第一篇：巴东村农村党员班干部现代远程教育工作领导小组
巴东村农村党员干部现代远程教育工作
领导小组
为认真贯彻执行党在农村的各项方针、政策，提高党员的综合素质，保持共产员先进性，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，切实抓好农村党员干部现代远程教育工作。经研究，决定成立巴东村农村党员干部现代远程教育工作领导小组，其组成人员名单如下：
组长：陈黑九（村党总支书记）
副组长：白然秀（村党总支副书记）
成员：罗永杰（村委会主任）
李安军（总支委员、村委会副主任）
李咀普（巴东村完小校长）
领导小组办公室设在巴东村委会，由李安军同志兼任办公室主任，负责处理日常事物工作。
中共巴东村党总支委员会
2010年2月5日
第二篇：新圩镇农村党员现代远程教育工作情况汇报
新圩镇农村党员现代远程教育工作情况汇报
一、基本情况：新圩镇有6个村委，1个社区，设有远程教育站点8个。其中镇级站点1个，村级站点7个，每个站点配备有1名管理人员。
二、存在问题：一是有6个站点电视、机顶盒、调至解码器出现故障，无法正常使用。共和站点，猫出现故障；梁凤站点，电视机、机顶盒、猫出现故障；黄凤站点电视机、机顶盒、猫出现故障；上国站点，电视机、机顶盒出现故障；三塘站点，机顶盒出现故障，猫丢失；镇级站点，电视机出现故障。二是接收信号不稳定，连接失败。经电信工作人员对各个站点信号进行检测发现，能登录界面却无法收看节目。三是党员干部思想认识不到位，认为不实用，应付了事。四是部分管理人员年纪大，不熟悉操作。
三、下步打算及建议
1、加强与电信工作人员协调沟通，尽快对存在问题的站点进行检查维修，确保各个站点能正常运行。
2、对部分管理人员进行调整。针对部分村级管理人员年龄偏大，文化素质不高，工作不积极的问题，调整今年新提拔的年轻干部担任管理人员。
3、加强对各站点管理，对管理使用人员进行业务培训。确保管理员、协管员能够熟练掌握设备的各项操作。同时，委派镇政府包村干部兼任村远程教育工作指导员，指导村级远教的管学用工作。
4、抓学习，重实效。组建不同类型的兴趣小组，按需培训，领导干部带头学，基地、协会示范学，增强党员群众参加学习实践的积极性。实现党员群众受教育得实惠的最终目的。
5、建议：一是县远程办组织专业人员到乡镇对村级管理人员进行培训。二是下拨一定的培训及维修经费，确保活动的顺利开展。三是制度、操作流程、管理员职责等统一规范印制，发放到镇、村站点。
2011年10月13日
第三篇：2012年现代远程教育工作领导小组
忠信镇中心学校
关于成立2012年现代远程教育工作领导小组的通知
全镇各中、小学：
由于站点及管理人员工作变动，为确保我镇远程教育工作的正常开展，特对忠信镇现代远程教育工作领导小组成员进行调整，调整的人员组成如下：
组 长：韩世宏（中心学校负责人）
副组长：韩 霖（中心学校远教管理干部）
成 员：宋洪明（忠信中学校长）
邓世泽（忠信小学副校长）
任德财（水石脚学校校长）
韩建林（山岩小学校长）
领导小组下设办公室在忠信镇中心学校，其组成人员如下： 主 任：韩 霖（忠信镇教育系统远教管理干部）
成员：杨孝洪(忠信中学管理员)
任亚兵(忠信小学管理员)
尤永杰(水石脚学校管理员)
刘锋(山岩小学管理员)
各成员职责：
1、组长、副组长职责：统一部署，宏观调控，领导全镇学校按要求开展好远程教育工作。
2、校长职责：结合学校实际，统一部署，周密安排，确保学校远程教育工作的正常开展，领导并督促学校远教管理员开展好工作。
3、主任负责组织全镇各接收站、点按上级要求开展远教工作。
4、学校管理员具体负责本校、本片区学校开展远教工作。做到管理好设备、及时接收、下载、储存资源，积极组织师生培训，并收集整理好资料备查。同时每月25日前向中心学校报告工作开展情况。
二○一二年二月二十八日
第四篇：乡镇农村党员现代远程教育工作教育教学计划
**市**乡农村党员现代远程教育工作教育教学计划
按照省、市委关于农村党员干部现代远程教育工作的总体部署，根据全国农村党员干部现代远程教育教学大纲要求，针对我镇农村党的建设和经济社会发展需要及农村党员干部群众的学习需求，特制订本教学计划。
一、指导思想和教学目标
1、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要
思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，围绕农村改革发展稳定大局，着眼于全面提高农村党员干部队伍的思想政治素质、科技文化素质和带头致富、带领群众共同致富的能力，充分利用现代远程教育技术手段和教学资源，有计划地对农村党员干部进行政治理论、政策法规、实用技术、科技常识和文明道德等方面的教育，以建立“干部经常受教育、群众长期得实惠”的长效机制，为建设现代化山水园林城镇提供有效的知识、信息、技术服务和人才支持。
2、基本目标：通过开展现代远程教育，使广大农村党员干部掌握“三个代表”重要思想的主要精神和农村基层党建工作的基本知识，了解党和国家关于“三农”问题的相关政策和法规，学会和掌握１－2种实用技术或从业技能，及时掌握有关农民致富的新经验、新信息，了解常用的经营管理和科普、文化、卫生知识，熟悉文明常识，努力培养大批有觉悟、懂科技、善经营、会管理的新型农村劳动者和各类实用人才。
二、教学内容
根据我镇农村实际，本着系统性、原则性和灵活性相结合和“实际、实用、实效”的原则，主要安排政治理论、政策法规、国内外农业介绍、农村实用技术、农村劳动力转移就业技能、经营管理、市场信息、致富经验、农村卫生、计划生育、科普知识、文化体育、公民道德和影视戏剧欣赏等14个方面的教学内容。具体课程设置和时间安排是：
1、政治理论
主要包括：“三个代表”重要思想和党的十六大和十六届三中、四中全会精神辅导、保持共产党员先进性教育、党的基本知识、组织工作、农村基层党组织建设、以村党组织为核心的村级组织配套建设、农村基层政权建设、党的群众工作、村务公开和民主管理、优秀党员干部先进事迹等。
2、政策法规
主要包括：党和国家有关“三农”问题的重大决策，粮食安全、资源与环保、土地承包、农村费税改革和减轻农民负担、农产品流通、农业产业结构调整、统筹城乡经济社会发展、农村富余劳动力转移及就业、集体资产管理、农村金融体制改革、乡镇企业发展、小城镇建设、扶贫开发等方面的政策法规，以及国家基本法律制度、农村基本法律制度等。
3、国内外农业介绍
主要包括：世界各国农业概况及先进技术、生产模式，世界农产品贸易规则，中国和山东农业概况，山东农业各产业应对入世的对策等。
4、农村实用技术
主要包括：小麦、玉米、棉花、花生、大豆、地瓜、水稻等大田作物优质新品种栽培及产品加工技术；蔬菜新品种优质高产技术和无公害生产、大棚蔬菜生产、蔬菜加工储藏技术；苹果、梨、枣、桃、板栗、核桃、樱桃、葡萄、银杏等优质果品高产栽培技术和品种改良、病虫害防治、果品加工保鲜技术；猪、牛、羊、鸡、鸭、驴、肉食鸽、兔等畜禽新品种养殖技术和疾病防疫、畜产品加工储藏技术；淡水养殖、混养等水产养殖加工技术；蝎子、黄粉虫、狐狸、貂、鸵鸟、鹿等野生动物养殖技术；牡丹、月季、玫瑰等花卉栽培和切花保鲜、盆景艺术、插花艺术及市场销售技术；林种苗木、平原和荒山绿化、森林病虫害防治、森林防火、珍稀植物种植及木材加工技术；金银花、西洋参、天麻等药材栽培技术；山东绿茶生产、加工技术及茶艺；节水灌溉、农业机械化、农村电工等农业工程技术；沼气、秸秆、太阳能等农村能源利用技术。
5、农村劳动力转移就业技能
主要包括：农民进城务工须知；建筑工人操作技能；居室装饰装修技能；编织（柳编、麦秸编织等）、刺绣、剪纸、结艺等手工制作技能；营业员、医院护工、保育员、烹饪、服装剪裁、美容美发、保健按摩和餐饮、旅游、宾馆等服务技能，社区服务、家政服务技能；常用家用电器的维修技能；非机动车、机动车（摩托车、农用机动三轮、货车等）驾驶、保养与维修技能；计算机应用基础知识和操作技能等。
6、农村经营管理
主要包括：农村综合管理、农民负担监督管理、农村集体资产和财务管理、农村社会化服务体系建设、农村企业管理及市场营销、财务会计、统计和商务活动的基本知识等。
7、市场信息
主要包括：主要农产品市场行情，农用物资供求信息，用工信息，农村家庭日用品购买信息，农产品及农用物资市场供求分析，农产品、农用物资质量鉴别和认证等。
8、致富向导
主要包括：农村基层党组织和党员干部带领群众致富的经验、方法，农民致富的做法、门路，各地推广农业新技术、新品种、发展精品特色农业和龙头企业等方面的先进经验，农民投资理财基本知识，农村劳动力转移和农民从
第五篇：xx镇现代农村党员远程教育工作情况汇报
现代农村党员远程教育工作情况汇报
XX镇党委政府高度重视农村远程教育工作，不断加强了全镇16个远程教育示范站点建设，不断完善“建、管、学、用”四位一体的工作体系，为全镇经济又好又快发展提供了支持与服务。
一、基本情况
XX镇共有行政村21个，农村党员1313人，建立终端接收站点16个，建站率为76%。各站点学习室面积不低于20平方米，桌椅设施齐全，规章制度上墙，各项记录基本完备。同时，依托村两委会人员、驻村干部、大学生村官等成立了站点操作管理人员,并进行了多次培训，使每个站点均能有1名专职的操作管理员，去年以来，全镇共组织收看远程教育直播、点播节目达4500余人次，参加培训的党员干部260人以上，为农民群众提供各类信息100多条，受到了广大农村党员干部群众的欢迎。
二、机构健全责任到位
XX镇远程教育工作启动以来，镇党委，高度重视，及时成立了由镇党委书记为组长，党委副书记为副组长，组织委员、组织干事和各村书记为成员的工作领导小组，明确成员职责，主要负责同志亲自抓部署，亲自抓落实。同时，各村确定1名站点管理员，具体负责组织实施，协调管理全镇党员干部现代远程教育工作，镇党委书记及分管领导都把远程工作作为会议的一项重要内容，认真听取情况汇报，提出工作要求，各村相继成立组织机构并充实力量，明确了各村开展
农村党员干部现代远程教育工作的第一责任人和具体负责人，形成了全镇远程教育上下联动，齐抓共管的工作格局，为党员干部现代远程教育工作提供了坚强的组织保证。
三、各站点硬件设施建设基本符合规定标准。鲁王桥、西南村等村远程教育播放站点拥有近50平方米的播放固定场所，其他各站点也都在20平方米以上。各站点制度上墙，桌椅配备齐全，大部分村安装有防盗网、防盗门。基础设施建设基本符合《远程教育站点建设基本标准》。
四、各站点管理和使用规范。一是制定了远程教育各示范站点规章制度，制定统一规格的管理制度牌匾，进一步健全了站点管理制度。二是在站点管理员配备上，大学生村官全部安排成为站点管理员，并发挥帮带作用，培训村其他人员熟悉电脑并操作远教设备使用和维护方法。并坚持每月5号、15号、25号按时播放远程教育节目，每次学教活动结束后，认真做好学习记录，学习记录做到了及时、准确、完整。在设备使用上，各远教站点设备功能基本完备，能保证基本运行，管理制度严格，无私借挪用现象，抽调专人定期负责设备维护保养，出现故障能够及时排除，能够按照规定要求，组织党员、干部每天坚持学习收看。在教学活动方面，能组织党员干部集中收看十七大专题报道、《兴村三十六策》、各类种养殖技术讲座等专题片，党员干部学习参学率达到80%以上。
五、示范点学用成果转化明显。通过全中心远程教育各站点的集中学习，全中心学用转化示范点辐射作用发挥好，学用转化成效明显，上义合利用远教技术发展村民种植黄姜，西南村、东北村组织党员学习养殖肉猪、蛋鸡技术，发展养殖户达12家。长汪村大棚油桃种植户是远程教育的忠实观众。
六、存在的问题
1、操作员技术水平偏低。全镇多数操作员技术不熟炼，水平不过关，存在这样那样的问题。在大学生村官配备比较齐全的时间，远教管理工作开展比较好，但随着村官陆续结束服务期或考上新的工作岗位，目前仅有6名大学生村官仍在各村服务，各村之后配备的管理员普遍水平不高，存在一定操作上的困难。
2、远程教育站点运行艰难。从建站到现在已经近八年，保修期早已经过了，设备故障高发，大部分都是硬件毛病，这样就得花钱更换。部分村已经更换，但也存在这样那样的问题，目前，从电脑配置上看仅有xx村、xx设备尚可；xx村、xx村、xx村、xx村、xx村、xx村、xx村的设备运行基本能保证，应纳入更新范围；xx村、xx村、xx村、xx村、xx村、xx村、xx村设备故障率高，只能勉强运行，应及早更新。电视机方面xx村、xx村、xxx村电视不配套，需要更新。目前从掌握的情况看，我镇所有站点都愿意更新远教设施。
3、全镇自开展农村远教工作以来，各站点采取了较严密的防范措施，安装了防盗门窗等，但是设备大都是分了家，部分配套零部件已经找不到了，部分村只能通过电脑显示屏收看远程教育节目，电视没办法连接作用。
4、部分村对远程教育工作的重要性认识不足，对远程教育能给
党员干部带来的实惠和帮助认识模糊，认为该项工作可有可无的认识还存在。
5、远程教育课件与实际应用结合不强，适用于普通群众的本土课件较少，吸引力不强，群众参加学习的积极性不高。
6、经费不足。虽然镇党委政府在远程教育工作上给予了一此支持，但与实际开展活动所需经费还有很大差距，工作开展起来还是较为困难。
在党委政府及区远教办的关怀和领导下，我镇的远程教育工作虽然，取得了初步成效，但任务还十分繁重，离党委政府和广大农民群众的要求还有不少距离。我们将进一步深化认识，扎扎实实开展好工作，加强对各远程教育站点的管理员、操作员的培训，从而圆满完成这项任务，为加快我镇的经济建设而努力奋斗。
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