第一篇:工程管理专业简历内容
工程管理专业简历
1.课程
1.1 技术类课程(土木工程、工程造价)
建筑力学、工程制图、土木工程概论、房屋建筑学、建筑结构、建筑材料、建筑设备、土力学与地基基础、建筑施工技术与组织、交通土建工程、建筑结构CAD、工程造价(土建、安装)、工程造价软件应用、施工技术与管理实训。
1.2 工程管理类课程(项目管理、房地产)
建设项目管理、工程咨询、建设工程(质量、投资、进度)控制、建设工程招投标与合同管理、国际工程管理、建筑企业管理、建设与房地产法规、项目可行性研究、工程经济、房地产开发、房地产市场营销、房地产估价。
1.3 其他(计算机、财务、外语)
计算机应用、程序设计、会计、财务管理、项目融资、市场营销、管理信息系统、专业外语。
2.工程实践
除课内实习、课程设计、毕业设计外,学生均利用节假日、寒暑假进行工程实践,每位同学均有较强的时间和动手能力。实践内容包括:
(1)施工技术与管理(施工企业、房地产公司);
(2)工程造价的编制与审核(施工企业、造价公司);
(3)工程咨询、房地产估价(咨询公司、招标代理机构)。
注:写自己实习的公司、时间、内容、另附实习鉴定扫描件。
3.附件
(1)成绩单;
(2)大学英语四、六级证书扫描件;
(3)计算机等级证书扫描件;
(4)获奖证书;
(5)各种资格证书;
(6)实习鉴定;
(7)其他。
第二篇:工程管理专业求职简历
基本信息
姓名:刘康禄性别:男
出生日期:1984923民族:维吾尔
户口所在:乌鲁木齐目前所在:广州
毕业院校:江南大学政治面貌:中共党员
最高学历:本科所修专业:工程管理 英语
人才类型:应届毕业生毕业日期:20096
求职意向
求职类型:全职
应聘职位:翻译 造价
希望工资: 3000
自我评价
活泼开朗、乐观向上、兴趣广泛、适应力强、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战。教育背景
2006年 江南大学 通过大学英语四级
2008年 大学英语六级 通过全国计算机等级二级 通过专业英语四级 专业英语八级
实践经历
2009-4 至 2009-5 在宜昌长江装饰设计有限公司实习所获奖励
2008-2009年获得二等奖学金并被评为三好学生
2007—2008年被评为院级优秀团员 获得二等奖学金并被评为三好学生
2005年秋季在学院运动会上获得女子200米第八名
语言能力
英语 精通 八级
日语 一般
计算机能力
计算机二级 熟练使用广联达计价软件 了解经典计价软件联系方式
联系电话:***
联系地址:YLRCxxxxxx
电子信箱:ss@YLRC.com
个人网站:http://
第三篇:工程管理专业毕业生简历(本站推荐)
工程管理专业毕业生简历模板
基本资料
姓名:张女士
性别:女
民族: 汉族
出生日期: 1988年03月07日
户口:杭州市
婚姻状况: 未婚
学历: 本科
毕业院校: 浙江财经学院
毕业时间: 2010年06月
所学专业: 工程管理
工作年限: 实习/应届
联系电话:***
求职意向
工作类型: 全职
单位性质: 不限
期望行业: 贸易、进出口、家电业、建筑、房地产、中介服务(人才、房地产、商标专利、技术等)、互联网、电子商务
期望职位: 建筑工程管理、房地产开发/策划、工程造价估价/预决算、房地产中介/交易工作地点: 杭州市
期望月薪: 不限/面议
教育经历
2006年9月到2010年6月。就读于浙江财经学院工程管理专业。学习的内容主要有房地产相关课程、项目管理、工程造价、工程经济学、管理学、统计学、会计学、市场营销、运筹学、cad制图、工程管理软件等课程。
工作经验
2009/07--2009/08: 浙江省临海市建设局下的建筑业管理局和招投标管理处主要负责信息采集。熟悉施工许可证的办理流程。
并在招标办熟悉学习招投标会议的工作流程。
赴施工现场学习竣工验收的工作流程。
2008/07--2008/08: 浙江省建工集团
2008年暑假实习工作。主要工作内容为整理项目有关的资料以及学习观看图纸以及现场施工技术。
自我评价
我有良好的耐心和毅力,并且工作细心。对待繁琐的工作或者轻松简单的工作都可以适
应。
有着较为丰厚的论坛管理经验。担任学校非官方学生论坛管理员一职。并且在多个网站担任版主。对于网络管理有着一定的能力。
第四篇:工程管理专业毕业生简历
基本资料
姓名: 张女士
性别: 女
民族: 汉族
出生日期: 1988年03月07日
户口: 杭州市
婚姻状况: 未婚
学历: 本科
毕业院校: 浙江财经学院
毕业时间: 2010年06月
所学专业: 工程管理
工作年限: 实习/应届
联系电话:***
求职意向
工作类型: 全职
单位性质: 不限
期望行业: 贸易、进出口、家电业、建筑、房地产、中介服务(人才、房地产、商标专利、技术等)、互联网、电子商务
期望职位: 建筑工程管理、房地产开发/策划、工程造价估价/预决算、房地产中介/交易
工作地点: 杭州市
期望月薪: 不限/面议
教育经历
2006年9月到2010年6月。就读于浙江财经学院工程管理专业。学习的内容主要有房地产相关课程、项目管理、工程造价、工程经济学、管理学、统计学、会计学、市场营销、运筹学、CAD制图、工程管理软件等课程。
工作经验
2009/07--2009/08: 浙江省临海市建设局下的建筑业管理局和招投标管理处
主要负责信息采集。熟悉施工许可证的办理流程。
并在招标办熟悉学习招投标会议的工作流程。
赴施工现场学习竣工验收的工作流程。
2008/07--2008/08: 浙江省建工集团
2008年暑假实习工作。主要工作内容为整理项目有关的资料以及学习观看图纸以及现场施工技术。
自我评价
我有良好的耐心和毅力,并且工作细心。对待繁琐的工作或者轻松简单的工作都可以适应。
有着较为丰厚的论坛管理经验。担任学校非官方学生论坛管理员一职。并且在多个网站担任版主。对于网络管理有着一定的能力。
第五篇:工程管理专业实习目的和内容
实习的目的和要求:
生产实习是工程管理专业教学计划中规定的一个重要实践环节,是理论联系实际,增加感性认识的必要途径,是全面贯彻教育方针,培养学生生产实践能力和独立工作能力的一项重要措施,是培养“外向型”、“经营型”、“创新型”、“复合型”人才的重要手段。
生产实习由教师和学生共同参与实习的安排。实习地点、实习单位可以是工程项目、房地产企业等。本次生产实习是在学生学习了管理学、建筑材料、工程测量、力学、工程结构、建筑施工与管理、项目管理及工程估价等课程后进行。其实习目的:
1、理论联系实际,验证、巩固、深化已学过的理论知识,为后续课程学习(包括课程设计和毕业设计)积累感性知识;
2、使学生获得一般工程项目的施工技术与施工组织与管理的实际能力;对房地产企业组织机构与职能,以及房地产企业与建筑业、金融机构、政府主管部门和用户等方面的关系有进一步了解;
3、培养学生观察、分析、处理和总结工程技术和管理问题的独立工作的能力;
4、使学生树立建筑经济观点,能进行编制施工预算(即工料分析)和掌握编制建筑工程估价的基本知识:
5、学习和了解单位工程施工准备工作中的各项内业工作,能编制一般工业与民用建筑施工组织设计;了解建筑企业现行的组织机构和施工企业经营管理方法:
6、扩大学生的技术与管理眼界,了解建筑业中采用的新技术、新材料、新工艺和新的组织管理模式的情况。
7、对房地产企业的全部经营活动,即从开发建设到经营、服务的全过程、即每一环节的经营与管理问题均有一完整的掌握;
8.使学生对房地产和工程项目人才素质的要求有深刻的认识。
学生在实习期间,必须遵守相关的实习制度,和实习单位的一切规章制度,作息时间与实习单位相同,不得迟到、早退和搞特殊化。
实习的内容与检查方法:
根据实习单位的具体情况,每位学生可参加下列内容中的l~3项工作。
1、熟悉施工图纸及有关技术资料,参加图纸会审及其它技术会议及活动。
2、学习单位工程施工组织设计,参加施工组织设计的编制工作或分部工程作业设计。
3、学习和了解有关定额,参加施工预算和施工图预算的编制工作。
4、在施工现场,协助工长和技术员,从事技术管理工作,学习建筑工程施工的“三控、二管、一协调”,处理施工中常见的问题。
5、适当参加主要分部分项工程(钢筋混凝土工程、预应力钢筋混凝土工程和结构安装工程等)的劳动。结合工程的具体情况,按《生产实习批示书》中具体内容要求,学习有关问题。
6、了解施工企业和工地的机构设置、职能和管理经验。
7.了解房地产业与建筑业的联系与区别;房地产业与城市建设的关系;房地产业发展概况与特点,及房地产企业的全部经营活动。
学生每3~5人为一组,以实习单位技术人员的身份,在实习指导人或教师指导下参加实际工作,积极主动地完成各项工作任务。强调独立工作能力的培养,善于发现问题,敢于提出个人见解。
检查方法:实习指导老师要对学生的实习进行精心指导与严格检查。日工作由各组组长检查并报告指导教师。
指导老师每天指导检查时间平均不低于2个小时。
实习报告与作业:
1、实习结束时,每个学生必须及时(返校后一周内)提交一份实习报告,字数不少于3000字。实习报告不仅要反映学生的主要实习内容,而且要反映学生实习工作的质量,反映学生观察与综合分析问题和解决实际问题的独立工作能力。它是评定学生实习成绩的主要根据之一。实习报告,应在实习过程中及时整理编写,要求简明扼要,通俗易懂,必要时可用图表表示。书写绘图应整齐、清洁,并注意科学系统性。
2、实习结束时,每个学生还必须进行实习小结,其内容包括:本次实习过程中,本人完成的主要项目和成果,在业务上、思想上的收获和体会,检查自己的实习态度和遵守纪律性的情况,务必实事求是。并对本次实习在计划安排和实习内容各方面提出意见和建议。小结写好后交给实习指导人员,由实习指导人员填写评语后再交给或寄给学校指导教师。
3、实习期间每个学生必需记录实习日记,实习结束后与实习报告一并提交。