各班学生踊跃投稿，政教处抓住这样一个有利时机，在全校组织了一次“我为三中添光彩”的演讲活动。让学生先在班上小环境里谈自己的看法和感受，再结合全班同学的想法，每班派一名优秀学生到学校参加比赛。学校评选了一、二、三等奖，使全校学生都能以“今天我为三中添光彩，明天三中以我为自豪”的标准来要求自己，形成一种文明、和谐的校园氛围。

我们还组织学生积极投身环境保护的公益性活动，做“环保小卫士”，学校建立了长效的环保机制，有专人负责校园文明用语，清洁卫生的监督和检查，发现问题及时整改，对说脏话、乱丢乱扔的同学进行集中教育，用正面典型做引导，使他们逐步养成良好的文明习惯。同时，政教处、团委在全校开展“文明班级”、“文明寝室”的创建活动，让学生亲自参与到班级管理中去，由于有竞争、有压力，各班学生都自觉维护本班荣誉，不说脏话，不乱丢乱扔，无形中让学生的思想受到了有益的熏陶。

要想在校园中对学生坚持不懈进行思想道德教育，必须借助一定的媒体，为此学校专门投资两万多元安装了校园广播系统，定期对学生进行思想教育，播放优秀文学作品。同时，结合“全国校园文学社五十佳”的《铺路石》文学社的社刊，定期刊登一些优秀学生的典型事例和优秀作文，让学生在心灵上受到洗理，在行动上有榜样可学，争做一个文明、合格的中学生。

校园精神文明建设是一项长期的、复杂的工作，不可能用某一种固定的手段来完成，我们三里畈初中结合国家级课题“素质教育与校园文学的研究”开展了系列德育创新活动，通过这些活动的开展，取得了很好的效果。我校相继被评为“湖北省安全文明校园”、“黄冈市示范学校”、“黄冈市示范家长学校”。全校形成了一种文明、积极、和谐的校园氛围，深得各级领导和社会好评。但这只是刚起步，我们决心继续努力，把德育创新活动与校园精神文明建设推向新的高潮。