“巾帼文明示范岗”评选方案

第一篇：“巾帼文明示范岗”评选方案

富全学校2012年“巾帼文明示范岗”

评 选 方 案

为激励我校女教职工在本职工作岗位上建功立业，提高女教职工自身素质，充分发挥女职工在教育教学中的积极作用，充分调动广大女教育工作者教书育人的积极性、主动性和创造性，为学校各项事业的发展做出更大的贡献。经学校研究，决定在全校女教职工中开展“巾帼文明示范岗”的评选表彰活动。具体方案如下：

一、指导思想

全面落实科学发展观，紧紧围绕学校中心任务，动员和激励全体女教职工，发挥女性人才优势，智力优势，激发她们的智慧和创造热情，积极为学校的改革、发展、稳定做出更大的贡献。

二、评选条件

围绕学校的发展，立足岗位、无私奉献、开拓创新、扎实工作并做出突出贡献，成绩显著的在职女教职工均可报名参加评选。

1、以科学发展观为指导，拥护党的路线、方针、政策，爱党、爱国、爱校，热爱本职工作。有较高的师德素养和业务素质，甘于奉献，拼搏进取，积极参加工会及其他部门组织的各项活动。

2、牢固树立大局意识和服务意识，发扬“四有”、“四自”精神，在工作岗位上较好地发挥了模范带头作用。

3、遵纪守法，爱岗敬业，具有良好的社会公德和师风师德，在同事之间、学生和学生家长之间以及社会上有一定的威望。

4、注重学习，不断进取，业务水平高；刻苦钻研，开拓创新，工作业绩突出。

（1）积极承担公开课、教改课活动，并在一年内至少承担过一次校级公开教学活动。

（2）积极承担教育科研课题研究，并积极参加教研活动，年内有论文在区及以上级获奖或在专业刊物上发表。

5、有广泛的群众基础，民主测评优秀率在全校名列前茅。

三、评选办法：

1、以工会小组为单位，全组老师进行讨论评比，确定各工会小组 第一轮的“巾帼文明示范岗”候选人名单。

2、各工会小组将本组“巾帼文明示范岗”候选人名单上报学校教工会，在学校工会委员会上讨论，产生第二轮“巾帼文明示范岗”候选人名单。

3、在校长办公会议上审定确定最终的“巾帼文明示范岗”名单。

4、将“巾帼文明示范岗”名单进行公示，若无异议，则在全校教职工代表大会上进行嘉奖。

四、否决条件：

1、教职工有违法违纪的。

2、教职工在工作中有失职、渎职的。

3、教职工服务意识差，被有关部门和家长投诉而查实的。

4、三年中有安全责任事故的。

5、经评选工作领导小组认定的其他事宜。

六、评选要求：

本次评选采取自下而上的评选方法，各推荐小组本着“公平、公开、公正”的原则根据评选条件推荐产生相应的候选人，于2012年3月3日前将所有候选人材料上报工会。

附：富全学校“巾帼文明示范岗”候选人推荐表

沿滩区富全学校

2012/2/27

附：

富全学校“巾帼文明示范岗”候选人推荐表

第二篇：巾帼文明示范岗材料

勤得利农场

第二管理区巾帼文明示范岗材料

一、领导重视，精心组织

为抓好创建“巾帼文明示范岗”工作，第二管理区领导非常重视，结合第二管理区实际，制定了“巾帼文明示范岗”创建规划，同时根据管理区行业特点，拟定了创建目标，并将该项工作明确在目标责任制内，以确保创建活动有制、有序、有效地开展。巾帼文明示范岗领导小组以创建活动为载体，从各项基础活动的开展抓起，将创建“巾帼文明示范岗”活动融于管理区的日常工作和管理中，提出了“服务人民、奉献社会”的服务宗旨，通过优质高效的服务打响第二管理区女工组织名片：一是充分利用好管理区的宣传板，为群众提供便捷的信息和服务；二是制作服务指南和办事流程，为前来办事的群众提供方便。

二、明确思想，措施得力

第二管理区女工组织以党的十七大精神和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持“服务人民、奉献社会”为宗旨，积极开展巾帼文明示范岗的争创活动，立足岗位，有计划、有步骤，扎扎实实地按“巾帼文明示范岗”的标准开展各项活动。从硬件，软件各方面落实规范化的目标管理，优化服务措施和环境，以促进工作质量效率的提高，为业户提供更优质的服务。

三、强化服务，树巾帼新形象

为培养造就一支思想好、业务精、作风硬的女工队伍，充分体现新时代女性的特色，第二管理区女工组织一直在“深、实、细”上下功夫。工作中我们以女性的细心与温情，为办事同志带来片片温馨和欣慰，急人之所急，想人之所想，待人似待已，热情周到。

（一）狠抓业务、强化素质、树良好形象。思想决定行动，员工素质高，工作就会由被动变

为主动。为更好地培养良好的工作作风，第二管理区女工组织实现了“工作无差错，办事讲原则，服务讲热情”的文明服务承诺；实行“三声服务 ”，对待服务对象做到“来有迎声，问有答声，走有送声”；对待每项业务做到“三清服务”，“受理一手清，答复一口清，告知一次清”。自觉将自己的一切工作行为都置于公众的监督之下，严格要求自己，虚心接受干部职工建议和批评。她们坚持从细微之处入手，从点点滴滴抓起，着装仪表、待人接物、言谈举止、卫生习惯及室内物品摆放等日常一些不起眼的小事，都严格按照规范化管理的标准常抓不懈，严格要求。努力培养第二管理区女工组织人员文明意识和严谨细致的工作作风，使她们养成良好的日常行为习惯，树立良好的外在形象，营造良好的服务环境

（二）坚持文明服务，规范管理。第二管理区女工组织紧紧围绕全垦区“巾帼文明示范岗”

创建活动，重视创建内涵，变创建文明为展现文明，全面加强和推进行风建设，坚持从严治，依法治。一是建立健全“公示制”。大力推行政务公开，将所有执法依据、办事程序、收费标准等统一上墙公示，让第二管理区办事人员办得清楚，交得明白。同时设立了举报箱、意见箱、监督电话，向管理区农户发放“文明服务承诺卡”，接受社会舆论监督，使管理区农民真正了解相关法律依据和政策。二是实施“首问负责制”。制定文明服务用语20句，文明服务禁语20句。实行站立微笑服务，积极处理群众的投诉和举报，及时解答农户的咨询，简化办事程序。三是强化监督。实行窗口服务全

程跟踪，广泛接受社会群众监督。四是实行便民、延时服务。在管理区增设了便民服务柜、桌椅板凳、提供了饮用水、报刊等便民设施。

四、全力以赴为创建，提升文明新形象。

今年是创建全国文明城市的冲刺年，为了更好地做好行业的创建工作，推动创建工作步伐，创新创建活动督查机制，第二管理区女工组织紧紧围绕以文明礼仪为重点，着力提升行业服务形象。一是敬人、自律、适度、真诚。二自我对照，自我反省，自我要求，自我检点，自我约束，不能妄自尊大，口是心非。三是诚心诚意，以诚待人，不逢场作戏，言行不一。

五、诚实守信，积极参与社会各项公益活动

在搞好本职工作的同时，第二管理区女工组织组织人员开展“四自”精神的学习教育，树立妇女职工自尊、自信、自立、自强的新女性意识。同时她们积极参加农场妇联倡导的各项社会公益活动，目前管理区人员都志愿加入“巾帼志愿者”的行列，开展业务服务、爱心服务、便民服务，坚持“外树形象、内抓业务”,以“展巾帼英姿，树公仆形象”为目标，全心全意打造独具特色的“巾帼文明示范岗”。

在创建巾帼文明示范岗过程中，巾帼姐妹们立足岗位，团结合作、精益求精，扎实做好本职工作，在平凡岗位上争创出一流业绩。我们深深地感到我们的每一步成长和进步都离不开组织的关心和支持，我们将以此为契机，认真学习党的十七大精神，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻科学发展观，以更好的服务开展“巾帼文明示范岗”创建活动，发挥妇女“半边天”的作用，为建设和社会做出积极贡献。

第三篇：巾帼文明示范岗

巾帼文明示范岗

为深入开展县妇联倡导的“巾帼建功”活动，进一步提高职工队伍的整体素质，为此，我们外妇科开展了“巾 帼文明岗”的创建活动。并充分发挥示范岗带动作用，按照“一切为了病人，一切服务病人”的服务理念，在开展外妇科病人的救治工作中做出了不懈努力。

我科12人，其中女职工10人，占总人数90%，女职工中中级以上职称5人，大专以上学7人。该院自2006年开展创建“巾帼文明岗”活动以来，女职工热情高涨，积极参加到创建活动中去，加强自身建设，努力提高综合素质，展现了新时期医疗卫生行业女职工的精神风貌，出色地完成了医疗各项工作任务。女职工团队精神较好，多次参加团举办的各种文体活动，都取得了较好的成绩。2007年被评为市巾帼文明岗，一、领导重视，机构健全，措施有力 创建“巾帼文明岗”活动是医院精神文明建设的一项重要组成部分，医院领导班子对此项工作非常重。

一、科室领导的高度重视，建立了健全的领导机制。

科室主任、护长组织制定了《外妇科创建农八师136团“巾帼文明岗”实施方案》，成立创建外妇科“巾帼文明岗”活动领导小组，科主任刘桂芳担任督导，护士长夏江蕊担任组长。将创岗工作作为工作的一项重点工作来抓，确保创建工作落到实处。通过召集全科职工进行思想动员，并在科室交班会上多次强调，利用科室宣传栏、病房宣传卡等形式，开展对内对外宣传，使职工对创建工作知晓率达到100％。

二、将创建活动与整体业务工作有机结合，做到两不误，两促进。通过创岗，进一步推动科室医疗管理水平和服务质量的提高，提升队伍的整体素质和职业道德水准。切实解决群众看病难、看病贵的问题，严厉查处大处方、乱收费、滥检查等不良现象，为此赢得了良好的社会口碑。制定巾帼文明岗社会服务承诺，通过宣传栏的形式张贴在科室醒目的位置，方便群众阅读，主动接受社会监督，严格规范职工的执业行为。她们的服务承诺是：真诚温馨让您满意称心；最佳方案让您就医放心；周密细致让您手术顺心；关爱周到让您家人省心；合理收费让您减负宽心；谢绝红包您我和谐连心。主要内容有：着装整洁，女士化淡装、男士带领带上岗；态度和蔼、微笑服务、礼貌接访、文明待人、热情周到；不推诿、训斥、刁难病人；合理检查，合理用药，规范诊疗；不开大处方，不做不必要的检查；严格执行国家药品价格政策和医疗收费标准，不多收费、滥收费，执行患者住院费用“一日清单制”；拒收红包,谢绝回扣，委婉拒绝病人礼物和宴请；严格执行医务人员医德规范和卫生部“八要八不要”准则，正视社会关注的焦点，切实解决看病难、看病贵的问题。

三、制定合理的激励机制，将物质奖励和精神奖励相结合，以保证创建工作的质量和持续地开展活动。通过板报、宣传栏等形式，表彰宣传先进经验和典型事迹，并给予一定的物质奖励。对于违反劳动纪律、业务考核不合格者，给予相应惩罚。

四、打造医疗特色优质服务。建设优美的病房环境。真诚提供全方位服务。

为了及时收集患者意见及建议，接受社会各界的监督，科室设立了建议本、意见本、电话随访本。同时还在室内张贴服务承诺、创建措施及创建目标，向患者承诺服务标准、服务实现。这几年科室多次收到感谢信、表扬信、锦旗，服务满意率一直保持在98%以上。

五、大力培养人才，鼓励技术创新。采取“送、请、培、带”方法，立足当前需要和长远发展相结合的原则，把科室人员培养成为“高、精、深”的专业技术人才。先后将多名医生护士送至农八师人民医院外妇科等地进修学习。通过人员交流，请来大院有经验医生护士轮流到我科指导工作。立足自身人员培养，通过师带徒与结合临床讲小课的办法提高护理水平。通过采取岗位练兵、技能竞赛等主题活动，不断强化专业技术能力，熟练掌握抢救程序。保证了科室的危重患者抢救成功率高达90％以上。女性员工在各自岗位上，始终发扬了“特别能战斗，特别能吃苦，特别能奉献，特别守纪律”的精神。

六、增强团队凝聚力，打造优秀团队外妇科在创建巾帼文明岗的过程中特别注重为女性员工办实事，为她们组织丰富多彩的活动，以调动职工的积极性和创造性，每月进行一次全科聚餐，逢职工生日都准备一份生日礼物等，促进了全科人员的交流、团结、和睦和协作。

七、降低医疗费用，抵制不正之风。使医疗服务透明化。做到让患者“四个明白”：明白诊疗收费标准、明白自己的病情、明白做何种检查项目、明白自己的主管医生护士。“四个知道”：知道诊疗流程、知道诊治专家、知道手术应履行的手续、知道服务承诺。“四个放心”：对检查放心、对手术放心、对用药放心、对收费放心。通过临床路径，制定合理和诊疗方案，降低患者住院时间和费用。加强医护人员思想教育，坚决杜绝红包和回扣。

1989年，妇产科收治了一位严重尿漏的病人，由于家庭贫困，加之疾病的长期折磨，患者蓬头垢面，满头虱子，臭气薰天，医护人员给她进行治疗时，家属都不愿伸手协助。见此情景，在护士长的带领下，满腔热情对待病人，只要当班在岗的护士都主动为病人洗头灭虱、擦澡，并从自己家里拿来换洗衣服，用真诚的言行影响和感化患者家属，主动为病人捐款捐物，不厌其烦为病人进行基础护理。随后，主任和护士长一道，为这位特殊的患者制定出科室的护理计划，使患者顺利手术并康复出院。刘主任常说，护理岗位不仅要能做事，还要会做事。护士们用责任和爱心去化解护理工作中的苦、脏、累，多次被家属和同行传为佳话。

外妇科工作性质特殊，经常因为突发事故加班加点为人手术，半夜三更也不例外。1999年7月的一天深夜，一个妇产科病人因大出血生命垂危，上手术台时已处于休克状态。刚入睡的手术组的医生和护士们只能提着手电赶到医院参与抢救。参加手术的同志们，不畏天气炎热，不顾身体的疲劳，也不回避患者的一身恶臭，直到第二天凌晨，子宫全摘手术宣告成功，把患者从死神手里夺回，所有的医生、护士们才松下一口气。他们困了，但心里却十分高兴，因为“救人一命，胜造七级浮屠”，因为救死扶伤是每一位医护工作者的天职。一分耕耘，一分收获。外妇科全体医护人员，团结务实的工作作风，积极进取的工作态度，嬴得了领导和全团百姓的一致好评。没有惊心动魄的豪言壮语，没有可歌可泣的英雄事

迹，外妇科的全体工作人员犹如田野平凡的小草，大海一滴不起眼的浪花。责任与爱心、大胆与细心，在每一个人医护人员身上都能体现出来。

我们的医院承继“诚信铸就品牌”、“服务博得口碑”的理念。以优质的医疗服务，整齐的就医环境。高超的医疗伎俩给病人满意、安心的医疗服务。成为有口喈碑的“为民医院”。我科全体医护人员也会一直向着这一理念不断努力、努力再努力。更好的为136团人民服务。

第四篇：巾帼文明示范岗

一、老年科“巾帼文明岗”基本情况

老年科现有工作人员XX人，其中女同志XX人，针对科内女同志多、工作任务重的情况，从X年开始创建了“巾帼文明岗”活动。为了确保此项活动有组织、有计划地开展，老年科系成立了“巾帼文明岗”创建活动领导小组，并结合工作的实际情况，制定了切实可行的“巾帼文明岗”活动方案和岗位职责。通过开展活动，引导全科室女职工立足本职、奋发进取、勤奋学习、多做贡献。在科室同志的共同努力下，老年科在x年至x年期间取得了多项荣誉:

二、领导高度重视

为了加强对“巾帼文明岗”的监督和管理，促进科室建设和护理工作水平的提高，科室内成立了由xx组长的“巾帼文明岗”领导小组，活动由专人负责，并制订了切实可行的活动方案和岗位职责，切实把“巾帼文明岗”创建活动纳入了科室整体工作安排，做到统一布置，定期开展活动，以此来鼓励全体妇女职工在自己的岗位上争先创优，全面提高女职工的政治素质和专业素质。

三、积极参加创建各项活动

老年科在创建活动中，对照活动方案，明确责任，细化岗位指标，制定奖惩措施，切实把“巾帼文明示范岗”活动纳入本单位整体工作规划。引导女职工积极参加各项公益活动。组织开展多姿多彩的“三八”妇女节庆祝活动，加强了职工之间的交流沟通、增进了友谊。科室内注重将巾帼岗创建与树文明校风、端正教风结合起来，采取很多措施加强医德医风的建设，开展集体主义思想教育、爱岗敬业先进模范事迹的学习，逐步形成了在平凡岗位上默默奉献、吃苦耐劳、求真务实的优良作风。如每年我们都举办丰富多彩的活动庆祝重阳节，与住院老人们共同欢度节日,并为老人们发放精美的礼品；每逢住院老人过生日都会为老人送上生日祝福，并进行健康指导；

四、岗位创建内部管理规范

老年科自从争创“巾帼文明岗”以来，严格按照“巾帼文明岗”创建活动方案，明确领导责任，细化岗位指标，制定奖惩措施，把岗位职责、指标量化具体到人，每年积极开展各项活动，活动开展的有声有色，做到了活动有文字记载，有图片资料，并将创建岗位目标、岗位职责及开展的各种活动情况在局域网上进行宣传，扩大统计局“巾帼文明岗”创建活动的宣传力度，岗位创建活动的各种资料齐全，档案资料完整、管理规范。

五、活动取得显著成效

通过深入开展岗位创建的各项活动，促进全体女职工开拓进取，团结奋进，鼓励女职工在自己的岗位在争先创优，全面提高女职工的素质，培养了一支政治坚定、思想过硬、作风扎实、业务精通、具有创新精神和创新能力的高素质的医护队伍。她们高尚的医德医风、过硬的专业技术能力和优雅的仪表使她们逐渐成为重庆市第九人民医院中的一道亮丽的风景线。

第五篇：巾帼文明示范岗

争创“巾帼文明示范岗”材料

第二实验中学是一所城区公办初中，创办于2009年9月，现有700多名学生，教师75人，其中女教师51人。

学校从创办以来，一直很重视女教师的工作。全体女教师立足本职岗位，积极创建巾帼文明示范岗。并以此为契机，通过“建文明岗位”，“塑巾帼形象”的各项活动，不断提高自身的思想政治素质和专业业务素质，为学校的教育教学工作奉献自己一点光和热，树立21世纪女教师的光辉形象。现将创建巾帼文明示范岗活动的做法汇报如下：

一、加强思想政治职业道德学习，不断提高自身的政治素质。女教师能积极参加各类的政治学习和职业道德学习，我们学习“胡锦涛科学发展观要求”，学习“巾帼文明示范岗”创建活动有关内容，我们讨论“21世纪怎样做教师”、怎样切实开展创“巾帼文明示范岗”活动……；我们聆听先进教师的典型事迹，对照自己，进行反思……通过这一系列的活动，使女教师提高了思想认识，强化了教师意识。我们清楚的认识到，作为一名光荣的人民教师,时代、社会、家长及学生对我们有着很高的期望和要求，我们担负着历史赋予我们的重任。我们坚定自己的信念，树立崇高的职业理想，全心全意为教育事业服务。自强不息，勇于奉献，教书育人，为人师表。作为新世纪的女性，我们本着“立足本职，学习先进，岗位建功”的宗旨，扬巾帼风采，在学校工作中充分发挥带头示范作用。作为女教师感到自豪，并以此严格要求自己，使自己不断进步，并能为学校争光。

二、以学校工作为重，勇挑重担，乐于奉献。说起我们女老师，都可谓重任在肩。于海霞、副教导主任，工作繁忙，仍坚持任班主任及四个班的政治课，上学期学校临时调走了一位老师，于海霞毫不犹豫地挑起了班主任工作的重任；刘彩霞担任学校会计，经常进进出出，校对学校帐务，但她对教学两班七年级数学毫无怨言；张燕飞老师这两年一直教两个班的数学，由于是特岗教师刚参加工作，经验不足，给教学带来了很大的麻烦，但仍然勤勤恳恳，努力教好两个班级的数学；金姬辉老师身体不好，跑医院挂吊针后已到傍晚，但每次挂完盐水，便迫不及待地回到学校，把作业本拿回家晚上批改。同时，班内有不少后进生，金

老师顾不上自己的身体，常利用休息时间辅导他们。王改月老师，已近50岁，但应学校需要从教语文学科改教政治学科，而且任七年级六个班，是任教人数最多的任课教师，当她毫无怨言的服从学校安排后，我们常常看到她下班铃响了很久了还留在教室辅导学生。赵丽老师去年刚分配到我校便挑起了大梁，七三班的英语兼班主任，几十个学生的工作压在她一人身上，忙得她团团转，办公室里都没机会坐下来，她竟把办公桌搬到教师，尽管工作如此繁忙，但她从不抱怨，总是笑呵呵的。王鲁文也是去年刚毕业的，任教七年级一个班的英语，还担任二班的班主任工作，一年级学生难教是有目共睹的，但她虚心请教老教师，自己又非常努力，一年下来效果不错。从上可见，我们女老师工作量是很大的，每天都忙得不亦乐乎，不是在进行教学、批改作业、辅导学生，就是在处理、安排班级的工作、学校工作，每天几乎没有什么空闲时间，利用自己的休息、下班时间及双休日做好工作，也不是一件很奇怪的事。虽然每天紧张、忙碌，但是一切以学校工作为重，以学生发展为重，我们还是以微笑面对，从不抱怨，从不斤斤计较，为学校、学生默默地奉献着…… 由于我们出色的表现，受到了全校老师的一致好评，2009考核、学校考核五位优秀老师中，女教师出了三位。

三、转变教育观念，积极开展“岗位练兵、岗位竞赛”活动。我们学习新的教学理念，开展多种形式的业务学习，全面提高自身业务素质和教学技巧，历来都是我们女教师的重头戏。本次创建“巾帼文明示范岗”。，我们也将此一项内容列为重点。通过扎扎实实地开展每一次的教育科研活动，使每一位教师都有收获。并建立激励机制，并从中树立典型，学习典型、推动我校的素质教育。我们开展了“主动学习、探索研究”探讨性学习的理论学习和实践，以此培养学生主动学习精神，提高学生自我学习的能力。贯彻“学校学案、教案、反思”，备课创新的试点工作，力求备课注重实用性、层次性，有自己的风格和特色。每一次的教研活动，不管是学习资料，进行备课本展示交流，说课、听课、评课，我们组的每个成员都认真参加。值得一提的是，不仅年青教师赵丽、王鲁文、张燕飞、李菁、齐珍等主动积极承担教研课、自制电脑课件，精心准备，全力以赴。而且中老年教师也对每次上课十分重视，为青年教师指点，出谋划策。因此，教师们的上课水平有了很大的提高，好几位老师是学校业务骨干，何大勇被评为校教坛新秀，并获得县优质课评比一等奖。评课、交流更是精彩。每次公开课，我们都要

进行说课和评课活动，这时大家从教学目标的制定、方法的运用，教学手段、教学层次、细节、教学效果等各方面，各抒己见，共同研讨。中年教师的经验之谈常常使青年教师受益非浅，青年教师也会联系自己的实际和有关理论提出一些看法。讨论一个教学问题时，大家也常常会你一语我一言的争论不休，气氛异常活跃。教学实践中，我们还认识到教育科研的重要性，目前我们女教师都积极投入到教研活动中。

四、热爱每一位学生，循循善诱，诲人不倦。我们女教师努力与学生建立平等、民主、和谐的师生关系，尊重和理解每一位学生，受到了学生们的爱戴和尊重。我们在学生的身上倾注了女性特有的细心、耐心、关心、爱心和恒心，滋润着孩子的心田。党团员老师主动与学校中家境有困难的学生结对，给予他们更多的关爱，并在学习上全力帮助他们。全体老师与班中特困生结对，利用业余时间，无偿的给他们补课，受到家长称赞。我们还关心和爱护每一位学生，严爱结合，对每个学生负责，努力提高每一个学生的数学能力和学习水平。为了每一个学生的进步，不知付出了多少时间和精力。如：王改月老师虽然年近五十，却老当益壮，狠抓教研组工作，成绩明显。张素敏老师任教七年级六个班的历史，总是穿梭于任教的六个班级中，不放弃任何一个学生，总是对其循循善诱，我们经常可以看到，她利用课余时间辅导学生的情景。姚真真老师也是如此，虽然自己的儿子在上幼儿园，但她很少去照顾，来不及接送，只好带到学校，往往是她在教室里辅导学生，她的儿子则在校园里。这样的事例数不胜数。女老师善于当孩子的引路人，在老师眼里，学生个个可爱，人人可塑，不存在“不可雕的朽木”。她们厚爱差生。在一次的周记上，一位学生这样写道：“今天，王老师又给我们补课。可是，她女儿昨天晚上就已生病，发高烧到了39度。王老师因为白天要上班，傍晚又要给我们补习，看病的事只能拖到晚上。当我听到这个消息之后，心里真感到过意不去。我在心里说：我要努力。”我们的女教师就是这样用自己的爱心点亮了他们的希望之火，使许多心理脆弱的丑小鸭，一步步走向成功、走上坦途。女教师重视学生心理健康。学生心理动向，有利于引导他们向健康、乐观的心理素质发展，今年三八妇女节，在校领导的支持下，在王改月老师的组织下，学习各种家教、心理健康教育知识，向学生家长提供了家教咨询服务，在此次活动中，家长们提出了不少家教中遇到的疑难与困惑，我们一一予以回答，为

家长解决了实际困难，并得到社会的好评。她们注重学生心理健康，还表现在改革学生操行评语的写法上，她们一改原来的生硬的指令性的评语，以谈话式的评语取而代之，多写鼓励的话，使学生感到亲切，增加信心。学生李肖，母亲去世，父亲曾服刑8年，家境贫寒，性格孤僻，王改月、张素敏、赵丽等老师经常开导她，并经常为她捐款捐物，让李肖享受到了集体的温暖。

五、积极参加业余学习和进修，提高自身素质。陶行知先生说：要想学生学好，必须先生学好，惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。因此我们女教师除了认真地参加各级各类的业务学习以外，还利用业余时间提高自身的文化素质和教学基本功。目前女老师中除了四十五岁以上几位老师，其他各位老师计算机、普通话均达到标准。现在，正在掀起 学习杜郎口教学经验的高潮。

六、教师之间团结协作，互相支持，互勉互进。我们女教师是一个生气勃勃的群体，我们互相尊重、互相配合、互相学习、互相帮助、互相交流，我们取长补短、团结协作、互勉互进，整个群体总保持着一种和谐、融洽的气氛。中老年教师在组中起好传帮带的作用，把自己的一些经验、方法毫无保留的教给青年教师，每次青年教师开课总是尽力帮助，提出自己的意见。青年教师虚心向中老年教师请教和学习，接受意见，加以改进。总之每一位教师在组中都发挥着自己的作用。如果有哪位老师身体不舒服，大家会关切的询问；倾注关心，创设友好的人际环境，女教师都有一颗易动的心。一位老师在教学过程中遇到了困难，全体老师都会为她出主意；又如在这次创建过程中，每一位老师都出谋划策，积极行动。我们每个老师都觉得，生活、工作在这个温暖的集体里，虽然很苦、很累，但心里还是很高兴的。

总之，在创建巾帼文明示范岗过程中，我们女老师均能出色地完成学校的各项工作，具有一定示范榜样作用，各方面素质也不断提高，活动卓有成效，达到了预期的目的。

经过全体女教工的共同努力，取得了丰硕的成果，如今，学校教育质量取得了突破，2009年底，全县七年级统考中，我校位居第二名；2010年11月，县教研室对全县八年级数学、物理 抽测中，我校及格率位居全县第一名，优秀率第四名。学校办学水平稳步提升，已得到社会各界的认可，具有一定的知名度。成绩已属过去，面对未来，我们充满信心。我们将在金喜彦校长的正确领

导下，努力拼搏，锐意进取，为学校成为西华教育的一面旗帜而努力奋斗。