上海交通大学研究生专业介绍：动力工程及工程热物理

第一篇：上海交通大学研究生专业介绍：动力工程及工程热物理

动力工程及工程热物理（080700）

动力工程及工程热物理下设动力机械及工程、制冷及低温工程、热能工程、工程热物理、流体机械与工程、供热供燃气通风及空调工程等六个二级学科硕士点。1998年获一级学科授权博士点，其中动力机械及工程、制冷及低温工程为国家重点学科。设有叶轮机械研究所、内燃机研究所、汽车电子技术研究所、制冷与低温研究所、热能工程研究所，设有太阳能发电及制冷教育部工程研究中心。

一、培养目标

硕士学位获得者应能系统、深入地掌握本学科的专业知识，了解本学科的现状、发展动态和国际学术研究的前沿。能开展具有较高学术意义或实用价值的科研工作，并有一定的创新能力和成果。能较熟练地掌握一门外国语，具有一定的写作能力和进行国际交流的能力。

二、主要研究方向

（一）动力机械及工程学科（080703）

1、燃气轮机性能与计算机仿真

2、燃气蒸汽联合循环

3、叶片机气动热力学

4、热能动力系统状态监测和故障诊断

5、内燃机增压、性能优化与控制

6、内燃机燃烧与排放控制

7、汽车动力系统与电控

8、内燃机结构强度与可靠性

（二）制冷及低温工程学科（080705）

1、制冷空调中的动态特性

2、制冷空调中的能源利用与环境控制

3、气体液化及分离技术

4、空调系统节能及其自动化

（三）热能工程学科（080702）

1、多相流燃烧热物理

2、大型电站锅炉的气固两相流实验诊断与数值模拟

3、烟气脱硫中的气固液三相接触技术

4、流态化与循环流化床燃烧

5、火焰图像处理与燃烧控制优化

6、能源生产的环境污染及其防治

7、热力设备故障诊断

（四）流体机械及工程学科（080704）

1、流体机械特性研究

2、流体机械及工程中噪声振动机理及控制研究

3、流体机械计算机优化设计系统研究

4、环境工程中分离技术研究

（五）工程热物理学科（080701）

1、先进热交换技术的理论和实践

2、传热传质及强化研究

3、能源可持续发展及生物能源的开发

三、学制和学分

学术型硕士研究生学习年限为2.5年。总学分≥30，其中学位课学分≥19（其中：政治类学分≥3；英语类学分≥3；数学类课学分≥6），课程学习原则上要求在第一年内完成。

四、中期考核

硕士生中期考核一般应在第三学期开学后一个月内完成。具体按《上海交通大学关于硕士学位研究生培养工作的规定》执行。

五、开题报告

学术型硕士生学位论文开题工作应该在通过中期考核后，第三学期结束前完成。具体按照《上海交通大学关于攻读硕士学位研究生培养工作的规定》执行。

六、发表论文

按学院 院字【2007】11号文件 《上海交通大学机械与动力工程学院关于研究生在学期间发表学术论文要求的规定》执行。

第二篇：热能与动力工程专业介绍

热能与动力工程专业介绍

（工学、能源动力类、专业代码：080501）

一、专业简介

（一）培养目标

本专业以能源工业为特色，培养德智体美全面发展，具有较扎实的理论基础和专业技术知识，较好的综合素质与较强的工程技术应用能力，受到工程师的基本训练。

热力发电厂方向，主要从事热能与动力工程设备和系统的设计、运行、管理、技术研究与开发，节能等方面的应用型高级技术人才。

风能与动力工程方向，主要从事现代风力发电场的运行、管理、规划、设计与施工、风能资源测量与评估等方面的应用型高级技术人才。

（二）专业内容

热力发电厂方向，是将常规能源（化石燃料、天然气、石油）在锅炉内燃烧产生的化学能转化成热能，通过工质推动热动力设备做功，将热能转化为机械能，带动发电机将机械能转化为电能。

风能与动力工程方向，是将空气的动能通过风力机转化成机械能，带动风力发电机将机械能转化为电能。

（三）专业特色

本专业以能源工业为特色，认真贯彻党的教育方针，坚持专业建设以社会需求为导向的办学思想，凸显能源资源特色，以应用型人才培养为目标，构建知识、能力与创新的课程体系，为宁夏及周边区域能源资源建设提供所需的应用型人力资源。

二、主干课程

热力发电厂方向：工程热物理、热能动力

主要课程：流体力学、工程热力学、传热学、电工电子技术、电厂锅炉、汽轮机原理、热力发电厂、换热器设计、理论力学、材料力学、热工自动化仪表、泵与风机、机械设计基础等。

风能与动力工程方向：风能动力

主要课程：流体力学、空气动力学、电工电子技术，理论力学、材料力学、自动控制理论，风力机原理，风电机组设计制造，风电场电气工程、风资源测量与评估、电机学、风力发电场、机械设计基础等。

三、就业方向

毕业生可在大型能源企业和相关公司，如热力发电厂、风力发电场、汽轮机厂、锅炉制造厂、风力机设备制造厂等，从事系统的设计、运行、管理、技术研究与开发，新能源利用等方面的工作。

第三篇：热能与动力工程专业介绍

热能与动力工程专业介绍

热能与动力工程专业介绍

热能与动力工程培养具备热能工程、传热学、流体力学、动力机械、动力工程等方面基础知识，能在国民经济和部门，从事动力机械(如热力发动机、流体机械、水力机械)的动力工程(如热电厂工程、水电动力工程、制冷及低温工程、空调工程)的设计、制造、运行、管理、实验研究和安装、开发、营销等方面的高级工程技术人才。

业务培养目标

考虑学生在宽厚基础上的专业发展，将热能与动力工程专业分成以下四个专业方向：

以热能转换与利用系统为主的热能动力工程及控制方向(含能源环境工程、新能源开发和研究方

向)；

以内燃机及其驱动系统为主的热力发动机及汽车工程方向；

以电能转换为机械功为主的流体机械与制冷低温工程方向；

以机械功转换为电能为主的火力火电和水利水电动力工程方向。

即工程热物理过程及其自动控制、动力机械及其自动化、流体机械及其自动控制、电厂热能工程及其自动化四个二级学科。

本段业务培养要求

本专业学生主要学习动力工程及工程热物理的基础理论，学习各种能量转换及有效利用的理论和技术，受到现代动力工程师的基本训练；具有进行动力机械与热工设备设计、运行、实验研究的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.具有较扎实的自然科学基础，较好的人文、艺术和社会科学基础及正确运用本国语言、文字的表达能力；

2.较系统地掌握本专业领域宽广的技术理论基础知识，主要包括工程力学、机械学、工程

热物理、流体力学、电工与电子学、控制理论、市场经济及企业管理等基础知识；

3.获得本专业领域的工程实践训练，具有较强的计算机和外语应用能力；

4.具有本专业领域内某个专业方向所必要的专业知识，了解其科学前沿及发展趋势；

5.具有较强的自学能力、创新意识和较高的综合素质。

培养目标

本专业主要培养能源转换与利用和热力环境保护领域具有扎实的理论基础，较强的实践、适应和创新能力，较高的道德素质和文化素质的高级人才，以满足社会对该能源动力学科领域的科研、设计、教学、工程技术、经营管理等各方面的人才需求。学生应具备宽广的自然科学、人文和社会科学知识，热学、力学、电学、机械、自动控制、系统工程等宽厚理论基础、热能动力工程专业知识和实践能力，掌握计算机应用与自动控制技术方面的知识。毕业生能从事能源与动力工程及相关方面的研究、教学、开发、制造、安装、检修、策划、管理和营销等工作。也可在本专业或其它相关专业继续深造，攻读硕士、博士学位。

本段主干学科

动力工程与工程热物理、机械工程

本段主要课程

工程力学、机械设计基础、机械制图、电工与电子技术、工程热力学、流体力学、传热学、控制理论、测试技术等

主要实践性教学环节：包括军训、金工、电工、电子实习、认识实习、生产实习、社会实践、课程设计、毕业设计(论文)等，一般应安排40周以上。

授予学位：工学学士 硕士

本段主要专业实验

传热学实验、工程热力学实验、动力工程测试技术实验等

本段知识结构要求

工具性知识

比较系统地掌握一门外语，掌握外文科技写作知识。掌握计算机软、硬件技术的基本知识，具有在本专业与相关领域的计算机应用与开发能力；掌握通过络获取信息的知识、方法与工具。能够进行中外文文献检索。

自然科学知识

掌握高等数学、大学物理、工程化学、生命科学、环境科学等方面的知识。

学科技术基础知识

掌握工程制图、工程数学、理论力学、材料力学、机械设计基础、金属工艺学、电工学、电子技术基础、工程流体力学、工程热力学、传热学、计算机原理与应用、自动控制原理等方面的知识(对水利水电动力工程方向，工程热力学、传热学知识要求可适当降低)。

专业知识

根据本专业人才培养目标和培养规格，因专业方向的不同而有所差别。

热能动力及控制工程方向(含能源环境工程方向)

主要掌握热能与动力测试技术、锅炉原理、汽轮机原理、燃烧污染与环境、动力机械设计、热力发电厂、热工自动控制、传热传质数值计算、流体机械等知识。

热力发动机及汽车工程方向

掌握内燃机原理、结构、设计、测试、燃料和燃烧，热力发动机排放与环境工程，能源工程概论，内燃机电子控制，热力发动机传热和热负荷，汽车工程概论等方面的知识。

制冷低温工程与流体机械方向

掌握制冷、低温原理、人工环境自动化、暖通空调系统、低温技术学、热工过程自动化、流体机械原理、流体机械系统仿真与控制等方面的知识。使学生掌握该方向所涉及的制冷空调系统、低温系统，制冷空调与低温各种设备和装置，各种轴流式、离心式压缩机和各种容积式压缩机的基本理论和知识。

水利水电动力工程方向

掌握水轮机、水轮机安装检修与运行、水力机组辅助设备、水轮机调节、现代控制理论、发电厂自动化、电机学、发电厂电气设备、继电保护原理等方面的知识，以及水电厂计算机监控和水电厂现代测试技术方面的知识。

也就是说，本专业学生应具有如下知识和能力，并根据培养规格的不同而有所侧重：

具有较扎实的自然科学基础，熟练掌握高等数学、工程数学、大学物理、工程化学等基础性课程的基本理论和应用方法；具有较好的人文、艺术和社会科学基础及正确应用本国语言、文字的表达能力。

掌握一门外国语，具有较好的听、说、读、写能力，能较顺利地阅读本专业的外文书籍和资料。若外语为英语应达到国家四级以上水平。

系统地掌握本专业必需的技术基础理论，主要包括力学理论，热学理论，机械设计基本理论，电工与电子基本理论，自动控制理论，能源动力工程基础理论等。

熟悉本专业领域内1～2个专业方向或有关方面的专业知识，了解其学科前沿和发展趋势。

具有本专业必需的制图、计算、测试、调研、查阅文献和基本工艺、操作、运行等基本技能。

具有一定计算机相关知识和较强的计算机应用能力，较熟练使用计算机工具，解决工程中的有关问题。

具有较强的自学能力、分析能力和创新意识。

本段就业方向

毕业生可在大型企业、相关公司以及相关的研究所、设计院、高等院校和管理部门从事热能工程方面的研究与设计、产品开发、制造、试验、管理、教学等工作。主要就业方向为发电厂、内燃机厂、汽车制造厂、物流调控、锅炉厂、大型机械厂、造船厂等等

本段修业年限

四年

第四篇：哈工大热能与动力工程专业介绍

热能与动力工程专业（咨询电话：86413208、86413209、86413587）该专业下设4个专业方向：热能工程、热力发动机、流体机械及工程、空调与制冷。热能工程专业方向：热能工程是研究热能的释放、转换、传递以及合理利用的学科，它广泛应用于能源、动力、空间技术、化工、冶金、建筑、环境保护等各个领域。培养从事热能工程及工程热物理方面的研究、设计、运行管理、产品开发的高级工程技术人员。本专业方向对应热能工程学科，具有硕士、博士学位授予权，该学科2007年被评为国家重点学科。

热力发动机专业方向：热力发动机主要研究高速旋转动力装置，包括蒸汽轮机、燃气轮机、涡喷与涡扇发动机、压缩机及风机等的设计、制造、运行、故障监测与诊断以及自动控制。为航空、航天、能源、船舶、石油化工、冶金、铁路及轻工等部门培养高级工程技术人才。本专业方向对应的动力机械及工程学科,具有硕士、博士学位授予权，该学科2000年被评为国家重点学科。

该专业毕业生主要去向包括：发电设备研制、设计及生产部门，大型电站，航空、航天发动机研究、生产部门，船舶发动机研究、生产部门，以及万化系统动力设备研制、生产、运行部门等。

流体机械及流体动力工程专业方向：主要研究流体机械及其工作系统自动化，流体循环系统节能等，在水电水利、机械制造、交通运输、石油化工、工程机械、食品纺织、航天航空、舰船武备乃至市政设施、工民建筑等部门都有广泛的应用。该专业方向包括流体机械及各类流体动力系统的设计、运行及其自动化管理、控制理论及工程应用等，培养从事叶片泵、水轮机、风机、液力、流体传动及控制、湍流控制、微尺度通道流动、粘弹性非牛顿流体力学等方面的研究、设计、制造、运行及产品开发和科学研究的高级工程技术人才。本专业方向对应流体机械及工程学科，具有博士、硕士学位授予权。

空调与制冷专业方向：主要研究制冷与低温技术。它广泛应用于能源、航天、航空、汽车、石油化工、食品与药品的生产、医疗设备与空调制冷设备的生产等领域。本专业方向培养从事空调制冷工程与设备的设计、运行管理、产品开发和科学研究的高级工程技术人才。本专业方向对应制冷及低温工程学科，具有硕士、博士学位授予权。

飞行器动力工程专业

（咨询电话：86413242、86413208、86413209、86413587）飞行器动力系统是航空、航天器的心脏，是航空、航天器中最关键部件。航空发动机的研制水平是一个国家工业基础和实力的标志。

该专业主要研究航空、宇航推进动力的理论与技术。培养在航空、航天、交通、能源、环境及其它相关领域从事热力动力方面的研究、设计、实验、开发和管理工作的高级工程技术人才。

飞行器动力工程属多学科交叉、技术密集型专业，下设4个研究方向：发动机设计与工程（含结构完整性分析与CAD）；发动机流动与燃烧（含工作过程仿真）；发动机控制与测试技术；发动机强度振动及故障诊断。

学生通过系统学习，将具有坚实的数学、物理、工程力学、机械原理等基础知识，空气动力学、工程热力学、固体力学、自动控制、计算机应用、飞行器动力装置原理与结构强度等专业基础知识。主要为航空、航天、舰船等工业部门培养高级工程技术人才。本专业对应的动力机械及工程学科是国家重点学科，具有硕士、博士学位授予权。该专业毕业生主要去向包括：航空发动机研制、设计、生产部门，航天发动机研制、设计、生产部门，舰用燃气轮机研制、设计、生产部门及民用燃气轮机研制、生产部门等。

核反应堆工程专业

（咨询电话：86413208、86413209、86403254、86413587）核科学技术对人类生活和世界格局的影响逐年增加，在能源、资源、环境、以及人类健康等方面有广泛应用。随着我国核技术及核产业的不断发展和国家对核技术领域投入的不断加大，迫切需要高素质的核科学技术人才补充到相关单位。本专业培养具备以核工程技术、工程热物理为主，以机械、电工、计算机技术等为辅的基本知识结构，理工结合的高级复合型工程技术人才。

学生通过系统学习，将具有坚实的数学、物理、工程力学、机械原理、电工电子等基础知识，传热学、流体力学、工程热力学、自动控制、计算机应用等专业基础知识，以及核反应堆物理分析、核反应堆热工水力学、核动力装置与设备、核反应堆安全分析、核反应堆设计原理、核动力装置测试技术、核动力装置运行及控制等专业知识。

该专业所在的能源科学与工程学院是动力工程及工程热物理国家一级重点学科，有博士一级学科学位授予权，设有博士后工作流动站，与十几个国家和地区的著名大学与研究机构有密切的学术交往与合作。

毕业生除攻读硕士学位外，可在政府部门、规划部门、军事部门、核电工业和辐射科学相关的科研设计单位、核电站、高等院校等从事规划、设计、运行、施工、管理、教育和研究开发工作。2008年核反应堆工程专业首届招收新生，目前该专业共有66名学生。

就业情况

伴随社会经济形势和产业结构的调整，国家对能源产业的需求越来越大，同时近几年国家对能源领域的毕业生需求不断提高。近几年，能源学院各专业的毕业生就业情况一直保持较好的态势。通过大量细致的工作，2008-2010年本科毕业生平均就业率达到94.8%、95.7%、97.9%、硕士生就业率为100%、博士就业率100%的成绩，绝大多数的毕业生在日趋激烈的人才市场竞争中脱颖而出，迈出了个人职业生涯发展的重要一步。近年，结合学校、学院特点，我院把就业思路确定为：发挥优势，占领阵地；立足行业，面向国防、航天；积极拓展电力、制造行业和新能源产业的就业渠道。要在提高就业率，保障就业质量的基础上，形成合理的行业结构和就业分布，逐步提高学生就业满意度。

关于能源学院各专业（含专业方向）分流情况

能源学院从2010年起本科学生实行按能源动力类招生，学生在第一学年不分专业（含专业方向），从第二学年开始，根据学校要求，结合学院的实际情况，根据学生填报专业分流志愿，兼顾学院分流专业（方向）人数设置和未来就业需求，确定各专业（含专业方向）分流方案。分流专业（方向）设置如下：

热能与动力工程专业（含热能工程、热力发动机、流体机械及工程、空调制冷4个专业方向），飞行器动力工程专业，核反应堆工程专业。

第五篇：2015上海交大动力工程及工程热物理考研总结

2015上海交大动力工程及工程热物理考研总结

本人系2013届热动毕业生，工作不到一年，辞职参加2015年研究生考试。

初试成绩：政治60英语65+数学135+传热学135+ 本科学校：一般985，211 数学基础：一般

英语基础：六级500+ 专业基础：一般 必备资料：

政治：历年真题，肖秀荣1000题，大纲解析（新），风中劲草核心考点核心考题，肖秀荣最后4套卷

英语：历年真题（张剑主编黄皮书）

数学：高数教材（同济版），历年真题，二李复习全书（高数部分），李永乐线性代数辅导讲义，王式安概率视频，杨超和张宇的高数视频，李永乐的线代视频

传热学：传热学（杨世铭，陶文铨版），考试大纲，交大传热课件

可选资料：

政治：大纲解析（旧）

英语：张剑阅读150（基础，提高）

数学：概率教材（张薇版），660题，张宇概率视频

传热学：历年真题，传热学要点与解题（王秋旺），传热学知识精要与真题详解（金圣才）

攻略篇

我不太想写大段大段冗长的经验，那样可能会想到哪写到哪，没有条理，就决定以tips的形式表达，以我自己曾经的迷茫与困惑分点列出，都是干货，看官们各取所需。

政治：略（网上70+，80+的大神大有人在，我这个分数实在拿不出手）不过简单说说我的教训供君参考

1.太过纠结于马原理的逻辑，浪费大量时间，卷面分数占比不高。2.没有留给毛中特和近代史充足的记忆时间，内容很多，很杂。

3.新大纲出来之前完全可以用旧大纲熟悉知识点，马原理，毛中特，近代史其实变化不是太大（肖秀荣说形式变化，实质未变）。

4.大部分知识点理解即可，不用过分追求细致，选择题大多做到识记就行。

5.不用过分追求资料，肖1000，核心考题，核心考点，肖八，肖四，大纲解析足矣。英语：说实话，英语有点吃老底，就简单讲讲复习的基本方法吧，大神可直接忽略此部分。

1.做真题，仔仔细细做真题，为了应试嘛，不管用什么方法直到阅读中没有一个生词不认识，没有一句话不会翻译为止。

2.不用非得天天拿着考研词典背，做阅读，总结生词，背诵即可，推荐用零散时间背，推荐用supermemo软件记忆（会用则用，不会用也不必强求，这个不是必须的）

3.多做阅读，相比真题可稍微粗糙点做，建议一天两篇，生词仍要总结，背诵。

4.作文要亲手动笔练，模版还是算了吧，英文书写不求漂亮，但要干净，整齐。

5.得阅读，作文者得天下。数学：这个真的可以有。

1.李王的复习全书中只有李正元的高数部分有价值，很有价值，因为14年起，李永乐不再参与线代编写，概率编得怎样不太了解，这个完全可以用你上届的，上上届学长的，但务必要保证8成新，日后书上要记笔记。

2.线代王李永乐的辅导讲义就不用多说了，建议用新版的，不贵。要配合李永乐的视频，因为线代知识点本身前后联系比较密切，各个章节高度关联，有些题综合性就比较强，遇到这样的题不要着急，见到用到哪个知识点就暂时记一下，多见多记会渐渐熟练贯通起来的，视频最好在对基本知识有了较为清晰的把握之后看，视频最好看两遍，讲得确实也较快，如果能跟上一定会有较大的提升。

3.有几年线代的两道大题确实有点抽象，不太好想，只能是多做题，多总结，把常见题型的解法一定要总结好。

4.概率论一定一定要看王式安的视频，前命题人对命题方向把握很好，难度稍高于真题。一些常用的结论记下来，会省掉很多麻烦，记得越多解题越方便，但要注意把握个度。高数和线代也是同理。

5.第一个月看视频，采用线代—高数—概率的顺序（高数—概率—线代也可），老师讲例题解法之前，暂停尽量自己思考，动笔做做，实在不会再往下听。有一个老师建议开始复习考研时就练积分，第四章加总习题，做三遍（大约500道积分题），每一遍都有不同的感受，都有更清晰地理解，我每天早上开始的半小时就是这么做的，大概用了不到20天就做了将近三遍，第二遍做的时候确实感觉很奇妙，有些后面的题对前面的题有很好的启发，有时候第一遍做觉得很难想，第二遍却发现脑海中能瞬间闪过两三种方法。

6.接下来三个月仔仔细细过一遍全书，讲义。马虎，概念不清，难题，偏题，解法巧妙题用不同符号标记出来，例题也是先不看答案，尽量自己思考。

7.接着两个月刷全书第二遍，之前轻松解出的题可以不看，概念不清，难题，偏题，当作新题重新做一遍，如果仍旧出错或不会则记在错题本上。（我的情况是第二遍做时，仍有一半被标记的题不会做，大多是忘记了，有点受打击，不过看过答案后明显比第一遍理解得更快，更清晰，我的老师说做透一道难题重复7遍不过份，如果三遍就能熟练掌握同类型题，难道不值得庆幸么，所以如果对于像我这种悟性极差的同学要时刻提醒自己，我要做得只是重复重复再重复）8.每天开始新的复习之前先把昨天做错的题不会的题重做一遍，直到能够一次性快速，完整解答为止。（开始时可能总想做新题，赶进度，刷遍数，殊不知基础不牢，地动山摇）9.考前40天做真题，两遍。10.高数是重中之重，概率和线代从真题角度来讲难度远不及高数。11.数学的复习尽量安排在上午。12.很多学长推荐660，我大概做了不到一半，有的题确实挺好，但我认为这应该是在全书过了两遍的基础上，因为660的知识点过细了，都是些边边角角，犄角旮旯，查缺补漏倒是不错，但要分清主次，切不可丢了西瓜捡芝麻。2015数学一是最近几年中最简单的一年，都是最常见的题型，基本都能从全书中找到例题，没有偏题，难题，怪题，最难的题大概也只达到了全书中等难度，我想这也是个趋势。13.一句话：怎样重视全书和真题都不为过！

传热学810：看了很多经验帖说交大的专业课大多来源于教材，果然不虚。

1.教材要仔仔细细的看，简单的公式要记忆，参数太多太复杂的不用记。特征长度，定性温度要会选取。书后题挑典型的做，因为确实太多，很多题都是大同小异。有的例题很繁琐，不太能考，有助于对概念公式的理解，稍微把握下就好。查表的题基本不会考。

2.交大真题不外流，网上流传的真题基本都是回忆版，到12年，说实话参考价值不大，重复率真的不高，找到最近五六年的练练手就行，确实不用太在意。

3.单纯概念记忆的题基本不太会考，但是对一个概念要有自己的理解与认识，能用自己的话表述出来。你需要用所学的知识分析解释具体现象，简答题基本是这种套路，所以对知识点真正理解才是关键。4.教材上简单的推导要会，涉及流体力学，动量方程的基本不太考到。举个简单的例子，2015年卷面上一道简答题问：推导出来Nu数并解释其物理意义。如果你只是记得Nu的物理意义，可能会费半天劲推导出来，往往还会纠结正负号，不过这在教材上有明确推导过程，推过一次就能会，也不太难。5.计算题可能不会太轻松，题都很新，而且往往把问题弄得表面上看起来繁琐复杂，其实如果对教材上基本问题的理解比较透彻，还是比较容易入手的，多是一个平壁多弄几个保温层，导热系数不同，有些条件间接给出，稍作分析即可。

6.有一道计算题很有趣，关于平壁导热，但是需要把最后结果整理成Bi数和Fo数的形式，整理了半天，写了很多，中间甚至怀疑推导有误，最后还是坚持推下去，最终得到了那种形式，所以在此提醒各位计算推导往往较为繁琐，平时练习时一定要仔细，对单位换算要敏感，细节决定成败。

7.最后一道计算题挺难的，至少对于我来讲是这样，热辐射问题，有一个关键角系数算不出来，两个管道平行放置，计算相互之间的角系数，从没见过此类题目。最后时间也不多，果断写了基本辐射换热公式，计算题每道题分数都很高，从最后结果来看，老师是酌情给分了的。

8.关于肋片的问题2015年没有太多涉及。各位自行斟酌。

9.官网有考试大纲，有一点老，但有参考价值，大体把握下方向，概念性问题简单理解记忆下就行，反正不会生硬的要默写概念。10.传热学要点与解题这本书挺好的，非常有助于对知识点的理解，都是干货，题都很经典。11.传热学知识精要与真题详解（金圣才）这本书是关于全国各大高校传热试题汇总，有时间可以翻翻，有些题解答有误。12.“考试点”网站有老师讲授各大高校的专业课试题，还不错，有需要的可以考虑一下。13.一句话：重视基础，理解为主，题也不用做太多，教材是王道。小结：前面总结的都是些实战的经验，或许可以帮助各位少走一些弯路，但是最后我还是想强调几点，我也看过很多经验帖，最后却发现有些成功确实不能照搬照抄，每个人都能渐渐摸索一条适合自己的方法。“独行快，众行远”，找个志同道合的研友会有意想不到的收获。前前后后，我用了将近2000个小时，走到了上交门口，为了梦想，你会付出多少？

考研究竟难不难？问得不好，应该说：无视外界干扰，放弃手机与娱乐，安安静静的坐在教室看书难不难？如果你只是纯粹的追逐梦想，心无旁骛，那么考研就将是一条平坦大道。

PS：有其他问题可以加qq1341091770留言，我会一并补充到这里。还有一些我曾经用过的考研资料，稍后我会上传，有需要请留言。