浅谈实习护士安全教育

第一篇：浅谈实习护士安全教育

浅谈实习护士安全教育

护理安全是临床医疗工作的底线，实习护士由于特有的身份导致差错比例较高，直接影响患者的治疗和正常的工作，如何减少护生的差错发生是每位护理管理者值得思考的，笔者在总结了在护理带教中差错发生的常见原因和预防措施后和大家一起探讨。

一 引起差错发生的原因

1护生方面

1.1 思想意识薄弱对和护理工作有关的法律法规及自己实习期间应负的法律责任知之甚少，对护理安全缺乏概念，不了解患者所享有的权利和义务，不懂得自我保护。说话做事不够严谨，引起病人反感，最易引发纠纷。

1.2 心理因素护理专业本科生在学校的优越心理在实习后产生了很大落差，觉得和大专生、中专生没有区别，不安心实习。中专生年龄小，缺乏责任心。临床对大专生反应相对较好，但90后的独生女娇生惯养，对病人缺乏同情心。普遍存在心理应对能力差，不会关心帮助别人，不善于和病人交流，处理事情不够老练，抢救病人时不能沉着冷静等心理问题。

1.3 临床知识欠缺对临床相关基础知识和专科知识掌握不全面，不能将学校所学的知识应用于临床实践。护理技术生疏，护理经验不足。不明确自己只能在老师的指导下操作。不懂得严格执行规章制度和操作规程。有的护生过高的估计自己的能力，脱离老师的监管，擅自处理医嘱，独立操作；发生打错针、发错药的事情。

1.4 不热爱护理工作部分护生并非出于自愿上护校，是因为某些原因勉强入校学习，实习时虽然具备了一些专业知识，但专业思想并不牢固。工作时态度不端正，自由散漫，粗心大意极易出现差错。老师方面

2.1缺乏教师角色现在临床一线的主力几乎都是招聘护士，只满足于做好本班工作。没有接受过系统的教学培训，缺乏正确的带教意识。学生实习前老师没有对学生充分进行岗前教育、工作环境、工作流程及特殊事情的介绍。使学生在不熟悉情况下直接参与护理，盲目操作而发生差错。

2.2带教意识差部分老师教学意识差，法律意识淡，只求完成工作，忽视了护生的学生角色，过于放手而缺乏督导。尤其是在实习后期，学生已能独立完成很多操作就过高估计自已能力，老师也乐意让学生多操作而减轻自已工作负担，但实习生毕竟缺乏临床的责任心和工作经验，往往在单独执行医嘱时就发生

差错。

2.3带教精力不足现在很多医院护士缺编，护理工作量大，在实习生多时临床护理和临床带教双重任务难免造成带教老师精力不济。尤其在节假日值班时，护理人员减少，繁忙的护理工作使得老师忽略了对护生的督导，这也是发生护理差错的常见原因。

二防范措施

1加强岗前培训，提高护生整体素质

1.1现在病人的自我保护意识随着新闻媒体的大力宣传逐渐增强，医护人员的法律意识相对薄弱。由专人负责对护生进行相关法律法规和医院规章制度的学习，让护生明白自己的身份及所承担的法律责任，知道病人的权利和义务，增强法律意识及自我保护意识是进入临床前的必修课。

1.2让护生了解自己的职责所在和病人的正当要求，明白“以病人为中心”的意义，理解疾病给病人带来躯体上的、精神上的、经济上的压力，同情病人的痛苦，懂得尊重病人。提倡文明用语，微笑服务，掌握与病人沟通的技巧，同时提高自身素质。

1.3坚持三基教育训练，定期进行理论和操作考试，不断增加护理专业的相关知识。根据带教计划，组织多种形式的业务学习。提高护生的观察力，判断力和应急处理能力。避免差错事故的发生。

2选拔合格带教老师，规范带教内容

2.1带教老师应该热爱护理工作，具备良好的职业素质，工作责任心强，技术水平过硬，有吃苦耐劳精神，处处都能起到模范、表率作用。能用自己的行为影响护生，使护生进一步巩固专业思想，喜欢护理工作，尽快从学生角色转换到护士角色并被患者接受。

2.2强化临床教学管理，对学生既要严格带教，又要人性化管理。工作中严格要求护生执行查对制度，认真做到三查七对。不放过一点可疑之处，让护生进入临床就明白护理安全的重要性。带教老师应努力掌握新知识、新技术、新仪器的操作。做到言传身教，有问必答，充分给学生提供实践的机会，坚持做到放手不放眼。只要把安全教育贯穿与临床带教始终，护生差错事故是可以避免的。

2.3护理部按照实习大纲的要求定期组织全院带教查房，交流经验相互学习，不断提高带教老师的业务水平及带教能力。对护生出现的差错及时纠正，找出原因讨论分析并进行总结，防止其他学生犯同类错误。强化护生法律观念。

总之，要让护生懂得良好的职业道德和严谨的工作作风是防止护理差错发

生的主要措施。保证护理安全不仅要有各种制度的保障，同时要加强护士专业素质的提高、业务能力的培养及实习时的岗前培训和带教老师的密切配合，才能有效地防止护理缺陷与差错的发生。

第二篇：实习安全教育

实习安全教育

实习安全 ： 实习安全操作规程

第一条 :明确实习任务,遵守安全操作规程，注意保密工作,严格遵守劳动纪律、操作纪律、工作纪律。禁止与实习无关的一切活动。

第二条: 实习的好坏很大程度取决于每个学生的实习态度，学生应在短时间内与自己的实习指导人建立起较好的师生关系，工作中要积极主动，遵守纪律，服从实习指导人的工作安排，对重大问题应事先向实习指导人反映，共同协商解决，学生不得擅自处理。要认真执行安全操作细则，防止刀伤、碰伤、棒伤、砸伤、烫伤、踩膜跌倒及身体被卷入转动设备等人身事故和设备事故的发生。

第三条 :严格遵守特种设备管理制度，发现不安全因素隐患（特别对因泄漏而易引起火灾的危险部位）应及时处理及上报。及时清理杂物、油污及物料，切实做到安全消防通道畅通无阻。

人身和财产安全： 人身和财产安全保护的一般知识：

1、要有防的意识，保持良好的防护习惯。

2、用法律维护自己的人身财产安全。特别是面对暴力犯罪，要坚决制止不法侵害。对正在进行行凶、杀人、抢劫、强奸、绑架以及其他严重危及人身安全的暴力犯罪，采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当，不负刑事责任。

3、发生案件、发现危险要快速、准确、实事求是的报警求助。

4、留心观察身边的人和事，及时规避可能针对自己的侵害。注意防火,防盗,防交通意外

积极预防不法侵害危及的人身安全：

（1）抢劫的预防。a注意观察，及时识别。b选好外出行走路线。c不在陌生人面前暴露自己的行踪。d保持行车途中及住地警惕。e遇到抢劫时沉着冷静应付。f及时报案，以便组织追捕。

(2)滋扰的预防。a慎重处置。b依靠集体力量，积极制止违法犯罪行为。c注意策略，防止事态扩大。d自觉寻找证据，用法律保护自己。

(3)人最宝贵，安全第一。我要安全，安全为我。互让半步，处处通途。步步小心，平安是金。

一、防盗

1、宿舍防盗措施。(1)锁好门、关好窗。(2)不要留宿外来人员。(3)注意盘查形迹可疑人员。(4)防止推销小商品人员顺手牵羊。(5)宿舍内不放大量现金。(6)贵重物品不要放在明处。(7)安装防盗门窗。(8)及时修复损坏的防盗设施。(9)保管好自己的钥匙。(10)谨慎交友。

2、现金防盗措施。(1)现金存入银行。(2)日常生活费用贴身携带。

3、存折、银行卡,电话卡宿舍防盗措施。(1)设置一个既保密又不会遗忘的密码。(2)保管好存折、银行卡。(3)参加体育锻炼时应锁在柜中。(4)被盗或丢失要立即挂失。

4、发生盗窃案件的应对办法。(1)发现被盗时要迅速叫上他人，寻找和围堵嫌疑人。(2)保护盗窃现场，切勿出入和翻动现场物品。(3)发现存折、银行卡、校园卡被盗，立即挂失。(4)配合调查。

二、防抢

(1)要有遭遇抢劫、抢夺的心理准备。(2)夜间不要单独到偏僻的地方行走。(3)女生注意首饰小包。(4)不要外露财物。(5)不走偏黑路。

(6)乘坐有营运执照的正规车,或者出租车。(7)攻心感化作案人。

(8)伺机逃脱。(9)在有人时大声呼救。

(10)对抢夺作案人边追赶边呼救。(11)正当防卫使其丧失侵害能力。(12)急救创伤。(13)在第一时间报案。(14)不要私了。

三、防骗

诈骗花样有合同诈骗、假金元宝诈骗、借口帮忙诈骗、利用求财求子等心理诈骗、在特定场所如银行门前诈骗、中大奖骗局、利用公话诈骗、碰撞丢钱诈骗等。

预防诈骗措施：(1)多学习观察。(2)不贪钱财，不图便宜。(3)保守自我信息秘密。

(4)慎重交友，不感情用事。(5)多与同学和老师斟酌。(6)慎重对待他人的财物请求。

加强自我道德修养,绝不做损人利己之事 加强法律法纪观念,决不做违法犯纪之事 丰富自我精神世界,加强自我心理调适 加强抗挫能力,远离毒品,珍惜生命

结束语：安全防范完善求精，人身事故实现为零 三级安全教育”内容

三级安全教育是指对新的招收的职工、新调入职工，来厂实习的学生或其他人员所进行的厂级安全教育、车间安全教育、班组安全教育。1．厂部安全教育的主要内容

（1）讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生产人人有责”的思想。

（2）介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史，企业生产特点，工厂设备分布情况（重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项），工厂安全生产的组织机构，工厂的主要安全生产规章制度（如安全生产责任制、安全生产奖惩条例，厂区交通运输安全管理制度、防护用品管理制度以及防火制度等等）。

（3）介绍国务院颁发的《全国职工守则》和企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。

（4）介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。

厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行，时间为4-16小时。讲解应和看图片、参观劳动保护教育室结合起来，并应发一本浅显易懂的规定手册。

2．车间安全教育的主要内容

（1）介绍车间的概况。如车间生产的产品、工艺流程及其特点，车间人员结构、安全生产组织状况及活动情况，车间危险区域、有毒有害工种情况，车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项，车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求，介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析，介绍车间安全生产中的好人好事，车间文明生产方面的具体做法和要求。

（2）根据车间的特点介绍安全技术基础知识。如冷加工车间的特点是金属切削机床多、电气设备多、起重设备多、运输车辆多、各种油类多、生产人员多和生产场地比较拥挤等。机床旋转速度快、力矩大，要教育工人遵守劳动纪律，穿戴好防护用品，小心衣服，发辫被卷进机器，手被旋转的刀具擦伤。要告诉工人在装夹、检查、拆卸、搬运工件特别是大件时，要防止碰伤、压伤、割伤；调整工夹刀具、测量工件、加油以及调整机床速度均须停车进行；擦车时要切断电源，并悬挂警告牌，清扫铁屑时不能用手拉，要用钩子钩；工作场地应保持整洁，道路畅通；装砂轮要恰当，附件要符合要求规格，砂轮表面和托架之间的空隙不可过大，操作时不要用力过猛，站立的位置应与砂轮保持一定的距离和角度，并戴好防护眼镜；加工超长、超高产品，应有安全防护措施等。

其他如铸造、锻造和热处理车间、锅炉房、变配电站、危险品仓库、油库等，均应根据各自的特点，对新工人进行安全技术知识教育。

（3）介绍车间防火知识，包括防火的方针，车间易燃易爆品的情况，防火的要害部位及防火的特殊需要，消防用品放置地点，灭火器的性能、使用方法，车间消防组织情况，遇到火险如何处理等。

（4）组织新工人学习安全生产文件和安全操作规程制度，并应教育新工人尊敬师傅，听从指挥，安全生产。

车间安全教育由车间主任或安技人员负责，授课时间一般需要4~8课时。

3．班组安全教育的主要内容

（1）本班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生事故的危险因素，交待本班组容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。

（2）讲解本工种的安全操作规程和岗位责任，重点讲思想上应时刻重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，不违章作业；爱护和正确使用机器设备和工具；介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。告诉新工人出了事故或发现了事故隐患，应及时报告领导，采取措施。

（3）讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求。要强调机床转动时不准戴手套操作，高速切削要戴保护眼镜，女工进入车间戴好工帽，进入施工现场和登高作业，必须戴好安全帽、系好安全带，工作场地要整洁，道路要畅通，物件堆放要整齐等。

（4）实行安全操作示范。组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范，边示范、边讲解，重点讲安全操作要领，说明怎样操作是危险的，怎样操作是安全的，不遵守操作规程将会造成的严重后果。

班组安全教育由班组长或安全员负责，授课时间大致为2-8小时。

进行三级安全教育内容要全面，又要突出重点，讲授要深入浅出，最好边讲解，边参观。每经过一级教育，均应进行考试，以便加深印象。

第三篇：护士实习期间试题

实习护士考题

试卷总分:12分 及格分数:12分 考试时间:12分钟

学号____________ 姓名_______________ 科室_______________ 分数__________

一、单选题：1(试题数量:100题，每小题:1分)

1、病区一览表上，二级护理用哪种颜色标识（）

A、红色

B、蓝色

C、白色

D、绿色

2、以下锐器处理方法错误的是（）

A、不回套针帽

B、不徒手捡拾锐器

C、锐器盒盛满后再转运

D、锐器盒放置方便锐器丢弃的地方

3、医院使用患者自备药品时，以下做法错误是（）

A、统一贮存

B、做好“自备”标识

C、可由患者自行保管使用

D、医嘱中注明“自备”

4、手卫生的时机不包括（）

A、直接接触患者前后

B、脱下医用手套前

C、进行无菌操作或护理程序前

D、接触血液、体液、黏膜、伤口或不完整皮肤后

5、输液反应后处置不正确的是（）

A、立即停止输液，拔除头皮针

B、报告医生和护士长，配合处理及抢救

C、原液放入冰箱留存

D、做好护理记录

6、张某，70岁，因怀疑上消化道出血入院，需做潜血试验，试验期内可进食（）

A、绿色蔬菜

B、豆制品

C、肝类食物

D、肉类

E、动物血

7、痰液阻塞呼吸道不会引起（）

A、窒息

B、肺不张

C、呼吸困难

D、紫绀

E、肺梗塞

8、证明胃管在胃内的方法中，错误的是()A、注入10ml温开水，同时在胃部听到气过水声

B、抽吸出胃液

C、胃管末端放入水杯中无气体逸出

D、抽出液遇石蕊试纸变红色 E、注入10ml空气，同时在胃部听到气过水声

9、严重水肿和肥胖者预防压疮最好选用（）

A、软枕

B、气圈

C、充气床垫

D、棉圈

E、海棉垫

10、由护士书写的文件不包括（）

A、体温单

B、医嘱记录单

C、医嘱本

D、病室交班报告

E、护理记录单

11、必须立即执行的医嘱是（）

A、肠溶阿司匹林0．6tid B、地高辛0．25mgst C、哌替啶50mgimq6hprn D、去痛片0．5sos E、低盐饮食

12、大便隐血试验，检查前3天内禁食（）

A、牛奶

B、豆腐

C、淀粉类食物

D、猪肝

E、高热量饮食

13、仰卧屈膝位适用于何种病人（）

A、腰部检查

B、胸部检查

C、腹部检查

D、会阴检查

E、背部检查

14、无菌操作中取无菌溶液时不必（）

A、核对瓶签上溶液名称、浓度、有效期

B、检查瓶盖有无松动

C、检查瓶口有无裂缝

D、检查无菌溶液有无沉淀、混浊或变色

E、注意有无配伍禁忌

15、需要同时服用下列药物时，应最后服用的是（）

A、维生素C B、维生素B1 C、止咳糖浆

D、头孢拉定

E、复方阿司匹林

16、病人的义齿取下后应浸泡在哪种溶液中（）

A、70％乙醇

B、温开水

C、冷开水

D、0．5％过氧乙酸溶液

E、0．1％苯扎溴铵溶液

17、为病人吸痰时导致缺氧加重，每次抽吸的时间应（）A、<10秒

B、<15秒

C、<30秒

D、<1分钟

E、<3分钟

18、测量血压时导致测得的血压偏高的因素是（）

A、袖带过宽

B、袖带过窄

C、手臂位置高于心脏

D、袖带缠得过紧

E、水银不足

19、进行下述哪项检查时，不必通知病人空腹采集血标本（）

A、抽血检查甘油三酯

B、抽血做交叉配血试验

C、检查血糖

D、检查二氧化碳结合力

E、检查肝功能

20、现场急救电击伤病人的第一步是（）

A、切断电源

B、胸外心脏按压

C、包扎创面

D、注射TAT E、预防感染

21、上尿路结石主要症状是（）

A、肾绞痛呈放射状

B、尿频、尿痛

C、疼痛、血尿

D、尿频、血尿

E、血尿并发热

22、某病人今晨踝关节关节扭伤，局部青紫，为防止皮下出血与肿胀，早期应选用（）

A、局部按摩

B、红外线照射

C、冷湿敷

D、热湿敷

E、热水袋热敷

23、一70岁老年人，测得血压为150／90mmHg，应考虑为（）

A、正常血压

B、临界高血压

C、高血压

D、低血压

E、脉压减小

24、全身最大最复杂的关节是（）

A、肩关节

B、髋关节

C、肘关节

D、膝关节

E、下颌关节

25、关于窦房结的描述，正确的是（）

A、内脏神经作用决定其兴奋

B、借房室束连于房室结 C、属于特殊神经组织

D、是心脏正常的起搏点

E、位于房间隔右侧心内膜下

26、肾小球炎属于（）

A、变质性炎症

B、渗出性炎症

C、化脓性炎症

D、出血性炎症

E、变态反应型炎症

27、关于支气管哮喘的临床表现，错误的是（）

A、发作性伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难

B、可仅表现为咳嗽

C、运动时可表现为胸闷和呼吸困难

D、双肺无哮鸣音可除外支气管哮喘诊断

E、可有活动后气短

28、最常见的发绀型先天性心脏病是（）

A、房间隔缺损

B、室间隔缺损

C、法洛四联症

D、动脉导管未闭

E、法洛三联症

29、骨折患者转运前重要的处理措施是（）

A、手法复位

B、保持患肢功能位

C、固定伤肢

D、止痛

E、抬高或悬吊患肢

30、使用蓝光箱时，灯管与患儿皮肤的距离应为（）

A、10-30cm B、20-40cm C、30-50cm D、40-60cm E、50-70cm

31、某胸腔手术后患者，胸腔引流管不慎自胸壁伤口脱出急救措施正确的是（）

A、立即通知医生

B、将引流管重新插入胸腔

C、手指捏紧引流口皮肤

D、到换药室取凡士林纱布堵塞引流口

E、急送手术室

32、小郭抽吸好庆大霉素8万U给患者进行注射时，患者反映，儿时曾用庆大霉素导致听力下降，此时护士应（）

A、减少注射量

B、改为口服

C、严格执行医嘱

D、向医生汇报，建议换药

E、由患者决定

33、陈先生，3O岁，急性胃穿孔，来院时脉搏110／min，血压80／50mmHg。该患者应选择以下哪种卧位（）

A、去枕仰卧位

B、端坐卧位

C、中凹仰卧位 D、平卧位

E、屈膝仰卧位

34、在身体空隙处垫以软枕的作用是（）

A、架空受压部位

B、固定体位

C、减少皮肤受摩擦的刺激

D、降低局部皮肤所承受的压力

E、安全防护，防止坠床

35、下列属于脉搏节律异常的是（）

A、洪脉

B、水冲脉

C、奇脉

D、间歇脉

E、交替脉

36、王先生小腿感染行温水浸泡，以下哪项护理错误（）

A、随时调节水温

B、浸泡后应用无菌技术处理伤口

C、观察局部皮肤

D、倾听患者主诉

E、浸泡盆无须无菌

37、要素饮食经鼻饲或造瘘口注入的温度宜为（）

A、36～38℃

B、37～39℃

C、38～39℃

D、41～42℃

E、39～41℃

38、一般手术后病人最理想的营养补充途径是（）

A、静脉输入脂肪乳剂

B、静脉输入白蛋白

C、全静脉营养

D、肠道吸收营养物质

E、瘘管喂食高价营养

39、为了减轻链霉素的毒性反应，可静脉注射（）

A、50%葡萄糖液

B、10%葡萄糖酸钙

C、生理盐水

D、5%碳酸氢钠

E、0．1%盐酸肾上腺素

40、血液病患者输血宜选用（）

A、血浆

B、库存血

C、新鲜血

D、成分血

E、血小板浓缩悬液

41、护理意识不清病人时，下列哪项不妥（）

A、室内光线宜暗，动作要轻，以免抽搐

B、将压舌板放于上、下门齿间，以防咬伤舌

C、眼部可涂凡士林纱布，以保护角膜

D、适当使用床挡或保护具，确保安全

E、给予鼻饲或静脉高营养支持

42、若因长期吸烟而导致慢性气管炎，影响其健康的因素属于（）

A、生物因素

B、心理因素

C、环境因素

D、生活方式

E、医疗保健服务

43、胆囊结石病人，目前首选的检查方法为（）

A、CT B、B超

C、X线腹部平片

D、血胆红素测定

E、胆囊造影

44、肺癌患者疼痛明显时给予止痛药应该（）

A、按需给药

B、按时给药

C、说服患者尽量忍住

D、一次足量给药

E、应尽可能给予强镇痛药

45、形成慢性阻塞性肺气肿最常见的病因是（）

A、慢性支气管炎

B、支气管哮喘

C、支气管肺炎

D、肺结核

E、肺间质纤维化

46、右心衰竭是指（）

A、体循环静脉淤血

B、上腔静脉淤血

C、下腔静脉淤血

D、门静脉淤血

E、肠系膜静脉淤血

47、进行电复律治疗时，要注意哪些事项（）

A、电极涂抹足够的电极糊

B、电极放置位置正确

C、放电时抢救人员离开床沿

D、绝对卧床、保暖

E、以上都是

48、护理少尿与无尿病人，最重要的措施是（）

A、卧床休息

B、预防感染

C、保证饮食总热量

D、限制蛋白质的摄入

E、严格控制水、钾摄入

49、对于既有发热和出血征象，又伴有肝、脾大的患者，为明确诊断，最有鉴别价值的实验室检查方法是（）

A、肝功能

B、B型超声

C、CT检查

D、骨髓检查

E、X线胸部检查

50、应告知使用胰岛素治疗的病人须警惕（）A、低血糖的发生

B、酮症酸中毒的发生

C、过敏反应

D、消化道的反应

E、肝肾功能的损害

51、某老人行走时突然跌倒，神志不清，即送医院，经检查发现一侧上、下肢瘫痪，口眼歪斜，一侧瞳孔直径5mm，另一侧瞳孔直径3mm，其原因是（）

A、颅内压增高

B、脑动脉血栓形成C、脑疝

D、脑膜炎

E、脑肿瘤

52、昏迷病人气管切开处吸痰的护理哪项不正确（）

A、每次吸痰的时间＜15s B、气管切开局部定时消毒及更换敷料

C、吸痰导管每次更换

D、痰液黏稠者可配合雾化吸入

E、吸口腔分泌物后的吸痰管再吸气管内分泌物，吸完后更换

53、对排尿困难的病人应采取的护理措施不包括（）

A、可按摩膀胱以助排尿

B、留置尿管的病人每4小时开放一次

C、每天用消毒棉球擦洗尿道口1～2次

D、限制病人进水量，以防增加尿液

E、病人一旦能自行排尿就及时拔除留置尿管

54、皮肤牵引的重量一般不超过（）

A、2kg B、3kg C、4kg D、5kg E、6kg

55、应放在4℃冰箱内保存的药物是（）

A、青霉素

B、氨茶碱

C、强的松

D、苯巴比妥钠

E、胎盘球蛋白

56、适宜测量口腔温度的是（）

A、幼儿

B、躁狂者

C、呼吸困难者

D、极度消瘦者

E、口鼻手术者

57、心肺复苏成功后，为使患者保持呼吸道通畅，应采取的体位是（）

A、侧卧位

B、俯卧位

C、头低足高位

D、仰卧位，头偏向一侧

E、半坐卧位

58、下列情况常规作为不良事件上报护理部的是（）

A、患者给药错误 B、患者治疗延误

C、家属不满投诉

D、护士夜班脱岗

E、患者管路滑脱

59、属于人际关系主要特点的是（）

A、单纯性

B、灵活性

C、稳定性

D、多重性

E、随意性

60、心搏骤停后最容易发生的继发性病理改变是（）

A、肺水肿

B、急性肾衰竭

C、急性肝坏死

D、脑缺氧和脑水肿

E、心肌缺氧性损伤

61、护士每次给患者口服地高辛均应测量（）

A、血压

B、体温

C、脉搏

D、呼吸

E、体重

62、治疗急性心肌梗死患者的频发室性期前收缩的首选药物是（）

A、普罗帕酮(心律平)B、地尔硫卓(恬尔心)C、美西律(慢心律)D、利多卡因

E、普鲁卡因胺

63、多数心绞痛的持续时间为（）

A、1～2min B、3～5min C、15min左右

D、0．5～1h E、2～3h 64、对急腹症患者观察过程中哪项不正确（）

A、定时观察生命体征

B、禁食

C、记24h出入量

D、密切观察腹部体征

E、诊断不明，但腹痛剧烈可用止痛药

65、原发性腹膜炎和继发性腹膜炎的区别主要在于（）

A、腹痛性质

B、腹痛部位

C、病原菌种类

D、腹胀程度

E、有无腹腔原发病灶

66、大量不保留灌肠不能用于（）

A、高热病人

B、妊娠造成的便秘

C、某些腹部手术前的准备 D、肠道手术前

E、习惯性便秘

67、洗胃的说法下列哪项错误（）

A、昏迷病人洗胃时一定要谨慎

B、幽门梗阻病人洗胃时，应记录潴留量

C、电动吸引洗胃时，其压力为100mmHg(13．3kPa)D、消化道溃疡病人洗胃时，取左侧卧位

E、洗胃过程中，病人感觉腹痛应立即停止 68、胃穿孔非手术疗法的护理最重要的是（）

A、取半卧位

B、静脉输液

C、准确记录出入量

D、禁食，有效的胃肠减压

E、按时应用抗生素

69、某肺结核患者，给链霉素、异烟肼、利福平治疗半年，近来诉耳鸣、听力下降，最可能的原因为（）

A、链霉素对听神经的损害

B、肺结核的临床表现

C、异烟肼对听神经的损害

D、利福平对听神经的损害

E、以上都不是

70、李先生，25岁，慢性肾小球肾炎，有水肿、高血压，关于每日钠盐的摄入，下列哪项是正确的（）

A、<1g／d B、<2g／d C、<3g／d D、<4g／d E、无需限制

71、新生儿破伤风细菌入侵的途径是（）

A、脐部

B、呼吸道

C、消化道

D、皮肤

E、胎盘

72、对破伤风病人护理的一般要求正确的是（）

A、严格隔离

B、病室阳光充足

C、伤口敷料用后高压灭菌

D、各种护理不要集中处理以免加重刺激

E、治疗护理操作应使用镇静药前30min内进行 73、几乎所有骨折都会有的表现是（）

A、骨擦音

B、疼痛

C、畸形

D、骨擦感

E、反常活动

74、每个糖尿病患者必需的基础治疗是（）

A、饮食治疗

B、胰岛素治疗

C、口服降糖药治疗

D、胰岛素+降糖药治疗

E、手术治疗 75、不符合脑死亡诊断依据的是（）

A、脑电波消失

B、心电波平直

C、脑干反射消失

D、自发呼吸停止

E、不可逆的深度昏迷

76、发生晕厥的主要原因是（）

A、脑细胞代谢障碍

B、脑部急性供血不足

C、脑血管硬化

D、中枢神经系统抑制

E、中枢神经系统急性功能失调

77、初次接种百白破联合制剂的月龄是（）

A、1个月

B、2个月

C、3个月

D、4个月

E、5个月

78、婴儿添加辅食的原则，哪项错误（）

A、由少到多

B、由细到粗

C、从稠到稀

D、从一种到多种

E、患病期间不添加新的辅食

79、导致女方不孕最常见的因素是（）

A、子宫因素

B、子宫颈因素

C、输卵管因素

D、外阴、阴道因素

E、排卵因素 80、《中华人民共和国传染病防治法》中，对拒绝隔离治疗或隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可协助采取强制隔离治疗措施的部门是（）

A、医疗保健机构

B、公安部门

C、卫生行政机构

D、卫生防疫机构

E、治疗单位

81、王女士，注册护士，因病中断注册5年，现已康复，她想重新注册，按规定需参加临床实践（）

A、1个月

B、2个月

C、3个月

D、4个月

E、6个月

82、不会对病人造成伤害的是（）

A、医务人员的知识和技能低下

B、医务人员的行为疏忽和粗枝大叶

C、医务人员强迫病人接受检查和治疗

D、医务人员对病人的呼叫或提问置之不理

E、医务人员为治疗疾病适当地限制或约束病人 83、书面语言沟通主要应用于（）A、安慰病人

B、了解病人睡眠情况

C、了解病人的排泄情况

D、了解病人的饮食情况

E、进行健康宣教

84、下列各项生理功能活动中属于条件反射的是（）

A、咀嚼、吞咽食物引起胃液分泌

B、闻到食物香味引起唾液分泌

C、叩击股四头肌肌腱引起小腿前伸

D、强光刺激视网膜引起瞳孔缩小

E、异物接触角膜引起眼睑闭合 85、关于炎症，正确的是（）

A、炎症反应均对机体有利

B、任何机体均可发生炎症

C、炎症是一种防御反应

D、损伤必然导致炎症

E、炎症是活体组织的损伤反应

86、非甾体抗炎药引起急性胃炎的主要机制是（）

A、激活磷脂酶A B、抑制前弹性蛋白酶

C、抑制前列腺素合成D、促进胃泌素合成E、抑制脂肪酶

87、常用漱口溶液的作用正确的是（）

A、0．9%氯化钠溶液：消除口臭

B、复方硼砂溶液(朵贝尔溶液)：预防感染

C、1%～3%过氧化氢溶液：抗菌、防臭

D、1%～4%碳酸氢钠溶液：清洁口腔

E、0．1%醋酸溶液：抑菌作用 88、男性尿道的狭窄部位是（）

A、耻骨上弯、耻骨前弯

B、尿道外口、尿道内口

C、尿道内口、膜部、尿道外口

D、耻骨上弯、耻骨前弯、耻骨后弯

E、耻骨上弯、耻骨前弯、尿道外口

89、仰卧位时，压疮的好发部位不包括（）

A、枕骨隆突处

B、肩胛部

C、骶尾部

D、膝关节外侧

E、足跟

90、输血引起溶血反应，出现黄疸和血红蛋白尿的机制为（）

A、血红蛋白进入肾小管

B、肾小管内皮坏死脱落，阻塞肾小管

C、红细胞凝集成团，阻塞部分小血管

D、凝集的红细胞溶解，大量血红蛋白散布到血浆中

E、血红蛋白遇酸性物质变成结晶体，阻塞肾小管 91、细胞外液中最主要的阳离子是（）

A、Ca2+ B、K+ C、Na+ D、Mg2+ E、Fe2+ 92、术后早期出现恶心、呕吐的常见原因为（）

A、低钾血症

B、颅内压增高

C、等渗性脱水

D、麻醉反应

E、麻痹性肠梗阻

93、使用冰帽降温下列哪项不正确（）

A、体表降温为主，头部降温为辅

B、防止脑水肿

C、减少脑耗氧量

D、降低脑细胞的代谢

E、提高脑细胞对缺氧的耐受性

94、隐血试验前3d，忌食食物不包括下列哪种（）

A、肉类

B、绿色蔬菜类

C、血类

D、肝类

E、蛋类

95、石某，女，60岁，尿毒症，患者精神萎靡，食欲差，24h尿量超过70ml，下腹部空虚，无胀痛，病人目前的排尿情况是（）

A、尿潴留

B、少尿

C、无尿

D、尿失禁

E、多尿

96、黄女士，22岁，服美曲膦酯农药中毒，双侧瞳孔缩小，排尿有大蒜味，来门诊后立即采用洗胃清除毒物，最佳的洗胃液是（）

A、蛋白水

B、1：15000～1：20000高锰酸钾

C、2%～4%碳酸氢钠

D、镁乳

E、3%过氧化氢溶液

97、股外侧肌注射适用于（）

A、大剂量注射

B、多次注射

C、小剂量注射

D、少次注射

E、混合剂注射

98、下列哪项不是化学消毒的作用原理（）

A、利用潜热使菌体蛋白及酶变形

B、抑制细菌代谢生长

C、损害细胞膜的结构，改变其渗透性

D、使菌体蛋白凝固变性

E、干扰细菌酶的活性

99、输血后出现头胀痛、四肢麻木、腰背部剧烈疼痛和胸闷的原因是（）

A、红细胞破坏释放凝血物质

B、红细胞溶解，大量血红蛋白释放到血浆中 C、肾小管内皮细胞缺血，缺氧而坏死脱落

D、血红蛋白变成晶体，阻塞肾小管

E、红细胞凝集成团，阻塞部分小血管 100、下列哪种情况的拆线时间应提前（）

A、切口感染

B、营养不良

C、婴幼儿

D、年老体弱

E、减张缝线

参考答案：

一、单选题：

1、B

2、C

3、C

4、B

5、A 6C

16、C

17、B

18、B

19、B 20C 30、C

31、C

32、D

33、C 34E

44、B

45、A

46、A

47、E 48D

58、E

59、D 60、D 61、C 62A 72、A 73、B 74、A 75、B 76C 86、C 87、C 88、C 89、D 90E 100、A、B

7、E

8、A

9、C

10、C

11、B

12、D

13、C

14、E

15、、A

21、C

22、C

23、A

24、D

25、D

26、E

27、D

28、C

29、、D

35、D

36、E

37、D

38、D

39、B 40、C

41、B

42、D

43、、E

49、D 50、A

51、C

52、E

53、D

54、D

55、E

56、D

57、、D 63、B 64、E 65、E 66、B 67、D 68、D 69、A 70、C 71、、B 77、C 78、C 79、C 80、B 81、C 82、E 83、E 84、B 85、、D 91、C 92、D 93、A 94、E 95、C 96、B 97、B 98、A 99、

第四篇：实习护士请假条

实习护士请假条

1、护士实习期间请假条

尊敬的XXX：

因为（亲人XXX重病在身）实在不得已要在如此关键的时间请假，对此，向大家深表歉意，回来的时候，一定更加全身心的投入到工作当中。

实习护士XXX

年月日

2、实习护士请假条

尊敬的院领导：

我是五官科的实习护士张XX，因XX(具体事件)需要请假xx天(20XX年xx月xx日到xx日)。请批准!

申请人：张xxx

20XX年12月24日

3、护理实习生请假条

xxx:

XXXX学校xxx因XXXXXX需请假XX天（月）。

请假人：

年月日

护理部意见：

4、实习护士请假条

尊敬的xxx：

您好!我是xx级护理专业的XXX。因实习原因不能按时回校考试。特此请假。请批准。

此致

请假人：XXX

X年X月X日

第五篇：护士实习自我鉴定

护士实习自我鉴定

篇一：护士实习自我鉴定 本人通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高。在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以“爱心，细心，耐心”为基本，努力做到“眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。篇二：医院护士实习自我鉴定 学习护理专业的我，在毕业后应聘到一家医院做护士。当我穿上神圣的白衣天使的医服时，身上感到一种喜悦和重大的责任。想在工作中体现自己的价值，毫无疑问只有努力去做，护理好每一个病人，让他们都能够带着健康回到自己的亲人身边。为期半年的实习工作，以下便是我的护士实习自我鉴定: 在做护士自我鉴定时，我还是可以给自己的实习成绩画上一个句号。因为通过半年多的护理工作实习，在带教老师的悉心指导与耐心带教下，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。并且在自己所拟定的细致的护理人员工作计划下，理论水平与实践水平有了一定提高。在实习过程中，本人严格遵守医院规章制度，认真履行实习护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，关心病人，不迟到，不早退，踏实工作，努力做到护理工作规范化，技能服务优质化，基础护理灵活化，爱心活动经常化，将理论与实践相结合，并做到理论学习有计划，有重点，护理工作有措施，有记录，实习期间，始终以”爱心，细心，耐心”为基本，努力做到”眼勤，手勤，脚勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意为患都提供优质服务，树立了良好的医德医风。在各科室的实习工作中，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，严格执行三查七对，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解。在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务。篇三：护士实习自我鉴定 人严格遵守医院规章制度,认真履行实习护士职责,以马列主义毛泽东思想,邓小平理论为指导,严格要求自己,尊敬师长,团结同学,关心病人,不迟到,不早退,踏实工作,努力做到护理工作规范化,技能服务优质化,基础护理灵活化,爱心活动经常化,将理论与实践相结合,并做到理论学习有计划,有重点,护理工作有措施,有记录,实习期间,始终以“爱心,细心,耐心”为基本,努力做到“眼勤,手勤,脚勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意为患都提供优质服务,树立了良好的医德医风.在各科室的实习工作中，本人严格遵守科室制度，按时参加护理查房，熟悉病人病情，能正确回答带教老师提问，规范熟练进行各项基础护理操作及专科护理操作，正确执行医嘱，严格执行三查七对，能规范书写各类护理文书，及时完成交接班记录，并做好病人出入院评估护理和健康宣教，能做好各科常见病，多发病的护理工作，认真执行无菌操作规程，能做好术前准备指导，并完成术中，术后护理及观察，在工作中，发现问题能认真分析，及时解决，能熟练进行内，外，妇儿及重症监护等各项护理操作，对各科室的急，危，老，重患者，能迅速熟悉病情并做出应对，在抢救工作中，一丝不苟，有条不紊，得到了患者的信赖和好评，同时，本人积极参加各类病例讨论和学术讲座，不断丰富自己的业务知识，通过学习，对整体护理技术与病房管理知识有了更全面的认识和了解.通过半年多的护理工作实习,在带教老师的悉心指导与耐心带教下,认真学习“三个代表”的重要思想，学习贯彻十六大精神，认真学习《医疗事故处理条例》及其法律法规，并积极参加医院组织的医疗事故护理条例培训，多次参加护理人员学习，通过学习使我意识到，社会主义市场经济体制的建立，法律制度日益完善，人民群众法制观念不断增强，依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识，现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意，这是人们对医疗护理服务提出更高、更新的需求，因而丰富法律知识，增强安全保护意识，并且可以使护理人员懂法、用法、依法减少医疗事故的发生。理论水平与实践水平有了一定提高, 通过半年多的实习，本人理论水平和实践水平都有所提高，在今后的工作中，本人将继续努力，牢记护士职责，不断加强思想学习与业务学习，全面提高自身综合水平，为患者提供优质服务.做一名合格的护理.篇四：内科护士实习自我鉴定 在心内科的实习即将结束，在这一个多月的实习期间，我遵纪守法，遵守医院及医院各科室的各项规章制度，尊敬师长，团结同学，严格要求自己，努力做到不迟到、不早退、不无故旷工及擅自离开工作岗位。对待病人和蔼可亲，态度良好，努力将所学理论知识和基本技能应用于实践。在此过程中我不断总结学习方法和临床经验，尽力提高独立思考、独立解决问题、独立工作的能力，不断培养自己全心全意为人民服务的崇高思想和良好的职业道德。我在本科室实习期间，遵守劳动纪律，工作认真，勤学好问，能将自己在书本中所学知识用于实际。在老师的指导下，我基本掌握了心内科一些常见病的护理以及一些基本操作，是我从一个实习生逐步向护士过度，从而让我认识到临床工作的特殊性与必要性。以前在学校所学都是理论上的，现在接触临床才发现实际工作所见并非想象那么简单，并非如书上说写那么典型，好多时候都是要靠自己平时在工作中的经验积累，所以只有扎实投入实习，好好体会才能慢慢积累经验。时间过得真快，转眼我即将结束内、外、妇、儿四个大科室的实习，回顾这些日子，是苦是乐，是酸是甜，相信每个人心中都有一种属于自己的味道，在儿科近一个月的实习生活中我受益颇多，即将要出科了，却有好多的不舍，对于我们的实习，科里的老师们都很重视，每周的实习安排也谨然有序，从而让我们循序渐进的学习与成长，在此，对各位老师表示衷心的感谢。在实习过程中，本人严格遵守医院及各科室的规章制度，认真履行护士职责，严格要求自己，尊敬师长，团结同学，踏实工作，热爱儿童事业，全心全意为患儿着想。同时要理解家属，正确处理好护患关系，能做好解释与安慰工作，多说“对不起”，是家属也理解儿科护士的工作，减少不必要的误会或过激行为的发生。在老师的指导下，我基本掌握了儿科一些常见病的护理以及一些基本操作。特别是对于小儿头皮针的穿刺技术，在工作的同时我也不断的认真学习和总结经验，能勤于、善于观察患儿病情，从而及时地掌握病情变化，作出准确判断。总之我觉得在这段实习的日子里，我学到了很多，虽然我还只是学生，也许我的能力有限，但是我用我的努力充实我的知识与技能，希望能用我的微笑送走病人健康的离去，渴望在学习中成长，真做一名默默歌唱、努力飞翔的白衣天使。篇五：护士实习自我鉴定 经过五个月的**医院实习，使我有深刻的体会。感受到学校中从未有的的感觉，学习到书本上没学到的知识。在此，我总结了以下几点: 一:角色转化问题。实习刚开始，很多东西都不了解，虽然以前也曾见习过，但真正的要实际操作了，我仍觉得底气不足。我会不会弄错了，万一弄错了怎么办医学全。干事情总是缩手缩脚，加上跟我一块实习的同学表现都很好，我觉得老师都喜欢她们，事情似乎也轮不到我头上，每天盲目跟着做基础护理，跟着操作。本想说让我也试一下，但又不敢。因此，我觉得角色转化是个坎，我一定要努力克服这一点。方法主要是靠主动吧，我发现，只要主动提问，主动提出操作的要求，老师都是很乐意教的。不能再像在学校里那样等着老师要求干什么了。二:理论知识的问题:以前当的一直是学生，学校是以学生为中心的。而中国式的教育一向是填鸭式的:被动地接受那么多的知识，虽然考试考了那么多次，但现在我的知识在脑海中似乎没了踪迹，只好不断翻书。当在老师的提问下一次次哑口无言时，才认识到自己记的粗浅，没有时间经过的记忆犹如沙滩上的足迹，当时似乎深刻明显，却耐不住时光的清洗。三:胆魄的锻炼。面对病人，特别是外科的病人，见到血是经常的，看到病人痛苦地呻吟，特别在操作的时候，心总会提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束脚，反而会给病人造成更大的痛苦。因此，胆魄得锻炼得大一点，再大一点。胆大心细是我追求的目标，只有准确迅速才能早点解决病人的痛苦。四:微笑服务:在这里，我看到的是笑容可掬的脸孔，也都觉得特别地漂亮与可爱，让我有种感觉，如果我是一位病人，我会毫不犹豫选择住在这里。因此我也要求自己不把情绪带到工作中，每天保持阳光灿烂的笑容，让病人感到温暖!五:无菌观念和规范化操作。在外科实习这段时间，每个老师都强调无菌观念，因次，我深刻认识了无菌观念，操作中便不自觉地去遵守。而规范化操作也实在是个很保守和安全的做法!至于新办法，创新思维，那也得熟悉情况了再说吧。总而言之，这五个月，是适应的过程，很多不足之处需要改进，这是学习的过程，很多观念得到修正，虽然辛苦疲惫，但是我相信自己肯定能克服的。这只是实习之初，今后还需要不断地摸索，同时必须对自己有所要求，才会有所收获。我想接下来的实习是一个挑战，也是一种机遇，我一定要好好把握这个机遇。