父亲的梦想读后感

第一篇：父亲的梦想读后感

《父亲的梦想读后感》

说和写是人们传递信息，表达情感，交流思想的工具。记得妈妈在学校的时候，也有参加演讲比赛，可是很多演讲

《父亲的梦想读后感》正文开始>> 说和写是人们传递信息，表达情感，交流思想的工具。记得妈妈在学校的时候，也有参加演讲比赛，可是很多演讲就象是华丽词语堆砌起来的空中楼阁。参加演讲的同学号召大家努力学习，为祖国做贡献等等，主题是好的，听起来很美，但是内容有些空洞，没有生活基础，让人感觉全是大道理。

想要做一个好的演讲者，几个可能需要具备的条件是: 思想，实践，文字，表达。思想重在参与，比如说社会实践。文字练习，参加象Toastmaster International这样的组织。在这所有要点之上的就是it is a harder choice that that.It's a choice between dignity and servitude.Between fairness and injustice.Between commitment and indifference.A choice between right and wrong...“

他这时的文风已颇有后来从政时讲话的风范。希望他成为一代伟大的总统，击破”他就会说“之类的攻击。

奥巴马后来和朋友对话，对自己这次成功的演讲的反省和嘲讽-他美丽的词语根本无法切实地帮助那些需要帮助的人。很大程度上，他的”反省"不断地推着他去寻找自己的方向

有人说奥巴马本身的经历是对 “美国梦”最好的注解：他是黑白混血儿、由白人祖父祖母抚养，他在亚洲短暂生活，在哈佛受精英教育后，又回到黑人社区做基层工作。媒体对奥巴马自转的评价很多，妈妈只想记录下来读书过程中一些点滴感受。

父母付出多少，孩子就收获多少

奥巴马是单亲家庭长大的，主要是他的外祖父母把他养大。但是书中的几个细节让我觉得，他的母亲在他的成长中也是起到了潜移默化的影响。

奥巴马的母亲和印尼人结婚后，把六岁的奥巴马带到了印尼。没有钱读国际学校，奥巴马只

好读当地的小学。他母亲担心他的英语和其它课程落下，就每周五天，天天凌晨四点钟把奥巴马叫起，匆匆给他吃早饭，花三个小时教他英语，然后再让奥巴马上学，自己上班。除此之外，奥巴马还要学习美国的函授课程(correspondence course)。小奥巴转载请注明出处，谢谢！

第二篇：父亲的梦想读后感

说和写是人们传递信息，表达情感，交流思想的工具，父亲的梦想读后感。记得妈妈在学校的时候，也有参加演讲比赛，可是很多演讲就象是华丽词语堆砌起来的空中楼阁。参加演讲的同学号召大家努力学习，为祖国做贡献等等，主题是好的，听起来很美，但是内容有些空洞，没有生活基础，让人感觉全是大道理。

想要做一个好的演讲者，几个可能需要具备的条件是: 思想，实践，文字，表达。思想重在参与，比如说社会实践。文字练习，参加象Toastmaster International这样的组织。在这所有要点之上的就是it is a harder choice that that.It's a choice between dignity and servitude.Between fairness and injustice.Between commitment and indifference.A choice between right and wrong...“

他这时的文风已颇有后来从政时讲话的风范。希望他成为一代伟大的总统，击破”他就会说“之类的攻击。

奥巴马后来和朋友对话，对自己这次成功的演讲的反省和嘲讽父母是孩子的第一个启蒙老师。

教给孩子一些价值观

妈妈查了一下百度百科对价值观的定义，”价值观是社会成员用来评价行为、事物以及从各种可能的目标中选择自己合意目标的准则。。“实在是太象妈妈上学时政治课本里写的话，曾经默背过无数遍来对付考试，最后也没有理解，没有实践过。

印尼的生活给奥巴马带来不小的冲击，他的母亲看到一些问题，对奥巴马说，”如果你想长大成人，你就得需要一些价值。诚实有钱孩子的家长不应该过节时送老师电视机做礼物。有钱的孩子更不应该因为他们由此而来的好成绩而骄傲。直率并不是因为其它所有孩子在嘲笑穷孩子的发型，你就应该照着做。

(Honestythe parents of wealthier students should not give television sets to the teachers during Ramadan, and their children could take no pride in the higher marks they might have received.Straight talkjust because the other children tease the poor boy about his haircut doesn't mean you have to do it too.)“

看了这段话，妈妈想起朋友问上海的外甥女有没有做班干部，女孩说，我妈妈爸爸从来不去老师那(送礼)，哪有我的份。妈妈小时候班级里还没有这么复杂，但那时老师，父母，和自己所看重的就是学习成绩，看重积极参加学生活动。在妈妈的小世界里就是要争第一，那么勤奋和毅力就是妈妈所秉信的主要价值观和原则。因为勤奋得到了夸奖，因而更勤奋，二十多年的学校生涯，就是在”争第一“的目标中走过的。

这么多年回头看看，才明白我们生活在这个社会中，我们所秉信的价值，价值观是做人和做事的基础。勤奋是很好的价值，但是唯有勤奋是远远不够的。后来妈妈花了很长时间，碰了好多次墙才悟出来的人生的价值是多元化的，才明白象耐心，宽容，诚信，善于学习，独立判断，等等价值是妈妈一直没有仔细想过和实践的。这些字看似简单，看似老套，看似空洞，其实每个字后面都有”道“。

上大学的时候，班上有一个同学的爸爸赠给他的一本书，书的首页上写着八个字，表达了他爸爸对他的期望，妈妈现在只记得”豁达“这两个字。当时很惊讶，很羡慕，觉得他爸爸很不一般，因为上大学之前从未有人给妈妈讲过”豁达"。这两个字真好。事实证明这个同学后来在他的学习工作中一直在实践着这些价值和原则。

妈妈也送给宝宝几个字: 宽容，耐心，自省，诚信，独立思考。以后宝宝长大了，妈妈会跟宝宝说说每个字后面的故事。

第三篇：父亲读后感

《父亲》是这七篇小说里文字最少的了，都只有三十多页，父亲读后感。“关于父亲，我写下这篇忠实的文字，为一个由农民成为工人阶级者‘树碑立传’，也为一个儿子保存将来献给儿子的记忆……”父亲是严厉的一家之主，绝对权威，靠出卖体力供我吃穿的人，恩人，令我惧怕的人。

父亲是个山东汉子，从不抱怨生活，也不叹气，生活的原则就是“万事不求人”。父亲的脾气和打骂曾使我口吃到上中学，也使我懂得了什么是一个男人的尊严。

父亲外出做建筑工人，由每年一次探亲到三年一次，只是为了节省些路费供给着家人；母亲属羊，象只羊那么驯服，完全被父亲所统治，如果反过来，我相信对我们几个孩子是有益的。因为母亲是一个农村私塾先生的女儿，颇识一些文字。

遗憾的是，在家庭中，父亲的自我意识起码比“工人阶级领导一切”这条理论早形成20年。父亲说：西药是治外国人病的，中国人就要用中药，人的血脉是不一样的。母亲说：中医也好，西药也罢，只要能治好孩子的病就好，如果去看了西医，孩子的姐姐就不会死掉。是父亲的严厉和粗暴使我的哥哥在大学里成了疯人……；母亲她在没有成为我的母亲之前就在贫困的生活中多灾多难，后来她的命运与父亲栓在一起仍是。

我们扯着母亲褪色的衣襟长大成人，在贫困中她尽了一位母亲最伟大的责任。我对人的同情心最初正是对母亲的同情形成的。我不抱怨我扒过树皮捡过煤核的童年和少年，因为我曾是分担着贫穷对母亲的压迫，读后感《父亲读后感》。并且生活亦给了我厚厚的馈赠---它教导我尊重母亲及一切以坚忍捧抱住艰辛的生活，决不因茹苦而撒手的女人……。

再苦再累，父亲总是让我多吃，因为多吃才能长力气。母亲就是吃糠咽菜，也要挤出钱来给我买小人书，将来没有文化是不行的……。我长大了，却没能给父母什么照顾，只是记住了“好好儿的”这句话……

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我看了父亲这本书，它的内容是这样的。

一天早上，父亲正在舱里用腰刀削平果，船却突然摇晃起来，父亲不慎摔倒时，刀子扎在他的胸口。人全身都在颤，嘴唇瞬间乌青。

六岁的女儿吓坏了，尖叫着扑过来想要扶他，父亲却微笑着推开女儿的手：“没事，只是摔了一跤。”

然后轻轻地拾起刀子，很慢很慢地爬起来。

以后三天，父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲，清晨替她系好蝴蝶结，带她去看大海的蔚蓝。仿佛一切如常，而小女儿尚不能注意到父亲每一秒都比上一分钟更衰弱、苍白，他远眺海平线的眼光是那样的忧伤。

抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候请告诉妈妈，我爱她。”女儿不解的问：“可是明天就要见到她了，你为什么不自己告诉她呢？他笑了，俯身在女儿额上深深留下了一个吻。

船到纽约港了，女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲，她喊到：“妈妈！妈妈！”

就在这时，周围一片惊呼。女儿回头一看，父亲已经仰面倒下，胸口血如井喷，霎时间染红了整片天空......尸解的结果让所有人都惊呆了：那把刀无比精确的洞穿了他的心脏，他却多活了三天，而且不被任何人察觉。唯一可能的解释是因为创口太小使得被切断的心肌依原样贴在一起维持了三天的供血。

我读完后很感动，如果小女孩的父亲不是强忍着剧痛，对女儿隐瞒伤情，那么他可能当场死亡，留下无助的女儿，给女儿带来巨大的悲痛与恐惧。怀着对女儿深深的爱，父亲强忍了三天，陪伴女儿到妈妈的怀抱。这是一位伟大的父亲，这是父爱的力量，这是生命的奇迹！我相信天下的父母都是一样的！

我从今以后要更爱爸爸妈妈！

第四篇：父亲读后感

当我读完《父亲》这篇文章时，我才明白：原来世界上有种可以感动死神的爱，那就是父爱！

1984年，在一艘轮船上，一位父亲带着女儿去和远在美国的妻子会合。有一天，父亲削苹果的时候，突然摔倒在地，刀子插进了他的胸口，他强忍住剧痛，装着一副若无其事的样子，告诉女儿自己没事。以后的三天，父亲像往常那样为自己的女儿做一些事。在到达美国的前夜，父亲对女儿说：“告诉妈妈，我爱她！”同时，给了她一个深深的吻。可女儿不明白，为什么爸爸不自己亲自在妈妈面前说。当轮船到达美国之后，女儿找到妈妈，他向妈妈跑过。这时，父亲却轰然倒下，死了。结果，让所有人都惊呆了：这把刀穿透了他的心脏，而他却多活了三天。这简直是个奇迹！在会议上，学者要给这一奇迹起个名字，大家七嘴八舌地议论着。一位老医生说，奇迹的名字就叫父亲！

这个故事，是我怀着一颗悲伤的心苦读完的。正如开头所说的那样，世界上有一种可以感动死神的爱，那就是父爱。文中的父亲用延长生命的方式来保护自己的女儿，创造出一个伟大的奇迹，连医学界都已为之惊叹！一切能解释的，只能是父爱的伟大。

许多人常常赞颂母爱的细腻和伟大，其实，父爱也和母爱一样，有着无私和博大的爱。在我的回忆里，爸爸就是经常用一双粗燥的大手拉着我细嫩的小手去散步的。

我爸爸很幽默，不爱生气，十分关心我。每当我遇到困难而哭泣时，爸爸就会说些笑话逗我笑，还鼓励我打起信心去面对每一件事……书上说，每一位父亲头会用不同的方式表达自己的爱，小女孩的父亲就是用延长生命的方式表达自己的爱。而我爸爸就是用默默的关怀来表示，做他女儿的我觉得非常幸福。如果说，母爱是水分，父爱是养料，那我们就是一株株又嫩的小苗，每天在爱的呵护下茁壮成长！

第五篇：《父亲》读后感

《父亲》读后感(15篇)

《父亲》读后感1

这，就是爱的见证，是爱的呼唤。相隔万里的大洋彼岸，是一对父子真情的超越。这，就是爱。这，就是刘墉的一百一十六封家书所寄托的真挚感情。

二十年前，刘墉亲自寄了一封家书，给刚上纽约史岱文森高中的儿子刘轩。信中除了嘘寒问暖外，刘墉还针对儿子每日生活所遭遇的事件加以发挥和领导，寄理于情的字里行间，充满了为人父者对儿子的关爱、教诲与期许。这殷殷的爱子之心感动了神州大地上的每一个家庭。

试问天下间还有什么比亲情更令人感动，实而不华的呢？再问天底下有哪对父母不是望子成龙，望女成凤的？敢问又有多少少子能懂得这份期盼，以拳拳孝心报之的呢？

父母的爱比天高，比地厚，比海深。或许有时他们会很唠叨。但他们唠叨的还不都是关于学习、生活、身体的？何尝又不是为了关心你。而他们关心自己的却少之又少。或许他们知识文化水平不高，但他们毕竟是过来人，吃的盐比你吃的米还多，他们的话未尝不是道理。或许他们很多事，常常管这管那的，但他们是为了给你营造良好的学习环境，让你能茁壮成长。

有多少孩子都如刘墉的孩子刘轩一样，整天沐浴在亲情中，却对父母的关心嗤之以鼻，直到长大后，才悔悟过去的不懂事，学会珍惜生活中的点滴，学会体谅父母。

刘墉的努力没有白费，成年后的刘轩对父亲当年的教诲从反思到醒悟，再到理解和感激。跨越二十年的成长，父情子心相互辉映，心照不宣。对于所有的父母来说，这应该是最好的结局吧。同时，这种子女的反思与醒悟也是所有父母所期许，所盼望的。

教子无方的例子，数不胜数，教子有方的例子，屈指可数。而刘墉的这本书影响了千万家长、也改变了千万莘莘学子的人生态度和生命视野。相信你一定会因这本书而改变的。

刘墉的这本书不仅具有教育意义，从字字句句中流露出的更多的是以为平凡父亲对相隔万里的儿子的思念与无限关爱。这种爱超越了所有的时间与空间，浸润了所有干竭的心灵。

年少的我们叛逆任性，年长的他们呕心沥血。总有一天，我们眼中的唠叨、没文化、多事，会变为理解、真挚与回报。

《父亲》读后感2

《父亲的菜园子》是丁立梅的一部散文集，书中饱含了亲情，友情，爱情，慈悲之情，失落之情，还有对往日生活的回忆。丁立梅被读者誉为“最暖人心的作家”。

其中，《父亲的菜园子》这篇文章，给了我深刻的印象。说到菜园子，“里面的青翠缠绵成一片，深绿配浅绿，吸纳着阳光雨露，实在美好”，作者对菜园子的想象，让我身临其境。本篇，作者描写父亲送菜，在电话里描绘自己的菜园子，但作者偶然一次回家，却没有发现父亲口中的菜园子，从母亲口中才得知父亲送去的菜是帮工帮来的，父亲带作者去屋看青菜和芫荽，并和作者约定下次送芫荽和豌豆，篇尾父亲对菜园子充满信心，表达了父亲为自己的菜园子感到骄傲，对菜园子长成的向往，又有对女儿的疼爱。

马上要过春节了，人人都想回家过年。书中的《回家》一篇文章，让我懂得了家的温暖，作者全篇描写了自己和一个小学徒的对话突出了一句：“我也有家呢”，展示了家是我们心灵的港湾，“俗语里讲，金窝银窝，不如自己的草窝，外面再好，哪抵得过家的温暖”。“因有这份拥有，纵使输掉全世界，也不可怕的”。不错的，小时候在外面受了什么委屈，都爱往家跑，边跑边哭，在家里呆个一天半，又好像什么也没发生过一样，又有了希望和方向

还有《风和日丽》这篇文章，也给了我莫大的启示。作者在文中描绘了一个生活饱受挫折的女人，女人的生活有多次大起大落，在这个过程中，女人的瞎眼祖母种的太阳花，给了她很大的信心和希望，使她不仅重新振作，还收养了一个小女孩。读完这个，我明白了，面对挫折，要有信心和希望，要敢于面对，重新振作，不要让自己被挫折打败。

合上书本，整本书虽然每个故事是独立的，但整本书形散而神不散。它告诉了我们，一个人内心有美好的回忆，就有生活的动力；有亲情的温暖，就会有面对困难不退缩的坚持我希望，在爱中长大的我们，也能把自己的爱带给身边的每一个人。

《父亲》读后感3

说起父爱，就不能不说说父亲，正是他把无私的爱当做最好的礼物送给了我们，奇迹的名字叫父亲读后感。

自从读了《奇迹的名字叫父亲》后，我就对父爱更有感触了。

我读到“他却微笑地说没事，只是摔了一摔绞。然后轻轻地拔出刀子，很慢很慢地爬起来，不引人注意地用大拇指揩去了刀锋上的血迹。”时，我不禁想起去年冬天的一件事：那一天，寒风呼呼地吹，真是寒风刺骨。爸爸便把身上的大衣披在我的身上，看着爸爸冻红的双手，一股股暖流传遍了我的全身，我的热泪禁不住滚了下来。我看着爸爸，抑制不住激动，脱口而出：“爸爸，你真是我的好爸爸！”可见，父爱是多么伟大啊！当我读到“抵达的前夜，父亲来到女儿身边，对女儿说：‘明天见到妈妈的时候，请告诉她，我爱她，读后感《奇迹的名字叫父亲读后感》。’女儿不解地问：‘可是你明天也要见到她的，你为什么不自己告诉她呢？’他笑了，俯身在女儿额上刻下一个吻。”时，我感觉一股暖烘烘的热潮涌上心头，眼泪情不自禁地流淌下来，我被他的精神所感动，心里像翻卷着的海浪，起伏不定：父亲在死神面前也不忘记他对妻子和女儿的爱。我“刻”这个字知道了父爱是深沉的、含蓄的，是不太容易被察觉的，这个吻已经包含了父亲对他女儿的所有爱。最后我读到“‘够了！’这时，一位坐在首席的老医生，须发皆白，皱纹里满是人生的智慧，他此时大喝一声，然后一字一顿地说：‘这个奇迹的名字，叫做父亲！’”时，我已泪流满面：父爱的力量是伟大的，它能使人从伤心变回开心，从沮丧变回快乐！

老医生说奇迹的名字叫父亲是因为父亲为了不让自己心爱的女儿担心和痛苦，在刀子穿了心脏后毅然一切如常地坚持着，直到女儿等到母亲的到来。这是爱的力量，一种父爱的力量。

《父亲》读后感4

从书名很容易看出，这是一本以描写亲情为主的书，几乎都是以“记忆文学”的形式展开。美国文学大师厄普代克写这些文章时，大概在七十岁左右。大多数文章没有完整的结构，用散文化的笔调娓娓道来。

《父亲的眼泪》很容易让人联想起朱自清的《背影》。同样是在车站送行，衰老的父亲送十八岁的“我”去上大学，不经意间泪光闪烁。《父亲的眼泪》比《背影》更为复杂，生动地描写了家庭成员之间的微妙的关系。父亲是一个失败的角色，在一所学校任教，怕惹麻烦。而“我”青春年少，渴望脱离家庭的束缚，外面的世界才是“真实”的。“我”下车时见到了女朋友，由此引出了另外一个父亲——“我”的岳父。

岳父是一名著名的牧师，每年夏天都要去一座废弃的农庄住上一阵子。我们在宗教上存在矛盾，另外“我”也不喜欢牧师那种故作高雅、小心翼翼的生活方式。小说写到了岳父的眼泪：岳母去世后他老得很快，有一次“我”陪他去护理中心，他尿在裤子里了，呜呜地哭了起来。对生活品质有着较高要求的岳父，又怎么会想到自己会有这一天。

文章篇幅短小，但因为是站在“记忆”的角度上来写，前因后果都写清楚了。父亲、母亲、岳父、岳母都已经去世，我和妻子生育了四个孩子，离婚了，又再娶。现在“我”也七十多岁了，每过几年参加一次同学会，聚会节目表背面那份去世同学的名单越来越长。当年那些父亲的学生，如今也坐上轮椅，得了老年痴呆。

“爱记忆中的人容易，难的是当他们出现在你身边、你面前时，你仍然爱他们。”在《父亲的眼泪》里写了很多人的记忆，大多与家庭破碎有关。若干年后回过头来看当年的幸福，确实令人唏嘘。

之前“短经典”收录的《两次暗杀之间》、《炽焰燃烧》、《星期天》等，这些小说集作为初学写作者的教材非常合适。但《父亲的眼泪》不行，它的写作方式、它所蕴含的情感，太复杂了，你，学不会。

《父亲》读后感5

上个假期，我读了《妞妞》这本书，最大的感受是我真的很幸福，也体会到了生命和亲情的可贵。大多时候幸福来源于不幸后的幸，只有那样我们才会感叹：“好幸福。”

《妞妞》是个真实的伤口，周国平先生说：“如果有人问，这本书对世界有什么意义，我无言以对，在这个喧嚣的时代，一个小生命的生和死，一个小家庭的悲欢，能有什么意义呢？”但周国平先生正是用这样一个伤口来释放他初为人父，却又转眼间失去了那个娇小的生命，从天堂跌入地狱的痛苦。

妞妞出生后，就成为父亲的掌上明珠。依稀记得周国平先生在书中说：“宁可做平庸的父亲，不做杰出的科学家。”这是多么真实深切的梦想啊。在哪漫长的一年的时间，他亲眼看着自己的女儿怎样发源、澎湃又一点一点的凋零、陨落。

“对于男人来说，唯有父亲的称号是神圣的。一切世俗的头衔都可以凭人力获取，而要成为父亲却必须仰仗神力。”“没有任何哲学能像这个稚嫩的小生命那样使我爱入肺腑。只要我的女儿能活，就让随便什么哲学死去好了。”我相信之前他一定把哲学看的很重，而却因妞妞而黯然无光。是啊，无论是父亲还是哲学家，都会在死神面前显得卑微。

妞妞只在这个丰富多彩的`世界上存在了一年多，甚至都不会用语言来表达自己的疼痛。她只会说：“磕着了。”因为那疼痛只能用她已经知道的词汇来表述。她也心疼爸爸，她说：“妞妞哭，爸爸疼。”妞妞的聪明，妞妞的懂事更令我心痛。而之后，她时而昏睡，时而嘶吼。但她却天生爱笑，爱音乐，爱光，爱这个五光十色的世界。但死神却丝毫不可怜这个让人怜惜的小小女孩。死神嫉妒这个刚刚绽放的花骨朵的美好。

世上真的没有感同身受，我只能为他们而同情，却永远体会不了那种痛。而那痛也唯有他们自己去承担。雨儿最后也与周国平分手了，或许也只有这样，他们的悲伤才能慢慢淡去吧。

在《妞妞》最后的附录里有这样一句话：“满纸都是冷峻和温柔。让我未干的泪水再一次为之泉涌，像敬重生命般地凝视这本超越生命本身含义的书。然后，开始学会，珍惜生命和坚强。

《父亲》读后感6

书中讲述了一个偶然的时间，致使本来毫无打算的夫妻怀上了孩子，再三思考之后，夫妻打算把孩子生下来。但是妻子在怀孕五个月的时候，病了。于是，不得不去医院，医生以病情严重给孕妇做了X光检查。但是，初为人父人母的他们并不知道这对孩子的健康有影响。不久，孩子出生了，是一个可爱的孩子，叫妞妞。但是，不幸的是，孩子生下来，眼睛就患上了严重的眼疾 。夫妻知道情况后，在做手术与不做手术之间犹豫不决，后来，又由于一系列的原因导致可爱的小妞妞离开人世。悲痛的父亲写下了这本书，以此来纪念他那唯一又可爱的妞妞。

读这本书的感觉，我觉得自己无法用语言描述出来。自己跟着作者融入到其中了，跟着书中的情节，快乐，悲伤，撕心裂肺。记得当时读到妞妞因病痛的折磨而难受的时候，自己的心也纠结成了一团，就像有东西压抑着自己的心，呼吸不了。结尾让我很意外，这对曾经一起经历了近乎生死的难关，却在度过难关过后分开了。原因不详，可能因为害怕触景生情，也可能是没有感情了。或许，这就是我们惯有的思维，觉得一起经历过艰难困苦的人会更珍惜以后两个人在一起的时光。其实，就像书中那个所说的，分开了就是分开了，没有什么原因，每个人都会选择自己想过的生活。

在读完之后，我为小妞妞的死感到痛惜，为大人的悲伤而悲伤，为中国的医疗体制感到悲哀，更多的，我为他们的犹豫不决而感到惋惜。也或许，选择另一条路一样会有风险，但是，生活本来就是在不断探索中前进的，因为没有人教过你该如何去好好的生活，如果愿意承担风险，也意味着会有机会得到高回报。

书的最后，作者写道，很多人看过本书之后，叹息对生活的无奈，我想，生活的确是无奈的，但是，无奈之外，依然可以有自我的想法。对于生与死，我们真的是无可奈何，但是，我们拥有生命的过程，对于生命的过程，我们可以选择，选择自己想要的。需要做出选择的时候，就应该当机立断，不要等到机会过去了，才后悔当时的犹豫不决。

《父亲》读后感7

当我看到这本书的时候，《20个父亲的教育智慧》说实话，我并没有太大的心思去翻阅，理所当然的认为是千篇一律的介绍一些所谓的教育理念而已。最后为了完成这篇读后感，不得不硬着头皮开始看起来的时候，被书里这些父亲的耐心和爱心感染了，每个故事满满的都是每位父亲和他们儿子、女儿之间真实而真挚的趣事。我觉得用一个词语来概括我的感受的话：陪伴应该最准确。

现在的家长大多由于工作忙碌、生活压力较大，白天出门，晚生回家，没有太多和孩子交流的时间。很多家长认为，每天辛苦工作，就是为了孩子能有个良好的经济生活基础，往往忽视了和孩子心灵上的沟通，以及生活中真正陪伴孩子的时间。比如我自己就是如此，因为工作关系，常常出差在外，本来在家的时间就少的可怜，回家了就想舒舒服服的睡一觉。有的时候宁可拿着手机刷个不停，也懒得抽出哪怕十分钟的时间陪儿子玩。

有一天晚上回家不久，儿子兴高采烈地跑来让我陪他搭积木，我不耐烦得随口回了一句：“哎呀，爸爸累了，找妈妈去。”儿子也很不高兴地说：“你明明在玩手机，都不陪我玩。（然后很大声的表示抗议说了一句）再不陪我，我就长大了。”当时，我一下没反应过来，还是孩子妈妈把他的话重复了一遍。于是耐着性子，勉强得陪儿子玩了一会，那天晚上，儿子可高兴了，第二天早上起来，还跟他妈妈津津乐道地说着，昨晚我和爸爸搭积木了，爸爸搭了个大城堡……

是啊，其实想想孩子的快乐真的很简单。也许他们可以没有好衣服穿、没有好玩具玩，但却不能没有父母的陪伴。正如书的最后一页所写的那样：“好父亲最需要与孩子一起成长，因为父亲容易成为家庭教育的缺席者，因为父亲与孩子的沟通交流远不及母亲。父亲更注重引领孩子做一个有大爱之心、勇于进取、诚实守信、自强自律的人。”

所以我想从现在起，学会陪伴孩子还不晚，成为孩子的朋友，而并不是高高在上的父亲。

《父亲》读后感8

收到书后，便亟不可待地翻到《父亲的病》这篇文章，一气读完。放下书，感触颇深。

原来父亲的病不是无药可治，而是无医可治。几年来可怜的小树人垫着脚尖去当铺里典当家里还算值钱的一些物品，然后匆匆忙忙来到医生那儿，用祈求的目光注视着医生，渴望着医生把父亲的病治好。然而庸医们不但不讲究医道——治病救人，竟然为了显示医术高明，让鲁迅取一些稀奇古怪的药材。比如：“蟋蟀一对，竟然要原配的，即本在一窠中者。似乎昆虫也要贞洁，续弦或再醮，连做药的资格也丧失了。”真是可笑之极。鲁迅在不惜花着“重金”的情况下，亲眼目睹庸医是如何故弄玄虚地给父亲治病。看着自己的父亲一天天病重，直至奄奄一息，心痛不已。

也许是因为父亲的病在鲁迅幼小心灵里埋下了从医治病，拯救百姓的想法。去日学医幸运地遇见了藤野先生。我在鲁迅纪念馆看见了藤野的照片：皮肤黝黑，人体瘦弱，个子不高，戴着一副眼镜儿，斯文而有学问的样子。他是鲁迅老师之中，最让鲁迅感激的一个，因为他对学生关爱倍加、治学严谨、兢兢业业、甘于奉献。尤其对鲁迅这样的学生更是单独批阅笔记、文章，加以辅导，直至深夜。令我这个从教30年的老教师佩服的五体投地。相比较之下，那位衍太太素质低下，经常欺骗孩子、瞒过大人、乱造谣言、为人不正，鲁迅不得不走罢。

鲁迅童年时的百草园其实是一块园地，中间一片荒草，周围几颗杨树，但对鲁迅来说竟是他童年的快乐天地。这是因为鲁迅对大自然的热爱，对生活的热爱。鲁迅渐渐长大之后，生活积极向上，努力奋进，年轻的鲁迅，积极帮助范爱侬，虽说最终没能拯救范爱侬，但曾给予了他生活的希望。

鲁迅的革命道路是艰难的、曲折的。但鲁迅的童年却是快乐的、美好的。是岁月的一点一滴的流逝，童年渐渐地变成了一片回忆。

看着、看着，不禁使我浮想联翩，想起了自己的童年。

那时还没实行生产责任制，百姓生活极其艰苦，仅仅能吃饱穿暖而已，物质生活极端贫乏。即便如此，快乐依然伴随着我：踢毽子、跳格、跳皮筋、荡秋千等。每天玩儿到天黑，满头大汗。

童年是甜美的，纯洁的，是无拘无束的，无忧无虑的。

鲁迅的童年如此，我的童年亦如此。

《父亲》读后感9

放学后的傍晚，一个叫小哎的农村娃，借口去长满青草的山坡上放牛。其实他是想爸爸了，是想去在高处看看在城里工作的爸爸今天回家不回家。他的爸爸在那个小山村，算得上是个人物了，他是县里的报道员。

可是，等了半天，也没有看到爸爸的身影，于是，便悻悻地把牛送进了牛圈。天渐渐地黑了下来，母亲开始做饭，小哎坐在灶下烧火，忽然他发现妈妈把菜烧糊了，忙叫妈妈在上面淬了些水。这时，妈妈说了声“别吵”。原来是广播里正在播送爸爸的新闻稿。

小哎心想，如果爸爸在家就好了。正在这个时候，说曹操曹操到，父亲推开了家门。小哎一下子乐坏了，又能马上给爸爸打酒去，又能让爸爸指导作文了，又能和爸爸一起去放牛了……天下没有不散的宴席，第三天一大早，小哎依依不舍地送别了爸爸，路上，爸爸说等到放假的时候让妈妈带着他一起去城里住几天。时间过得真慢，盼星星，盼月亮，总算开始放假了。妈妈割完了大片大片金黄色的稻子，小哎终于和妈妈踏上了去城里的路。

可是，刚出发不久便遇上了交通事故，只好打道回府，小哎不乐意，可还是听从了妈妈，一步三回头地回了家。不久的一天，爸爸满头大汗地意外赶回家，带来个更好消息：让小哎去条件更好的人城里读书。

一晃多年过去了，小哎考上了大学，在省城待了四年，学会了普通话和踢足球，再后来，有了妻子有了儿子……而父亲也退休了，回到了清净，空气又好的乡下……这就是《父亲的城》，人物虽小，故事甚微，却非常感人。

文中的父亲像一座心灵之城，像一个知心的朋友一样激励着小哎；像一座风雨之城，呵护陪伴着小哎的成长。《父亲的城》表达了父爱，但更多的是表达了“我”对父亲的依恋之情。在这里，父亲成了一座城，而“我”以后也将成为一座城。谁都有父亲，其中有些人以后也能成为父亲，体会到父爱的刻骨铭心，父爱的良苦用心。

父爱，也许没有母爱那么细腻，温柔和耐心，但父爱里严厉中透着深深的鼓励和期盼！

《父亲》读后感10

作为一名大学生，并且是地理专业的大学生，我知道鱼会生病，鸟会中毒，小孩子会死，我也知道这些可能和水污染有着密切的联系。曾经在课堂上做了几次有关水污染的专题报告，但是从来没有一次像读完这篇博文之后这样触动心灵。这不是呐喊，不是呼吁，而是记录了一位学者终其一生的质朴的叹息。

“从此之后，年年到了鱼儿回游的时候，他们都要带着研究生去拉鱼兄弟一把，把鱼儿们运过坝去。这叫做”科研“工作。”“父亲像堂吉诃德，带着他的”桑丘“－－几个衷心耿耿的研究生，向社会——这个转起来就不容易停的大风车宣战，到死都一直在孤军奋战。”看着这几句话，我流泪了。从来没想过会有学者这样卑微的守护着，这样顽强的坚持着，这样无奈的抗争着，这样简单的执着着。

面对水污染，我们已经了解了太多，鱼虾死亡，生态破坏，出现太多的癌症村。可是，我们什么也没做。试问，大学生寝室投毒会被广泛关注、热议一时，那么各大企业明目张胆的向长江里“投毒”我们可曾声讨过什么？抗震救灾时我们众志成城，淮河水殇时我们又为其做了什么？癌症村的居民也是鲜活的生命啊，难道只有大规模一次性的死才能引起人的重视吗？

我也一直在问，我能做什么？我不要做愤青，我相信社会的正能量。可是无权无势的我，究竟能为水污染这么大的环境问题做什么？如果可以，我真的愿意像袁传宓教授一样在鱼儿回游的时候，把鱼儿们运过坝去。然而，杯水车薪的事情，我看不到希望。后来老师说了，污染是个长期的过程，治理也将是一个漫长的时期。不要急功近利，不要急于求成，师范生有自己更伟大的作用。

学高为师，身正为范。老师就是学生的榜样。老师心中有什么就会教给学生什么。那我的地理课堂上如果可以渗透进这些热爱自然、保护自然的价值观，治理污染、忧国忧民的责任感，我相信我的学生将来一定会在各个领域尽其所能、竭尽全力的勾勒出青山绿水、碧海蓝天。而我现在能做的就是学好各类知识技能，努力地在将来做一个令人尊敬和信服的好老师。

亡羊补牢，犹未晚矣。因此，现在对生活最好的热爱，对国家最好的报效就是少说多做，倾尽己力，在各自的领域做最好的自己。

《父亲》读后感11

父亲总说我们这一代的孩子很可怜，不会玩，不会乐，不像他们那会儿，一身上却快乐幸福得不得了。

——题记

父亲是地地道道在陕北长大的，虽说进城当国家干部也十几年了，可父亲仍乐意并保持着在农村时的思维方式，在儿时的思维方式：避开尘杂，追求员自然的本质。因而父亲总在家乡饭、农村、农民上找到自己纳快乐幸福。

父亲不喜欢吃山珍海味，不喜欢吃上千元的大宴，不喜欢正JL八经地坐在茶楼里品茶，不喜欢扎着领带穿着西装陪入喝酒。父亲说，这样的生活总不是个味儿，其实一点也不快乐。父亲喜欢吃大碗大破的羊肉面，喜欢吃半个拳头大的羊肉萝L馅饺子，言欢吃锚钱饭，还要放盐唱稀饭，喜欢吃刚煮好的撤了盐的大土豆，喜欢陕北的南瓜子…—员亲总说父亲很土、不会享受，可义亲说过看农民般的日子，就是他最大的快乐幸福。这就是父亲的思维方式，追求的不在于所谓的品质，而在于回忆中的那份快乐幸福。父亲不喜欢坐高级的小轿车，不喜欢整天坐在电脑电视前天休止地娱乐.不喜欢躺在按摩椅上舒服地看报纸，不喜欢扎堤儿没完地闲聊。父亲说，这样的生活看似悠闲，其实并不自在，谈不上快乐幸福。父亲喜欢在周末自己驹上摩托车到郊县的田间地头定一定，爬上小小的土堆，盖着帽子失舒坦地睡个午党，随后望苔无际的麦田自在地哼上一曲。到处走走，到处看看。有一次，父亲受迢尝到了刚摘下的新鲜柿子。回家乐道了一晚上。这就是父亲的思维方式，不追求所谓纳情调，只聪明地在大自然中汲取快乐幸福。

父亲不喜欢冠冕堂皇的客套话，不喜欢勾心斗角的为宫之道，不喜欢虚情假意的迎来送往。父亲说，这样的生活在有些人看来也许铤风光，可那是个空壳，一点也不快乐幸福。父亲喜欢和农民打交道，高兴和家门口炸油条的聊聊地里的庄稼，乐意从车上下来帮老汉推上一孩子架子车。周末到农民家坐炕沼儿上吃碗汤面条儿更是常有的事。叫几个农民朋友到家里美美喝上几杯，更能让父亲高兴好几天。 这就是父亲的思维方式，不追求所谓风光，只在跟农民的最朴实的交谈中快乐着，幸福着[ 父亲有着最朴实自然的思维方式，因而才有了自己最舒心的快乐幸福。祝老爸永远快乐、幸福。

《父亲》读后感12

“父亲躺在医院的加护病房里，还殷殷地叮嘱母亲不要通知远地的我”，父亲的爱，是多么伟大啊！重病加身，也不想让儿女担忧，也仍然不忘关心儿女。这就是典型的父亲的个性，任何一个父亲，不都是这样的吗？他们要做我们的榜样。因此，他们必须做好自己，努力地在我们眼中显出他们最好地一面。

可是，谁又懂得他们背后的苦，笑得越灿烂的人，背后的痛苦可能就越多。“他是那一种有福不肯独享，有难愿意同当的人”，难免像父亲这样热心肠的人，可是“他饮酒不知节制”，借酒消愁啊！

正是一个这样的父亲，才让作者对无法对父亲尽孝而感到无限愧疚，而父亲却说：“你在外面只要向上，做个有益社会的人，就算是有孝了。”父亲为作者付出了许多，却不求回报。除去物质上的给予，还有心灵上的滋润，父亲常常说活都是意味深长，“对人有益的文章是灌溉肥，批评的文章是放火烧山；灌溉施肥是人可以控制的，放火烧山则常常失去控制，伤害生灵反而不自知”，然而，说出这样含有哲理的话的父亲，可他却没有写过一篇文章，为什么呢？父亲只愿将自己最好地东西给予家人。

父亲，是一个家庭的顶梁柱，他会为这个家付出一切。作者的父亲愿为了整个家整天拼命干活，为什么呢？他爱这个家。

当然，如此严肃的父亲，也有幽默的一面“如果要做流氓，也要做大尾的流氓呀！”然后相顾大笑，甚至笑出了眼泪。只可惜，父亲的身体垮了，再也看不见父亲那时的笑了……

他是一个平凡的父亲，一个普普通通的农夫形象。但他不平凡的，一个细腻，刚强，一个为了家人而饱受风雨的父亲。一个平凡的父亲，却有着不平凡的心，不平凡的爱与亲情。人们都说母亲的爱是最伟大的，可是父亲的爱又何尝不伟大呢？

作者的父亲，一个使我敬佩的父亲！

《父亲》读后感13

永远也忘不了作者那句：“你为父亲流过泪吗？”是啊，我没有为父亲流过一滴泪。尽管我的眼角常有泪。我曾为素不相识的孤苦老流过泪，曾为寒风中为生计奔的流过泪，而面对我的父亲，这个为生活而劳作，对工作倾尽心，为我不辞辛苦的，何尝有过一丝感动？

友也许会褪，誓言也许会被遗忘，但是亲将永存间。“浓于，根叶想连。”文中的父亲为作者付出了全部心，而我的父亲又何尝不是为了我奉献了所有的，全部的？我的每一点进步，都是父亲心的结晶，而我长路途的每一次跌摔，毫不留地在父亲那宽阔的额留下抹不去的印记，父亲用他那有力的臂膀为我撑起飞翔的天空。父亲用他那坚实的步伐为我踏平了长路的荆棘。而岁月，却使父亲高大的躯渐沉重，却令父亲那自信的容颜渐苍老。

细细品味生活中每一个微小的片段，都让我感动，学自行车坏了，父亲默默的帮我修好；到单位时，父亲为我扛起笨重的行李；结婚时，父亲不不厌其烦地一次一次地陪我买家居用品；生女儿时总是父亲为我做可的饭。女儿学说话时他嚷着要亲带女儿回去给做外公的亲亲。知道女儿爱吃鱼，父亲又买了条打渔船，回家时，总是在河心找到荡舟的父亲，我第一次为我那平凡的父亲感动了。亲无价，父无价，平凡的父亲每天做着平凡的事，说着平凡的话。然而，那心中，却满满地盛着对我们的！

朋友，你曾因父亲严厉的训斥而怨恨过吗？你曾因父亲的落伍而轻视过他吗？你曾因代沟而与父亲产生过隔阂吗？曾经有过，对吧？其实，这个世界，最疼你的，最关心你的，你最该佩服的，就是你的父亲！

为你的父亲流一滴泪吧！这泪中有理解，有关怀，更有无限的感！为你的父亲流一滴泪吧，这滴晶莹的泪诠释着西对父亲的体谅，体现着今对父亲的赞美，昭示着明天对父亲的报答。为你的父亲流一滴泪吧，让这泪化作一腔祝福，在生之旅陪着那个最你的——父亲！

《父亲》读后感14

今天我看了一本小说，叫《父亲的故事》，看完后，我的心情久久不能平静。

小说主要是讲了两个父亲的遭遇。第一个是说在一个中学的班级，经常有一个民工模样的男人趴在窗户上往里看，好多同学都感到很害怕，其实这个男人就在学校附近的工地上打工，而教室里面就坐着他的女儿。可女儿生怕别人耻笑她有个如此腌?的父亲，从没有当着人的面认过他。可这个男人抑制不住对女儿的思念，所以就经常趁空闲的时候来看看女儿，他也知道女儿嫌他，所以一看到有人注意他时，就跑开了。

这一天，工地上改善生活，每一个民工都发俩肉包子，这个做父亲的不舍得吃，他首先就想起来在附近上学的女儿。于是他又来到学校，当他怯生生地喊住正好放学的女儿时，谁知道女儿一把把那两个热腾腾的包子打落在地，还厉声地大喊：“谁是你的女儿？！”然后就跑开了，做父亲地恼怒地扬起了巴掌，谁都以为他要打女儿，可他却狠狠地扇在了自己的脸上，他蹲在地上，对天一声悲凉的长啸：“我生了一个什么呀的孩子啊！”在场的人无不动容。

第二个故事是发生在某一高等大学开学的头一天，来送孩子的高级轿车在校门口排起了长龙。一个保安发现了一个拾荒者在人群里捡些饮料瓶子。保安冲过去，像拎小鸡一样一把把那个拾荒者拎了起来大声斥骂：“你也不看看今天什么时候？”这时候从人群里从出来一个来报到的女大学生，上去狠狠地推开保安，大声喊：“放开我的父亲！”刚才还畏畏缩缩的父亲高傲地扬起了头，挽着女儿的胳膊走开了。

原来他们父女生活在一个很贫穷的山村，筹够了学费，却没有来上学的路费，他们为了不迟到，提前一个月就从家里出发了，今天刚好来到学校，父亲拾些破烂就是想尽可能换点路费，因为他整整走了一个月，实在是太累了。

合上书本，我真正感到了什么是震撼，我为第一个父亲悲哀和不平，为第二个父亲感到骄傲。正像小说结尾说的那样，儿女对父亲的伤害是最沉重的，也最彻底，它可以让人们眼中一个大山般坚强的男人霎然倒地。同样的道理，儿女的爱和尊重，也能让一个被视为草芥的父亲像山一般挺立！

……

《父亲》读后感15

生活中，我们总是习惯用“代沟”这个词来形容我们与父辈之间的隔阂。然而，有些情感只是疏于表达。

世间有一种简简单单却又温润的情感，它们如同空气般难以察觉，却无处不在，这就是父母的爱。爱你最深的人是父母，父母的爱高于天，父母的爱大于地，父母的情深似海。在林清玄的笔下，把他与父亲接触的场面写得淋漓尽致。在他的记忆中，完美地为我们展现出了朴实、责任心强、踏实、爱子的父亲形象。回忆中有感动、有温暖、有祝福、有苦涩、有遗憾……走在成长的道路上，总会有磕磕绊绊，生离死别，面对父母双亲的生老病死，我们会愧疚：为什么还没有好好尽孝父母便老去，我们会怀念，曾经那个年少的我是多么幸福。“时光一去不复回，往事只能回味。”是啊！好好把握现在的美好时光，为父母敬孝，不要留下“子欲养而亲不待”的遗憾！

父亲对我是严厉的，看着别人家的孩子和父亲一起说笑、玩耍，我眼里有着无限的羡慕。在父亲面前，我总是一本正经，不苟言笑。然而，仔细回想一下自己的父亲，他却总是在背后默默无闻地爱我，每当我睡着时，会起床蹑手蹑脚地走进房间为我盖被子。每当我在学校时，他会让妈妈转告我多穿衣服，多吃点饭菜，照顾好自己。他的爱也许不会惊天动地，但许多细节我都看在眼里，记在心里。

母亲是伟大的，沐浴着母爱的人是幸福的。母亲对我的爱是无微不致的。当我写作业时，总会有一个人陪伴着我，这就是母亲。母爱是一首田园诗，幽远纯静，和雅清淡，盎然的绿地，芳菲而宜人，她是唯一没被名利污染的净土。

父爱如山，离了山便没了依靠，母爱如水，离了水便无法生存，他们就像我们的左膀右臂，没有了他们便没有我们。他们就像电源，将“电”一格一格慢慢输给我们，他们则在慢慢减少。如果我们是一架桥，父母则是桥梁，支撑起了我们；如果我们是一朵荷花，父母则是莲叶，为我们遮风挡雨；如果我们是一条小路，父母则是路灯，为我们照亮前方。

“慈母手中线， 游子身上衣。临行密密缝， 意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”“残竭心力终为子，可怜天下父母心！”。让我们共同努力，多去陪伴父母，孝敬父母吧！因为我们的陪伴，便是他们最大的快乐！