青教办2012年寒假工作计划

第一篇：青教办2012年寒假工作计划

2012年寒假即将到来，为使全区青少年学生度过一个愉快而有意义的寒假，按照市青教办的假期工作要求，现制定我区寒假工作安排：

一、加强领导，统筹安排，确保假期各项活动的开展

寒假工作要认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，贯彻落实科学发展观，把“加强未成年人思想道德建设”贯穿于整个寒假教育活动之中，全区各中小学校要充分利用校外教育机构、活动场所的职能和社区教育资源，结合本地区实际制定计划，统筹部署，周密安排，创造性的开展寒假工作，确保假期各项活动的落实。

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二、突出重点，大力开展青少年学生假期活动

1.充分利用少年宫、社区青少年活动中心、少年之家等校外活动场所，组织学生参加其开展的教育活动，让广大青少年学生积极投入到校外活动、社会实践中去，充分发挥未成年人校外活动场所的作用。

2.今年2月22日的社会公益日活动要以“我为创建生态城出一份力”为主题，通过发放宣传单，开展生态活动等形式，进一步培养青少年学生的生态保护意识，进一步促进全市“节能减排”和“创建国家生态城市”活动的深入开展。

3.开展好“五个一”活动，即：回社区签一次到，读一本好书，做一件好事，听一次安全教育课，对父母献一份爱心。

4.填报08——09学年（上）学生德育与社会实践活动基地统计表、学生参加德育与社会实践活动情况汇总表、学生参加社区教育活动情况汇总表、家长学校工作(开课)情况汇总表、学校向社会开放情况汇总表和年度家长学校组织机构或家长委员会名单。

5.按照市青教办要求，成立中国绿化基金会沈阳分会筹备区、县（市）工作站。

三、几点要求

1.各项活动要做到精心设计，周密安排，责任到人，确保活动的落实，并保证活动期间学生的安全。

2.加强各项活动的宣传报道，提升校外教育活动的社会影响力。

3.各校的寒假工作计划于1月19日前报区青教办，寒假工作总结和工作亮点的相关资料于假期结束三日内报区青教办。

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第二篇：青教办2010年寒假工作计划

2010年寒假即将到来，为使全区青少年学生度过一个愉快而有意义的寒假，按照市青教办的假期工作要求，现制定我区寒假工作安排：

一、加强领导，统筹安排，确保假期各项活动的开展

寒假工作要认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，贯彻落实科学发展观，把“加强未成年人思想道德建设”贯穿于整个寒假教育活动之中，全区各中小学校要充分利用校外教育机构、活动场所的职能和社区教育资源，结合本地区实际制定计划，统筹部署，周密安排，创造性的开展寒假工作，确保假期各项活动的落实。

二、突出重点，大力开展青少年学生假期活动

1.充分利用少年宫、社区青少年活动中心、少年之家等校外活动场所，组织学生参加其开展的教育活动，让广大青少年学生积极投入到校外活动、社会实践中去，充分发挥未成年人校外活动场所的作用。

2.今年2月22日的社会公益日活动要以“我为创建生态城出一份力”为主题，通过发放宣传单，开展生态活动等形式，进一步培养青少年学生的生态保护意识，进一步促进全市“节能减排”和“创建国家生态城市”活动的深入开展。

3.开展好“五个一”活动，即：回社区签一次到，读一本好书，做一件好事，听一次安全教育课，对父母献一份爱心。

4.填报08——09学年（上）学生德育与社会实践活动基地统计表、学生参加德育与社会实践活动情况汇总表、学生参加社区教育活动情况汇总表、家长学校工作(开课)情况汇总表、学校向社会开放情况汇总表和家长学校组织机构或家长委员会名单。

5.按照市青教办要求，成立中国绿化基金会沈阳分会筹备区、县（市）工作站。

三、几点要求

1.各项活动要做到精心设计，周密安排，责任到人，确保活动的落实，并保证活动期间学生的安全。

2.加强各项活动的宣传报道，提升校外教育活动的社会影响力。

3.各校的寒假工作计划于1月19日前报区青教办，寒假工作总结和工作亮点的相关资料于假期结束三日内报区青教办。

第三篇：2011年教办党建工作计划

一、指导思想

以学习贯彻党的十七大精神为动力，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面落实科学发展观。以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“构筑社会主义和谐社会”主要精神为指导，以保持共产党员先进性和开展“双争”活动为主题，紧紧围绕教育创新、内涵发展这一主题，解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新，努力构建和谐校园。进一步加强和改进基层党组织的思想建设、组织建设和作风建设，不断增强党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥党组织的政治核心、监督保证作用和党员的先锋模范作用。积极探索新时期党建工作新思路，为学校教育的健康发展提供坚实的组织和思想保证。不断完善学校办学的管理机制，为全面提高学校教育教学质量打下坚实的政治基础。

二、工作目标

1、抓好队伍建设。加强党员队伍的思想作风建设，发挥党员教师在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。

2、加强师德、师风建设。大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。

3、继续抓好行风建设。落实好党风廉政责任制工作，健全党风。

4、认真开好民主生活会。通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。

5、争做奋力拼搏、苦干实干的好党员好干部，争创工作一流、群众满意的好集体好部门活动

三、工作要点

(一)以学习贯彻党的十七大精神为动力，全面贯彻落实科学发展观，进一步加强党组织和党员的思想建设，努力提升全体教职工的素质。通过组织学习，把全校党员教师和广大师生的思想和认识统一到学校教育和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来，是我校党总支当前的一项重要的政治任务。

1、认真抓好校党委、各党支部成员的学习。做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。要把抓好校党委、党支部委员学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径，以校党委、各支部委员学习带动全校的思想政治学习，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治上的清醒和坚定。

2、认真抓好行政班子成员的学习。健全领导班子每周一次理论学习制度，不断加强党性修养，端正思想作风、工作作风，言行成为教师的楷模，并能学以致用。

3、认真抓好全体党员的学习。充分利用党员组织生活和政治学习时间，将十七大精神、教师道德规范、好书阅读列入今年的学习教育内容。通过学习，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。加强党员教师人生观、价值观、世界观的认识，提高政治思想觉悟，要进一步突出服务意识、奉献精神，使一个党员成为一面旗。

4、认真抓好全体教职工的学习。教职工学习要与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，围绕十七大精神、科学发展观等为主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

(二）以管理为核心，强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。坚持党要管党、从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。

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1、加强干部队伍建设。坚持任人唯贤、德才兼备和公平、公正、公开的原则，建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同群众的联系，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上。

2、进一步加强党员的先进性教育，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展以“我们入党为什么”、“今天怎样做党员教师”为主题的大讨论，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面。

3、健全党员联系制度，抓好入党积极分子的培训工作。定期为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的教师吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。

4、组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。

5、组织开展有意义的党日活动。

6、加强党员管理，做好组织发展工作。认真开展保持共产党员先进性教育活动，定期进行小结、交流、评议、考核。贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，制订发展党员计划，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。

(三)以监督为重点，以警示教育为内容，进一步加强党的作风建设。要深入贯彻中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》，按照“八个坚持、八个反对”的要求，改进思想作风，做到与时俱进、解放思想，改进工作作风，做到求真务实、勤勉高效，改进生活作风，做到艰苦奋斗、廉洁自律。

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第四篇：2011年教办党建工作计划

一、指导思想

以学习贯彻党的十七大精神为动力，高举中国特色社会主义伟大旗帜，全面落实科学发展观。以邓小平理论、“三个代表”重要思想和“构筑社会主义和谐社会”主要精神为指导，以保持共产党员先进性和开展“双争”活动为主题，紧紧围绕教育创新、内涵发展这一主题，解放思想、实事求是、与时俱进、扎实工作、开拓创新，努力构建和谐校园。进一步加强和改进基层党组织的思想建设、组织建设和作风建设，不断增强党组织的战斗力和凝聚力，充分发挥党组织的政治核心、监督保证作用和党员的先锋模范作用。积极探索新时期党建工作新思路，为学校教育的健康发展提供坚实的组织和思想保证。不断完善学校办学的管理机制，为全面提高学校教育教学质量打下坚实的政治基础。

二、工作目标

1、抓好队伍建设。加强党员队伍的思想作风建设，发挥党员教师在学校教育、教学工作中的先锋模范作用。力争用党员自己的言行和人格力量去影响和带动教师，提高党员在教师中的影响力。

2、加强师德、师风建设。大力弘扬教书育人、为人师表、敬业爱岗的精神，关注青年教师的成长，努力为青年教师的成长创造条件。

3、继续抓好行风建设。落实好党风廉政责任制工作，健全党风。

4、认真开好民主生活会。通过开展批评和自我批评，沟通思想、解决问题、加强团结。

5、争做奋力拼搏、苦干实干的好党员好干部，争创工作一流、群众满意的好集体好部门活动

三、工作要点

(一)以学习贯彻党的十七大精神为动力，全面贯彻落实科学发展观，进一步加强党组织和党员的思想建设，努力提升全体教职工的素质。通过组织学习，把全校党员教师和广大师生的思想和认识统一到学校教育和谐发展上来，把智慧和力量凝聚到实现学校教育工作的目标任务上来，是我校党总支当前的一项重要的政治任务。

1、认真抓好校党委、各党支部成员的学习。做到带头抓、带头学、带头用，形成良好的学习氛围。要把抓好校党委、党支部委员学习作为加强支部思想建设的首要任务的重要途径，以校党委、各支部委员学习带动全校的思想政治学习，以掌握先进文化、提高创新能力为重点，切实做到真学、真懂、真信、真用，始终保持政治上的清醒和坚定。

2、认真抓好行政班子成员的学习。健全领导班子每周一次理论学习制度，不断加强党性修养，端正思想作风、工作作风，言行成为教师的楷模，并能学以致用。

3、认真抓好全体党员的学习。充分利用党员组织生活和政治学习时间，将十七大精神、教师道德规范、好书阅读列入今年的学习教育内容。通过学习，保持共产党员的先进性，增强用科学理论指导实践的能力，确立正确的教育思想和发展理念，以理论学习促进教育工作，以工作实绩检验理论学习成效。加强党员教师人生观、价值观、世界观的认识，提高政治思想觉悟，要进一步突出服务意识、奉献精神，使一个党员成为一面旗。

4、认真抓好全体教职工的学习。教职工学习要与校本培训和终身学习相结合，以提高教职工队伍整体素质为目标，以加强师德师风建设为重点，围绕十七大精神、科学发展观等为主要内容，加强思想政治教育和师德规范教育，树立为人师表、爱生敬业的师德形象。

(二）以管理为核心，强化党员队伍建设，切实发挥战斗堡垒作用，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。坚持党要管党、从严治党的方针，结合学校教育工作实际，紧紧围绕增强党组织的战斗力和凝聚力，加强和改进党的组织建设。

1、加强干部队伍建设。坚持任人唯贤、德才兼备和公平、公正、公开的原则，建立和实行中层干部工作考核制度，重平时考核、重实绩考核，使全体干部注重学习，自觉接受教育和监督，在工作实践中树立正确的价值观、地位观、利益观，密切同群众的联系，把心思用在工作上，用在全心全意为教职工谋利益上。

2、进一步加强党员的先进性教育，充分发挥党员在素质教育实践中的先锋模范作用。组织开展以“我们入党为什么”、“今天怎样做党员教师”为主题的大讨论，造就一支献身教育事业、勇于创新的高素质教师队伍，形成关键岗位有党员，困难面前有党员，突击攻关有党员的局面。

3、健全党员联系制度，抓好入党积极分子的培训工作。定期为积极分子、团员上党课，重视党员传帮带工作，变过去的“自然成长”为积极培养，把思想进步、工作积极、成绩突出的教师吸引到党组织中来，形成强大的凝聚力。

4、组织开展“民主评议党员”活动，积极争创先进党支部、争做优秀党员。

5、组织开展有意义的党日活动。

6、加强党员管理，做好组织发展工作。认真开展保持共产党员先进性教育活动，定期进行小结、交流、评议、考核。贯彻“坚持标准，保证质量，改善结构，慎重发展”的方针，制订发展党员计划，严格把关，成熟一个，发展一个，保证把优秀分子及时吸收到党的队伍中来。加大对入党积极分子的教育、培养和考察工作，全面关心入党积极分子的思想、工作和生活，及时与他们交流沟通，注重在教学一线的中青年优秀教师中发展党员。

(三)以监督为重点，以警示教育为内容，进一步加强党的作风建设。要深入贯彻中共中央《关于加强和改进党的作风建设的决定》，按照“八个坚持、八个反对”的要求，改进思想作风，做到与时俱进、解放思想，改进工作作风，做到求真务实、勤勉高效，改进生活作风，做到艰苦奋斗、廉洁自律。

1、坚持预防为主、教育在先的方针，深入开展党风党纪教育。要在党员干部中深入开展党风党纪、法制教育和警示教育，筑牢党纪国法和思想道德防线。密切联系群众，要经常深入年级、班级，教研组、备课组，深入课堂、深入学生，积极解决师生普遍关心的问题，特别对困难教工、贫困学生要给予更多关爱。

2、认真落实党风廉政建设责任制。学校党员教师要在提高自身思想道德和自律方面率先垂范，增强责任意识，严格执行责任追究制度，保证学校风正源清。

3、加强廉政建设。要求领导干部要自觉做群众的表率。即要求职工做到的，党政领导要首先做到，工作不以权谋私，要勇于牺牲个人利益，顾全大局；要关心职工生活，给职工排忧解难；要带头讲奉献，苦干勤政并廉政。

4、加强工作作风建设。要求班子成员、党员干部在工作中尊重客观规律，实事求是，对成绩不夸大，对缺点不缩小，努力做到公正、公平、公开。

5、加强服务意识。班子成员、党员干部要统一思想，本着“有利于学生的健康发展，有利于教师的切身利益，有利于学校的办学声誉”的工作原则，甘当“人梯”，把培养高素质的教师队伍放在首位，积极为教师搭设施展才华的舞台。

6、巩固行风建设成果。加强财务管理工作，对收费、招生、师德等人民群众密切关心的热点问题，抓实抓好，务求实效。

7、深化校务公开工作。做到真公开、真落实。严格执行“收支两条线”管理规定，严格执行重大物品集体采购制度和基建项目招标制度。

(四)、以协调为纽带，加强对群团组织的领导，调动各方面积极性，促进学校的全面持续发展。要充分认识到学校的改革和发展，始终离不开广大师生的努力和社会、家长的关心支持，要调动学校各方面力量和一切积极因素，促进学校的快速、全面、持续发展。

1、指导学校工会工作。要积极支持工会履行职责，使工会真正成为党联系群众的桥梁和纽带。工会要围绕学校中心工作，组织教工投身课程改革、教育科研、民主管理，为教育教学和学校发展建功立业。进一步完善和强化学校教代会制度化、规范化和法制化建设，组织教职工参与改革和管理，维护教职工的合法权益。工会要不断加强自身建设，加强工会干部培训和工会阵地建设，组织教工开展丰富多彩的学习、文体活动，增强教工队伍凝聚力。

2、加强对共青团工作的指导。切实指导团委加强思想和组织建设，加强对团干部的培训，以“党建带团建”的方式，把团基层组织建设成为政治坚定、组织有力、基础牢固、充满活力的先进青年的群众组织。加强青年教师的思想政治工作，组织围绕党的中心工作开展适合青年特点的丰富有益的活动，不断增强青年教师的创新意识和实践能力，提高青年教师思想素质和业务水平。积极组织青年团员围绕学校教育教学和改革发展开展多种竞赛活动，继续抓好青年教师拜师结对活动，全面关心、帮助青年教师的思想政治、工作学习和业余生活，发挥他们的生力军作用。继续做好学生业余党校工作。

3、重视对妇女工作的指导。全面提高女教工的素质，维护她们的合法权利，根据我校女教工多的实际，发挥女教工的才能。

4、继续抓好退协工作。要关心退休老教师的学习生活和身心健康，丰富他们的退休生活，尽力为他们排忧解难，多办实事。坚持管理服务并重，教育娱乐并进的原则，发挥退休党员的积极作用，提高退管工作的有效性。

第五篇：青教工作总结（精选）

青教工作总结

在本学期德育工作中，我校紧紧围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就德育工作情况总结如下：

一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。

1、发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，德育处具体抓，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。

2、注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1次班主任经验交流会；每学期1次家长会。继续坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，做到经常总结，同时通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力。积极倡导全体教师牢固树立“人人都是德育工作者”的观念，切实保证德育工作全员参与、全程参与。以推行教师工资改革为契机，加强对班主任队伍的考核力度。提高班主任的荣誉感、使命感和责任感。充分发挥班主任在学校管理中的重要作用，促进班级建设，年级建设和学风建设。形成班主任岗位竞争机制，对思想、能力和水平差，工作不合格、不作为的班主任坚决撤换。努力培养班主任中的先进典型。对那些完成学校工作不打折扣，分配工作不挑剔，落实工作有创新的班主任，在评优评先中首先考虑，在全校树立典型，发挥示范作用，带动全体班主任创新工作。

3、抓好学生干部队伍建设。组建学校学生会，并由学生会负责学校

值周评比工作。在学校开展重大活动时，学生会都积极参与，使得学校的重大决定通过班主任和学生干部两条线传达给每位学生。大大的增强了学生自主管理的能力。

4、加强家长学校工作。对学生家长要定期开展家长家教培训工作。本学期共开展家长培训两次，各班分别召开家长会至少两次。

二、开展丰富多彩的德育活动，将德育寓于各项活动中。(一)、抓住利用农远工程收看专题宣传等活动，深入宣传改革开放30年、新中国成立60年及新区成立3年来所取得的巨大成就，组织学生收看《开学第一课》和《走进新中国》等广播电视节目。其中《开学第一课》是学生在家收看的，《走进新中国》我们学校下载后组织学生集中收看的。为了保证收看效果，我们要求每位学生都写出观后感。学生反映很震撼、教育效果显著。

（二）大力宣传新中国60年的辉煌成就，广泛开展爱祖国、爱家乡教育活动

2009年恰逢新中国成立60周年。回顾祖国建设的辉煌成就以及新区发展的日新月异，以“辉煌60年”为主题，宣传新中国成立60周年社会主义建设所取得的辉煌成就和沈北新区成立以来翻天覆地的变化。我校组织开展升旗仪式、主题班会比赛、图片展览、故事演讲、读书征文、讲座报告等形式，宣传建国60周年祖国的巨大变化，让学生了解历史，今昔对比看中国，从而激发学生爱党、爱国、爱家乡的积极情感。重点开展以下活动：

1、开展“我爱我的祖国”主题教育读书征文活动和书信文化节“我与祖国共成长”征文活动。

2、开展“知沈北，爱家乡”知识竞赛活动。开学初，我校德育处就将知识竞赛的方案和题纲下发给各班。经过学校初赛选出前三名同学进行集中训练，众所周知我校学生的学习能力差，尤其缺乏学习的信心，我给学生提出的口号是“只要我们努力，一切皆有可能”，三名同学信心十足的参加了区里的竞赛，成绩还没出来，他们已经满脸微笑。我知道无论成绩如何，这次活动的教育效果已经达到。果然，成绩出来后，我们的学生表现的非常出色。

3、开展“唱红歌，迎国庆”文艺汇演。由于各班积极准备，各部门配合默契，使得本次活动的组织效果和教育效果都创了我校新的记录。

（三）加强校园文化建设，优化育人环境。

围绕沈阳市创建未成年人思想道德建设先进城市的教育工作中心，学校要强化德育常规管理工作。学校在校园环境（卫生、体育器材维修等）、楼内环境（教室布置、物品摆放等）、校园文化（文化展板、学生仪表等）、课堂纪律（学生听课状态、行为习惯等）方面存在的问题，进行及时整改。突出校园文化建设特色，实现环境育人功能。

1、精心布置宣传阵地。加强对“文学乐园广播站”、板报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。

2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。把班级板报建设成为班级宣传的主阵地，根据德育要求每周更换内容。

3、以“十要十不要”为主要内容，提升学生的文明素质。学校利用升旗仪式或晨会等时间，集中对学生进行教育。利用公示板、校园板报等，公布“十要十不要”内容。用手抄报、编快板、画漫画等学生喜闻乐见的形式，开展“十要十不要”的宣传教育活动。各班把“十要十不要”细化到对学生的综合评定以及评优评先的条件中去。

三、加强心理健康教育

1、学校心理健康教育队伍建设

学校心理健康教育不是心理健康教师一个人的事，是所有学校教育工作者的事，所以学校成立以心理健康教师为主，班主任教师为辅，其他教师为基础的学生心理健康教育战线，为全体学生的心理健康保驾护航。

2、学校心理健康教育的方式

（1）心理健康课。本学期由心理健康老师试行心理活动课，每个星期开展一节心理健康课（或活动），为学生提供全面的帮助，主要为塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为，激发群体向上的精神。

（2）心理咨询室。开设咨询室，接受以学生个体或小组为对象的咨

询。心理咨询室有专任教师负责，固定的开放时间，固定的场所。

（3）办好“知心信箱”，以便个别学生羞于启齿，可以利用写信的方式和学校的心理老师进行沟通、预约咨询。

（4）以“点”带“面”，充分利用学校宣传阵地，发挥宣传心理知识，对个别案例进行解析，对一些常识性的问题进行解答，让学生在学习、生活中随时保持正常的心态。

（5）指导家庭进行心理健康教育

中小学生的心理健康教育仅仅由学校实施是不够的，在更重要的意义上讲，中小学生心理健康教育主要依靠家庭教育，因为家庭才是学生的来源与归属，中小学生心理健康最后要归结于此。因此，学校、家长应该合力重视小学生的心理健康教育，我们利用家长学校、家长开放日等多种途径，坚持不懈地向家长提出各种建议，指导家长开展中小学生家庭心理健康教育。

（6）指导学生进行自我心理健康教育

指导中小学生学习简单有效的自我心理健康教育的方法：A、学会放松。使学生知道紧张是正常的心理反应，是可以通过想象、转移注意力、调整呼吸、体育活动、听音乐、唱歌、阅读、睡觉等方法调节放松的。B、与人谈心。使学生知道有问题要学会求助，在学校可以找老师、心理辅导老师谈心；在家里可以找长辈、亲友谈心；在社会上也可以有谈心的对象，如心理咨询电话等等。无论何事何时都可以与人谈话，学会与人谈心一辈子受益。C、学习写日记或周记。学生学会用笔与自己谈心，把心灵的轨迹用文字描绘下来，这对心理健康成长有很大的帮助。

（7）利用班会正面引导学生交流解决心理问题的方法。

四、加强感恩教育。

以中国十大真情人物——于洪区马鹏飞同学作为感恩教育的典型，在学生中形成学习马鹏飞，勇于面对困难，积极承担责任，追求远大理想的良好风尚。进一步挖掘校园中的先进事迹，树立孝敬父母、遵章守纪、热爱生活、乐于助人等各个方面的典型，利用学生身边的典型鼓舞学生，激发学生乐观、向上的渴望，使学生身心健康成长。在学生中发掘先进典型，先后涌现出了张治平拾金不昧、王永飞孝敬父母、冯娇乐

于奉献等学生的先进典型。

五、法制教育

1、继续聘请黄家派出所所长做学校的法制校长，并邀请法制校长为学生做法制报告。加强学生知法守法的意识，提高运用法律维护自身权利的意识。充分发挥法制校长的作用，共同治理扰校事件。

2、通过班会、板报、征文等形式开展法制教育。

今后工作设想

1、进一步加强师德建设，突出全员育人观念，充分发挥全体教师的育人作用，真正做到服务育人，教书育人的全方位育人观。

2、加强德育科研，探讨新形势下德育工作的针对性、时效性、实效性。加强德育课题研究工作，进一步提升教育管理水平，把研究成果及时应用到学校教育工作中去。

3、继续抓好班主任队伍建设工作，营造良好的教育氛围。树立全体教师皆为班主任的教育管理思想，使全体教师能共同教育培养学生自觉遵守《学生日常行为规范》和学校各项规章制度。以严要求、高标准加强学生的组织纪律。

4、学校德育工作领导小组将在原有工作经验的基础上从学校实际出发，不断更新观念，努力使德育工作迈上新的台阶。

今后，我们要进一步结合我校德育工作中的新情况、新问题，结合少年儿童的年龄特点，加强教育理论的学习，不断提高教师的科研意识，为培养德智体美全面发展的建设者和接班人而不懈努力。